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    學(xué)校教科室工作計(jì)劃

    時間:2021-06-13 11:22:15 工作計(jì)劃 我要投稿

    學(xué)校教科室工作計(jì)劃模板

      一、指導(dǎo)思想:

    學(xué)校教科室工作計(jì)劃模板

      以朱棣文的人文精神和現(xiàn)代教學(xué)思想為引導(dǎo),繼續(xù)加強(qiáng)和豐富學(xué)校的特色建設(shè),要以課程改革為切入口,以發(fā)展和創(chuàng)新為動力,加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),更新教育思想,在教育改革和發(fā)展中搶占制高點(diǎn),掌握主動權(quán),為夯實(shí)學(xué)校的發(fā)展內(nèi)涵和辦學(xué)水平做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      二、工作目標(biāo):

      1、做好教育科研的常規(guī)管理工作,注重教師的學(xué)習(xí)和積累,嚴(yán)格按《學(xué)校工作計(jì)劃》。要求開展工作,檢查工作,評估工作。

      2、對省級的三個課題要加強(qiáng)研究力度,在深入實(shí)施過程中做好階段性成果的匯總工作和中期匯報(bào)工作。

      3、積極開展"新教育實(shí)驗(yàn)"研究,努力將教育的理想轉(zhuǎn)化為教育的現(xiàn)實(shí),最大限度地開發(fā)人的潛能,促進(jìn)人的最優(yōu)化發(fā)展。

      4、圍繞新課程改革,組織教師自學(xué)、討論、寫心得體會,教海沙龍,邀請專家學(xué)者作專題講座,外出培訓(xùn)教師回校作專題報(bào)告,骨干教師輪流作教學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹等。

      5、在學(xué)校的教育與教學(xué)活動過程中,滲透研究性質(zhì)的問題,并注意一個提煉的過程,力爭做到三結(jié)合:活動、實(shí)踐的方案與理想、現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,朱棣文精神與研究內(nèi)容相結(jié)合,學(xué)習(xí)實(shí)踐與研究提煉相結(jié)合。

      三、具體工作:

      1、每月做好教科研工作的月報(bào)表工作。

      2、在期初、中、末根據(jù)研究的`需要,對課題組長培訓(xùn),內(nèi)容分別為各子課題中期報(bào)告的匯總、撰寫和資料、成果等相關(guān)問題進(jìn)行指導(dǎo)。

      3、做好教科研工作手冊的填寫工作,重過程積累,使手冊具有開放性,創(chuàng)新性和靈活性。

      4、在做好教海沙龍,課題組活動的記錄整理工作的同時,積極整理和收集教師的教學(xué)感悟、教學(xué)反思、案例設(shè)計(jì),及時篩選,結(jié)集成冊。

      5、做好教育科研的校園網(wǎng)絡(luò)的主頁工作,定期、經(jīng)常性地給主頁提供新的教科研動態(tài)和教科研信息。

      6、結(jié)合綜合實(shí)踐活動課程,圍繞學(xué)生自主確立的主題開展實(shí)踐研究活動,在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和學(xué)習(xí)品質(zhì)的同時造就一批"特長小明星",使學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和思想道德水平在板塊式的活動中得到全面提高。

      7、繼續(xù)做好投稿登記獎勵工作,一線教師每學(xué)期對外投稿不少于二次,并列入考核范圍,經(jīng)登記核實(shí),期末兌現(xiàn)津貼。

      8、教師每月10日前上交一篇教學(xué)隨筆(星級教師每周完成一篇),每學(xué)期上交5000字以上的讀書摘抄,學(xué)期末進(jìn)行考核評比。

      9、出版《教育通訊》2期,《感悟教育》一冊,主課題成果匯編二冊。

      10、圍繞課題研究的實(shí)際情況,舉辦相關(guān)的專題講座,邀請專家、名師、學(xué)者來校直接指導(dǎo)課題組人員做好課題中期匯報(bào)的有關(guān)工作。

      11、做好《朱棣文精神在小學(xué)教育中的實(shí)踐研究》的中期成果匯報(bào)工作,總課題和各子課題都要,對已有的實(shí)驗(yàn)資料進(jìn)行整理、分析,完成中期報(bào)告。

      12、做好校主課題《朱棣文精神在小學(xué)教育中的實(shí)踐研究》中期匯報(bào)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,包括資料、成果的結(jié)集,來賓的邀請、接待,以及研究中急待解決的問題要在報(bào)告中及時反映出來,供專家分析、指導(dǎo),為后期研究指明方向。

      13、繼續(xù)收集、翻印新課程的教育理念,教育科研的理論以及好文章、好材料,為廣大課題研究者提供第一手資料。

      四、工作行事歷

      九月份

      1、完成教科研中心工作計(jì)劃。

      2、完成網(wǎng)絡(luò)電教課題的中期匯報(bào)光盤。

      3、上交各部門的教育教學(xué)征文。

      4、各子課題上交中期報(bào)告第一稿。 十月份

      1、請專家、學(xué)者來校指導(dǎo)工作。

      2、出版《教育通訊》第19期。

      3、各子課題上交中期報(bào)告修改稿。

      4、子課題資料收集、整理、成果匯編。

      十一月份

      1、完成主課題中期匯報(bào)第一稿和修改稿。

      2、完成主課題中期匯報(bào)的資料成果匯編。

      3、對各課題組長進(jìn)行培訓(xùn)。

      4、走出去向名師、學(xué)者取經(jīng)。

      十二月份

      1、做好主課題中期匯報(bào)工作。

      2、出版《教育通訊》第20期。

      3、收集整理《感悟教育》資料。

      4、翻印教科研信息及材料。

      一月份:

      1、對課題組進(jìn)行工作測評。

      2、做好摘抄、投稿等統(tǒng)計(jì)工作。

      3、推薦教科研先進(jìn)個人。共2頁,當(dāng)前第1頁12

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