教導(dǎo)室工作計劃范文
時間流逝得如此之快，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，現(xiàn)在這個時候，你會有怎樣的計劃呢？但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢？下面是小編幫大家整理的教導(dǎo)室工作計劃范文，歡迎大家分享。
教導(dǎo)室工作計劃1
新的學(xué)期開始了，對于連山中學(xué)來說不僅是一個新學(xué)期的開始，更多的是一個新的姿態(tài)和新的發(fā)展機遇。在上學(xué)期放假之前，我們校制定了大膽的優(yōu)生保留計劃：只要是連山小學(xué)畢業(yè)考試中前三十名的同學(xué)，在連山中學(xué)讀書只交保險費，在以后的期末考試中只要在年級前十名或科平在80分以上的同學(xué)在下學(xué)期開學(xué)時仍只交保險費。為了做好宣傳工作，在六年級畢業(yè)生離校之前學(xué)校行政到小學(xué)與小學(xué)畢業(yè)生面對面地交流。在8月份學(xué)校行政冒著炎炎夏日走家串戶，對小學(xué)畢業(yè)中前三十名的學(xué)生做了家訪。功夫不負有心人，在本期的初一新生中小學(xué)畢業(yè)前三十名的有12人，最好名次是第5名。家長的信任給了我們莫大的鼓舞，同時也對我們的工作提出了更高的要求，為了做好教育教學(xué)工作，確實把連山中學(xué)推進到一個新的發(fā)展階段，教導(dǎo)室在本期打算從以下幾個方面開展工作：
一、把養(yǎng)成教育作為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提高的基石來抓
習(xí)慣決定成敗。學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的好壞直接決定了學(xué)生的學(xué)習(xí)成績的好壞。學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)在需要全體老師的努力。
首先，是作為教育者的老師特別是班主任要對這項工作的重要性有足夠的認識，因此，為搞好養(yǎng)成教育我們首先是要提高老師、特別是班主任對養(yǎng)成教育的認識。為此學(xué)校在每次的例會上校長、書記組織組全體老師學(xué)習(xí)有關(guān)養(yǎng)成教育的知識和培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的科學(xué)做法。
第二，學(xué)校行政在平時值周及日常工作關(guān)注學(xué)生的行為習(xí)慣，并把情況及時反映給教導(dǎo)室和班主任。
第三，班級建立學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成臺賬，對每名學(xué)生的日常行為進行追蹤關(guān)注，并建立檔案，每周進行行為習(xí)慣星級評定。
第四，學(xué)校組織豐富多彩的習(xí)慣養(yǎng)成活動，如：演講比賽、黑板報宣傳、主題班會等。
二、推進教研教改，把教學(xué)改革作為教學(xué)質(zhì)量提高的不竭動力
傳統(tǒng)的教學(xué)思想和教學(xué)方法在面對知識越來越豐富、思想越來越活躍的學(xué)生時遭遇到了越來越多的困惑，尤其是在培養(yǎng)、提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力等方面顯得力不從心，甚至束手無策。本期為切實改變教育教學(xué)理念及方法，把傳統(tǒng)教學(xué)模式轉(zhuǎn)變?yōu)檫m應(yīng)學(xué)生現(xiàn)狀、順應(yīng)時代潮流及現(xiàn)代社會對人才的要求，決定以初一年級為突破口進行深度的教學(xué)改革。
第一步：理論學(xué)習(xí)
新課改雖已進行了十年，新課改的聲音在耳邊響個不停但很多老師來對新課改的理念、方法卻還比較生疏，更認識不到課改對于我們教育教學(xué)的重要意義。所以進行課改的第一件事是組織老師們學(xué)習(xí)新課改的基礎(chǔ)理論，明確建立自主、合作、探究式學(xué)習(xí)模式的.學(xué)生課堂學(xué)習(xí)模式；建立以學(xué)生為主體的課堂教學(xué)模式；以建構(gòu)主義理論為指導(dǎo)建立學(xué)生自己的學(xué)科知識體系。
第二步：模仿成功經(jīng)驗
以梁校長到杜郞口學(xué)習(xí)的經(jīng)驗為指導(dǎo)，以杜郞口的教學(xué)模式為樣板改變自己的課堂，從中積累新發(fā)現(xiàn)、新感受、新經(jīng)驗、新問題等等。以此作為將來重塑自己課堂模式的基礎(chǔ)。
