2022學(xué)年第一學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃(精選12篇)
時(shí)間過得可真快,從來都不等人,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),一定有不少可以計(jì)劃的東西吧。什么樣的工作計(jì)劃是你的領(lǐng)導(dǎo)或者老板所期望看到的呢?下面是小編為大家整理的第一學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃,希望能夠幫助到大家。
第一學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
以“三創(chuàng)一辦”為中心,高效、生動(dòng)、和諧、多樣的組織好各項(xiàng)活動(dòng)。做好服務(wù)工作。
二、工作目標(biāo)(工作應(yīng)達(dá)成的目標(biāo))
實(shí)驗(yàn)教學(xué)規(guī)范管理。結(jié)合新課改高質(zhì)量完成演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)。配合學(xué)校啟動(dòng)高一生物實(shí)驗(yàn)室的使用。
以“三創(chuàng)一辦”為主題做參加第二十七屆全省全國青少年科技創(chuàng)新大賽的課題準(zhǔn)備。舉行豐富多彩的科技課外活動(dòng)。
發(fā)揮競(jìng)賽骨干教師的作用,創(chuàng)新的組織、管理學(xué)校競(jìng)賽工作,為教師、學(xué)生做好服務(wù)。保持學(xué)校學(xué)科競(jìng)賽在xx省的領(lǐng)軍位置。通過學(xué)校舉辦的校內(nèi)力學(xué)競(jìng)賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、化學(xué)競(jìng)賽使學(xué)生多練兵,提高競(jìng)賽意識(shí)、能力、水平。
做好體育常規(guī)。完成學(xué)校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。完成三個(gè)年級(jí)學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試,按時(shí)完成上報(bào)工作。特長(zhǎng)生專業(yè)正常發(fā)展,運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練有素,群眾體育活動(dòng)生龍活虎。
學(xué)籍管理做到規(guī)范,服務(wù)態(tài)度良好,處理問題及時(shí),讓學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)滿意。
三、工作任務(wù)
教務(wù)處人手少,工作任務(wù)雜,工作具時(shí)效性、復(fù)雜性、群眾性、特殊性、典型性等,工作要求細(xì)致、策略、原則、靈活等。
教務(wù)處工作圍繞學(xué)校中心工作,同時(shí)根據(jù)處室特點(diǎn)有處室創(chuàng)新工作。
工作有計(jì)劃,專人負(fù)責(zé),過程設(shè)計(jì)精細(xì),關(guān)注細(xì)節(jié),強(qiáng)化責(zé)任,結(jié)束有總結(jié)。
四、本期工作計(jì)劃
(一)實(shí)驗(yàn)教學(xué)保證實(shí)驗(yàn)開出率100%。做到實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作安全化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。
2、對(duì)高一年級(jí)進(jìn)行學(xué)生實(shí)驗(yàn)安全、實(shí)驗(yàn)規(guī)范教育,學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)規(guī)則、實(shí)驗(yàn)紀(jì)律。高二年級(jí)重溫學(xué)生實(shí)驗(yàn)安全、規(guī)范制度。在高一高二年級(jí)繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范班級(jí)評(píng)選活動(dòng),推動(dòng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)上新臺(tái)階。
3、在高一、高二年級(jí)成立物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)興趣小組。實(shí)驗(yàn)興趣小組
注重培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力。
4、高二生物實(shí)驗(yàn)室克服困難完成高一學(xué)段未做的生物分組實(shí)驗(yàn)。
5、協(xié)助總務(wù)處完成通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室中家政部分的設(shè)計(jì)、安裝等。
6、實(shí)驗(yàn)室實(shí)行分類、分層管理。
①嚴(yán)格按照xx省實(shí)驗(yàn)室工作條例、守則、職責(zé)等管理實(shí)驗(yàn)室。
②負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室設(shè)施設(shè)備的安全使用、規(guī)范完成實(shí)驗(yàn)室的各種帳目、擬定實(shí)驗(yàn)器材耗材等購買計(jì)劃、學(xué)校所購器材耗材的驗(yàn)收。
③負(fù)責(zé)擬定學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)、研究性學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)、興趣小組工作計(jì)劃。
④負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)課、興趣小組的管理。
⑤負(fù)責(zé)培養(yǎng)、指導(dǎo)青年教師,加強(qiáng)任課教師實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)。
⑥負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)課安全、規(guī)范教育。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課管理。
實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全:姚xx,資料:許xx,信息:和xx,衛(wèi)生管理檢查:吳xx負(fù)責(zé)。
7、發(fā)揮互動(dòng)教室的作用,使互動(dòng)教室成為學(xué)生科研、創(chuàng)新教育、動(dòng)手能力培訓(xùn)的基地。
(二)科技活動(dòng)嚴(yán)格按省科技示范學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范學(xué)校科技工作。
1、從高一年級(jí)學(xué)生中補(bǔ)充新成員到天文社、航空模型社、航海模型社、電腦機(jī)器人社、教具設(shè)計(jì)制作組、風(fēng)箏社等。充分利用科技館、實(shí)驗(yàn)互動(dòng)教室設(shè)備,使科技活動(dòng)多樣化。
2、在高一高二年級(jí)組織學(xué)生科研小組,選好科研題目,在教師指導(dǎo)下進(jìn)行科研,為參加XX年舉行的第二十七屆全省、全國青少年科技創(chuàng)新大賽做準(zhǔn)備。
3、組織高一高二年級(jí)學(xué)生參加科普教育活動(dòng),以貴陽市開展“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市”“創(chuàng)建國家環(huán)境保護(hù)模范城市”“創(chuàng)建生態(tài)文明城市”辦好“少數(shù)民族運(yùn)動(dòng)會(huì)”為主題,進(jìn)行“愛我家鄉(xiāng)”---科普創(chuàng)意系列活動(dòng),
①在高一高二年級(jí)組織“珍惜生命之水”(今年貴陽出現(xiàn)60年未遇旱災(zāi))科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng),主題:“愛水、惜水、節(jié)水從自己做起”。
②在高一年級(jí)組織“科學(xué)蒲公英行動(dòng)”,主題:“讓科技之光照亮世界”,指導(dǎo)、幫助花溪兩所初中學(xué)校開展科學(xué)普及活動(dòng)。
③《探夢(mèng)天宮》之航空知識(shí)競(jìng)賽。
④《第五屆模型文化節(jié)》之“電動(dòng)直升飛機(jī)任務(wù)飛行”技能賽。
⑤組織、指導(dǎo)學(xué)生參加XX年xx省建筑模型錦標(biāo)賽。
⑥組織高一、高二學(xué)生參與秋季星空觀測(cè)活動(dòng)。
(三)學(xué)科競(jìng)賽在高一、高二、高三年級(jí)成立數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物競(jìng)賽輔導(dǎo)班,優(yōu)化競(jìng)賽班學(xué)生和教師。競(jìng)賽班工作有計(jì)劃、有組織、有管理。
高一年級(jí)競(jìng)賽輔導(dǎo)班10月中旬開課,高二年級(jí)競(jìng)賽輔導(dǎo)班9月下旬開課,
高三年級(jí)競(jìng)賽輔導(dǎo)9月上數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)。做好高三競(jìng)賽賽前、復(fù)賽指導(dǎo)。加強(qiáng)與各學(xué)會(huì)聯(lián)系。(生物競(jìng)賽由教研組長(zhǎng)指導(dǎo),高一生物競(jìng)賽輔導(dǎo)班楊民健負(fù)責(zé),高二生物競(jìng)賽輔導(dǎo)班桂xx負(fù)責(zé),其他由教研組長(zhǎng)指導(dǎo),備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。)
組織高二學(xué)生參加第四屆貴陽一中數(shù)學(xué)、化學(xué)競(jìng)賽。
抓好理科實(shí)驗(yàn)班競(jìng)賽輔導(dǎo)的同時(shí)不放松平行班的輔導(dǎo),爭(zhēng)取理科實(shí)驗(yàn)班、平行班競(jìng)賽雙豐收。
5、組織和指導(dǎo)高三學(xué)生參加全省數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)學(xué)科競(jìng)賽。
(四)體育教學(xué)加強(qiáng)體育教師規(guī)范教育
2、加強(qiáng)體育課管理,專人檢查體育課常規(guī),體育課前集合做準(zhǔn)備活動(dòng),課后集合點(diǎn)名。安全上好體育課。按照《學(xué)校體育工作條例》要求教師、學(xué)生。高一年級(jí)體育課結(jié)合新課改內(nèi)容和校運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目以田徑運(yùn)動(dòng)技術(shù)和實(shí)踐為主,并進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)和測(cè)試。高一、二、三年級(jí)體育課按課改要求進(jìn)行田徑、籃球、足球、排球、韻律操、武術(shù)等6個(gè)大項(xiàng)的分項(xiàng)課教學(xué),并按要求完成學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試及有關(guān)健康知識(shí)的教育教學(xué)工作。
3、抓好體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練,補(bǔ)充部分高一年級(jí)的新隊(duì)員。打造學(xué)校特色運(yùn)動(dòng)隊(duì)(籃球隊(duì)、田徑隊(duì)、游泳隊(duì)。振興學(xué)校的體育弱項(xiàng)如排球)。科學(xué)訓(xùn)練、科學(xué)管理、出好成績(jī)。保持在貴陽地區(qū)名列前茅。
4、全國第九屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)會(huì)召開之際,在學(xué)校體育課外活動(dòng)中增加民族體育項(xiàng)目,如板鞋、珍珠球等。利用體育課外活動(dòng)課組織高一新生進(jìn)行廣播操訓(xùn)練、比賽,校運(yùn)會(huì)開幕式訓(xùn)練,籃球、足球、排球、踢毽、跳繩等體育競(jìng)賽。
5、配合學(xué)校做好校運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備、實(shí)施。
6、與體育特長(zhǎng)生簽訂合同,加強(qiáng)管理,制定針對(duì)每一個(gè)體育特長(zhǎng)生的訓(xùn)練計(jì)劃。
7、計(jì)劃、組織、實(shí)施學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試、上報(bào)等系列工作。
8、加強(qiáng)體育館、場(chǎng)的管理,做到有制度、有要求、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。保證體育場(chǎng)、館、器材安全為教學(xué)服務(wù)。
