物理培優(yōu)補差工作計劃書
時間流逝得如此之快，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢？以下是小編為大家整理的物理培優(yōu)補差工作計劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、指導(dǎo)思想：
為提高九年級物理學(xué)習(xí)成績，全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，進一步發(fā)展智力、提高學(xué)習(xí)成績，特制訂培優(yōu)補差工作計劃。
二、工作目標(biāo)：
1、使學(xué)生能充分認識到學(xué)習(xí)的重要性，全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，從而提高物理學(xué)習(xí)成績；
2、使學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念，認真學(xué)習(xí)，發(fā)展智力，陶冶情操；
3、讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣，克服自卑的心理；
4、在學(xué)生中形成“趕、幫、超”濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，使每個學(xué)生學(xué)有所長、學(xué)有所用。
三、具體措施：
1、認真制訂培優(yōu)補差工作計劃，定培訓(xùn)人、培訓(xùn)內(nèi)容，培訓(xùn)時間。
2、認真做好參加學(xué)生的思想教育工作，使學(xué)生能很好地配合。
3、培優(yōu)和補差工作每周不少于三次，而且每次輔導(dǎo)要有詳實的輔導(dǎo)記錄，并把每周的輔導(dǎo)內(nèi)容在輔導(dǎo)后存檔。
4、定期對培訓(xùn)的學(xué)生進行考試和檢測，及時了解培訓(xùn)情況。另外，在培優(yōu)補差的.過程中，我還將注意以下各方面：
1）培優(yōu)重在拔尖，補差重在提高。
2）課堂上有意識給他們制造機會，讓優(yōu)生吃得飽，讓差生吃得好。
3）課外輔導(dǎo)一定要針對學(xué)生的具體情況進行輔優(yōu)和補差。
4）發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢，指名讓他帶一名差生，介紹方法讓差生懂得怎樣學(xué)，激起他們的學(xué)習(xí)興趣。
5）對于差生主要引導(dǎo)他們多學(xué)習(xí)，多重復(fù)，在熟練的基礎(chǔ)上不斷提高自己的分析推理能力，尤其是學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)積極性的提高方面要花大力氣。
總之，在素質(zhì)教育的今天，培優(yōu)補差工作是一個學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。我們作為教師，會不斷摸索有效的方法和經(jīng)驗，使我們的培優(yōu)補差工作更具成效。
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