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    幼兒園5月工作計(jì)劃

    時(shí)間:2021-08-25 09:03:42 工作計(jì)劃 我要投稿

    幼兒園5月工作計(jì)劃5篇

      時(shí)光在流逝,從不停歇,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。那么我們?cè)撛趺慈懹?jì)劃呢?下面是小編精心整理的幼兒園5月工作計(jì)劃5篇,歡迎閱讀與收藏。

    幼兒園5月工作計(jì)劃5篇

    幼兒園5月工作計(jì)劃5篇1

      一、本月工作重點(diǎn):

      1、組織幼兒認(rèn)真繪畫,參與園內(nèi)迎“六一”中大班幼兒畫展。

      2、組織好幼兒進(jìn)行“六一”體檢。

      3、按時(shí)出好《家長(zhǎng)園地欄》。

      4、班主任與配班老師認(rèn)真寫好《寶寶成長(zhǎng)手冊(cè)》,創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

      二、本月開展以下主題:

      主題目標(biāo):引導(dǎo)幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界,了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象,又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造。提高幼兒探索事物的興趣,大膽嘗試觀察事物的方法,激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

      主題目標(biāo):引發(fā)幼兒在游戲中感知認(rèn)識(shí)空氣,通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在,激發(fā)幼兒探索、了解一些科學(xué)現(xiàn)象的興趣。

      三、家長(zhǎng)工作:

      1、與孩子共同搜集有關(guān)彎彎繞繞的物體圖片,并帶到幼兒園。

      2、帶孩子外出散步和游玩,引導(dǎo)孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。

      3、與孩子一起給氣球充氣,直接了解充氣的步驟、方法、注意要點(diǎn),并在幼兒園開展相關(guān)活動(dòng)時(shí)帶上氣球。

      4、家長(zhǎng)和孩子共同裝飾兩個(gè)氣球,使孩子每天觀察氣球的變化,如氣球變瘦了嗎,為什么。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

      1、布置“彎彎繞繞天地”,搜集、展示各種彎繞的圖片、作品等。

      2、布置“我找到的空氣”墻飾,展示幼兒找到的空氣,如在氣球里、保鮮袋制作的小動(dòng)物頭里等。

      3、師幼共同布置六一節(jié)日環(huán)境。

    幼兒園5月工作計(jì)劃5篇2

      一、主題活動(dòng)的舉辦

      五月份最重要的兩個(gè)節(jié)日就是勞動(dòng)節(jié)和母親節(jié),結(jié)合這兩個(gè)節(jié)日來做好主題活動(dòng)的安排,引導(dǎo)幼兒喜歡勞動(dòng),向母親表達(dá)愛意。

      在勞動(dòng)節(jié)時(shí),組織我們的小小勞動(dòng)者們一起觀看圖片,了解勞動(dòng)有什么好處,而我們現(xiàn)在能夠做的勞動(dòng)又是什么,讓同學(xué)們養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

      五月的第二個(gè)星期天是母親節(jié),讓我們的幼兒明白在家庭中母親對(duì)我們的重要意義,以及將我們心中的愛意通過一張小小的賀卡,或者是一段短短的歌舞讓家長(zhǎng)知道,去了解愛是什么,怎么去維護(hù)愛。而在我們中國的傳統(tǒng)文化中母親節(jié)的意義就是孝順,通過簡(jiǎn)短的小故事讓孩子們明白我們?yōu)槭裁匆㈨槪趺礃泳褪切㈨槨?/p>

      二、保護(hù)學(xué)生們的健康

      五月處于春夏交叉之時(shí),疾病多發(fā),而我們能做的就是提前做好預(yù)防,讓孩子們免受病痛之苦。在平時(shí)就告訴同學(xué)們我們要注意自己的衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,比如說在飯前便后勤洗手,以及在做完活動(dòng)之后也要洗手等等,讓病菌遠(yuǎn)離我們的身體。

      三、六一兒童節(jié)的準(zhǔn)備工作

      六月一日的兒童節(jié)近在眼前,要想在當(dāng)天成功舉辦一個(gè)完美的活動(dòng),每個(gè)人的表演都能夠盡善盡美,只能依靠長(zhǎng)時(shí)間的聯(lián)系才能達(dá)成。所以在五月份我們要做好六一節(jié)目的排練工作,將每天的時(shí)間截留一部分用來練習(xí),讓每一個(gè)小朋友都能夠在六一匯演上擁有精彩的表現(xiàn)。

      在其他細(xì)節(jié)方面的工作繼續(xù)保持,讓幼兒每天開開心心的上學(xué),快快樂樂的放學(xué),在這期間和家長(zhǎng)有一個(gè)簡(jiǎn)短的交流,讓家長(zhǎng)也能了解學(xué)生的情況,同時(shí)如果家長(zhǎng)有什么意見要認(rèn)真仔細(xì)地考慮。

