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    幼兒園大班的保育工作計劃

    時間:2021-03-16 18:48:10 工作計劃 我要投稿

    幼兒園大班的保育工作計劃范文(精選5篇)

      時間過得飛快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),為此需要好好地寫一份工作計劃了。什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢?以下是小編收集整理的幼兒園大班的保育工作計劃范文(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

    幼兒園大班的保育工作計劃范文(精選5篇)

      幼兒園大班的保育工作計劃1

      一、幼兒園保教現(xiàn)狀分析:

      我園教師隊伍整體素質(zhì)比較好,都是朝氣蓬勃的年輕教師。大多數(shù)教師都是幼教專業(yè)并從事幼教工作兩年以上,積累了豐富的幼教經(jīng)驗,基本具備了幼教工作的理論及經(jīng)驗。但是,隨著幼教改革的不斷深入,幼兒園的保教工作跟不上形勢的發(fā)展,新的幼教理念、教學方法還沒有充分滲透到一日活動中去。幼兒各領域的發(fā)展評價沒有得到落實。我們只有抓住機遇,解決困惑,才能讓全園保教質(zhì)量越來越高。

      二、保教工作:

      1、保育工作:

      (1) 加強對保育工作的檢查、督促,加大對幼兒午睡環(huán)節(jié)檢查的力度,加強跟班指導,定期召開員工作例會,學習保育業(yè)務知識、衛(wèi)生保健常識,反饋工作情況,指出存在問題,總結(jié)經(jīng)驗,提出更高要求,不斷提高保育員的業(yè)務素質(zhì)。

      (2) 努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合,加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣。

      2、教育教學:

      (1) 進一步學習領會《規(guī)程》精神,學習領會《幼兒園教育指導綱要》、《酒泉市肅州區(qū)示范性實驗幼兒園評定標估細則》,學習幼教新信息,不斷更新教育教學觀念。積極探索適合本園的教育教學新方法,促進保教質(zhì)量不斷提高。

      (2) 教師應針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定確實可行的一日活動計劃,不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣,促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。

      (3)通過下班看活動了解教師執(zhí)教情況及幼兒活動情況,確保幼兒園一日活動有條不紊。

      (4) 通過形式多樣的活動,促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展:

      ① 通過電教課、節(jié)日活動、一日活動對幼兒進行思想品德教育。

      ② 創(chuàng)設師、幼人人講普通話的環(huán)境,在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習慣的培養(yǎng)。

      ③ 鼓勵幼兒在美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗,提高美術(shù)表現(xiàn)能力。積極的組織幼兒參加繪畫比賽。

      ⑥ 保教人員要重視對自然角、種植園地、的管理并充分發(fā)揮其作用,培養(yǎng)幼兒愛勞動的良好品質(zhì)。

      ⑧ 加強對區(qū)域活動的探索,充分發(fā)揮區(qū)域活動的作用。

      ⑨ 豐富戶外體育活動器械,加強對戶外體育活動的指導。

      節(jié)日舉行形式多樣的主題教育活動、親子活動等。

      (5) 保教人員要關注幼兒不同的發(fā)展特點和潛質(zhì),關注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。不損害幼兒的人格和自尊,用自己的愛心去愛護培養(yǎng)每位幼兒,促進每個幼兒身心健康,富有個性的發(fā)展。

      3、衛(wèi)生保健:

      (1) 把好晨檢關,做好全日觀察及記錄。

      (2) 嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,加強檢查、指導。

      (3) 做好師、幼體檢及計劃免疫、疾病防治等工作,防止傳染病的傳播。

      (4) 定期為教師、保育員、幼兒開展衛(wèi)生保健知識講座,定期出衛(wèi)生知識專欄,向家長介紹衛(wèi)生保健、科學育兒的有關知識。

      (5)做好環(huán)境衛(wèi)生檢查工作,保證幼兒健康成長。

      三、培訓工作:

      1、園長積極參加區(qū)托幼辦組織的幼兒園管理藝術(shù)系列培訓,組織教師參加區(qū)進修學校舉辦的專題研培活動,不斷獲取幼教新信息,并在實踐中不斷探索科學管理的方式方法,提高管理水平。

      2、組織教師進行每周一次的業(yè)務學習,在學期初,我們與教師共同查找相關的業(yè)務學習資料,讓教師做好充分的準備,請教師來主持幾次業(yè)務學習論壇,分析文章的精髓,談體會與啟示,提出相關問題思考,在集體探討、質(zhì)疑、辯論等一系列思維互動過程中,不斷提高教師的業(yè)務素質(zhì)、教研能力。

