教師自修工作計劃
時間流逝得如此之快，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，為此需要好好地寫一份工作計劃了。但是工作計劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢？以下是小編幫大家整理的教師自修工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師自修工作計劃1
一、自身素質(zhì)分析
1、我從事教育工作已有xx年，我認真踏實工作，了解學生學習的心理特征，根據(jù)學生的發(fā)展和特點進行教學。
2、本人的個性比較隨和，和同事相處和睦，與他人能較好地進行溝通交流與合作。
3、從教以來我熱衷教師職業(yè)、熱心教學，有較強的責任感和進取心。
4、在工作中謙虛好學，自覺接受新事物、新觀點、新理念，不斷改進課堂教學。
5、平時從不與人計較，能認認真真積極參與各項工作，一絲不茍地做好自己的事情。
6、作為一名教育工作者，我深深知道，自己的一言一行都可能影響學生的一生。
7、用真心、真誠、真語去解讀人生是我無悔的追求。
二、個人專業(yè)發(fā)展目標
1、師德方面：熱愛教育事業(yè)，認真學習、貫徹黨的教育方針，愛崗敬業(yè)。
熱愛學生，關心學生的學習和生活，尊重學生的人格，用愛心去包容、感染、教育學生，以自己的言行為學生樹立榜樣，嚴于律己，為人師表。具備強烈的事業(yè)心和責任心。
2、教育教學方面：
（1）教學工作是教師的中心工作。
本人要認真擔負本職工作，除了認真書寫教案、備課，還要做到針對學生實際學習情況有的放矢的開展工作。課堂上，耐心細致地講解，為使學生能夠更好地接受書本知識，并能夠在操作上學會正確操作，平時要認真研究學生、鉆研教材，盡量為學生提供實踐的機會，使學生在易學易懂的情境下進行學習，以提高學生學習的積極性。并且以自己在實踐中摸索到的教學模式去進行教學。
（2）業(yè)務方面要樹立現(xiàn)代學生觀，學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生。
相信學生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘；在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神，促進學生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。
（3）充分發(fā)揮自己的特長，使學生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展，能滿足學生成長和走上社會的實際需要，有足夠的實踐性教學環(huán)節(jié)。
（4）深化課改，進一步貫徹落實新課改教學理念，充分培養(yǎng)和激發(fā)學生學習興趣，重視學生認知過程中的情感培養(yǎng)。
注重對自身教育行為的反思、實踐，解決教改新問題，提高教學質(zhì)量，做一個有思想的新形勢下的教師。
（5）認真研究相關教育理論書籍，努力做到與實踐相結(jié)合，以促進自身的發(fā)展。
每學期讀教育理論專業(yè)方面的專著。結(jié)合教學實際，提高。
為使自己不斷提高教育理論和專業(yè)學術水平，增強知識更新能力和研訓能力，從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素質(zhì)，我制定了個人研修計劃，具體如下：
一、多讀專題學術研修書刊，進行讀書研修
廣泛閱讀專題學術研修書刊，可以充實、更新自己的專業(yè)知識，領悟生活化、情境化研訓的真諦，提高自己的研訓水平。同時，注意多鉆研、勤思考，將自己的研訓實踐與理論結(jié)合起來，在總結(jié)和反思中來形成自己的教學風格。在近期內(nèi)，我計劃精讀《學校心理健康教育》《學校心理健康》等有關研訓 方面的書刊，寫好讀書感想，從而不斷充實自己，及時更新教育理念，提高理論和專業(yè)水平。
二、利用現(xiàn)代化電教資源，進行網(wǎng)上研修
進一步研修電腦網(wǎng)絡知識，學習制作多媒體課件，以適應將來現(xiàn)代化研訓和辦公的需要。網(wǎng)絡發(fā)展的速度超乎我們的想象，如果我們今天不生活在未來，那么明天我們將生活在過去。現(xiàn)代化的教育手段是明天教育發(fā)展的必由之路。我要以“南靖縣教師博客群網(wǎng)”為平臺，把自己的研訓資源上傳，并與其他老師交流和研討，積累研訓經(jīng)驗，爭取以最快的速度提高自己的研訓能力。結(jié)合專題學術研修的知識，利用現(xiàn)代化電教資源，運用到具體的研訓中。
三、虛心向他人請教，進行互補研修
虛心向他人請教，取人之長，補己之短，是提高自身綜合素質(zhì)的重要途徑。進行學校心理健康教育學科專題研修對我來說是一種挑戰(zhàn)，同時也是一次難得的鍛煉機會。作為一名進入教師進修學校時間較短的我，教育教研培訓經(jīng)驗都相對比較缺乏的。我將多走進教研室、培訓處和教學課堂第一線，積極主動向同仁學習，虛心向同仁請教，較快適應教師進修學校教研培訓需要。
五、具體實施方案
1、勤于學習，樹立終身學習的觀念。
他山之石，可以攻玉；他山之玉，可以剖金。
學習，可以使我們了解前人和他人，了解過去和未來，關照反思自我，從而獲得新的生成。
所以，我覺得要做到“三學”。
（1） 堅持不懈地學。
活到老，學到老，樹立終身學習的觀念。
（2） 多渠道地學。
要做學習的有心人，在書本中學習，學習政治思想理論、教育教學理論和各種專業(yè)知識，增齒輪油泵強自己的理論積淀；也要在“無字處”學習，學習他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學經(jīng)驗，以達到取長補短的目的
（3） 廣泛地學。
