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    音樂學(xué)科工作計(jì)劃

    時(shí)間:2021-01-25 20:29:03 工作計(jì)劃 我要投稿

    音樂學(xué)科工作計(jì)劃15篇

      時(shí)間過得可真快,從來都不等人,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),此時(shí)此刻需要為接下來的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計(jì)劃呢?以下是小編收集整理的音樂學(xué)科工作計(jì)劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    音樂學(xué)科工作計(jì)劃15篇

    音樂學(xué)科工作計(jì)劃1

      新的學(xué)期開始了,在這一學(xué)期中,我們音樂教研組工作緊緊圍繞校領(lǐng)導(dǎo)提出的新要求和新課程標(biāo)準(zhǔn)出發(fā),以激發(fā)學(xué)生的音樂興趣,提高學(xué)生的審美情趣來開展。

      一、組織學(xué)習(xí),制訂計(jì)劃

      開學(xué)初,組織全組音樂老師進(jìn)行學(xué)習(xí),共同探討。全體成員認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材,根據(jù)本學(xué)期各冊知識體系,注重知識與知識`單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定了計(jì)劃。并且確定了本學(xué)期的教研重點(diǎn)為”以音樂活動(dòng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣”

      二、認(rèn)真?zhèn)湔n,優(yōu)化課堂

      每個(gè)音樂教師做到認(rèn)真分析教材,分課時(shí)備課,突出重難點(diǎn)及解決方法。在課堂教學(xué)中,根據(jù)各年級段的特點(diǎn),認(rèn)真上好每一堂課。

      由于低年級學(xué)生課間貪玩好動(dòng),要做到讓孩子們聽音樂進(jìn)課堂彈奏簡單又好聽的律動(dòng)樂曲或發(fā)聲練習(xí)曲,讓學(xué)生唱起來、跳起來,使學(xué)生的注意力較快地回到課堂中。低年級的音樂課應(yīng)是內(nèi)容豐富、充滿情趣的,教師要做到語言優(yōu)美,引導(dǎo)學(xué)生展開豐富的想象,會用自己的肢體語言表達(dá)歌曲的內(nèi)容和情感,讓他們充分感受音樂帶來的樂趣。

      中高年級在注重歌唱教學(xué)的同時(shí),突出欣賞教學(xué)。由于受生活經(jīng)歷、文化素質(zhì)、欣賞情趣、藝術(shù)修養(yǎng)的制約,教學(xué)時(shí)要做到循序漸進(jìn)、層層深入,讓學(xué)生對音樂有一個(gè)感悟的過程,體會思想情感,從音樂中悟出道理,從而提高學(xué)生音樂欣賞的能力、興趣,并能夠滲透德育教育,提高學(xué)生對真善美與假丑惡的辨別能力。在整個(gè)課堂音樂教學(xué)中,還充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué),引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,突破教學(xué)難點(diǎn)。

      每個(gè)老師都努力做到課前有修改、課后有反思。

      XXX、XXX兩位老師將在專科組的”每周一課”中獻(xiàn)課。三、積極開展興趣活動(dòng),舉辦各種比賽。

      在這一學(xué)期中,教研組將以培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造思維為目標(biāo),開展課外活動(dòng),積極組織并參加每一次學(xué)校要求的活動(dòng)。并且從參加活動(dòng)的人員中發(fā)掘人才。讓每個(gè)學(xué)生都能發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮自己的特長。

      1、常規(guī)訓(xùn)練具體工作及時(shí)間安排:

      鼓號隊(duì):XXX、XXX每周一、三上午訓(xùn)練

      合唱隊(duì):XXX、XXX每周二、五上午訓(xùn)練

      舞蹈隊(duì):XXX、XXX每周二、四上午訓(xùn)練

      指揮隊(duì):XXX每周一上午訓(xùn)練

      2、特色活動(dòng)及比賽時(shí)間安排:

      九月:9月29日,合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)將組隊(duì)參加”成都市國際青年藝術(shù)節(jié)”。

      十月:A城”超級童星”舞蹈比賽復(fù)賽

      十一月:A城”超級童星”舞蹈比賽決賽及頒獎(jiǎng)典禮

      比賽將豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活,為他們搭建了展示藝術(shù)風(fēng)采的平臺,同學(xué)們在活動(dòng)中得到鍛煉,在活動(dòng)中健康地成長。

      在本期音樂教學(xué)工作中,我們音樂教研組將不斷改進(jìn)音樂教學(xué)方法,豐富課外活動(dòng)的形式和內(nèi)容,在有效完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),提高學(xué)生的音樂素質(zhì),使我校的音樂教學(xué)工作上一個(gè)新的臺階。

    音樂學(xué)科工作計(jì)劃2

      一、 指導(dǎo)思想:

      認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,拓展思路,突出學(xué)科的基本特點(diǎn),進(jìn)一步落實(shí)《九年義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,在新課程理念的指導(dǎo)下,扎實(shí)有效地推進(jìn)音樂教育教學(xué)改革,使我校的音樂教育教學(xué)工作邁上一個(gè)新的臺階。

      二、 主要工作:

      1、組織好科組教師對新教材的研究,掌握新的教學(xué)要求,改進(jìn)教學(xué)方法,真正做到學(xué)好新教材,用好新教材。同時(shí),繼續(xù)開展《通過多元化教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生音樂創(chuàng)造力》的課題研究,圍繞課題積極開展教學(xué)研究,把每一節(jié)音樂課上得有聲有色。

      2、配合廣州市教研室做好“中小學(xué)音樂教學(xué)案例集的編輯出版工作”。四月中旬交稿。并參加5月底的音樂創(chuàng)造案例說課比賽。

      3、做好“廣州市第四屆學(xué)校少兒藝術(shù)節(jié)”的相關(guān)工作。本屆藝術(shù)節(jié)分上半年和下半年兩段時(shí)間進(jìn)行,上半年進(jìn)行聲樂、民族器樂、語言藝術(shù),下半年進(jìn)行舞蹈專場暨廣州市第九屆學(xué)校舞蹈節(jié)比賽。

      (1)、我市在4月底進(jìn)行聲樂、民樂、語言藝術(shù)的初賽。

      (2)、舞蹈專場初賽,我市在10月初進(jìn)行。本學(xué)期要構(gòu)思好內(nèi)容,選好人員。

      4、積極配合學(xué)校做好“智力才藝百分百”廣州市中小學(xué)生素質(zhì)教育校際電視競賽活動(dòng)的相關(guān)工作。

      5、組織音樂教師參加從化市“第三屆中小學(xué)音樂教師基本功大賽”的比賽活動(dòng)。比賽在6月份上旬進(jìn)行。

      6、積極配合學(xué)校做好流溪小學(xué)藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)工作。本次藝術(shù)節(jié)開展班際集體舞比賽、“十大校園歌手”比賽、器樂比賽。

      7、繼續(xù)抓好學(xué)校訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練工作。負(fù)責(zé)教師要認(rèn)真、負(fù)責(zé)地組織好學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,努力使學(xué)生的表演水平有較大的提高。

      8、繼續(xù)抓好音樂兩室場的管理和使用制度,充分運(yùn)用電教設(shè)備,使學(xué)生在美的教學(xué)環(huán)境里得到音樂的熏陶。

    音樂學(xué)科工作計(jì)劃3

      本學(xué)年音樂學(xué)科教研工作,總體劃分為兩部分:

      1、加強(qiáng)全市音樂教師隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識,優(yōu)化教師工作作風(fēng);

      2、創(chuàng)新教研工作主題、方式、機(jī)制,提高音樂課堂教學(xué)音樂性和實(shí)效性。

      其中,高中部分,將以音樂生及特長生的高考升學(xué)率為重;初中小學(xué)部分,開展特色活動(dòng)為主,以“班級合唱”為切入點(diǎn)的展開新一輪教研活動(dòng),力促教師專業(yè)成長,努力推進(jìn)素質(zhì)教育,為全市中小學(xué)音樂教育的和諧科學(xué)發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。具體計(jì)劃如下:

      一、 加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),優(yōu)化工作作風(fēng)。

      利用學(xué)科會、站、學(xué)科調(diào)研等形式幫助教師樹立個(gè)人業(yè)務(wù)成長的目標(biāo),增強(qiáng)職業(yè)成就感。利用每周集訓(xùn)和教學(xué)基本功比賽等形式加強(qiáng)教師教學(xué)基本功和專業(yè)基本功的訓(xùn)練。利用名師工作室、學(xué)科會、省級優(yōu)質(zhì)課評選、名師素養(yǎng)大賽等活動(dòng)培養(yǎng)骨干教師,促進(jìn)骨干教師的快速成長。同時(shí),進(jìn)一步優(yōu)化音樂學(xué)科教研基地的職能,力促基地成員的教研能力快速發(fā)展,以點(diǎn)帶面,促進(jìn)全市音樂教研工作全面發(fā)展。

