www.oingaieng.cn-国产成人精品免费视频大全,中文字幕无码不卡免费视频 ,777精品久无码人妻蜜桃,国产一级A毛久久久久一级A看免费视频

    八年級上冊語文教學(xué)工作計劃

    時間:2021-01-23 09:29:37 工作計劃 我要投稿

    2021年八年級上冊語文教學(xué)工作計劃

      日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,又將開始安排今后的教學(xué)工作了,現(xiàn)在的你想必不是在做教學(xué)計劃,就是在準備做教學(xué)計劃吧。很多人都十分頭疼怎么寫一份精彩的教學(xué)計劃,下面是小編整理的2021年八年級上冊語文教學(xué)工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    2021年八年級上冊語文教學(xué)工作計劃

      八年級上冊語文教學(xué)工作計劃1

      上學(xué)期 帶著對春天的渴望,我們又迎來了一個全新的學(xué)期,為了使自己的工作能夠按部就班的開展,特作本學(xué)期教學(xué)工作計劃如下:

      一、教學(xué)目標

      語文是最重要的交際工具,是人類文化的重要組成部分,語文素養(yǎng)是學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展的基礎(chǔ)。在八年級下學(xué)期力爭使學(xué)生達到以下學(xué)習目標:

      1、能熟練的使用工具書獨立識字,在使用硬筆熟練地書寫正楷字的基礎(chǔ)上,學(xué)寫規(guī)范、通行的行楷字,提高書寫的速度。

      2、能用普通話正確、流利、有感情的朗讀;養(yǎng)成默讀習慣,有一定的速度,閱讀一般的現(xiàn)代文每分鐘不少于500字;在通讀課文的基礎(chǔ)上,理清思路,理解主要內(nèi)容,體味和推敲要詞句在語言環(huán)境中的意義和作用;對課文的內(nèi)容和表達有自己的心得,能提出自己的看法和疑問,并能運用合作的方式,共同探討疑難問題;在閱讀中了解敘述、描寫、說明、議論和抒情的表達方式。

      3、寫作要感情真摯,力求表達自己對自然、社會、人生的獨特感受和真切體驗;多角度的觀察生活,發(fā)現(xiàn)生活的豐富多彩,捕捉事物的特征,力求不創(chuàng)意的表達;寫記敘文,做到內(nèi)容具體,寫簡單的說明文,休息到明白清楚,根據(jù)生活需要,能寫簡單的日常應(yīng)用文。

      4、耐心專注的傾聽,能根據(jù)對方的話語、表情、手勢等,理解對方的觀點和意圖;自信負責的表達自己的觀點,做到清楚、連貫、不偏離話題;注意表情和語氣,使說話有感染力和說服力。

      5、能自主的組織文學(xué)活動,在辦刊、演出、討論等活動過程中,體驗全作與成功的喜悅;關(guān)心學(xué)校、本地區(qū)和國內(nèi)外大事,就共同關(guān)注的熱點問題,搜集資料,相互討論并能進行成果展示。

      二、教學(xué)資源分析

      本學(xué)期所使用的是全國中小學(xué)教材審定委員會審訂通過的《義務(wù)教育課程標準實驗教科書語文八年級下冊》。本教材分為閱讀和綜合性學(xué)習兩大部分,書后還有課外古詩詞背誦、名著導(dǎo)讀和附錄等內(nèi)容。其中閱讀分為以下六個專題,即人生軌跡、自然、人與自然、民俗、古人的生活與思想;綜合性學(xué)習也有六個專題,分別是:獻給母親的歌、尋找春天的蹤跡、科海泛舟、到民間采風去、古詩苑漫步、背起行囊走四方。該教材有以下突出特點:(1)立足學(xué)生實際(2)體現(xiàn)現(xiàn)代意識(3)弘揚人文精神(4)突出開放性(5)注重策略引導(dǎo)。( 6 )學(xué)校有《教學(xué)參考書》,(7)上網(wǎng)可以隨時查詢資料。

      三、學(xué)生基本情況分析

      本學(xué)期的任課班級為八年級一、二班,其中一班有學(xué)生30人,二班學(xué)生30人。兩個班學(xué)生共同的特點是:絕大部分學(xué)生的語文素養(yǎng)不高,基礎(chǔ)知識掌握不扎實,沒有形成良好的學(xué)習習慣,缺乏濃厚的學(xué)習熱情。通過一年半的教學(xué),只有個別學(xué)生有語文學(xué)習方面有了較大程度的提高,本學(xué)期希望在一學(xué)期的教學(xué)工作結(jié)束后,能使多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成良好的自學(xué)能力,并且語文素養(yǎng)也有一定的提高。

