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    工作計劃

    時間:2021-03-02 18:21:31 工作計劃 我要投稿

    【精選】工作計劃匯編十篇

      時間過得飛快,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),讓我們一起來學(xué)習(xí)寫工作計劃吧。那么我們該怎么去寫工作計劃呢?下面是小編收集整理的工作計劃10篇,希望能夠幫助到大家。

    【精選】工作計劃匯編十篇

    工作計劃 篇1

      作為一名教學(xué)副校長,明確職責(zé),當(dāng)好助手,創(chuàng)造性地開展本職工作是我的一貫工作作風(fēng)。面對新形勢,新要求,新觀念。如何用全新的思想,全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質(zhì)教育,自覺遵守職業(yè)道德,當(dāng)好教師的帶頭人,學(xué)生的引路人,已成為我人生追求的全部內(nèi)涵。

      一、抓教學(xué)常規(guī)管理,保證教育教學(xué)工作順暢有序。

      教育教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,如何抓好常規(guī)管理,是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)。

      1、抓各類計劃的落實,保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續(xù)性。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計劃性的基礎(chǔ)上。每年學(xué)期開學(xué),我首先抓各類計劃的制定,保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計劃性,加強統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理,使工作有的放矢,有目標(biāo)、有方案、有規(guī)劃、有管理。在制定各類計劃時。注意和加強可操作性,保證目標(biāo)明確,計劃合理,管理到位。通過各部門反復(fù)研究協(xié)調(diào),使各類計劃清楚地反應(yīng)學(xué)期各項工作。我們共制定如下計劃:《學(xué)校教學(xué)工作計劃》、《學(xué)校教育科研工作計劃》、《教師個人工作計劃》等。

      2、抓住教學(xué)環(huán)節(jié),保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高。學(xué)期開學(xué),我組織一線教師召開教育教學(xué)工作會議,落實工作計劃,明確工作目標(biāo),提出教育教學(xué)具體目標(biāo)。

      (1)抓備課。備講輔批考。備課是首要關(guān)鍵。如何提高教師備課質(zhì)量是上好每一堂課的關(guān)鍵。開學(xué)初,學(xué)校根據(jù)本校工作實際,明確提出備課的具體要求。尤其是要做到:環(huán)節(jié)齊全、目標(biāo)明確、重點突出、難點突破、設(shè)計合理、板書規(guī)范、習(xí)題適當(dāng)、反思跟上。如何精備一堂課,要求教師“掌握課標(biāo),吃透教材,挖掘到位,知識準(zhǔn)確。”每學(xué)期都要評出校內(nèi)優(yōu)秀教案。在全校推廣展覽,并給予獎勵。

      (2)抓課堂。如何提高教學(xué)質(zhì)量,課堂是龍頭環(huán)節(jié)。實施新課改以來。學(xué)校明確提出:如何上好一堂課,關(guān)鍵應(yīng)做到:“主導(dǎo)作用到位,主體全員參與,講究課堂藝術(shù),師生配合默契,精講多練,層次分明,因材施教,各有所得。此外,教師要講究語言藝術(shù),板書規(guī)范工整,電教手段齊全,教具使用合理。其次,開展全員聽課。教師講課要讓大家來聽,來評。一堂課要經(jīng)得起推敲、點評和“說長道短”、“評頭論足”。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要首先完成聽課任務(wù),每學(xué)期我按學(xué)校要求完成聽課節(jié)數(shù)。同時,檢查聽課情況:聽課節(jié)數(shù),聽課人數(shù),聽課學(xué)科。要求任課教師要開展:互相聽課,互相評課活動。聽課這一環(huán)節(jié),給全校教師創(chuàng)造一種改進,提高的機會。同時,對于提高教師隊伍的根本素質(zhì)會其到重要作用。

      (3)抓反饋。如何檢驗一堂課的教學(xué)質(zhì)量。我在抓批改,反饋環(huán)節(jié)上做了大量文章:

      ①開放性習(xí)題。教師在布置作業(yè)時,由過去的固定習(xí)題改為開放性習(xí)題,由學(xué)生自主選做。習(xí)題難易程度具有不同檔次,習(xí)題數(shù)量也由學(xué)生自主選定。

      ②月考制。為了及時反饋教學(xué)情況,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。我校建立了月考制,內(nèi)容都是近期所學(xué)知識,試題由任課教師自擬。體現(xiàn)雙基,側(cè)重技能。注意培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。

      ③質(zhì)量分析會。定期召開教學(xué)質(zhì)量分析會。由包組領(lǐng)導(dǎo)親自主持會議,年組長做綜合發(fā)言,學(xué)科教師各自分析所教學(xué)生各類情況。同學(xué)科教師對比成績。找出差距與不足。想出改進進方法,提高教學(xué)質(zhì)量。同時組織學(xué)生座談會,鼓勵學(xué)生掌握好的學(xué)習(xí)方法。

      3、抓師資隊伍,保證教師綜合素質(zhì)的提高。學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量取決于教師的教學(xué)水平。教師的教學(xué)水平取決于教師的綜合素質(zhì)。幾年來,我在抓教師隊伍建設(shè)上采用了以下幾點做法。

      (1)抓培訓(xùn)幾年來,我校始終把教師培訓(xùn)工作當(dāng)作一件大事來抓。部分學(xué)科骨干教師參加縣級以上培訓(xùn)。通過外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn),教師的視野寬了,眼界遠了,觀念新了,方法多了。“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切的學(xué)生。”成了他們終身追求的目標(biāo)。他們越來越對教學(xué)工作產(chǎn)生極大的樂趣和瘋狂的投入。

      (2)抓學(xué)習(xí)我校在抓教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),校本培訓(xùn),繼續(xù)教育上投入之大,力度之大是空前的。為了使教師在極短的時間內(nèi)迅速提高個人素質(zhì),重新改進微機室與電教室,切實提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用能力。學(xué)校為教師定了大量的刊物和資料。同時,還為教師個人購買了大量書籍。教師人人有自學(xué)筆記和體會文章,

      二、抓教學(xué)精細化管理工作,保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高

      20xx年秋季我校開始了教學(xué)精細化管理工作,歷時半年的時間,我主抓了此項工作,取得了飛躍式的進展。我們的具體做法是:圍繞一個中心,抓住兩個關(guān)鍵,啟動四項工程。取得多項成果。

      1、圍繞一個中心:以現(xiàn)代化達標(biāo)校功能提升工作為中心,全面實施新課改,用新的教育理念創(chuàng)辦一流的學(xué)校。

      2、抓住兩個關(guān)鍵:在實施教學(xué)精細化管理工作的半年時間里,我們感到:實施的關(guān)鍵在教師,深入的關(guān)鍵在評價。

      3、啟動四項工程:

      (1)抓學(xué)習(xí)與培訓(xùn),促教師綜合素質(zhì)的提高;

      (2)抓課改教學(xué)模式的改革,促龍頭環(huán)節(jié)作用的凸顯;

      (3)抓評價機制的改革,促師生個性化的發(fā)展;

      (4)抓校園文化活動的開展,促師生整體素質(zhì)的提高。

      4、取得多項成果:

      (1)教育局精細化管理檢查小組、鄉(xiāng)教育組先后對我校教學(xué)精細化管理工作的檢查驗收,受到各級領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽。