      創(chuàng)新做法:

      1、更新名師工作室成員名單,細(xì)化工作室制度,進(jìn)一步完善梯度培養(yǎng)模式。名師工作室成員為第一梯隊(duì),負(fù)責(zé)指導(dǎo)、引導(dǎo);年輕教師作為第二梯隊(duì),參與實(shí)踐、提供研究數(shù)據(jù)。結(jié)合每年的威海市優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng),開展名師工作室的磨課活動(dòng)。

      2、細(xì)化每周集訓(xùn)計(jì)劃,明確工作分工,提高教師的專業(yè)水平。一方面,優(yōu)化考核方式,對教師提出具體要求,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識。另一方面,規(guī)范培訓(xùn)內(nèi)容,對隊(duì)長提出具體要求。即每周培訓(xùn)前必須有備課,培訓(xùn)后必須有照片等記錄。年底,必須提供出清楚的培訓(xùn)記錄及考勤情況表。結(jié)合每年的音樂教師專業(yè)基本功比賽,最大限度的提高教師的專業(yè)水平。

      3、優(yōu)化基地校職能。學(xué)期初,結(jié)合本學(xué)年的研究重點(diǎn),例如“微課”研究等,確定研究主題,充分利用QQ群新開發(fā)的教學(xué)功能,開展有計(jì)劃的針對性研究活動(dòng)。比如,學(xué)期初的基地計(jì)劃分享,即時(shí)問題的研討等。同時(shí),嘗試確定實(shí)驗(yàn)班,盡力爭取與骨干教師一起參與每月一次的基地校實(shí)課研討活動(dòng)。

      二、提高高中音樂生及特長生的升學(xué)率。

      結(jié)合我市音樂生高考現(xiàn)狀,認(rèn)真做好調(diào)研和指導(dǎo)工作。通過學(xué)科調(diào)研、站、學(xué)科會議、模擬考試等形式組織教師進(jìn)一步做“高考明白人”和“高考有備者”。在音樂生方面,引導(dǎo)各校快速穩(wěn)定新生的專業(yè)、文化課教學(xué)工作,同時(shí)做好高三專業(yè)生參加專業(yè)考試前的擇校、學(xué)習(xí)等工作。在特長生方面,將繼續(xù)與濰坊等特長生高考情況較好的地區(qū)保持長久聯(lián)系,及時(shí)了解好的做法,爭取做到上通下達(dá),增加高考升學(xué)率。

      三、開展以“班級合唱”小專題研究為切入點(diǎn)的系列教研活動(dòng),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

      “班級合唱”為主題的特色唱歌課教學(xué)將成為近2年的研究重點(diǎn),本學(xué)期重點(diǎn)做鋪墊工作。一方面,將通過學(xué)科會研討及QQ群共享等方式,引導(dǎo)全體音樂教師加強(qiáng)合唱版新教材的研究,準(zhǔn)確把握教材重難點(diǎn)。通過論壇研討等方式,引導(dǎo)教師在課堂中,進(jìn)行簡單嘗試,初步了解聲部編配的原理,切實(shí)提高全體教師駕馭教材的能力。另一方面,將通過骨干教師基地校研究活動(dòng),加大“班級合唱教學(xué)”的研究力度,找出最適合本地音樂教學(xué)現(xiàn)狀的教學(xué)方式。如果實(shí)驗(yàn)成功,將進(jìn)一步優(yōu)化音樂學(xué)科的非筆試考核標(biāo)準(zhǔn)。

      四、轉(zhuǎn)變工作思路,切實(shí)加強(qiáng)個(gè)人專業(yè)成長。

      在加強(qiáng)對學(xué)校教學(xué)和學(xué)科教研工作引領(lǐng)的同時(shí),重視對各學(xué)校和學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和提煉,加強(qiáng)學(xué)科教研基地的建設(shè),本著抓典型、出成果的思路,積極開展“班級合唱”的實(shí)驗(yàn)研究工作,爭取早出成果,出好成果。日常工作中,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷豐富自身內(nèi)涵,做學(xué)者型教研員;深入實(shí)踐,關(guān)注學(xué)科教研的最新動(dòng)向,認(rèn)真研究和解決新課改中出現(xiàn)的新問題,做研究型教研員。

      工作配當(dāng):

      2月份,更新名師候選人名單,充實(shí)名師工作室工作。

      3月份,開展學(xué)科課例大教研及基地教研工作;校本課程現(xiàn)場觀摩會。

      4月份 ,中小學(xué)音樂全能基本功比賽 ;深入學(xué)校開展學(xué)科主題調(diào)研活動(dòng)。

      5月份 ,小學(xué)音樂優(yōu)質(zhì)課;非筆試、校本課程檢查工作。

      6月份,第四屆小專題評審及第五屆小專題申報(bào)。

      7月份,學(xué)期教研工作總結(jié),名師工作室總結(jié)。

      8月份,暑期教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)及考試。

      9月份,開展課例大教研、基地教研活動(dòng)。

      10月份,開展學(xué)科主題調(diào)研活動(dòng);組織參加中小學(xué)器樂教學(xué)研討會;組織參加高中備課研討會;初中、小學(xué)優(yōu)秀課程資源評選;組織參加威海市課程資源開發(fā)及評選活動(dòng)。

      11月份,開展第五屆小專題研究跟進(jìn)指導(dǎo)活動(dòng)。

      12月份,教研工作總結(jié)。

      注:所有活動(dòng)具體安排以正式通知為準(zhǔn)。

    音樂學(xué)科工作計(jì)劃4

      指導(dǎo)思想:

      新學(xué)期,根據(jù)市區(qū)教研室工作安排,結(jié)合我區(qū)音樂學(xué)科的教學(xué)實(shí)際,深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育音樂課程改革,開展學(xué)校音樂課程研究,加強(qiáng)音樂課堂教學(xué)的研究、指導(dǎo)與評價(jià),以評價(jià)促進(jìn)音樂課程改革的理念與行為的統(tǒng)一,抓好第二課堂,促進(jìn)龍崗音樂基礎(chǔ)教育教學(xué)的發(fā)展。

      工作要點(diǎn): 認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理,做好教學(xué)常規(guī)的指導(dǎo)和檢查,加強(qiáng)聽課、評課,針對實(shí)際解決問題,認(rèn)認(rèn)真真為學(xué)校、教師、教學(xué)服務(wù)。

      2、加大教改、教研、科研力度,適應(yīng)課改新形勢,以活動(dòng)促教研,堅(jiān)持以“骨干教師培訓(xùn)班”、 “學(xué)科基地”等教研活動(dòng)為載體,鉆研教學(xué)教改理論,向全區(qū)不斷推出示范課、研討課。培養(yǎng)一批骨干教師。

      3 、開展音樂新課程教學(xué)評價(jià)研究,包括課堂教學(xué)評價(jià)和學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià),以此促進(jìn)音樂新課程教學(xué)的健康發(fā)展。

      4、繼續(xù)認(rèn)真抓好區(qū)教師合唱團(tuán)、管樂團(tuán)、舞蹈隊(duì),創(chuàng)作、表演出更好的藝術(shù)作品,提高音樂教師的專業(yè)素養(yǎng)。

      5、精心組織,認(rèn)真準(zhǔn)備深圳市中小學(xué)生第八屆合唱節(jié)。5月22日舉行直屬學(xué)校及各中學(xué)的初賽,6月5日舉行全區(qū)中小學(xué)生合唱比賽,為深圳市第八屆合唱節(jié)選拔優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),爭取在市第八屆中小學(xué)生合唱比賽中取得優(yōu)異的成績。

      6、結(jié)合音樂教師專業(yè)特點(diǎn)和要求,有針對性的開展繼續(xù)教育工作。

      7、年輕教師開展比武活動(dòng),激勵(lì)我區(qū)音樂教師提高專業(yè)水平,為基層教師搭建施展才華的舞臺,本學(xué)期五月份將舉行全區(qū)中小學(xué)年輕教師專業(yè)基本功競賽(五年教齡內(nèi))--彈唱跳。

      8、開展龍崗區(qū)音樂優(yōu)秀科組評選活動(dòng),并報(bào)送優(yōu)秀科組參加市音樂優(yōu)秀科組評選活動(dòng)。

      工作安排:

      音樂學(xué)科周工作安排表

      周次內(nèi)容地點(diǎn)1

      2科組長、備課組長會議清林小學(xué) 33月7日上午8:45小學(xué)音樂骨干教師教學(xué)觀摩市實(shí)驗(yàn)學(xué)校41、跟蹤式教研活動(dòng)2、研訓(xùn)一體教學(xué)觀摩研討 3、教師藝術(shù)團(tuán)開始排練坪山中心小學(xué)平安里學(xué)校(杜燁琪、盧欣如)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、平岡中學(xué)5學(xué)科基地活動(dòng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、橫崗中心小學(xué)61、  福安學(xué)校教學(xué)視導(dǎo)2、學(xué)科基地活動(dòng)福安學(xué)校實(shí)驗(yàn)學(xué)校、橫崗中心小學(xué)71、葵涌中心小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)葵涌中心小學(xué)8研訓(xùn)一體教學(xué)觀摩研討清林小學(xué)(許鳳蓮,李遠(yuǎn)強(qiáng))9坑梓金田小學(xué)視導(dǎo)坑梓金田小學(xué)10小學(xué)專項(xiàng)素質(zhì)抽查 11平湖輔城坳小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)平湖輔城坳小學(xué)12五年教齡的教師專業(yè)基本功比賽龍城高級中學(xué)13研訓(xùn)一體教學(xué)觀摩研討區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校(尹軍蓉,劉芳)141、教學(xué)視導(dǎo)2、直屬學(xué)校及各中學(xué)合唱選拔賽 實(shí)驗(yàn)學(xué)校音樂廳15坪地一小教學(xué)視導(dǎo)坪地一小 161、跟蹤式教研活動(dòng)2、中小學(xué)生合唱比賽決賽坪山中心小學(xué)各相關(guān)學(xué)校區(qū)音樂廳17優(yōu)秀科組評比實(shí)驗(yàn)學(xué)校181、  研訓(xùn)一體教學(xué)觀摩研討 龍城小學(xué)191、區(qū)教師管樂團(tuán)排練情況檢查2、區(qū)教師管樂團(tuán)集中排練,參加全國第二屆管樂節(jié) 區(qū)文化中心音樂廳

      20小學(xué)期末考試 21組織參加深圳市第八屆中小學(xué)生合唱節(jié)深圳音樂廳

    音樂學(xué)科工作計(jì)劃5

      作為音樂學(xué)科組組長,這學(xué)期以來,在園領(lǐng)導(dǎo)和教研大組的`關(guān)心支持下,在學(xué)科組各位老師的共同參與和積極配合下,我能按照自身崗位職責(zé)的要求,盡心盡力地做好份內(nèi)工作,并能發(fā)揮主觀能動(dòng)性,與學(xué)科組的同志們一起在藝術(shù)領(lǐng)域潛心鉆研,勤于思考,勇于實(shí)踐,在音樂學(xué)科方面取得了新收獲,使自身的綜合素質(zhì)得到了再提高。現(xiàn)述職如下:

      1、開展多樣化教研活動(dòng),激發(fā)工作實(shí)踐新靈感。

      我和本學(xué)科組成員一起圍繞《音樂經(jīng)驗(yàn)與生活經(jīng)驗(yàn)的理念》、《音樂教學(xué)病例診斷與分析》、《幼兒自主表達(dá)技巧的若干問題》、《如何解決幼兒唱歌教學(xué)難點(diǎn)》等主題進(jìn)行了學(xué)習(xí)研討。每次教學(xué)研討活動(dòng)注重營造一種寬松、明主的氛圍,使每一位成員都能暢所欲言,充分表達(dá)各自的觀點(diǎn),大家在學(xué)習(xí)中拓展思維,在討論中激發(fā)靈感,在相互交流中受到啟迪。從而將一些新的音樂教學(xué)歷年運(yùn)用到工作的實(shí)踐中去,獲得了實(shí)際成效。

      2、運(yùn)用形象化教學(xué)模式,提升音樂教學(xué)新水平。

      為進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒學(xué)音樂的趣味性,我與學(xué)科組成員一起不斷探索新型的音樂教學(xué)模式,倡導(dǎo)創(chuàng)造性教學(xué)方式。在工作中我們嘗到了改革與創(chuàng)新帶來的成功與喜悅。如XX老師在《鴨子上橋》唱歌活動(dòng)中 運(yùn)用了多媒體手段,通過幼兒感興趣的生動(dòng)卡通畫面來表述歌詞的內(nèi)容,用附點(diǎn)和節(jié)奏來取代歌詞文字,從而增強(qiáng)了音樂對幼兒的吸引力,使幼兒輕輕松松地掌握了學(xué)習(xí)內(nèi)容,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了幼兒學(xué)習(xí)音樂的積極性和熱情,這種教學(xué)模式深受幼兒喜愛。XX老師在《放煙花》韻律活動(dòng)中,精心設(shè)計(jì)了一套寓教于樂的音樂游戲活動(dòng),使幼兒在玩耍中學(xué)會了音樂知識,受到了很好的效果。XX老師在《盆碗碟杯在唱歌》節(jié)奏樂中大膽嘗試自己的設(shè)想,經(jīng)多次操練,結(jié)出了碩果。學(xué)科組推出的這三個(gè)教學(xué)活動(dòng)在全市進(jìn)行了展示,反響強(qiáng)烈,贏得了榮譽(yù),從而也提升了我園音樂工作新水平。

      3、形成了團(tuán)隊(duì)工作新合力。

      在學(xué)科組成員之間,從我做起,努力倡導(dǎo)一種愉快、上進(jìn)、溫馨、和諧的工作氛圍。要求學(xué)科組老師做到的我自己首先要求做到。工作中相互幫助、相互支持。這學(xué)期,加強(qiáng)師徒結(jié)對輔導(dǎo),采用定期交流、相互聽課、追蹤評析,活動(dòng)展示等活動(dòng)形式,使大家在業(yè)務(wù)上更加精益求精,在攜手共

      進(jìn)的同時(shí),切實(shí)體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神,不斷增強(qiáng)集體的凝聚力和向心力。

      4、及時(shí)總結(jié)提煉日常音樂教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)與措施,完善原本課程的教學(xué)內(nèi)容。

      本學(xué)期,加強(qiáng)本學(xué)科的系統(tǒng)性、連貫性,匯總表,每月討論并填寫音樂教學(xué)策略匯總表,對當(dāng)月的教學(xué)策略進(jìn)行小結(jié),并提出修正反思。保留了第一手資料。

      但是作為一名學(xué)科組長,我深感自己心有余而力不足,由于自己能力水平有限,在組織活動(dòng)中存在著許多不盡如意的地方。如:有的學(xué)習(xí)內(nèi)容還是流于形式,挖掘及研討不夠深入。缺乏一些音樂教學(xué)策略方面的輔導(dǎo),對大家在實(shí)踐中碰到的問題,不能及時(shí)的解決,同時(shí)我也深感自己理論缺乏,不能對老師們進(jìn)行專業(yè)學(xué)科方面的指導(dǎo),以至于學(xué)習(xí)研究仍停留在比較膚淺的層面上。殷切希望園方能與專家聯(lián)系結(jié)對指點(diǎn)捷徑,使我園的音樂特色走出園門,走向國門。

      最后,衷心感謝音樂學(xué)科組的老師們在這一年中給我的大力支持和積極配合,謝謝大家。

    音樂學(xué)科工作計(jì)劃6

      一、工作思路

      本學(xué)期音樂學(xué)科教學(xué)研究的工作思路是:組織和引導(dǎo)中小學(xué)音樂教師繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》和《藝術(shù)教育工作工程規(guī)程》,進(jìn)一步深入研究《九年義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》和《普通高中音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》,反思課程改革以來取得的經(jīng)驗(yàn)和存在的問題,尋找解決問題的方法和策略。在深入推進(jìn)課程改革的過程中,不斷提升“研究、指導(dǎo)、服務(wù)、管理”的品質(zhì)。要以提高中小學(xué)音樂課堂教學(xué)質(zhì)量為核心,以課題研究和教研組建設(shè)為突破口,充分發(fā)揮學(xué)科中心組和學(xué)科基地的功能,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),搞好課外興趣小組和各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng),努力促進(jìn)我市中小學(xué)音樂教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

      二、主要工作

      (一)加強(qiáng)教學(xué)研究,推進(jìn)課程改革。

      1.繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究基礎(chǔ)教育階段音樂學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和普通高中音樂課程標(biāo)準(zhǔn),針對中小學(xué)音樂學(xué)科課程改革中出現(xiàn)的重點(diǎn)問題進(jìn)行專題研究,尋找解決問題的方法和策略,進(jìn)一步提高課程實(shí)施的能力。

      2.進(jìn)一步健全中小學(xué)音樂教學(xué)研究基地,充分發(fā)揮學(xué)科中心組的作用,積極開展新課標(biāo)、新教材的專題研討活動(dòng)。

      3.組織直屬學(xué)校高中音樂教師繼續(xù)對音樂鑒賞必修模塊進(jìn)行集體備課,開設(shè)研究課,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。

