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責(zé)任督學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃范文（通用7篇）
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(zhǎng)，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫工作計(jì)劃了。工作計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢？以下是小編精心整理的責(zé)任督學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃范文，歡迎閱讀與收藏。
責(zé)任督學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃 篇1
照臨夏市教育督導(dǎo)室的責(zé)任分工，作為城市轄區(qū)一名督學(xué)，我督導(dǎo)的學(xué)校為臨夏市城內(nèi)6所中小學(xué)7所幼兒園。為加強(qiáng)對(duì)督查學(xué)校的整體工作的檢查、評(píng)價(jià)、指導(dǎo)，本人根據(jù)工作實(shí)際特制定20xx年度個(gè)人督學(xué)工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
全面落實(shí)貫徹國(guó)家的教育方針，加大對(duì)督查學(xué)校整體工作的督促、檢查和指導(dǎo)力度，使之能依法辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué)，辦出人民滿意的學(xué)校。
二、工作目標(biāo)
1、提高自身的理論水平，加強(qiáng)教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國(guó)家教育方針、政策的'學(xué)習(xí)，專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，使督導(dǎo)能力得到提高。
2、通過督導(dǎo)使該校能依法辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué)。
3、化解校內(nèi)、校外的各種矛盾，把問題解決在基層、解決在萌芽狀態(tài)。
4、鞏固均衡教育成果，提高教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備的利用率。
5、加大該校課堂教學(xué)改革力度，實(shí)施質(zhì)量教育，提高教學(xué)質(zhì)量。
6、督促該校加強(qiáng)校園文化建設(shè)，美化、綠化校園。
7、協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生安全工作。
8、做好區(qū)督導(dǎo)室安排的其他各項(xiàng)工作。
三、工作內(nèi)容及具體措施
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育督導(dǎo)條例》《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》，督導(dǎo)工作要堅(jiān)持以下原則：以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心；遵循教育規(guī)律；遵守教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國(guó)家教育方針、政策的規(guī)定；對(duì)政府履行教育工作相關(guān)職責(zé)的督導(dǎo)與對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的督導(dǎo)并重，監(jiān)督與指導(dǎo)并重；實(shí)事求是、客觀公正。
2、深入到學(xué)校中，了解學(xué)校的各種情況，對(duì)該校各項(xiàng)工作要了如指掌。
3、監(jiān)督和檢查學(xué)校各職能部門的協(xié)調(diào)、配合及支持、服務(wù)教育教學(xué)工作的情況，分析匯總部門執(zhí)行和各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)情況。
4、深入到老師和學(xué)生中去，傾聽教師的心聲和意見，了解學(xué)生對(duì)教師的評(píng)價(jià)，及時(shí)將教師的想法和領(lǐng)導(dǎo)的要求進(jìn)行溝通，和諧干群關(guān)系。
5、對(duì)課堂教學(xué)和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控。特別是課堂教學(xué)改革工作的推進(jìn)；要經(jīng)常性走動(dòng)式巡視課堂；組織教師聽課并匯總，提高教師教育教學(xué)能力。
6、對(duì)學(xué)校的辦學(xué)行為進(jìn)行督查，開學(xué)對(duì)招生行為、分班行為、收費(fèi)行為進(jìn)行督查，學(xué)期中間對(duì)教學(xué)行為、課程開設(shè)、課程方案的執(zhí)行、課程改革的進(jìn)展、素質(zhì)教育的落實(shí)、學(xué)校安全排查進(jìn)行督查，學(xué)期末要對(duì)教學(xué)計(jì)劃的完成、學(xué)校帳目的結(jié)算等進(jìn)行督查。
7、鞏固均衡教育成果，要把重點(diǎn)放在各種設(shè)施設(shè)備的正常使用上，要讓設(shè)施設(shè)備發(fā)揮作用。對(duì)部分有能正常使的教師要進(jìn)行再培訓(xùn)，一定達(dá)到教師人人能用，科科用好，不得出現(xiàn)不會(huì)用，不想用，不愿用的局面，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的學(xué)校年終考核一票否決。
8、努力做好安全衛(wèi)生工作。要監(jiān)督學(xué)校定期進(jìn)行安全排查，及時(shí)消除，做好各種安全預(yù)案，進(jìn)行安全演練，確保不出任何安全事故。
四、20xx年行事歷
一月：
1、制定20xx年督學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃。
2、督促、指導(dǎo)學(xué)校制定《20xx年學(xué)校工作計(jì)劃》。
二月：
1、督促學(xué)校做好學(xué)期結(jié)束工作；對(duì)學(xué)校假期值班進(jìn)行明查暗防，確保學(xué)校有人值班。
2、查學(xué)校有無違規(guī)補(bǔ)課。
三月：
1、督查學(xué)校收費(fèi)行為。
2、督查學(xué)校開課行為。
3、督查學(xué)校綠化美化。
四月：
1、召開好學(xué)生、教師、家長(zhǎng)三個(gè)座談會(huì)。
2、指導(dǎo)學(xué)校鞏固進(jìn)行義務(wù)教育驗(yàn)收成果。
五月：
1、對(duì)各校各功能室使情況進(jìn)行全面督查。
2、進(jìn)行一次安全大排查。
六月：
1、督促學(xué)校做好學(xué)期結(jié)束工作。