      (2)在縣中小學(xué)組織的各項活動中取得可喜成果:

      ①龔大平、岳廣媛兩位老師均獲教師基本功大賽縣級二等獎。

      ②學(xué)校7人參加“雙優(yōu)課”初賽,有6人獲獎進入復(fù)賽選拔。

      三、下學(xué)期打算

      1、繼續(xù)狠抓教研活動的實效性,努力提高教師整體教學(xué)水平。

      2、繼續(xù)以優(yōu)化教學(xué)過程為核心,深化新課程改革,提升課堂教學(xué)實效性。

      3、繼續(xù)加強教學(xué)常規(guī)檢查工作。

      4、繼續(xù)深入研究探討,確保課題研究成果。

      5、繼續(xù)深化體、衛(wèi)、藝術(shù)教育,逐步形成特色。

      6、積極做好九年級畢業(yè)班復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作,充分發(fā)揮資源共享,優(yōu)劣互補的優(yōu)勢,促進教育教學(xué)水平的提高。

      7、下學(xué)期準(zhǔn)備發(fā)給每位教師人手一份教學(xué)工作手冊,專門用于教師教育教學(xué)歷程記錄,做到教育工作的人性化、制度化、合理化安排與管理。

    工作計劃 篇2

      一、專業(yè)名稱:視覺傳達設(shè)計

      本專業(yè)以藝術(shù)傳統(tǒng)氛圍為根基,借鑒世界范圍內(nèi)優(yōu)秀設(shè)計教育的模式和方法,培養(yǎng)具有完整地掌握扎實的視覺設(shè)計基礎(chǔ)、相關(guān)專業(yè)知識和技能、優(yōu)秀的專業(yè)素質(zhì)、廣闊的專業(yè)視野、創(chuàng)新的開拓能力的專業(yè)人才,能以專業(yè)性的態(tài)度來解決問題、服務(wù)社會的應(yīng)用型人才,能在設(shè)計機構(gòu)、設(shè)計教育和企事業(yè)單位從事相關(guān)的藝術(shù)設(shè)計、品牌形象設(shè)計、信息交互設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)媒體設(shè)計應(yīng)用等行業(yè)工作的創(chuàng)新型人才,努力培養(yǎng)具有設(shè)計創(chuàng)新、設(shè)計研究和設(shè)計經(jīng)營管理等能力的高素質(zhì)復(fù)合型專業(yè)人才。

      二、培養(yǎng)規(guī)格及基本要求

      以設(shè)計理論、視覺語言和藝術(shù)研究等知識類課程作為補充,重視學(xué)生的動手與實施能力,加強應(yīng)用與實踐的教學(xué)內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計概念的生成與視覺轉(zhuǎn)化能力。針對本專業(yè)的課程強調(diào)設(shè)計知識與技能傳授,并注重視覺信息的呈現(xiàn)與設(shè)計組織能力的培養(yǎng),并在此基礎(chǔ)上逐步開展“設(shè)計實驗、研究、適用、服務(wù)”的教學(xué)定位與實施。

      1.素質(zhì)結(jié)構(gòu)要求:具備良好的思想道德素質(zhì)、身體心理素質(zhì),較好的掌握視覺傳達專業(yè)基礎(chǔ)理論知識、視覺語言表現(xiàn)知識、具備良好的人文社會科學(xué)知識和自然科學(xué)基本理論知識。

      2.能力結(jié)構(gòu)要求:理論和實踐的結(jié)合,并根據(jù)自己的興趣愛好有所側(cè)重,學(xué)有專長發(fā)揮藝術(shù)設(shè)計專業(yè)特長,有良好的視覺創(chuàng)新思維能力。

      3.知識結(jié)構(gòu)要求:理論和實踐的結(jié)合,掌握平面設(shè)計及相關(guān)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、視覺表現(xiàn)、符號概括、信息梳理等知識。側(cè)重視覺內(nèi)容的塑造與實踐教學(xué),在專業(yè)設(shè)計和管理方面具備較強的技術(shù)和綜合實戰(zhàn)能力。

      三、主干學(xué)科:設(shè)計學(xué) 五、核心課程

      中國特色社會主義理論體系概論、英語、計算機基礎(chǔ)概論、構(gòu)成基礎(chǔ)、設(shè)計造型,圖形設(shè)計,文字編輯設(shè)計,標(biāo)志設(shè)計,文字與圖形設(shè)計、包裝結(jié)構(gòu)、視覺概念設(shè)計

      四、特色課程

      雙語教學(xué)課程:中外美術(shù)史、現(xiàn)代設(shè)計史、經(jīng)典廣告欣賞、當(dāng)代西方建筑流派 創(chuàng)新實踐課程:材料創(chuàng)意表現(xiàn)學(xué)習(xí)年限:3-6年 最低畢業(yè)學(xué)分:177授予學(xué)位:藝術(shù)學(xué)學(xué)士課內(nèi)總學(xué)時:2421 獨立實踐教學(xué):32周+32學(xué)時

      五、專業(yè)特色

      本專業(yè)立足于視覺表現(xiàn)與信息傳達之間的兩個層面上進行教學(xué),培養(yǎng)視覺傳達設(shè)計專業(yè)是通過字體、圖形、圖像等設(shè)計元素,以平面印刷、空間展示、互動媒介等多種傳統(tǒng)或現(xiàn)代傳播手段來實現(xiàn)設(shè)計體驗與溝通的專業(yè)領(lǐng)域。平面設(shè)計(Graphic Design)的學(xué)科范疇和名稱也拓展到所謂的視覺傳達設(shè)計(Visual Communication),關(guān)注視覺信息傳遞的方式與目的。設(shè)計手段也從傳統(tǒng)媒介的紙張、印刷發(fā)展到信息設(shè)計、交互設(shè)計內(nèi)容等新技術(shù),新媒體。

      六、說明

      本專業(yè)在第四學(xué)年開始分為兩個專業(yè)方向(平面設(shè)計、信息與交互設(shè)計)進行專業(yè)教學(xué)。學(xué)生確定專業(yè)方向后,需選修滿該方向的19個學(xué)分,并選擇相應(yīng)的實踐環(huán)節(jié)。

      1. 考核方式欄“▲”為集中筆試, “★”為集中機試。 2. 備注欄說明

      注1:高考英語成績居我校入學(xué)英語成績排名前30%的新生,入學(xué)后可參加學(xué)校統(tǒng)一組織的英語水平測試,筆試及口試均達到優(yōu)秀的學(xué)生,可免修“英語1”和“三級3”;

      注2:“形勢與政策” 課每學(xué)期16學(xué)時,每學(xué)期考核一次,該課程總成績?yōu)楦鲗W(xué)年考核平均成績。

      注3: “職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)” 分散在第1、4、5(6)、7學(xué)期,分別為12、4、16和6學(xué)時。

      注4: “軍事理論”課除21學(xué)時外還有15學(xué)時安排在軍訓(xùn)期間進行。

    工作計劃 篇3

      一、班級情況分析

      我們班現(xiàn)有43名幼兒,通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),各方面能力都有很大的提高,自理能力強,并且能夠?qū)W會關(guān)心,幫助別人,能夠熟練的掌握所學(xué)知識,但是,由于我班男孩較多,自制力較差,所以需要加強常規(guī)方面的訓(xùn)練,努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力,為小學(xué)打好堅實的基礎(chǔ)。