      4.對高中音樂學(xué)科新開設(shè)的選修模塊進(jìn)行集體備課和專題研討活動(dòng)。

      5.組織初中音樂教師分年級、定專題進(jìn)行集體備課,研究如何提高初中音樂課堂教學(xué)質(zhì)量的策略與方法。

      6.繼續(xù)搞好四所局屬小學(xué)的聯(lián)校教研活動(dòng)。

      7.學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)策略和教學(xué)評價(jià)的理論和經(jīng)驗(yàn),搞好省級課題《普通中小學(xué)音樂學(xué)科發(fā)展性學(xué)生評價(jià)的實(shí)踐研究》,不斷完善小學(xué)、初中學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)體系。

      8.繼續(xù)搞好中小學(xué)音樂學(xué)科精品課的拍攝工作。

      9.配合市局體衛(wèi)藝處搞好市藝術(shù)節(jié)中小學(xué)生鋼琴、管弦樂比賽。

      (二)加強(qiáng)校本培訓(xùn),提高實(shí)施能力。

      1.繼續(xù)組織好中小學(xué)音樂教師對課標(biāo)本新教材的實(shí)踐研究,組織和開展新一輪義務(wù)教育階段的課程培訓(xùn)。

      2.組織中小學(xué)音樂教師繼續(xù)學(xué)習(xí)常州市中小學(xué)音樂學(xué)科教學(xué)建議,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為。

      3.搞好高中音樂各選修模塊的課堂教學(xué)實(shí)踐研究工作。

      4.開展多種形式的課堂教學(xué)研討和觀摩活動(dòng),形成具有本地特色的課堂教學(xué)新模式。

      5.積極發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、推介教學(xué)第一線音樂教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

      6.按教研室學(xué)科基地建設(shè)要求搞好常州市中小學(xué)音樂“教學(xué)基地”的活動(dòng)和研究工作。

      7.不定期舉辦專題學(xué)術(shù)沙龍,營造良好學(xué)術(shù)氛圍,交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)。

      (三)搞好課題研究,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

      1.組織部分高中音樂教師結(jié)合高中音樂學(xué)科課改中出現(xiàn)的問題,進(jìn)行課堂教學(xué)中有效問題的設(shè)計(jì)和模塊教學(xué)方面的課題研究。

      2.研究中小學(xué)音樂課堂教學(xué)如何關(guān)注學(xué)生音樂基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和基本技能的形成,關(guān)注學(xué)生在音樂活動(dòng)中的音樂表現(xiàn),將基礎(chǔ)知識和基本技能融入學(xué)生的音樂活動(dòng)之中。

      3.以小學(xué)音樂課堂教學(xué)評價(jià)、小學(xué)音樂學(xué)科課堂教學(xué)質(zhì)量檢測、初中學(xué)生音樂學(xué)業(yè)考核、高中音樂課堂教學(xué)評價(jià)為抓手,組織課題組老師搞好省級課題《普通中小學(xué)音樂學(xué)科發(fā)展性學(xué)生評價(jià)的實(shí)踐研究》,不斷完善中小學(xué)學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)體系。

      4.努力推進(jìn)常州市中小學(xué)“精品課”建設(shè),進(jìn)一步總結(jié)我市中小學(xué)優(yōu)秀音樂教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,共享優(yōu)質(zhì)教育資源。

      5.重視中小學(xué)音樂教師在音樂專業(yè)技能方面的提高與進(jìn)修,對青年教師的范唱、伴奏能力要有一定的考核要求,供學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參考。

      三、日程安排九月份

      1.召開全體中小學(xué)音樂學(xué)科教師會議,布置新學(xué)期教研工作。

      2.召開音樂學(xué)科中心組、課題組會議,研究教學(xué)、科研的有關(guān)問題。3.組織高中音樂新課程“模塊”教學(xué)教材教法研討活動(dòng)。

      4.直屬初、高中音樂教師集體備課。

      5.組織中小學(xué)音樂教師(5名)參加江蘇省第六屆中小學(xué)音樂教師基本功比賽。

      十月份1.直屬學(xué)校初中音樂研究課。(學(xué)校待定)

      2.直屬學(xué)校高中音樂鑒賞模塊研究課。(學(xué)校待定)

      3.《普通中小學(xué)音樂學(xué)科發(fā)展性學(xué)生評價(jià)的實(shí)踐研究》課題組活動(dòng)。

      4.局屬小學(xué)音樂學(xué)科聯(lián)校教研活動(dòng)。

      5、直屬初、高中音樂教師集體備課。

      十一月份1.配合市局體衛(wèi)藝處搞好市藝術(shù)節(jié)中小學(xué)生鋼琴、管弦樂比賽。

      2.搞好常州市教育學(xué)會音樂教學(xué)專業(yè)委員會年會的組織籌備工作。

      3.直屬初、高中音樂教師集體備課。

      4、初中音樂課標(biāo)本教材研究課。(學(xué)校待定)

      5、直屬小學(xué)音樂課標(biāo)本教材研究課。(學(xué)校待定)

      6、繼續(xù)搞好中小學(xué)音樂學(xué)科“精品課”的拍攝工作。

      十二月份

      召開常州市教育學(xué)會音樂教學(xué)專業(yè)委員會年會。

      直屬初、高中音樂教師集體備課。

      高中音樂學(xué)科青年教師研究課。(學(xué)校待定)

      4、初中音樂學(xué)科青年教師研究課。(學(xué)校待定)

      5、新課程高中音樂選修模塊教材教法研討活動(dòng)。

      一月份

      1、中小學(xué)音樂學(xué)科課程改革經(jīng)驗(yàn)交流座談會。

      2、召開市區(qū)中小學(xué)音樂中心組和音樂學(xué)科專業(yè)委員會理事會議,商討下學(xué)期工作。

    音樂學(xué)科工作計(jì)劃7

      一、指導(dǎo)思想

      認(rèn)真學(xué)習(xí)音樂課程標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)掌握新課改的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)任務(wù)、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)方法。結(jié)合縣、校級藝術(shù)節(jié)活動(dòng),掌握音樂工作重心及部署,制定音樂教學(xué)計(jì)劃,要研究音樂教材,分析每個(gè)單元的重難點(diǎn),為安排教學(xué)進(jìn)度打下基礎(chǔ)。分析每個(gè)班級學(xué)生的思想情況,學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)興趣,音樂知識,音樂技能基礎(chǔ)。做到上課之前認(rèn)真?zhèn)湔n,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,積極運(yùn)用新課程理念進(jìn)行教學(xué),做到寓教于樂。

      二、教學(xué)目標(biāo)

      根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和學(xué)生的實(shí)際情況,本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)包括以個(gè)幾個(gè)方面的內(nèi)容:

      1、知道有關(guān)音畫的知識,懂得音樂能夠表現(xiàn)自然界的美景;知道“歌唱的咬字、吐字”和“合唱的和諧與均衡”方面的知識,并注意在歌唱練習(xí)中加以運(yùn)用。

      2、能夠積極參與音樂實(shí)踐活動(dòng),喜歡本地區(qū)的民族音樂,并樂于了解其音樂文化。

      3、能夠背唱3—5首歌曲。

      4、了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感,自信心,了解外國優(yōu)秀音樂作品,擴(kuò)大視野,使學(xué)生具有一定的音樂鑒賞的能力。

      三、重難點(diǎn)

      重點(diǎn):知道有關(guān)音畫的知識,懂得音樂能夠表現(xiàn)自然界的美景;知道“歌唱的咬字、吐字”和“合唱的和諧與均衡”方面的知識,并注意在歌唱練習(xí)中加以運(yùn)用。

      難點(diǎn):能夠積極參與音樂實(shí)踐活動(dòng),喜歡本地區(qū)的民族音樂,并樂于了解其音樂文化。

      四、學(xué)生情況分析

      八年級學(xué)生喜歡音樂,音樂素質(zhì)較好,在歌唱方面較突出,但偏愛流行歌曲,要正確引導(dǎo)。學(xué)生們在經(jīng)過前階段的學(xué)習(xí),對初中音樂教學(xué)已經(jīng)有了一定的了解,因此,本學(xué)期要繼續(xù)加強(qiáng)他們對音樂知識的了解,擴(kuò)大他們的音樂視野。

      五、教材分析

      本冊教材每單元有歌唱、欣賞、實(shí)踐創(chuàng)造等內(nèi)容。內(nèi)容的安排上都具有一定的相關(guān)性或聯(lián)系性,各單元之間又注意內(nèi)容的銜接性或?qū)舆f性。讓學(xué)生在實(shí)踐操作中,逐步獲得學(xué)習(xí)音樂必須掌握的淺顯音樂基礎(chǔ)知識與基本技能。

      六、教學(xué)措施

      1、認(rèn)真?zhèn)湔n,做好前備、復(fù)備工作,為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作,備課時(shí)注意與新課標(biāo)結(jié)合,并注意備學(xué)生。

      2、利用多媒體讓學(xué)生視聽享受,盡可能多地補(bǔ)充延伸的知識,開闊學(xué)生眼界。

      3、每學(xué)一支歌曲,下一節(jié)課應(yīng)該進(jìn)行檢查,讓個(gè)別學(xué)生起來演唱,若有不正確的地方教師及時(shí)進(jìn)行教正。

