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    圖書室工作計劃

    時間:2021-07-19 17:10:00 工作計劃 我要投稿

    關(guān)于圖書室工作計劃

      時光飛逝,時間在慢慢推演,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于圖書室工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    關(guān)于圖書室工作計劃

    關(guān)于圖書室工作計劃1

      一、指導(dǎo)思想:

      本學(xué)期,圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計劃、圖書室的標(biāo)準(zhǔn)扎實開展工作,不斷提高圖書室的育人功能。以《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》為依據(jù),根據(jù)學(xué)校工作的要求,進一步認(rèn)識新時期學(xué)校對圖書室工作的新要求,進一步提高對學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識,充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)、科研和實施素質(zhì)教育中的作用,提高圖書資源的使用價值,使圖書室的管理工作進一步科學(xué)化、規(guī)范化。

      二、工作目標(biāo):

      進一步科學(xué)化、規(guī)范化管理圖書室工作。

      三、具體工作

      (一)加快建設(shè),提高標(biāo)準(zhǔn)。

      1、加強圖書室工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書室(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍,按時參加區(qū)組織的圖書管理員培訓(xùn),確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。

      2、進一步推進學(xué)校圖書室現(xiàn)代化的進程,進一步加快圖書室現(xiàn)代化設(shè)施的完善,提高管理效率和使用效率;圖書管理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施,保證使用中萬無一失。

      (二)規(guī)范管理,認(rèn)真服務(wù)。

      采取多種形式對教師和學(xué)生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。本學(xué)期繼續(xù)學(xué)生借還書的周期,但須增加借閱量,保證讓學(xué)生能多看書、看好書。圖書室的開放確保定時準(zhǔn)時,每天中午和下午第二節(jié)課后為全校師生借書時間。

      (三)加強指導(dǎo),開展活動。

      要建立固定的宣傳陣地,組織形式多樣的讀書活動,對學(xué)生進行文獻知識和圖書室知識的教育;對學(xué)生進行課外閱讀的指導(dǎo),包括閱讀內(nèi)容、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書、新書,向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊。充分發(fā)揮圖書室的教育指導(dǎo)功能,加強教育指導(dǎo)。

      (四)加強研究,科研管理。

      在加強學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強研究,掌握科學(xué)管理的方法和策略,提高管理能力水平。

      四、每月工作安排:

      二月份:

      1、制訂圖書室工作計劃,布置本學(xué)期圖書室工作。

      2、做好假期出借圖書的還書和整理工作。

      3、開放學(xué)生閱覽室,進行課外閱讀的指導(dǎo),組織好學(xué)生借閱。

      4、小圖書管理員培訓(xùn)。

      三月份:

      1、對教師和學(xué)生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。

      2、開展新書簡介,推薦書目。

      3、緬懷先烈,讀革命書籍,講革命故事。

      4、配合學(xué)校大隊部組織開展好捐書獻愛心活動。

      四月份:

      1、參加圖書管理員培訓(xùn)。

      2、對小圖書管理員進行培訓(xùn)。

      3、讀書節(jié)活動:好書推薦,班級故事會,讀書小報比賽,讀書賀卡征集賽。

      4、更新學(xué)生閱覽室圖書。

      五月份:

      1、讀書節(jié)活動:讀書體會征文比賽,“十佳讀書之星”、“十佳故事大王”評比。

      2、畢業(yè)班學(xué)生為母校捐書。

      3、各班讀書筆記展覽,閱讀知識競賽。

      六月份:

      1、清理圖書、資料(收回)。

      2、圖書室工作總結(jié)。

      3、做好假期借閱安排。

    關(guān)于圖書室工作計劃2

      圖書室內(nèi)蘊藏著的知識資源,是讀者的良師益友和終身學(xué)習(xí)的地方。小學(xué)圖書室,藏有的書籍、報刊等文獻,為學(xué)教育教學(xué)工作中了的服務(wù)。圖書室的狀況,本學(xué)期將如下的管理工作:

      一、科學(xué)管理,為讀者服務(wù)

      學(xué)校采用任我游管理系統(tǒng)師生圖書的借閱。為一~六年級的學(xué)生辦理圖書借閱證,對學(xué)生借閱圖書借還的方法,讓學(xué)生能看上書、看好書。對新書分類、編目和上架,裝訂、入帳。

      二、讀書活動

      讀書活動圖書室的天職,讀書活動,吸引更多的讀者圖書室,圖書室,從而學(xué)生素質(zhì),的校園文化,校園的建設(shè)本學(xué)期將“讀書寫作工程”,安排教師閱覽室學(xué)習(xí)閱讀書籍資料。

      向?qū)W生推薦多彩,適合閱讀的書籍。鼓勵低年級學(xué)生摘記好詞好句,86.好的片段,日積月累,潛移默化,詞匯量,在讀讀寫寫中運用。中高年級的學(xué)生能對摘記歸類,對照,語言,能寫出的感受,寫好讀后感、讀書心得。從而激發(fā)愛讀課外書,感受閱讀的快樂。