      四、教學(xué)方法設(shè)計

      通過對本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實際情況的分析了解,預(yù)設(shè)以下教學(xué)方式、策略、方法與手段:

      1、默讀課文,迅速抓住課文中的人物、時間、地點、事件發(fā)生的`經(jīng)過,了解事件的梗概,把握課文主要內(nèi)容。

      2、加強默讀方法的練習,重視語言的積累、體驗和評價。注重跨學(xué)科學(xué)習和現(xiàn)代科技手段的運用。

      3、八年級的學(xué)生,有了一定的預(yù)習能力,在教學(xué)過程中,要注重學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習方式的進一步形成,合作交流應(yīng)強調(diào)語言運用的規(guī)范性。

      4、語文學(xué)習重在積累。因此,平時將定期不定期地向?qū)W生推薦一些好的文章、好的詩詞等。增加學(xué)生的日常積累。同時,要求學(xué)生盡可能多接觸一些課外讀物,多關(guān)心一些時事,多看一些報紙雜志、時文,以拓展學(xué)生的眼界。本學(xué)期推薦名著《名人傳》、《三國演義》。

      5、多給學(xué)生一些實踐的機會,如讓學(xué)生自己辦手抄報等,讓學(xué)生在實踐中提高自己的能力。鼓勵學(xué)生利用課余時間常練習字,養(yǎng)成書寫規(guī)范、端正、整潔的習慣。

      6、優(yōu)化作業(yè)管理,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習,自我管理,加強課代表,小組長的模范帶頭作用和監(jiān)督作用,力爭做到每課過關(guān),單元過關(guān)。作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別,要因人而異,充分照顧到不同學(xué)生的特點。

      五、教學(xué)進度與課時分配

      《藤野先生》3 《我的母親》2 《我的第一本書》1 《列夫·托爾斯泰》2 《再塑生命》2 綜合實踐 3 單元測試 1

      《雪》 2 《雷電頌》 1 《短文兩篇》2 《海燕》 2 《組歌》 1 綜合性學(xué)習 3 單元測試1

      《敬畏自然》2 《羅布泊,消失的仙湖》1 《旅鼠之謎》 1 《大雁歸來》 1 《喂——出來》1 綜合實踐 3 單元測試1

      《云南的歌會》 2 《端午的雞蛋》2 《吆喝》2 《春酒》 1 《俗世奇人》 2 綜合實踐 3 單元測試1

      《與朱元思書》 2 《五柳先生傳》2 《馬說》 2 《送東陽馬升序》 3 《詩詞曲五首》3 綜合實踐單3元測試1

      《小石潭記》 3 《岳陽樓記》3 《醉翁亭記》3 《滿井游記》 2 《詩五首》 3 綜合實踐3

      單元測試1課時 期末復(fù)習 18

      六、教學(xué)評價方案

      在教學(xué)過程中,體現(xiàn)分層次評價,對于學(xué)習成績、能力不同的學(xué)生要有不同的評價標準,在關(guān)注學(xué)困生學(xué)習積極性的同時,提高智優(yōu)生的學(xué)習能力,拓展他的視野。

      七、個人提高方面

      1、定期參加聽課活動以及教研組的各項活動,搜集優(yōu)秀的課例進行研究。

      2、寫好教學(xué)反思、教學(xué)日記并及時進行整理,升華為隨筆和經(jīng)驗。

      3、上好每一節(jié)課,精心的科學(xué)設(shè)計、思路創(chuàng)新的探索以適應(yīng)大多數(shù)學(xué)生的實際。

      4、加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。

      5、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

      八、關(guān)于德育滲透

      德育浸透:在語文教學(xué)進程中,進一步培育先生的愛國主義肉體,激起先生酷愛家鄉(xiāng)言語文字的感情,培育先生社會主義的思想質(zhì)量,努力開辟先生的視野,注重培育創(chuàng)新肉體和締造才能,開展先生的智力,培育先生安康高超的審美情味,進步先生的文明檔次。開展安康特性,逐漸構(gòu)成健全人格。這是初中三年的最后目的,本學(xué)期要締造一個良好的氣氛,打下根底。