2、開展防溺水專項(xiàng)教育工作。
七月：
1、做好學(xué)期工作總結(jié)。
2、對(duì)學(xué)校管理進(jìn)行工作考核。
八月：
1、開學(xué)準(zhǔn)備工作。
2、對(duì)有建項(xiàng)目的學(xué)校進(jìn)行工程進(jìn)度督查，確保開學(xué)使用。
3、對(duì)招生行為進(jìn)行專項(xiàng)督查。
九月：
1、開學(xué)工作督查。
2、收費(fèi)和安全工作督查。
3、對(duì)分班行為進(jìn)行督查。
十月：
1、結(jié)合十一國(guó)慶節(jié)對(duì)教師、學(xué)生進(jìn)行一次愛國(guó)主義教育
2、對(duì)學(xué)校規(guī)范教學(xué)行為進(jìn)行督查。
十一月：
1、對(duì)學(xué)校各功能室使情況進(jìn)行全面督查。
2、進(jìn)行一次安全大排查。
十二月：
1、召開好學(xué)生、教師、家長(zhǎng)三個(gè)座談會(huì)。
2、各在校（學(xué)區(qū)）督學(xué)根據(jù)情況進(jìn)行有真對(duì)性開展活動(dòng)。
3、年終總結(jié)評(píng)比。
責(zé)任督學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
20xx年，責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作以全國(guó)教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，自覺踐行“立德樹人”理念和“督導(dǎo)要實(shí)”的工作要求，以創(chuàng)建全國(guó)中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣（市、區(qū)）為契機(jī)，緊扣教育現(xiàn)代化主線，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《教育督導(dǎo)條例》、《深化教育督導(dǎo)改革轉(zhuǎn)變教育管理方式的意見》和《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》，大力推進(jìn)教育督導(dǎo)改革創(chuàng)新，促進(jìn)教育規(guī)范和可持續(xù)發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
充分發(fā)揮教育督導(dǎo)的“監(jiān)督、檢查、評(píng)估、指導(dǎo)”功能，按上級(jí)教育督導(dǎo)部門工作部署，結(jié)合20xx年督導(dǎo)室工作意見精神，督導(dǎo)學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，依法依規(guī)辦學(xué)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，切實(shí)提高教育質(zhì)量。依據(jù)責(zé)任督學(xué)五項(xiàng)基本職責(zé)和八項(xiàng)經(jīng)常性督導(dǎo)事項(xiàng)，扎實(shí)細(xì)致創(chuàng)新做好掛牌督導(dǎo)工作，進(jìn)一步完善掛牌督導(dǎo)工作機(jī)制，積極創(chuàng)建“全國(guó)中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣（市、區(qū)）”。
三、主要工作
20xx年我縣將申報(bào)驗(yàn)收江蘇省首批中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣，20xx年初還將迎接全國(guó)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣（市、區(qū)）實(shí)地核查驗(yàn)收，為此要做好以下工作：
1、扎實(shí)做好經(jīng)常性督導(dǎo)和專項(xiàng)督導(dǎo)工作。
根據(jù)國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室下發(fā)的《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》第四條，責(zé)任督學(xué)要對(duì)校務(wù)管理和制度執(zhí)行情況；招生、收費(fèi)、擇校情況；課程開設(shè)和課堂教學(xué)情況；學(xué)生學(xué)習(xí)、體育鍛煉和課業(yè)負(fù)擔(dān)情況；教師師德和專業(yè)發(fā)展情況；校園及周邊安全情況，學(xué)生交通安全情況；食堂、食品、飲水及宿舍衛(wèi)生情況；校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)情況等八個(gè)主要事項(xiàng)實(shí)施經(jīng)常性督導(dǎo)。按照督導(dǎo)流程認(rèn)真填寫督導(dǎo)記錄；認(rèn)真做好專項(xiàng)督導(dǎo)的結(jié)果統(tǒng)計(jì)工作；及時(shí)給學(xué)校填寫好督導(dǎo)反饋單；及時(shí)撰寫月份督導(dǎo)報(bào)告和學(xué)期督導(dǎo)報(bào)告。
2、進(jìn)一步完善掛牌督導(dǎo)工作機(jī)制，創(chuàng)新督導(dǎo)工作思路。
在進(jìn)一步落實(shí)完善責(zé)任督學(xué)工作會(huì)議制度、學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度、報(bào)告制度等基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)督導(dǎo)問題跟蹤整改力度和對(duì)學(xué)校名師名科的指導(dǎo)力度；加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)校辦學(xué)過程中面臨的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和群眾反映強(qiáng)烈的問題進(jìn)行督導(dǎo)；隨同督導(dǎo)室人員定期或不定期到學(xué)校進(jìn)行常規(guī)督導(dǎo)和專項(xiàng)督導(dǎo)；加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作的宣傳，擴(kuò)大掛牌督導(dǎo)的社會(huì)知曉度和影響力；加強(qiáng)協(xié)調(diào)老師與學(xué)校、家長(zhǎng)與學(xué)校關(guān)系，積極化解老師與學(xué)校、家長(zhǎng)與學(xué)校的矛盾，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力、提高教育的社會(huì)美譽(yù)度。
3、配合各類專項(xiàng)督導(dǎo)考核評(píng)估，為教育發(fā)展提供良好支持。
積極配合督導(dǎo)室及上級(jí)督導(dǎo)部門開展的各類專項(xiàng)督導(dǎo)考核評(píng)估；及時(shí)受理群眾的投訴、舉報(bào)和上級(jí)接轉(zhuǎn)的.舉報(bào)，認(rèn)真進(jìn)行調(diào)查和處理，切實(shí)落實(shí)好整改工作，為教育發(fā)展提供良好支持。
