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    小班新學(xué)期教師的工作計劃

    時間:2021-08-24 11:21:00 工作計劃 我要投稿

    小班新學(xué)期教師的工作計劃(通用6篇)

      時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,此時此刻我們需要開始做一個工作計劃。可是到底什么樣的工作計劃才是適合自己的呢?以下是小編收集整理的小班新學(xué)期教師的工作計劃(通用6篇),希望對大家有所幫助。

    小班新學(xué)期教師的工作計劃(通用6篇)

      小班新學(xué)期教師的工作計劃1

      一、教育工作

      1、開展主題活動《轱轆轱轆》,各種運(yùn)動著的物體,給幼兒驚奇,引幼兒遐想,令幼兒著迷,導(dǎo)引著幼兒去觀察、去操作、去發(fā)現(xiàn)、去主動建構(gòu)自我的知識和經(jīng)驗(yàn)。

      2、開展主題活動《小不點(diǎn)兒》,讓幼兒看到萬事萬物都有大有小,有強(qiáng)有弱,有成長,有變化;感受到自我正在經(jīng)歷由小到大、由弱到強(qiáng)的成長變化,體驗(yàn)成長的歡樂。

      3、開展主題活動《冬天來了》,讓幼兒感受到氣候的變化,發(fā)現(xiàn)人們的生活起居、穿戴打扮的變化,會因?yàn)楸┑某霈F(xiàn)而欣喜不已。

      二、保育工作

      1、注意幼兒運(yùn)動前后的自我保護(hù),如明白熱了要脫衣服,冷了要及時增添衣服,出汗了主動到教師處擦汗等。

      2、在午睡、進(jìn)餐環(huán)節(jié)中,鼓勵幼兒自我穿脫衣服,自我用勺吃飯,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立生活本事。

      3、帶領(lǐng)幼兒多在陽光下散步或運(yùn)動。

      三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

      1、布置富有動感的、以汽車等會滾動的物體為主的圖案等,粘貼在展板上,構(gòu)成“汽車畫廊”。

      2、布置一組幼兒從小到大的成長變化的照片,使幼兒清晰地看到人的成長過程。

      3、冬天場景,主體為身著夏裝的一家三口,引導(dǎo)幼兒自制“冬衣”粘貼到人物身上。

      四、家園共育

      1、帶孩子到馬路上觀察來來往往的汽車、自行車、三輪車、摩托車等,感受輪子的作用。

      2、注意培養(yǎng)孩子的生活自理本事,不要包辦代替,應(yīng)給予他們獨(dú)立做事的機(jī)會,如自我穿脫衣服、整理玩具等。

      3、選個易結(jié)冰的日子,家長和孩子一齊拿一個容器,如小口杯等,盛上水放置室外,第二天結(jié)冰后把它帶到班上,放置科學(xué)區(qū)內(nèi)。

      五、其他

      1、帶領(lǐng)幼兒用積木在沙池里修建馬路或盤山公路,并放上玩具汽車。

      2、引導(dǎo)孩子觀察生活中“大”和“小”的事物以及由小變大的事物。

      3、孩子穿戴過多會活動不便,過少則會著涼。請家長根據(jù)孩子體質(zhì),合理調(diào)整著裝,提高孩子的自我保護(hù)意識。

      小班新學(xué)期教師的工作計劃2

      一、班級情況分析:

      本學(xué)期我班共有幼兒29名,其中男孩18名,女孩11名,部分幼兒上過托兒所,其余的都是第一次上幼兒園,他們來自不同的家庭,生活行為習(xí)慣各不相同,大多數(shù)孩子在家受家人的寵愛,以自己為中心,對父母或祖輩的依賴性較強(qiáng)。在和家長的接觸和交談中我們發(fā)現(xiàn)幼兒的自理能力和行為習(xí)慣普遍較差,如:不會自己吃飯、不會上廁所;有的個性強(qiáng),形成了許多壞習(xí)慣,時常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為;有的幼兒不合群,任性等等。為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒,適應(yīng)幼兒園集體生活,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成良好的常規(guī)意識,我們?nèi)齻老師將齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)合作,把更多的精力投入到工作中去,爭取在家長的配合下使每位幼兒都能愉快的生活,取得可喜的進(jìn)步。

