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    工作計劃

    時間:2021-06-27 12:12:28 工作計劃 我要投稿

    【必備】工作計劃模板錦集5篇

      日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編幫大家整理的工作計劃5篇,歡迎閱讀與收藏。

    【必備】工作計劃模板錦集5篇

    工作計劃 篇1

      一 、基本情況:

      數(shù)學教研組1—6年級有24個教學班,由17位數(shù)學教師組成。其中三十歲以下的老師3人,三十至四十歲的老師5人,其余均是四十歲以上的老師。有3名老師多年未曾從事教學活動,教學經(jīng)驗相對缺乏,教學理念相對滯后;有5名老師教雙班數(shù)學,教學任務繁重。年齡偏大,教學水平參差不齊,教學任務重,是本教研組面臨的最大難題。本教研組有區(qū)教學能手4人,區(qū)數(shù)學優(yōu)質(zhì)課競賽獲獎者5人,利于實行教師之間的“研教結(jié)對”。

      二、指導思想:

      本學期我校數(shù)學教研組工作堅持“高效、低耗、和諧、進步”的教育發(fā)展主題,進一步確立新課程標準的基本理念,穩(wěn)步推進素質(zhì)教育,深化教育改革。積極圍繞教研組的科研課題,轉(zhuǎn)變教育理念,以提高課堂教學效率為重點,深化教學研究,優(yōu)化教學指導,強化教學管理,努力提升學生的數(shù)學素養(yǎng),同時凝聚整個教研組的力量,促進每個教師的專業(yè)成長。

      三、工作目標:

      1、以“新課改的教學理念”為宗旨積極開展教研活動,促進教師進一步更新教學觀念,樹立全新的教育教學理念。

      2、結(jié)合課題研究,開展專題學習,探索多媒體教學的新模式,努力提高課堂教學效率。

      3、立足于課堂,實行“研教結(jié)對”活動,提高全組教師的數(shù)學學科教學水平,保證各年級數(shù)學合格率100%,優(yōu)秀率80%以上。

      4、加強教學常規(guī)管理,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋、改進,形成質(zhì)量監(jiān)控制度。

      5、積極開展教學研討,營造研討氛圍,提升數(shù)學教師教研水平。

      四、具體措施:

      (一)認真組織學習,更新教師的教育教學觀念。

      1、組織教師繼續(xù)學習《數(shù)學新課程標準》、《基礎(chǔ)教育改革綱要》及有關(guān)的教育教學資料,寫好學習筆記和,并組織好教師之間的交流工作。

      2、立足課堂,用新課標的理念改進教法,樹立只有統(tǒng)一的教學理念,沒有統(tǒng)一的教法模式的思想,要主動構(gòu)建具有自我特色的個性化教學模式,在課堂

      這個舞臺上展示自己的風采,讓課堂煥發(fā)出生命的活力。

      3、改進教師的備課形式,提高教師的備課質(zhì)量。力爭使用“電子備課”,強化二次備課。

      4、重視教學過程的反思,每節(jié)課后教師要認真地反思教學過程,及時地把教學中點點滴滴的感受寫下來,重視備課和反思,要從深層次上去考慮自己的教學工作,寫出有質(zhì)量的教學反思和改進措施。

      (二)定時開展教研活動,提高活動質(zhì)量和教學效益。

      1、結(jié)合課題“數(shù)學課堂中多媒體技術(shù)的使用”組織好每月一次的專題學習,做到定時、定點、定人、定內(nèi)容,轉(zhuǎn)變教研理念,改進教研方法,優(yōu)化教研模式,力爭形成濃厚的教學研究氛圍,積極探索在新課程改革背景下小學數(shù)學教研工作新體系。

      2、組織好聽評課活動,保證組內(nèi)教師每學期聽課不少于30節(jié),聽后要有評議;認真落實好教學示范課和研討課,教研組內(nèi)發(fā)揮合作精神,開展集體備課→說課→上課→反思的教研活動,課的內(nèi)容、設(shè)計都要與科研工作相結(jié)合,并及時形成一些案例分析和教學經(jīng)驗總結(jié)。關(guān)注對學生學習過程的研究,重視對學生學習習慣的培養(yǎng),落實減負增效的措施。在聽課、評課、反思重建中提高每位教師自身的業(yè)務水平。