    幼兒園5月工作計(jì)劃5篇3

      一、安全保育上:

      我們大班老師從一日活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)抓起,時(shí)刻將幼兒的安全工作放在首位。孩子們的表現(xiàn)更棒,能夠按自覺排除洗手、上衛(wèi)生間,在保育老師的看護(hù)下,孩子們沒有往日的嬉水、打鬧現(xiàn)象,孩子們能按“男孩”“女孩”標(biāo)識(shí)入廁;午餐時(shí)間,孩子們能自覺洗手、找位置坐好、等待開飯,飯前為了避免孩子們到處亂跑現(xiàn)現(xiàn)象,老師帶領(lǐng)孩子一起念“吃飯歌”及其他一些兒歌,孩子們挑食現(xiàn)象較以前有明顯改善;午睡時(shí)間,孩子們能安靜就寢,老師為孩子們準(zhǔn)備了睡前小故事。孩子們不僅自覺遵守生活常規(guī),學(xué)習(xí)、活動(dòng)常規(guī)也有了明顯提高。在幼兒的安全方面,關(guān)于幼兒的假期安全問題大班還召開了家長(zhǎng)短會(huì),天氣火熱,家長(zhǎng)要做好幼兒防溺水及防血吸蟲等安全工作。家園共育,讓孩子健康快樂成長(zhǎng)!

      二、教育教學(xué)方面:

      五月我們進(jìn)行了《地球村》、《我要飛》兩個(gè)主題的教學(xué)活動(dòng)。培養(yǎng)幼兒樂于與同伴協(xié)作游戲,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有初步的支持力和耐力;引導(dǎo)幼兒勇于克服困難,遵守游戲規(guī)則,體驗(yàn)成功的快樂;引導(dǎo)幼兒大膽想象文學(xué)作品中沒有表現(xiàn)的內(nèi)容,激發(fā)幼兒結(jié)合經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)編新內(nèi)容;引導(dǎo)幼兒對(duì)太陽、地球、月亮感興趣;幫助幼兒感受并理解多種風(fēng)格的音樂作品,鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種形式進(jìn)行創(chuàng)造性表現(xiàn),并體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂。

      三、班級(jí)活動(dòng)上:

      為了迎接“六一”的到來,我們?yōu)槿绾巫尯⒆佑淇於冗^最后一個(gè)幼兒六一節(jié)做出了很多努力,從音樂選擇、舞蹈編排、及道具的選用,老師都做了詳細(xì)的策劃。大班幼兒表現(xiàn)超贊,不畏辛苦地排練了舞蹈:“老師親、媽媽親”、開場(chǎng)舞“快樂的六一”及情景劇:“螞蟻搬豆”三個(gè)節(jié)目。5月31日下午的節(jié)目匯演很成功,孩子們付出辛苦,灑下汗水,終于得到的'展現(xiàn),得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。在“迎六一幼兒現(xiàn)在繪畫比賽”活動(dòng)上,我班共有13名幼兒參加比賽,取得一、二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。五月圖書節(jié),我班還舉行了“親子故事比賽”活動(dòng),孩子們涌躍報(bào)名,講出一個(gè)個(gè)精彩、動(dòng)聽的故事。活動(dòng)最后評(píng)選出了三名幼兒參加幼兒園的“故事大王”比賽。

      四、家長(zhǎng)工作方面:

      五月,家長(zhǎng)的功勞不可磨滅,沒有家長(zhǎng)的理解與支持,我們班級(jí)各項(xiàng)工作無法正常開展。在“六一”活動(dòng)上,家長(zhǎng)毫無怨言地為孩子選擇服裝、道具,周末時(shí)間積極地帶孩子到園排練節(jié)目,并且進(jìn)行相關(guān)的道具制作;“親子故事比賽”活動(dòng)上,家長(zhǎng)丟開繁忙的工作帶寶寶一起上臺(tái)講故事,鼓勵(lì)孩子、鍛煉孩子,這一切讓我們著實(shí)感動(dòng)。另外,家長(zhǎng)們積極配合幼兒園做好孩子的假期安全工作,讓我班幼兒無安全意外發(fā)生,孩子們都能快樂地度過假期。

    幼兒園5月工作計(jì)劃5篇4

      一、生活常規(guī):