      三、學(xué)生管理

      一支強的學(xué)生圖書管理員是搞好圖書室工作的保障,期初在一~六年級的每個班中挑選出兩名熱愛讀書、組織潛力強、職責(zé)心強的學(xué)生擔(dān)任學(xué)生圖書管理員,協(xié)助圖書室的管理人員圖書借還,書庫整理、秩序,圖書館的安靜。

      四、素質(zhì)、精通管理

      圖書管理員學(xué)習(xí)圖書室的規(guī)章制度,政治學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)努力自身的素質(zhì),學(xué)習(xí)書籍,對照要求規(guī)范圖書室管理工作。

      培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生管理隊伍,對學(xué)校成立的學(xué)生管理員隊伍圖書管理培訓(xùn),的職責(zé)意識與服務(wù)精神

      工作安排:

      九月份

      1、制訂圖書室工作計劃

      2、整理暑期的報刊雜志,發(fā)放到師生手里

      3、推選學(xué)生圖書管理員,專題會議

      4、新生借閱知識講座和圖書室專題知識講座

      5、學(xué)生圖書借閱,開始流通

      6、圖書室環(huán)境的布置

      十月份

      1、征訂新書

      2、編制新書簡介期

      3、學(xué)生閱覽和借書工作

      4、參加縣圖書室工作人員的培訓(xùn)

      十一月份:

      1、參加縣圖書室工作人員的培訓(xùn)

      2、舉行期學(xué)生圖書管理員培訓(xùn)

      3、圖書室專題會議

      4、讀書節(jié)活動

      5、編制新書簡介期

      6、師生刊雜志的征訂工作

      十二月份:

      1、學(xué)生讀書筆記、讀后感展評

      2、圖書室專題會議

      3、編制新書簡介期

      一月份:

      1、評選優(yōu)秀學(xué)生圖書管理員

      2、圖書歸還工作和教輔用書(循環(huán)使用教材)的整理工作;

      3、20xx年期刊裝訂、上架流通

      4、圖書室專題會議,總結(jié)本學(xué)期圖書館工作

    關(guān)于圖書室工作計劃3

      一、指導(dǎo)思想

      以“為師生服務(wù)”為指導(dǎo)思想來開展工作,牢固樹立圖書閱覽室為師生服務(wù)意識,充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備,開展豐富多彩的讀書活動,激發(fā)學(xué)生的`閱覽興趣,開創(chuàng)讀書新局面。

      二、工作要點

      1、積極配合學(xué)校各項活動,做好服務(wù)工作。

      2、開展豐富多彩的讀者活動,引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源。

      3、不斷添置新書,滿足學(xué)生求知欲望,并做好新書的分類、編目和上架工作。

      4、利用圖書館網(wǎng)站和櫥窗介紹推薦新書,調(diào)動學(xué)生讀書積極性。

      三、具體安排

      1、完善圖書館常規(guī)工作管理

      落實文獻資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽等管理制度,并在工作中不斷完善,嚴(yán)格執(zhí)行。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍,更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動。

      2、進行科學(xué)、規(guī)范的文獻管理

      認(rèn)真采購、訂閱圖書、報刊資料,注意選擇,力求發(fā)揮文獻資料的育人作用,對于訂購的各類書刊資料,把好驗收關(guān),避免學(xué)校損失。

      3、抓好流通管理,發(fā)揮圖書育人功能

      ①提高學(xué)生圖書管理員的管理質(zhì)量

      進一步加強學(xué)校圖書管理員隊伍的建設(shè),本學(xué)期重點進行三年級的小圖書管理員的培養(yǎng)。明確職責(zé),提高服務(wù)水平。

      ②重視圖書借閱陣地建設(shè)

      落實好各班定期借閱制度,提高圖書資料的流通率。

      4、積極推動讀書活動的開展

      ①指導(dǎo)學(xué)生選擇好書。

      開展讀書指導(dǎo)活動,引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書,使其從中陶冶情操,開拓視野,充實知識,更新認(rèn)識,調(diào)劑學(xué)習(xí)生活,促進多方面素質(zhì)的提高。定期進行好書、新書推薦活動,給學(xué)生的讀書活動導(dǎo)向。

      ②進行讀書方法的指導(dǎo)。

      引導(dǎo)學(xué)生運用科學(xué)的、有效的、適合自己的讀書方法,讀中增知,讀中悟理。鼓勵學(xué)生認(rèn)真做好讀書摘記,積極寫讀后感。并做到三結(jié)合:閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學(xué)、與自身知識結(jié)構(gòu)的長處及不足相結(jié)合。

      5、根據(jù)學(xué)校圖書館的實際情況,結(jié)合學(xué)校工作目標(biāo),認(rèn)真制訂有關(guān)工作計劃,并及時總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)存在的問題,以更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)。

      圖書館這塊陣地在當(dāng)今大力提倡素質(zhì)教育的今天,越來越顯得重要,為了更有效的發(fā)揮他的育人功能,我將和全體師生共同努力,把工作扎扎實實作好。

