理綜教研組工作計(jì)劃

時(shí)間：2024-09-24 11:35:58 偲穎工作計(jì)劃我要投稿

理綜教研組工作計(jì)劃推薦度：
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理綜教研組工作計(jì)劃（通用12篇）

　　時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將迎來(lái)新一輪的努力，一定有不少可以計(jì)劃的東西吧。好的工作計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的理綜教研組工作計(jì)劃，希望對(duì)大家有所幫助。

理綜教研組工作計(jì)劃（通用12篇）

　　理綜教研組工作計(jì)劃 1

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)學(xué)校整體工作安排和教導(dǎo)處的工作計(jì)劃，以課程改革為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)為抓手，立足課堂教學(xué)這一主陣地，堅(jiān)持全體學(xué)生的全面發(fā)展，尤其關(guān)注后進(jìn)生的成長(zhǎng)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和積極的情感，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。充分發(fā)揮備課組的集體力量，開(kāi)展校本教研，鼓勵(lì)組內(nèi)教師積極參加課題研究，提高我校理科教研組教師整體教學(xué)水平。

　　二、主要工作

　　1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

　　加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育理論對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用是巨大的。全體理科老師都要抽出業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)新理論，以先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐。積極開(kāi)展教研活動(dòng)，領(lǐng)會(huì)教材的編寫(xiě)意圖和特點(diǎn)，認(rèn)真分析教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)、重點(diǎn)和難點(diǎn)，嚴(yán)格執(zhí)行《新課標(biāo)》的指導(dǎo)思想，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以期達(dá)到減負(fù)增效的目的。

　　2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，促進(jìn)師生共同發(fā)展抓好“備課”、“上課”、“作業(yè)布置”、“批改”、“課后輔導(dǎo)”等重要環(huán)節(jié)。

　　(1)、備課：繼續(xù)實(shí)行集體備課制，本組教師每人每學(xué)期集體備課一次，每位教師應(yīng)明確樹(shù)立集體質(zhì)量意識(shí)，切實(shí)做好備課過(guò)程中的各個(gè)細(xì)節(jié)，充分發(fā)揮備課組的集體智慧，備出優(yōu)質(zhì)課、特色課，全力打造實(shí)用課，實(shí)行先周備課。

　　(2)、上課：在備好課的基礎(chǔ)上，上課前要“溫課”，在教學(xué)過(guò)程中要目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，講透知識(shí)點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實(shí)有效，同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配，教學(xué)手段要多樣化，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)理科的積極性，提高課堂教學(xué)效率。

　　(3)、作業(yè)布置、批改：作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制，更要在質(zhì)上有所提高，注意保護(hù)學(xué)生做作業(yè)的.積極性。批改要準(zhǔn)確、及時(shí)，要有適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng)，尤其關(guān)注后進(jìn)生的點(diǎn)評(píng)，要有一定的糾錯(cuò)措施。

　　(4)、輔導(dǎo)：要做好提優(yōu)補(bǔ)差工作，各位教師要確定好提優(yōu)補(bǔ)差學(xué)生名單，要定期的、有計(jì)劃的組織好提優(yōu)補(bǔ)差工作，盡力做到措施得力，效果顯著。

　　3、加強(qiáng)校本教研，聚焦課堂教學(xué)

　　(1)、積極參加教科研活動(dòng)，教師從崗位實(shí)踐出發(fā)，及時(shí)反思，認(rèn)真研究，撰寫(xiě)有獨(dú)到見(jiàn)解的論文。

　　(2)、本學(xué)期理科教研組每位老師上一節(jié)校級(jí)公開(kāi)課，每位老師聽(tīng)、評(píng)課不少于十節(jié)，要邊聽(tīng)邊思，做好記錄及時(shí)評(píng)語(yǔ)，通過(guò)相互借鑒取長(zhǎng)補(bǔ)短，形成濃厚的教研風(fēng)氣，不斷提高自身的教學(xué)水平。

　　(3)、本學(xué)期舉辦校級(jí)數(shù)理化競(jìng)賽，理科教研組每位老師認(rèn)真組織。每位老師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)精心組織一次實(shí)踐活動(dòng)，做的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和實(shí)踐能力。

　　4、認(rèn)真抓好畢業(yè)班和非畢業(yè)班教學(xué)工作。

　　(1)、九年級(jí)面臨升學(xué)考試的壓力，理科組老師要齊心協(xié)力認(rèn)真做好教學(xué)工作，回顧和總結(jié)上屆九年級(jí)畢業(yè)班教學(xué)中的得失，根據(jù)本屆畢業(yè)班學(xué)生的實(shí)際制訂出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，系統(tǒng)全面細(xì)致地梳理初中的知識(shí)，加強(qiáng)中考命題研究，積極收集中考信息，研究中考試題特點(diǎn)，預(yù)測(cè)出題方向，理科組的每位教師堅(jiān)持每月做一套中考題。其他教師也要關(guān)注畢業(yè)班教學(xué)，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，爭(zhēng)取使我校在中考中取得優(yōu)異成績(jī)。

　　(2)、做好七、八年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)研究與常規(guī)教學(xué)，任課教師要面向全體，抓兩頭帶中間，單元測(cè)試要收到實(shí)效。知識(shí)梳理、試卷命題要落實(shí)到人。