      1、穩(wěn)定幼兒情緒,幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活。

      2、活動(dòng)室和午睡室做好通風(fēng)和消毒工作,做好玩具的消毒工作。

      3、教育幼兒吃完自己的一份飯菜,不挑食、不浪費(fèi),養(yǎng)成良好的午餐習(xí)慣。

      4、鼓勵(lì)幼兒自己穿脫衣物,提高自我服務(wù)能力。

      5、提醒幼兒養(yǎng)成喝開水的習(xí)慣。

      二、教育教學(xué)工作計(jì)劃:

      1、開展主題“扮家家”,通過觀察、比較、討論、情境表演及游戲活動(dòng),感受全家人親親熱熱在一起的幸福,學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)愛、學(xué)會(huì)感激、學(xué)會(huì)報(bào)答。能用多種方式表達(dá)愛爸爸、愛媽媽的情感。

      2、學(xué)說普通話,能用簡(jiǎn)單的普通話與教師、同伴交流。

      3、引導(dǎo)幼兒愿意參與游戲,體驗(yàn)游戲的快樂

      4、教育幼兒愛護(hù)玩具,學(xué)會(huì)輪流玩和合作玩。

      5、圍繞主題,重點(diǎn)指導(dǎo)“娃娃家”,提供各種廢舊物品和半成品,引導(dǎo)幼兒克服困難,努力解決問題。

      6、結(jié)合主題,豐富教室里和各個(gè)區(qū)域的材料,提供積木、汽車串珠、小衣服等材料,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力,如扣紐扣、穿的技能。

      7、根據(jù)主題,師幼共同布置主題墻。

      8、愿意參與體育活動(dòng),感受運(yùn)動(dòng)帶來的愉快。

      三、幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃:

      1、穩(wěn)定家長(zhǎng)情緒,及時(shí)和家長(zhǎng)交流幼兒在園表現(xiàn)

      2、做好新生幼兒的家訪工作,與家長(zhǎng)多聯(lián)系溝通,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的全面配合。

      3、能讓幼兒做一些力所能及的事情,自己穿、脫衣服,鞋子等。

      4、根據(jù)主題活動(dòng),開設(shè)“家園聯(lián)系欄”,提供育兒信息和幼兒園活動(dòng)內(nèi)容。

      四、幼兒園安全工作計(jì)劃:

      1、做好幼兒的一日活動(dòng)看護(hù)工作,防止幼兒跌倒、打架等事情發(fā)生

      2、加強(qiáng)幼兒午睡的看護(hù)和巡視工作

      3、幼兒離園時(shí),教育幼兒不能和陌生人走。

    幼兒園5月工作計(jì)劃5篇5

      一、主題實(shí)施

      本月主題是《小鬼顯身手》《彎彎繞繞》

      在《小鬼顯身手》這個(gè)主題中,就是想站在孩子的角度,用孩子的目光去看待成人世界,體察成人世界;引領(lǐng)他們從成人那里吸取一切有利于自身發(fā)展的養(yǎng)料,讓他們?cè)谀7鲁扇说倪^程中顯示自己的潛能,為促進(jìn)幼兒主動(dòng)發(fā)展創(chuàng)造良機(jī)。在《彎彎繞繞》這一主題中,主要引領(lǐng)幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界開始,讓他們面對(duì)各種物體,饒有興趣地去發(fā)掘和體驗(yàn)與之相關(guān)的造型、作用和樂趣,然后用他們的想象去創(chuàng)造一片彎彎繞繞的天地。讓我們和孩子一起進(jìn)入彎彎樂園,在這個(gè)樂園中一起用敏銳的心靈去體驗(yàn),用靈巧的雙手去創(chuàng)造。

      二、幼兒生活與學(xué)習(xí)

      1、加強(qiáng)常規(guī)教育,養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

      2、提醒幼兒按時(shí)起床,準(zhǔn)時(shí)到園。

      3、提醒幼兒勤剪手指甲,記得每天帶手帕或餐巾紙。

      4、做好室內(nèi)通風(fēng)消毒工作,預(yù)防春季傳染病(流感、手足口病)。

      5、天氣比較熱,提醒孩子運(yùn)動(dòng)后—服,多喝開水。

      三、家長(zhǎng)工作

      1、請(qǐng)積極配合老師進(jìn)行常規(guī)教育。

      2、鼓勵(lì)肯定幼兒關(guān)心周圍人或事的行為。

      3、對(duì)孩子進(jìn)行自理能力和動(dòng)手能力的培養(yǎng),讓幼兒能感受到自己的事情自己做的樂趣。

      4、和孩子一起外出散步和游玩,引導(dǎo)孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物,并花時(shí)間與幼兒一起觀察戶外的環(huán)境的變化,感受到季節(jié)更替。

      四、其他工作

      1、豐富區(qū)域游戲的環(huán)境及材料。

      2、加強(qiáng)常規(guī)教育。

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