      3、進一步關注教師的個性,充分尊重教師的人格,營造民主平等氛圍,盡可能多給教師提供參與的空間。繼續(xù)鼓勵教師苦練技能技巧基本功,培養(yǎng)"全面加特長"。

      幼兒園大班的保育工作計劃2

      這學期,學生們已經(jīng)開始向小學生活邁進。我作為大班主任將從學校工作和學生思想實際出發(fā),做好幼小銜接工作準備,促進幼兒全面發(fā)展,制定以下教學工作計劃:

      一、班級基本情況

      本班共有幼兒59名,這學期新轉(zhuǎn)來10名幼兒,他們對我們這個集體還不熟悉,正在適應階段。面對這種情況,我們必須盡力使每個孩子都盡快地適應,讓孩子們?nèi)诤显谖覀兊拇蠹彝ブ小F溆嘤變和ㄟ^上學期的幼兒園學習生活,在各方面的能力有了很大的進步和提高。孩子們之間都非常熟悉,熱愛班集體,能主動的關心班級,互相幫助,有一定的責任心和勞動意識,大部分幼兒都能遵守紀律,常規(guī)有一定的進步,有較好的書寫和閱讀習慣,但幼兒之間存在著的差異,個別幼兒缺乏自律,注意力不夠集中或時間較短,有的幼兒不能主動大膽的在集體面前表現(xiàn)自己,不善于交往;有的幼兒則活潑好動,常常影響同伴。因此,在新學期中我將給予更多的關注和幫助,幫助幼兒建立良好的學習習慣。

      二、本學期工作目標

      ( 一)安排班級活動。引導幼兒開展各項實踐活動。活動之前要制定好計劃,明確活動要求,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動。

      (二)營造健康向上的班級氛圍。

      1、布置適合學前班兒童特點的教室環(huán)境。

      2、讓學生參與班級管理工作,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心。

      3、做好幼小銜接的準備工作,開展閱讀,計算,識字的活動,不斷提高幼兒的學習能力,有計劃地引導幼兒閱讀,激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣,注意幼兒正確的書寫姿勢,繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活中。

      4、通過觀察、與學生談心、聽取各方意見,力爭和任科老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,取得共識,配合學校教育好孩子。

      三、保育工作

      (一)嚴格執(zhí)行園內(nèi)各項保健工作制度,堅持做好清潔、消毒、通風工作,繼續(xù)加強幼兒一日常規(guī)的培養(yǎng),增強幼兒的生活自理能力。

      (二)開展戶外活動時根據(jù)當時的具體情況給幼兒增減衣服。

      (三)加強安全意識,把安全工作放在第一位杜絕安全責任事故發(fā)生。

      1、嚴格執(zhí)行接送制度

      2、時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),經(jīng)常檢查班上各項設施,杜絕不安全隱患,及時上報處理,排除一切不安全因素。

      四、各領域的培養(yǎng)目標

      (一)語言領域

      1、能注意傾聽,學習理解與其生活經(jīng)驗相關的'語言。

      2、能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。樂意與人交談,講話禮貌。

      3、能獨立地朗讀兒歌和復述故事。

      (二)健康領域

      1、學習用適當?shù)姆绞奖磉_情緒。情緒安定,愉快活潑。

      2、生活有規(guī)律,形成基本的生活自理能力,注意公共衛(wèi)生,養(yǎng)成整理物品的習慣。

      3、認識有關安全的標志,學習交通規(guī)則和用水、用電、用火的安全知識。具有初步的

      安全意識和自我保護意識。

      4、喜愛體育活動,動作協(xié)調(diào)、靈活。增強合作和競爭意識,具有一定的勇敢精神和堅持性。

      (三)社會領域

      1、了解不同職業(yè)的成人及其勞動,尊敬他們,愛惜勞動成果。

      2、學習參與活動,在活動中學習評價自己和同伴,表現(xiàn)出自信和責任感。

      3、學習尊重別人的需要、感受、意見,并作出合適的反應,有同情心。

      ( 四)科學領域

      1、對周圍事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。

      2、能運用多種感官探索周圍環(huán)境,樂于動手動腦。

      3、愿意和同伴共同探索,能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果。

      4、在日常生活和游戲等多種活動中,加深對數(shù)量、形體、時空實際意義的理解,學習簡單運用。能從多個角度進行簡單的比較、測量、排序、分類、推理等認知活動。

      5、樂意親近大自然,萌發(fā)熱愛自然的情感,懂得珍惜資源和保護環(huán)境。具有初步的環(huán)保意識。

      (五)藝術(shù)領域

      1、喜歡藝術(shù)作品。能大膽地用繪畫、制作、舞蹈、等方式表達自己的感受和體驗,學會表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征。

