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    二年級工作計(jì)劃

    時(shí)間:2020-11-27 11:49:35 工作計(jì)劃 我要投稿

    關(guān)于二年級工作計(jì)劃三篇

      日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,此時(shí)此刻我們需要開始做一個(gè)工作計(jì)劃。可是到底什么樣的工作計(jì)劃才是適合自己的呢?下面是小編幫大家整理的二年級工作計(jì)劃3篇,歡迎大家分享。

    關(guān)于二年級工作計(jì)劃三篇

    二年級工作計(jì)劃 篇1

      一、學(xué)生情況

      經(jīng)過了三個(gè)學(xué)期的語文學(xué)習(xí)后,極大部分學(xué)生能達(dá)到教學(xué)目標(biāo),對語文有了一定的興趣,樂于參加學(xué)習(xí)活動(dòng)。但也發(fā)現(xiàn)有個(gè)別同學(xué)口頭表達(dá)能力較差,有好大一部分同學(xué)遇到較靈活的思考題,有畏縮情緒。針對這些情況,我將在今后的教學(xué)中,采用多種教學(xué)方法,進(jìn)一步激發(fā)他們的學(xué)習(xí)語文的興趣,使他們在快樂中學(xué)習(xí)語文,在學(xué)語文中得到快樂,發(fā)展思維。認(rèn)真幫助和輔導(dǎo)學(xué)困生,如:

      對學(xué)習(xí)缺乏興趣的:劉老師 王老師

      紀(jì)律較差的:顧老師

      學(xué)習(xí)方法不當(dāng):楊老師 毛老師

      二、學(xué)困生原因分析

      劉老師 王老師:

      1、對學(xué)習(xí)缺乏興趣,上課不愛動(dòng)腦筋,很多問題老師講幾遍,她照樣記不住。

      2、缺乏自覺學(xué)習(xí)的積極性,懶散愛玩,上課小動(dòng)作多,注意力不集中。回家作業(yè)不能按時(shí)完成。

      3、在家庭方面,學(xué)生家長沒文化,又忙于生計(jì),沒有時(shí)間督促。

      顧老師:

      1、對學(xué)習(xí)缺乏興趣,紀(jì)律較差,很多問題老師講幾遍,他都不愿意去記。上課愛打瞌睡,下課愛打架。

      2、缺乏自覺學(xué)習(xí)的積極性,懶散愛玩,上課小動(dòng)作多,注意力不集中。不明白學(xué)習(xí)的重要性。

      3、習(xí)慣方面,馬虎、不講衛(wèi)生,東西不能自己保管好,經(jīng)常沒有本子和筆。

      楊老師 毛老師:

      1、對學(xué)習(xí)缺乏興趣。

      2、缺乏自覺學(xué)習(xí)的積極性,懶散愛玩,記性差,注意力不集中。

      3、作業(yè)完成情況不好,不明白學(xué)習(xí)的重要性。

      王老師:

      1、知識(shí)不扎實(shí),學(xué)習(xí)方法不當(dāng)。

      2、上課不愛動(dòng)腦筋,膽小怕事,不愛發(fā)言。

      3、家長很重視,但沒有輔導(dǎo)方法,學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想。

      三、轉(zhuǎn)化目標(biāo)

      通過本學(xué)期的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化,使本期學(xué)困生能基本掌握有效的學(xué)習(xí)方法,能樹立認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,對掌握知識(shí)技能起到推動(dòng)作用。

      四、輔導(dǎo)措施

      1、加強(qiáng)對學(xué)困生的課上管理,大多語文困生對學(xué)習(xí)不感興趣而退步。因此,課堂上多關(guān)注他們,經(jīng)常提問他們。

      2、讓學(xué)優(yōu)生自愿與學(xué)困生結(jié)成“一幫一”對子,利用活動(dòng)課或課下時(shí)間進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)。

      3、通過各種方式調(diào)動(dòng)學(xué)困生學(xué)習(xí)的積極性,改變他們厭學(xué)的心理,調(diào)動(dòng)起學(xué)習(xí)的興趣,由要我學(xué)變成我要學(xué)。

      4、對不同的學(xué)困生用不同的改進(jìn)方法,因材施教。

      5、經(jīng)常找學(xué)困生談心,教育他們明確學(xué)習(xí)的重要性,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

      6、做好家訪工作,爭取家長的支持與配合。

    二年級工作計(jì)劃 篇2

      一、班風(fēng):團(tuán)結(jié)、勤奮、誠實(shí)、創(chuàng)新

      二、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

      二年三班共有21名學(xué)生,12名男生,9名女生。每個(gè)孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和群眾榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小,自制潛力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

      三、采取的措施:

      1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際狀況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將在晨間談話中從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步構(gòu)成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和用心的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

      2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的`角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展?fàn)顩r。

      3、及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識(shí)的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

      4、家教結(jié)合:經(jīng)常持續(xù)與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班構(gòu)成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班群眾。

      5、培養(yǎng)班級干部:充分發(fā)揮班級干部的功能,及時(shí)召開班干部會(huì)議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的潛力。

      6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

      7、抓好少先隊(duì)工作:班級工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將用心配合學(xué)校少先大隊(duì),結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

      8.重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,用心參加體育鍛煉,用心參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)比賽的用心參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