　　5、積累和完善教學(xué)資源理科組的任課教師要依據(jù)自己的教學(xué)對(duì)象，要求學(xué)生準(zhǔn)備一本錯(cuò)題集，把平時(shí)作業(yè)及考試中容易出錯(cuò)的題和典型習(xí)題收錄整理到錯(cuò)題集中，整理的同時(shí)認(rèn)真分析，尋找問(wèn)題癥結(jié)，是概念不清還是缺乏綜合分析的能力，是理解不透還是知識(shí)運(yùn)用失誤。錯(cuò)題集是學(xué)生積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)綜合學(xué)習(xí)資料的寶庫(kù)，是學(xué)生走向成功的鋪路石。

　　6、加強(qiáng)教師自身的建設(shè)。

　　鼓勵(lì)教師不斷地學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，尤其在網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用上不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　三、工作措施、

　　1、組織教師學(xué)習(xí)教研工作計(jì)劃，收集教師的寶貴經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作措施，努力使自己的教研工作計(jì)劃為大家所接受。

　　2、每月對(duì)教師的常規(guī)工作進(jìn)行一次檢查，以督促本組教師及時(shí)完成自己的工作。

　　3、組織教師開(kāi)展集體備課、公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)。

　　4、組織教師和學(xué)生開(kāi)展“教法”、“學(xué)法”活動(dòng)，并作好記錄。

　　5、組織開(kāi)展各學(xué)課的活動(dòng)競(jìng)賽。

　　6、組織九年級(jí)的學(xué)生輔導(dǎo)工作。

　　理綜教研組工作計(jì)劃 2

　　理綜教研組由理化生、勞技、信息等組組成。在新學(xué)期中計(jì)劃如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真貫徹學(xué)校的工作要點(diǎn)，在學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，立足課堂、提高教學(xué)質(zhì)量和師資整體素質(zhì)，扎實(shí)有效開(kāi)展教研活動(dòng)，促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展。同時(shí)以學(xué)校的工作為中心，抓好常規(guī)工作，以區(qū)少科站的科技競(jìng)賽活動(dòng)為指導(dǎo)，在平時(shí)的學(xué)科教學(xué)促進(jìn)中學(xué)生的創(chuàng)新思維，逐步建立理綜教研組的科技特色，使理綜教研組在本學(xué)期不但能提高理化的學(xué)習(xí)成績(jī)，同時(shí)能建立符合我校實(shí)際情況的科技特色。

　　二、工作思路：

　　理綜組參加中考的學(xué)科有物理組和化學(xué)組，非考試科目有科學(xué)、生命科學(xué)、勞技、信息等組室，因此理綜組的各個(gè)組室情況相對(duì)復(fù)雜。成績(jī)是學(xué)校的生命線，因此對(duì)于考試學(xué)科來(lái)說(shuō)，提高學(xué)科成績(jī)很重要。通過(guò)每周一次的備課活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)學(xué)校在開(kāi)學(xué)伊始就開(kāi)展了互觀課的活動(dòng)，組內(nèi)老師相互聽(tīng)課評(píng)課，通過(guò)這些活動(dòng)老師們可以相互學(xué)習(xí)其他老師的長(zhǎng)處，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。規(guī)范實(shí)驗(yàn)室管理，配合教材設(shè)計(jì)理化生備課組盡可能的在課堂教學(xué)中將現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)室利用起來(lái)，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教學(xué)對(duì)學(xué)生理解能力提高的作用，而不是簡(jiǎn)單地通過(guò)講和練。

　　除了理化的中考任務(wù)之外，包括理化組在內(nèi)的所有理綜組的各位老師應(yīng)當(dāng)擔(dān)任起更多的科技方面的任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，從改變教師課堂教學(xué)理念開(kāi)始，利用基礎(chǔ)課、探究課、拓展課，在課內(nèi)逐步滲透科學(xué)創(chuàng)新意識(shí)，讓學(xué)生建立創(chuàng)新思維的'科學(xué)理念，開(kāi)展各式各樣的科普教育教學(xué)，也可以制作一些小課題來(lái)提高學(xué)生對(duì)科技創(chuàng)新的學(xué)習(xí)興趣。但是我校現(xiàn)在在區(qū)里科技活動(dòng)有影響力的項(xiàng)目不多，本學(xué)期希望能有更多的老師加入進(jìn)來(lái)，共同為我校的科技榮譽(yù)而努力。

　　三：具體活動(dòng)安排

　　2月份：

　　1、制定本學(xué)期教研組工作計(jì)劃；

　　2、確定教研組活動(dòng)主題

　　3、開(kāi)學(xué)工作的準(zhǔn)備和常規(guī)工作的布置檢查

　　3月份：

　　1、觀看《信息化促進(jìn)教學(xué)變革和創(chuàng)新-走向智慧教育》并交流。

　　4月份

　　1、做好基礎(chǔ)考前動(dòng)員和準(zhǔn)備工作，以及考后各備課組探討教學(xué)質(zhì)量。

　　2、關(guān)注教師壓力，組織一次理綜組內(nèi)羽毛球或乒乓球活動(dòng)。

　　5月份

　　1、做好模擬考前動(dòng)員和準(zhǔn)備工作，以及考后各備課組探討教學(xué)質(zhì)量。

　　2、學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育有效作業(yè)專(zhuān)輯文選，增強(qiáng)有效作業(yè)設(shè)計(jì)助智慧課堂意識(shí)。