      4、積極和其他學(xué)科溝通,積極研究學(xué)科整合。響應(yīng)新課標(biāo)要求。

    音樂學(xué)科工作計(jì)劃8

      一、指導(dǎo)思想:

      本學(xué)期,我校音樂科將繼續(xù)認(rèn)真貫徹市教育局及學(xué)校有關(guān)工作意見,以校為本,堅(jiān)持以新課標(biāo)理念為指導(dǎo),以各教育法規(guī)為準(zhǔn)則,發(fā)揮音樂課程多元化、人文性的特征,全面提高我校音樂教育質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)特色發(fā)展。

      二、工作目標(biāo):

      1.認(rèn)真落實(shí)教研組工作計(jì)劃,切實(shí)按照學(xué)校要求按時(shí)進(jìn)行教研活動(dòng),上好每一節(jié)教研課,并做好課后評議和反思總結(jié)。

      2.提高音樂教育教學(xué)專業(yè)基本功,積極加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)理論和技能的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),不斷提高和完善自身專業(yè)化素質(zhì)。

      3.繼續(xù)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際和學(xué)以致用的原則,積極參與各種課題討論,表達(dá)各人的不同課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和見解。

      4.認(rèn)真領(lǐng)悟音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,掌握新教材的編寫意圖,把握音樂新教材的重點(diǎn)和難點(diǎn),用好、用活教材。

      5.敏銳地捕捉教學(xué)中的問題,將問題轉(zhuǎn)化為研究課題,使教研活動(dòng)課型化、課題化。

      三、主要工作:

      1、加強(qiáng)教研組團(tuán)隊(duì)思想建設(shè),統(tǒng)一思想,形成合力,做好本職工作。

      思想態(tài)度是事情成敗的根源!一個(gè)人只有端正了思想態(tài)度,明確了奮斗的目標(biāo)方向,才能在工作中形成動(dòng)力,能力,合力,產(chǎn)生工作的積極性和熱情,以及克服困難的決心和堅(jiān)韌不拔的毅力。提醒全組教師在工作中要克服懶惰、畏難情緒,樹立自尊、自愛、自強(qiáng)和自信的思想觀念,以飽滿的熱情投入到工作學(xué)習(xí)中去!

      2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、研討,提高理論水平

      音樂組全體教師本著對教育事業(yè)的熱愛,對我校教育工作的高度責(zé)任感,要主動(dòng)投入業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。將定期的組織組內(nèi)、外學(xué)習(xí)和平時(shí)的查閱相關(guān)的教育教學(xué)資料、相互探討交流及反思、自學(xué)自練相結(jié)合,深入解讀課程標(biāo)準(zhǔn),更新教育理念,不斷提高理論修養(yǎng)。

      3、將課改精神落到實(shí)處,切實(shí)提高教學(xué)效果

      本著理論聯(lián)系實(shí)際的原則,結(jié)合課改精神提出以下教學(xué)建議:

      (1)關(guān)注學(xué)生的情感,營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。

      (2)嚴(yán)格規(guī)范課堂教學(xué),以課堂教學(xué)為中心,提高教學(xué)效率。

      (3)構(gòu)建“知識與技能,過程與方法,情感、態(tài)度價(jià)值觀”為一體的教學(xué)目標(biāo)體系;構(gòu)建以“合作、探究、自主、創(chuàng)新”為主要特征的主體式發(fā)展性課堂教學(xué)模式;采用聽、說、唱、玩、想、演、做、畫的方式,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,大膽表達(dá),在活動(dòng)過程中體驗(yàn)、感受,培養(yǎng)興趣,提高能力。

      (4)靈活選用各種教學(xué)形式、教學(xué)方法,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容利用直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段來創(chuàng)設(shè)情景,引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,圓滿完成教學(xué)任務(wù)。

      (5)組織好課外活動(dòng),使課堂學(xué)習(xí)得以延伸,并使學(xué)生在活動(dòng)中獲得新知,興趣鞏固。抓好聲樂、器樂、舞蹈等學(xué)生尖子,積累優(yōu)秀作品,積極參加校內(nèi)外音樂比賽。

      4、加強(qiáng)聽、評課活動(dòng)。

      聽課、評課活動(dòng)是一種非常有利于老師們之間對音樂課堂教學(xué)工作進(jìn)行觀摩、學(xué)習(xí)、交流,取長補(bǔ)短,提高自己的教研活動(dòng)方法。它對于快速培養(yǎng)教師教學(xué)能力,提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師專業(yè)化成長的起著重要作用。為了切實(shí)提高我校的音樂教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期,我們教研組將積極開展同學(xué)科和跨學(xué)科教師之間的聽、評課活動(dòng)!

      5、提高音樂課堂教育教學(xué)技能,提升學(xué)生的音樂文化素養(yǎng)。

      教研組要努力提高每位老師的課件設(shè)計(jì)和制作能力,使音樂教室中的多媒體工具真正成為輔助我們音樂教學(xué)和提高我校音樂教學(xué)質(zhì)量的重要媒介和手段。

      提高課堂觀察技能,加強(qiáng)課堂教學(xué)效果的及時(shí)性反饋,并根據(jù)不同班級學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)狀況做出相應(yīng)的課堂教學(xué)的微調(diào),讓不同面貌的班級,不同性格的學(xué)生在我們的音樂課上笑靨如花綻放,讓音樂課成為全校學(xué)生“喜歡率”最高的課。

      四、主要活動(dòng)安排:

      組織好課外活動(dòng),使課堂學(xué)習(xí)得以延伸,并使學(xué)生在活動(dòng)中獲得新知,興趣鞏固。抓好聲樂、器樂、舞蹈等學(xué)生尖子,積累優(yōu)秀作品,積極參加校內(nèi)外音樂比賽。

    音樂學(xué)科工作計(jì)劃9

      本學(xué)期音樂學(xué)科的教學(xué)教研工作將緊密圍繞市、區(qū)教學(xué)工作重點(diǎn),繼續(xù)深化教學(xué)改革,提升教師對課改理念的認(rèn)識,充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人和骨干教師的作用,落實(shí)區(qū)教育均衡化發(fā)展目標(biāo),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。通過開展各項(xiàng)活動(dòng),提高教師業(yè)務(wù)水平,豐富校園文化生活。

      一、教學(xué)工作

      1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)07年新修訂的《音樂課標(biāo)》,并結(jié)合我區(qū)教育均衡化發(fā)展工作,進(jìn)行對口幫扶。開展區(qū)名師指導(dǎo)課教學(xué)觀摩活動(dòng),同時(shí)選出優(yōu)秀課例在全區(qū)進(jìn)行展示,促進(jìn)我區(qū)音樂課改不斷深入,使課堂教學(xué)水平得到全面提高。

      2、結(jié)合教學(xué)常規(guī)檢查,進(jìn)一步完善集體備課和科組活動(dòng),抓好常規(guī)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),通過檢查評比,促進(jìn)學(xué)科教學(xué)工作的規(guī)范化管理,使音樂教學(xué)工作逐步走向正規(guī)。

      3、根據(jù)高中教學(xué)水平評估要求,對我區(qū)高中課改進(jìn)行跟蹤指導(dǎo),尤其是二附校回歸后,在很多方面都需要從新進(jìn)行梳理規(guī)范,及時(shí)解決課改中出現(xiàn)的問題,確保高中課改工作的順利進(jìn)行。

      二、教研工作

      1、集中全區(qū)骨干教師,重點(diǎn)抓好海濤小學(xué)《電腦作曲在小學(xué)音樂課教學(xué)中的應(yīng)用》和二附小《小學(xué)客家山歌課程開發(fā)與教學(xué)實(shí)踐研究》兩項(xiàng)市級課題的研究工作。

      2、結(jié)合教師培訓(xùn)活動(dòng),總結(jié)課改實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。開展全區(qū)課改教學(xué)科研論文評選活動(dòng),對評選出的優(yōu)秀論文,在全區(qū)范圍內(nèi)進(jìn)行宣讀交流,并向上級部門推薦或發(fā)表。

      3、繼續(xù)抓好鹽田區(qū)教研網(wǎng)站建設(shè),這是一個(gè)非常好的展示教學(xué)成果、進(jìn)行信息交流學(xué)習(xí)的平臺,要辦好這個(gè)網(wǎng)站,還是要靠全體教師的共同努力,期末我們將開展優(yōu)秀網(wǎng)管員的評選活動(dòng)。

      4、認(rèn)真組織教師參加省、市級教研培訓(xùn)活動(dòng),為教師提高業(yè)務(wù)水平,創(chuàng)造條件,做好服務(wù)。

      三、高考工作

      1、認(rèn)真抓好高三音樂術(shù)科生的專業(yè)教學(xué)工作,針對09屆全區(qū)各校音樂考生的具體情況,制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,幫助教師解決教學(xué)中存在的困難和問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),確保09屆音樂專業(yè)高考再創(chuàng)輝煌,完成領(lǐng)導(dǎo)交給的高考任務(wù)。