4、用好教育督導(dǎo)信息化管理平臺(tái)，發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)督導(dǎo)的功能。充分利用“教育督導(dǎo)+互聯(lián)網(wǎng)”信息化平臺(tái)，包括“一網(wǎng)”即睢寧縣政府教育督導(dǎo)網(wǎng)、“一號(hào)”掛牌督導(dǎo)微信公眾號(hào)、“一系統(tǒng)”即督學(xué)手機(jī)移動(dòng)外勤系統(tǒng)、“兩群”即督學(xué)QQ群和督學(xué)微信群、“一專欄”即學(xué)校掛牌督導(dǎo)專欄，積極推動(dòng)責(zé)任督學(xué)工作創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)工作布置、網(wǎng)絡(luò)報(bào)送、管理審核、交流互動(dòng)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、考核評(píng)價(jià)、監(jiān)督公示等，強(qiáng)化教育督導(dǎo)過程性管理，促進(jìn)教育督導(dǎo)與信息技術(shù)的深度融合。
5、指導(dǎo)學(xué)校做好實(shí)地核查的檔案資料歸類和迎檢現(xiàn)場(chǎng)布置準(zhǔn)備工作。
6、加強(qiáng)個(gè)人督學(xué)的專業(yè)化能力提升。為提高責(zé)任督學(xué)履職能力和水平，著力加強(qiáng)“三項(xiàng)能力兩個(gè)水平”專業(yè)化培訓(xùn)和研討活動(dòng)（督學(xué)的業(yè)務(wù)能力、語言表達(dá)和溝通的能力、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力、專業(yè)水平、聽課評(píng)課水平）和責(zé)任督學(xué)履行職責(zé)的考核工作。
7、制定好工作計(jì)劃，明確每月的工作重點(diǎn)，及時(shí)查閱信息平臺(tái)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)告知督導(dǎo)室及上級(jí)部門；每月至少進(jìn)校督導(dǎo)一天；并完善對(duì)督導(dǎo)學(xué)校提出問題的整改落實(shí)過程監(jiān)督。
四、責(zé)任督學(xué)月工作計(jì)劃
1月
1、學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理情況及寒假安全工作。
2、做好20xx年責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)年度小結(jié)工作。
3、并制定20xx年掛牌督導(dǎo)工作計(jì)劃。
2月
1、學(xué)校違規(guī)補(bǔ)課及教師有償家教情況及開學(xué)準(zhǔn)備工作。
2、撰寫20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期責(zé)任督學(xué)報(bào)告。
3、結(jié)合《20xx年睢寧縣責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作要點(diǎn)》開展各項(xiàng)督學(xué)檢查工作。
3月
1、學(xué)校校務(wù)管理和制度執(zhí)行情況。
2、參與全縣責(zé)任督學(xué)工作會(huì)議，聽取本學(xué)期工作布置。
4月
1、學(xué)生學(xué)習(xí)、體育鍛煉和課業(yè)負(fù)擔(dān)情況。
2、入校開展專項(xiàng)督導(dǎo)工作。
5月
1、食堂、食品、飲水及宿舍衛(wèi)生情況及教育技術(shù)裝備管理情況。
2、梳理材料，按照指標(biāo)體系整理所督導(dǎo)學(xué)校檔案材料。
6月
1、校園及周邊安全情況，學(xué)生交通安全情況。
2、放假前的安全教育專項(xiàng)督導(dǎo)。
7月
1、招生、收費(fèi)、擇校情況。
2、學(xué)校違規(guī)補(bǔ)課及教師有償家教情況。
8月
1、秋季開學(xué)工作檢查及暑期學(xué)校校園安全檢查。
2、責(zé)任督學(xué)總結(jié)交流，完成20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期掛牌督導(dǎo)報(bào)告”。
9月
1、秋季開學(xué)工作專項(xiàng)督導(dǎo)及課程開設(shè)和課堂教學(xué)情況。
2、整理檔案材料，積極迎接市教育督導(dǎo)委檢查。
10月
按要求整改個(gè)人督學(xué)各項(xiàng)出來，做好進(jìn)場(chǎng)驗(yàn)收準(zhǔn)備。
責(zé)任督學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃 篇3
為進(jìn)一步發(fā)揮責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)功能，進(jìn)一步規(guī)范打一小學(xué)、上理工附小、水豐路小學(xué)、水豐分校、楊教院實(shí)小5所學(xué)校辦學(xué)行為，促進(jìn)5所小學(xué)優(yōu)質(zhì)、均衡、創(chuàng)新發(fā)展，深入推進(jìn)責(zé)任督學(xué)工作的落實(shí)，提升責(zé)任督學(xué)專業(yè)化水平，努力完成楊浦區(qū)人民教育督導(dǎo)室下達(dá)的督學(xué)工作目標(biāo)任務(wù)，制定20xx年個(gè)人工作計(jì)劃。
一、工作目標(biāo)
目標(biāo)1：提升個(gè)人督導(dǎo)專業(yè)水準(zhǔn)。繼續(xù)學(xué)習(xí)國(guó)家教育方針和責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作規(guī)程。傾聽校長(zhǎng)、師生和家長(zhǎng)的意見，尊重學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，促進(jìn)學(xué)校不斷改革創(chuàng)新，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步發(fā)揮責(zé)任督學(xué)監(jiān)督指導(dǎo)作用。
目標(biāo)2：提升信息平臺(tái)使用水準(zhǔn)。進(jìn)一步重視“上海市責(zé)任督學(xué)督導(dǎo)信息化工作平臺(tái)”的使用，進(jìn)一步提高平臺(tái)使用效率，每月及時(shí)完成督學(xué)報(bào)告的填寫，確保每月28日前將督學(xué)報(bào)告上傳到平臺(tái)。
