幼兒園周工作計劃
第十五周
語言： 夏天 孔融讓梨 初步感知散文的內(nèi)涵和意境，喜歡欣賞散文。知道尊老愛幼的道理。
科學(xué)：游泳比賽 螢火蟲和吊鐘花 熟練掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成，并在此基礎(chǔ)上，準(zhǔn)確運算10以內(nèi)數(shù)的加減法并用語言講述操作過程和結(jié)果。復(fù)習(xí)10以內(nèi)的加減。
音樂： 慶祝六一 抒發(fā)幼兒在節(jié)日中的愉快情緒。
美工： 洗澡真舒服 拖鞋 嘗試畫出洗澡時人物的動態(tài)，想象洗澡時人物的神態(tài)。學(xué)會制作拖鞋的方法。
社會： 端午節(jié) 奇妙的膨脹 了解端午節(jié)的.由來及相關(guān)習(xí)俗。初步了解物體膨脹的條件，學(xué)習(xí)用比較的方法觀察事物。
健康： 炎熱的夏季 初步了解夏天動植物，人們自我保護(hù)的方法。
第 十 六 周
語言：池上星星和哨兵。學(xué)習(xí)有感情的朗誦古詩。初步體驗詩歌的優(yōu)美，熱愛解放軍。
科學(xué)： 游來游去的魚 蹺蹺板 好玩的斜坡 復(fù)習(xí)9的加減法，能根據(jù)圖意，數(shù)字快速進(jìn)行列式計算。讓幼兒初步了解平衡力。初步了解由于斜度大小，斜面材料的不同，對物體下滑速度的影響。
音樂：畢業(yè)歌 抒發(fā)出熱愛幼兒園，熱愛老師的一片情感。
美工：多彩的扇子 我們永遠(yuǎn)在一起 了解三字與我們生活的關(guān)系，會用扇子解暑。嘗試表現(xiàn)老師，伙伴的不同外貌特征。
社會： 神奇的字 我們永遠(yuǎn)是朋友 體會詩歌所表現(xiàn)的意境，理解神奇的含義。會采用各種方法，保持朋友之間的聯(lián)絡(luò)。
健康： 團(tuán)結(jié)一心 洗干凈再吃 在活動中體驗合作精神，萌發(fā)團(tuán)結(jié)意識。懂得保護(hù)自己的健康，強化愛清潔，講衛(wèi)生的意識。
第 十 七 周
語言： 最后一天
畢業(yè)詩
常使用 有的 有的 還有的 仿編句子。
回憶幼兒園美好生活。
科學(xué)： 買文具
快樂的一天
引導(dǎo)幼兒認(rèn)識人民幣。
認(rèn)識時鐘。
音樂：老師再見了
能根據(jù)圖譜的提示和教師的指揮進(jìn)行演奏。
美工： 設(shè)計名片
初步了解名片的功能。
社會： 我的學(xué)校
引導(dǎo)幼兒認(rèn)真仔細(xì)地進(jìn)行觀察。
健康： 運水忙
練習(xí)雙手拎重物平衡走，發(fā)展動作的協(xié)調(diào)。
第 十 八 周
語言：總復(fù)習(xí)
科學(xué)：總復(fù)習(xí)
音樂：總復(fù)習(xí)
美工：總復(fù)習(xí)
社會：總復(fù)習(xí)
健康：總復(fù)習(xí)
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