(五)學(xué)籍管理完成高考錄取、發(fā)放錄取通知書、XX屆畢業(yè)學(xué)生去向檔案、XX、XX、XX、XX屆部分學(xué)生高中畢業(yè)檔案發(fā)放等工作。
1、完成高一學(xué)生建檔等、高一、高二各班新學(xué)生花名冊(cè)等。
2、做好高一審學(xué)籍的各項(xiàng)準(zhǔn)備。做好會(huì)考系列工作。10月份完成學(xué)籍管理信息網(wǎng)上權(quán)限查詢的基礎(chǔ)工作。
3、完成XX屆學(xué)生參加貴陽市教學(xué)評(píng)估的相關(guān)工作。
4、到薄弱初中學(xué)校了解初三學(xué)生現(xiàn)狀,為明年中考招生做宣傳和咨詢。
5、做好學(xué)生出國留學(xué)的系列工作。與出國機(jī)構(gòu)合作,定期請(qǐng)進(jìn)來做學(xué)生出國學(xué)習(xí)咨詢。
6、做好學(xué)籍常規(guī)工作。
7、清查補(bǔ)交XX學(xué)費(fèi)學(xué)生名單等、協(xié)助總務(wù)處完成收費(fèi)工作。
第一學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
以迎接省級(jí)、國家均衡發(fā)展檢查為契機(jī),全面貫徹黨的教育方針,規(guī)范辦學(xué)行為,大力推行素質(zhì)教育。緊緊圍繞市、縣教育局工作計(jì)劃開展工作,以學(xué)生、教師和學(xué)校的發(fā)展為根本,以課程改革為動(dòng)力,以提高課堂教學(xué)效果為重點(diǎn),以教師隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ),以教研組、備課組建設(shè)和課堂教學(xué)效益監(jiān)控為保證,細(xì)化、內(nèi)化教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化教學(xué)過程管理,向管理要質(zhì)量;大力開展以備課組為單位的教研活動(dòng),腳踏實(shí)地、高質(zhì)量、高效益地實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量;全面落實(shí)均衡發(fā)展的各項(xiàng)要求,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞等素質(zhì)的全面發(fā)展。優(yōu)化教學(xué)環(huán)境,強(qiáng)化信息化教學(xué)手段的應(yīng)用,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的不斷提高,努力提升xx二中的社會(huì)地位和影響力。
二、工作要點(diǎn)
1、積極做好教師培訓(xùn)工作。
(1)加強(qiáng)備課組工作培訓(xùn)與指導(dǎo)
根據(jù)本學(xué)期以備課組為考核單位的評(píng)教機(jī)制轉(zhuǎn)變,教務(wù)處要加強(qiáng)對(duì)備課組的工作培訓(xùn)與指導(dǎo),特別是如何安排集體備課,如何在課堂教學(xué)中讓學(xué)生滿意。各備課組應(yīng)組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí),結(jié)合學(xué)校的有關(guān)要求,深入開展以“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為主要內(nèi)容的活動(dòng),讓學(xué)生合作學(xué)習(xí),愉快學(xué)習(xí),努力提高學(xué)生對(duì)課堂教學(xué)的滿意度。
(2)加強(qiáng)教育資源平臺(tái)應(yīng)用培訓(xùn)
在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,教育資源豐富、龐雜,如何有效利用網(wǎng)上教育資源,老師們各有自己的利用的獨(dú)特方法,但不少教師對(duì)教育資源平臺(tái)應(yīng)用不熟,本學(xué)期教務(wù)處安排了教育資源平臺(tái)應(yīng)用培訓(xùn),對(duì)資源下載、上傳、作品查找、空間版面各版塊功能進(jìn)行方法指導(dǎo)與解讀。
(3)加強(qiáng)“班班通”使用及維護(hù)培訓(xùn)。我校從20xx年9月開始使用班班通,一年以來,大部分老師能在教學(xué)中有效使用班班通,但部分教師只會(huì)放電影式的使用,這對(duì)提高教學(xué)效果幫助不大,因此,教務(wù)處要繼續(xù)開展相關(guān)培訓(xùn),讓老師們能熟練掌握班班通的各種功能,在教學(xué)中能靈活地查找資源、使用資源、各種模塊能熟練切換,讓班班通真正成為輔助教學(xué)的有效手段,讓資源注冊(cè)空間成為教師的備課本,教學(xué)反思的筆記本。
(4)加強(qiáng)對(duì)部分教師崗位調(diào)整的解釋工作。今年四中并入我校32位教職工,由于學(xué)科不均,部分學(xué)科專業(yè)教師緊缺,而有些學(xué)科教師富余較多。為了開齊、開足課程,又要讓每位教師有課上,這就要求部分教師改科,這對(duì)于改科的教師來說在思想上、行動(dòng)上都有很大的不適應(yīng)性,教務(wù)處將協(xié)助學(xué)校對(duì)這部分教師多做解釋和思想疏導(dǎo)工作,讓他們?cè)缛者m應(yīng)新環(huán)境、新工作。
2、全面提高教學(xué)質(zhì)量
(1)堅(jiān)持和完善集體備課制度,加強(qiáng)同學(xué)科教師的交流與合作,最大化的發(fā)揮集體智慧。教務(wù)處、年級(jí)組將加大檢查和督促,組織開展“教師課堂教學(xué)滿意度”調(diào)查活動(dòng),促進(jìn)教師在如何讓學(xué)生樂學(xué)、愉快學(xué)習(xí)方面下功夫,真正把集體備課落實(shí)到激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和綜合素質(zhì)全面發(fā)展上。
(2)加強(qiáng)教案、導(dǎo)學(xué)案編制和使用的研究,使教案有實(shí)用,使導(dǎo)學(xué)案真正起到“導(dǎo)學(xué)”的作用。要求教師要精心設(shè)計(jì)教案、導(dǎo)學(xué)案,內(nèi)容要精煉,難度要適中。不搞一刀切,使每一個(gè)學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步即可;不求一蹴而就,要允許反復(fù),立足長(zhǎng)遠(yuǎn),逐步達(dá)成。同時(shí)更要加強(qiáng)教師的二次備課,真正地高效使用教案和導(dǎo)學(xué)案。
(3)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,針對(duì)不同年級(jí)特點(diǎn),有效開展工作。針對(duì)我校初一生源逐步提高的特點(diǎn),在狠抓基礎(chǔ)的同時(shí),要在拔高學(xué)生層次上下大功夫,努力實(shí)現(xiàn)與三中同等競(jìng)爭(zhēng)的局面。
(4)積極參加校際合作及交流活動(dòng),力求取長(zhǎng)補(bǔ)短、全面提高。
3、加強(qiáng)校本課程開發(fā)與使用
本學(xué)期在全面落實(shí)“安徽省義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)”的基礎(chǔ)上,進(jìn)行了校本課程的開發(fā),現(xiàn)在已開發(fā)的課程有:九年級(jí):物理與生活,化學(xué)與生活,歷史與人文社會(huì);八年級(jí):物理與生活,寫字;七年級(jí):數(shù)學(xué)與生活,寫字,安全教育。這些課程的開發(fā)極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。但如何讓開發(fā)課程規(guī)范、有效,需要老師們?cè)趥湔n上下很大工夫。因?yàn)檫@些學(xué)科沒有現(xiàn)成的教本、教案,需要老師能結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行開發(fā)。
4、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作各環(huán)節(jié)各方面的檢查和督促。為配合學(xué)校對(duì)教師評(píng)教方法的改變,教務(wù)處要加大對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查,對(duì)上課的隨意性、教學(xué)目標(biāo)的更改,要堅(jiān)決制止,防止個(gè)別老師為得到學(xué)生的好評(píng),出現(xiàn)討好、迎合學(xué)生的現(xiàn)象。對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問題要督促整改。
5、加強(qiáng)教科研工作、有效開展教研活動(dòng)
(1)文、理科兩大教研組要制定切實(shí)可行的教研計(jì)劃,指導(dǎo)本組教師開展各項(xiàng)教研活動(dòng),活動(dòng)要做到定計(jì)劃、定地點(diǎn)、定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。要詳細(xì)研究教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計(jì),作業(yè)設(shè)計(jì)等。要有活動(dòng)記錄。兩大教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)要切實(shí)負(fù)責(zé)、率先垂范,搞好教研教改工作,特別是在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、課題研究方面,帶好頭,發(fā)揮引導(dǎo)作用。
(2)認(rèn)真做好課題專題研究。立項(xiàng)的課題要督促完成,要針對(duì)學(xué)科特點(diǎn),有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行校內(nèi)小課題的研究。如校本開發(fā)課題研究。
(3)根據(jù)省、市、縣課題計(jì)劃,繼續(xù)申報(bào)各級(jí)教科研課題。
6、落實(shí)常規(guī)工作
(1)嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn),開齊開足各類課程
(2)合理安排配備各年級(jí)教師,以保證教學(xué)工作有序開展。
(3)完成作息時(shí)間表、教師任課安排表、課程表、教學(xué)行事歷的制定工作、做好學(xué)期工作計(jì)劃。
(4)做好學(xué)生、教師用書的發(fā)放工作。
(5)抓好教務(wù)處各崗位工作,明確教務(wù)處工作人員職責(zé),團(tuán)結(jié)協(xié)作,提高工作效率。
(6)加強(qiáng)學(xué)籍管理、認(rèn)真核查各班注冊(cè)人數(shù),杜絕“黑戶”;辦理初一新生學(xué)籍,核實(shí)新生“身份”;抓好學(xué)籍的管理工作,嚴(yán)格學(xué)生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入程序,辦好學(xué)生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù),鞏固學(xué)額,控制流失率。
7、創(chuàng)造條件,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平提高。
(1)舉行學(xué)科競(jìng)賽,以賽促教。
(2)加強(qiáng)校際交流、組織教師外出觀摩學(xué)習(xí)、開闊眼界。
(3)舉辦教學(xué)開放日,讓社會(huì)、家長(zhǎng)、兄弟學(xué)校了解我校的教育、教學(xué)狀況,讓開放日成為我校對(duì)外展示的窗口,提高我校教師的知名度。
(4)鼓勵(lì)教師參加各類競(jìng)賽、評(píng)選活動(dòng)。
(5)鼓勵(lì)教師閱讀專業(yè)書籍,撰寫教育教學(xué)論文,提高理論水平。
8、組織好各年級(jí)期中考試、期末考試等考試。組織大型考試是學(xué)校的一項(xiàng)重要任務(wù),每次大型考試雖然考場(chǎng)多、科目多,但教務(wù)處必須克服困難,妥善安排。從宣傳工作、考場(chǎng)安排、監(jiān)考教師安排、考務(wù)培訓(xùn)到考試的具體組織實(shí)施,特別是監(jiān)考紀(jì)律、試卷的回收、裝訂均要按統(tǒng)一要求嚴(yán)格執(zhí)行。
9、加強(qiáng)對(duì)各功能室的管理。均衡發(fā)展檢查是規(guī)范各功能室的一個(gè)重要契機(jī),各功能室的設(shè)備、臺(tái)賬、布置等都已按高標(biāo)準(zhǔn)完成,今后要盡可能做好實(shí)驗(yàn)開出率、設(shè)備使用率、圖書流通率的階段統(tǒng)計(jì)檢查工作,做好各種活動(dòng)過程性材料的收繳與整理。教務(wù)處隨時(shí)對(duì)各功能室的正常、安全使用情況進(jìn)行抽查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通報(bào)。力爭(zhēng)為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
10、組織學(xué)生運(yùn)動(dòng)隊(duì),參加各級(jí)各類比賽,賽出友誼、賽出風(fēng)格、賽出成績(jī),為我校贏得榮譽(yù)。