目標(biāo)3：提升常態(tài)化督導(dǎo)水準(zhǔn)。嚴(yán)格自律，改進(jìn)工作方法，提高督導(dǎo)效能。堅(jiān)持依法督導(dǎo)，堅(jiān)持常規(guī)督導(dǎo)與重點(diǎn)督導(dǎo)相結(jié)合。常規(guī)督導(dǎo)包括隨機(jī)聽課、查閱資料、座談走訪、問卷調(diào)查、校園巡視、點(diǎn)評(píng)反饋、列席有關(guān)會(huì)議等；重點(diǎn)督導(dǎo)包括對(duì)學(xué)校在辦學(xué)過程中所面臨的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和群眾反映強(qiáng)烈的問題，集中時(shí)間和精力所開展的專項(xiàng)督導(dǎo)等。
二、工作內(nèi)容
2月工作主題“規(guī)范辦學(xué)行為”
——走進(jìn)學(xué)校開展“規(guī)范辦學(xué)行為”專項(xiàng)督導(dǎo)，重點(diǎn)督查學(xué)校落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的指導(dǎo)意見》，訪談校長(zhǎng)，召開教師、學(xué)生、家長(zhǎng)座談會(huì)，全面了解學(xué)校依法辦學(xué)、規(guī)范辦學(xué)行為的做法。
——檢查學(xué)校開學(xué)工作的進(jìn)展，形成專項(xiàng)報(bào)告。
3月工作主題“學(xué)校章程和制度建設(shè)”
——督查學(xué)校“用章程建設(shè)推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)”的實(shí)踐與成效，訪談學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，查看學(xué)校章程和相關(guān)規(guī)章制度。
——參與民辦凱慧中學(xué)的招生專項(xiàng)督導(dǎo)工作。形成反饋報(bào)告。
4月工作主題“創(chuàng)智課堂建設(shè)”
——督查學(xué)校開展“創(chuàng)智課堂”實(shí)踐的有效做法，走進(jìn)學(xué)校課堂聽課議課，參加相關(guān)教學(xué)研討活動(dòng)，查閱教案與作業(yè)批改，對(duì)課堂教學(xué)和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控，推進(jìn)教育教學(xué)改革。走進(jìn)民辦凱慧中學(xué)了解招生情況。
——參加控二小學(xué)分校綜合督導(dǎo)工作。
5月工作主題“規(guī)范招生工作”
——督查學(xué)校“招生工作”，重點(diǎn)查看學(xué)校規(guī)范招生工作的方案、準(zhǔn)備、安排、流程等，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題，確保招生工作依法有序開展。
——到民辦凱慧中學(xué)查看校園開放日和面試工作情況。
6月工作主題“安全校園和學(xué)校結(jié)束工作”
——查看學(xué)校校園安全和學(xué)期結(jié)束工作的安排，重點(diǎn)巡視食堂衛(wèi)生、門衛(wèi)安全、學(xué)校實(shí)驗(yàn)室安全和校園環(huán)境建設(shè)情況，發(fā)現(xiàn)和排查安全隱患。
——撰寫學(xué)期督學(xué)工作小結(jié)。
8月工作主題“開學(xué)工作檢查”
——參加“督學(xué)信息平臺(tái)使用”專題培訓(xùn)。
——8月29-30到上理工附小、楊教院實(shí)小檢查學(xué)校開學(xué)準(zhǔn)備工作。重點(diǎn)查看開學(xué)條件保障、校舍場(chǎng)地體育設(shè)施管理、食品飲水安全衛(wèi)生防疫、校園安全管理、學(xué)校安全教育的準(zhǔn)備等。
——學(xué)校提交《20zx楊浦區(qū)教育局秋季開學(xué)工作檢查表》。
9月工作主題“規(guī)范辦學(xué)行為”
——查看5所學(xué)校規(guī)范辦學(xué)情況，重點(diǎn)查看嚴(yán)格執(zhí)行市教委規(guī)定的作息時(shí)間，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，全面落實(shí)創(chuàng)新拓展日活動(dòng)，制定并做好“快樂30分試點(diǎn)方案”，做好放學(xué)后看護(hù)工作等。學(xué)校提交“作息時(shí)間表”、“課程表”、“快樂30分實(shí)施方案”。
——查看學(xué)校嚴(yán)格收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，教育收費(fèi)公示牌放置位置和內(nèi)容及時(shí)更新。
——查看教材發(fā)放情況，特別是部編教材《語文》、《道德與法制》的使用情況，了解小學(xué)教材配套音頻下載情況，了解基礎(chǔ)型中每周安排一節(jié)寫作課的情況。
——指導(dǎo)督學(xué)聯(lián)絡(luò)員填寫《工作手冊(cè)》，完成并上傳督導(dǎo)平臺(tái)上的“學(xué)校簡(jiǎn)介”。學(xué)校提交“學(xué)校簡(jiǎn)介”電子稿。
——了解學(xué)校開學(xué)典禮、新生入學(xué)第一課、教師節(jié)活動(dòng)等。
——參加民辦小學(xué)“規(guī)范課程教學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育”專項(xiàng)督導(dǎo)。
10月工作主題“學(xué)校自主發(fā)展”
——了解學(xué)校新一輪三年發(fā)展規(guī)劃的實(shí)施情況。重點(diǎn)了解學(xué)校在“三年規(guī)劃”的引領(lǐng)下，扎實(shí)落實(shí)好學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)找出不足不斷改進(jìn)今后工，結(jié)合實(shí)際情況適時(shí)調(diào)整學(xué)校工作計(jì)劃，以保證三年發(fā)展規(guī)劃的按時(shí)完成，現(xiàn)對(duì)規(guī)劃目標(biāo)的達(dá)成作階段性總結(jié)。發(fā)揚(yáng)成績(jī)，反思不足，找準(zhǔn)基點(diǎn)，明確重點(diǎn)工作和難點(diǎn)工作并作出統(tǒng)籌安排，突出發(fā)展性、特色性和可行性，充分發(fā)揮發(fā)展性督導(dǎo)評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)校發(fā)展的促進(jìn)作用。
——指導(dǎo)學(xué)校完成實(shí)施三年發(fā)展規(guī)劃的中期評(píng)估，按照“發(fā)展性、主體性、務(wù)實(shí)性”的原則，有效提煉規(guī)劃執(zhí)行過程中的'經(jīng)驗(yàn)，理性反思規(guī)劃制定與實(shí)施中的缺失，確保規(guī)劃能真正有效地促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。學(xué)校提交《三年發(fā)展規(guī)劃實(shí)施情況報(bào)告》。
——組織“實(shí)施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)”。
——10月11日到樣本校—上理工附小，了解開展“全國(guó)中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查”的實(shí)施進(jìn)展情況。