      2、能合理地安排畫面,表現(xiàn)特征。喜歡使用各種材料、工具、方法進行拼裝、拆卸、制作,有獨立制作能力。

      3、能用自然、好聽的聲音較完整

      地表現(xiàn)歌曲。學習多種唱歌形式,積極創(chuàng)編歌曲和動作。能較自然地隨音樂做多種動作,喜歡和同伴一起參與活動。

      五、家長工作

      認真細致的做好家長工作,及時向家長反饋幼兒的在園情況,加強幼兒園和家庭間的聯(lián)系溝通,耐心聽取家長的意見建議并選擇采納,努力做好家庭與幼兒園的紐帶,讓孩子們在家園共育中得到全方位的發(fā)展。

      幼兒園大班的保育工作計劃3

      為了做好這學期的保育工作,我制定以下工作計劃:

      一、做好孩子一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。

      為了貫徹《幼兒園教育指導綱要》,培養(yǎng)孩子良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養(yǎng)孩子行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓孩子在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。

      1、孩子進餐時,教師要精力集中,察,精心照顧孩子,輕聲地、和藹地指導和幫助孩子掌握進餐的技能,培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)孩子的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提醒孩子多喝開水,學會節(jié)約用水,讓孩子學會使用、收放自己的物品。

      2、指導孩子用正確的方法盥洗。飯前、便后要將小手洗干凈,不吃不干凈的東西。

      3、鼓勵孩子積極參加晨間鍛煉活動,堅持穿園服入園。培養(yǎng)孩子的自我保護意識。學會將廢舊物品分類回收,進一步培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識。

      4、培養(yǎng)孩子的自理能力:教孩子學習穿脫衣服、鞋襪,整理自己的床上用品。學做一些力所能及的事,如給花澆水、擦桌椅等。

      5、精心照顧好孩子午睡,做到不離崗,及時幫孩子蓋被子等。在各種活動中激發(fā)孩子的活動興趣,加強孩子的自律性,培養(yǎng)孩子良好的活動習慣。

      二、在保教中要做到有機結(jié)合

      糾正孩子的一些不良習慣,如打架、爭搶玩具等。培養(yǎng)孩子互幫互助的良好品質(zhì)。

      三、孩子的戶外活動是增強孩子身體素質(zhì),提高身體抗病能力的重要活動。

      要確保孩子活動的時間,保證活動的質(zhì)量,增強孩子的體質(zhì)。堅持在活動前給孩子帶好汗巾,活動中及時幫孩子擦汗,根據(jù)氣候的變化為孩子增減衣服。

      四、加強孩子安全意識的培養(yǎng),杜絕安全責任事故的發(fā)生。

      讓孩子了解生活中常見的一些安全標志,知道遇到困難時一些簡單的自救方法。同時對孩子進行隨機教育,培養(yǎng)孩子自我保護的意識和高度的應變能力。

      五、認真學習“保育員工作職責”,明確保育工作目標。

      做到人到、心到、眼到、口到,隨時注意觀察孩子的神態(tài)、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。認真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,活動室、午睡室紫外線消毒等。平時做到一日一小搞,一周一大搞,室內(nèi)無紙屑、果殼,物品擺放整齊,窗明地凈,走廊、樓梯地面整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節(jié)約水電,勤儉持園。

      六、強化安全防范意識,確保孩子安全。

      認真做好晨檢工作,做到一摸二看三問四查,并作詳細記錄。堅持早、午、離園時的檢查工作,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理。有病的孩子及時通知家長,做好有病孩子的隔離工作。做好體弱孩子的護理,按時填寫出勤報表,做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時上交。每周堅持清洗孩子的被褥,進行消毒。