      二、教育教學(xué)方面

      我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》,根據(jù)課改精神,完成教育教學(xué)的目標(biāo),并且根據(jù)我班孩子的年齡特點,興趣愛好,以及本土文化和時事信息,開展生成課程,以豐富孩子的知識,拓展他們的視野,另外,根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要,可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥郑瑫鴮懞唵蔚淖忠约捌匆簦⑶壹訌?到10的加減法運算,使孩子們能夠熟練掌握。在英語的方面,除了完成預(yù)定的教育教學(xué)目標(biāo)之外,還是要加強孩子的語感啟蒙方面的訓(xùn)練,提高孩子的口語表達能力。

      三、教師專業(yè)成長方面

      教師的一言一行直接影響到孩子,因此,只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高專業(yè)水平,勤練基本功,多看,多學(xué),多想,多思考,不斷的追求創(chuàng)新意識,為班級開設(shè)有特色的教育方式和活動,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。

      四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面

      為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此,我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境,也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,為孩子提供與主題相關(guān)的資料,滲透到活動區(qū)活動和日常生活中,讓孩子不斷的尋求探索知識。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息,使孩子了解社會,組織孩子進行各種愛國活動,了解祖國大好河山,培養(yǎng)孩子的愛國情感。現(xiàn)在提倡的和諧社會,更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人,幫助有困難的人,從生活的點點滴滴的小事做起。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。

      五、家長工作方面

      父母是孩子的第一任老師,教育好孩子離不開家長的配合。要努力做好家長的工作,及時的和家長溝通,以電話,書信,家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子經(jīng)驗,及時的反映幼兒在園情況,了解在家表現(xiàn)。請家長及時了解幼兒園所教的知識,配合收集相關(guān)的主題資料,豐富相關(guān)的知識,及時指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè),增進親子關(guān)系。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

      以上是新學(xué)期的工作計劃,希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗,取得更好的成績。

    工作計劃 篇4

      工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫作的一個重頭戲。為大家分享了家長開放日的工作計劃,一起來看看吧!

      家長開放日工作計劃1

      家庭和幼兒園一起合作,促進孩子全面的發(fā)展史現(xiàn)在幼兒園教育的一項基本原則。隨著幼兒園新的改革的進展,讓家長及時了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)以及幼兒園的活動狀況,開展的家長開放日活動也就成了必須的舉措。特定于本月16日舉辦家長開放日活動,讓家長走進課堂,走進校園,走進新課程。但鑒于能更好的做好h1n1流感的防控工作,我園把讓家長走進課堂,走進校園,走進新課程形式,改為以書信的形式進行。

      一、家長開放日的活動目的

      1、為了增強幼兒園、教師、家長之間的溝通,讓家長走進校園,走進課堂,了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢,了解課堂教學(xué)和課改動向,從而更好地配合幼兒園,共同關(guān)注每一個孩子都能健康的成長。

      2、立足學(xué)校,放眼社會,充分發(fā)揮學(xué)校教育的.輻射作用,爭取社會各個方面對實現(xiàn)學(xué)校管理目標(biāo)的大力支持,協(xié)調(diào)好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系,進一步推進我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

      二、活動主題

      為了孩子的明天,讓我們共同攜手。

      三、活動及班級安排

      1、周五前各班做好活動前的準(zhǔn)備工作(你需要家長配合內(nèi)容語言、數(shù)學(xué)、英語等內(nèi)容),于下周一發(fā)給家長。

      2、周三抽查大班活動;周四抽查中班活動;

      3、最后回收家長意見反饋表。

      四、教師注意事項

      1、請各班教師認真選材,內(nèi)容要符合本班幼兒年齡特點。

      2、教師活動前準(zhǔn)備充分,方法指導(dǎo)具有實用性和可操作性。

      3、教育活動效果好,達到教學(xué)目的。

      家長開放日工作計劃2

      一、活動時間:20xx年11月25日

      二、活動目標(biāo):

      1.加強幼兒園和家庭的溝通與聯(lián)系。

      2.進一步讓家長比較直觀地了解孩子在幼兒園生活和學(xué)習(xí)的狀況,了解現(xiàn)代的幼兒教育理念和科學(xué)的教育方法,了解幼兒園的教學(xué)方式、生活動態(tài)。根據(jù)家長自己所看到的孩子活動情況可以在不足的方面進行引導(dǎo)。

      三、活動流程:

      1.來園活動(7: 45——7: 55)——接待、自主游戲

      2.晨間活動(7:55——8:25)——拍皮球

      活動目標(biāo):(1)發(fā)展上下肢的協(xié)調(diào)能力

      (2)練習(xí)原地拍球,不跟著球跑。

      3.早操(8:25——8:50)

      活動目標(biāo):(1)有秩序的上下樓梯。

      (2)能跟著老師一起聽音樂節(jié)拍有節(jié)奏地做動作

      4.晨間談話(8:50——9:00)

      活動目標(biāo):(1)鼓勵幼兒大膽、積極舉手發(fā)表自己的觀點。

      (2)語言表達有條理,學(xué)習(xí)用好聽的詞句,能夠圍繞一個話題進行討論。

      5.生活活動——喝豆?jié){(9:00——9:10)

      活動目標(biāo):能安靜地用完自己的一份餅干和豆?jié){。

      6.教學(xué)活動(一)(9:10——9:35)

      繪本《拍花籮》

      7.自主生活活動(9: 35——9: 45)

      (1)上廁所小便喝水

      (2)整理衣褲

      8.教學(xué)活動(二)(9: 45——10: 10)

      音樂活動《顛倒歌》

      9.戶外活動(10:15——10:45)

      游戲:布袋跳跳跳

      活動目標(biāo):發(fā)展幼兒雙腳并攏連續(xù)前進跳的動作。

      10.餐前準(zhǔn)備(10;45——11:00)

      目標(biāo):學(xué)習(xí)分餐具的正確方法,養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣。

      11.進餐活動(11:00——11:30)

      活動目標(biāo):

      (1)吃完自己的飯菜,不挑食。

      (2)知道保持桌面干凈,并將餐具放于指定位置。

    工作計劃 篇5

      又到了年終歲末,xx醫(yī)院在過去的一年里,通過各項有力的舉措,穩(wěn)定發(fā)展,取得了很好的業(yè)績,在這個基礎(chǔ)上,醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過綜合分析、科學(xué)預(yù)算定出了明年的方針目標(biāo):比XX年月平均收入增加約30萬元,產(chǎn)科每月平均生產(chǎn)人數(shù)125人的指標(biāo)。這不單純是幾組數(shù)字,作為醫(yī)院的一個部門——產(chǎn)房,要完成這個宏偉的目標(biāo)需要做出更大的努力,擬定更加科學(xué)系統(tǒng)的工作計劃,才能確保工作目標(biāo)的順利實現(xiàn)。