　　6月份

　　1、做好中考前動(dòng)員和準(zhǔn)備工作。

　　2、教學(xué)論壇。

　　理綜教研組工作計(jì)劃 3

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真貫徹學(xué)校的本學(xué)期工作計(jì)劃，以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，以深化落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)為中心，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為著力點(diǎn)，圍繞理科綜合組的特色開(kāi)展教育教學(xué)工作。

　　二、學(xué)期目標(biāo)

　　抓好高三年級(jí)技術(shù)課程高考和高二年級(jí)技術(shù)兩門(mén)課程的“三項(xiàng)”考試和生物以及高一年級(jí)物理、化學(xué)學(xué)科的水平考試的教學(xué)工作；抓好體育體質(zhì)監(jiān)測(cè)訓(xùn)練的教學(xué)工作。力爭(zhēng)完成學(xué)業(yè)水平考試合格率達(dá)到95%以上，優(yōu)秀率達(dá)到20%以上的學(xué)校目標(biāo)。加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)敬業(yè)精神，提高教學(xué)質(zhì)量。作好新教師和青年教師的'培訓(xùn)工作。組織好各學(xué)科的競(jìng)賽活動(dòng)。

　　三、工作要點(diǎn)

　　1、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)，做好常規(guī)性的宣傳教育工作，強(qiáng)化教師的常規(guī)意識(shí)和責(zé)任感。

　　2、本學(xué)期在每個(gè)星期四的下午組織理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。組織好青年教師公開(kāi)課、調(diào)研課等工作。

　　3、在青年教師的培養(yǎng)方面充分落實(shí)導(dǎo)師制，組織青年教師進(jìn)行集體備課，講匯報(bào)課、公開(kāi)課等活動(dòng)。本學(xué)期要求教師聽(tīng)課不少于15節(jié)，每人至少開(kāi)出過(guò)關(guān)課、匯報(bào)課各1節(jié)。

　　4、作好組織教師參加各種技能培訓(xùn)工作，根據(jù)學(xué)校工作安排作好技能比賽的訓(xùn)練工作。

　　5、作好本學(xué)期的研究課題和組織校內(nèi)競(jìng)賽活動(dòng)。

　　理綜教研組工作計(jì)劃 4

　　一、指導(dǎo)思想

　　以全面提高學(xué)生知識(shí)、技能和實(shí)施素質(zhì)教育為指導(dǎo)思想，重點(diǎn)抓雙基知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，圍繞學(xué)校的總體目標(biāo)，全面推進(jìn)新學(xué)期的教育教學(xué)工作。

　　二、目標(biāo)任務(wù)

　　全組教師發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)合作精神，提高課堂教學(xué)效率，力爭(zhēng)理科綜合成績(jī)達(dá)全縣同類(lèi)學(xué)校的`中間水平。

　　三、活動(dòng)安排

　　1、各位理綜教師第周至少聽(tīng)同科教師推門(mén)課一節(jié)，一學(xué)月檢查一次。

　　2、第三學(xué)月開(kāi)展說(shuō)課活動(dòng)。物理、化學(xué)、生物各派一名教師參加說(shuō)課，全組教師共同參加評(píng)課。

　　3、理綜組各備課組繼續(xù)進(jìn)行學(xué)校的課題研究，書(shū)寫(xiě)這方面的經(jīng)驗(yàn)文章或總結(jié)，每人一篇，期末上交教研組。

　　4、強(qiáng)化集體備課研究，資源共享。加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)后反思。每周一次檢查。

　　5、11月中旬進(jìn)行初三理綜知識(shí)競(jìng)猜游園活動(dòng)，安排一個(gè)晚自習(xí)進(jìn)行。

　　6、期末理綜組總結(jié)（12月底進(jìn)行）。

　　理綜教研組工作計(jì)劃 5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期，理綜教研組繼續(xù)以《學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，全面貫徹、落實(shí)黨的教育方針、政策、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高物理、化學(xué)、地理、生物的中考、會(huì)考成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，深化學(xué)科教學(xué)改革，促進(jìn)課堂教學(xué)效率提高，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，創(chuàng)新教研方式，加大青年教師的培養(yǎng)力度，圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作要求，結(jié)合學(xué)科的特點(diǎn)，扎實(shí)有效地開(kāi)展工作。

　　二、主要工作：

　　1、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高教師理論素養(yǎng)

　　（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》、《課程改革與課程評(píng)價(jià)》等課改專(zhuān)著，用理論知識(shí)指導(dǎo)課堂教學(xué)實(shí)踐。

　　（2）組織教師認(rèn)真撰寫(xiě)教育教學(xué)心得體會(huì)和教學(xué)反思、教研主題交流等，達(dá)到學(xué)以致用，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

　　2、狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)，提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量

　　（1）每位教師每學(xué)期上好一節(jié)公開(kāi)課或課題研究課，共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑；