      (三)狠抓平時,認真做好培優(yōu)補差等工作。

      1、要抓好待進生的轉(zhuǎn)化工作,補缺補差重在平時的點點滴滴,讓每一個孩子都能跟上班級前進的步伐。

      2、抓好課堂拓展,有針對性地進行拔高練習,指導優(yōu)等生讀好《小學生數(shù)學報》,不斷提高班級的優(yōu)秀率。

      3、密切數(shù)學與生活的聯(lián)系,積極關(guān)注生活中的數(shù)學問題,了解數(shù)學家的故事,要求學生學會并養(yǎng)成寫數(shù)學日記的習慣;

      4、加強各年級數(shù)學質(zhì)量監(jiān)控,監(jiān)控后及時進行質(zhì)量分析,并在教學中及時改進。

      (四)加強待進教師的培養(yǎng)工作,形成強大的數(shù)學教師隊伍。

      1、加強對待進教師的自培工作,走教師專業(yè)化發(fā)展道路,促進教師在教學中探索并形成具有自身特點的教學方法。關(guān)心待進教師的成長,在業(yè)務上對待進教師進行指導,做到有目的,有成效,幫助他們盡快吃透新課程的教學理念。

      2、組長、師傅、骨干教師應多聽待進教師的課,聽后及時反饋,指出不足之處,讓待進教師能及時成長。組內(nèi)要創(chuàng)造更多的機會讓待進教師展現(xiàn),力爭使他們在最短的時間內(nèi)適應新的教育教學環(huán)境,并積極做好教學工作。

      五、活動安排:

      九月份:

      1、制定本學期數(shù)學教學計劃、培優(yōu)補差計劃;了解統(tǒng)計各班優(yōu)秀生和待進生的情況,填寫好情況記錄;

      2、落實研教結(jié)對的人選;

      3、教師申報各級、各類的教研課和校級觀摩課、示范課、匯報備課;

      4、上示范課;

      5、集體備課;

      6、督查教學五認真。

      十月份:

      1、開展學會“使用、制作數(shù)學教學課件”的活動;

      2、集體備課;

      3、優(yōu)秀作業(yè)展評;

      4、待進老師上研討課,認真組織評課活動;

      5、專題學習,撰寫并上交不少于600字的學習心得;

      6、開展數(shù)學讀報競賽活動。

      十一月:

      1、繼續(xù)開展學會“使用、制作數(shù)學教學課件”的活動,寫出活動感受;

      2、校級公開課;

      3、進行期中階段檢測和質(zhì)量分析;

      4、課改經(jīng)驗交流;

      5、集體備課。

      十二月份:

      1、進行學生口試、操作成績的測試;

      2、教學五認真檢查;

      3、教學工作階段總結(jié);

      4、上復習觀摩課;

      5、幫教結(jié)對教師教學成果展示;

      6、學生優(yōu)秀“數(shù)學日記”評比活動。

      一月份:

      1、復習工作研討會;

      2、各年級制訂期末復習計劃;

      3、組織1—6年級期末測試,做好期終質(zhì)量分析;

      4、教師撰寫教育教學論文和各類小結(jié)、心得。

    工作計劃 篇2

      一、保證變配電室土建順利通過竣工驗收;

      二、保證變配電室高低壓設(shè)備順利通過檢測調(diào)試驗收工作;

      三、保證變配電室西門子設(shè)備安裝調(diào)試工作如期完成,達到質(zhì)量驗收規(guī)范要求;

      四、協(xié)調(diào)變配電室送電工作;

      五、保證整個實驗基地的強電工程(照明工程、xx泥泵機組、加沙平臺等)送配電及調(diào)試工作如期完成,達到質(zhì)量驗收規(guī)范要求;

      六、保證整個實驗基地的弱電工程施工及調(diào)試工作如期完成,達到質(zhì)量驗收規(guī)范要求;

    工作計劃 篇3

      本學期,本人擔任初一級部4個班信息科教學。本人以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。由于教學經(jīng)驗尚淺。因此,我對教學工作認真學習,深入研究教法,虛心學習。獲取了很多寶貴的教學經(jīng)驗。以下是我在本學期的教學情況規(guī)劃。