      9.衛(wèi)生方面

      為了創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

      1,個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

      2,班級衛(wèi)生:每一天早,中分派值日生清掃,由班長進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

    二年級工作計(jì)劃 篇3

      一、基本情況分析

      我班這一學(xué)期共有53人,其中女生26人,大部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認(rèn)真。學(xué)生們平時(shí)活潑好動(dòng),具有愛集體,愛勞動(dòng),團(tuán)結(jié)友愛等特點(diǎn)。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)方動(dòng)性不強(qiáng),貪玩又粗心,因此學(xué)生的自覺性差,沒有良好的生活習(xí)慣

      二、班級工作奮斗目標(biāo)

      1、貫徹落實(shí)“文明學(xué)校”、“文明學(xué)生”主題教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。

      2、對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。

      3、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極,生活中整潔勤勞,充滿自信,從而形成良好的班風(fēng)。

      三、工作重點(diǎn)

      1、加強(qiáng)德育教育,搞好學(xué)生紀(jì)律的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和良好的行為習(xí)慣。

      2、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,進(jìn)行學(xué)習(xí)方法科學(xué)指導(dǎo),提高教學(xué)質(zhì)量。

      3、充分利用少先隊(duì)這個(gè)有力的組織,通過開展各項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的跨世紀(jì)的建設(shè)者和接班人。

      4、轉(zhuǎn)化學(xué)困生,促進(jìn)良好的班風(fēng)形成,爭取向無學(xué)困生的班級靠攏,把這一點(diǎn)作為重點(diǎn)來抓。

      5、爭創(chuàng)一個(gè)安全無事故的班集體。

      四、具體措施和方法

      (一)加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè),狠抓落實(shí)班風(fēng)建設(shè)。

      (1)加強(qiáng)全班的德育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做人、樹立公德意識(shí),注意安全教育,多進(jìn)行思想上的溝通

      (2)培養(yǎng)班上學(xué)生良好的紀(jì)律,

      (3)培養(yǎng)班干部。

      (4)開展班會(huì)活動(dòng),根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和年齡特征,以及班上存在的問題,并選擇有意義的主題,開展各式各樣的少先隊(duì)活動(dòng),強(qiáng)化班集體觀念。

      (二)抓好讀書教育活動(dòng)

      (1)班級設(shè)立圖書角,讓學(xué)生開展捐書活動(dòng),為班級出一份力。

      (2)讓學(xué)生多看一些課外書,并加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)由淺入深適時(shí)開導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,以及閱讀能力,讓學(xué)生在閱讀中提高知識(shí)開發(fā)思維。

      (三)做好尖子生的培養(yǎng)工作

      (1)教學(xué)中,要始終把素質(zhì)教育貫徹到教學(xué)過程上來,注意學(xué)生的層次,既要培養(yǎng)優(yōu)生,又要考慮學(xué)困生,著重培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,側(cè)重于補(bǔ)缺補(bǔ)漏,培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)到的知識(shí)用到日常生活中去的能力,做到活學(xué)活用。

      (2)盡力挖掘?qū)W生的課外興趣,并培養(yǎng)學(xué)生的特長,使學(xué)生的個(gè)性得到充分的發(fā)展,積極組織學(xué)生參加學(xué)校、中心校舉辦的各種競賽,并鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的興趣特長積極參賽,做到賽前有準(zhǔn)備。

      (四)做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作

      (1)善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)。

      (2)進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和批評。

      (3)開展“一幫一”活動(dòng),鼓勵(lì)優(yōu)生幫助學(xué)困生,促進(jìn)學(xué)困生的進(jìn)步。

      (五)加強(qiáng)溝通,促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展。

      (1)多和他們交流,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

      (2)關(guān)心,愛護(hù)的角度出發(fā),對班干部進(jìn)行嚴(yán)格要求。

      (3)給予微笑的面容,鼓勵(lì)的話語,激勵(lì)的目光.掃除學(xué)生參與學(xué)習(xí)的各種心理障礙。

      (六)認(rèn)真做好家訪工作

      家校配合,共同教育,家訪后經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,互通信息,及時(shí)掌握他們的思想動(dòng)向,要讓家長多關(guān)心自己的孩子的生活、學(xué)習(xí)狀況,與教師配合,用正確的教育方法和適當(dāng)?shù)膽B(tài)度來改變學(xué)生不好的思想、行為習(xí)慣等。

      (七)提高法制意識(shí),抓好消防、交通、防火安全意識(shí)。

      1、利用班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)實(shí)時(shí)提高學(xué)生的交通、防火安全意識(shí)。

      2、教育學(xué)生不隨便到池塘邊玩。

      3、適時(shí)進(jìn)行法制教育,嚴(yán)禁學(xué)生打架,玩火等不良行為習(xí)慣。

      (八)班主任自我要求

      1、熱愛每個(gè)學(xué)生,平等對待每個(gè)學(xué)生。

      2、處處以身作則,要求學(xué)生做到的自己首先做到。

      3、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,認(rèn)真上好每一堂課,努力提高教學(xué)效率。

      4、及時(shí)總結(jié)班主任工作得失,寫好心得體會(huì)。

      5、做個(gè)細(xì)心人,常與學(xué)生聊天,了解他們個(gè)方面需要,積極給予幫助。

      6、多與各位任課教師溝通,全面了解學(xué)生,做好學(xué)生、家長、其他老師間的聯(lián)絡(luò)人。

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