　　（2）加強(qiáng)集體備課組建設(shè)，集體備課定時(shí)間、定地點(diǎn)、定任務(wù)，充分發(fā)揮集體智慧；

　　（3）配合學(xué)校教導(dǎo)處開(kāi)展不定期常規(guī)檢查、反饋、督促工作。

　　（4）做好學(xué)生輔導(dǎo)工作，重點(diǎn)抓好畢業(yè)班物理、化學(xué)的陪優(yōu)補(bǔ)差工作，大面積提高教學(xué)質(zhì)量；

　　（5）本學(xué)期根據(jù)教學(xué)實(shí)際，為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，將組織進(jìn)行學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，選拔優(yōu)秀學(xué)生參加上級(jí)組織的'比賽活動(dòng)。

　　（6）為加速青年教師成長(zhǎng)，要求經(jīng)常相互聽(tīng)課和評(píng)課。

　　3、創(chuàng)新教研方式，提高教科研水平。本學(xué)期將開(kāi)展五個(gè)專(zhuān)題教研交流活動(dòng)：

　　（1）學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)

　　（2）如何提高課堂教學(xué)效率

　　（3）現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科整合的深化

　　（4）如何加強(qiáng)“雙基”教學(xué)

　　（5）學(xué)生探究能力的培養(yǎng)與實(shí)踐

　　理綜教研組工作計(jì)劃 6

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期，綜合教研組將認(rèn)真解讀、貫徹、落實(shí)學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃和工作思路，明確目標(biāo)，理清思路，設(shè)計(jì)切實(shí)可行的措施，在學(xué)校教學(xué)總目標(biāo)和新的教育理念指導(dǎo)下，以實(shí)驗(yàn)教材為載體。通過(guò)扎扎實(shí)實(shí)課堂教學(xué)實(shí)踐，堅(jiān)定不移地深入課改教學(xué)實(shí)驗(yàn)。本學(xué)期，我們教研組要緊緊圍繞學(xué)校的十六字方針“聚集課堂，落實(shí)課改，力創(chuàng)品牌，共謀發(fā)展”來(lái)開(kāi)展工作，加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)，努力提高教師專(zhuān)業(yè)化水平和課堂教學(xué)能力。

　　二、基本情況：

　　本組教師共9人，由中、青組成，其中物理教師4人，化學(xué)教師2人，生物教師2人，地理教師1人，實(shí)驗(yàn)教師0人。

　　三、基本目標(biāo)：

　　通過(guò)多種形式，定期開(kāi)展學(xué)期教研組工作，進(jìn)一步提高本組教師教育理論水平和教學(xué)實(shí)踐水平，構(gòu)建特色的課堂教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。

　　四、本學(xué)期的主要工作：

　　1、加強(qiáng)校本研修，深化課堂教學(xué)改進(jìn)工作，提高教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平是目的。

　　2、課堂教學(xué)改進(jìn)的深化

　　(1)變他律為自律

　　(2)從五個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行考慮：即從備課、上課、作業(yè)設(shè)計(jì)、個(gè)別輔導(dǎo)、考試(命題)五個(gè)方面進(jìn)行統(tǒng)一考慮。教學(xué)是一個(gè)流暢的封閉的連續(xù)過(guò)程，要提高教學(xué)的有效性，關(guān)鍵在連續(xù)性上要進(jìn)行改進(jìn)。

　　(3)加強(qiáng)課題(專(zhuān)題)研究，通過(guò)課題指引，提高課堂教學(xué)改進(jìn)的質(zhì)量。

　　3、在反思的基礎(chǔ)上，積累改進(jìn)的案例。一般來(lái)講，案例主要有三部分組成：即背景：介紹教師、學(xué)生情況，交代提出問(wèn)題、困惑的緣由，簡(jiǎn)要的文獻(xiàn)綜述、說(shuō)明研究的重要性。主體(或稱(chēng)情景)：針對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題，運(yùn)用了怎樣的教學(xué)策略?學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的行為有何變化?突出教學(xué)過(guò)程的事件，有敘有議。反思：歸納問(wèn)題得以解決的主要原因及其原理；體現(xiàn)“三個(gè)階段、兩次反思、行為跟進(jìn)”；對(duì)今后教學(xué)的啟示；有待深入討論的問(wèn)題。當(dāng)然，還可以有第四部分：專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)或同行或教研組點(diǎn)評(píng)。

　　4、加強(qiáng)教研組和備課組的建設(shè)，教研組、備課組的活動(dòng)要提前做好計(jì)劃，做到每次活動(dòng)有計(jì)劃、有主題、有記錄，隨時(shí)研討教育教學(xué)中碰到的問(wèn)題，并研究制定對(duì)策，教研活動(dòng)要圍繞著提高課堂教學(xué)質(zhì)量和提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的主題展開(kāi)，搞好教研組特色的創(chuàng)建活動(dòng)。

　　5、自覺(jué)學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)管理辦法，精心備課，認(rèn)真上課，認(rèn)真批改作業(yè)，關(guān)心學(xué)困生的學(xué)習(xí)，及時(shí)做好教學(xué)總結(jié)和反思，增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，使教研組成為貫徹學(xué)校教育教學(xué)目標(biāo)的重要陣地。