      二、總目標(biāo):

      根據(jù)園務(wù)計劃和班級情況,以二期課改的精神為指引,以綱要為指導(dǎo)思想,以園務(wù)計劃為工作準(zhǔn)則,結(jié)合班級實(shí)際情況,認(rèn)真踏實(shí)的做好本學(xué)期的各項(xiàng)工作,以創(chuàng)新教育模式為突破口,全面提高保教質(zhì)量,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),發(fā)展幼兒語言能力和生活自理能力,注重智力的開發(fā),促進(jìn)幼兒身心和諧的發(fā)展,使每個幼兒在其最近發(fā)展區(qū)上都有最大的提高。

      三、主要工作任務(wù)及措施

      (一)優(yōu)化班級環(huán)境,為幼兒營造一個輕松的學(xué)習(xí)氣氛。

      具體措施:

      1、組織本班老師學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》,為幼兒創(chuàng)造一個友愛和睦的集體,安靜、整潔、美麗的環(huán)境,為幼兒自選活動、小組活動、集體活動、游戲、學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好的活動環(huán)境。

      2、活動室、主墻及活動區(qū)材料及時更換、充實(shí),并與主題活動密切配合,以提供成品或半成品材料為主,鼓勵幼兒動手、多操作,發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力及動手操作能力。在室外創(chuàng)設(shè)作品欄,展示幼兒自己的作品,保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會。

      3、活動區(qū)的設(shè)置涵蓋幼兒身心諸方面發(fā)展需要,

      小班新學(xué)期教師的工作計劃3

      一.班況分析

      這學(xué)期,我所帶的班級是蒙臺梭利實(shí)驗(yàn)班。從幼兒特點(diǎn)來看。蒙氏班的幼兒比普通班略少,一共二十名。其中男生十四名,女生六名,男女生比例接近2﹕1。年齡平均在2周歲半左右,均為獨(dú)生子女。

      開學(xué)前,我們到每位幼兒家中進(jìn)行了入學(xué)前的家訪。初步了解到了幼兒的基本生活習(xí)慣,如進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣、生活自理能力情況等。通過家訪,我們還了解到吳亦塵小朋友有很強(qiáng)的秩序感;蔡思睿小朋友開朗大方;胡逸軒小朋友熱情、活潑;滕暢小朋友動作靈敏;陳垚垚小朋友喜歡表演。總之,各有特色。

      本學(xué)期,我班將主要以保育為重點(diǎn)。首要工作是保證幼兒在身體健康上能得到很好的照顧。以此為基礎(chǔ),逐步訓(xùn)練幼兒的常規(guī),培養(yǎng)他們的生活自理能力,讓幼兒懂得自己的事情應(yīng)該自己去做。

      二.本學(xué)期工作目標(biāo):

      (一)總目標(biāo):

      根據(jù)2001年9月份教育部頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(以下簡稱綱要),我們制定了一系列具體的實(shí)踐目標(biāo)。我們將在健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)這五大領(lǐng)域中展示幼兒發(fā)展的各個方面。《綱要》明確了師生間應(yīng)當(dāng)建立的一種新型的和諧關(guān)系,形成一種平行的,雙向的,互相支持的合作者的關(guān)系。即一種民主平等的思想。其思想以教師的親和力為核心。親和力是教師最基本的素質(zhì),所謂“親其師,則信其道”,只有把孩子當(dāng)作自己的親密合作者,教師才能真正尊重孩子,才能做到以理服人,以情動人。

      (二)領(lǐng)域目標(biāo)

      語言領(lǐng)域:

      1.喜歡聽與生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的,熟悉的談話、故事、兒歌等。能聽懂簡單的.語言指令并能夠按指令做出正確的行動。

