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    舞蹈老師的工作計劃

    時間:2021-04-11 08:25:30 工作計劃 我要投稿

    舞蹈老師的工作計劃

      舞蹈老師進行教學工作計劃的制定,有利于提升舞蹈教學的成效。下面就隨小編一起去閱讀舞蹈老師的工作計劃,相信能帶給大家啟發(fā)。

    舞蹈老師的工作計劃

      舞蹈老師的工作計劃(一)

      一:指導思想

      根據(jù)我校的教育宗旨和發(fā)展規(guī)劃的要求,完善學校藝術(shù)學科管理體制和運行機制,不斷提高我校在藝術(shù)方面的教育水平.藝術(shù)教育是對學生進行審美教育、提高審美素養(yǎng)的最主要途徑,它強調(diào)學生學習的實踐性和體驗性。讓學生在學習舞蹈的實踐中體驗美育內(nèi)涵、提高審美素養(yǎng)。 培養(yǎng)學生對藝術(shù)活動的興趣,充實學生的校園文化生活,全面提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)。

      二:主要工作:

      1、積極配合學校教研工作,認真履行學校教務工作,完成教學計劃,教學進度,及提前備課.

      2、通過開展各種教研活動,如集體備課、聽課、說課、評課等活動,不斷提高自己的教學質(zhì)量。要求自己多在藝術(shù)“實”字上下功夫,在“研”字上動腦筋,做到在教研活動上積極參與并提出自己的意見和建議.

      3、積極組織學生參加藝術(shù)類活動,發(fā)掘每一個學生的藝術(shù)潛能,提高學生的藝術(shù)表現(xiàn)能力和藝術(shù)修養(yǎng),并給學生們提供更多的展示自己藝術(shù)才華的空間。

      三:具體工作計劃安排

      1:九月份

      制定工作計劃,提前兩周備課;

      基本功訓練:站姿 、地面部分的練習、腿的練習 、身體協(xié)調(diào)練習、簡單的'成品舞。

      2:十月份

      履行教學進度,加強學生的基本功訓練、接觸一些現(xiàn)代舞的基本技巧。

      3:十一月份

      注意觀察學生的進步,根據(jù)學生自身來進行輔導和加強進度。

      4:十二月份

      開展校園元旦慶祝活動,學期教學教研總結(jié),交流。

      舞蹈老師的工作計劃(二)

      一、指導思想

      舞蹈作為一種以人體動作為物質(zhì)材料的表現(xiàn)性的藝術(shù)活動,是人類審美活動較集中的表現(xiàn),是培養(yǎng)人們審美興趣,提高人們審美能力的有效途徑和有力手段。它既可以陶冶學生的心靈,又能讓他們在表現(xiàn)的過程中獲得自我滿足。希望通過活動,使學生們不僅能發(fā)展身體,得到動作的協(xié)調(diào)性和靈活性的訓練,而且還能發(fā)展思維和情感,促進身心愉快的發(fā)展。

      二、訓練目標

      1、本學期系統(tǒng)而嚴格的訓練,進一步增強隊員們的節(jié)奏感,增強他們對舞蹈的表現(xiàn)力和感受力,特別強調(diào)舞蹈時的面部表情,做到用“心”舞蹈,使隊員們的整體素質(zhì)和表演水平再上一個新臺階。

      2、教會學生用舞蹈語匯來表現(xiàn)舞蹈的情緒和意境,注重舞蹈的神韻、感覺。

      3、嚴格要求,精心排練。

      三、訓練內(nèi)容及要求

      1、基本功方面

      由于學生水平上的差異,本學期針對他們的基礎和特點突出了不同訓練內(nèi)容和的要求。有的學生要繼續(xù)加強基本功的訓練,加大訓練力度和難度,重視訓練質(zhì)量,提高身體的柔韌性。還有些學生則要從基本功入手,進行系統(tǒng)的訓練,如:基訓地面練習和基訓把桿練習,幫助學生提高自身素質(zhì),增強自身氣質(zhì),為以后的舞蹈學習打下良好的基礎。

      2、舞蹈學習方面

      本學期計劃學習一塊成品舞蹈:民族舞蹈對隊員的素質(zhì)要求較高,要求隊員要有良好的身體協(xié)調(diào)性和柔韌性,并要求隊員節(jié)奏感強、動作規(guī)范,特別強調(diào)眼神和表情以及舞感,讓學生學會用心舞蹈。這首舞蹈是本學期訓練的重點,我們要加強訓練,從齊、快、準上下功夫,爭取以高質(zhì)量的演出迎接今年的文藝匯演。

      四、訓練時間

      每周一、二、三、四、日課外活動時間。

      五、活動地點:

      舞蹈教室

      六、活動措施

      1、引導學生觀看舞蹈錄像帶,幫助學生尋找舞蹈感覺。

      2、逐段示范、講解動作,逐個輔導。

      3、學生個人練習和個別輔導相結(jié)合。

      4、采用學生互幫、好學生示范的方法,進一步提高水平。

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