    關(guān)于圖書室工作計劃4

      一、指導(dǎo)思想。

      樹立“以人為本”的管理理念,確立“主動服務(wù)”為宗旨。遵循圖書室的工作規(guī)律,加強圖書室管理理論研究,對圖書報刊、讀者服務(wù)等進行科學(xué)的組織和管理。

      二、工作重心。

      1、對圖書進行科學(xué)管理,提高圖書利用率。

      2、開展讀書活動來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。

      3、抓好藏書建設(shè)。

      三、主要目標(biāo)。

      1、積極配合學(xué)校各項活動,做好服務(wù)工作。

      2、開展讀者活動,引導(dǎo)讀者充分利用圖書室資源。

      3、做好新書整理工作,并將圖書全部整理上架。

      4、調(diào)動學(xué)生讀書積極性,確保本學(xué)期內(nèi)人均借書1冊以上。

      5、認(rèn)真做好書目,為教師查找資料提供一切便利,并做好借閱的記錄。

      6、做好各項日常性工作。開放學(xué)生閱覽室,開展讀好書活動。

      四、具體安排.

      1、開學(xué)初做好圖書室、學(xué)生閱覽室開放前的準(zhǔn)備工作,制定好班級借還書、閱覽的輪流安排表,并發(fā)至各班級,第一周起學(xué)生開始借閱圖書。圖書室全天候開放。

      2、整理暑假堆積的報刊雜志,及時發(fā)放到學(xué)生手中。

      3、圖書工作進行現(xiàn)代化管理,在學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員。

      4、閱覽室每天開放,學(xué)生訂閱的報刊雜志做到及時準(zhǔn)確地發(fā)放到學(xué)生手中。

      5、圖書室每天課間和課外活動時間都向?qū)W生開放。認(rèn)真做好新書的分類、編碼、錄入,庫內(nèi)整理、舊書修補等工作。

      6、學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于1本。

      7、學(xué)生進閱覽室每周不少于一次。

      8、教師圖書室全天開放,為方便教師查閱資料,工具書一律不得出借,在閱覽室里借閱,當(dāng)天歸還。

      9、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動。

      10、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動,及時為師生提供所需材料。

      11、做好新書介紹及舊書的剔舊修補工作。

      12、做好期末催還書工作,并做好一切總結(jié)工作。

      13、各班圖書管理員值日安排

    關(guān)于圖書室工作計劃5

      一、指導(dǎo)思想

      近年來知識和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,推動著教育的改革。在“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變過程中,學(xué)校、家庭、社會需共同參與。中學(xué)圖書館作為對青少年培養(yǎng)教育的機構(gòu),在此占有重要地位,具有任何班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,對于中小學(xué)的身心健康、興趣、學(xué)識的增進大有好處,也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。

      二、工作目標(biāo)

      1、進一步加大學(xué)校圖書館、閱覽室的建設(shè)力度,擴大圖書館容量,增添管理設(shè)備。

      2、加強閱讀的宣傳的引導(dǎo),使學(xué)生們喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。

      3、堅持做到讀書活動與青少年實踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的理智感,使他們學(xué)以致用。

      4、進一步完善特色活動,認(rèn)真舉辦讀書筆記、百科知識竟賽與展覽,以及征文比賽和專題閱讀講座等等,使讀書活動更加豐富,更顯我校特色。

      5、熟練運用現(xiàn)代技術(shù),優(yōu)化流通管理。

      6,加強自身進修學(xué)習(xí),充實自我。

      三、具體工作

      1、管好用好圖書資料,為教育教學(xué)服務(wù)。(1)利學(xué)管理各類書刊資料:(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍;(2)加強新書的宣傳介紹;(4)做好書籍的修補和整理;(5)填寫好各項登記表。

      2、見縫插針的開放時間

      充分利用中午、課間、第七節(jié)課下課至放學(xué)前的時間。

      3,制度化的學(xué)生管理員隊伍

      學(xué)生管理員經(jīng)過選拔、培訓(xùn),相對固定,形成制度,輪流值日對這支隊伍要給予鼓勵、指導(dǎo)和幫助,同時在學(xué)校及圖書館開展的各項讀書活動中,要以他們?yōu)橹髁姡@既能促使這些學(xué)生更熱愛圖書館工作,又形成了圖書館的特色。

      4、形式多樣的圖書宣傳輔導(dǎo)。

      5、掌握讀者心理,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

      四、實施措施

      1、做到期初有計劃,期未有總結(jié),各項工作按上級要求和學(xué)生的需要去做。

      2、圖書館、閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報,并向全體師生敞開,接受師生的監(jiān)督,認(rèn)真聽取他們的意見和建議。

      3、各項活動的開展做到有始有終,有條不紊,活動結(jié)果及時公布,對優(yōu)勝者大力表揚。

      4、不斷完善反思,克服以前的不足,學(xué)習(xí)其他學(xué)校圖書館的管理經(jīng)驗以完善自我。

      我們將不懈追求,使我校圖書館在本中年度發(fā)揮出更大作用,滿足更多的教職工和學(xué)生的需求。

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