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    物理組第二學(xué)期工作計劃

    時間:2021-08-05 18:49:45 工作計劃 我要投稿

    物理組第二學(xué)期工作計劃

      日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時候?qū)懸环菰敿毜挠媱澚恕O嘈旁S多人會覺得計劃很難寫?下面是小編為大家整理的物理組第二學(xué)期工作計劃,歡迎大家分享。

    物理組第二學(xué)期工作計劃

      在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,物理組全體教師完滿地完成了計劃內(nèi)外的各項任務(wù)。本學(xué)期物理組將以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以創(chuàng)新教育為核心,確立具體的研究課題和與教材配套的教輔資料。以求真務(wù)實的理念,扎實推進常規(guī)管理和課改創(chuàng)新,確保教育質(zhì)量穩(wěn)步提高,具體如下:

      一、以教學(xué)為中心,抓常規(guī)教學(xué)。

      1、備課:本學(xué)期繼續(xù)落實集體備課制度,重點放在抓備課組的活動,將備課組工作落到實處,做到教案集體共享。要求做到人人有教案節(jié)節(jié)有教案且年輕教師備課有兩節(jié)的提前量,同一年級要求進度統(tǒng)一重難要統(tǒng)一。并在原有基礎(chǔ)上強化教后記和學(xué)生活動欄和設(shè)計意圖欄。杜絕無教案,提倡備電子教案。各備課組具體安排見備課組計劃。

      2、上課:推行“設(shè)問、研討、答疑、訓(xùn)練、反饋”五步一體的教學(xué)模式,積極探索運用“誘思探究”教學(xué)法、將課題任務(wù)落到實處;年輕教師要求先聽課再備課、上課;加大實驗教學(xué)的力度,盡量采用多媒體手段來優(yōu)化教學(xué)活動。使教學(xué)手段多樣化,教學(xué)過程最佳化。

      3、輔導(dǎo):增強管理意識,各科任教師保證有好的課堂教學(xué)秩序,做到不遲到、不早退。禁止教師輔導(dǎo)期間離開教室,不許走廊內(nèi)逗留且不抽煙,不準接打電話。

      4、作業(yè)和批改:作業(yè)布置數(shù)量和質(zhì)量要符合教學(xué)要求,形式多樣、難度適中、提倡全批全改和面改,杜絕只布置不批改;批改時要求糾錯、鼓勵符號。布置作業(yè)次數(shù)要求:八年級、高一年級每周兩次一學(xué)期三十二次;高二年級每周二至三次共四十次;

      5、考試:各備課組長嚴把命題質(zhì)量關(guān),各科任教師嚴把評卷公正關(guān)并做好質(zhì)量分析。

      二、試驗課、交流課、示范課及聽課。

      1、課改年級繼續(xù)采用交流聽課的方法進行互補交流,在交流學(xué)習(xí)中以便知識、教學(xué)經(jīng)驗和方法得到互補,也可促進年輕教師成長。安排張程榮、羅支君、薛勇、王天琳進行學(xué)期試驗課;安排師傅賀剛、王紅霞進行示范課。試驗、交流及示范課全體組員必須調(diào)課聽課,并且課后要認真評課。

      2、配合教務(wù)處和教研室進行有經(jīng)驗教師的公開示范課;白飛參加青年教師大獎賽。

      三、研究課題和校本課程。

      1、研究課題要求:針對新教材教法、學(xué)法的`探討,對“誘思探究”教學(xué)方法的具體理念,對“課改”理念的理解,要求各科任教師將該“教學(xué)方法”在課堂中的實施優(yōu)化活動進行積累,利用組會活動時間將每個人的觀點和理念進行整合,進一步完善該課題。

      2、校本課程:在上學(xué)期的基礎(chǔ)上各年級完善教輔資料的編寫,要求物理組全體科任教師全體參與,完善負責(zé)人:初中組組長:張程榮,組員是初中物理組全體科任教師,高中組組長:趙愛芬:組員是高一、高二年級全體物理科任教師。

      四、教研組建立教學(xué)資料網(wǎng)

      內(nèi)容:學(xué)期教學(xué)計劃、教學(xué)論文、課件、教學(xué)優(yōu)秀案例、教研課題、校本課程。負責(zé)人:李彥飛,羅支軍。

      五、加強業(yè)務(wù)政治學(xué)習(xí):

      1、要求組員自修所教專業(yè)和其它相關(guān)科目知識,以提高業(yè)務(wù)水平。同時完成一萬五千字的業(yè)務(wù)筆記。

      2、政治學(xué)習(xí);大力加強教師職業(yè)道德建設(shè);提高自身素質(zhì);完善政治筆記。

      六、培養(yǎng)年輕教師

      采用師徒幫帶的方法指導(dǎo)培養(yǎng)年輕教師,從指導(dǎo)備課、上課、聽課、評課等多方面引領(lǐng),以便加快他們的成長。

      七、第二課堂:

      八年級成立物理興趣小姐;負責(zé)人張成榮,高二年級在第十四周組織一次生活興趣物理競賽,負責(zé)人王秀英,高二年級組織好奧賽輔導(dǎo),輔導(dǎo)教師為各科任教師。

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