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    上期會(huì)同三中教研工作計(jì)劃

    時(shí)間:2021-06-13 19:09:51 工作計(jì)劃 我要投稿

    2018年上期會(huì)同三中教研工作計(jì)劃

      本學(xué)期教學(xué)時(shí)間短,“四考”壓力大。為充分發(fā)揮教學(xué)研究的效能作用,做好課堂教學(xué)改革這篇文章,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,實(shí)現(xiàn)學(xué)校奮斗目標(biāo),特制訂此計(jì)劃。

    2018年上期會(huì)同三中教研工作計(jì)劃

      一、奮斗目標(biāo)

      1、教、研統(tǒng)一,確保本期各級(jí)各類(lèi)考試指標(biāo)達(dá)到學(xué)校要求。

      2、課改實(shí)驗(yàn)班級(jí)教學(xué)效果有突破。

      3、教學(xué)教研管理進(jìn)一步規(guī)范科學(xué),爭(zhēng)創(chuàng)教研工作先進(jìn)單位。

      二、主要工作

      1、全面落實(shí)《會(huì)同三中教學(xué)教研常規(guī)管理規(guī)定》。

      2、加強(qiáng)高三、高二、初三教學(xué)和考試研究。

      3、積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革。

      4、認(rèn)真開(kāi)展“協(xié)同教育”課題研究。

      三、具體措施

      (一)加強(qiáng)備課組、教研組建設(shè)與管理,全面落實(shí)《會(huì)同三中教學(xué)教研常規(guī)管理規(guī)定》。

      1、備課組、教研組根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)結(jié)合教學(xué)工作實(shí)際制訂可行計(jì)劃,認(rèn)真組織備課會(huì)、教研組會(huì),開(kāi)展好集體備課、公開(kāi)課、教學(xué)比武、聽(tīng)課評(píng)課、課題研究,學(xué)科競(jìng)賽、教研論文撰寫(xiě)等教研活動(dòng)。

      2、期中期末組織教研組長(zhǎng)檢查教師教學(xué)教研常規(guī)落實(shí)情況,做好詳細(xì)的檢查記錄,并及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果。

      3、期末根據(jù)教學(xué)教研常規(guī)落實(shí)情況,評(píng)選優(yōu)秀備課組、教研組。

      (二)加強(qiáng)高考、中考和學(xué)業(yè)水平考試的研究,確保各級(jí)各類(lèi)考試指標(biāo)居市縣前列,實(shí)現(xiàn)學(xué)校奮斗目標(biāo)。

      1、組織備課組、教研組認(rèn)真研究課標(biāo)、考綱和教材,明確方向,把握重點(diǎn);立足學(xué)情,有的放矢;高度重視新題型和高頻考點(diǎn)知識(shí)能力目標(biāo)的落實(shí)。

      2、高三、高二、初三任課教師本期以“如何提高復(fù)習(xí)課教學(xué)效益”為中心課題進(jìn)行深入研究,多想辦法,努力提高課堂教學(xué)效益,向課堂要質(zhì)量。

      3、協(xié)助教務(wù)處、年級(jí)組開(kāi)好模考質(zhì)量分析會(huì),勤總結(jié)多反思,及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)策略,查漏補(bǔ)缺,從容應(yīng)對(duì)。

      4、嚴(yán)格學(xué)習(xí)匯報(bào)制度,參加考試信息會(huì)、教學(xué)研討會(huì)的教師必須及時(shí)全面認(rèn)真的向本組教師傳達(dá)會(huì)議精神,做到資源共享,整體提高。

      (三)突出重點(diǎn),加強(qiáng)教改實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)研究,扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革。

      1、組織教改實(shí)驗(yàn)班級(jí)部分教師外出觀摩學(xué)習(xí),進(jìn)一步更新教育理念,深刻理解和領(lǐng)會(huì)“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式。

      2、組織好參加了觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)的老師的匯報(bào)會(huì)和示范課。