      2.學(xué)習(xí)普通話,樂意用動作、語言表達(dá)自己的喜好與需求。

      3.喜歡看圖片、圖書,并隨意表達(dá)自己的認(rèn)識和感受。學(xué)習(xí)跟念兒歌。

      小班新學(xué)期教師的工作計劃4

      送走了大班那群自立、自信、活潑可愛的畢業(yè)生,心中不禁有些傷感,失落。但是今天我們迎來了充滿稚氣、天真可愛的小班幼兒,面對這些什么都不懂的孩子,再想想剛畢業(yè)的大班孩子,衣服褲子自己穿,自己吃飯。總覺得工作非常的艱巨。我班幼兒新生居多,大部分都沒有參加過集體生活,在常規(guī)和行為能力方面都有些困難,因此制定計劃如下:

      1、養(yǎng)成幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。(飯前洗手、飯后漱口、吃飯時能保持地面不掉飯粒等)

      2、鍛煉幼兒自己的事情自己做。(穿脫衣服、鞋子,吃飯、洗手等)

      3、懂得友好相處、互相謙讓。(不爭搶玩具、能和小朋友分享自己的食物、玩具,學(xué)會合作等)

      4、能主動與人打招呼。(早晚主動和家人老師說再見、小朋友之間能互相打招呼等)

      5、學(xué)會遵守一些集體公共秩序。

      在幼兒學(xué)習(xí)方面,從五大領(lǐng)域展開一系列與幼兒生活、學(xué)習(xí)有關(guān)的主題活動,利用園內(nèi)、社區(qū)環(huán)境設(shè)施,重視開展游戲活動,把游戲貫穿在幼兒全天的生活當(dāng)中,把各類游戲有機(jī)滲透在教育教學(xué)實(shí)踐中,以促進(jìn)幼兒智力、情感、意志和身體等方面全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

      其次是重點(diǎn)發(fā)展幼兒的語言,在每個活動環(huán)節(jié)里,盡量讓孩子多說,逐步豐富幼兒詞匯量,能運(yùn)用一些詞匯進(jìn)行表達(dá);并嘗試尋找適合本班幼兒發(fā)展情況的兒童文學(xué)作品,進(jìn)行有序的教學(xué),提升幼兒的文學(xué)藝術(shù)欣賞能力。

      在家長工作方面,爭取做到與家長多溝通,讓家長多了解孩子的情況;并向家長多傳達(dá)正確的教育觀念,提高家長的育兒水平。同時利用家長資源,請家長助教,拓寬幼兒知識面,讓家長更了解孩子,更了解幼兒教育。

      在新學(xué)期中,我還將進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,深刻領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì),應(yīng)用到日常教學(xué)工作中。 并用高標(biāo)準(zhǔn)要求自己, 上好每節(jié)課。另外還要加強(qiáng)基本功練習(xí)。同時利用各種渠道進(jìn)行學(xué)習(xí),如:上網(wǎng)、經(jīng)常閱讀各類幼教雜志等,不斷提升自身綜合素質(zhì),更新教育理念,以適應(yīng)現(xiàn)代幼兒教育的需要。

      小班新學(xué)期教師的工作計劃5

      安全工作一向是我們教師的首要任務(wù)。由其是對于我們小班,自制力相對較差的孩子。那么提高幼兒各方面潛力,保證幼兒安全,讓家長放心地把孩子交給我們,開心地把孩子接回去,也成為幼兒園和老師的重要教育方面。那么,以下,是我們本學(xué)期的安全教育工作計劃:

      具體資料與要求:

      入園:

      1、會配合保健老師理解晨檢,身體不適會主動告訴保健老師或帶班老師。

      2、入園時,教育幼兒明白比如刀子,剪刀之類的鈍器不要放在書包里或者放在衣服口袋里帶進(jìn)幼兒園,老師并且做好及時檢查的工作。

      3、教育幼兒上下樓底不推不擠,小手扶樓梯,不笨不跑,慢慢走近教室。教師做好督促工作。

      午餐:

      1、幼兒搬小椅子吃飯的時候,要雙手拿椅子,并且不把椅子舉太高,以免砸傷其他幼兒,造成不安全的后果。教師督促。

      2、教育不亂丟剩渣,尤其是果皮等之類的容易滑到的東西,以免幼兒摔倒。教師做好督促工作。

      3、幼兒一手扶盤,一手拿調(diào)羹,一口飯一口菜。不把筷子放在嘴巴里嚼。

      4、小椅子能夠坐坐好,不晃來晃去,以免摔倒。教師做到督促工作。

      午睡:

      1、持續(xù)愉快情緒入侵,并能正確迅速有序的上廁所,不推不擠,不打鬧。

      2、教育幼兒午睡時,持續(xù)良好的睡姿。

      3、睡覺時,保證幼兒手里沒有任何危險物品,幼兒做到不咬被褥。

      4、幼兒上下床時,教師應(yīng)督促幼兒誰在上鋪的幼兒上梯子,一節(jié)一節(jié)上,在床上穿脫衣服要坐在床上,禁止幼兒站在床上穿脫衣物。

      離園:

      1、幼兒在整理自我的衣物和玩具時,不把自我的東西隨便亂扔,禁止在空中甩來甩去,以免傷到自我或其他幼兒。

      2、安靜等候爸爸媽媽,爺爺奶奶來接幼兒。

      3、在老師叫到幼兒名字的時候,幼兒才能夠慢慢走到爸爸媽媽旁邊,拉上爸爸媽媽手方可離園。

      小班新學(xué)期教師的工作計劃6

      班級情況分析:

      這學(xué)期我們班是小一班,小一班全是新生,有三歲的,也有不到三歲的,新生入園有哭鬧現(xiàn)象,從家庭到幼兒園得有個適應(yīng)過程,新生幼兒在生活方面、自理方面,衛(wèi)生學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都比較差,家長對孩子入園后是否能較快地適應(yīng)幼兒園的生活也有些顧慮。

      工作目標(biāo):

      9月份迎接省教育示范區(qū)驗(yàn)收,接待好新生入園工作,積極準(zhǔn)備室外活動創(chuàng)新比賽。

      10月份開展幼兒秋季運(yùn)動會,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力。

      11月份平時積累資料,迎接教師教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會,做好月考核工作。

      12月份培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,樂意傾聽別人的講話,會翻看圖書,月末做好月考核工作。

      1月份復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容,召開學(xué)期末家長會,做好月考核工作。

      教育措施:

      1、教師及時與家長溝通,了解新生幼兒的性格、特長、習(xí)慣,針對每個幼兒的特點(diǎn),因材施教,使幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。

      2、在一日活動中培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣和自理能力。教師鼓勵幼兒不挑食,自己吃飯,自己睡覺,自己入廁,教會幼兒正確的洗手方法,用自己的毛巾、杯子,不亂扔紙,講衛(wèi)生懂禮貌。

      3、在教學(xué)過程中。做個有心人。細(xì)心觀察幼兒的表現(xiàn),及時寫觀察記錄和反思紀(jì)錄,多積累素材,為《教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會》做好準(zhǔn)備。

      4、每天認(rèn)真打掃好室內(nèi)外衛(wèi)生,及時開窗通風(fēng),毛巾、杯子、玩具及時清洗消毒,做好月末考核工作,給幼兒創(chuàng)設(shè)一個安全、衛(wèi)生、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

      5、安全工作是班級工作的重中之重,我們班三位老師及時溝通,把一些不安全因素消滅在前茅之中。

      總之我們小一班三位老師密切協(xié)作,互相幫助,一切為了孩子,一切為家長服務(wù),讓幼兒開心、家長滿意、領(lǐng)導(dǎo)放心,圓滿地完成班級各項(xiàng)工作。

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