總之,在新學(xué)期里,教務(wù)處將本著“服務(wù)中管理,管理中服務(wù)”的理念,在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,與全校教職員工一起,團(tuán)結(jié)拼搏,為新二中又好又快地發(fā)展而努力工作。
第一學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃 篇3
一.整體構(gòu)想
1.以“行風(fēng)評(píng)議”為契機(jī),對(duì)照相關(guān)要求,改進(jìn)工作作風(fēng)、規(guī)范工作方法、提高工作效率。
2.緊緊圍繞“教學(xué)是中心”這一主旨。進(jìn)一步建立和完善各項(xiàng)管理、考評(píng)規(guī)章。走科學(xué)化、制度化的管理之路。
3.牢固樹立“服務(wù)教學(xué)、服務(wù)老師、服務(wù)學(xué)生”的主體意識(shí),端正工作態(tài)度,提高服務(wù)意識(shí)。克盡工作職守,為我校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高盡職盡責(zé)。
二.工作要點(diǎn)及措施
(一)常規(guī)教學(xué)管理
1.加強(qiáng)教師教案的檢查工作,查實(shí)教案的“六備”情況,本學(xué)期將對(duì)全校教師的教案進(jìn)行一次抽查、一次普查。
2.明確課堂教學(xué)要求,加強(qiáng)老師的上課情況檢查。
3.對(duì)作業(yè)的布置、批改、講評(píng)提出明確的要求,本學(xué)期對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行一次普查。
4.做好早輔導(dǎo)、晚坐班的安排,落實(shí)好檢查工作。
5.加強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)校教學(xué)管理、老師教學(xué)意見的收集,及時(shí)做好反饋工作,并根據(jù)學(xué)生普遍反映的問題提出整改措施。本學(xué)期要進(jìn)一步做好學(xué)生對(duì)教學(xué)的評(píng)議工作。
6.進(jìn)一步規(guī)范實(shí)驗(yàn)室的管理工作,配合科任老師把實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作搞好。
7.本學(xué)期閱讀課不進(jìn)閱覽室,只由任課老師統(tǒng)一借齊人手一本書刊至教室閱覽。
8.對(duì)各學(xué)科的測(cè)驗(yàn)、檢測(cè)、月考、進(jìn)行跟蹤掌握,做好高一、高二的教學(xué)質(zhì)量抽查工作。
9.教師所需要的教參首先一定要去資料室借閱,資料室沒有的,要有資料室管理員、教務(wù)處負(fù)責(zé)人簽字才可擬購,否則個(gè)人自己購買(試卷、詞典等工具書不在擬購范圍)。
(二)教學(xué)、教研工作
1.編排好本學(xué)期的教研專刊出刊表,并做好檢查評(píng)分工作。
2.對(duì)每周一次的集體備課活動(dòng)提出要求,檢查落實(shí)。并做好每次備課組活動(dòng)的考評(píng)工作。
3.根據(jù)上級(jí)部門組織的“六個(gè)一”活動(dòng),加強(qiáng)教研組會(huì)的理論學(xué)習(xí)。
4.認(rèn)真組織好新、老高三教師座談會(huì)。
5.本學(xué)期從第三周開始,安排高三老師的互聽課活動(dòng)。
6.落實(shí)各教研組的示范課、公開課、知識(shí)講座、說課競(jìng)賽活動(dòng)。
7.合理安排教師參加校外高考研討會(huì),各項(xiàng)教學(xué)、教研活動(dòng)。
8.本學(xué)期進(jìn)行一次教師聽課筆記,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記普查。
9.協(xié)助地理教研組舉行中青年老師說課競(jìng)賽。
(三)教師隊(duì)伍建設(shè)
1.繼續(xù)做好新老教師“師徒結(jié)對(duì)”工作。跟蹤檢查“師徒結(jié)對(duì)”工作的進(jìn)展情況。對(duì)新老師的教案,作業(yè)布置,聽課情況進(jìn)行及時(shí)檢查。
2.討論修訂好“永豐中學(xué)骨干教師評(píng)選細(xì)則”,使之真正成為推動(dòng)我校教師自我加壓、自我完善的助推劑。
3.安排新老師匯報(bào)課。
(四)考試工作
1.認(rèn)真組織好期中、期末的命題、監(jiān)考、改卷、統(tǒng)分、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作。
2.合理安排各學(xué)科的月考、檢測(cè)工作。
3.加強(qiáng)學(xué)生的“誠信”教育,嚴(yán)肅考風(fēng)、考紀(jì)。
4.認(rèn)真組織好高三學(xué)生的高考報(bào)名工作。
5.組織高三年級(jí)的四校聯(lián)考工作。
6.做好高三年級(jí)實(shí)驗(yàn)會(huì)考工作。
第一學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃 篇4
依據(jù)《朝陽師專20xx年工作要點(diǎn)》,本學(xué)期,教務(wù)處繼續(xù)以“全面落實(shí)“十三五”發(fā)展規(guī)劃,推動(dòng)優(yōu)質(zhì)學(xué)校建設(shè),深化學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵、增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)活力”理念為指導(dǎo),以“優(yōu)化專業(yè)布局為核心,打造特色專業(yè)(群)為重點(diǎn),提升專業(yè)建設(shè)水平為目標(biāo),積極深化校企合作發(fā)展,創(chuàng)新教育教學(xué)模式,提升教師專業(yè)實(shí)踐能力,推進(jìn)課程教學(xué)改革,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量”為工作思路,擬具體開展以下工作:
一、做好職業(yè)教育宣講,牢固樹立高等職業(yè)教育新理念
做好教育部20xx年6號(hào)文件《關(guān)于深化職業(yè)教育教學(xué)改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的若干意見》的宣講工作,使我校全體師生牢固樹立高等職業(yè)教育理念,堅(jiān)持以立德樹人為根本,以服務(wù)發(fā)展為宗旨,堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作,堅(jiān)持工學(xué)結(jié)合、知行合一,主動(dòng)適應(yīng)現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展新趨勢(shì),培養(yǎng)優(yōu)秀的技術(shù)技能型人才。
二、繼續(xù)深化校企合作發(fā)展,積極探索職教集團(tuán)建設(shè)
堅(jiān)持“與小企業(yè)靈活合作、與大企業(yè)穩(wěn)定合作、與行業(yè)全方位合作”的工作思路,充分發(fā)揮校企合作委員會(huì)工作職能,強(qiáng)化“產(chǎn)教融合、校企合作”,積極開展人才培養(yǎng)和產(chǎn)學(xué)結(jié)合創(chuàng)新的研究、咨詢和指導(dǎo),搭建校企合作科研服務(wù)平臺(tái),與域內(nèi)園區(qū)(景區(qū))企業(yè)簽訂合作辦學(xué)協(xié)議,服務(wù)區(qū)域、行業(yè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展。按照“政府主導(dǎo)、自愿合作、專業(yè)相近、資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)”的原則,積極參與職業(yè)教育集團(tuán)建設(shè),繼續(xù)探討由政府主管部門牽頭、由朝陽師專承辦的朝陽市職業(yè)教育集團(tuán)的建設(shè)工作。
三、凝練專業(yè)(群)特色,逐步提高專業(yè)發(fā)展整體水平
突出學(xué)校涉工類、現(xiàn)代服務(wù)類、教育類專業(yè)辦學(xué)特色,圍繞學(xué)校“五大專業(yè)集群”建設(shè),以省級(jí)示范專業(yè)為龍頭,大力培育覆蓋面廣、社會(huì)需求量大、就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)(特色)專業(yè),對(duì)優(yōu)勢(shì)(特色)專業(yè)的建設(shè)發(fā)展進(jìn)行政策傾斜,加大師資隊(duì)伍、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等方面的扶持力度。
積極實(shí)施中高職一體化人才培養(yǎng),通過“3+2”(五年一貫制專科)“2+3”(高職專科)等多種形式構(gòu)建中高職相互融通的職教專業(yè)體系,發(fā)揮學(xué)校在全市中高職一體化建設(shè)中的引領(lǐng)作用。
四、加快教師隊(duì)伍轉(zhuǎn)型,大力提升教師職業(yè)教育能力
圍繞提升專業(yè)教學(xué)能力和實(shí)踐動(dòng)手能力,建立教師全員輪訓(xùn)制度,繼續(xù)選派專業(yè)教師參加轉(zhuǎn)崗、轉(zhuǎn)向、國培、省培項(xiàng)目培訓(xùn);強(qiáng)化教師企業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)踐,制訂雙師教師培養(yǎng)計(jì)劃,選派教師到企業(yè)掛職鍛煉,到域內(nèi)園區(qū)(景區(qū))調(diào)研、學(xué)習(xí)新技術(shù),人數(shù)不低于專業(yè)教師總數(shù)的10%,專業(yè)教師五年內(nèi)企業(yè)實(shí)踐累計(jì)不少于6個(gè)月。
加強(qiáng)以專業(yè)技術(shù)人員和高技能人才為主的兼職教師隊(duì)伍建設(shè),兼職教師比例達(dá)到25%以上,將指導(dǎo)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的企業(yè)技術(shù)人員納入兼職教師管理范圍,加強(qiáng)兼職教師職業(yè)教育教學(xué)規(guī)律與方法的培訓(xùn),吸引兼職教師牽頭實(shí)施教學(xué)改革和項(xiàng)目研究。
五、優(yōu)化專業(yè)辦學(xué)條件,強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)基本建設(shè)
更新實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備,整合實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源,通過建設(shè)“校中廠”,與企業(yè)共建校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地不少于2個(gè),創(chuàng)建良好的實(shí)訓(xùn)氛圍,進(jìn)一步提高實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室使用效益,打造一批規(guī)模效益顯著、具備社會(huì)服務(wù)功能的綜合性校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心。
拓展校際之間、校企之間的合作,通過建設(shè)“廠中校”,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,建設(shè)能滿足教學(xué)需要的穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)基地。推進(jìn)與政府相關(guān)部門的合作,在職業(yè)培訓(xùn)、科研長(zhǎng)信、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面實(shí)現(xiàn)共建共享,年內(nèi)至少共建一個(gè)能夠提供科研服務(wù)的公共共享平臺(tái)。
加快實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè),加強(qiáng)校內(nèi)外實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)的管理,突出行業(yè)企業(yè)職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn),通過開展各類學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),將學(xué)科競(jìng)賽與技能訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合,以國家、省級(jí)各類專業(yè)競(jìng)賽為平臺(tái),進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,提高學(xué)生的實(shí)踐技能和職業(yè)能力。
六、規(guī)范教學(xué)管理,創(chuàng)新教學(xué)管理模式