      2、根據(jù)二附校回歸后的具體情況,在高考教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生選拔培養(yǎng)上要下大力氣,力爭在兩三年內(nèi)恢復(fù)到今年的水平。

      3、為了能夠使我區(qū)音樂特長高考的優(yōu)勢,有一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的空間,現(xiàn)在我們必須要有計(jì)劃有步驟的抓好音樂特長生苗子的選拔和培養(yǎng),特別是在高一招生時(shí)就要加大宣傳力度,制定優(yōu)惠政策,吸引優(yōu)質(zhì)生源報(bào)考沙中和鹽港中學(xué)的音樂特長生,這一點(diǎn)必須應(yīng)引起各方面的重視。

      四、課外活動(dòng)

      本學(xué)期將舉辦鹽田區(qū)第二屆少兒才藝大賽。(詳見通知)

      五、時(shí)間安排

      1、9月12日上午在區(qū)教研室召開學(xué)科組長會議,部署本學(xué)期工作計(jì)劃。

      2、9月19日組織課題成員開題會,部署開題工作。

      3、10月上旬各校開展少兒才藝大賽。

      4、10月下旬組織教師參加深圳市中小學(xué)音樂文案例評比。

      5、11月上旬組織教師參加深圳市年中小學(xué)音樂現(xiàn)場課比賽。

      6、12月初開展區(qū)級優(yōu)秀網(wǎng)管員的評選活動(dòng)。

      7、12月下旬組織田區(qū)第二屆少兒才藝大賽。文 章

      8,音樂學(xué)科第一學(xué)期工作計(jì)劃

    音樂學(xué)科工作計(jì)劃10

      本學(xué)期音樂學(xué)科的教學(xué)教研工作將緊密圍繞市、區(qū)教學(xué)工作重點(diǎn),繼續(xù)深化教學(xué)改革,提升教師對課改理念的認(rèn)識,充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人和骨干教師的作用,落實(shí)區(qū)教育均衡化發(fā)展目標(biāo),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。通過開展各項(xiàng)活動(dòng),提高教師業(yè)務(wù)水平,豐富校園文化生活。·

      一、教學(xué)工作

      1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的《音樂課標(biāo)》,并結(jié)合我區(qū)教育均衡化發(fā)展工作,進(jìn)行對口幫扶。開展區(qū)名師指導(dǎo)課教學(xué)觀摩活動(dòng),同時(shí)選出優(yōu)秀課例在全區(qū)進(jìn)行展示,促進(jìn)我區(qū)音樂課改不斷深入,使課堂教學(xué)水平得到全面提高。

      2、結(jié)合教學(xué)常規(guī)檢查,進(jìn)一步完善集體備課和科組活動(dòng),抓好常規(guī)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),通過檢查評比,促進(jìn)學(xué)科教學(xué)工作的規(guī)范化管理,使音樂教學(xué)工作逐步走向正規(guī)。

      3、根據(jù)高中教學(xué)水平評估要求,對我區(qū)高中課改進(jìn)行跟蹤指導(dǎo),尤其是二附校回歸后,在很多方面都需要從新進(jìn)行梳理規(guī)范,及時(shí)解決課改中出現(xiàn)的問題,確保高中課改工作的順利進(jìn)行。

      二、教研工作

      1、集中全區(qū)骨干教師,重點(diǎn)抓好海濤小學(xué)《電腦作曲在小學(xué)音樂課教學(xué)中的應(yīng)用》和二附卸小學(xué)客家山歌課程開發(fā)與教學(xué)實(shí)踐研究》兩項(xiàng)市級課題的研究工作。

      2、結(jié)合教師培訓(xùn)活動(dòng),總結(jié)課改實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。開展全區(qū)課改教學(xué)科研論文評選活動(dòng),對評選出的優(yōu)秀論文,在全區(qū)范圍內(nèi)進(jìn)行宣讀交流,并向上級部門推薦或發(fā)表。

      3、繼續(xù)抓好鹽田區(qū)教研網(wǎng)站建設(shè),這是一個(gè)非常好的展示教學(xué)成果、進(jìn)行信息交流學(xué)習(xí)的平臺,要辦好這個(gè)網(wǎng)站,還是要靠全體教師的共同努力,期末我們將開展優(yōu)秀網(wǎng)管員的評選活動(dòng)。

      4、認(rèn)真組織教師參加盛市級教研培訓(xùn)活動(dòng),為教師提高業(yè)務(wù)水平,創(chuàng)造條件,做好服務(wù)。

      三、高考工作

      1、認(rèn)真抓好高三音樂術(shù)科生的專業(yè)教學(xué)工作,針對09屆全區(qū)各校音樂考生的具體情況,制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,幫助教師解決教學(xué)中存在的困難和問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),確保09屆音樂專業(yè)高考再創(chuàng)輝煌,完成領(lǐng)導(dǎo)交給的高考任務(wù)。

      2、根據(jù)二附校回歸后的具體情況,在高考教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生選拔培養(yǎng)上要下大力氣,力爭在兩三年內(nèi)恢復(fù)到今年的水平。

      3、為了能夠使我區(qū)音樂特長高考的優(yōu)勢,有一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的空間,現(xiàn)在我們必須要有計(jì)劃有步驟的抓好音樂特長生苗子的選拔和培養(yǎng),特別是在高一招生時(shí)就要加大宣傳力度,制定優(yōu)惠政策,吸引優(yōu)質(zhì)生源報(bào)考沙中和鹽港中學(xué)的音

      樂特長生,這一點(diǎn)必須應(yīng)引起各方面的重視。

      四、課外活動(dòng)

      本學(xué)期將舉辦鹽田區(qū)第二屆少兒才藝大賽。(詳見通知)

      五、時(shí)間安排

      1、9月12日上午在區(qū)教研室召開學(xué)科組長會議,部署本學(xué)期工作計(jì)劃。

      2、9月19日組織課題成員開題會,部署開題工作。

      3、10月上旬各校開展少兒才藝大賽。

      4、10月下旬組織教師參加深圳市中小學(xué)音樂文案例評比。

      5、11月上旬組織教師參加深圳市年中小學(xué)音樂現(xiàn)場課比賽。

      6、12月初開展區(qū)級優(yōu)秀網(wǎng)管員的評選活動(dòng)。

      7、12月下旬組織田區(qū)第二屆少兒才藝大賽。

    音樂學(xué)科工作計(jì)劃11

      指導(dǎo)思想:

      認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行《全國基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,充分認(rèn)識基礎(chǔ)教育課程改革的重要性和艱巨性,增強(qiáng)實(shí)施課程改革的使命感和責(zé)任感,明確學(xué)校藝術(shù)教育是全面實(shí)施素質(zhì)教育中的重要內(nèi)容,對于發(fā)展學(xué)生的全面素質(zhì)和個(gè)性,培養(yǎng)開朗活潑、積極向上的情緒情感起著極其重要的作用。認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教育部制訂的全日制義務(wù)教育音樂、美術(shù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,音樂學(xué)科要體現(xiàn)以音樂審美體驗(yàn)為核心的基本理念,在潛移默化中培育學(xué)生美好的情操,健全的人格。音樂教學(xué)應(yīng)該是師生共同體驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、表現(xiàn)和享受音樂美的過程。在教學(xué)中,要強(qiáng)調(diào)音樂的情感體驗(yàn),根據(jù)音樂藝術(shù)的審美表現(xiàn)特征,引導(dǎo)學(xué)生對音樂表現(xiàn)形式和情感內(nèi)涵的整體把握,領(lǐng)會音樂要素在音樂表現(xiàn)中的作用,主動(dòng)參與音樂實(shí)踐。要尊重個(gè)體的不同音樂體驗(yàn)和學(xué)習(xí)方式,以提高學(xué)生的審美能力,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維,形成良好的人文素養(yǎng),為學(xué)生終身喜愛音樂、學(xué)習(xí)音樂、享受音樂奠定良好的基礎(chǔ);美術(shù)學(xué)科以學(xué)習(xí)活動(dòng)方式劃分美術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域,加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的綜合性和探索性,注重美術(shù)課程與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)緊密關(guān)聯(lián),使學(xué)生在積極的情感體驗(yàn)中提高想象力和創(chuàng)造力,提高審美意識和審美能力,增強(qiáng)對大自然和人類社會的熱愛及責(zé)任感,發(fā)展創(chuàng)造美好生活的愿望與能力,為學(xué)生終身愛好美術(shù)打下良好基礎(chǔ)。要扎扎實(shí)實(shí)搞好基礎(chǔ)教育課程改革中小學(xué)藝術(shù)學(xué)科的實(shí)驗(yàn)研究,加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng),重視中小學(xué)音樂、美術(shù)教師在教學(xué)業(yè)務(wù)和專業(yè)技能方面的提高與進(jìn)修,抓好課題研究工作,積極開展課堂教學(xué)研討活動(dòng),全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。要組織并開展好學(xué)校“減負(fù)”以后的藝術(shù)類興趣小組活動(dòng)。