      一、思想認識

      遵循學生的認知規(guī)律,突出了學科特點,采取任務驅(qū)動方式,以多種方式鼓勵學生多嘗試,多思考,多運用,讓學生在學習中不斷獲得成功的喜悅。培養(yǎng)學生對信息技術(shù)的興趣和意識,讓學生了解或掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識和技能,了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應用對人類日常生活和科學技術(shù)的深刻影響。使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術(shù)手段的能力,培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng),形成學生良好的文化素質(zhì),為他們適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

      二、教學目標

      (1)知識與技能:主要讓學生了解信息與計算機的基本知識,熟練操作word、photoshop、excel等軟件。

      (2)過程與方法:培養(yǎng)學生對信息技術(shù)的興趣和意識,讓學生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能,了解信息技術(shù)的發(fā)展及期應用對人類日常生活和科學技術(shù)的深刻影響。通過信息技術(shù)課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力,教育學生正確認識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會等問題,負責任地使用信息技術(shù);培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng),把信息技術(shù)作為支持終身學習和合作學習手手段,為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

      (3)情感態(tài)度與價值觀:通過對計算機的演示操作,激發(fā)學生對信息技術(shù)的學習興趣,培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和科學的學習方法,培養(yǎng)學生熱愛科學以及關(guān)心社會的情感,從而使學生認識到自己肩負的重任,從而激發(fā)學生的學習興趣,為祖國的繁榮昌盛而努力學習。

      三、教學措施與方法

      1、以學生上機操作為主,教師講解為輔。盡量加大學生上機操作力度,做到熟練的掌握所學的知識。認真組織信息技術(shù)操作考核:對學過的每一單元及時進行課堂檢測,及時分析、指正、查漏補缺。

      2、注重解決學生學習過程中遇到的典型問題,并能舉一反三。認真組織輔導:根據(jù)學生實際情況采用多元化的輔導,幫助分析原因,啟發(fā)思維,尋求正確的操作習慣和方法。采用多關(guān)心、多提問幫助學困生,激發(fā)學困生的學習興趣。對于特別有興趣的同學可以組織課外活動興趣小組,以培養(yǎng)學生的特長。

      3、注重學生主體作用的發(fā)揮及自學能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

      4、結(jié)合組織相應的競賽提高學生的興趣。

      5、有意識地注重學生之間的互幫互助,培養(yǎng)學生的合作精神。

    工作計劃 篇4

      針對已經(jīng)進入畢業(yè)班的情況,本學期備課組繼續(xù)開展創(chuàng)新教育與課堂教學實踐想結(jié)合活動,深化課堂教學改革,實現(xiàn)教師教學方法方式與學生學習方式的轉(zhuǎn)變,創(chuàng)建符和學生特點的課堂教學模式,加強信息技術(shù)與課堂教學整合的研究,積極培養(yǎng)學生學習興趣與積極性,進一步提高教學質(zhì)量。同時注意結(jié)合去年今年中考相關(guān)經(jīng)驗,做好中考前的復習準備工作,為明年的中考取得優(yōu)異成績打下基礎(chǔ)。

      一、加強理論學習,學習先進的教學理念

      以認真學習教學理論為基礎(chǔ),認真鉆研課標及中考試題動向,活躍思維,轉(zhuǎn)變觀念,注意教學細節(jié),指導教學實踐。

      二、提高教研質(zhì)量,切實開展校本教研活動

      備課組成員決心切實組織好常規(guī)教研,理論學習,在聽各組老師課的同時,更加注意多聽同頭學科教師的課,做到多聽多學,多練。聽、說、讀、寫要講實效,進一步加強集體備課,做到共同交流,資源共享,努力培養(yǎng)學生的閱讀能力和寫作能力。

      三、日常工作實施細則

      1、每周一次的備課活動,兩周開展一次同頭教師集體備課活動,活動中學習新課程標準,用新理念教學,取其精華;組內(nèi)教師互相學習,積極聽課,認真記錄,及時溝通。共同探討平時學習、復習的有效方法,尋求提高學習效率的對策,注意收集本學科新的教學信息尤其是中考信息。

