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    幼兒園全園學(xué)期工作計劃

    時間:2021-01-14 12:30:55 工作計劃 我要投稿

    幼兒園全園學(xué)期工作計劃范文

      時間稍縱即逝,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗,該好好計劃一下接下來的工作了!寫工作計劃需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的幼兒園全園學(xué)期工作計劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    幼兒園全園學(xué)期工作計劃范文

      一、現(xiàn)狀分析

      取得的主要成績:

      1.繼續(xù)加強(qiáng)了團(tuán)隊建設(shè),在進(jìn)一步打造進(jìn)和諧統(tǒng)一的工作團(tuán)隊的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)教職工樹立起強(qiáng)烈的責(zé)任意識,在促進(jìn)大家工作執(zhí)行力提高的同時,促進(jìn)了每名教職工履職能力的提升。

      2.加強(qiáng)了干部隊伍建設(shè),培養(yǎng)務(wù)本求實的工作作風(fēng),增強(qiáng)深入一線檢查指導(dǎo)工作的力度,形成了一支“注實際、重實效”的領(lǐng)導(dǎo)班子。

      3.增強(qiáng)了教師隊伍培養(yǎng)的針對性,一支“師德素養(yǎng)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)”的專業(yè)化教師隊伍初步形成。

      4.組織教師圍繞《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》展開有針對性的學(xué)習(xí),教師們能夠做到學(xué)以致用,將指南精神落實到日常工作中。

      5.認(rèn)真開展園本課程“真愛教育”的研究,組織幼兒開展了“心系太陽村,傳遞我的愛”的大型義賣活動,使幼兒在親身體驗中習(xí)得社會知識,發(fā)展社交能力,增強(qiáng)愛的情感,收到良好的效果。

      6.教師們深刻領(lǐng)會環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則,充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能,創(chuàng)設(shè)深入、厚重,能夠引發(fā)幼兒與環(huán)境積極活動的教育環(huán)境,教師們的環(huán)境創(chuàng)設(shè)能力在原有水平上得到提高。

      7.開展了以“利用繪本主題的形式對幼兒實施情感教育”為題的全園性教研活動。在學(xué)習(xí)—觀摩—實踐—研討—反思的過程中,繪本教學(xué)對幼兒情感教育的作用得以體現(xiàn),教師的教研能力也得到了一定提高,收到了較好的研究效果。

      8.衛(wèi)生保健工作的開展更加務(wù)實,基于實際工作,做好面向家長的衛(wèi)生宣教工作,面向教師的保健培養(yǎng)工作和面向幼兒的健康教育活動,收到較好的活動效果。

      9.后勤人員在認(rèn)真梳理各崗位工作常規(guī)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識,自覺提高業(yè)務(wù)工作能力,做好了面向幼兒、家長、教職工的各項服務(wù)性工作,成為了園所發(fā)展的后盾。

      工作方向:

      1.園所管理還需進(jìn)一步向規(guī)范化邁進(jìn),各部門崗位工作的開展應(yīng)做到標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。

      2.教職工工作的執(zhí)行力還有待進(jìn)一步提升,養(yǎng)成雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),做到“言必行、行必果”,提高工作質(zhì)量。

      3.教師對《指南》的學(xué)習(xí)還需深入,對其精神實質(zhì)的領(lǐng)悟需深刻,在正確把握教育理念的基礎(chǔ)上,促進(jìn)教師教育行為的轉(zhuǎn)變。

      4.在日常教育教學(xué)活動中,教師還應(yīng)加強(qiáng)對幼兒在活動中的主體性的研究,促進(jìn)幼兒的主動學(xué)習(xí),使幼兒成為學(xué)習(xí)的主人。

      5.還應(yīng)進(jìn)一步開拓思路,深入開展園本課程“真愛教育”的研究。

      6.衛(wèi)生保健工作的開展應(yīng)進(jìn)一步向規(guī)范化邁進(jìn),制定各環(huán)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)化工作流程。

      7.后勤各崗人員的業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)能力還需進(jìn)一步提高,更好地滿足工作開展的需要。

      二、指導(dǎo)思想:

      本學(xué)期我園各項工作的'開展將嚴(yán)格遵循“嚴(yán)、細(xì)、實”的工作原則,在全面深入學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,深刻領(lǐng)會指南精神實質(zhì),樹立正確教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為的同時,進(jìn)一步提升全體教職工工作的執(zhí)行力,增強(qiáng)各項工作開展的規(guī)范化與標(biāo)準(zhǔn)化,以此促進(jìn)辦園質(zhì)量的進(jìn)一步提升,辦高質(zhì)量、精品化的幼兒園。