      一、加強產(chǎn)房隊伍建設(shè),打造一支技術(shù)過硬、服務(wù)一流的專業(yè)技術(shù)隊伍。

      人才是實現(xiàn)科學(xué)管理,確保各項工作順利實施的有力保證,xx醫(yī)院要打造成一流的婦產(chǎn)醫(yī)院,產(chǎn)房作為一個非常重要的科室,肩負著至關(guān)重要的責(zé)任。但是,產(chǎn)房長期以來面對的是人才短缺、技術(shù)力量薄弱、硬件設(shè)施不夠等等亟待解決的問題。要打造一支技術(shù)過硬、服務(wù)一流的專業(yè)技術(shù)隊伍,除了產(chǎn)房全體員工的不懈努力,還需要醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持。

      1、在現(xiàn)有人員的基礎(chǔ)上,增加助產(chǎn)人員3—4名進行專業(yè)訓(xùn)練,大約需要一年時間頂崗。因產(chǎn)房現(xiàn)有人員處于不穩(wěn)定狀態(tài),一人屬醫(yī)療人員在產(chǎn)房進修,月底離開產(chǎn)房;一人面臨生育,隨時可能休假。人員嚴(yán)重短缺和不足。加上產(chǎn)房工作具有不可預(yù)見性、集中性、突發(fā)性、緊急性等特點,要保質(zhì)保量完成各項工作和服務(wù),人手不夠是萬萬做不到的。

      2、產(chǎn)房全體員工積極參加醫(yī)院組織的各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和專業(yè)技能培訓(xùn),學(xué)習(xí)時間及學(xué)分與獎金掛鉤,做好獎懲考核工作。

      3、嚴(yán)格制定和落實學(xué)習(xí)、考核、考試計劃,根據(jù)學(xué)習(xí)計劃進行提問、考核和考試:每月業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)講座一次(輪流主講),每周提問考核一次,每季度專業(yè)知識閉卷考試一次,每半年技術(shù)比武一次。考試成績與獎金、工資掛鉤,考試成績不合格者扣除當(dāng)月獎金(按規(guī)定數(shù)目),成績優(yōu)異者年當(dāng)月獎勵(按規(guī)定數(shù)目),年度漲工資時作為參考。

      4、積極開展比、學(xué)、趕、幫活動,高年資的幫助低年資的,技術(shù)好的幫助技術(shù)差的。要比誰的專業(yè)技術(shù)水平高,比誰的服務(wù)態(tài)度好;要向積極進、技術(shù)業(yè)務(wù)棒的同事學(xué)習(xí),趕超先進,爭做先進。使專業(yè)技術(shù)達到一流水平,使服務(wù)質(zhì)量更上一個臺階。

      5、根據(jù)產(chǎn)房的工作任務(wù)和助產(chǎn)士的具體情況,優(yōu)化護理力量的組合,進行科學(xué)合理的排班,嚴(yán)格各班崗位職責(zé)。

      二、積極開展新技術(shù)、新業(yè)務(wù):

      1、無痛分娩開展三年以來,取得了很好的經(jīng)濟效益和社會效益。在新的一年,無痛分娩在產(chǎn)科工作中仍然是一個工作重點,要積極宣傳和推廣無痛分娩,認真掌握無痛分娩的最佳時機,尤其中期妊娠引產(chǎn)的病人,在無禁忌癥的情況下,確保每人實行硬膜外鎮(zhèn)痛術(shù)。

      2、vip套餐是過去一年工作的重中之重,新的一年要把開發(fā)vip套餐服務(wù)作為產(chǎn)房工作的工作重點,對入院待產(chǎn)產(chǎn)婦及親朋好友大力宣傳推廣,盡最大努力挖掘vip尊容客戶。

      三、認真學(xué)習(xí)和落實各項規(guī)章制度和操作規(guī)程,確保醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全:

      1、質(zhì)量和安全是醫(yī)院的生命線,時刻把醫(yī)療質(zhì)量和安全放在第一位,每月學(xué)習(xí)和考核十三項核心制度、各項制度職責(zé)流程;嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作原則,杜絕院內(nèi)感染的發(fā)生;認真執(zhí)行三查七對制度及各項操作規(guī)程,杜絕醫(yī)療差錯和事故的發(fā)生。

    工作計劃 篇6

      一、指導(dǎo)思想

      在新課程理念指導(dǎo)下,按照扎實有效、穩(wěn)步推進新課改的思路,以研究課堂教學(xué)為切入口,加大教研、教學(xué)力度,從吃透教材、探索教法、學(xué)法入手,正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系,力求使課堂教學(xué)符合既扎實有效,又開拓創(chuàng)新的要求。在教學(xué)中積極開展黨的群眾路線教育實踐活,進一步規(guī)范教研活動、備課制度,扎實完成我校教師素質(zhì)提升工程的培訓(xùn)任務(wù)。加大對骨干教師培養(yǎng)指導(dǎo)工作,進一步全面提升我校教師整體素質(zhì),全面推進素質(zhì)教育,提高教學(xué)質(zhì)量。

      二、工作目標(biāo)和措施

      (一)提高師德修養(yǎng),加強業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)水平

      提高我校教師的政治思想素質(zhì)和師德修養(yǎng),熱愛小學(xué)教育教學(xué);更新教育觀念,樹立素質(zhì)教育新理念,并能用新理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué);掌握現(xiàn)代教育的理論和方法,尤其是把握本學(xué)科的前沿信息,提高專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力;了解和把握開展小學(xué)教育科研的常用方法和操作策略,開展有針對性的研究、加強理論的指導(dǎo)作用,不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益。

      (二)實施課程改革,提高教學(xué)質(zhì)量

      1、建立集體備課制度。針對以往備課孤軍奮戰(zhàn)、備教分離等一些弊病,本學(xué)期加強集體備課的力度。要求各位教師端正態(tài)度,由教研組長組織,每周一次定時、定點地進行集體備課。并要求每次集體備課的各類資料歸檔。在具體備課過程中,要求備詳案,注重課后反思。

      2、開展聽課評課活動。教研組要發(fā)揮教學(xué)主陣地的優(yōu)勢,配合教導(dǎo)處開展好隨堂聽課活動。課后要加強教學(xué)指導(dǎo),指出不足,提出改正意見,總結(jié)優(yōu)秀教師的經(jīng)驗并加以推廣,幫助部份教師提高上課技巧與課堂效率。認真開設(shè)校內(nèi)公開課,老師要認真進行聽課與評課等工作。

      3、有序抽查學(xué)生作業(yè)。學(xué)生作業(yè)布置要做到質(zhì)重于量,少布置重復(fù)型作業(yè),多布置提高型作業(yè)。為了解作業(yè)布置情況及書面完成情況,有序抽查各教學(xué)班的學(xué)生作業(yè)。做到有記錄,有反饋,以督促學(xué)生認真完成各科作業(yè)。任課教師要重視培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣,做到批改及時、認真、正確,反饋糾錯及時顯效。提倡面批,提倡分層練習(xí),提倡布置多種形式的作業(yè)。對不認真、不及時批閱作業(yè)的老師和布置過重作業(yè)的老師,要及時找他們談話,使其改正。

      4、認真分析考試情況。單元、期中、期末測試后,要組織好各任課老師從

      各個層面和角度進行分析、研究,找出教育教學(xué)工作中的優(yōu)勢和不足之處,認真反思,填寫考試情況分析表,分析要詳盡全面,既要包括教師教的情況,也要包括學(xué)生學(xué)的情況。對問題較為突出的學(xué)科和任課老師,要協(xié)同幫助這些教師改進教學(xué)方法,優(yōu)化教學(xué)過程,提高教學(xué)質(zhì)量。

