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    心理健康工作計(jì)劃

    時(shí)間:2021-03-11 19:14:14 工作計(jì)劃 我要投稿

    心理健康工作計(jì)劃(精選3篇)

      時(shí)間過得飛快,我們的工作同時(shí)也不斷更新迭代,此時(shí)此刻需要為接下來的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么寫好工作計(jì)劃嗎?以下是小編為大家收集的心理健康工作計(jì)劃(精選3篇),希望能夠幫助到大家。

    心理健康工作計(jì)劃(精選3篇)

      心理健康工作計(jì)劃1

      一、指導(dǎo)思想:

      在新學(xué)期認(rèn)真貫徹學(xué)校心理健康有關(guān)精神,積極配合院陽(yáng)光心理工作部各項(xiàng)工作,推動(dòng)我系心理健康教育工作開展。

      二、工作思路

      以扎實(shí)開展心理危機(jī)預(yù)警工作為基礎(chǔ)。

      以朋輩輔導(dǎo)和心理委員輔導(dǎo)相結(jié)合為輔導(dǎo)模式。

      以寢室信息員、班級(jí)心理委員以及朋輩心理工作部為信息鏈做好日常工作。

      重點(diǎn)以“新生適應(yīng)”為主題全面開展心理健康教育課外活動(dòng)。

      三、工作要點(diǎn)

      1、做好心理危機(jī)干預(yù)常規(guī)工作,嚴(yán)格落實(shí)“五早”信息預(yù)警機(jī)制,做好學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)工作月通報(bào)和周通報(bào)工作,確保心理預(yù)警學(xué)生穩(wěn)定。

      2、配合學(xué)校院系,認(rèn)真開展XX級(jí)新生心理健康教育系列活動(dòng),認(rèn)真做好心理普查、心理訪談、心理檔案建設(shè)工作;完成新生班級(jí)心理委員、寢室心理健康信息員選拔和培訓(xùn)工作;完成新生心理拓展訓(xùn)練活動(dòng)等。

      3、加強(qiáng)對(duì)我系新進(jìn)學(xué)生輔導(dǎo)員和新任心理委員培訓(xùn)與指導(dǎo),通過座談會(huì)、案例交流、知識(shí)講座等形式,提升我系心理健康教育工作專業(yè)水平。

      4、加強(qiáng)班級(jí)心理委員和寢室信息員隊(duì)伍建設(shè),圍繞主題,召開朋輩輔導(dǎo)員經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),構(gòu)架溝通、交流平臺(tái),加強(qiáng)對(duì)新生班級(jí)心理健康教育工作指導(dǎo)。

      5、進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)心理委員建設(shè),通過嚴(yán)格考核等形式,增強(qiáng)朋輩輔導(dǎo)員角色歸屬感和責(zé)任感。

      九月份:

      1、制定本學(xué)期我系心理健康工作計(jì)劃。

      2、準(zhǔn)備系陽(yáng)光心理部招新工作。

      3、上交《9月份心理健康月報(bào)表》和《心理危機(jī)排查表》。

      4、做好系朋輩心理工作部招新宣傳工作。

      5、建立好心理委員和寢室信息員飛信群。

      6、做好節(jié)假日心理危機(jī)干預(yù)和輔導(dǎo)工作。

      十月份:

      1、組織系朋輩心理工作部干部干事招新。

      2、召開10月份班級(jí)心理委員和寢室信息員例會(huì)。

      3、開展第一期朋輩輔導(dǎo)員小講壇。

      4、做好“新生適應(yīng)”前期準(zhǔn)備工作。

      5、開展“新生適應(yīng)”活動(dòng)。

      6、開展新生心理健康主題班會(huì),組織各班進(jìn)行評(píng)比。

      7、配合院陽(yáng)光心理工作部完成新生心理拓展訓(xùn)練。

      8、上交《10月份心理健康月報(bào)表》和《心理危機(jī)排查表》。

      十一月份:

      1、配合學(xué)院做好XX級(jí)新生心理普查。

      2、配合學(xué)院做好XX級(jí)新生心理回訪工作。

      3、在本系做好“朋輩輔導(dǎo)員有約”座談會(huì)和心理情景劇活動(dòng)宣傳工作。

      4、開展第二期朋輩輔導(dǎo)員小講壇。

      5、召開11月份班級(jí)心理委員例會(huì)。

      6、上交《11月份心理健康月報(bào)表》和《預(yù)警庫(kù)表》。

      十二月份:

      1、更新預(yù)警庫(kù)信息。

      2、召開12月份班級(jí)心理委員例會(huì)。

      3、組織好本系新生參加班級(jí)心理委員、寢室信息員心理健康知識(shí)培訓(xùn)。

      4、上交《12月份心理健康月報(bào)表》和《預(yù)警庫(kù)表》。

      5、對(duì)本學(xué)期開展各項(xiàng)心理健康工作進(jìn)行總結(jié)。

      一月份:

      1、召開1月份班級(jí)心理委員例會(huì)。

      2、做好心理預(yù)警學(xué)生寒假輔導(dǎo)安排工作。

      心理健康工作計(jì)劃2

      一、指導(dǎo)思想:

      學(xué)校心理健康教育是發(fā)展性、預(yù)防性的教育,教育的重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì)。小學(xué)生肩負(fù)著培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的重任,少年時(shí)期是一個(gè)人心理、生理發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,不僅要重視培養(yǎng)少年思想文化道德素質(zhì),還要關(guān)注他們的心理健康,心理健康教育是小學(xué)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,也是現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的一個(gè)顯著特點(diǎn)。從小培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),開發(fā)學(xué)生的潛能,塑造學(xué)生的健康人格,這對(duì)于提高中華民族的整體素質(zhì),提高未來人才的質(zhì)量,有著極其深遠(yuǎn)的意義。通過心理健康教育,不斷轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念,改進(jìn)教育、教學(xué)方法,改進(jìn)班主任方法,提高德育工作的針對(duì)性,學(xué)科性和實(shí)效性,為學(xué)校進(jìn)行新課程改革營(yíng)造良好的氣氛。

      二、具體目標(biāo)

      1、心理輔導(dǎo),做好學(xué)生心理咨詢工作。

      2、心理咨詢室的常規(guī)建設(shè),努力發(fā)揮心理輔導(dǎo)室的作用,進(jìn)一步在全校做好宣傳、發(fā)動(dòng)、普及、教育等工作。

      3、班級(jí)男女心理健康委員的培訓(xùn)工作。

      4、豐富教師的教學(xué)策略,有效提高教育教學(xué)水平。

      5、家長(zhǎng)學(xué)校的心理健康知識(shí)講座。

      6、充分利用班隊(duì)會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育。(每學(xué)期最少開設(shè)四節(jié)以心理健康為內(nèi)容的主題班隊(duì)會(huì))

      三、主要工作

      ㈠加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高自身素質(zhì)

      1、學(xué)習(xí)有關(guān)心理健康教育資料,進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),充實(shí)自我,掌握基本的心理輔導(dǎo)知識(shí)、方法、形式等,并提倡全體教師在自己的工作實(shí)踐中運(yùn)用心理知識(shí)及教育方法,不斷豐富自己的教學(xué)策略,提高教育教學(xué)水平。

      2、通過家委會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)組織學(xué)習(xí)學(xué)校心理健康教育的有關(guān)內(nèi)容,使家長(zhǎng)逐步認(rèn)識(shí)到對(duì)學(xué)生開展心理健康教育的重要性,不地提高家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的素質(zhì)。

      ㈡認(rèn)真做好學(xué)生心理輔導(dǎo)及心理咨詢工作。

      1、心理咨詢室的常規(guī)建設(shè),做好學(xué)生心理咨詢工作,并能有所側(cè)重地進(jìn)行跟蹤調(diào)查,建立心理檔案。

      咨詢途徑:

      ⑴學(xué)生自愿前往咨詢(團(tuán)體咨詢?yōu)橹?。

      ⑵班主任老師推薦。

      ⑶輔導(dǎo)老師訪談。

      2、設(shè)立心理咨詢信箱,做好學(xué)生的心理咨詢和心理訓(xùn)練工作。

      3、辦好心理健康園黑板報(bào)。

      4、邀請(qǐng)專家對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)知識(shí)講座。

      5、在家教指導(dǎo)活動(dòng)中,舉行專題講座,讓心理健康教育走進(jìn)千家萬(wàn)戶,使家校教育形成合力,促進(jìn)親子溝通,進(jìn)一步提高學(xué)生的心理素質(zhì)。

      6、積極發(fā)揮課堂主渠道作用,各班班主任要利用晨會(huì)、班會(huì)進(jìn)行心理健康教育。

      四、具體工作

      九月份:

      制訂并討論學(xué)期心理輔導(dǎo)工作計(jì)劃。

      做好心理健康教育的宣傳和氛圍建設(shè)工作。

      做好班級(jí)男女心理健康委員的培訓(xùn)工作。

      十月份:

      組織全體老師學(xué)習(xí)有關(guān)心理輔導(dǎo)的知識(shí)、方法等。

      出好心理健康教育專題黑板報(bào)。

      十一月份:

      繼續(xù)指導(dǎo)心理健康委員在班中開展談心角活動(dòng)。

      利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳家庭心理指導(dǎo)的有關(guān)內(nèi)容。

      十二月份:

      舉行學(xué)校心理健康教育優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。

      舉行心理健康教育課件展評(píng)活動(dòng)。

      舉行心理健康教育論文評(píng)選。

      元月份

      做好學(xué)期總結(jié)及資料積累和個(gè)案分析、心理檔案建立工作。

      心理健康工作計(jì)劃3

      一、指導(dǎo)思想:

      提高學(xué)生的心理素質(zhì),提高學(xué)生的心理健康水平是教改的重要內(nèi)涵,國(guó)家教委新制定的中小學(xué)德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學(xué)德育的重要組成部分。因此要通過多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo),幫助學(xué)生提高心理素質(zhì),健全人格,增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。

      二、主要工作目標(biāo)

      1、堅(jiān)持以人為本,根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)及發(fā)展規(guī)律,運(yùn)用心理健康的理論和方法,開展豐富多彩的活動(dòng),培育學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進(jìn)他們的身心全面和諧地發(fā)展。

      2、立足教育,重在指導(dǎo),遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,保證心理健康的實(shí)踐性和實(shí)效性,面向全體學(xué)生,關(guān)注個(gè)別差異,尊重學(xué)生、理解學(xué)生。

      3、提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),充分開發(fā)他們的潛力,培養(yǎng)學(xué)生樂觀的、向上的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。

      4、對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的、有效的心理咨詢和輔導(dǎo),使他們盡快擺脫障礙,提高心理健康水平,增強(qiáng)自我教育能力。

      三、具體做法:

      1、學(xué)校心理健康教育隊(duì)伍建設(shè)

      我校有國(guó)家二級(jí)和三級(jí)心理咨詢教師各一名,負(fù)責(zé)學(xué)校的心理健康教育工作,但是學(xué)校心理健康教育不是心理健康教師一個(gè)人的事,是所有學(xué)校教育工作者的事,所以學(xué)校成立以心理健康教師為主,班主任教師為輔,其他教師為基礎(chǔ)的學(xué)生心理健康教育戰(zhàn)線,為全體學(xué)生的心理健康保駕護(hù)航。

      2、學(xué)校心理健康教育的.開展

      (1)心理課輔導(dǎo)。本學(xué)期由心理健康教師不定期為各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo)。同時(shí),各班在班內(nèi)進(jìn)行心理健康主題的班隊(duì)會(huì),為學(xué)生提供全面的幫助,主要為塑造班級(jí)集體良好的氛圍和集體的良好行為,激發(fā)群體向上的精神。

      (2)心理咨詢室。開設(shè)知心小屋,接受以學(xué)生個(gè)體或小組為對(duì)象的咨詢。心理咨詢室有專任教師負(fù)責(zé),固定的開放時(shí)間,固定的場(chǎng)所。心理咨詢室建設(shè)的環(huán)境布置除了符合心理輔導(dǎo)的要求,還要考慮兒童的審美特點(diǎn)。