——參加區(qū)督導(dǎo)室對(duì)世界路小學(xué)辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)。
11月工作主題“學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展”
——走進(jìn)5所學(xué)校開展“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)”調(diào)研。重點(diǎn)調(diào)研小學(xué)教學(xué)與評(píng)價(jià)存在的一些偏離課程標(biāo)準(zhǔn)要求的現(xiàn)象，如教學(xué)要求、作業(yè)要求和評(píng)價(jià)要求被人為拔高，學(xué)生必要的學(xué)習(xí)經(jīng)歷被忽視，針對(duì)學(xué)生差異進(jìn)行有效教學(xué)的研究與實(shí)踐比較缺乏等。這些現(xiàn)象影響了小學(xué)生尤其是小學(xué)低年級(jí)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，引起了家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛關(guān)注和對(duì)小學(xué)階段課程改革的質(zhì)疑。學(xué)校提交“開展基準(zhǔn)教學(xué)與評(píng)價(jià)的做法經(jīng)驗(yàn)與問題對(duì)策”。
——走進(jìn)5所學(xué)校開展“快樂30分”專項(xiàng)督導(dǎo)。重點(diǎn)查看學(xué)校落實(shí)市教委要求，基于需求，研制校本化試點(diǎn)方案，并通過張貼通告、校園網(wǎng)、學(xué)校微信、家校聯(lián)系平臺(tái)等方式告知學(xué)生和家長(zhǎng)。每周安排4天，每天活動(dòng)時(shí)間一般不少于30分鐘，學(xué)生可自愿選擇參加，不得集體學(xué)習(xí)新課或集體補(bǔ)課，學(xué)校不得向?qū)W生、家長(zhǎng)收費(fèi)或轉(zhuǎn)嫁任何費(fèi)用。“快樂30分”結(jié)束后，為家庭看護(hù)確有困難的學(xué)生繼續(xù)提供看護(hù)服務(wù)。學(xué)校提交“開展快樂30分的做法和存在的困難”。
——參與教育部對(duì)楊浦責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)工作的評(píng)估驗(yàn)收工作。
12月工作主題“學(xué)校辦學(xué)滿意度測(cè)評(píng)”
——走進(jìn)5所學(xué)校開展“學(xué)校辦學(xué)滿意度測(cè)評(píng)”工作。進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)各界對(duì)學(xué)校規(guī)范辦學(xué)的監(jiān)督，提高學(xué)校辦學(xué)聲譽(yù)，規(guī)范辦學(xué)行為，努力辦人民滿意的教育。
——對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)反映的問題進(jìn)行集中反饋，對(duì)反映比較集中的問題要求學(xué)校進(jìn)行整改，作出說明，限時(shí)整改完成。
——完成個(gè)人督學(xué)工作小結(jié)。
責(zé)任督學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃 篇4
根據(jù)工作計(jì)劃》。圍繞促進(jìn)教育公平、提高教育質(zhì)量?jī)纱蠛诵娜蝿?wù)，服從和服務(wù)于全區(qū)教育改革和發(fā)展大局。充分發(fā)揮責(zé)任區(qū)督學(xué)在學(xué)校工作中的督促與指導(dǎo)作用，全面完成各級(jí)政府教育督導(dǎo)和教育局督學(xué)工作的目標(biāo)任務(wù)。努力促進(jìn)各校辦學(xué)特色和辦學(xué)品質(zhì)的進(jìn)一步提升，不斷開創(chuàng)教育督導(dǎo)工作的新局面。現(xiàn)制定本學(xué)期督導(dǎo)工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
20xx年，責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作以全國(guó)教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，自覺踐行“立德樹人”理念和“督導(dǎo)要實(shí)”的工作要求，以創(chuàng)建全國(guó)中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣（市、區(qū)）為契機(jī)，緊扣教育現(xiàn)代化主線，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《教育督導(dǎo)條例》、《深化教育督導(dǎo)改革轉(zhuǎn)變教育管理方式的意見》和《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》，大力推進(jìn)教育督導(dǎo)改革創(chuàng)新，促進(jìn)教育規(guī)范和可持續(xù)發(fā)展。
二、督學(xué)目標(biāo)
1、全力配合區(qū)教育督導(dǎo)辦公室做好責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)國(guó)家級(jí)評(píng)估驗(yàn)收的各項(xiàng)工作。
2、定期到責(zé)任區(qū)督促、指導(dǎo)學(xué)校貫徹執(zhí)行相關(guān)教育法律、法規(guī)、方針、政策等情況。規(guī)范各校的辦學(xué)行為，提高辦學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育。
3、及時(shí)推薦督導(dǎo)過程中發(fā)現(xiàn)的典型經(jīng)驗(yàn)，并反饋、解決學(xué)校在發(fā)展程中出現(xiàn)的各種問題。
4、認(rèn)真研究學(xué)校教育教學(xué)工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題;深入責(zé)任學(xué)校與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生溝通交流，強(qiáng)化指導(dǎo)作用，提升學(xué)校管理和辦學(xué)質(zhì)量。
5、不斷促進(jìn)安全機(jī)制和措施的建立，正確掌握各學(xué)校的辦學(xué)現(xiàn)狀、發(fā)展動(dòng)態(tài)及存在問題，定期向區(qū)督導(dǎo)辦及學(xué)校報(bào)告，提出建議并督促實(shí)施。
三、主要內(nèi)容