　　6、每位教師做好自己所任教班級(jí)的日常教學(xué)管理，研究教學(xué)，提高效率，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。與全組老師齊心協(xié)力抓好日常教學(xué)和各種單元測(cè)試，課堂教學(xué)和測(cè)試要準(zhǔn)備充分，并做好測(cè)試后的.成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析，學(xué)生情況分析和教學(xué)改進(jìn)方案。

　　7、組織一次初三物理、化學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。

　　8、備課組內(nèi)教師互相上同一內(nèi)容課，并進(jìn)行課后評(píng)課活動(dòng)。

　　9、開(kāi)展教研組活動(dòng)中的專(zhuān)題討論，在這學(xué)期開(kāi)展三次的專(zhuān)題討論。專(zhuān)題討論做到有計(jì)劃，討論前各組員有準(zhǔn)備，活動(dòng)能有成效。專(zhuān)題討論的內(nèi)容初定為：

　　1)科學(xué)課與理化生課的融合

　　2)在教學(xué)中對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)

　　3)新課程、新理念下的教案的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)

　　組內(nèi)的聽(tīng)課活動(dòng)，應(yīng)關(guān)注三個(gè)方面：備課注重教學(xué)設(shè)計(jì)(課前說(shuō)課主要說(shuō)教學(xué)設(shè)計(jì)意圖)；

　　聽(tīng)課主要是關(guān)注教案的實(shí)施過(guò)程；評(píng)課主要關(guān)注預(yù)設(shè)和生成的處理(同時(shí)也要關(guān)注上課教師反思性說(shuō)課)。在此基礎(chǔ)上，執(zhí)教教師寫(xiě)出一份改進(jìn)的案例。

　　五、具體安排：

　　第三周組內(nèi)成員互相溝通；制定教研組工作計(jì)劃

　　第四周參加學(xué)校教研組長(zhǎng)會(huì)議；參加校會(huì)；作業(yè)抽查

　　第六周新教材中化學(xué)復(fù)習(xí)課的教法

　　第七周專(zhuān)題討論"如何搞好理化生的新課程教學(xué)工作"

　　第九周新教材“科學(xué)探究”環(huán)節(jié)講座

　　第十周專(zhuān)題討論：期中考試復(fù)習(xí)工作、作業(yè)教案抽檢

　　第十一周期中測(cè)試

　　第十二周校本培訓(xùn):如何制作課件

　　第十三周八年級(jí)物理公開(kāi)教學(xué)

　　第十四周講座：如何進(jìn)行期末復(fù)習(xí)

　　物理：莫燦學(xué)生物：莫與輝化學(xué)：李敬鐵

　　第十五周生物觀摩課

　　第十六周課題研究:如何提高學(xué)困生對(duì)理化生學(xué)習(xí)的興趣

　　第十八周課件下載知識(shí)講座作業(yè)教案總檢

　　第二十一周期末測(cè)試

　　理綜教研組工作計(jì)劃 7

　　一、指導(dǎo)思想

　　在校行政和教務(wù)處以及各部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，以深化課程改革為工作重點(diǎn)，以迎接普實(shí)驗(yàn)收為契機(jī)，以有效的課堂教學(xué)和優(yōu)化教學(xué)評(píng)價(jià)研究為突破口，扎實(shí)推進(jìn)理化生課程改革，大力實(shí)施學(xué)科素質(zhì)教育。以提高我校理化生學(xué)科教學(xué)質(zhì)量為核心目標(biāo)，促進(jìn)教師和學(xué)生共同和諧發(fā)展。

　　二、主要措施

　　以教務(wù)處工作計(jì)劃和教研工作安排為基礎(chǔ)，認(rèn)真落實(shí)“研究、指導(dǎo)、管理、服務(wù)”的職能，扎實(shí)推進(jìn)“雙改工程”，即課程改革和課堂教學(xué)改造，切實(shí)抓好六個(gè)方面的工作：

　　（一）是教學(xué)設(shè)計(jì)的研究與指導(dǎo)。根據(jù)本組教師的.情況并結(jié)和本校學(xué)生實(shí)際，在認(rèn)真鉆研教材和研讀課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，組織和指導(dǎo)教師對(duì)現(xiàn)行教材形成一套完整的、科學(xué)有序的教學(xué)設(shè)計(jì)。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。

　　（二）是課堂教學(xué)的研究與指導(dǎo)。指導(dǎo)研究教材，要求教師們悉心鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，將教師用書(shū)、資料等信息融會(huì)貫通，為教學(xué)科學(xué)制定好目標(biāo)；加大檢查、指導(dǎo)力度，重點(diǎn)指導(dǎo)教師研究教材、教法。教學(xué)方法的選擇應(yīng)當(dāng)充分體現(xiàn)課程的編寫(xiě)意圖，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和身心特點(diǎn)，尋找課程教學(xué)的最優(yōu)途徑，認(rèn)真上好每譯介可一節(jié)課，扎實(shí)開(kāi)展好優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀課件的評(píng)比工作．

　　（三）是課題的研究與指導(dǎo)。本期的課題研究是“如何搞好實(shí)驗(yàn)教學(xué)？，”從而深化“探究式教學(xué)”課題的實(shí)驗(yàn)研究，通過(guò)開(kāi)展課題研究促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　（四）是教師的培養(yǎng)。充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的帶頭和示范作用，開(kāi)展扎實(shí)有效的校本教研活動(dòng)，根據(jù)學(xué)校安排扎實(shí)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)工作。積極主動(dòng)的與教師溝通，加強(qiáng)聯(lián)系，從各個(gè)方面為教師服好務(wù)，讓教師通過(guò)參加各種研訓(xùn)活動(dòng)，提升自己的素質(zhì)。