      三、本學(xué)期各項工作任務(wù)與措施

      (一)實施績效工資改革,建立“多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬”調(diào)動教職工工作積極性的工資分配制度。

      措施:

      1.以“公開、公正”為原則,充分發(fā)揮工會、教代會的作用,增強(qiáng)此項工作開展的透明度及教職工的滿意度。

      2.認(rèn)真學(xué)習(xí)上級下發(fā)的相關(guān)文件,正確把握工作精神及原則,并及時向全體教職傳達(dá)。

      3.成立績效工資改革領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真開展相關(guān)工作。

      4.從本園實際出發(fā),在廣泛征求教職工意見的基礎(chǔ)上,制定工資分配方案,并經(jīng)全體教職工大會通過。

      5.成立矛盾調(diào)解小組,深入細(xì)致地做好教職工的.思想工作,及時調(diào)解矛盾,確保此項工作順利完成

      (二)增強(qiáng)工作的執(zhí)行力,確保各項工作的開展向標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化邁進(jìn)。

      1.進(jìn)一步增強(qiáng)教職工工作的執(zhí)行力。

      措施:

      (1)請專家面向全體教職工進(jìn)行提升執(zhí)行力的相關(guān)培訓(xùn)。

      (2)培養(yǎng)教職工雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),養(yǎng)成“言必行、行必果”的工作習(xí)慣。

      (3)培養(yǎng)教職工“思考先于行動”的工作能力,學(xué)習(xí)做好各項工作計劃。

      (4)制定班組、教研組月工作表,增強(qiáng)工作開展的計劃性與實效性。

      (5)加大相關(guān)考核評價與獎懲力度。

      2.制定各項工作標(biāo)準(zhǔn)化工作流程,促進(jìn)各項工作的開展向標(biāo)準(zhǔn)化邁進(jìn)。“品質(zhì)源自堅持”

      措施:

      (1)各部門結(jié)合工作實際,認(rèn)真研究制定幼兒一日生活各環(huán)節(jié)教師標(biāo)準(zhǔn)化工作流程,要求做到全面、細(xì)致、規(guī)范。

      (2)將標(biāo)準(zhǔn)化工作流程錄制成光盤,組織教職工進(jìn)行學(xué)習(xí),并作為資料進(jìn)行留存。

      (3)在日常工作中,加強(qiáng)對教職工落實標(biāo)準(zhǔn)化工作流程的檢查與評價,并嚴(yán)格執(zhí)行獎懲制度。

      (4)學(xué)期末評選標(biāo)準(zhǔn)化工作先進(jìn)班組及個人,推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化工作開展的落實。

      3.加強(qiáng)中層干部管理能力的培養(yǎng),增強(qiáng)履職能力。

      措施:

      1.增強(qiáng)責(zé)任意識,敢于大膽主動承擔(dān)責(zé)任。

      2.改變管理方法,由做向管改變。

      3.創(chuàng)造中層干部獨立開展工作的機(jī)會與條件,增強(qiáng)工作的自主性。

      4.增強(qiáng)對中層干部的指導(dǎo),提高管理能力與水平。

      (三)以“學(xué)指南、悟?qū)嵸|(zhì)、轉(zhuǎn)觀念、見成效”為主線,開展教育教學(xué)研究,提升教師專業(yè)化水平,促進(jìn)幼兒活動中主體性的落實。

      1.全面、深入地學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,深刻領(lǐng)會起精神實質(zhì)。

      2.引導(dǎo)教師深刻領(lǐng)會與把握“幼兒是學(xué)習(xí)的主人”的教育思想,并轉(zhuǎn)化為教育行為,落實到教育教學(xué)活動中。

      3.以“幼兒是活動的主人”教育思想為指導(dǎo),拓展思路,認(rèn)真開展園本課程“真愛教育”的研究。

      4.認(rèn)真深入開展以“運用中國故事對幼兒實施情感教育的有效策略的研究”為題的全園性教研研究。在促進(jìn)教師自主研究能力提高的同時,利用繪本故事促進(jìn)幼兒良好情緒情感的形成。(具體措施見教研計劃)

      (四)認(rèn)真開展好家、園、社區(qū)三位一體教育工作,形成一體化教育。

      措施:

      1.認(rèn)真把握《指南》精神,明確教師、家長、社會在幼兒教育中所承擔(dān)的不同責(zé)任。

      2.引導(dǎo)教師樹立微笑服務(wù)的意識,真誠對待每一名幼兒和家長。

      3.加強(qiáng)多種形式的與家長溝通工作,注重工作的全面性、針對性與實效性。

      4.進(jìn)一步各班增強(qiáng)家長工作的計劃性,在征求家長意見,并與家長協(xié)商的基礎(chǔ)上,制定詳細(xì)的班組學(xué)期工作家長工作計劃。(開放、志愿者和家庭有好小組活動等,具體到每月)

      5.六一開展文藝匯演,面向家長和社區(qū)幼兒開放。

      6.認(rèn)真做好面向社區(qū)散居幼兒的教育和家長宣教工作,以及殘障兒的特教工作。

      (五)規(guī)范開展衛(wèi)生保健各項工作,提高工作質(zhì)量。

      措施:

      1.制定保育員一日各環(huán)節(jié)工作標(biāo)準(zhǔn)化細(xì)則,實施規(guī)范化管理。

      2.加強(qiáng)面向家長的衛(wèi)生宣教工作,重點:春夏季傳染病的預(yù)防、幼兒科學(xué)營養(yǎng)膳食食譜的制定及如何正確看待幼兒大體檢結(jié)果。

      3.加強(qiáng)班級及公共環(huán)境的日常保潔及物品有序擺放的檢查,做到空氣清新、衛(wèi)生干凈,整潔有序。

      4.嚴(yán)格按照執(zhí)行各項衛(wèi)生消毒制度,規(guī)范消毒方法,并嚴(yán)格執(zhí)行。

      5.以“三早”為原則,加強(qiáng)晨、午、晚檢,做好春夏季各種傳染病的預(yù)防,杜絕傳染病的流行。

      6.加強(qiáng)幼兒夏季生活護(hù)理,防蚊蠅叮咬。

      7.采取有效措施,加強(qiáng)面向幼兒的健康教育,降低近視和齲齒率。

      8.加強(qiáng)膳食管理,嚴(yán)格執(zhí)行食堂A級操作要求,防食物中毒,提高伙食質(zhì)量。

      (六)加強(qiáng)后勤各崗人員業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng),提高崗位工作能力,成為園所發(fā)展的堅實后盾。

      措施:

      1.加強(qiáng)保健醫(yī)、財會人員和安全保衛(wèi)干部的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),具有必備的業(yè)務(wù)知識和能力,較好地完成各項工作任務(wù)。

      2.牢固樹立安全第一的安全意識。加強(qiáng)面向不同人群的安全宣教,加強(qiáng)安全檢查;及時消除安全隱患;開展安全疏散演練。

      3.協(xié)助做好績效工資改革的相關(guān)工作,并完成好2014年人員流動的相關(guān)工作。

      4.制定多功能教室的管理制度,加強(qiáng)使用管理。

      5.樹立節(jié)約意識,建立健全相關(guān)制度,規(guī)范物品的管理與發(fā)放。

      6.做好綠化美化工作,并做好夏季的防蚊、蠅、蟲和防暑降溫的相關(guān)工作。(開春前爭取解決樹問題)

      逐月工作安排:

      二月份:

      1.召開教代會通過全園工作計劃,征求教職工意見建議。

      2.各部門公布學(xué)期工作計劃。

      3.做好人、財、物的準(zhǔn)備工作,保證順利開學(xué)。

      4.教師進(jìn)行業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。

      5.做好與家長的聯(lián)系工作。

      三月份:

      1.開學(xué)典禮,做好幼兒返園工作。

      2.開展“三八”節(jié)才藝活動。

      3.做好藝校開班工作。

      4.召開全園家委會及各班家長會。

      5.組織班組長進(jìn)行班組計劃交流。

      四月份:

      1.召開幼兒春季運動會并組織幼兒春游。

      2.完成幼兒大體檢工作。

      4.做好綠化工作。

      五月份:

      1.開展好慶“五一”活動。

      2.成熟型教師展示活動。。

      3.開展體能測試。

      4.做好防暑降溫準(zhǔn)備工作及雨季前的房屋修繕工作。

      六月份:

      1.慶“六一”活動,向家長進(jìn)行開放。

      2.骨干教師做好活動。

      3.做好小幼銜接工作,參觀小學(xué),召開畢業(yè)典禮。

      5.進(jìn)行教師年度考核工作。

      七月份:

      1.召開干部民主生活會,對中層干部進(jìn)行考評。

      2.做好分班與聘任工作。

      3.做好期末各項總結(jié)工作。

      4.做好期末效益評定工作。

      5.整理上交各類材料。

      6.安排假期輪休

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