1、進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)。學(xué)區(qū)內(nèi)各位督學(xué)必須認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律、法規(guī)，理解掌握督導(dǎo)的相關(guān)理論知識(shí)，明確教育督導(dǎo)的內(nèi)容和職責(zé)，熟悉相關(guān)教育政策文件精神，通過學(xué)習(xí)努力提高自身的督導(dǎo)水平。
2、做好區(qū)督導(dǎo)室及學(xué)區(qū)內(nèi)組織的各項(xiàng)大型專項(xiàng)督查、指導(dǎo)工作。認(rèn)真落實(shí)對(duì)照相關(guān)細(xì)則加強(qiáng)督導(dǎo)。
3、積極探索教育督導(dǎo)工作新模式。教育督導(dǎo)工作要緊緊圍繞一切為教學(xué)服務(wù)這一中心，加強(qiáng)督學(xué)與督政相結(jié)合;在督促指導(dǎo)學(xué)校管理工作地同時(shí)，既要加強(qiáng)教師的發(fā)展，又要促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng);既督導(dǎo)教學(xué)一線，也檢查教學(xué)管理。
4、積極參加各校組織的活動(dòng)，在參與的過程中給予指導(dǎo)。對(duì)學(xué)校有創(chuàng)新特色的活動(dòng)積極進(jìn)行推廣并向教育督導(dǎo)室推薦。
5、定期對(duì)責(zé)任區(qū)學(xué)校執(zhí)行《關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為的實(shí)施方案》、午餐工程、安全工作等進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)。
6、認(rèn)真填寫各種檢查表格，搞好教學(xué)督導(dǎo)原始資料的積累工作。認(rèn)真做好各項(xiàng)軟件資料的整理歸檔工作。
7、通過走訪調(diào)查，家長(zhǎng)訪談，了解群眾對(duì)教育的滿意度及對(duì)學(xué)校教育工作的意見建議。
四、重點(diǎn)工作
1、全力配合區(qū)教育督導(dǎo)辦公室做好責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)國(guó)家級(jí)評(píng)估驗(yàn)收的`各項(xiàng)工作。
2、認(rèn)真完成秋季開學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)。
根據(jù)教育督導(dǎo)室的統(tǒng)一部署，第二責(zé)任區(qū)三名督學(xué)將于開學(xué)第一周，以現(xiàn)場(chǎng)查看、調(diào)閱資料、座談師生、走訪家長(zhǎng)、調(diào)查問卷等方式對(duì)轄區(qū)中學(xué)從開學(xué)條件保障、專項(xiàng)工作部署落實(shí)等六個(gè)方面進(jìn)行了全面督導(dǎo)，促使各校按時(shí)開學(xué)、開課，快節(jié)奏步入新學(xué)期教育教學(xué)工作正軌。
3、積極開展隨訪督導(dǎo)。
為了解責(zé)任區(qū)學(xué)校的常規(guī)管理、教育教學(xué)等情況，我們?nèi)w督學(xué)每學(xué)期對(duì)責(zé)任學(xué)校至少開展隨訪督導(dǎo)二次、每校推門聽課12節(jié)。通過隨訪督導(dǎo)，及時(shí)了解責(zé)任學(xué)校工作狀態(tài)，有的放矢的指導(dǎo)責(zé)任學(xué)校的各項(xiàng)工作。
4、進(jìn)行午餐工程和放心班工程的專項(xiàng)督導(dǎo)。
主要督查食品安全責(zé)任落實(shí)情況、許可證辦理情況、環(huán)境衛(wèi)生情況、從業(yè)人員健康檢查情況、索證索票和添加劑等制度落實(shí)情況、加工管理制度落實(shí)情況、是否加工冷葷涼菜、使用豆角、亞硝酸鹽等現(xiàn)象、消毒清洗到位情況情況、加工用水水質(zhì)情況。
5、開展語言文字、防止校園欺凌和期末安全專項(xiàng)督導(dǎo)。
五、具體工作
(一)八月下旬九月份
1、完成秋季開學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)。
2、全力配合區(qū)教育督導(dǎo)辦公室做好責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)國(guó)家級(jí)評(píng)估驗(yàn)收的各項(xiàng)工作。完成迎檢材料的裝盒。
3、完成月報(bào)告。
(二)十月份
1、進(jìn)行午餐工程和放心班工程的專項(xiàng)督導(dǎo)。
2、第二責(zé)任區(qū)內(nèi)各校做好迎接責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)國(guó)家級(jí)評(píng)估驗(yàn)收。
3、開展推門聽課。
4、完成月報(bào)告。
(三)十一月份
1、開展語言文字專項(xiàng)督導(dǎo)。
2、繼續(xù)進(jìn)行推門聽課。
3、完成月報(bào)告。
(四)十二月份
1、開展防止校園欺凌專項(xiàng)督導(dǎo)。
2、對(duì)各校社團(tuán)活動(dòng)的經(jīng)常性督導(dǎo)。
3、完成月報(bào)告。
(五)一月份
1、開展校園安全專項(xiàng)督導(dǎo)。
2、完成月報(bào)告和學(xué)期總結(jié)。
責(zé)任督學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
20xx年，責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作以全國(guó)教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，自覺踐行“立德樹人”理念和“督導(dǎo)要實(shí)”的工作要求，以創(chuàng)建全國(guó)中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣（市、區(qū)）為契機(jī)，緊扣教育現(xiàn)代化主線，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《教育督導(dǎo)條例》、《深化教育督導(dǎo)改革轉(zhuǎn)變教育管理方式的意見》和《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》，大力推進(jìn)教育督導(dǎo)改革創(chuàng)新，促進(jìn)教育規(guī)范和可持續(xù)發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
1、健全完善教育督導(dǎo)體系，依據(jù)全國(guó)中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣(市、區(qū))評(píng)估認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)和程序，積極推進(jìn)工作開展、創(chuàng)新和發(fā)展，力爭(zhēng)“全國(guó)中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣(市、區(qū))”創(chuàng)建成功。