      幼兒園大班的保育工作計劃4

      新學期來到了,本班幼兒經(jīng)過兩年的學習,幼兒和各項能力都有所提高,體質(zhì)有所增強,大多數(shù)幼兒都愿意上幼兒園,適應集體生活,愛學習,熱愛集體,團結(jié)友愛,大部分幼兒在老師的提醒下能遵守班上各項常規(guī),能和小朋友友好相處。幼兒有較好的生活習慣和初步的生活自理能力。為了進一步加強班級的常規(guī)管理,培養(yǎng)幼兒良好的生活和學習習慣。根據(jù)本班幼兒的特點,特制定如下計劃:

      一、加強自身的保育意識,當班時間做到人到、心到、眼到、口到。隨時注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。

      二、引導新生穩(wěn)定情緒,盡快適應新環(huán)境、喜歡幼兒園生活。培養(yǎng)幼兒良好的習慣,提高他們的自理能力。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,加強幼兒的自律性,培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣。

      三、對幼兒進行思想品德教育。

      1、能和小朋友友好相處、互相關心、互相幫助。

      2、能習慣集體生活,遵守集體規(guī)則,不擾亂別人。

      3、能愛護幼兒園的玩具、用具、樹木和花草等。

      4、自己能做的事自己做,愿意為同伴和集體服務。在日常生活中能主動使用禮貌用語:早、好、再見、謝謝、別客氣等。

      5、別人送東西要得到父母同意才能接受,逐步養(yǎng)成說話輕、走路輕、放下東西輕的習慣。

      6、進一步培養(yǎng)幼兒愛父母、愛集體的情感,喜歡幼兒園,愿意參加幼兒園的各種集體活動。

      四、對幼兒進行保健知識教育。

      引導幼兒要保持個人衛(wèi)生,注重生活環(huán)境的衛(wèi)生。知道保護自己的眼、耳、口、鼻以及認識身體的主要器官及功能,了解簡單的保護方法。例如有個別幼兒喜歡挖鼻子,經(jīng)常流鼻血的,就告訴幼兒鼻子的作用及挖鼻的危害,以后當鼻子發(fā)癢的時候不要挖,只要用手在外按摩防止流鼻血。

      五、配合班中教師搞好各項工作。

      1、配合教師組織好各種教育活動。

      2、認真作好每天幼兒的帶藥情況記錄, 并按時為帶藥幼兒喂藥。

      3、細心觀察幼兒在園期間的活動情況。 如發(fā)現(xiàn)異常,及時向家長取得聯(lián)系,采取合理的調(diào)理措施,確保幼兒健康成長。

      幼兒園大班的保育工作計劃5

      我不得不感慨,時間過得真快,新學期開始了,我繼續(xù)擔任大班保育工作。在過去的一個學期里,雖然在工作中取得的一些成績,新學期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去,將不足的方面努力做好。根據(jù)新學期的目標,制定計劃如下:

      一、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,護理好班中幼兒

      隨著冬春的季節(jié)交替,也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉(zhuǎn)暖,增加通風次數(shù)及時間,加強戶外陽光消毒。加大對工作的責任心。

      二、主要工作

      1、清潔衛(wèi)生習慣

      做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,護理好班中幼兒。

      養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習慣,學習自己卷衣袖,在老師的指導下會用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。

      2、良好進餐習慣

      要安靜愉快進餐,坐姿自然,正確使用餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時兩手端碗)養(yǎng)成細嚼慢咽,不挑食,不浪費,不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,不弄臟衣服等,克服幼兒的依賴性,培養(yǎng)幼兒的獨立性。認真做好食譜介紹,以提高促進孩子食欲,培養(yǎng)良好飲食習慣和有規(guī)律進食。

      3、有良好睡眠及穿脫能力

      能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,學習獨立,有序的穿脫衣服,鞋襪及所放的固定位置。

      4、良好學習環(huán)境

      堅持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環(huán)境是我的責任和義務。

      5、配合老師開展教學活動

      做好課前準備,配合教師開展各項游戲,協(xié)助管理好班上的紀律,讓老師更好的開展教學工作。協(xié)助組織戶外活動,做好護理工作,(廁所、喝水、適當穿衣服等)。

      6、做好家長工作

      及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,利用放學時間多與家長溝通,多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開班上教學工作。必須尊重家長,熱情服務。

      7、團結(jié)協(xié)作

      教師和保育兩者配合,相互理解,相互支持,常常溝通,一同探討保教工作方案,團結(jié)一致,共同努力,互相關心每一個幼兒,使孩子健康成長。在本學期的工作中,我要不斷地超越自我,向著更高的目標前進。以一顆積極、進取、求知的心在工作的道路上展示自我。

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