廣泛地閱讀各類有益的書籍，學習各種領域的知識、技能，特別要學習現(xiàn)代信息科技，不斷構(gòu)建、豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。
2、善于思考，在實踐中探求、感悟。
要堅持用腦子工作，力爭做到 反思昨天——在反思中揚長； 審視今天——在審視中甄別；前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新。
時刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作。
3、樂于動筆，提高教育科研水平。
（1） 認真閱讀《學校心理健康教育》專著和每月的《學校心理健康》專刊，及時積累專題研究的第一手資料。
（2） 通過撰寫論文，把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面。
不斷提高論文質(zhì)量，本學年至少要在學校《教學與研究》刊物上發(fā)表1篇論文。
面對自己將來的工作，我充滿了信心，也有許多美好的設想。
我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作，在實踐中不斷積累經(jīng)驗，在研修中不斷超越自己，促使自己盡快成長起來。
教師自修工作計劃2
教師在學生的眼中是神圣的，他們無所不通，這就要求我們要具有突出的專業(yè)特長，給學生一碗水，自己就要有一桶水。平時應努力地去學習，不斷提高自己的業(yè)務水平。我針對自己的實際情況做了如下計劃：
一、堅持每天進行學習。
每天上網(wǎng)或從刊物上閱讀有關體育教育的信息、經(jīng)驗文章、名師教育專著30分鐘。多學習一些專業(yè)知識，積極進行業(yè)務理論的學習，并認真記好筆記。爭取用知識來武裝自己的頭腦，要不斷為自己充電，使自己能跟上現(xiàn)代教育的步伐。
二、要經(jīng)常反思、總結(jié)自己的教學。
要每周寫一份教學反思，及時總結(jié)教學中的不足之處，并找到改進的方法，做到邊教邊改進，爭取逐步提高自己的教學水平。能及時記錄下自己在教學中的成功經(jīng)驗。
三、虛心向他人學習。
本學期多聽課，吸取他人的先進經(jīng)驗，并進行大膽實踐，爭取形成自己的教學特色。平時多向有經(jīng)驗的教師請教，學習一些管理方法，加強對學生的管理。
四、積極參加學校組織的各項活動。
自己每月確立一個研究小課題，參加研討活動，保質(zhì)保量地上好研討課。
五、學習制作課件，多學習一些電腦方面的知識。
要參加學校組織的電腦培訓，學習制作課件的方法，并經(jīng)常練習，爭取學會制作動畫課件。要多看一些電腦方面的書籍，能更好地為教學服務。尤其是本學期，我們學校新上了電子白板，我就更應該努力學習課件方面的知識，不然真是體育老師連教室都不進黑板都不會用，所以本學期我一定認真鉆研電子白板的功能，讓它也能為體育課服務。
六、練好基本功。
我們要認真完成鋼筆字、簡筆畫作業(yè)，練好粉筆字和普通話。只有具備了扎實的基本功，才會在教學中得心應手。堅持每周寫一頁小楷、畫一張畫，還要多練習體育基本功，體育只有自身體會才能有真實的感覺。
抓住每次培訓的機會，要做到深入領會，記好學習筆記，并與自己的教學實踐結(jié)合起來，爭取做到學以致用，要不斷改進自己的教學方法，努力形成自己的特色。
七、開闊自己的視野。
我們要多看一些新聞，了解一些國家大事。多從互聯(lián)網(wǎng)或書中中了解外界信息，掌握最新的教學動態(tài)。平時多查閱資料，使自己的'課堂教學內(nèi)容變得更加豐富。要走出自己的狹隘世界，同時引導學生看到更加廣闊的天空。
八、要做一名受學生喜歡的體育教師。
我們要與學生建立良好的師生關系，因為“只有親其師，才會信其道。”教師對待學生要真誠，走進孩子們的內(nèi)心世界，真心地幫助每位學生，多為學生排憂解難，要成為他們的知心朋友。
我們要做一名學習型、研究型的教師，應不斷提高自身素質(zhì)，努力學習，大膽實踐，處處做學生的表率。應把微笑帶給學生，讓他們在老師的關愛下茁壯成長。
教師自修工作計劃3
在這新的一年里，我決心更加嚴格的要求自己，起好骨干教師的帶頭作用，以課改為中心，以科研為導向，注重課堂常規(guī)教學，在學習中成長，在反思中進步。
（一）預期目標。
1、要不斷的提高自己在教育教學方面的能。
2、平時多讀一些有關自己學科的最新前沿資料，注意收集，注意積累。
用新課標的理念不斷的充實自己。
3、加強和結(jié)對教師的交流和切磋，發(fā)揮骨干教師的帶頭引領作用，注重培養(yǎng)學生各方面的能力。
（二）現(xiàn)狀分析：在教學方面積累了一些經(jīng)驗，但離要求還有一定的距離。
需要不斷的加強學習充實自己，使自己的業(yè)務水平有更大的提高。
（三）具體措施
1、積極參加與本學科教師的手拉手活動，要有實效，積極進行研討及反思，共同進步。
2、平日要多進行互相聽課活動，交流思想，相互學習，共同進步。
3、在課堂中改變傳統(tǒng)的教學方式，根據(jù)學生實際情況，創(chuàng)新一些適合學生的活動，轉(zhuǎn)變學生的學習方式，使學生會學、樂學。
4、扎實備課，保證每堂課取得實質(zhì)性的效果。
5、采用多種形式進行教育理論和新課標學習，以學導行，以學促教，以學提升個人素質(zhì)。
6、應用信息技術輔助課堂教學。要靈活、合理使用網(wǎng)上下載課件，吸引學生的注意力，激發(fā)學生的學習興趣，使學生樂學。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式，有效地激發(fā)學生的學習興趣，使生產(chǎn)生強烈的學習欲望，樂學、愛學。
7、繼續(xù)利用課余時間多讀書多學習，不斷提高自身教育教學水平及修養(yǎng)。
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