      2、樹立全局觀念,注重考試質(zhì)量和試卷分析;注重每次考試試題與中考試題接軌,及時分析學情,發(fā)現(xiàn)問題,尋找對策,及時解決,以保證教學水平和備考能力的不斷提高。

      3、開展促優(yōu)、補差工作。做好尖子生的拔尖工作和學困生的轉(zhuǎn)化工作,真抓實干,做到時間落實,責任到人,確保效果,及時激勵,及時調(diào)整改進。在集體備課中不走花架子,爭取出成績。

      4、提高學生的閱讀和寫作能力,充分利用平臺展示,切實有效培養(yǎng)學生的理解能力和創(chuàng)新能力。

      5、同頭教師之間要不斷學習鉆研,高效率工作。圍繞學校教改課題突出重點抓課堂教學改革,抓教學質(zhì)量。不斷努力探討好的教學方式和方法,關(guān)注學生的學習過程,努力爭取每一位學生都在課堂上取得收獲,學到與自己生活經(jīng)驗相吻合的知識;盡力變學生的“要我學”為“我要學”,還學生以主體地位,調(diào)動學生學習的興趣與積極性。努力提高本學科成績的優(yōu)良率,嚴格把好本年級本學科教學質(zhì)量關(guān)。

    工作計劃 篇5

      回首200x年的工作歷程,有碩果累累的喜悅,有與同事協(xié)同攻關(guān)的艱辛,也有遇到困難和挫折時的惆悵,我經(jīng)歷很多沒有接觸過的事物和事情;見識了很多從未見識過的新鮮;似乎從一開始,新年帶來的一切都是新發(fā)展、新要求,擺在我的眼前,昂首只能選擇前進。總體觀察,這一年對我取得長足進步;不論是與顧客的客情投資,還是銷售管理經(jīng)營與供應商的接洽工作,都在不斷的進步中。現(xiàn)就本年度工作情況總結(jié)如下:

      一、工作回顧

      (一)門店情況

      自從xx年九月份有幸入職好家庭以來,首先在司徒店當職,后因人手不夠又去了極樂寺店一段時間,其后再次被調(diào)回司徒店做營業(yè)員,11月初調(diào)入香濱店任代理副店長職務,輔佐店長工作,協(xié)助店長使公司的各項規(guī)章制度及經(jīng)營計劃在門店得到貫切、落實。在今年通過自己的努力并且因公司領(lǐng)導的信任給予了我這次機會升任好家庭香濱店的一名店長。做一名店長,初出茅廬沒有經(jīng)驗,對于店面的運行、安排以及公關(guān)等方面都不是很成熟,但秉承著“勤奮好強,勇攀高峰”的決心與破釜沉舟的勇氣,心里想著一定要把店面做好,不只向關(guān)心我的領(lǐng)導證明,向質(zhì)疑自己能力的人證明,

      更向自己證明“只有不想做,沒有做不了”這句話的正確性。接手店面以來,自己如履薄冰,工作學習絲毫沒有懈怠,為彌補自己經(jīng)驗不足,在利用有限的學習機會,自己多渠道刻苦學習,不恥下問。也使自己積累的更多,面對諸多問題時解決的方法也一次次的純熟與專業(yè)。香濱店的銷售營業(yè)額及店內(nèi)員工的整體素質(zhì)都有了階段性提高:

      作為一名店長我深感到責任的重大,這段時間的工作經(jīng)歷,讓我明白了這樣一個道理:對于一個經(jīng)濟效益好的零售店來說,一是要有一個專業(yè)的管理者;二是要有良好的專業(yè)知識做后盾;三是要有一套良好的管理制度。用心去觀察,用心去與顧客交流,你就可以做好。記得領(lǐng)導曾經(jīng)說過:“如果你不知道如何才能做好一名店長,那么便去執(zhí)行,認真且努力的去執(zhí)行上級所做出的決定。”秉承這一原則,在平時認真貫徹公司的經(jīng)營方針,同時將公司的經(jīng)營策略正確并及時的傳達給每個員工,起好承上啟下的橋梁作用。企業(yè)精神的首要便是團隊,當一個擁有共同目標并且愿意為這個目標而努力的這樣一群人成功的幾率占相當大一部份比值,所以做好員工的思想工作,團結(jié)好店內(nèi)員工,充分調(diào)動和發(fā)揮員工的積極性,了解每一位員工的優(yōu)點所在,并發(fā)揮其特長,做到量才適用。增強本店的凝聚力,使之成為一個團結(jié)的集體成為了上任后的首要任務。其次,通過各種渠道了解同業(yè)信息,了解顧客的購物心理,做到知己知彼,心中有數(shù),有的放矢,使我們的工作更具針對性,從而避免因此而帶來的不必要的損失。平時以身作則,做員工的表率。不斷的向員工灌輸企業(yè)文化,教育員工有全局意識,做事情要從公司整體利益出發(fā)。靠周到而細致的服務去吸引顧客。發(fā)揮所有員工的主動性和創(chuàng)作性。為了給顧客創(chuàng)造一個良好的購物環(huán)境,為公司及門店創(chuàng)作更多的銷售業(yè)績,帶領(lǐng)員工做好本職工作。清潔工作每時每刻都在進行,看到就做、隨時檢查,為顧客營造一個舒心的購物環(huán)境;積極主動的為顧客服務,盡可能的滿足消費者需求;不斷強化服務意識,并以發(fā)自內(nèi)心的微笑和禮貌的文明用語,使顧客感覺到好家庭的服務質(zhì)量及受到優(yōu)質(zhì)服務后的心滿意足感。在與各部門之間的合作進行的越來越默契。客觀的去看待工作中的問題,并以積極的態(tài)度去解決。遇到突發(fā)問題,冷靜對待沉著應對,分析利弊在最快的時間盡可能做出正確的決定,不以私人感情看待事物。在多方面的改進下,香濱店現(xiàn)在的總體水平正在以穩(wěn)定的形式發(fā)展著,人員:大部分人的整體素質(zhì)有了很大的提高,從最初的要我干,變成了我要干;財務:賬目清晰,出入明確,透明化,規(guī)范化;事物:處理客情、退換貨品、與供應商的關(guān)系趨現(xiàn)穩(wěn)定見好。

      (二)完成的其他工作

      1、認真貫徹并完成上級領(lǐng)導的各項決定,對員工進行思想教育工作,每天都有例行早會,會議上大家首先進行企業(yè)宣言,然后我交代接下來一天大家所要做的事情。安排好員工的工作,總結(jié)昨天的工作以及出現(xiàn)的'問題,聽取大家的意見和在工作中遇到的問題并且解決這些問題。在例會上有好多潛在的問題被提了出來,使店面更好的發(fā)展了起來。

      2、最初上任時做得決定因為大家的個人習慣加上對新規(guī)定的排斥性,給我的工作造成了很大的阻礙,比如每日例會時的企業(yè)宣言,因為幾個員工年齡較大并且從來沒有這樣,尤其是在顧客的面前更加不好意思。但是在我多方面的開導以及對他們陳述早會宣言的優(yōu)勢大家逐漸的能夠接受了早會及早會宣言;經(jīng)過一段時間的沉淀也漸漸的習慣了這種形式。

      3、妥善處理顧客投訴和服務工作中所發(fā)生的各種矛盾,例如:前段時間顧客拿兌獎商品過來換取獎品,因非本店銷售商品且沒有購物小票按照公司規(guī)定是不可以兌換的,可是顧客卻并不這么認為,有的時候碰到蠻橫些的顧客,員工有的時候會出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定性,我運用專業(yè)的技術(shù)與高品質(zhì)的服務始終保持微笑,認真的為顧客解釋原因,并且為顧客想好解決的辦法,讓顧客滿意的離去,處理完這件事馬上對員工進行培訓,像遇到這種情況的解決方法以及應變技巧,要員工始終保持專業(yè),因為我們的一言一行代表的并不是個人而是好家庭商貿(mào)公司的整體形象。

      4、自己身先士卒,帶領(lǐng)店內(nèi)員工,整理貨架,重新安排排面,吃咸菜啃饅頭,總是將最沉的貨物留給自己,在采購部、運營部、財務部以及領(lǐng)導的正確方針的支持下我門店的運行正呈現(xiàn)優(yōu)質(zhì)化趨勢,并且組織上安排的各項規(guī)章制度也在一步步的進行這。

