-學年度七年級《歷史與社會》上冊教學工作計劃

　　時光在流逝，從不停歇，又迎來了一個全新的起點，是時候抽出時間寫寫工作計劃了。相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧！下面是小編幫大家整理的-學年度七年級《歷史與社會》上冊教學工作計劃，希望能夠幫助到大家。

　　一、指導思想：

　　進一步貫徹基礎(chǔ)教育課程改革的思想精神，結(jié)合中學歷史與社會教學實踐，促進歷史教學工作發(fā)展，深化基礎(chǔ)教育教學改革。

　　二、工作思路：

　　堅持“促進學生全面發(fā)展和終身發(fā)展”的教學工作方向，貫徹基礎(chǔ)教育改革的思想精神，認真學習基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展以及史學研究的有關(guān)理論，優(yōu)化課堂的教育理念，提高教學實效。

　　以課程教材改革為契機，以義務(wù)教育新課程實驗、初中新教材教學為重點，切實落實義務(wù)教育新課程教學過程方法探索、新課程教法研究、歷史學科教學質(zhì)量提高，促進教學成效。

　　學習與掌握先進的教學手段與方法，全面提高自身素質(zhì)，進一步提高歷史教學工作的實效性與可持續(xù)性，提高歷史教學質(zhì)量。

　　三、教材分析：

　　七年級《歷史與社會》上冊教材內(nèi)容，主要以地理知識為主。從對社區(qū)的了解，到對地圖的認識，再到對大洲、大洋的分布和主要國家的了解，然后是對時間自然環(huán)境的初步把握，最后是中國國家地理的展示，從中國在世界的`位置——中國國土的組成——鄰國——地形類型——平原——山地——高原——盆地——河流——以及村落的發(fā)展。

　　四、教材重難點：

　　重點：第二、三、四單元

　　難點：比例尺的計算和運用；地理事物之間的聯(lián)系；分析和歸納地理事物的特點。

　　五、教學進度和課時安排：

　　第一單元：生活在社區(qū)里

　　預(yù)備課1課時

　　第一課我的家在哪里2課時

　　第二課多種多樣的社區(qū)2課時

　　探究課從地圖上獲取信息1課時

　　第二單元人類共同生活的世界

　　第一課大洲和大洋2課時

　　第二課自然和環(huán)境2課時

　　第三課世界大家庭2課時

　　探究課從地球儀上看世界1課時

　　第三單元：中華各族人民的家園

　　第一課國土與人民3課時

　　第二課山川秀美3課時

　　第三課一方水土養(yǎng)一方人3課時

　　探究課游歷華夏1課時

　　第四單元：各具特色的區(qū)域生活

　　第一課家住平原2課時

　　第二課以山為鄰2課時

　　第三課傍水而居2課時

　　第四課草原人家2課時

　　第五課干旱的寶地2課時

　　第六課文明的中心——城市2課時

　　探究課來自家鄉(xiāng)的報告1課時