2、開展全國(guó)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣創(chuàng)建工作的專項(xiàng)督導(dǎo)，積極爭(zhēng)取市政府支持，對(duì)接協(xié)調(diào)有關(guān)部門，共同做好全國(guó)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣的申報(bào)、迎檢工作，力爭(zhēng)全國(guó)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣創(chuàng)建成功。
3、做好義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)專項(xiàng)督導(dǎo)，研讀本實(shí)驗(yàn)區(qū)的質(zhì)量監(jiān)測(cè)結(jié)果報(bào)告，對(duì)中小學(xué)校負(fù)責(zé)人和相關(guān)學(xué)科教師進(jìn)行解讀，全程參與國(guó)家對(duì)我市進(jìn)行的義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)及實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)工作。
4、督導(dǎo)學(xué)校貫徹執(zhí)行教育法律、法規(guī)、方針、政策情況，督促各校依法辦學(xué)、依法治校。
5、準(zhǔn)確把握我市中小學(xué)校辦學(xué)現(xiàn)狀，針對(duì)亮點(diǎn)推介經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)問題剖析原因，有效促進(jìn)全市學(xué)校均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
三、主要任務(wù)
1、抓好隨訪督導(dǎo)工作。通過每月不少于一次的隨訪督導(dǎo)，督促學(xué)校進(jìn)一步端正辦學(xué)方向，明確辦學(xué)思路，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)規(guī)范化。
2、抓好專項(xiàng)督導(dǎo)工作。根據(jù)市局重點(diǎn)工作安排，結(jié)合教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，組織開展一系列專項(xiàng)督導(dǎo)，成績(jī)計(jì)入年底綜合督導(dǎo)評(píng)估成績(jī)，不斷促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)法治化。
3、抓好綜合督導(dǎo)工作。修改完善各級(jí)各類學(xué)校綜合督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則，根據(jù)市局工作安排，責(zé)任督學(xué)全面參與年底綜合督導(dǎo)評(píng)估工作，嚴(yán)格綜合督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和要求，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)精細(xì)化。
4、抓好學(xué)校考核工作。堅(jiān)持客觀、全面、公正的原則，繼續(xù)組織實(shí)施對(duì)全市各級(jí)各類學(xué)校的考核工作，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化。
5、抓好迎接煙臺(tái)督導(dǎo)工作。做好迎檢前的自查督導(dǎo)，協(xié)助相關(guān)科室做好教育督導(dǎo)室對(duì)我市2018年義務(wù)教育學(xué)校督導(dǎo)、2018年普通高中學(xué)校辦學(xué)水平督導(dǎo)等各項(xiàng)迎檢工作，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)優(yōu)質(zhì)化。
四、工作措施
1、加強(qiáng)責(zé)任督學(xué)工作規(guī)范。組織責(zé)任督學(xué)學(xué)習(xí)《萊州市20xx年教育工作重點(diǎn)》《王雷波同志在全市教育系統(tǒng)工作會(huì)議上的講話》等文件材料，明確督導(dǎo)內(nèi)容，不斷強(qiáng)化督導(dǎo)工作流程，引領(lǐng)責(zé)任督學(xué)規(guī)范有效地開展工作。
2、提升責(zé)任督學(xué)隊(duì)伍素質(zhì)。一是調(diào)整督學(xué)責(zé)任區(qū)，責(zé)任督學(xué)、兼職督學(xué)人選。二是組建專家督學(xué)，引領(lǐng)督學(xué)隊(duì)伍向科學(xué)、規(guī)范、專業(yè)發(fā)展。三是加強(qiáng)督學(xué)培訓(xùn)工作，有計(jì)劃地派出督學(xué)參加專門督導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的專業(yè)培訓(xùn)，提高督學(xué)整體素養(yǎng)。四是依據(jù)相關(guān)的法律法規(guī)，探索督政工作，做好督政的前期準(zhǔn)備工作。
3、完善掛牌督導(dǎo)工作機(jī)制。加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)校辦學(xué)過程中面臨的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和群眾反映強(qiáng)烈的問題進(jìn)行督導(dǎo)，積極協(xié)調(diào)教師、家長(zhǎng)與學(xué)校關(guān)系，增強(qiáng)學(xué)校的'凝聚力、提高教育的社會(huì)美譽(yù)度。
4、加強(qiáng)責(zé)任督學(xué)督導(dǎo)研究。開展教育督導(dǎo)優(yōu)秀論文、教育督導(dǎo)工作案例評(píng)選活動(dòng)，開展督導(dǎo)課題研究，有效提升督學(xué)總結(jié)能力、研究能力、指導(dǎo)能力，提高督導(dǎo)工作的針對(duì)性、有效性。
5、營(yíng)造教育督導(dǎo)良好氛圍。繼續(xù)辦好教育督導(dǎo)簡(jiǎn)報(bào)，促進(jìn)校際間交流共享，增強(qiáng)督導(dǎo)權(quán)威。利用好各級(jí)報(bào)刊、電臺(tái)、網(wǎng)站等新聞媒體，加大教育督導(dǎo)工作的宣傳，擴(kuò)大掛牌督導(dǎo)的社會(huì)知曉度和影響力。
責(zé)任督學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
依據(jù)國(guó)務(wù)院和江蘇省“教育督導(dǎo)條例”以及相關(guān)文件精神，積極開展責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作，強(qiáng)化掛牌督導(dǎo)工作的責(zé)任意識(shí)、規(guī)范意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，提高責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)的針對(duì)性和實(shí)效性，推進(jìn)睢寧基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