　　三、重視對(duì)青年教師的培養(yǎng)

　　形成"結(jié)隊(duì)子"制度。在培養(yǎng)青年教師中我們注重從課堂的一招一試，一點(diǎn)一滴做起，積淀教學(xué)藝術(shù)的知識(shí)儲(chǔ)備和能力儲(chǔ)備，老教師和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師要定期和年青教師集體備課，使青年教師在教學(xué)教研工作中逐步成長(zhǎng)。鼓勵(lì)青年老師積極撰寫(xiě)教育，教學(xué)論文。六，積極開(kāi)展教育科研和教改實(shí)驗(yàn)活動(dòng)本學(xué)期教研課題是多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用。

　　理綜教研組工作計(jì)劃 8

　　初中理綜教研組的工作計(jì)劃培訓(xùn)是為了提高教師的教學(xué)水平，進(jìn)而提升學(xué)生對(duì)于理綜科目的學(xué)習(xí)興趣和理解能力。本文將詳細(xì)介紹初中理綜教研組工作計(jì)劃培訓(xùn)的具體內(nèi)容和步驟，并重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了如何通過(guò)生動(dòng)的方式提高對(duì)于理綜科目的教學(xué)效果。

　　一、工作計(jì)劃培訓(xùn)內(nèi)容

　　1.確定培訓(xùn)目標(biāo)：

　　首先，我們需要明確培訓(xùn)的目標(biāo)，即提高教師的教學(xué)水平，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提高。通過(guò)培訓(xùn)，教師們將學(xué)習(xí)到新的教學(xué)方法和技巧，并將其應(yīng)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中。

　　2.制定培訓(xùn)課程：

　　根據(jù)初中理綜教師的實(shí)際需求和培訓(xùn)目標(biāo)，我們制定了一系列的培訓(xùn)課程。其中包括理論學(xué)習(xí)課程、案例分析課程、教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)課程等。通過(guò)這些課程的學(xué)習(xí)，教師們將能夠全面了解理綜科目的教學(xué)特點(diǎn)和關(guān)鍵問(wèn)題，并學(xué)習(xí)到相關(guān)的解決方法和技巧。

　　3.設(shè)計(jì)培訓(xùn)活動(dòng)：

　　為了使培訓(xùn)更加生動(dòng)有趣，我們?cè)O(shè)計(jì)了各種各樣的培訓(xùn)活動(dòng)。例如，組織教師們參觀科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，讓他們親身體驗(yàn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣；組織教師們進(jìn)行小組討論，分享教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，以促進(jìn)教師之間的互動(dòng)和學(xué)習(xí)。

　　4.定期進(jìn)行培訓(xùn)評(píng)估：

　　為了確保培訓(xùn)的效果，我們將定期進(jìn)行培訓(xùn)評(píng)估。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、觀察教師的課堂教學(xué)等方式，收集教師們對(duì)于培訓(xùn)活動(dòng)的反饋意見(jiàn)，并對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容和方式進(jìn)行改進(jìn)和優(yōu)化。

　　二、生動(dòng)的培訓(xùn)方法

　　1.案例教學(xué)法：

　　在培訓(xùn)課程中，我們將采用案例教學(xué)法，通過(guò)實(shí)際案例的分析和討論，幫助教師們更好地理解教學(xué)理念和方法。例如，我們會(huì)給教師們提供一些典型的學(xué)生問(wèn)題，讓他們根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí)，分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因，并提出解決方案。

　　2.小組討論：

　　培訓(xùn)中的小組討論環(huán)節(jié)可以促進(jìn)教師之間的互動(dòng)和合作。每個(gè)小組由不同學(xué)校的教師組成，他們將分享自己的.教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，并進(jìn)行討論和交流。這種互動(dòng)和合作能夠激發(fā)教師的創(chuàng)造力和求知欲望，從而提高教學(xué)效果。

　　3.實(shí)踐活動(dòng)：

　　培訓(xùn)中的實(shí)踐活動(dòng)是為了讓教師們更好地理解科學(xué)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程和方法。我們會(huì)組織教師們?nèi)?shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并鼓勵(lì)他們自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。通過(guò)親身參與實(shí)驗(yàn)，教師們將更加深入地理解理綜科目的實(shí)踐意義和教學(xué)要點(diǎn)。

　　結(jié)論：

　　初中理綜教研組的工作計(jì)劃培訓(xùn)旨在提高教師的教學(xué)水平，進(jìn)而提升學(xué)生對(duì)于理綜科目的學(xué)習(xí)興趣和理解能力。通過(guò)制定具體的培訓(xùn)內(nèi)容和活動(dòng)，并采用生動(dòng)有趣的培訓(xùn)方法，我們相信這次培訓(xùn)將取得很好的成效。教師們將通過(guò)學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法和技巧，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供更好的支持和指導(dǎo)。