      主要工作:

      一、中小學(xué)音樂、美術(shù)學(xué)科課程改革實(shí)驗(yàn)教材一、七年級下冊培訓(xùn)。

      二、搞好基礎(chǔ)教育課程改革音樂、美術(shù)學(xué)科的實(shí)驗(yàn)研究工作。

      三、各片搞好音樂、美術(shù)學(xué)科中小學(xué)起始年級第二冊教材的集體備課工作。

      四、開展小學(xué)美術(shù)實(shí)驗(yàn)教材課堂教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)。

      五、繼續(xù)加強(qiáng)對《中學(xué)音樂教學(xué)創(chuàng)新與培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新品質(zhì)的實(shí)踐研究》、《中小學(xué)美術(shù)銜接教學(xué)的研究和實(shí)驗(yàn)》兩項(xiàng)常州市級課題的過程管理。

      日程安排

      二月份

      1、中小學(xué)音樂、美術(shù)學(xué)科課程改革實(shí)驗(yàn)教材一、七年級下冊培訓(xùn)。

      2、完成中學(xué)音樂優(yōu)秀課的錄像工作。

      3、各片開展中小學(xué)音樂、美術(shù)起始年級第二冊教材的集體備課活動(dòng)。

      三月份

      1、中學(xué)美術(shù)研究課。(學(xué)校待定)

      2、音樂、美術(shù)學(xué)科課題組活動(dòng)。

      四月份

      1、小學(xué)美術(shù)實(shí)驗(yàn)教材課堂教學(xué)評優(yōu)。

      五月份

      1、新課程實(shí)驗(yàn)教材初中音樂研究課。(學(xué)校待定)

      2、小學(xué)音樂研究課。(學(xué)校待定)

      六月份

      1、音樂、美術(shù)學(xué)科課題組活動(dòng)。

      2、學(xué)科教研工作總結(jié)。

    音樂學(xué)科工作計(jì)劃12

      一、音樂教研組

      遵照進(jìn)修學(xué)校整體工作部署,根據(jù)綜合部20xx年工作計(jì)劃,結(jié)合我校音樂教育教學(xué)的具體情況,以探索并構(gòu)建新型課堂教學(xué)模式為目標(biāo);以深入研究課堂教學(xué)為主線;以落實(shí)音樂課程關(guān)于對學(xué)生評價(jià)的四個(gè)原則為重點(diǎn);以校本教研為手段;以器樂教學(xué)和合唱教學(xué)為切入點(diǎn);以研訓(xùn)結(jié)合的方式開展教研工作。充分發(fā)揮教研員“研究、引領(lǐng)、服務(wù)”的職能作用,進(jìn)一步提高音樂教師的整體素質(zhì),促進(jìn)我校音樂教育教學(xué)的全面發(fā)展。

      二、主要工作

      (一)繼續(xù)開展新課程教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)

      1、推進(jìn)器樂教學(xué)、加強(qiáng)合唱教學(xué)。在全校以校本教研、試點(diǎn)班的形式開展器樂教學(xué)、合唱教學(xué),促進(jìn)器樂教學(xué)、合唱教學(xué)。

      2、開展音樂新課程教學(xué)交流活動(dòng)。組織音樂教師課堂教學(xué)競賽,以此為切入點(diǎn)推動(dòng)學(xué)校新課程教學(xué)改革向縱深發(fā)展。

      3、從近兩年的工作規(guī)劃出發(fā),統(tǒng)觀我校音樂教育教學(xué)現(xiàn)狀,根據(jù)教師的實(shí)際能力,通過研究、協(xié)商,確立校本教研課題。

      (二)加大研訓(xùn)工作力度促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展

      1、組織教師參加新課程改革教學(xué)觀摩、教案設(shè)計(jì)、論文評選活動(dòng)。開闊教師視野,博采眾長,提高教學(xué)能力和質(zhì)量。

      2、加強(qiáng)音樂教師的各項(xiàng)專業(yè)培訓(xùn)工作。舉辦鋼琴、電子琴培訓(xùn)講座;舉辦音樂教師基本功單項(xiàng)競賽。

      3、開展新課程、新理念優(yōu)秀教案、案例評比工作。加強(qiáng)并提高教師教研意識及理論水平。

      (三)深入開展音樂學(xué)科教研課題研究

      1、探索并初步構(gòu)建具有我校特色的新型教學(xué)模式。把器樂教學(xué)和合唱教學(xué)作為課堂教學(xué)改革的突破口,以落實(shí)新課標(biāo)關(guān)于對學(xué)生四個(gè)評價(jià)原則為重點(diǎn),以《利用“生成性資源”促進(jìn)音樂課堂教學(xué)》為實(shí)驗(yàn)課題開展研討工作。

      2、召開《利用“生成性資源”促進(jìn)音樂課堂教學(xué)》課題實(shí)驗(yàn)階段性匯報(bào)會。由課題實(shí)驗(yàn)組成員匯報(bào)發(fā)言,全校音樂教師學(xué)習(xí)、交流、研討。

      (四)協(xié)助上級有關(guān)部門做好與音樂相關(guān)的藝術(shù)活動(dòng)工作。

      附:工作日程安排表

      時(shí)間 工作內(nèi)容

      八月份

      1、組織教師觀看《關(guān)注音樂關(guān)注課程》專題講座。

      2、組織教師觀看課改優(yōu)質(zhì)課錄象。

      3、組織教師參市課改專題講座。

      九月份

      1、組織骨干教師參加小學(xué)音樂課堂教學(xué)能手評選活動(dòng)。

      十月份

      1、組織全校音樂教師課堂教學(xué)研討交流活動(dòng)。

      3、組織參加市藝術(shù)節(jié)展演。

      十一月份

      1、組織音樂教師課堂教學(xué)研討交流活動(dòng)。

      2、組織教師參加音樂教學(xué)新秀課觀摩活動(dòng)。

      十二月份

      全校音樂教師課堂教學(xué)研討交流活動(dòng)情況小結(jié)。

    音樂學(xué)科工作計(jì)劃13

      一、指導(dǎo)思想

      環(huán)境保護(hù)是可持續(xù)發(fā)展的重要組成部分,環(huán)境保護(hù)強(qiáng)調(diào)以教育為本,環(huán)境教育作為貫徹黨和政府提出的科教興國和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的一項(xiàng)重要工作,引起社會廣泛關(guān)注。環(huán)境教育作為學(xué)校開展素質(zhì)教育的有效抓手,在教育內(nèi)容和形式上圍繞以創(chuàng)新意識、創(chuàng)造能力培養(yǎng)為核心,在課堂教學(xué)中有機(jī)進(jìn)行環(huán)境教育滲透,課外開展了多種形式的社會實(shí)踐活動(dòng)。讓音樂教育成為滲透環(huán)境教育的有利手段,并發(fā)揮應(yīng)有的作用。

      二、主要工作

      1.認(rèn)真學(xué)習(xí)《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》與環(huán)境知識,找出其中的聯(lián)系與相通之處。加強(qiáng)課程建設(shè),提升課程實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)。

      2.堅(jiān)持學(xué)科滲透,深化環(huán)保教育。

      三、日程安排

      九月份

      1、了解學(xué)生暑假里學(xué)習(xí)的環(huán)保知識和環(huán)保歌曲,并做交流。

      2、組織青年老師環(huán)保課的進(jìn)行。

      十月份

      1、環(huán)保專題:怎樣看演出與比賽

      2、學(xué)科滲透環(huán)保教育。

      十一月份

      1、組織豎笛爭霸賽的舉行。

      2、參與市音樂老師教研活動(dòng)。

      十二月份

      1、環(huán)保專題:冬天的歌

      2、結(jié)合綜合實(shí)踐課題:雪花的故事

      一月份

      1、學(xué)期工作總結(jié)、整理、上交資料。

      2、學(xué)校音樂練兵課展示活動(dòng)。

      三月份

      1、參加市、區(qū)教材分析,制定環(huán)境教育計(jì)劃

      2、學(xué)生回憶、演唱寒假里學(xué)習(xí)的環(huán)抱知識和環(huán)抱歌曲。

      3、布置植樹節(jié)里同學(xué)注意的環(huán)抱事項(xiàng)。

      四月份

      1、合音樂基礎(chǔ)知識進(jìn)行環(huán)境保護(hù)的教育;

      2、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容的實(shí)踐去具體化、形象化的教育

      3、是結(jié)合組織教法和條件作業(yè)去設(shè)計(jì)情趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生的自覺性和積極性。