      5、嚴(yán)把“五大”關(guān),即:嚴(yán)把備課關(guān),各科任老師,尤其是新分配教師要認真開展黨的群眾路線教育實踐活動,認真學(xué)習(xí)新課程改革理論,積極鉆研教材,精心備好每一節(jié)課。要求凡已開設(shè)課程每節(jié)課均備課(一律用教案本寫),備課至少要超前兩天,保證教師有設(shè)計和反思的時間。堅決杜絕不備課就上課的失職行為。鼓勵教師教案創(chuàng)新,突出個性化教學(xué)風(fēng)格;嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān),課堂教學(xué)要圍繞“有效”,突出“三維”(知識和能力、過程和方法、情感態(tài)度和價值觀),扎實“雙基”(基礎(chǔ)知識、基本技能)進行組織教學(xué),倡導(dǎo)以學(xué)生為主體的自主、合作、探究式的課堂教學(xué)模式,堅持面向全體,因材施教,分層施教;嚴(yán)把作業(yè)的批改、講評關(guān),作業(yè)選擇要精、批改要細、講評要到位,堅持“有發(fā)必收、有收必改、有錯必糾、有練必評”;嚴(yán)把輔導(dǎo)關(guān),要采取“抓兩頭促中間”的輔導(dǎo)策略,實現(xiàn)培優(yōu)和幫困兩不誤;嚴(yán)把測試關(guān),單元、期中、期末測卷批改后要認真分析,做好查漏補缺工作。期中、期末學(xué)校對必考科目要組織統(tǒng)一檢測,并寫好質(zhì)量分析,整理成檔。

      6、健全班主任考核制度。進一步完善班主任考核制度,并在工作中積極貫徹,提高制度建設(shè)水平,提高教育教學(xué)管理效能。

      (三)加強校本研修,提高教研質(zhì)量

      1、教師參加教育科研,能提高理論修養(yǎng),更好地指導(dǎo)教學(xué)實踐,提升教育教學(xué)的品位。本學(xué)期繼續(xù)利用集中學(xué)習(xí)時間,系統(tǒng)組織學(xué)習(xí)綜合性的教學(xué)理論文章;深化校本教研活動,各教研組要利用分組研討時間,分散組織學(xué)習(xí)與學(xué)科相關(guān)的理論性文章;繼續(xù)要求各教師充分利用網(wǎng)絡(luò)、圖書資料等平臺加強學(xué)習(xí)。

      2、加大教研活動力度。各教研組要在計劃中把本學(xué)期專題教研的活動時間、地點、主講人詳細列出并切實貫徹落實。任課教師要加大課堂教學(xué)改革的力度;探索與新課標(biāo)相適應(yīng)的教學(xué)方法。各教研組要改革、創(chuàng)新教研活動形式,加強集體備課,加強個案研究,提高教師上課實效;強化個人反思,多研討、多積累成功經(jīng)驗。

      3、成立教研組:

      數(shù)學(xué)教研組:

      組長:xxx

      成員:全體數(shù)學(xué)老師

      語文教研組:

      組長:xxx

      成員:全體語文老師

      英語教研組:

      組長:xxx

      成員:各英語老師

      4、健全教研機構(gòu),保障活動有序進行。各校要建立健全教研制度,有教研工作計劃,有教研活動安排表,有聽課、有評課、有記錄。要求每位教師開一節(jié)公開課,聽10節(jié)以上的課,聽課要有記錄、有評議,在學(xué)習(xí)中得以提高。每次教研活動都應(yīng)做到集體備課—說課—評課。評課老師應(yīng)圍繞主題進行評課,記錄人員根據(jù)大家評課意見整理一篇有主題性的評課稿交教導(dǎo)處存檔,開課老師要根據(jù)本次教研寫一份教學(xué)反思。

      5、重視集體備課活動,強化課堂教學(xué)研究,切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。備課組活動集中與分散相結(jié)合。集中活動做到有組織、有計劃、有安排,定時間、定內(nèi)容、定主講,突出重點,解決難點。教研組教師共同鉆研教材,吃透教材,用活教材,同時充分發(fā)揮每位教師的才智,互相取長補短,著力提高集體備課質(zhì)量,各班要針對班級實際進行修改,并在教學(xué)過程加以調(diào)整,倡導(dǎo)課后撰寫教學(xué)后記和教學(xué)案例,從而保證課堂四十分鐘的有效性。

      5、抓好課堂教學(xué)改革。要以課堂教學(xué)為中心,積極開展課堂教學(xué)研究,不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。努力轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,實現(xiàn)課堂教學(xué)改革“五化、五變”的目標(biāo)(“五化”即:教學(xué)目標(biāo)綜合化、教學(xué)過程民主化、教學(xué)手段現(xiàn)代化、教學(xué)方式多樣化、教學(xué)資源多元化;“五變”即:變“教師講,學(xué)生聽”為“學(xué)生先自主學(xué)習(xí),教師后重點講解”;變“教師問,學(xué)生答”為“學(xué)生先質(zhì)疑,教師后點撥,師生共同回答”;變“教師滿堂講,學(xué)生忙筆記”為“教學(xué)互動,在動中學(xué),在學(xué)中用”;變“大班教學(xué)”為“小組合作教學(xué)”;變“單純課堂教學(xué)”為“走出課堂,培養(yǎng)個性特長”。)。推進信息技術(shù)在教學(xué)過程中的普遍應(yīng)用,促進信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合。

      (四)狠抓教育教學(xué)常規(guī),促進師生發(fā)展

      1、加強教學(xué)常規(guī)管理

      全面落實課程計劃,嚴(yán)格按課表上課,按教學(xué)進度、備課內(nèi)容上課,預(yù)備鈴聲響后進入課堂,按時下課,每

      天按時處理學(xué)生的作業(yè),不體罰和變相體罰學(xué)生。

      開學(xué)初對教師的備、講、批、輔等工作提出明確的要求,并在今后的工作中加強檢查與指導(dǎo),采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項抽查相結(jié)合、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式,每學(xué)期教導(dǎo)處每月進行一次集中教學(xué)檢查,檢查一次總結(jié)一次并在學(xué)校進行公示,并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。對教師上課情況深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視進行檢查,及時了解我校教師的教學(xué)情況。

      2、做好教學(xué)質(zhì)量檢測

      各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān),扎扎實實完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上學(xué)期考試情況,教導(dǎo)處要跟蹤分析,對薄弱環(huán)節(jié)跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。要向課堂四十分鐘要質(zhì)量,每位教師要把好課堂教學(xué)關(guān),正確把握課堂教學(xué)目標(biāo),多探索課堂教學(xué)的新方法、新思路、新形式,要多研究學(xué)生課堂的表現(xiàn),提高教師在課堂教學(xué)中的適應(yīng)能力與隨機應(yīng)變能力,讓課堂真正成為學(xué)生發(fā)展的主陣地。

      3、抓好體育、衛(wèi)生工作,堅持每天的大課間活動,合理安排學(xué)習(xí)、活動時間,不加重學(xué)生課余過重負擔(dān)。

      4、嚴(yán)格搞好保學(xué)控輟工作,搞好學(xué)籍管理。及時建立學(xué)生學(xué)籍檔案,按規(guī)定辦理學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。