第三步：創(chuàng)新階段
在有相當?shù)睦碚摵蛯嵺`積累后，要結(jié)合本校學(xué)生實際整理出一套適合本校的課堂教學(xué)模式。之后，把這些模式和經(jīng)驗在全校予以推廣。最終形成連山中學(xué)的教學(xué)風(fēng)格。
三、豐富校園文化生活，打造健康的校園文化氛圍
豐富的校園文化生活是學(xué)生樂在其中的主要動力。本期為打造健康的校園文化氛圍打算從以下方面入手：
第一，發(fā)揮團委的作用，加強宣傳力度，引領(lǐng)正氣，形成良好的校園輿論氛圍。主要形式：黑板報、主題活動、演講比賽、主題班會。
第二，組織形式多樣的各種評比。評選班級、校級文明標兵，各種內(nèi)容的先進個人等。并對評選結(jié)果進行大力宣傳。
四、規(guī)范、強化班級量化評比
比，是調(diào)動積極性的一種重要方式，但只有規(guī)范、公正的評比才能調(diào)動積極，否則勢得其反。為做好班級量化評比本期打算從以下幾個方面入手：
1、召開班主任會議專題討論班級量化評比制度的得失，并對不合理部分進行個修改。盡量讓制度公平、公正、科學(xué)、合理地。
2、強化平時檢查，要求值周行政堅持按照行政值班周記錄的要求按時、準確記錄各班的表現(xiàn)，對記錄力求做到不錯、不漏。
3、及時在宣傳欄公布檢查結(jié)果和偶發(fā)情況，讓班主任第一時間掌握班級新情況、學(xué)生新動態(tài)。
五、加強安全教育工作
1、加強日常教育
在學(xué)生集會上要把安全工作作為一項必需內(nèi)容，經(jīng)常強調(diào)，以此提高學(xué)生的安全意識。特別是對需要渡河的學(xué)生要進行專門的渡河安全教育。
2、利用新近發(fā)生的安全事故做反面教材對學(xué)生進行安全教育。
3、加強安全巡查，建立安全巡查記錄檔案。
六、工作日程安排
略
教導(dǎo)室工作計劃2
教育教學(xué)是學(xué)校工作的中心，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，要提高教學(xué)質(zhì)量，就必須堅持科學(xué)、嚴謹、高效的教學(xué)管理。本學(xué)期教導(dǎo)處將以新課改為契機，在教學(xué)管理上講創(chuàng)新、求嚴謹、重務(wù)實、抓全面，力爭使我校的教學(xué)工作再上新的臺階。
一、樹立新型的教育觀，建立新型的師生關(guān)系。
隨著教育改革的不斷深入，要求每位教師轉(zhuǎn)變觀念、提高認識，形成新型的教育觀、質(zhì)量觀。通過上學(xué)期的隨堂督導(dǎo)，我們發(fā)現(xiàn)教育觀念陳舊、教學(xué)方式落后是我校教學(xué)質(zhì)量不能迅速提高的一個重要方面。為此，本學(xué)期要求教師在教學(xué)中，要做到五個轉(zhuǎn)變。
（1）由教師轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒ハ嘧鹬兀嗷バ湃巍?/p>
（2）由強調(diào)苦學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)闃穼W(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
（3）由單純說教轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘞蚯楦薪涣鳌?/p>
（4）由一味批評轉(zhuǎn)變?yōu)橐员頁P為主，讓學(xué)生品嘗成功。
（5）由害怕學(xué)生在課堂上出錯轉(zhuǎn)變?yōu)樵试S學(xué)生出錯，培養(yǎng)學(xué)生自信，鼓勵學(xué)生大膽發(fā)表意見。在教學(xué)中要充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，教師的主要任務(wù)就是要創(chuàng)造多種條件，引導(dǎo)學(xué)生對問題進行質(zhì)疑、判斷和評價，激發(fā)他們的創(chuàng)新潛能。
本學(xué)期教導(dǎo)處計劃組織安排提高教師新理念的活動為：
（1）聘請有關(guān)專家舉辦知識講座；
（2）組織各教研室學(xué)習(xí)教育理論；
（3）舉行教師講課競賽活動。
二、加強對教學(xué)的管理
課堂是素質(zhì)教育的主陣地，提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在課堂，而課堂教學(xué)是一個系統(tǒng)工程，該工程的質(zhì)量是以其每道工序的質(zhì)量保證的。教師教的工序就是備課、上課、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)及教學(xué)效果的評價等。學(xué)生學(xué)的工序就是預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、完成作業(yè)及檢測等。本學(xué)期教導(dǎo)處將對教學(xué)各道工序?qū)嵭腥嬗行У墓芾恚?/p>