      五月份

      1、布置國慶節(jié)旅游的環(huán)保事宜。

      2、以外出參加區(qū)、市大型比賽為契機(jī),大力宣傳綠色生活、綠色消費(fèi),支持環(huán)保行動(dòng)。

      六月份

      從身邊的小事做起,落實(shí)綠色行動(dòng)。音樂活動(dòng)中,不隨便亂仍雜物;愛護(hù)花草樹木。

      七月份

      1、總結(jié)本學(xué)期學(xué)科環(huán)保教育情況

      2、整理上交資料

    音樂學(xué)科工作計(jì)劃14

      指導(dǎo)思想:

      新學(xué)期,根據(jù)市區(qū)教研室工作安排,結(jié)合我區(qū)音樂學(xué)科的教學(xué)實(shí)際,深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育音樂課程改革,開展學(xué)校音樂課程研究,加強(qiáng)音樂課堂教學(xué)的研究、指導(dǎo)與評價(jià),以評價(jià)促進(jìn)音樂課程改革的理念與行為的統(tǒng)一,抓好第二課堂,促進(jìn)龍崗音樂基礎(chǔ)教育教學(xué)的發(fā)展。

      工作要點(diǎn):

      1、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理,做好教學(xué)常規(guī)的指導(dǎo)和檢查,加強(qiáng)聽課、評課,針對實(shí)際解決問題,認(rèn)認(rèn)真真為學(xué)校、教師、教學(xué)服務(wù)。

      2、加大教改、教研、科研力度,適應(yīng)課改新形勢,以活動(dòng)促教研,堅(jiān)持以“骨干教師培訓(xùn)班”、“學(xué)科基地”等教研活動(dòng)為載體,鉆研教學(xué)教改理論,向全區(qū)不斷推出示范課、研討課。培養(yǎng)一批骨干教師。

      3、開展音樂新課程教學(xué)評價(jià)研究,包括課堂教學(xué)評價(jià)和學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià),以此促進(jìn)音樂新課程教學(xué)的健康發(fā)展。

      4、繼續(xù)認(rèn)真抓好區(qū)教師合唱團(tuán)、管樂團(tuán)、舞蹈隊(duì),創(chuàng)作、表演出更多更好的藝術(shù)作品,提高音樂教師的專業(yè)素養(yǎng)。

      5、精心組織,認(rèn)真準(zhǔn)備深圳市中小學(xué)生第八屆合唱節(jié)。5月22日舉行直屬學(xué)校及各中學(xué)的初賽,6月5日舉行全區(qū)中小學(xué)生合唱比賽,為深圳市第八屆合唱節(jié)選拔優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),爭取在市第八屆中小學(xué)生合唱比賽中取得優(yōu)異的成績。

      6、結(jié)合音樂教師專業(yè)特點(diǎn)和要求,有針對性的開展繼續(xù)教育工作。

      7、年輕教師開展比武活動(dòng),激勵(lì)我區(qū)音樂教師提高專業(yè)水平,為基層教師搭建施展才華的舞臺,本學(xué)期五月份將舉行全區(qū)中小學(xué)年輕教師專業(yè)基本功競賽(五年教齡內(nèi))--彈唱跳。

      8、開展龍崗區(qū)音樂優(yōu)秀科組評選活動(dòng),并報(bào)送優(yōu)秀科組參加市音樂優(yōu)秀科組評選活動(dòng)。

      工作安排:

      音樂學(xué)科周工作安排表

      周次

      內(nèi)容

      地點(diǎn)

      1

      2科組長、備課組長會議清林小學(xué)

      33月7日上午8:45小學(xué)音樂骨干教師教學(xué)觀摩市實(shí)驗(yàn)學(xué)校

      41、跟蹤式教研活動(dòng)2、研訓(xùn)一體教學(xué)觀摩研討3、教師藝術(shù)團(tuán)開始排練坪山中心小學(xué)平安里學(xué)校(杜燁琪、盧欣如)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、平岡中學(xué)

      5學(xué)科基地活動(dòng)

      實(shí)驗(yàn)學(xué)校、橫崗中心小學(xué)

      61、 福安學(xué)校教學(xué)視導(dǎo)2、學(xué)科基地活動(dòng)福安學(xué)校實(shí)驗(yàn)學(xué)校、橫崗中心小學(xué)

      71、葵涌中心小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)

      葵涌中心小學(xué)

      8研訓(xùn)一體教學(xué)觀摩研討

      清林小學(xué)(許鳳蓮,李遠(yuǎn)強(qiáng))

      9

      坑梓金田小學(xué)視導(dǎo)

      坑梓金田小學(xué)

      10小學(xué)專項(xiàng)素質(zhì)抽查

      11平湖輔城坳小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)平湖輔城坳小學(xué)

      12五年教齡的教師專業(yè)基本功比賽

      龍城高級中學(xué)

      13研訓(xùn)一體教學(xué)觀摩研討區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校(尹軍蓉,劉芳)

      141、教學(xué)視導(dǎo)2、直屬學(xué)校及各中學(xué)合唱選拔賽實(shí)驗(yàn)學(xué)校音樂廳

      15坪地一小教學(xué)視導(dǎo)坪地一小

      161、跟蹤式教研活動(dòng)2、中小學(xué)生合唱比賽決賽坪山中心小學(xué)各相關(guān)學(xué)校區(qū)音樂廳

      17優(yōu)秀科組評比

      實(shí)驗(yàn)學(xué)校

      181、 研訓(xùn)一體教學(xué)觀摩研討

      龍城小學(xué)(肖婷婷,陳躍璇)

      191、區(qū)教師管樂團(tuán)排練情況檢查2、區(qū)教師管樂團(tuán)集中排練,參加全國第二屆管樂節(jié)區(qū)文化中心音樂廳

      20小學(xué)期末考試

      21

      組織參加深圳市第八屆中小學(xué)生合唱節(jié)

      深圳音樂廳文章

    音樂學(xué)科工作計(jì)劃15

      一、學(xué)科內(nèi)容與學(xué)生概況

      本學(xué)期我任章馱 完小1—6年級音樂課和5年級的思想品德課。根據(jù)校區(qū)的安排及個(gè)人情況,我將在任好音樂課的同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究思想品德,不能局限于音樂專業(yè),在工作中不斷完善 自己。

      下面我將重點(diǎn)介紹一下低年級學(xué)習(xí)音樂的情況:小學(xué)生再入學(xué)前,尚未經(jīng)過聽賓辨、比較等聽覺訓(xùn)練,往往會產(chǎn)生不同 程度的差異性。他們在唱歌時(shí)常會走調(diào)。節(jié)拍、節(jié)奏也不穩(wěn),在唱音階時(shí)也常易走音。這些現(xiàn)象都說明了低年級多數(shù)學(xué)生他們尚不具備準(zhǔn)確的音高、時(shí)值概念。因此我將針對學(xué)生教育“先入學(xué)為主”的特點(diǎn)及時(shí)地培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確的音高,時(shí)值概念,則將有利于以后的學(xué)習(xí)使他們具備敏銳的聽辨能力。當(dāng)然,這種音高、時(shí)值概念的培養(yǎng),必須遵循學(xué)習(xí)音樂的感知規(guī)律。注意學(xué)生的趣味性和可接受性,使教學(xué)方法既符合教學(xué)原則又符和音樂學(xué)科的特點(diǎn),從而取得良好的教學(xué)效果。

      二、工作要求與設(shè)想

      為保證教學(xué)工作的實(shí)施,再工作中自我要求如下:

      1、端正教育思想,面向全體學(xué)生,全 面了解學(xué)生的思想品德,安全,學(xué)習(xí)和生活、深入了解和引導(dǎo)學(xué)生。

      2、為人師表,言行得體大方,積極配合學(xué)校教育教學(xué)工作,認(rèn)真完成學(xué)校臨時(shí)交給的任務(wù)。

      3、深入課堂,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的主動(dòng)性和積極性,注意啟發(fā)和誘導(dǎo)學(xué)生的參與性 參與性。

      4、參與學(xué)生活動(dòng),注意觀察并引導(dǎo)部分“不出頭的學(xué)生”。鼓勵(lì)他們參與各項(xiàng)活動(dòng),從而促進(jìn)學(xué)生的身心健康 。

      5、在課堂中滲透思想品德教育與政治教育,不斷培養(yǎng)和提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì),時(shí)期在的德、智、體美等全面發(fā)展。

      6、積極參與學(xué)校及其校區(qū)舉行的各種有益的活動(dòng),并進(jìn)行記錄與總結(jié)。

      7、在工作中不斷總結(jié)與思考,虛心聽取和請教各位教師以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的意見和見議。

      以上是我對本學(xué)期的初定計(jì)劃,不當(dāng)之處,望各位領(lǐng)導(dǎo)給予指出。

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