從201x級(jí)新生開始試行《朝陽師專學(xué)分制教學(xué)管理規(guī)定》,建立以學(xué)分為基本單位的學(xué)習(xí)成果認(rèn)定積累制度,對(duì)全校師生進(jìn)行學(xué)分制改革的宣講,并制定詳細(xì)的學(xué)分制實(shí)施方案,完善與學(xué)分制管理模式配套的教學(xué)管理細(xì)則,實(shí)行學(xué)生課程重修。
完善通識(shí)選修課類型結(jié)構(gòu),建立人文科學(xué)、自然科學(xué)、藝術(shù)體育、教師教育、綜合實(shí)踐四大類通識(shí)課程體系,明確課程開設(shè)順序和學(xué)期,建立具有一定包容性和針對(duì)性的全校通識(shí)教育體系。
加強(qiáng)教學(xué)管理制度頂層設(shè)計(jì),健全各項(xiàng)教學(xué)管理規(guī)章制度,建立各主要環(huán)節(jié)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),注重工作流程的優(yōu)化和細(xì)節(jié)管理。加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),嚴(yán)格執(zhí)行教師教學(xué)工作規(guī)范,注重學(xué)生學(xué)習(xí)過程管理,建立和完善學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)警機(jī)制。
七、加強(qiáng)教學(xué)信息化平臺(tái)建設(shè),提高教學(xué)管理效率
加強(qiáng)教務(wù)處網(wǎng)站、教務(wù)管理系統(tǒng)建設(shè),充分發(fā)揮教務(wù)系統(tǒng)在其排課選課、成績(jī)管理、畢業(yè)論文、資格審查等方面的重要作用,提升教學(xué)管理的信息化水平。
推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)綜合平臺(tái)的運(yùn)用,大力開發(fā)數(shù)字化專業(yè)教學(xué)資源,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享,提高教學(xué)資源庫建設(shè)水平。
八、做好教學(xué)安全各項(xiàng)工作
進(jìn)一步完善教學(xué)場(chǎng)所安全制度,做好師生安全教育宣講,嚴(yán)格教學(xué)場(chǎng)所安全檢查,抓好實(shí)踐環(huán)節(jié)安全管理。
第一學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃 篇5
為了扎實(shí)有效地開展本學(xué)期的教學(xué)工作,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,不斷優(yōu)化課堂教學(xué),強(qiáng)化教學(xué)過程管理,使學(xué)校真正形成優(yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng),極大地提高教學(xué)質(zhì)量,特制定本學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃:
1、抓好教學(xué)服務(wù),提高工作效率。
規(guī)范、科學(xué)、合理制定學(xué)校“三表”,對(duì)臨時(shí)的換課和調(diào)課教務(wù)處及時(shí)進(jìn)行備案。繼續(xù)實(shí)行以校長(zhǎng)為總帶頭人,教學(xué)行政人員入段管理的模式,努力提高教導(dǎo)處工作的執(zhí)行力和工作效率。
2、加強(qiáng)計(jì)劃管理,督促計(jì)劃實(shí)施
開學(xué)初,制定各教研組計(jì)劃,各組在組計(jì)劃制定后,每位教師制定自己的學(xué)期計(jì)劃。期末考試前要按要求制定各組、個(gè)人的復(fù)習(xí)備考計(jì)劃。計(jì)劃管理要強(qiáng)調(diào)計(jì)劃的科學(xué)、全面、可操作、有特色四個(gè)方面的要求。教務(wù)處將在第4周進(jìn)行檢查,并交流意見。
3、繼續(xù)堅(jiān)持教學(xué)月查制度。
本學(xué)期教務(wù)處把作業(yè)批改和布置做為檢查的重點(diǎn),并與學(xué)生座談相結(jié)合。逐步向教師滲透“教學(xué)規(guī)范”提升行動(dòng)中的要求,為下次的申報(bào)奠定基礎(chǔ)。
4、繼續(xù)實(shí)行課時(shí)制
根據(jù)瑞安市教育局文件及結(jié)合我校的實(shí)際情況,我校實(shí)行了課時(shí)制度,教務(wù)處每月統(tǒng)計(jì)教師的實(shí)際課時(shí)數(shù),并發(fā)放課時(shí)費(fèi)。若有課時(shí)不足的,學(xué)校將以值日等方式來彌補(bǔ)。
5、嚴(yán)格考試管理,確保考試檢查的可信度和權(quán)威性。
加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,對(duì)期中、期末考試的管理進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范。七八年級(jí)各備課組以章節(jié)為單位組織檢測(cè)考試;九年級(jí)采用月考制度。注重對(duì)考試成績(jī)的分析,充分發(fā)揮考試對(duì)學(xué)生積極性的調(diào)動(dòng)、對(duì)學(xué)情教情診斷反饋的作用。
6、抓薄弱,促平衡。
針對(duì)上學(xué)期期末的成績(jī),教務(wù)處將加強(qiáng)對(duì)薄弱班級(jí)、薄弱學(xué)科的督促、指導(dǎo),認(rèn)真開展“培優(yōu)補(bǔ)差”工作,特別是后20%學(xué)困生幫扶工作,加大各年級(jí)質(zhì)量監(jiān)控和教情、學(xué)情的診斷分析力度,及時(shí)拿出得力的措施,促進(jìn)各班級(jí)、各學(xué)科協(xié)調(diào)、均衡發(fā)展,這樣有利于提高學(xué)校整體實(shí)力。
7、加強(qiáng)學(xué)籍管理
認(rèn)真執(zhí)行學(xué)籍管理?xiàng)l例,把好轉(zhuǎn)、休學(xué)關(guān),杜絕因?qū)W校內(nèi)部因素而產(chǎn)生的流失學(xué)生。做好本學(xué)期學(xué)生在校數(shù)、在籍?dāng)?shù)的統(tǒng)計(jì)工作,核實(shí)好各班人數(shù)及分類,造好名冊(cè),及時(shí)上報(bào)。
第一學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃 篇6
一、工作目標(biāo):
以“走內(nèi)涵發(fā)展之路”為工作重點(diǎn),以“把教育質(zhì)量做得讓人放心”為工作核心,以“把各項(xiàng)工作做成精品”為工作要求,進(jìn)一步增強(qiáng)教務(wù)處的服務(wù)意識(shí),提升教務(wù)處管理工作的實(shí)效,在繼續(xù)維護(hù)學(xué)校良好教學(xué)工作秩序的前提下,加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)有效性的關(guān)注,進(jìn)一步落實(shí)和加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量保障。
二、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的管理與保障
在教學(xué)保障促進(jìn)方面,我們將通過日常教學(xué)常規(guī)管理的落實(shí),通過教研組建設(shè),以及通過重點(diǎn)項(xiàng)目的推進(jìn),做實(shí)質(zhì)量預(yù)控、質(zhì)量分析、教學(xué)改善、學(xué)生輔導(dǎo)、學(xué)生學(xué)習(xí)效果研究等工作,提升教學(xué)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)課程的管理與建設(shè)
根據(jù)XX市課程標(biāo)準(zhǔn)及調(diào)整意見,開齊、開足各類課程。特別是加強(qiáng)對(duì)拓展課和探究課的管理,做到有計(jì)劃,有落實(shí),有檢查,有反饋,加強(qiáng)校本課程的開發(fā),并與年級(jí)部配合,有效實(shí)施三類課程,做到專課專用。本學(xué)期繼續(xù)使用引入的ja課程。
2、常規(guī)教學(xué)管理
關(guān)注教學(xué)流程,做到關(guān)注教師的教學(xué)行為,即進(jìn)一步完善備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)五個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)范,以規(guī)范的教學(xué)常規(guī)提升教學(xué)質(zhì)量;
同時(shí)發(fā)揮教務(wù)處的管理功能,我們將定時(shí)的對(duì)教師的備課情況,上課情況、作業(yè)批改情況進(jìn)行檢查和督導(dǎo),并將結(jié)果及時(shí)反饋給各教研組和教師本人,以利于教師進(jìn)一步改善教學(xué)工作。
2、進(jìn)行學(xué)生對(duì)教師教學(xué)反饋的調(diào)研
與年級(jí)部,教研組合作加強(qiáng)對(duì)學(xué)生作業(yè)檢查的力度
做好教情、學(xué)情、學(xué)生作業(yè)量、考試情況等調(diào)研,寫出調(diào)研報(bào)告,為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)部和一線教師提供第一手資料。(期中、期末分兩次進(jìn)行調(diào)研)
3、有效實(shí)施教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。
加強(qiáng)對(duì)單元測(cè)驗(yàn)、期中、期末考試的結(jié)果的分析,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。
4、配合分管校長(zhǎng)加強(qiáng)教研組建設(shè)及備課組建設(shè)
(1)教研組、備課組活動(dòng)定時(shí)定點(diǎn),加強(qiáng)備課組教研組教師間的合作
(2)進(jìn)一步發(fā)揮名師課堂教學(xué)的引領(lǐng)作用,通過此進(jìn)一步提高教研組課堂教學(xué)研討能力,提升各教研組教研能力。學(xué)校關(guān)注學(xué)科建設(shè)在許多學(xué)科聘請(qǐng)了有經(jīng)驗(yàn)的專家、特級(jí)教師定期來校對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo),如:名師課堂教學(xué)的引領(lǐng)(譚淑云、王偉娟、顏欣偉、冶金儀、親寒心等)
5、幾個(gè)具體工作項(xiàng)目:
(1)在上個(gè)學(xué)期學(xué)校開展的“聚焦教學(xué),提高質(zhì)量,關(guān)注銜接,理性發(fā)展,走向優(yōu)秀”的工作基礎(chǔ)上,繼續(xù)加強(qiáng)關(guān)注課堂教學(xué)的力度。為進(jìn)一步提高課堂教學(xué)有效性,拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)空,從而更好地實(shí)現(xiàn)“點(diǎn)點(diǎn)實(shí)、段段清”的教學(xué)目標(biāo),本學(xué)期將在考試學(xué)科實(shí)行“課堂教學(xué)效果5分鐘檢測(cè)”,即在課堂教學(xué)中留出5分鐘時(shí)間對(duì)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行當(dāng)堂檢測(cè),檢測(cè)內(nèi)容由備課組統(tǒng)一。
(2)為關(guān)注課堂教學(xué)的有效性,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,并提升教師聽課評(píng)課能力,以及教學(xué)研討能力,本學(xué)期將在九月份實(shí)施聽課月活動(dòng),全體教師參與,互相聽課互相評(píng)課,并在十月份舉行觀課評(píng)課論壇,交流聽課月活動(dòng)的心得和體會(huì)。
(3)11月為質(zhì)量改善月,主要是在期中考試后認(rèn)真細(xì)致的做好質(zhì)量分析,總結(jié)教學(xué)中的優(yōu)劣得失,進(jìn)一步改善教學(xué)質(zhì)量。
(4)舉行“陽光杯”第一屆教師教學(xué)能力大獎(jiǎng)賽。
三、做好教務(wù)處的基礎(chǔ)服務(wù)工作
本學(xué)期教務(wù)處將在去年工作的基礎(chǔ)上,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)提高服務(wù)意識(shí)、細(xì)節(jié)意識(shí)、大局意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),盡心盡力做好教學(xué)基礎(chǔ)服務(wù)的各個(gè)環(huán)節(jié)上開展好工作。
1、學(xué)籍管理工作
①做好一年級(jí)和六年級(jí)的招生工作、五年級(jí)和九年級(jí)的畢業(yè)工作。
②做好插班工作及全校學(xué)生的學(xué)籍核對(duì)。
2、語言文字工作
繼上學(xué)期語言文字活動(dòng)周,本學(xué)期繼續(xù)與學(xué)生處、大隊(duì)部、語文教研組,晨曦社合作開展語言文字宣傳工作,做好活動(dòng)方案,過程資料的積累,活動(dòng)總結(jié)的撰寫。