      九、課題研究

      本學(xué)期要認真研究課題《通過語文活動提高學(xué)生語文素養(yǎng)》,積極參加各次科研培訓(xùn),完成各項科研任務(wù)。

      十、好習慣養(yǎng)成教育

      為了配合學(xué)校亮點工作————好習慣養(yǎng)成,也為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習語文的習慣,提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。本學(xué)期我們語文組制訂了如下計劃。

      一、聽課習慣

      1、認真聽講,不溜號。

      2、積極思考,不懈怠。

      3、小組討論,要認真。

      4、舉手發(fā)言,要積極。

      5、聽說讀寫,樣樣練。

      6、緊跟老師,思路清。

      二、作業(yè)習慣

      1、要及時紀錄作業(yè),不要遺漏。

      2、要認真完成作業(yè),不要應(yīng)付。

      3、要努力鉆研疑難,輕言放棄。

      4、要及時修改錯誤,反思修正。

      三、讀書習慣

      1、每學(xué)期讀不少于兩本名著。

      2、平時要多涉獵一些時文、雜志、文摘、新聞等讀物。

      3、要養(yǎng)成讀書必動筆,經(jīng)常寫讀書筆記的習慣。

      4、要養(yǎng)成與他人交流讀書心得,分享讀書快樂的習慣。

      以上是我本學(xué)期的教學(xué)工作計劃,在具體實施中會有所改善,希望它可以達到預(yù)期的效果。

      八年級上冊語文教學(xué)工作計劃2

      一、學(xué)情分析

      八年級4班和5班現(xiàn)各有學(xué)生55和53人。大部分學(xué)生能夠課前按要求自主預(yù)習,課堂認真聽講,課后復(fù)習作業(yè),被動接受知識的意識也較弱,積極思維意識弱;能夠透徹理解知識及知識間的內(nèi)在聯(lián)系還比較困難;合作、探究學(xué)習意識還比較薄弱。知識基礎(chǔ)不扎實,口頭表達與書面表達存在著諸多障礙,閱讀賞析文本的能力較為欠缺,課外閱讀量小,知識面狹窄。通過初二上學(xué)期的教學(xué),從整體來看,本班學(xué)生好的習慣(課堂聽講,記筆記,發(fā)言提問)正在逐步養(yǎng)成,學(xué)習興趣和學(xué)習態(tài)度也有了明顯的轉(zhuǎn)變,語文的綜合能力也在原來的基礎(chǔ)上有了較大的提高,但存在的問題也不容樂觀:目前班級學(xué)生最大的特點是兩極分化嚴重,而且“尾巴”較大,大部分學(xué)生學(xué)習自覺性不強,隨著學(xué)生年齡的增長和知識難度的增加,加上現(xiàn)在根據(jù)課改的精神對教學(xué)目標進行的調(diào)整,本學(xué)科更加注重考察學(xué)生理解,運用能力,對學(xué)生掌握知識的深度和廣度,思維能力和認識水平都提出了更高的要求,這對個別優(yōu)秀的學(xué)生來說是如魚得水,但對絕大多數(shù)學(xué)生來說,并非福音。我們的教學(xué)必須未雨綢繆,因此,我們在繼續(xù)以前工作中行之有效的方法手段的同時,還應(yīng)加強對課改的學(xué)習與研究。

      二、重點內(nèi)容:

      1、對敘事性作品中的形象及語言的評價與賞析。

      2、體會散文中抒情的特點及表達的思想情感。

      3、體會多種表達方式綜合運用產(chǎn)生的藝術(shù)效果。

      4、文言文常用詞語的作用。

      三、能力培養(yǎng)目標:

      1、能夠結(jié)合文章的中心和具體的語言環(huán)境賞析語言。

      2、體會多種表達方式在文中的作用。

      3、準確把握散文的中心內(nèi)容及表達的情感,能夠理解文中一些語句所包含的深刻含義。

      4、能夠結(jié)合書上的注解和工具書,基本順暢朗讀及理解古文大意。能積累并掌握一些常用文言詞語的用法,特別是一詞多義、古今詞義的變化等現(xiàn)象,能掌握文言虛詞“之”、“其”、“以”、“于”的用法。

      5、能夠?qū)懸黄簧儆?00字的文章,做到有一定的中心,敘事完整,有生動細致的描寫,語句流暢,層次分明,書寫工整。

      6、通過綜合性學(xué)習,注意關(guān)注生活,探尋日常生活背后的學(xué)問,感受古詩中的美,從而增強對我們中華民族傳統(tǒng)文化的熱愛之情。

      四、主要教學(xué)措施:

      1、充分發(fā)揮學(xué)習小組合作學(xué)習的作用,將更多的學(xué)習時間與空間交付給學(xué)生。

      2、注重知識間、能力間以及知識、能力、情感之間的聯(lián)系,重視積累、感悟、熏陶、培養(yǎng)語感,致力于提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

      3、注重分層教學(xué),利用學(xué)習小組做好培優(yōu)輔差工作,促進學(xué)生共同提高。

      4、督促學(xué)生每天堅持課外閱讀,并養(yǎng)成做批注的學(xué)習習慣,從而拓展視野,提高思想素養(yǎng)。

      5、督促學(xué)生每天堅持練字,指導(dǎo)運筆方法,從而使學(xué)生的書寫天天進步,達到修心養(yǎng)性、培養(yǎng)持之以恒精神的目的。

      八年級上冊語文教學(xué)工作計劃3

      一、學(xué)情分析

      從上學(xué)期期末檢測情況來看,跟其它平行班級相比較,學(xué)生有一定的進步。但學(xué)生仍然存在成績懸殊的情況,優(yōu)秀率不高,差生較多,及格率70%左右,平均分90多分。

      思想表現(xiàn)方面,大部分學(xué)生的學(xué)習積極性一般,處于朦朧狀態(tài),有相當一部分學(xué)生的預(yù)習習慣尚未形成,上課學(xué)生合作能力差,發(fā)言不夠活躍。

      學(xué)習心理方面,125、126各班,有部分學(xué)生學(xué)習目標明確,認真勤奮,他們的學(xué)習情緒比較穩(wěn)定,有的盡管基礎(chǔ)較差,也能堅持不懈,能有秩序地安排自己的學(xué)習,能夠及時與教師溝通交流,調(diào)整自己的學(xué)習方法;有大半的學(xué)生屬于鞭策進步型,學(xué)習自覺性和穩(wěn)定性不足,上課精神不振,回家很少復(fù)習功課,需要老師的督促才會有所作為。

      二、教材簡析

      八年級下冊四個現(xiàn)代文單元、兩個文言文單元,課文的選編主要是從文章的難易程度,以及課程目標這兩個方面來考慮的。

      第一單元,是以人生為主題組織單元,且均出自大家名家之手。第二單元,主要由散文詩構(gòu)成,這是學(xué)生接觸的第一個散文詩單元。第三單元,是以人與自然為主題編寫的,五篇課文都是科學(xué)文藝作品,以不同題材、不同角度,表達了人們對生存環(huán)境的憂患與思考。第四單元,以民間文化為主題編寫。第五單元、第六單元,都是文言文單元,每單元五篇。教學(xué)時我會盡力做好以下兩點:(一)狠抓誦讀教學(xué),使學(xué)生讀得正確,并逐步養(yǎng)成自覺誦讀的習慣。文言單元的背誦量相當大,要求全文背誦。(二)倡導(dǎo)探究式的學(xué)習,著力培養(yǎng)學(xué)生自主領(lǐng)悟的能力。

      三、教學(xué)目標

      課程目標根據(jù)知識和能力、過程和方法、情感態(tài)度和價值觀三個維度設(shè)計。各單元的“單元說明”中都依據(jù)這三個方面設(shè)計了單元教學(xué)目標。本學(xué)期教學(xué)的設(shè)計學(xué)習目標如下:

      1、要注意把握敘事性作品中的人物和事件,對作品中感人肺腑的形象、驚心動魄的情景和各具特色的語言,有自己的心得和評價;還要努力提高默讀的質(zhì)量和速度。

      2、熟讀這些課文,要從中了解敘述、描寫等表達方式,揣摩記敘文語言的特點。要注意課文怎樣抓住特征來介紹事物,理清說明順序,掌握常用的說明方法,體會說明文準確、周密的語言。

      3、默讀有一定的速度;能按照要求篩選信息。

      4、要先借助注釋和工具書讀懂課文大意,然后在反復(fù)誦讀中領(lǐng)會它們豐富的內(nèi)涵和精練的語言,并積累一些常用的文言詞語。

      四、教學(xué)措施

      1、根據(jù)語文學(xué)科的特點,以及社會發(fā)展對語文的新要求,使學(xué)生在潛移默化的過程中,提高思想認識,陶冶道德情操,培養(yǎng)審美情趣,做到既教書又育人。