      5、認真開展“課內(nèi)比教學(xué)活動”,認真做好講課、聽課、評課活動,對教學(xué)上優(yōu)點和缺點進行總結(jié)。做好相應(yīng)檔案歸類、完善工作。

      6、認真開展“一師一優(yōu)課”“一課一名師”活動,及時督促教師們認真?zhèn)湔n、講課、聽課、評課、“曬課”,并完成相應(yīng)的檔案和任務(wù),及時寫好活動總結(jié)

      7、積極做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。任課教師對學(xué)有困難的學(xué)生要建立好轉(zhuǎn)差跟蹤檔案,認真分析摸底,制定出針對性的輔導(dǎo)計劃,提倡教師利用時間給學(xué)生補習(xí),做好這些學(xué)生的思想教育工作,幫助他們樹立正確的學(xué)習(xí)觀、理想觀,從思想上重視,在方法措施上著力,幫助其進步,同時做好家訪工作,爭取家長、同學(xué)、老師的合力,做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。同時,做好特長生的指導(dǎo)工作,積極引導(dǎo),進一步提高他們的素質(zhì)和積極性。

      以上是教導(dǎo)處本學(xué)期的工作思路,在工作實踐中,我們將對其進行修改、完善,做好各項工作,做到為教師服務(wù)好,為學(xué)生服務(wù)好,為提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量而努力。

      三、具體工作安排:

      九月份:

      1、做好開學(xué)初的各項準(zhǔn)備工作

      2、完善學(xué)生學(xué)籍管理檔案

      3、各學(xué)科老師制訂切實可行的教學(xué)計劃、排好教學(xué)進度表

      4、開學(xué)表彰大會

      5、九月份常規(guī)月查

      十月份:

      1、進行教學(xué)常規(guī)檢查

      2、開展“一師一優(yōu)課”、“一課一名師”活動

      3、安排好教學(xué)進度,認真做好期中測試復(fù)習(xí)

      十一月份:

      1、認真做好期中測試準(zhǔn)備工作

      2、進行期中測試,并進行總結(jié)表彰

      3、進行教學(xué)常規(guī)檢查

      4、十一月常規(guī)檢查及講評

      5、期中測試

      十二月份:

      1、督促各位老師寫好教學(xué)反思和心得

      2、開展“課內(nèi)比教學(xué)”活動

      3、第十四周進行常規(guī)檢查

      4、十二月常規(guī)檢查

      5、做好期末測試復(fù)習(xí)工作

      20xx年一月份:

      1、第十八周進行常規(guī)檢查

      2、做好期末復(fù)習(xí)工作

      3、期末測試

      5、教學(xué)資料歸檔

      6、做好學(xué)期工作總結(jié),回收整理各項資料及循環(huán)教材

    工作計劃 篇7

      一、指導(dǎo)思想:

      提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力,進一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績,幫助差生取得適當(dāng)進步,讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下,逐步提高學(xué)習(xí)成績,并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成基本能力。培化計劃要落到實處,發(fā)掘并培養(yǎng)一批尖子,挖掘他們的潛能,從培養(yǎng)能力入手,訓(xùn)練良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而形成較扎實基礎(chǔ),并能協(xié)助老師進行輔差活動,提高整個班級的素養(yǎng)和成績。主要措施:

      二、學(xué)生情況分析

      本班共有學(xué)生16人,從上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況及知識技能掌握情況看,大部分學(xué)生基礎(chǔ)知識薄弱,學(xué)習(xí)態(tài)度欠端正,書寫較潦草,作業(yè)有時不能及時完成,因此本學(xué)期除在教學(xué)過程中要注重學(xué)生的個體差異外,我準(zhǔn)備在提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣上下功夫,通過培優(yōu)輔潛的方式使優(yōu)秀學(xué)生得到更好的發(fā)展,潛能生得到較大進步。

      三、具體措施

      1、認真?zhèn)浜妹恳淮闻鄡?yōu)輔潛教案,努力做好學(xué)習(xí)過程的趣味性和知識性相結(jié)合。

      2、加強交流,了解潛能生、優(yōu)異生的家庭、學(xué)習(xí)的具體情況,盡量排除學(xué)習(xí)上遇到的困難。

      3、搞好家訪工作,及時了解學(xué)生家庭情況,交流、聽取建議意見。

      4、溝通思想,切實解決潛能生在學(xué)習(xí)上的困難。

      5、堅持輔潛工作,每周不少于一次。

      6、根據(jù)學(xué)生的個體差異,安排不同的作業(yè)。

      7、采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動。

      8、請優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗,差生加以學(xué)習(xí)。

      9、課堂上創(chuàng)造機會,用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來影響差生。

      10、對差生實施多做多練措施。優(yōu)生適當(dāng)增加題目難度,并安排課外作品閱讀,不斷提高做題和寫作能力、

      11、充分了解差生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法,給予正確引導(dǎo),朝正確方向發(fā)展,保證差生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況,提高學(xué)習(xí)成績。

    工作計劃 篇8

      一、切實加強對學(xué)校安全保衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo)

      1、調(diào)整充實學(xué)校創(chuàng)安領(lǐng)導(dǎo)小組成員,明確任務(wù)和職責(zé),增強做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作的責(zé)任感。

      2、學(xué)校要把安全工作列入主要議事日程,當(dāng)作大事抓緊抓好,領(lǐng)導(dǎo)要樹立對事業(yè)負責(zé)的態(tài)度,切實負起“保一方平安”的政治責(zé)任感,做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,部門領(lǐng)導(dǎo)主動抓,齊抓共管,形成合力。

      3、健全機構(gòu),落實制度。今學(xué)期在學(xué)校創(chuàng)安領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,成立學(xué)校中層干部值班隊伍,負責(zé)空閑時間學(xué)校的值班巡邏工作,確保校園安全。

      二、認真做好安全防范工作,確保師生生命財產(chǎn)安全

      1、今學(xué)期我校以“防火、防盜、防溺水事故、防食物中毒”為重點,加強我校重點部位的管理,(如:財務(wù)室、電腦室、化學(xué)藥品室、各試驗室、圖書室等),認真落實值班、護校、巡邏工作。

      2、落實重點部位的技防措施,配齊配足消防器材。防止出現(xiàn)意外事故,及時堵塞漏洞。

      3、抓好學(xué)校的消防安全工作,堅持“誰主管,誰負責(zé)”和“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的原則,規(guī)范消防管理措施,增強消防意識。

      4、針對學(xué)校工作的特點,在重大節(jié)假日,大型集會和活動時,學(xué)校應(yīng)制定安全保衛(wèi)工作預(yù)案,使安全保衛(wèi)工作落到實處。

      三、采取有效形式,加大守法和安全宣傳教育力度

      1、配合學(xué)工處加強對全體師生進行守紀(jì),安全教育,增強法制觀念。

      2、加強對學(xué)生的應(yīng)急自救逃生教育,制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案并施實演練。

      四、加強學(xué)校門衛(wèi)管理,確保學(xué)校安全

      1、組織保衛(wèi)人員進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),做到依法上崗,認真履行職責(zé)。