3、競(jìng)賽及考務(wù)工作
①做好學(xué)生課外活動(dòng)和學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)的指導(dǎo)、組織工作,組織落實(shí)學(xué)生參加各級(jí)教育行政部門舉行的各類學(xué)科競(jìng)賽代報(bào)名工作,并做好學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)名單匯總。
②密切聯(lián)系區(qū)內(nèi)各學(xué)校,細(xì)致做好期中、期末的聯(lián)合命題工作、考務(wù)工作及成績(jī)的反饋和分析。
4、專用室的使用與管理
做好多媒體教室、語音室、圖書室、計(jì)算機(jī)房、文印室、衛(wèi)生室、實(shí)驗(yàn)室及各專用教室的管理,做好專用教室工作人員的思想工作,要求履行自己的職責(zé),努力為教學(xué)提供高質(zhì)量的服務(wù)。
5、文書檔案的整理
配合做好學(xué)校的二級(jí)管理工作并有所發(fā)展,建立由書面文檔和電子檔案的管理機(jī)制。
四、人員保障、思想保障、服務(wù)行為保障
由教務(wù)處分管的部門有:圖書館、油印室、衛(wèi)生室、專用教室、體育器材保管
教務(wù)處的教職員工:副主任倪麗輝和陳龔,學(xué)籍管理員兼教務(wù)員王奕、圖書館管理員周軍、油印室王靜、衛(wèi)生室吳穎、專用教室管理員張雅茹、體育器材保管員芮靜法。
第一學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃 篇7
本學(xué)期學(xué)校以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理、對(duì)學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作實(shí)施全員管理。以評(píng)價(jià)為導(dǎo)向,以發(fā)展為動(dòng)力,真正把握住教學(xué)這個(gè)生命線。教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路和工作重點(diǎn),強(qiáng)化制度建設(shè),樹立“以人為本”的教育理念,認(rèn)真貫徹落實(shí)新課改精神,認(rèn)真做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作。
一、工作重點(diǎn)
牢固樹立向管理要質(zhì)量、向教師隊(duì)伍建設(shè)要質(zhì)量的指導(dǎo)思想。以課堂教學(xué)為中心,凸顯教研組功能、提升學(xué)科教學(xué)的整體水平,加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的督查與指導(dǎo),切實(shí)做好以下幾個(gè)方面的工作:
1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,重視常規(guī)教學(xué)檢查。
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),開展好青年教師基本功競(jìng)賽活動(dòng)。
3、加強(qiáng)對(duì)課改年級(jí)的監(jiān)控,突出學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結(jié)合。
二、突出“三個(gè)中心”,提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的靈魂和生命線,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低,關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展,關(guān)系到廣大教師的切身利益,因此,全體教師要樹立質(zhì)量意識(shí),認(rèn)真牢記“學(xué)校工作以教學(xué)為中心,教學(xué)流程以課堂為中心,課堂教學(xué)以學(xué)生為中心”的教學(xué)質(zhì)量觀,切實(shí)把提高教學(xué)質(zhì)量工作抓緊抓好。為此,要做好以下四個(gè)方面的工作:
第一,要充分發(fā)揮學(xué)科教研組的作用,教研組長(zhǎng)是該學(xué)科的帶頭人,要對(duì)本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé),組織和帶領(lǐng)本學(xué)科教師積極主動(dòng)地開展好教研組工作,研究教材,分析考綱,制定計(jì)劃,統(tǒng)一要求,安排活動(dòng),做好教研組活動(dòng)記錄,便于學(xué)校定期檢查。
第二,各教研組要以務(wù)實(shí)教研為宗旨,帶領(lǐng)教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育觀念,加強(qiáng)信息交流,積極迎接新課標(biāo)改革的到來。教研活動(dòng)以教材、考綱、教法
和學(xué)法為重點(diǎn),積極鼓勵(lì)教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué),各教研組按規(guī)定推出一定數(shù)量的學(xué)科特色課,安排一項(xiàng)學(xué)科特色教研活動(dòng)。可以根據(jù)本組實(shí)際擬定評(píng)課標(biāo)準(zhǔn),開展客觀公正的評(píng)課活動(dòng),教研組每周要有活動(dòng)記錄,期末要有教研總結(jié)。
第三,學(xué)校的骨干教師擔(dān)當(dāng)著學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高的艱巨重任,是學(xué)校發(fā)展必須緊密依靠的中堅(jiān)力量,骨干教師在做好教學(xué)工作的同時(shí),要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),不斷給自己“充電”做到學(xué)用一致,在教學(xué)活動(dòng)中要起示范和帶動(dòng)作用,各教研組在安排公開課時(shí),力爭(zhēng)讓優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師上示范課或研討課。青年教師應(yīng)該虛心向骨干教師學(xué)習(xí),在教學(xué)過程中務(wù)實(shí)進(jìn)取、提高青年教師的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,加快教師專業(yè)化培養(yǎng)進(jìn)程。
第四,進(jìn)一步完成教學(xué)質(zhì)量評(píng)估機(jī)制,在加強(qiáng)考試成績(jī)質(zhì)量評(píng)估的同時(shí),將對(duì)教師的教學(xué)行為、命題質(zhì)量,學(xué)生評(píng)教意見和家長(zhǎng)評(píng)教意見等納入教學(xué)質(zhì)量評(píng)估范圍,增加評(píng)估的透明度,充分體現(xiàn)公平、公開、公正的原則,使教學(xué)質(zhì)量評(píng)估制度逐步走規(guī)范化軌道。
三、工作內(nèi)容及措施
(一)做好教學(xué)常規(guī)工作,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理
制定各類計(jì)劃。包括教研組工作計(jì)劃,教師教學(xué)工作計(jì)劃,畢業(yè)班工作具體日程和周工作安排等。
(1)加強(qiáng)教學(xué)檢查。第一、領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入課堂,形成領(lǐng)導(dǎo)聽課、評(píng)課經(jīng)常化的習(xí)慣,以便隨時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)向。第二、加大教學(xué)工作管理力度,業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教研組、學(xué)年組定期檢查工作(檢查教案、作業(yè)、聽課筆記、業(yè)務(wù)筆記),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。第三、定期召開學(xué)科教師座談會(huì),學(xué)生座談會(huì)征求意見,以便改進(jìn)管理方法。通過聽課、教師及學(xué)生反饋等各種形式,對(duì)每一位任課教師進(jìn)行課堂教學(xué)評(píng)估,評(píng)估結(jié)果記入教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。認(rèn)真貫徹落實(shí)備課、上課、作業(yè)批改、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)的常規(guī)管理。
具體要求:教案按照教學(xué)進(jìn)度編寫,必須有:教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教具、教學(xué)步驟、作業(yè)布置、課后反思等內(nèi)容。作業(yè):語、數(shù)、外作業(yè)一學(xué)期不少于20次、語文作文不少于5次,測(cè)試不少于5次;物、化作業(yè)一學(xué)期不少于15次,測(cè)試不少于5次;政、史、地、生物作業(yè)一學(xué)期不少于8次,測(cè)試不少于2次,聽課記錄:30歲以下教師每周2節(jié),其他一線教師每周1節(jié)。教研組活動(dòng):方式自選,但必須有計(jì)劃有總結(jié)。
(2)開展教學(xué)調(diào)研活動(dòng)。本學(xué)期教務(wù)處將安排召開學(xué)生座談會(huì),進(jìn)行問卷調(diào)查和家長(zhǎng)評(píng)教活動(dòng),公開一部家長(zhǎng)評(píng)教電話。組織安排好各年級(jí)教師的教學(xué)分析會(huì),學(xué)情分析會(huì),了解教與學(xué)的情況,做好教學(xué)工作的反饋、調(diào)控與總結(jié)。
(3)組織好各級(jí)各類考試。組織安排好畢業(yè)班的模擬考以及非畢業(yè)班的期中考試和期末聯(lián)考,協(xié)助做好非畢業(yè)班的會(huì)考和中、高考的考務(wù)工作,及時(shí)做好考試質(zhì)量的分析與反饋,達(dá)到以考促教,以考促學(xué)的目的。
(4)積極做好招生宣傳。在李校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,做好爭(zhēng)取生源的工作,加大宣傳力度,突出我校特點(diǎn),采取靈活的招生政策,不斷加強(qiáng)與區(qū)內(nèi)外初中學(xué)校的聯(lián)系,全方位地爭(zhēng)取生源,確保學(xué)校招生計(jì)劃的順利完成。
(二)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),開展好青年教師基本功競(jìng)賽活動(dòng)。
學(xué)校重視青年教師的培養(yǎng),本學(xué)期學(xué)校黨支部、教務(wù)處、工會(huì)、團(tuán)委幾個(gè)部門聯(lián)合舉辦青年教師基本功競(jìng)賽。要求5教齡以下(含5教齡)的青年教師參加比賽,比賽全過程為一學(xué)年,本學(xué)期完成評(píng)比內(nèi)容有板書(10分)、本學(xué)期教案(7分)、本學(xué)期聽課記錄(5分)、公開課評(píng)比(25分)、課件評(píng)比:(10分)、電教說課:(10分)。比賽的目的是為了給青年教師提供展示才華的機(jī)會(huì),同時(shí)也可以把更多的優(yōu)秀教師推選出來。
(三)加強(qiáng)對(duì)課改年級(jí)的監(jiān)控,突出學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結(jié)合。
(1)學(xué)校重視課改年級(jí)的教學(xué)管理,本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)強(qiáng)化對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控,在聽評(píng)課的過程中評(píng)選周、月課堂,并且在大屏幕中登出。
(2)組織好課改年級(jí)的期中考試和期末全市聯(lián)考,及時(shí)做好考試質(zhì)量的分析與反饋,達(dá)到以考促教,以考促學(xué)的目的。
(3)組織課改年級(jí)的教師和學(xué)生座談,隨時(shí)了解教學(xué)情況,結(jié)合高一、二年級(jí)區(qū)外學(xué)生較多的特點(diǎn),及時(shí)了解他們的學(xué)習(xí)情況,幫助學(xué)生盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。另外,在擇優(yōu)補(bǔ)差的環(huán)節(jié)上,注重穩(wěn)定、培養(yǎng)能力。
(四)加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班工作的指導(dǎo),努力提高服務(wù)意識(shí)