      2、在語文教學(xué)中,要加強綜合,簡化頭緒,突出重點,注重知識之間,能力之間以及知識、能力、情意之間的聯(lián)系,重視積累、感悟、熏陶和培養(yǎng)語感,致力于語文素養(yǎng)的整體提高。

      3、重視學(xué)生思維能力的發(fā)展。在語文教學(xué)的過程中,指導(dǎo)學(xué)生運用比較、分析、歸納等方法,發(fā)展他們的觀察、記憶、思考、聯(lián)想和想象的能力,尤其要重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。

      4、教學(xué)過程應(yīng)突出學(xué)生的實踐活動,指導(dǎo)學(xué)生主動地獲取知識,科學(xué)地訓(xùn)練技能,全面提高語文能力。每堂課教師根據(jù)學(xué)生實際精心備課,尤其要備好學(xué)生,改變繁瑣的教學(xué)方式,突出重點和難點。

      5、實行分層目標教學(xué),根據(jù)教學(xué)內(nèi)容對不同層次的學(xué)生進行分層教學(xué)。利用課外實行培優(yōu)輔差,力爭整體提高。

      6、引導(dǎo)鼓勵學(xué)生積極背誦文章,曾經(jīng)有一位云師大附屬實驗中學(xué)的老師講過:“語文,在一定程度上還是需要‘死背’,只有‘死去’,才能‘活來’。”經(jīng)過上學(xué)期與125、126兩個班學(xué)生的接觸,我自己認為,背誦依舊是非常重要的語文學(xué)習環(huán)節(jié)。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習,自我督促,加強科代表,小組長的模范帶頭作用和監(jiān)督作用,力爭做到每課過關(guān),單元過關(guān)。文言文背誦三遍以上。我力爭以此方式幫助中下生提高學(xué)習興趣和成績。

      五、教學(xué)進度及時間安排

      這一學(xué)期時間比較緊,2月12號開學(xué),留給我們的教學(xué)時間有二十二周,要想保質(zhì)保量地完成教學(xué)任務(wù),必須切實提高課堂效率。鑒于此,特安排如下:

      第1周—第3周,第一單元:1《藤野先生》2《我的母親》3《我的第一本書》4《列夫托爾斯泰》5《再塑生命》綜合性學(xué)習。

      第4周—第6周,第二單元:6《雪》、7《雷電頌》、8《短文兩篇》、9《海燕》、10《組歌(節(jié)選)》、寫作口語交際綜合性學(xué)習。

      第7周—第9周,第三單元:11《敬畏自然》12《羅布泊,消逝的仙湖》13《旅鼠之謎》14《大雁歸來》15《喂——出來》綜合性學(xué)習寫作口語交際。

      第10周—第12周,第四單元:16《云南的歌會》17《端午的鴨蛋》18《吆喝》19《春酒》20《俗世奇人》綜合性學(xué)習寫作口語交際。

      第13周—第15周,第五單元:21《與朱元思書》22《五柳先生傳》23《馬說》24《送東陽馬生序》25《詩詞曲五首》寫作口語交際綜合性學(xué)習。

      第16周—第18周,第六單元:26《小石潭記》27《岳陽樓記》28《醉翁亭記》29《滿井游記》30《詩五首》寫作口語交際綜合性學(xué)習。

      第19周—第21周,期末復(fù)習備考。

    【2021年八年級上冊語文教學(xué)工作計劃】相關(guān)文章:

    語文八年級上冊教學(xué)設(shè)計01-04

    語文上冊教學(xué)工作計劃02-25

    語文上冊教學(xué)工作計劃02-25

    八年級語文上冊《背影》教學(xué)設(shè)計09-24

    八年級語文上冊鄉(xiāng)愁教學(xué)設(shè)計12-30

    小學(xué)語文上冊教學(xué)設(shè)計02-24

    上冊語文教學(xué)總結(jié)12-13

    八年級上冊語文教學(xué)反思15篇12-26

    八年級語文上冊《蘇州園林》教學(xué)設(shè)計12-06

    人教語文八年級上冊教學(xué)設(shè)計范文01-03

    久久国产欧美日韩精品| 韩国大尺寸电视推荐网站| 2018天天躁夜夜躁狠狠躁| 无码AV丝袜在线看| 国产手机在线αv片无码| THEPHORN肥嫩水蜜桃| 精品国产三级a∨在线无码| 乱人伦人成品精国产在线| 色婷婷久综合久久一本国产AV| GOGOGO高清在线播放|