      3、組織好教改實(shí)驗(yàn)班教師的兩輪公開(kāi)課。第一輪公開(kāi)課,做到“形似”,即促使實(shí)驗(yàn)教師掌握運(yùn)用“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式。第二輪公開(kāi)課做到“神似”,即實(shí)驗(yàn)教師熟練運(yùn)用“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的'教學(xué)模式,力求學(xué)生學(xué)得主動(dòng),教師教有實(shí)效,訓(xùn)練及時(shí)高效。

      4、做好課堂教學(xué)改革的階段總結(jié),評(píng)選表彰教改先進(jìn)教師(評(píng)選方案另附)。

      (四)抓好課題研究

      1、實(shí)施國(guó)家級(jí)課題《利用現(xiàn)代信息技術(shù),加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)協(xié)同教育》的研究方案,完成階段研究任務(wù)。

      ①做好宣傳動(dòng)員工作。

      ②會(huì)同政教處做好班主任相關(guān)培訓(xùn)工作。

      ③指導(dǎo)、督促班主任及時(shí)撰寫(xiě)、發(fā)送學(xué)生信息,充分利用好校訊通平臺(tái)。

      ④召開(kāi)學(xué)生、家長(zhǎng)、教師座談會(huì),共同探尋協(xié)同教育的有效辦法。

      ⑤組織教師撰寫(xiě)課題研究的論文。

      2、繼續(xù)加強(qiáng)校本研究

      ①教研組、備課組立足教學(xué)實(shí)際,確定并申報(bào)校本研究課題,做到人人參與課題研究和按時(shí)結(jié)題。

      ②規(guī)范校本課題研究的管理,優(yōu)秀課題上報(bào)縣教研室。

      ③校本課題研究成效納入備課組、教研組考核。

      (五)組織開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)、科技創(chuàng)新、文學(xué)社團(tuán)等活動(dòng)。

      1、組織高一、高二年級(jí)開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。高一年級(jí)班主任利用第八節(jié)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)通識(shí)培訓(xùn),指導(dǎo)老師指導(dǎo)學(xué)生完成一個(gè)課題的研究;高二年學(xué)生再完成一個(gè)課題的研究,結(jié)束本模塊的學(xué)習(xí)。

      2、積極組織開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng)。確定一名教師負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作,具體指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科技創(chuàng)新活動(dòng),為下期參加青少年科技創(chuàng)新大賽做好準(zhǔn)備。

      3、不斷豐富文學(xué)社團(tuán)活動(dòng),為學(xué)生個(gè)性發(fā)展提供平臺(tái);進(jìn)一步提高校刊《渠水河》質(zhì)量。

      四、工作安排

      三月份:

      1、召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議

      2、參加青少年科技創(chuàng)新大賽

      3、市高中數(shù)學(xué)說(shuō)課比賽

      4、教改實(shí)驗(yàn)班級(jí)教師外出觀摩學(xué)習(xí)、匯報(bào)、上示范課。

      5、高三一模質(zhì)量分析會(huì)

      6、協(xié)同教育培訓(xùn)

      四月份:

      1、教改實(shí)驗(yàn)班任課教師第一輪公開(kāi)課

      2、備課組、教研組聽(tīng)課評(píng)課

      3、中學(xué)生理化生知識(shí)競(jìng)賽

      4、高三二模質(zhì)量分析會(huì)

      5、高二仿真考試質(zhì)量分析會(huì)

      6、教學(xué)教研常規(guī)檢查

      7、全縣中小學(xué)生“三獨(dú)”比賽

      五月份:

      1、教改實(shí)驗(yàn)班教師第二輪公開(kāi)課

      2、高三“三模”質(zhì)量分析會(huì)

      3、初三仿真考試質(zhì)量分析會(huì)

      4、課堂教學(xué)改革階段總結(jié)

      六月份:

      1、教學(xué)教研常規(guī)檢查

      2、評(píng)選表彰優(yōu)秀教研組、備課組

      3、評(píng)選、表彰教改先進(jìn)教師

      4、課題研究資料收集、整理

      5、撰寫(xiě)論文

      6、完成教學(xué)教研工作總結(jié)

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