畢業(yè)班工作歷來是學(xué)校工作的重中之重,本學(xué)期面臨高考,時(shí)間緊,任務(wù)重,本屆高三年級(jí)是最后一屆非課改年級(jí)。本屆學(xué)生整體較好,備受學(xué)校重視,畢業(yè)年級(jí)備考工作按計(jì)劃認(rèn)真落實(shí),畢業(yè)班教師要在抓好每輪復(fù)習(xí)的同時(shí),注重信息分析與整合,注重團(tuán)結(jié)合作,協(xié)同作戰(zhàn),相互配合,同時(shí)認(rèn)真做好學(xué)生思想工作,培養(yǎng)學(xué)生穩(wěn)定的應(yīng)試心理和應(yīng)試能力,實(shí)施“本科戰(zhàn)略”,使本屆高三工作再上一個(gè)新臺(tái)階。教務(wù)處在本學(xué)期對(duì)高三工作著重做好服務(wù),做好信息搜集與整理,安排好高三年級(jí)的各類模擬考與分析,安排好學(xué)生會(huì)和家長(zhǎng)會(huì),做好高三學(xué)生的的報(bào)考、檔案整理工作,在高考動(dòng)態(tài),對(duì)外聯(lián)系和進(jìn)行宏觀指導(dǎo)等方面,多做研究,多予關(guān)注。
(五)做好教學(xué)服務(wù)工作,提高服務(wù)質(zhì)量
本學(xué)期,教務(wù)處將對(duì)所分管的各功能室完善管理措施,定人定崗,責(zé)任到人,集中管理,明確職責(zé),加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室物品的使用與登記,以保證各類實(shí)驗(yàn)的全額、準(zhǔn)時(shí)完成。開放教師閱覽室和借書室,加強(qiáng)對(duì)師生閱覽室、報(bào)刊雜志的登記與管理。定期開放學(xué)生閱覽室,并做好服務(wù)工作。堅(jiān)持教務(wù)例會(huì)制度,加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,嚴(yán)格制度,按章辦事,不斷提高教輔人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識(shí),在各自的工作崗位上盡職盡責(zé),努力工作,積極完成各項(xiàng)任務(wù)。
第一學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期教導(dǎo)處工作將以“十九大精神”為指導(dǎo),以“教育生態(tài)優(yōu)化年”建設(shè)為主題,以教學(xué)常規(guī)管理為中心,以教研活動(dòng)為載體,不斷深化“一體兩翼”的教學(xué)理念;堅(jiān)持強(qiáng)化教務(wù)處在教學(xué)常規(guī)管理,教科研等教學(xué)活動(dòng)中的職責(zé),認(rèn)真落實(shí)教學(xué)“七認(rèn)真”的要求,團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),銳意進(jìn)取,促進(jìn)學(xué)校管理、師德師能、教學(xué)質(zhì)量、特色品牌等建設(shè)邁上新臺(tái)階,實(shí)現(xiàn)新突破,不斷提升學(xué)校的知名度、滿意度和核心競(jìng)爭(zhēng)力。
二、工作目的
1、樹立牢固的質(zhì)量意識(shí),抓兩頭促中間。立足初一起始年級(jí)工作,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ);正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待兩極分化現(xiàn)象,促進(jìn)初二學(xué)生的均衡發(fā)展;重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班的教學(xué)管理和質(zhì)量管理,采取新措施,力求新成效,實(shí)現(xiàn)20xx年中考各項(xiàng)指標(biāo)穩(wěn)中有升,中考成績(jī)繼續(xù)保持在全區(qū)前列,確保在全區(qū)督導(dǎo)評(píng)估中學(xué)校穩(wěn)居A類。
2、以“典雅校園,優(yōu)雅學(xué)生,文雅教師”三雅文化建設(shè)為契機(jī),繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校特色建設(shè),加大各學(xué)科校本作業(yè)分層次練習(xí)的編寫投入,嘗試以備課組為基礎(chǔ)單元整體教學(xué)的研究,結(jié)合學(xué)校steam項(xiàng)目的開展,實(shí)現(xiàn)在特色工作校本化、普惠化、實(shí)效化方面出新招,有作為,求突破。
3、常規(guī)工作持久化、精致化、規(guī)范化。認(rèn)真落實(shí)教學(xué)“七認(rèn)真”的具體要求,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī),在學(xué)校層面和級(jí)部層面的巡課和行政聽課中善于發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)向教師反饋問題,結(jié)合過程管理,增強(qiáng)教師的責(zé)任意識(shí),質(zhì)量意識(shí)。
4、揚(yáng)長(zhǎng)避短、他石攻玉,充分發(fā)揮教導(dǎo)處的導(dǎo)向作用,進(jìn)一步提高學(xué)校的教育科研水平。
①把以備課組為基礎(chǔ)的教研活動(dòng)落到實(shí)處,以學(xué)科核心素養(yǎng)為抓手,打造高效精品課堂
②圍繞“以教研興教,以質(zhì)量興校”的核心理念,以“紫薇杯”、三校聯(lián)誼等主題鮮明,各具特色的活動(dòng)為載體來推動(dòng)學(xué)校的教科研水平的提升
③加強(qiáng)對(duì)外交流,讓師生走出去拓寬視野,將名師專家請(qǐng)進(jìn)來,博采眾長(zhǎng),完善自我
④依托“一體兩翼”的教學(xué)理念,專注教師專業(yè)成長(zhǎng)和綜合素質(zhì)的提高,開展“老中青,傳幫帶”等行之有效的教科研活動(dòng),逐步形成“少教多學(xué),憤啟悱發(fā)”的教學(xué)特色。
三、學(xué)期重點(diǎn)工作
1、常規(guī)工作:
扎實(shí)完成學(xué)期初的工作布置,學(xué)期中的工作跟進(jìn),記錄,和反饋以及學(xué)期結(jié)束時(shí)的工作總結(jié)。
①備課筆記和聽課筆記的檢查反饋;
②學(xué)業(yè)檢測(cè),期中和期末考試的出卷,交流及閱卷;
③試卷的閱卷分析和對(duì)日常教學(xué)的指導(dǎo);
④候課,兩操,巡課和行政聽課的正常開展(初三人機(jī)對(duì)話及體育加試);
⑤學(xué)期初的工作計(jì)劃,中途執(zhí)行及學(xué)期末的總結(jié)反思
2、教科研:
①配合教科研處室工作,在落實(shí)“一人一課”的基礎(chǔ)之上,嘗試開展以備課組為單位的單元整體教學(xué)研究,整合人力資源,全力打造實(shí)驗(yàn)初中“教育教學(xué)”科研平臺(tái)。
②借助“紫薇杯”,“同課異構(gòu)”等教研活動(dòng)的開展,及時(shí)整理收集資料,及時(shí)上傳,力爭(zhēng)在本年度實(shí)現(xiàn)三星校本教研的爭(zhēng)創(chuàng)工作的圓滿完成(優(yōu)秀教研組,備課組的評(píng)定當(dāng)以此指標(biāo)完成的及時(shí)性作為關(guān)鍵參數(shù))。
3、教師專業(yè)成長(zhǎng):
①秉承“走出去,請(qǐng)進(jìn)來”的理念,注重年輕教師隊(duì)伍的培養(yǎng)。走出去學(xué)習(xí),要學(xué)有所獲,學(xué)有反思匯報(bào)。
②請(qǐng)進(jìn)來要有規(guī)劃,使得教師能夠自覺地學(xué)習(xí)“學(xué)科核心素養(yǎng)”的相關(guān)理念;有計(jì)劃地促進(jìn)教師走進(jìn)“學(xué)科核心素養(yǎng)”的課堂研究,營造出大批中青年教師勇立氛圍;最終,達(dá)成一批教師能學(xué)有所成,走出,活躍于,沖出,從而摸索出一條屬于實(shí)驗(yàn)初中自己的教育科研特色之路。
4、進(jìn)一步推進(jìn)各學(xué)科校本課程及分層作業(yè)的編寫,投入使用與總結(jié)反饋工作,并以此作為優(yōu)秀教研組,備課組工作評(píng)定的重要指標(biāo);鑒于中考閱讀量的不斷增加,將于三月上旬開展語文英語教研組閱讀活動(dòng),編寫閱讀計(jì)劃與閱讀評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。(初三以中考為中心,越早開展越有利;初一初二要有計(jì)劃,有步驟地開展并嘗試校內(nèi)語文和英語學(xué)科的評(píng)級(jí)活動(dòng))
5、將教學(xué)做融合到日常備課組,教研組活動(dòng)中,開展專題活動(dòng),結(jié)合公開教學(xué)活動(dòng),科學(xué)把握“教學(xué)做”三者關(guān)系在課堂教學(xué)中的展示;通過檢查,反饋,總結(jié)反思使得“四精,四必”成為一種教學(xué)自覺;堅(jiān)持行政聽課,強(qiáng)化課后交流總結(jié),讓“一人一課”和單元整體教學(xué)成為一種教研習(xí)慣。
第一學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃 篇9
根據(jù)教育局教研室20xx年教研工作思路及學(xué)校工作計(jì)劃,結(jié)合我校實(shí)際情況特制定本校教學(xué)工作計(jì)劃:
根據(jù)教育局工作要求,以國家均衡教育發(fā)展綱要為指導(dǎo),圍繞“有效教學(xué)”的核心,抓住課堂教學(xué)這個(gè)實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地,充分發(fā)揮名師引領(lǐng)、骨干帶頭、同伴互助作用,開展相關(guān)教學(xué)理論與實(shí)際問題的交流研討,促進(jìn)我校教師的交流、互動(dòng)和專業(yè)化快速成長(zhǎng)。
教育教學(xué)是學(xué)校的中心工作,整體提高教育質(zhì)量是學(xué)校工作的重中之重。新學(xué)期教務(wù)處將強(qiáng)化教學(xué)過程管理,向管理要質(zhì)量,要效益。
1、樹立正確的教育理念,積極開展新課程改革的專項(xiàng)課題研究。新學(xué)期中,引導(dǎo)教師加強(qiáng)專業(yè)素養(yǎng)、課堂教學(xué)策略、教學(xué)管理、教育教學(xué)評(píng)價(jià)等的研究。
2.加強(qiáng)課程建設(shè),整體推進(jìn)新課程實(shí)施水平。要按新課程計(jì)劃的要求,提高各學(xué)科的實(shí)施和教學(xué)研究水平。要加強(qiáng)校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的探索、研究和實(shí)踐。要抓好因材施教和分層教學(xué)的研究,挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛能,培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)特長(zhǎng)。特別要關(guān)心學(xué)困生,加強(qiáng)個(gè)體輔導(dǎo),盡力提高成績(jī)。要加強(qiáng)課程計(jì)劃執(zhí)行情況的督促和檢查,堅(jiān)決杜絕不良現(xiàn)象發(fā)生。要加強(qiáng)教學(xué)過程的管理,重視質(zhì)量的檢測(cè)和分析,科學(xué)管理新課程的實(shí)施。
教育教學(xué)是學(xué)校的中心工作。本學(xué)期,教務(wù)處將抓好制度建設(shè)使教學(xué)過程有章可循,加大備課檢查力度;加強(qiáng)課堂管理,提高課堂教學(xué)效率,同時(shí)抓好教學(xué)信息的反饋,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的提升。
教學(xué)常規(guī)工作是每位教師必須高質(zhì)量完成的.基礎(chǔ)工作,它是保證我校整體教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升的必備條件。教案的書寫要按要求進(jìn)一步規(guī)范,教學(xué)目標(biāo),重難點(diǎn),教學(xué)方法,學(xué)生學(xué)法,過程設(shè)計(jì),板書設(shè)計(jì),課堂練習(xí),作業(yè)設(shè)計(jì)要做到有的放矢,要把教法與學(xué)法有機(jī)巧妙的結(jié)合起來,把講得時(shí)間有效的控制在15分鐘以內(nèi),教學(xué)反思力爭(zhēng)新穎、短小精悍。進(jìn)一步嚴(yán)格教案的審批及三級(jí)備課制度,各組組員要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)、養(yǎng)成良好的自覺備課,審批教案習(xí)慣。組長(zhǎng)要大膽工作,嚴(yán)格把關(guān),對(duì)于不按時(shí)簽閱教案者組長(zhǎng)可拒簽。上課要求教師提前2分鐘進(jìn)入課堂,上課時(shí)的教案必須與教案書寫內(nèi)容相符,堅(jiān)決杜絕授課內(nèi)容與教案設(shè)計(jì)內(nèi)容兩張皮,本學(xué)期一經(jīng)發(fā)現(xiàn)無教案上課現(xiàn)象,將嚴(yán)肅處理,并納入年終考核。作業(yè)批改要堅(jiān)決按教育局“作業(yè)批閱改革“方案,采取形式多樣的評(píng)價(jià)方式,在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下,引導(dǎo)激勵(lì)學(xué)生認(rèn)真完成各科作業(yè),使學(xué)生優(yōu)質(zhì)的作業(yè)服務(wù)于教學(xué)成績(jī)的提高。本學(xué)期繼續(xù)推行推門聽課制度和匯報(bào)課制度,開展教學(xué)質(zhì)量日,開放周和優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),為沙灣縣五月舉行的第六屆中小學(xué)教師教學(xué)技能大賽做準(zhǔn)備,達(dá)到互相學(xué)習(xí),共同提高的目的,本學(xué)期聽課節(jié)數(shù)30歲以下為30節(jié),30--45歲之間為20節(jié),45歲以上為15節(jié),校領(lǐng)導(dǎo)每天聽一節(jié)課。