      2、加強對節(jié)假日和夜間的治安巡邏,保證學(xué)校安全。

      3、成立義務(wù)消防隊并組織培訓(xùn),使他們懂業(yè)務(wù),積極參與到滅火作戰(zhàn)的隊伍中。

      4、門衛(wèi)執(zhí)行嚴(yán)格的來客來訪和學(xué)生遲到早退登記制度,確保學(xué)校安定穩(wěn)定。

      五、加強組織外出活動和學(xué)校大型集會、集體活動的管理

      認真執(zhí)行申報審批制度,建立責(zé)任制,落實責(zé)任到人,杜絕擅自外出活動的現(xiàn)象,并嚴(yán)格執(zhí)行事故報告制度按上級規(guī)定的報告發(fā)案時間逐級做好報告工作。

      六、加強飲食衛(wèi)生管理,防止食物中毒事故發(fā)生

      加強對“學(xué)生食堂”的監(jiān)管,從業(yè)人員要自覺參加每年一次的體檢活動,不賣腐爛、變質(zhì)食品和隔夜飯菜,學(xué)校將采取相應(yīng)措施,對食品衛(wèi)生實行逐日檢查制度,防止食物中毒事故發(fā)生。

    工作計劃 篇9

      一、班級情況分析:

      本學(xué)期我班共有幼兒26名,其中有2名是新進的插班生。通過小班一年的學(xué)習(xí)生活和鍛煉,幼兒各方面都有了一定程度的進步。如:幼兒喜歡上幼兒園,有了初步的自理能力,能夠自己穿脫外衣,疊好后放進衣柜里,大部分幼兒能夠使用筷子獨立進餐,幼兒基本上有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,知道飯前便后洗手、進餐時保持桌子干凈、玩具分類收放好等,初步形成了一定的規(guī)則意識。但由于幼兒年齡較小,自控能力較差,甚至有些幼兒由于逆反心理驅(qū)使,不愿主動遵守規(guī)則,再加上大多數(shù)的幼兒是獨生子,倍受家長的寵愛,比較任性,嬌氣、霸道,依賴性強。因此幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理能力、社會交往、適應(yīng)性等方面仍需加強培養(yǎng)。

      二、工作目標(biāo):

      1、抓養(yǎng)成教育,將幼兒的習(xí)慣培養(yǎng)落到實處。

      2、結(jié)合中班目標(biāo)化的區(qū)域活動,抓好幼兒能力培養(yǎng)。

      3、結(jié)合本園開展的早期閱讀實驗班,抓好幼兒傾聽習(xí)慣,促語言能力的發(fā)展。

      三、重點工作:

      1、把幼兒的養(yǎng)成習(xí)慣作為重點工作來抓好,讓幼兒養(yǎng)成好的習(xí)慣,如:喝水習(xí)慣、飯后漱口習(xí)慣、睡眠習(xí)慣、剪紙習(xí)慣、說話輕輕、拿放椅子輕輕、飯前便后要洗手的習(xí)慣、以及幼兒禮貌習(xí)慣、看書、玩玩具等習(xí)慣認真抓好。

      2、以快樂與發(fā)展教材為依據(jù),結(jié)合本班實際情況,開展有效的區(qū)域活動,指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)制定活動計劃,培養(yǎng)幼兒學(xué)會思考,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力,并學(xué)會做一些力所能及的事。

      3、在工作中加強個別幼兒的指導(dǎo),將主題探究活動與區(qū)域活動有機結(jié)合起來,讓幼兒得到全方位的發(fā)展。

      4、結(jié)合本園剪紙?zhí)厣^續(xù)開展好剪紙工作,與多領(lǐng)域進行整合,做好幼兒的剪紙成長檔案。

      5、以學(xué)前科語言領(lǐng)域中的故事教學(xué)為依托,結(jié)合本園開展的早期閱讀實驗班,培養(yǎng)幼兒能夠集中注意力,耐心地傾聽別人說話。能主動參與聽說活動,會用較為清楚連貫的語言大膽地表達自己的愿望和要求。

      四、具體措施:

      (一)自身成長方面:

      1、努力提高教師自身素質(zhì)和專業(yè)水平,認真學(xué)習(xí)新的指導(dǎo)綱要,掌握中班幼兒的年齡特點,樹立正確的教育觀,并轉(zhuǎn)化成教育行為。

      2、針對本班的實際情況合理安排教學(xué)內(nèi)容,抓住幼兒興趣點開展主題教育活動,并做好小結(jié)。

      3、善于觀察幼兒、及時寫好教育隨筆,做反思型教師。

      (二)常規(guī)工作

      1、班中兩位教師認真對照《中班幼兒一日生活活動流程》自查,找出本班常規(guī)教育的薄弱環(huán)節(jié),制定相應(yīng)的教育策略,并在實踐中不斷反思與調(diào)整。

      2、加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),通過平時隨機地向幼兒講清常規(guī)的要求,并采用多種形式進行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)的執(zhí)行情況,每天讓幼兒輪流當(dāng)好值日生,做好小主人。

      3、讓故事引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)常規(guī):把一些常規(guī)問題變成小故事,引導(dǎo)幼兒從故事中理解常規(guī)內(nèi)容,按故事情景來做。

      4、運用標(biāo)志,比賽等方式約束幼兒遵守常規(guī)。讓幼兒在較短的時間里理解和執(zhí)行。如區(qū)域活動、喝水、入廁等。

      5、用音樂和律動串聯(lián)常規(guī),尤其是午睡起床、區(qū)域活動結(jié)束等讓幼兒減少等待和無所事事的現(xiàn)象,使得各環(huán)節(jié)銜接自然。

      6、將德育滲透于日常生活。學(xué)說文明禮貌用語,如“早上好”“您好”“謝謝”“對不起”“沒關(guān)系”“請”“再見”等;遇到客人會主動打招呼;與同伴友好相處,不打人,不罵人,不講臟話等;在老師提醒下遵守活動常規(guī);別人講話時會傾聽,不打斷別人說話等。

      7、組織幼兒一起評價游戲,如今天玩了什么游戲?有什么高興的事和不高興的事?遇到了什么困難?大家一起討論,讓幼兒知道怎樣把游戲玩得更好!從而學(xué)制定活動規(guī)則,知道自己是中班小朋友,應(yīng)該遵守自己制定的規(guī)則。

      (三)教育教學(xué)工作

      1、依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,以本園計劃為目標(biāo),結(jié)合本班幼兒的年齡特點及發(fā)展?fàn)顩r,制定出適宜本班的教育目標(biāo),班務(wù)計劃、主題活動計劃。并保證在日常工作中逐步落實。

      2、根據(jù)中班幼兒活潑好動,穩(wěn)定性差的年齡特點,合理安排一日活動時間,動靜交替,室內(nèi)外活動平衡,使有組織有指導(dǎo)的活動與自主性活動合理進行。重點對幼兒動手能力進行培養(yǎng)和指導(dǎo)。

      3、優(yōu)化班級教育環(huán)境,定期及時地為各個活動區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,以激發(fā)幼兒的探索欲望,提高幼兒的動手能力。

      4、根據(jù)主題活動,定期更換主題及活動區(qū)材料,結(jié)合本園特色,在教室設(shè)立剪紙作品欄,保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會,培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力。