（1）備課：做到“五有”（腦中有“綱”，胸中有“本”，目中有“人”，心中有“數(shù)”，手中有“法”）；“六備”（備目標、備提問、備板書、備練習(xí)、備學(xué)生、備教具）。本學(xué)期將在期中、期末及每周星期五對教案進行例行檢查，作為對教師考核的一項內(nèi)容，學(xué)期中間對部分教師的教案進行不定期的抽查。
（2）上課：目前我校絕大多數(shù)教師仍采用以教師講解為主的傳統(tǒng)教學(xué)模式，少數(shù)教師的教改也只是在教學(xué)手段上作了一些改進，沒有真正體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，在當前的教學(xué)改革浪潮中明顯滯后。本學(xué)期，利用我校課改的契機，要求每位教師大膽嘗試科學(xué)的合乎我校實際的教學(xué)方法，逐漸改變傳統(tǒng)教學(xué)方式。對教改有成效的教師要多鼓勵、多表揚，多樹典型。教導(dǎo)處隨堂聽課時的課堂評價更加側(cè)重于學(xué)生是否參與學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)、師生關(guān)系是否融洽；加強課堂教學(xué)質(zhì)量的督導(dǎo)。
①組織機構(gòu)：建立課堂教學(xué)督導(dǎo)小組，成員有校級領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處主任、副主任、教研室主任、備課組長。
②形式：深入課堂隨堂聽課。
③目的：督促指導(dǎo)教師提高課堂教學(xué)質(zhì)量，準確評價教師課堂教學(xué)水平。
④標準：每學(xué)期聽課20節(jié)。
（3）作業(yè)：對知識的掌握乃至靈活的運用，很重要的一環(huán)就是練習(xí)。主學(xué)科必須有足夠的作業(yè)訓(xùn)練量。作文：每學(xué)期大作文不得少于6篇，小作文不少于8篇，大小作文必須按規(guī)定要求批改。數(shù)、理、化等學(xué)科原則上要求每節(jié)課都要有作業(yè)。教導(dǎo)處檢查作業(yè)：一查作業(yè)量、二查批改是否及時、三查批改是否認真（定期與不定期檢查相結(jié)合）。
（4）考試：平時單元檢測或練習(xí)各備課組要統(tǒng)一，設(shè)備課組的年級，印制試題必須由備課組長簽字。
三、抓好全程，注重抓好初三畢業(yè)班。
初一、抓好起始。初一年級任課教師，在教學(xué)中一定要注意知識的銜接，在教學(xué)中要做到心中有數(shù)，降低難度，減小坡度，放慢腳步，打好基礎(chǔ)。要注重對學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。各班要把需要學(xué)生必須做到和能夠做到的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣（規(guī)范）張貼上墻，督促學(xué)生遵照執(zhí)行。教導(dǎo)處將加強對初一學(xué)生的成績跟蹤。
抓好初三畢業(yè)班。全校上、下一條心，扎扎實實抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作，所有的工作成效應(yīng)體現(xiàn)在中考成績上，要求20xx年中考我校成績保持基本穩(wěn)定，中考成績在大面積和尖子生方面力爭大幅度上升，確保完成指標。具體措施：
（1）成立初三畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組；
（2）合理配置畢業(yè)班的師資力量；
（3）召開新、老畢業(yè)班教師教學(xué)研討會；
（4）組織畢業(yè)班教師到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)交流；
（5）注意對中考信息的收集；
（6）畢業(yè)班實行“月考”制度；
（7）每月召開一次初三老師工作例會；
（8）教導(dǎo)處每周至少聽一節(jié)畢業(yè)班的課；
（9）加強對有體育藝術(shù)特長學(xué)生的培養(yǎng)；
（10）制定中考獎懲制度，與初三老師簽訂教學(xué)責(zé)任制；初三教學(xué)工作思路：面向全體，力保重點，注重課堂，強化基礎(chǔ)，突出能力，提高得分，統(tǒng)籌兼顧，通力合作，狠抓特色，普遍開花。