本學(xué)期以教研組為單位,每月底對(duì)本組的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行業(yè)務(wù)檢查并記錄在冊(cè),作為年底考核的依據(jù),出現(xiàn)的問題要上報(bào)教務(wù)處并由該組寫出檢查及整改意見,限期整改并對(duì)其二次檢查。
繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)教研工作,是提高我校整體教學(xué)成績(jī)的捷徑之一。教學(xué)教研工作需要我們?nèi)w教師,齊心協(xié)力,共同努力,充分認(rèn)識(shí)教研工作的重要。教研工作要和自己的課堂教學(xué)有機(jī)的結(jié)合在一起,不斷探究完善。有充分的空間展示學(xué)生個(gè),給學(xué)生營造相互學(xué)習(xí)的氣氛,搭建平等合作探究學(xué)習(xí)的平臺(tái),讓學(xué)生學(xué)會(huì)相互傳授知識(shí),解決實(shí)際問題的能力。要扎實(shí)加強(qiáng)教學(xué)研究,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),保證學(xué)生一小時(shí)的課外活動(dòng)時(shí)間,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)的能力,從而提高教學(xué)質(zhì)量。要開展各種形式的課堂展示活動(dòng),各教研組每月至少搞一次教學(xué)研討課,并上交研討課教案及聽評(píng)課記錄。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子人員要深入教研組、備課組,加強(qiáng)課堂教學(xué)的指導(dǎo),教務(wù)處要按學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求,定期、不定期檢查課堂教學(xué)情況及時(shí)給予評(píng)價(jià)和指導(dǎo)。積極配合和指導(dǎo)我校小學(xué)數(shù)學(xué)組申報(bào)自治區(qū)級(jí)分層教學(xué)與評(píng)價(jià)研究課題,要求課題實(shí)驗(yàn)教師在平時(shí)的課堂教學(xué)中嘗試著從分層評(píng)價(jià)入手,激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并嘗試分層教學(xué),使不同層次的學(xué)生學(xué)有所獲,注重研究過程,把工作落到實(shí)處。
六年級(jí)升學(xué),中考、九年級(jí)體考是學(xué)校能否取得社會(huì)認(rèn)可的重要環(huán)節(jié)。因此,教務(wù)處要加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班的管理力度,同時(shí)做好學(xué)生思想工作,明確升學(xué)目標(biāo)。針對(duì)六年級(jí)、九年級(jí)畢業(yè)班,教師要鉆研考綱,搜集信息,營造迎考氛圍,力爭(zhēng)為畢業(yè)班創(chuàng)設(shè)良好的外部環(huán)境。
認(rèn)真執(zhí)行《新疆中小學(xué)少數(shù)民族雙語教師培訓(xùn)工程實(shí)施方案》,立足校本培訓(xùn),采取崗位培訓(xùn)與脫產(chǎn)培訓(xùn)相結(jié)合的方式,積極的開展民族教師的漢語強(qiáng)化培訓(xùn)工作,努力提高民族教師的漢語水平。教務(wù)處將對(duì)新到崗的“雙語”教師重點(diǎn)培養(yǎng),每位新到崗的“雙語”教師待上完匯報(bào)課后,才能獨(dú)立任課;評(píng)選優(yōu)質(zhì)雙語課,并上一堂公開觀摩課,初步規(guī)范“雙語”教學(xué)的考核與評(píng)價(jià)體系。
“雙語”教師的備課(除母語教學(xué)外)基本上做到用漢語備課,能及時(shí)的用漢語記錄“教學(xué)后記”。凡擔(dān)任“雙語”班學(xué)科的教師每學(xué)期要能聽課20至30節(jié),其中聽同年級(jí)漢族教師的課10至20節(jié)。
開設(shè)寫字必修課,并進(jìn)行寫字教育,嚴(yán)格要求,積極舉辦各種生動(dòng)活潑的寫字比賽活
動(dòng),建設(shè)一支高素質(zhì)漢字寫字教師隊(duì)伍,每位教師每星期寫一張鋼筆字、一張毛筆字、以提高寫字技能,并進(jìn)行考核,考核情況記錄年終教研組考核中。
各實(shí)驗(yàn)員要嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)課規(guī)則要求做好準(zhǔn)備工作對(duì)所缺實(shí)驗(yàn)器材、用具,實(shí)驗(yàn)員要提前預(yù)算,及時(shí)寫出申請(qǐng)購買報(bào)告,經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)后購買,確保實(shí)驗(yàn)課正常進(jìn)行。相關(guān)科目教師要認(rèn)真制定演示分組實(shí)驗(yàn)的計(jì)劃,及時(shí)填寫實(shí)驗(yàn)通知單和報(bào)告單,按時(shí)間要求提前送交實(shí)驗(yàn)員,確保實(shí)驗(yàn)率達(dá)100%,實(shí)驗(yàn)員要堅(jiān)守工作崗位,不得擅自離崗。
根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn),開展人口與青春期教育,指導(dǎo)學(xué)生了解國家的人口和計(jì)劃生育法律法規(guī),學(xué)習(xí)人口科學(xué)知識(shí),了解我國人口發(fā)展的狀況,理解人口發(fā)展與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、資源、環(huán)境的關(guān)系,確立科學(xué)的人口意識(shí),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感;把青春健康教育和人口理論研究引向校園,營造良好的青春健康人口文化宣傳氛圍。各年級(jí)心理健康教師和思想品德教師要認(rèn)真上好此課,并上交“人口與計(jì)生知識(shí)進(jìn)課堂”教案。
13、各教師要結(jié)合本科目特點(diǎn)對(duì)學(xué)生及時(shí)進(jìn)行愛國,民族團(tuán)結(jié),環(huán)保意識(shí)等的情感教育。
第一學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃 篇10
一、指導(dǎo)思想工作計(jì)
培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,秉執(zhí)我校“享受教育,享受學(xué)習(xí)”的辦學(xué)理念,改進(jìn)工作作風(fēng),創(chuàng)新部門管理,牢記“教育引領(lǐng),教學(xué)示范”的宗旨,全面推進(jìn)“三學(xué)六步”課改,促進(jìn)教學(xué)繁榮。
二、工作目標(biāo)
1、部門管理上:
加強(qiáng)教務(wù)處自身建設(shè),創(chuàng)新管理機(jī)制和思路,進(jìn)一步健全教務(wù)處管理制度,精誠團(tuán)結(jié),分工協(xié)作,努力提升本部門管理水平、服務(wù)質(zhì)量和工作效率。
2、課堂教學(xué)上:
依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,加強(qiáng)各項(xiàng)教學(xué)工作管理制度的建立和細(xì)化完善;跟蹤課堂教學(xué),促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作平穩(wěn)、有序、有效開展;全面推進(jìn)“三學(xué)六步”課堂教學(xué)改革,積極探索師生減負(fù)的有效途徑,真正實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)“優(yōu)質(zhì)輕負(fù)”的目標(biāo),努力探索出一條八中特色的高效輕負(fù)的課改之路。
3、課組建設(shè)上:
加強(qiáng)教研組、備課組的平臺(tái)建設(shè),規(guī)范教研組、備課組活動(dòng),尤其加大教師教學(xué)常規(guī)工作的檢查和督導(dǎo)力度,切實(shí)提高教研、備課活動(dòng)效果,全面提升全校課堂教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),扶持薄弱學(xué)科,打造品牌學(xué)科,使更多的學(xué)科在全市教學(xué)中起引領(lǐng)示范作用。
4、畢業(yè)班教學(xué)上:
關(guān)心和支持畢業(yè)年級(jí)教學(xué)工作,全力配合初三年級(jí)教學(xué)需要,強(qiáng)化課堂跟蹤與反饋。做好新舊初三課題組的交流與資源共享,為明年中考再創(chuàng)輝煌竭盡所能。
5、部門協(xié)調(diào)上:
積極配合學(xué)校其他部門,統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)工作。將“享受教育,享受學(xué)習(xí)”的辦學(xué)理念落到實(shí)處,將我“多元育人模式落到實(shí)處”。
6、聯(lián)合辦學(xué)上:
繼續(xù)做好與、實(shí)驗(yàn)學(xué)校的聯(lián)合辦學(xué)工作,認(rèn)真落實(shí)教師輪崗交流工作,積極發(fā)揮學(xué)校輻射示范作用,提高聯(lián)合辦學(xué)效果。
三、工作重點(diǎn)
1.繼續(xù)完善學(xué)籍管理、活動(dòng)管理、教學(xué)管理等方面精細(xì)化、流程化、規(guī)范化、制度化建設(shè);加強(qiáng)部門聯(lián)系年級(jí)工作,確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
2.進(jìn)一步深化“三學(xué)六步”教學(xué)改革,探索建立科學(xué)有效的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,實(shí)現(xiàn)質(zhì)量管理科學(xué)化,加強(qiáng)督導(dǎo)。本學(xué)期主要做好觀摩課錄制,督促各課組開展研討,形成可行性理論,推動(dòng)課改進(jìn)程。
3.加強(qiáng)教研組和備課組建設(shè),探討摸索特色教改之路,加大評(píng)教評(píng)學(xué)力度,規(guī)范教育教學(xué)行為,夯實(shí)常規(guī)管理,做好課程目標(biāo)細(xì)目表,組織好全校教師優(yōu)質(zhì)課比賽工作,引領(lǐng)年輕教師快速成長(zhǎng)。
4.舉辦好第七屆體育節(jié)、英語學(xué)科活動(dòng)周活動(dòng)及文學(xué)社等活動(dòng),加強(qiáng)校園文化建設(shè),豐富學(xué)生文化生活。
5.繼續(xù)做好與、實(shí)驗(yàn)學(xué)校的聯(lián)合辦學(xué)的教學(xué)交流互動(dòng)工作,提高聯(lián)合辦學(xué)效果。
6.做好畢業(yè)年級(jí)教學(xué)管理工作,關(guān)心和支持畢業(yè)年級(jí)教學(xué)工作,全面提高整體教學(xué)成績(jī)。
7.認(rèn)真組織開展好足球進(jìn)課堂和各年級(jí)足球隊(duì)的組建訓(xùn)練和比賽。
四、工作舉措
1.學(xué)籍管理上做到進(jìn)出有臺(tái)帳,問題有預(yù)見,工作早安排,及時(shí)糾錯(cuò),確保萬無一失。
2.積極與電教、科研等部門合作,推進(jìn)教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,借助創(chuàng)客平臺(tái)與錄播室推進(jìn)課改推進(jìn),本學(xué)期重點(diǎn)在課組推出優(yōu)課進(jìn)行錄制、觀摩與研討,總結(jié)得失,提升課改理論,指導(dǎo)課改深化。
3.重視教師專業(yè)成長(zhǎng),以教師發(fā)展為本,發(fā)揮省、市、校三級(jí)名師、學(xué)科帶頭人及骨干教師的引領(lǐng)作用,積極推廣行政聽課、積極開展組內(nèi)公開課、示范課、教師優(yōu)質(zhì)課“三課”活動(dòng)。加大對(duì)外學(xué)習(xí)交流,大力促進(jìn)青年教師的發(fā)展,使全校教師尤其是青年教師在專業(yè)知識(shí)及技能、教育教學(xué)實(shí)踐能力等方面有所突破和提高。
4.加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè);加強(qiáng)體、藝課程的開發(fā)與建設(shè),重視社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入課堂教學(xué);每月至少開展一次校級(jí)教研活動(dòng),鼓勵(lì)課組教師積極參與中心教研組活動(dòng)。努力打造學(xué)科品牌。