      5、前段時間因店面缺人,而總部雖然在幫忙招聘人員為我們解決人手緊張的現(xiàn)象,但是在沒有招上人來的這段時間里我不計較個人得失,時刻在店里處理店內(nèi)事物,長時間沒有回家,盡全力讓香濱店在人員不足的情況下正常且更好的運行下去。這個時候,領(lǐng)導讓我知道我不是一個人,我背后的力量是偉大的,兩位李總隨時都在關(guān)系這我和我們的香濱店,經(jīng)常放下身份與休息時間幫我?guī)О嘀粸榱宋夷軌蛐菹⒁幌拢俅烁兄x李總對我的照顧。

      5、在加強理論學習的同時,注重更新知識結(jié)構(gòu),重點加強市場營銷與口才的學習,努力做到在工作中學習,在學習中工作,精益求精,不斷探索,使自己更加勝任本職工作。

      二、工作中的不足及需要改進的地方

      通過這段時間自己的各項工作情況,我充分的認識到團隊力量和自身不足。隨時都在進行自我反思,希望可以實現(xiàn)對自己的一些突破。我想要改變自己身上一些局限我自己發(fā)展的因素,改變原有的工作方式,要求自己在團隊的協(xié)助中達到最佳的狀態(tài)。時常對自己的行為做出總結(jié),對自己的一言一行像一個旁觀者在監(jiān)督著自己,這些在我以往的工作經(jīng)歷中都是沒有的,都是在升任店長以后自己有所感悟后對自我的要求。雖然有很大的進步但是仍然感到自己有不少不足之處:

      (一)、經(jīng)驗不足溝通不夠

      因剛上任,對所接觸人還不能做到“自來熟”的程度,總是有些靦腆,雖然現(xiàn)在改進了很多,但是還是有所欠缺,人與人交往,真誠是守則,相互理解和平時的溝通,善意的表達自己的想法。關(guān)鍵是你能不能用真誠去打動對方讓對方接納。我相信這句話,在以前也認為確實憑借著親和力和真實、誠意便可以與他人順暢交流,至于人們內(nèi)心的多樣化卻沒有認真想過。尤其是與顧客的客情和解決紛爭以及與各部門和兄弟店面協(xié)商時,這個時候就需要溝通,反復的溝通,達到相互的理解和支持。而我在這個方面是做得不夠到位的,我的溝通方式比較直接,不太會“引客入境”。我想這與我從事這個職業(yè)經(jīng)歷太淺以及個人性格有關(guān)。我比較偏向直率的溝通方式,不善于迂回地表達自己的意愿和工作想法。在日后的工作中,我想要加強自己溝通技巧的變換嘗試,適時運用恰當?shù)姆绞椒椒ㄍ晟谱约涸诠ぷ髦械倪@方面的能力。

      (二)、心思不夠細致缺乏創(chuàng)新

      管理工作要求管理人員心思的細致,包括對員工狀態(tài)的敏感度,對賣場商品的熟悉程度從而發(fā)現(xiàn)問題,對顧客心情的掌握等。所以心要做到細,隨時發(fā)現(xiàn)問題,隨時檢驗工作及個人情況。不管是日常生活中還是工作中,人們需要相互協(xié)助、相互幫助,只有這樣才能更好的做好工作,通過這段時間來,公司里的同事和兄弟店里的大哥大姐們,他們都很熱心的及時給予了工作上的理解和幫助,從而使我順利完成了自己的各項工作。讓我提高了對工作的謹慎態(tài)度,養(yǎng)成了凡事要問清楚,做事前想要有所借鑒的習慣,本來這是件好事,但是卻會產(chǎn)生一定反方向的影響,那就是缺少了創(chuàng)新意識。工作的積極性和主動性是建立在對工作負責的態(tài)度上,而不是建立充分地出色完成工作的基礎(chǔ)上,這樣會限制自己主觀新思維的發(fā)生。真正的優(yōu)秀員工是需要有創(chuàng)新意識,在工作