四、強化對教研室、備課組的管理。
1、抓好教研室“以研促教”，為了防止教研室活動流于形式，本學(xué)期將進一步明確教研的職責(zé)、義務(wù)。每兩周召開一次教研室會，本學(xué)期要求各教研室：
①每學(xué)年每人至少上一節(jié)全校公開課；
②每人設(shè)計一篇優(yōu)秀教案；
③召開一次教改專題研討會；
④每人出一份高質(zhì)量的試卷；
2、抓好備課組備課組是學(xué)校教學(xué)和教研的基本單位，本學(xué)期要求各備課組每兩周至少活動一次，初三備課組每周活動一次，備課組活動要求定時間，定內(nèi)容，活動有記錄。
教導(dǎo)室工作計劃3
（一）強化a班建設(shè)，抓好培優(yōu)輔差工作
1、本學(xué)期高一高二年級a班與外校聯(lián)考不少于兩次，積極做好考試質(zhì)量分析。
2、嚴格遵照關(guān)于強化a班建設(shè)的規(guī)定，實行末位淘汰制，增強競爭意識。
3、檢查各年級培優(yōu)輔差方案落實情況。
（二）扎實抓好高三備考，力爭實現(xiàn)恢復(fù)性增長。
1、高三年級組要開好動員大會，激勵師生鼓足干勁，全力以赴，打好攻堅戰(zhàn)。
2、要定期召開教師會、備課組長會和班主任會。班主任及備課組長會一月一次，重點研究高考復(fù)習(xí)的措施與策略，及時解決教學(xué)中存在的問題，提高高考復(fù)習(xí)的針對性。重大考試后及時召開學(xué)生大會，表揚先進使他們保持旺盛的斗志去迎接挑戰(zhàn)。
3、打好整體戰(zhàn)，即打好年級、班級、學(xué)科整體戰(zhàn)，年級組要統(tǒng)籌安排，班主任做好協(xié)調(diào)，各學(xué)科平衡發(fā)展。
4、重視培優(yōu)輔差，年級組要抓好重點學(xué)生培優(yōu)工作，制定培優(yōu)方案，檢查督促各班落實。
（三）加強體育、藝術(shù)教育，提升綜合素質(zhì)
體育組要扎實搞好體育教學(xué)、陽光體育，要積極開展學(xué)生喜愛又適合我校開展的有意義的體育活動，增強學(xué)生的身體素質(zhì)，提高學(xué)生的健康水平。
（四）教學(xué)服務(wù)及其他工作
1、嚴格按照課程標準制定課時計劃。
2、加強資料管理，做好教學(xué)資料的收集歸檔工作，為教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展提供保障。
3、征訂各類教學(xué)用書和教輔資料，確保書籍的準確征訂和發(fā)放。
4、嚴格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，學(xué)生檔案、學(xué)籍卡以及轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)、肄業(yè)等相關(guān)資料，要規(guī)范填表，并妥善保管。按上級要求，及時上報相關(guān)表冊或數(shù)據(jù)。
教導(dǎo)室工作計劃4
一、指導(dǎo)思想
認真學(xué)習(xí)和貫徹國家教育部、省教育廳及市局相關(guān)文件、政策和法規(guī)，緊緊圍繞學(xué)校的工作目標，以教育科研為先導(dǎo)，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為重點，認真探索和研究新的教學(xué)方式和方法；依靠本校骨干教師，大力開展校本研究，加強教師隊伍建設(shè)；強化教導(dǎo)處研究、指導(dǎo)和服務(wù)功能，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高做出應(yīng)有的貢獻。
二、基本情況
本期我校仍有教學(xué)班16個，其中高中6個班，每年級各兩個班，初中10個班，九年級2個班，八年級和七年級各四個班，學(xué)生500多人，其中在職在崗教師65人。上期在局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，各教師圓滿完成教學(xué)任務(wù)，在年終檢查評比中，我校榮獲教育教學(xué)和綜合考查第四名。
三、工作思路
（一）健全和完善教學(xué)管理制度
為了徹底擺脫制度不健全以及“人管人”給教育教學(xué)管理帶來的種種弊端，本學(xué)期修訂《教育教學(xué)常規(guī)制度》、《年級組長工作職責(zé)》、《教研組長、備課組長工作職責(zé)》等一系列制度，為教學(xué)管理提供保障，為充分體現(xiàn)教師“德、勤、能、績”提供有力的依據(jù)，真正起到考核公開、公正、公平的原則。
（二）立足校本，積極組織參加各級培訓(xùn)，進一步提高新課程背景下的我校教師素質(zhì)。