      5、 重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉根據(jù)周計劃活動的安排,每周都有側(cè)重點地帶領(lǐng)幼兒進行體能鍛煉,并給予幼兒在戶外自由活動,探索和交流的機會。

      6、 開展形式多樣,內(nèi)容豐富的幼兒活動,豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活,促進幼兒多方面的發(fā)展。

      7、 對班內(nèi)個別幼兒,及時客觀地作好幼兒活動過程記錄和評價工作,建立他們的自信心,提高教師對幼兒的觀察能力和教學(xué)反思能力。

      (四)安全工作

      1、秋季即將來臨,我們要繼續(xù)做好各項消毒、防范工作,杜絕傳染疾病的發(fā)生。

      2、教師要細心觀察幼兒,發(fā)現(xiàn)身體不適要及時讓保健醫(yī)查看、診治。照顧好生病的幼兒,定時給帶藥幼兒喂藥,盡量保證班級幼兒的出勤率。

      3、定期檢查幼兒的指甲,防止病從口入。

      4、用晨間談話、飯后談話對幼兒進行安全教育。

      5、做好接送工作,來園和離園時工作,確保幼兒的安全。

      6、做好安全自查工作,上課做到眼到、心到、手到。兩位老師統(tǒng)一思想,對幼兒進行安全教育,保證幼兒在園安全。

      (五)家長工作

      1、以“尊重家長”為原則,提高教師的“服務(wù)意識”,做好家園聯(lián)系欄的定期更換工作,通過“家長園地”、“成長手冊”等多種途徑,促使家園教育協(xié)調(diào)一致。

      2、加強與家長的交流與溝通,以約訪、電話、接送時的交談等形式,了解每位幼兒的興趣和愛好,以及家長的需求和和對我們工作的建議等。

      3、充分發(fā)揮幼兒成長檔案的作用,讓家長了解本班教學(xué)內(nèi)容,并不斷向家長提供新的幼教信息。

      4、鼓勵家長積極參與助教,發(fā)揮家長橋梁的作用,在家每天利用10分鐘陪幼兒剪紙,并邀請家長參與各類大型活動,讓家長以點看面,對幼兒及老師的工作進行了解和理解。

      5、給家長發(fā)一些溫馨提示小通知,宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等知識,配合好幼兒園做好安全防范工作,配合好班級做好安全教育活動。

      (六)各月活動安排

      9月份:

      1、做好幼兒情緒穩(wěn)定、常規(guī)建立等各項工作,抓好幼兒常規(guī)。

      2、注意秋季防病。

      3、老師節(jié)

      10月份:

      1、迎接祖國媽媽的生日。

      2、對照幼兒一日生活常規(guī),找出薄弱環(huán)節(jié)進行改進。

      3、結(jié)合本班實際,制定切實可行的計劃

      4、結(jié)合園本特色,切實抓好幼兒剪紙,建立剪紙成長檔案

      11月份:

      1、 做好活動區(qū)材料和環(huán)境布置工作。

      2、 開展好每天為幼兒閱讀5分鐘活動

      3、 開心寶寶,我會讀書活動(從習(xí)慣方面)

      4、 安全教育工作

      12月份:

      1、迎接新年活動準(zhǔn)備。

      2、加強幼兒環(huán)境適應(yīng)能力,預(yù)防疾病。

      3、健康寶寶,堅持來園活動

      1月份:

      1、各項工作總結(jié)。

      2、幼兒發(fā)展測評。

    工作計劃 篇10

      一、活動背景:為了提高校園文化氛圍,豐富大家的課外娛樂生活,提升學(xué)生的生活品質(zhì),增強我們的綜合素質(zhì),激發(fā)大家積極向上的生命熱情,為同學(xué)們創(chuàng)造更好地交流、學(xué)習(xí)和娛樂的平臺和自我展示的平臺。增強院系之間的聯(lián)系與交流。通過一場完美的舞會讓你重新體驗生活的激情與豐富,讓你重新定義你的大學(xué)生活,它不應(yīng)該是平淡無奇的,而是豐富多彩的,讓你走進充滿陽光的大學(xué)世界。

      二、活動名稱:舞動心旋假面舞會

      三、活動時間:x月x日18:30--21:00

      四、活動地點:大學(xué)生活動中心

      五、活動對象:面向全院

      六、活動的前期宣傳:面向全院學(xué)生。宣傳單貼在每幢宿舍樓下(35張),并向各寢室分發(fā)宣傳單 宣傳橫幅、廣播臺宣傳,高校網(wǎng)宣傳等(a.海報宣傳-------海報、噴繪、橫幅、宣傳單 b.聯(lián)系校電視臺、校廣播臺、三江潮一同宣傳)。由三人負責(zé)各海報及聯(lián)系電臺等工作。

      七、活動流程:

      由嘉賓表演拉開舞會的序幕,主持人后出場{要有激情,主持人不能把很高的氣氛壓低}

      恰恰舞:由主持人宣布舞會開始后,先由社團的干事以及會員齊跳恰恰舞來帶動現(xiàn)場氣氛。現(xiàn)場觀眾陸續(xù)上場。

      兔子舞:邀請各社團的負責(zé)人來領(lǐng)舞。現(xiàn)場觀眾陸續(xù)上場。

      游戲誰是我的夢中舞伴?

      游戲內(nèi)容:需要男生一人(可根據(jù)現(xiàn)場人數(shù)適當(dāng)增加)和全部女生配合。

      首先請出這位男生上臺(遮住眼睛或背對女生們),女生們請全部起立,主持人向男生士發(fā)問,(例:請問您夢中舞伴的身高是在1米7以上呢還是1米6以上呢?例外還可根據(jù)現(xiàn)場女生們的衣著打扮或相貌來進行發(fā)問。)臺下站立的女生們?nèi)绮环夏猩囊笳堊拢鞒秩死^續(xù)發(fā)問,一直問到現(xiàn)場只剩下一位女生為止~!這位女生便是臺上男生的夢中舞伴了~!

      游戲便結(jié)束~!要求兩人共跳一舞

      華爾茲

      自由舞動:各種音樂穿插,時而輕柔,時而勁爆,讓現(xiàn)場觀眾根據(jù)音樂的節(jié)奏來跳。

      6、游戲《尋找partner》。沒有舞伴的參加者必須手上有一張我們特制的卡片。游戲規(guī)則如下:參加者根據(jù)卡片的提示找到他(她)的partner。最先找到的三對為本次舞會的幸運之星。我們將每人發(fā)一個紀(jì)念品,并要求三隊共舞。

      7、主持人總結(jié)結(jié)尾。舞會結(jié)束

      8、觀眾離場,工作人員清理場地 一、活動背景:為了提高校園文化氛圍,豐富大家的課外娛樂生活,提升學(xué)生的生活品質(zhì),增強我們的綜合素質(zhì),激發(fā)大家積極向上的生命熱情,為同學(xué)們創(chuàng)造更好地交流、學(xué)習(xí)和娛樂的平臺和自我展示的平臺。增強院系之間的聯(lián)系與交流。通過一場完美的舞會讓你重新體驗生活的激情與豐富,讓你重新定義你的大學(xué)生活,它不應(yīng)該是平淡無奇的,而是豐富多彩的,讓你走進充滿陽光的大學(xué)世界。

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