二、督導(dǎo)目標(biāo)
1、積極開展專項(xiàng)督查與隨訪督導(dǎo)相結(jié)合的實(shí)踐與研究，使責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)更適合區(qū)域?qū)嶋H和學(xué)校需求。
2、做好責(zé)任督學(xué)培訓(xùn)工作，進(jìn)一步提高責(zé)任督學(xué)督導(dǎo)理論水平和督導(dǎo)能力。
3、基本完成國(guó)家責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣創(chuàng)建的準(zhǔn)備工作。
三、主要工作
1、繼續(xù)開展規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，深入實(shí)施素質(zhì)教育的`專項(xiàng)督導(dǎo)。加大推進(jìn)規(guī)范辦學(xué)行為和執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定的督查力度。真正把規(guī)范辦學(xué)行為的要求落實(shí)到課程、教學(xué)、評(píng)價(jià)、管理各個(gè)環(huán)節(jié)。
2、繼續(xù)開展常態(tài)化隨機(jī)督查工作，進(jìn)一步提高督查效能。緊緊抓住教育工作中的重點(diǎn)、熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，對(duì)中小學(xué)進(jìn)行常態(tài)化隨機(jī)督查，對(duì)問題嚴(yán)重的學(xué)校實(shí)行重點(diǎn)監(jiān)控、定點(diǎn)督查、限期整改，進(jìn)一步提高教育督導(dǎo)效能。
3、以督促落實(shí)為重點(diǎn)，開展各類專項(xiàng)督導(dǎo)。規(guī)范教育督導(dǎo)結(jié)果公示制度，保障社會(huì)對(duì)教育發(fā)展的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)；建立教育督導(dǎo)回訪和跟蹤消單制度，確保督導(dǎo)問題的落實(shí)解決。重點(diǎn)開展治理在職教師從事有償補(bǔ)課工作督導(dǎo)、切實(shí)減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)督導(dǎo)、開展校園欺凌和暴力事件督等。
四、具體工作安排
九月
1、分責(zé)任區(qū)開展責(zé)任督學(xué)進(jìn)校開展督導(dǎo)工作。
十月
1、繼續(xù)開展中小學(xué)素質(zhì)教育綜合督導(dǎo)工作。
2、開展學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)調(diào)查工作。
十一月
1、義務(wù)教育薄弱學(xué)校改薄專項(xiàng)督導(dǎo)工作回頭看。
2、學(xué)校安全工作（欺凌案件）專項(xiàng)督導(dǎo)。
十二月
總結(jié)下半年責(zé)任督學(xué)督導(dǎo)工作。收齊各責(zé)任區(qū)督導(dǎo)工作總結(jié)、督導(dǎo)案例、整改報(bào)告、督導(dǎo)論文等。
責(zé)任督學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃 篇7
根據(jù)越城區(qū)教體局督學(xué)責(zé)任區(qū)劃分，本責(zé)任區(qū)掛牌督學(xué)4所中學(xué)、6所小學(xué)、6所幼兒園。為更好完成20xx年掛牌督學(xué)工作，特制定工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
以《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》及區(qū)教體局責(zé)任督學(xué)督導(dǎo)工作有關(guān)要求為指導(dǎo)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)作用，深入學(xué)校，務(wù)實(shí)工作，重視實(shí)效。
二、主要任務(wù)
1、校務(wù)管理、發(fā)展目標(biāo)和制度執(zhí)行情況。
2、招生、收費(fèi)、分班情況。
3、課程開設(shè)和課堂教學(xué)情況。
4、學(xué)生的學(xué)習(xí)、體育鍛煉和課業(yè)負(fù)擔(dān)情況。
5、教師師德和專業(yè)發(fā)展情況。
6、校園及周邊安全情況，學(xué)生交通安全情況。
7、食堂、食品飲水及宿舍衛(wèi)生情況。
8、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)情況。
三、工作措施
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身督學(xué)素養(yǎng)。
2、每月深入掛牌學(xué)校督導(dǎo)1次，填寫督導(dǎo)檢查記錄，保留、分享督導(dǎo)過程圖片。
3、明確每月督導(dǎo)重點(diǎn)，注重督查調(diào)研實(shí)效，注重過程與實(shí)效、內(nèi)容和形式的統(tǒng)一。
4、積極探索督導(dǎo)新模式，督導(dǎo)的.形式盡量多樣化，創(chuàng)新督導(dǎo)模式，豐富督導(dǎo)內(nèi)容，確保督導(dǎo)有事可做、有話可說，活潑不膩，督而不煩。
5、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，用好督導(dǎo)結(jié)果，使督導(dǎo)工作與學(xué)校的發(fā)展并駕齊驅(qū)、相得益彰。做好月、學(xué)期、年終總結(jié)，形成文字，及時(shí)向督導(dǎo)室匯報(bào)督導(dǎo)工作情況，并接受學(xué)生、家長(zhǎng)和全社會(huì)的監(jiān)督。
四、20xx年行事歷
九月:
1、制定20xx下半年責(zé)任區(qū)督學(xué)工作計(jì)劃。
2、熟悉校園，了解開學(xué)工作情況。
十月：
1、了解學(xué)校本學(xué)期工作計(jì)劃。
2、督查規(guī)范辦學(xué)行為執(zhí)行情況，重點(diǎn)是課程開設(shè)情況等。
十一月：
1、督查教育、教學(xué)、教研常規(guī)開展情況。
2、了解課程建設(shè)、陽光體育、社團(tuán)活動(dòng)開展情況
3、了解學(xué)校功能教室使用情況。
十二月：
1、召開好學(xué)生、教師座談會(huì)。了解規(guī)范辦學(xué)行為執(zhí)行情況、教育教學(xué)開展情況等。
2、走進(jìn)課堂聽課，了解學(xué)校實(shí)際教學(xué)情況。
3、防火安全教育檢查。
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