工作室年工作計劃

　　一、 指導思想

　　以教育局《諸暨市名師工作室實施辦法》和教研室20xx年工作計劃的指導思想為依據(jù)，堅持“以生為本、以學定教、關注課堂、重視實效”的方針，以“提高課堂教學效率和促進教師專業(yè)成長”為重點，積極探索美術學科有效的教研方法和路子。

　　二、 工作要點

　　1、結合教研室的工作部署，組織與開展“問題與突破 的系列研修活動。根據(jù)學科特點與教師需求，研修內容將關注于各學習領域“目標的設定與達成”、“教材的利用與開發(fā)”、“活動的關聯(lián)與遞進”。研究方向為“基于審美與創(chuàng)意的.教學問題的梳理與突破”與“本土資源與美術教學內容的有機整合與正確把握”。組織全市第二屆中小學美術“書圣大學堂”。

　　2、送教活動（積極申請和參與）

　　3、小學五年級學生素質比武

　　4、課堂教學案例、論文、教學改進項目的組織與撰寫

　　三、 工作安排

　　附：工作室研修員本學年考核須完成的目標任務：

　　1、在名師工作室或校內開設2次以上教學展示，提交2份以上優(yōu)秀教學設計或優(yōu)質課例實錄；

　　2、部分教師開設送教下鄉(xiāng)課1節(jié)；

　　3、研讀一本教育教學專著，經(jīng)常做讀書筆記和教育教學研究札記；上交至少2篇讀書筆記；

　　4、在省級刊物上發(fā)表至少1篇論文或在市級以上論文評比中獲獎； 5、參與導師的課題研究，在導師的引領下，完成相應的研究任務；

　　6、基地學校（大唐鎮(zhèn)小 直埠鎮(zhèn)小）研修員，制定好本校學科建設方案。

　　溫馨提示：

　　自我發(fā)展規(guī)劃與成長目標包括：理論學習（聽講座、讀專著等）、課堂實踐（教育教學、觀摩課等）、研究成果：（論文、案例、課題、專著等）、示范引領：（講座、帶徒弟等）、特色創(chuàng)新：（個性化發(fā)展）、個人參加工作室活動自我評價與反思、個人學年度研修小結、個人教育專著讀后感、個人聽課情況匯總、個人參加培訓情況匯總。

　　附件一：戚衛(wèi)丹美術工作室研修員考核表

　　附件二：戚衛(wèi)丹美術工作室2012學年教師專業(yè)發(fā)展年度計劃 附件三：課堂實錄整理及賞析活動記錄表

　　附件：一

　　戚衛(wèi)丹美術工作室研修員考核表

　　注：(1)佐證材料按序裝訂，并列出目錄，此表放在所有裝訂材料的最上面。

　　(2)20xx年6月10日之前完成此表,將紙質稿交導師,并將電子稿匯總到導師QQ郵箱處,由各研修員將所有材料整理成冊。 （3）各成員認真完成此表,有關情況將作為成員考核的重要依據(jù)。

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