（1）為進一步促進教師轉(zhuǎn)變觀念，了解新課程標準的理念，在課堂教學(xué)中的落實情況，加強對教材的教學(xué)研討活動。學(xué)期初組織全體教師按學(xué)科分組，對本學(xué)科的《教材分析》進行集體學(xué)習(xí)，讓教師對本學(xué)科的教學(xué)目標、重難點、知識目標等有一個系統(tǒng)的了解，為全期的課堂教學(xué)打下一個良好的基礎(chǔ)。
（2）本學(xué)期定期組織專業(yè)電腦教師對全體一線教師進行電腦應(yīng)用、課件制作等培訓(xùn)，逐步提高教師對多媒體的運用能力，達到豐富課堂教學(xué)手段，提高課堂的教學(xué)效率。
（三）以教研活動為重心，嚴格教學(xué)過程管理，進一步整體提高教學(xué)水平。
（1）教育無小事，教師無小節(jié)，教師的常規(guī)教學(xué)行為直接關(guān)系到學(xué)校的教學(xué)秩序。本學(xué)期教導(dǎo)處將更加重視教師的考勤記錄，繼續(xù)實行每周一公布制度，對那些上課時間接打電話、隨意遲到早退的老師提出嚴重警告，考勤直接與績效工資掛鉤。對上課期間擅自離崗者將從重處罰。
（2）強化課堂教學(xué)研究活動，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。課程改革的核心環(huán)節(jié)是課堂，實施其基本途徑就是課堂教學(xué)，廣泛開展指向正確、主題鮮明的教學(xué)研究活動，要在學(xué)生學(xué)習(xí)方式變革這一重點上有所突破，才能有效提升課程實施水平。
（3）繼續(xù)關(guān)注學(xué)生作業(yè)的反饋情況：作業(yè)布置合理，適量，批改及時規(guī)范，并認真做好輔優(yōu)補差工作。
（4）強化考試管理，從命題、制卷、監(jiān)考、巡視、考務(wù)、閱卷各個環(huán)節(jié)，嚴肅考試紀律，做到獎懲分明，責(zé)任明晰。
（5）進一步規(guī)范體育、藝術(shù)、實驗、信息技術(shù)等非考試課程的課堂教學(xué)秩序。繼續(xù)開展和完善第二課堂活動。
（6）通過普查、抽查、問卷調(diào)查和評教等各種形式，及時跟蹤掌握和研究學(xué)校的教學(xué)工作狀況。
（7）開展“師生面對面”活動，及時了解和解決教育管理，日常教學(xué)工作中發(fā)生的問題、矛盾和現(xiàn)象。
（8）做好各年級月考成績的搜集、統(tǒng)計，認真做好質(zhì)量分析，質(zhì)量監(jiān)控工作，特別是九年級和高二年級的學(xué)科質(zhì)量工作。
（9）進一步加強教研活動，教導(dǎo)處、教研組分層管理，嚴格按照教研活動制度進行，教導(dǎo)處直接參與各教研組的教研活動。
（10）加強日常課堂教學(xué)巡查的落實，每日檢查的結(jié)果周末匯總，例會通報。
四、具體工作安排
三月份
1、各年級學(xué)生報到、注冊、繳費和開學(xué)工作。
2、教導(dǎo)處制定新學(xué)期工作計劃。
3、組織初三政治、初二地理、初三數(shù)學(xué)教師參加教學(xué)質(zhì)量研討會。
4、個別教師工作、課務(wù)調(diào)整，重新排課表，分發(fā)到班。
5、對上學(xué)期期考成績進行分析，并表彰優(yōu)秀學(xué)生及各項賽事優(yōu)勝者。
6、月考制卷工作。
7、年級組、教研組、備課組、各學(xué)科上交工作計劃、教學(xué)計劃。
四月份
1、九年級和高三進行第一次模擬考試，其他幾年月考。
2、李任洲老師參加市里的數(shù)學(xué)說課比武。
3、教學(xué)常規(guī)檢查。
4、召開教研組長、年級組長會議。
5、各興趣活動小組活動開展。
6、召開畢業(yè)班師會議。
五月份。
1、年級組、教研組活動。
2、團委和語文組聯(lián)合編輯刊出《山溪》本年第一期。
3、派初三語文、英語、物理、化學(xué)科老師參加市里教學(xué)質(zhì)量研討會。
4、月考。
5、召開年級組長、教研組長會議。
6、教案交流。
7、教導(dǎo)處教案普查。
8、舉行中考。
六月份。
1、對中考成績進行質(zhì)量分析。
2、優(yōu)秀學(xué)生座談會。
3、年級組長、教研組長例會。
4、分層教學(xué)研究。
5、教學(xué)常規(guī)檢查。
6、畢業(yè)班教師會議。
7、組織高考、高二水平測試、初三畢業(yè)考試、肄業(yè)班統(tǒng)考。
8、各教師撰寫本學(xué)期教學(xué)總結(jié)。
9、畢業(yè)年級舉行畢業(yè)典禮。
【教導(dǎo)室工作計劃范文】相關(guān)文章：
初中教導(dǎo)員工作計劃04-07
教導(dǎo)主任競聘書范文11-09
陳村中心小學(xué)春學(xué)期教導(dǎo)工作計劃范文03-12