      方式、工作效率上的不斷革新。所以在今后的工作中,我會盡快的轉(zhuǎn)變思維,讓自己成為更具創(chuàng)新思維的新青年。以上列舉的不足之處,是我自我反思后認為自身在工作中存在的問題和需要改進之處,在以后的工作中我將努力改進自己的不足,爭取獲得更好的成績。

      三、今后提高工作水準的舉措

      伴隨著已經(jīng)遠去的xx年,面對20xx年的工作,新的各項工作給我?guī)淼氖敲造F和無限遐想。在這里,我從個人的角度談談自己20xx年要為工作所做的努力:

      1、加強商品進、銷、存的管理,掌握規(guī)律,提高商品庫存周轉(zhuǎn)率,不積壓商品,不斷貨,使庫房商品管理趨于科學化、合理化。

      2、明確全店銷售目標,將銷售任務細化、量化,落實到每名員工并進行相關(guān)的數(shù)據(jù)分析。

      3、在節(jié)假日上做文章,積極參與公司的各項促銷活動,及店內(nèi)的各項活動,充分做好宣傳及布臵的工作。

      4、做好大宗、集團購買的接待工作,做到一人接待,全面協(xié)調(diào),讓顧客感到方便、快捷的服務。

      5、知己知彼,通過市場調(diào)研,分析總結(jié)存在的差距,及時調(diào)整,以順應市場的發(fā)展變化,提高市場占有率。

      6、可能的降低成本,開源節(jié)流,以減少開支。

      7、日常管理,特別是抓好基礎(chǔ)工作的管理。

      8、加大員工的培訓力度,全面提高員工的整體素質(zhì)。

      9、對公司高度忠誠,愛崗敬業(yè),顧全大局,一切為公司著想為公司全面提升經(jīng)濟效益增磚添瓦。

      10、增加各部門、各兄弟店面的團結(jié)協(xié)作,創(chuàng)造最良好的工作環(huán)境,發(fā)揮員工最大的工作熱情,逐步成為一個最優(yōu)秀的團隊。

      11、店內(nèi)人員的培訓工作,培養(yǎng)員工的集體榮譽感和主人翁意識,以店為榮,讓每位員工充分發(fā)揮各自的潛能,使之具有愛崗敬業(yè)、服務熱情周到的高素質(zhì)人才。

      12、分明的獎懲制度,以激勵和約束員工的工作,使全店成為一支團結(jié)協(xié)作的集體,在競爭中立于不敗之地。

      13、各種合理的、能夠利用的條件,創(chuàng)造、布臵良好的店環(huán)境,樹立良好的商業(yè)形象,盡最大努力使顧客在布局合理、寬松、優(yōu)美、整潔的環(huán)境中享受購物的樂趣。

      14、創(chuàng)造良好的外圍環(huán)境,協(xié)調(diào)好與鄰里、安防人員、政府部門的關(guān)系,減少不必要的麻煩。15、經(jīng)常總結(jié),總結(jié)過往經(jīng)驗將沒有做好的事情分析并且吸取教訓找出原因及解決的辦法;已經(jīng)成功的事情尋找實施時的不足把這些經(jīng)驗投入到未來的工作中去,更好的運用到實際當中為將來做鋪墊。

      16、經(jīng)常與我店周邊地區(qū)政府及相關(guān)部門溝通“如:城管、派出所及我店所在的水電部門”,為今后我店在店外搞各種促銷活動需要幫助時創(chuàng)造良好的條件。

      不積跬步,無以致千里。點點滴滴,造就不凡,過去的一年中,由于工作經(jīng)驗的欠缺,我在實踐中暴露出了一些問題,雖然因此碰了不少壁,但相應地,也得到了不少的磨礪機會,這些機會對我來說都是實際而有效的。在今后的工作中,我將不斷加強個人修養(yǎng),努力學習,努力提高工作能力,適應新形勢下本職工作的需要,揚長避短,發(fā)奮工作,克難攻堅,力求把工作做得更好,樹立起良好形象。人生能有幾回搏,在今后的日子里,我要化思想為行動,用自己的勤勞與智慧描繪未來的藍圖。望領(lǐng)導給予指正,不吝賜教。

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