　　理綜教研組工作計(jì)劃 9

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以初中部教務(wù)處工作計(jì)劃為指導(dǎo)，為圓滿完成本學(xué)期的各項(xiàng)教育教學(xué)工作，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，為適應(yīng)新課程改革的`要求奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，落實(shí)科研興教、教研興校的戰(zhàn)略，提高課堂教學(xué)水平，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，探索教學(xué)常規(guī)管理的新思路、新方法。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力鉆研，創(chuàng)新發(fā)展，積極構(gòu)建和諧教研組；

　　2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師自主發(fā)展力；

　　3、注重對(duì)教材的理解和整合，加強(qiáng)課改研究；

　　4、發(fā)揮學(xué)科特色，豐富教學(xué)內(nèi)容；做好教學(xué)資源的收集和整理工作，實(shí)現(xiàn)資源共享。

　　三、工作措施：

　　1、每位教師將教學(xué)資源每周整理一次，按月上傳；

　　2、每周三上午一、二節(jié)課，每學(xué)科組進(jìn)行集體備課；

　　3、每學(xué)月檢查一次教案，聽(tīng)課筆記、作業(yè)；

　　4、每學(xué)期至少撰寫(xiě)一篇教育教學(xué)論文；

　　5、每位教師上好一堂公開(kāi)課。

　　四、工作安排

　　周次

　　具體工作

　　第一周

　　制訂好教研組計(jì)劃

　　第二周

　　組織召開(kāi)第一次教研組會(huì)議

　　第三周

　　奧賽動(dòng)員，撰寫(xiě)好教育教學(xué)論文

　　第四周

　　教學(xué)常規(guī)檢查，新教師上好見(jiàn)面課（王老師）

　　第五周

　　確定青年教師結(jié)對(duì)方式

　　第六周

　　開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)，組織好課外興趣小組

　　第七周

　　化集體備課，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)

　　第八周

　　常規(guī)檢查，評(píng)選優(yōu)秀教案

　　第九周

　　繼續(xù)開(kāi)展組內(nèi)公開(kāi)課，聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)

　　第十周

　　組織好期中考試

　　第十一周

　　召開(kāi)各備課組組長(zhǎng)會(huì)議

　　第十二周

　　組織好組內(nèi)教師參加“長(zhǎng)鴻杯”課堂教學(xué)大賽

　　第十三周

　　常規(guī)檢查

　　第十四周

　　召開(kāi)初三物理、化學(xué)教師會(huì)議

　　第十五周

　　加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，抓好實(shí)驗(yàn)室管理

　　第十六周

　　理論學(xué)習(xí)，初擬課題研究

　　第十七周

　　各備課組進(jìn)行總結(jié)，整理好教學(xué)資源，存檔

　　第十八周

　　制訂好復(fù)習(xí)計(jì)劃，組織好學(xué)生期末復(fù)習(xí)

　　第十九周

　　學(xué)生期末考試，常規(guī)檢查

　　第二十周

　　期末教研組總結(jié)

　　理綜教研組工作計(jì)劃 10

　　根據(jù)學(xué)校總體要求，結(jié)合本組實(shí)際，本期工作計(jì)劃如下：

　　一、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃

　　本期有效教學(xué)時(shí)間只有13周左右，八年級(jí)生物在六月上旬將進(jìn)行畢業(yè)會(huì)考，據(jù)此，七年級(jí)生物力爭(zhēng)完成“七年級(jí)（下）”的教學(xué)內(nèi)容，八年級(jí)在五月初完成“八年級(jí)（下）”的教學(xué)內(nèi)容，然后進(jìn)入會(huì)考復(fù)習(xí)。八年級(jí)物理力爭(zhēng)五月下旬結(jié)束新課，為期末考試復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。信息、科學(xué)課程安正常教學(xué)進(jìn)度教學(xué)。

　　二、工作重點(diǎn)

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)研“六環(huán)節(jié)教學(xué)法”。

　　2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材，對(duì)實(shí)踐中出現(xiàn)的一些問(wèn)題進(jìn)行研究反思與調(diào)整，力求突破課改中的重點(diǎn)與難點(diǎn)。

　　3、認(rèn)真對(duì)待“高效課堂”，在互相學(xué)習(xí)中進(jìn)步。

　　4、做好生物會(huì)考的復(fù)習(xí)安排

　　三、工作目標(biāo)

　　1、每周集體備一次，組員出席率達(dá)100%。

　　2、切實(shí)抓好集體備課這一環(huán)節(jié)。

　　3、加強(qiáng)關(guān)鍵問(wèn)題、內(nèi)容的溝通與研究。

　　4、做好教師的培養(yǎng)工作。

　　5、每位組員采用一種新的教學(xué)模式。

　　6、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)大綱的學(xué)習(xí)，使教學(xué)有的放矢。

　　7、進(jìn)一步加強(qiáng)電化教學(xué)的應(yīng)用比例，為教育教學(xué)服務(wù)。

　　8、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要。

　　四、主要活動(dòng)

　　1、組內(nèi)探討研究王校長(zhǎng)提出的“備課12條”，“上課19條”，以及“六環(huán)節(jié)教學(xué)法”，每位老師提出自己的理解以及建議，總結(jié)得出適合自己學(xué)科的備課、上課方法，以達(dá)到高效課堂的要求。