      (3)辦好知心信箱,以便個(gè)別學(xué)生羞于啟齒,可以利用寫信的方式和學(xué)校的心理老師進(jìn)行溝通、預(yù)約咨詢。

      (4)以點(diǎn)帶面,利用學(xué)校宣傳陣地本學(xué)期開展了心理健康主題手抄報(bào)設(shè)計(jì)比賽,在學(xué)生中大力宣傳心理健康的重要性。

      (5)指導(dǎo)家庭進(jìn)行心理健康教育。

      小學(xué)生的心理健康教育僅僅由學(xué)校實(shí)施是不夠的,在更重要的意義上講,小學(xué)生心理健康教育主要依靠家庭教育,因?yàn)榧彝ゲ攀菍W(xué)生的來源與歸屬,小學(xué)生心理健康最后要?dú)w結(jié)于此。因此,學(xué)校、家長(zhǎng)應(yīng)該合力重視小學(xué)生的心理健康教育,我們的教師堅(jiān)持不懈地向家長(zhǎng)提出各種建議,指導(dǎo)家長(zhǎng)開展小學(xué)生家庭心理健康教育。

      (6)指導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)行自我心理健康教育。

      指導(dǎo)小學(xué)生學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單有效的自我心理健康教育的方法:

      A、學(xué)會(huì)放松。要使小學(xué)生知道緊張是正常的心理反應(yīng),是可以通過想象、轉(zhuǎn)移注意力、調(diào)整呼吸、體育活動(dòng)、聽音樂、唱歌、閱讀、睡覺等方法調(diào)節(jié)放松的。

      B、與人談心。要使小學(xué)生知道有問題要學(xué)會(huì)求助,在學(xué)校可以找老師、心理輔導(dǎo)老師談心;在家里可以找長(zhǎng)輩、親友談心;在社會(huì)上也可以有談心的對(duì)象,如心理咨詢電話等等。無論何事何時(shí)都可以與人談話,學(xué)會(huì)與人談心一輩子受益。

      C、學(xué)習(xí)寫日記或周記。小學(xué)生要學(xué)習(xí)用筆與自己談心,把心靈的軌跡用文字描繪下來,這對(duì)心理健康成長(zhǎng)有很大的幫助。教師和家長(zhǎng)要尊重孩子的隱私,公開日記要得到本人的允許。小學(xué)生也不用過分擔(dān)心自己的內(nèi)心秘密被他人知道,要學(xué)會(huì)坦然地對(duì)人與對(duì)己。

      本著成長(zhǎng)比成績(jī)重要,成人比成才重要的理念,我們?nèi)w教育工作者全心投入,重視小學(xué)生自我心理健康教育,利用一切資源開展小學(xué)生心理健康教育,促進(jìn)全體學(xué)生的健康發(fā)展,為孩子的心理健康保駕護(hù)航是我們?yōu)橹Φ哪繕?biāo)。

      每月具體工作安排如下:

      9月:

      1、制定心理健康教育工作計(jì)劃,明確本學(xué)期工作思路。

      2、咨詢室布置工作完成后心理老師開始正常值班。

      3、正常開展心理健康教育的常規(guī)工作。

      4月:

      1、組織班主任學(xué)習(xí)有關(guān)心理輔導(dǎo)的知識(shí)、方法等。

      2、做好校刊知心信箱的編輯工作。

      3、利用小主人電視臺(tái)進(jìn)行心理健康知識(shí)專題講座。

      4月:

      1、利用家長(zhǎng)學(xué)校向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳心理健康知識(shí)。

      2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)心理健康測(cè)查。

      4月:

      1、利用小主人電視臺(tái)進(jìn)行心理健康知識(shí)專題講座。

      2、做好校刊知心信箱的編輯工作。

      1月:

      1、進(jìn)行今年我要壓歲言活動(dòng)動(dòng)員。

      2、心理健康教育學(xué)期工作總結(jié)。

      3、心理健康教育檔案資料匯總整理。

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