　　2、組內(nèi)總結(jié)上一學(xué)期工作的得失，力爭(zhēng)提高自己的教學(xué)質(zhì)量。每位老師確定“高效課堂”的內(nèi)容，以及怎樣更好的體現(xiàn)“六環(huán)節(jié)教學(xué)法”。

　　3、組內(nèi)對(duì)王校長(zhǎng)提出的.11個(gè)課題進(jìn)行探討，選擇一個(gè)課題作為主要研究對(duì)象，確定組員分工收集資料，盡快整理出一份專(zhuān)題報(bào)告。

　　4、對(duì)選定的課題報(bào)告資料討論、修改。

　　5、集體探討研究評(píng)講課的形式以及怎樣達(dá)到高效

　　6、組內(nèi)成員互相聽(tīng)課，以促進(jìn)共同成長(zhǎng)。

　　7、確定好生物、物理的復(fù)習(xí)方案。

　　總之，我備課組的宗旨是：團(tuán)結(jié)、和諧，共同提高，促進(jìn)每一位學(xué)生發(fā)展。

　　理綜教研組工作計(jì)劃 11

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)生為本，以陽(yáng)光教育為核心，努力創(chuàng)建具有特色和生命力的校園文化；進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究，進(jìn)一步提高本組教師的素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)規(guī)范教研組建設(shè)，組內(nèi)團(tuán)結(jié)一心，營(yíng)造和諧活潑的氣氛；同時(shí)針對(duì)我校學(xué)生的特點(diǎn)，我們將努力打造本組教師具有特色的教育教學(xué)方式，努力提高教學(xué)質(zhì)量，尤其是理化生三門(mén)會(huì)考的通過(guò)率，力求使會(huì)考通過(guò)率達(dá)到甚至超過(guò)普通高中！

　　二、主要工作

　　全體教研組成員要求：

　　1、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高教師的.理論素養(yǎng)，同時(shí)教師要做好常規(guī)工作，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研，做好備課筆記、聽(tīng)課筆記、作業(yè)批改等常規(guī)工作。請(qǐng)認(rèn)真閱讀學(xué)校規(guī)章制度里43—61頁(yè)。

　　2、按新課程標(biāo)準(zhǔn)，每位任課教師都要進(jìn)行教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效益。尤其是青年教師，要多向有經(jīng)驗(yàn)的教師和做出成績(jī)的青年教師請(qǐng)教，本學(xué)期教研組每位青年教師至少撰寫(xiě)一篇有質(zhì)量的教學(xué)論文和一篇優(yōu)秀教學(xué)反思（工作三年以內(nèi)）并爭(zhēng)取發(fā)表。

　　3、針對(duì)不同年段學(xué)生的表現(xiàn)，要努力做好學(xué)生的思想教育工作。

　　4、抓好課堂教學(xué)，注重夯實(shí)基礎(chǔ)，實(shí)行分層教學(xué)，為會(huì)考通過(guò)率達(dá)到普高水準(zhǔn)做準(zhǔn)備，認(rèn)真執(zhí)行從“多學(xué)少講”到“多學(xué)精講”過(guò)度，要做到精講、精練，全面調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

　　三、對(duì)備課組長(zhǎng)的要求：

　　1、充分發(fā)揮備課組長(zhǎng)的作用；各年段由備課組長(zhǎng)帶頭，組織好教師集體備課，（請(qǐng)各位備課組長(zhǎng)把集體備課時(shí)間在明天放學(xué)之前報(bào)給我）以及每節(jié)課習(xí)題的配置；同時(shí)還要組織好本學(xué)期本組教研聽(tīng)、評(píng)課工作安排，每個(gè)月同我一起對(duì)教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行抽查。

　　2、落實(shí)學(xué)校考學(xué)稿的政策，落實(shí)好月考及期中、期末考試試卷，在試卷命題和批改過(guò)程中爭(zhēng)取做到零差錯(cuò)。

　　四、具體工作安排：

　　九月份：召開(kāi)理綜組全體教師會(huì)議，理清工作思路和布置相關(guān)工作（如：會(huì)考相關(guān)事宜）；同時(shí)，對(duì)新引進(jìn)教師進(jìn)行相關(guān)適宜培訓(xùn)。

　　十月份：與備課組長(zhǎng)一起對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行抽查，進(jìn)行隨機(jī)聽(tīng)課、評(píng)課，同時(shí)，召開(kāi)備課組長(zhǎng)會(huì)議，聽(tīng)取備課組長(zhǎng)建議，對(duì)九月份的工作進(jìn)行反饋。

　　十一月份：同備課組長(zhǎng)一起落實(shí)好期中考試試卷的命題以及批改過(guò)程，爭(zhēng)取做到“零”差錯(cuò)；月底對(duì)教師教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行抽查。

　　十二月份：通過(guò)相互聽(tīng)課的形式來(lái)組織本組教師進(jìn)行交流，增強(qiáng)小組的團(tuán)隊(duì)力量，使大家用心聽(tīng)課，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步！

　　一月份：召開(kāi)期末教師動(dòng)員大會(huì)，一起商討迎接期末考試的各項(xiàng)事宜，同時(shí)配合學(xué)校做好收尾工作，力求做到完美！