5.加強(qiáng)聽課指導(dǎo)與意見交流,每位教師每學(xué)期聽課節(jié)數(shù)不少于20節(jié),尤其是師徒間的聽課評(píng)課;聽課記錄重在體現(xiàn)評(píng)課意見,以評(píng)促改,以改促教。
6.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室等各種功能教室的建設(shè)和管理,提升實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理品位。
7.以共建和聯(lián)合辦學(xué)為契機(jī),加強(qiáng)與x學(xué)校、實(shí)驗(yàn)學(xué)校的教學(xué)交流,共謀發(fā)展。
8.加強(qiáng)與上級(jí)及兄弟學(xué)校的聯(lián)系,通過初三研討課、公開課等形式,夯實(shí)基礎(chǔ),培優(yōu)拔尖。
9.強(qiáng)化學(xué)分評(píng)價(jià)機(jī)制的導(dǎo)向作用,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)能力,實(shí)現(xiàn)多元發(fā)展、全面發(fā)展。
10.做好期中考試和期末考試工作,注重考后成績(jī)分析,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高;同時(shí)抓好各年級(jí)各學(xué)科每周的周練,夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ),促進(jìn)課堂知識(shí)向運(yùn)用能力的轉(zhuǎn)變。
11.舉辦好體育節(jié)、英語活動(dòng)周、漢字書寫大賽、文學(xué)社,編輯好第十一期《三葉草》,加強(qiáng)校園文化建設(shè),豐富校園文化生活。
12.加大學(xué)校教育教學(xué)工作的宣傳力度,積極向各級(jí)各類媒體推介學(xué)校辦學(xué)成績(jī),為學(xué)校健康快速發(fā)展?fàn)I造積極的輿論氛圍,樹立品牌辦學(xué)形象。
第一學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃 篇11
本學(xué)期教務(wù)處的工作思路是:圍繞學(xué)校提出的三大目標(biāo),面向市場(chǎng)和家長(zhǎng),努力提高學(xué)生的職業(yè)能力,讓有能力的學(xué)生升入高一級(jí)學(xué)校,突出抓好課堂教學(xué)改革,學(xué)生技能訓(xùn)練,教學(xué)研究,對(duì)口升學(xué)等工作,爭(zhēng)取就業(yè)升學(xué)再上一個(gè)新臺(tái)階。
一、教學(xué)常規(guī)工作常抓不懈
1、制定審核各種計(jì)劃。教師教學(xué)計(jì)劃要根據(jù)大綱及教務(wù)處要求進(jìn)行制定,確定好進(jìn)度,不能隨意刪減教材內(nèi)容。
2、修訂完善各種考核辦法。各位教師如有好的意見和建議請(qǐng)及時(shí)向教務(wù)處提出。
3、統(tǒng)計(jì)班級(jí)學(xué)生人數(shù),填寫學(xué)生檔案。組織高二、高三不及格學(xué)生補(bǔ)考。
4、1號(hào)、15號(hào)的教學(xué)工作例會(huì)不變。
5、教研組間周活動(dòng)不變。
6、堅(jiān)持期中質(zhì)量抽查和期末統(tǒng)考制度。
二、抓好六環(huán)節(jié)的檢查落實(shí),并及時(shí)通報(bào)
1、加大力度突查教師按時(shí)上下課情況,遲到扣5分,曠課扣10分并扣20元。領(lǐng)導(dǎo)突查,教務(wù)處安排專人隨時(shí)查,并及時(shí)通報(bào)。
2、深入班級(jí)、學(xué)生調(diào)查了解教學(xué)落實(shí)情況,并及時(shí)反饋。
3、安排專人定時(shí)、不定時(shí)檢查備批情況。備課采用新的教案紙,要突出學(xué)生的主體地位,明顯地體現(xiàn)學(xué)生具體活動(dòng)過程。
4、平時(shí)檢查與期末考核掛鉤。
三、有效開展教研活動(dòng),提高課堂效率
1、教研組計(jì)劃中要明確每次活動(dòng)的內(nèi)容,可進(jìn)行課題研究,集體備課或聽評(píng)課等。本學(xué)期至少要進(jìn)行11次教研活動(dòng)。
2、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)工作,開展一對(duì)一的幫教活動(dòng)。
3、10月至11月份各組開展好改革課、示范課、指導(dǎo)課的聽評(píng)課活動(dòng)。
4、各組以年級(jí)以科研究大綱、教法、措施、學(xué)情,研究如何分層優(yōu)化。語文、英語以單元規(guī)定閱讀寫作內(nèi)容,每周一寫作,每日一積累,每日一小記,每日一閱讀。數(shù)理化要多練、精練,要求學(xué)生每日一題,每日一練,提高學(xué)生做題效率。專業(yè)課要培養(yǎng)學(xué)生的記憶能力和實(shí)踐能力,做到要求到位,落實(shí)到位。
5、每組每月20日前務(wù)必交一份教研信息。
四、注意專業(yè)技能訓(xùn)練,嚴(yán)格考核辦法,提高學(xué)生的實(shí)踐能力。
1、要求應(yīng)會(huì)的科目,教學(xué)計(jì)劃中應(yīng)明確寫出應(yīng)會(huì)內(nèi)容,達(dá)到的目標(biāo),以及平時(shí)訓(xùn)練采取的措施。
2、參加省技能大賽的專業(yè),訓(xùn)練內(nèi)容要落實(shí)到人,落實(shí)到平時(shí),落實(shí)到期末應(yīng)會(huì)考核中,所以有關(guān)教師要明確技能大賽的要求、目標(biāo),通過訓(xùn)練達(dá)到要求和目標(biāo)。
3、應(yīng)會(huì)考核科目也要進(jìn)行期中質(zhì)量抽查。
4、期末應(yīng)會(huì)考核做到有計(jì)劃、有時(shí)間、有制度、有辦法、有結(jié)果。
5、11—12月份開展專業(yè)技能展示活動(dòng),評(píng)選各專業(yè)技能標(biāo)兵。
⑴、計(jì)算機(jī)專業(yè):一年級(jí)進(jìn)行打字比賽,二年級(jí)及技能班,根據(jù)課程進(jìn)行綜合技能展示。由雷守寧副主任和有關(guān)代課老師負(fù)責(zé)。
⑵、幼師專業(yè):組織幼師班及開設(shè)美術(shù)課的班級(jí)進(jìn)行繪畫展,由李海濤和張國進(jìn)老師負(fù)責(zé)。
⑶、語文組:組織二年級(jí)進(jìn)行作文比賽,由孫明璇和語文老師負(fù)責(zé)。
⑷、開展普通話比賽,由趙育蓮、宋卉老師負(fù)責(zé)。
⑸、組織一、二年級(jí)學(xué)生進(jìn)行硬筆字書法比賽,由教務(wù)處、班主任負(fù)責(zé)。
⑹、高一、二班主任組織學(xué)生進(jìn)行小發(fā)明、小創(chuàng)造、制作教具活動(dòng),教務(wù)處組織展評(píng)。
五、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師素質(zhì)。
1、教師要注重自身的學(xué)習(xí)提高,多聽、多看、多學(xué)、多思考、多學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)筆記不少于20篇,聽課節(jié)數(shù)達(dá)到15—20節(jié),青年教師每月一篇教學(xué)反思。
2、青年教師堅(jiān)持粉筆字訓(xùn)練,每月布置書寫內(nèi)容,每月進(jìn)行總結(jié)比賽。
3、每周二組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),教材研討,講座交流等。培訓(xùn)要切合實(shí)際,形式多樣,效果明顯。
4、教師在教學(xué)中要充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,12月份組織教師進(jìn)行課件比賽。
5、計(jì)算機(jī)專業(yè)和英語教師,做好教材教法考試準(zhǔn)備,主要考大綱,考教材,考教法,考?xì)v年來的對(duì)口考試題。
6、在教研組聽課的基礎(chǔ)上,12月份教務(wù)處組織教師進(jìn)行教學(xué)改革的公開課,評(píng)選課堂教學(xué)改革積極分子。
六、切實(shí)抓好高三復(fù)習(xí)備考工作,努力完成學(xué)校下達(dá)的升學(xué)任務(wù)。
1、高三教師要認(rèn)識(shí)到責(zé)任重大,要苦字當(dāng)頭,教學(xué)方法措施過硬,檢查落實(shí)到位。
2、班主任代課老師要分析學(xué)生情況,分析教材,分析歷年考試題,制定班級(jí)計(jì)劃和復(fù)習(xí)計(jì)劃。
3、各科教師要經(jīng)常交流座談,把關(guān)教師要把好關(guān),組織教師研究教材,研究復(fù)習(xí)方法,統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一命題,統(tǒng)一考試。各科把關(guān)教師是語文:孫明璇;數(shù)學(xué):史楊平;物理:張玉玲;計(jì)算機(jī):雷守寧;會(huì)計(jì):葛小玲;醫(yī)護(hù):張艷艷;旅游:陳淑琴;幼師:徐娟。
4、各科復(fù)習(xí)要過好三關(guān),教材基礎(chǔ)關(guān),綜合提高關(guān),模擬訓(xùn)練關(guān),第一關(guān)在元月之前結(jié)束,第二關(guān)在3、4月進(jìn)行,第三關(guān)在5月進(jìn)行。教務(wù)處組織5次模擬考試,分別是期末一次,3月至6月各一次。
5、教務(wù)處組織高三教師在開學(xué)后,每次模擬考試后,分別召開教師復(fù)習(xí)研討會(huì),第一次為通計(jì)劃。
6、根據(jù)班級(jí)學(xué)生情況和歷年對(duì)口升學(xué)人數(shù)對(duì)各班下達(dá)升學(xué)指標(biāo)。
七、加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè),創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍
1、班主任要抓好班風(fēng)建設(shè),注重學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣愛好,讓學(xué)生進(jìn)得來,學(xué)得好,留得住,學(xué)有所長(zhǎng),學(xué)有所進(jìn)。
2、班主任要配合協(xié)調(diào)各科代課教師,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,建立學(xué)生三年學(xué)習(xí)成績(jī)和平時(shí)表現(xiàn)的檔案。
3、班主任配合教務(wù)處,配合教師,落實(shí)好早讀、晚自習(xí)、班周志情況,確保教學(xué)秩序,確保學(xué)生安全穩(wěn)定。
4、教務(wù)處教研組開展的教學(xué)活動(dòng),班主任要積極參與,督促學(xué)生按時(shí)參加,并取得好得成績(jī)。
5、每學(xué)期班主任要認(rèn)真組織學(xué)生補(bǔ)考,認(rèn)真填寫學(xué)生學(xué)籍檔案。
第一學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃 篇12
根據(jù)學(xué)校對(duì)教務(wù)處工作的要求,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,促進(jìn)公平、提高內(nèi)涵、發(fā)展特色管理理念,進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,以“有利于課程改革,有利于提高課堂教學(xué)效益,有利于提高學(xué)校的教學(xué)管理水平”為標(biāo)準(zhǔn),以深化課改、優(yōu)化教學(xué)案、加強(qiáng)師資建設(shè)為工作重點(diǎn),以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,以教研組、備課組建設(shè)為突破,充分發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)三大職能,強(qiáng)化教學(xué)工作的過程管理,努力促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的全面提高。
一、工作目標(biāo)
1、深化“質(zhì)量是生命”的意識(shí),進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù);
2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,按照要求,開滿課,上好每一科,加強(qiáng)教學(xué)過程的監(jiān)督和管理,突出質(zhì)量意識(shí),聚焦課堂教學(xué),切實(shí)提高課堂效益,以課堂研究為先導(dǎo),不斷提高教師專業(yè)水平,實(shí)現(xiàn)教育觀念和教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變,提升教師駕馭課堂能力和實(shí)施新課程的本領(lǐng),力爭(zhēng)教研工作有特色、有實(shí)效,教學(xué)工作上層次、升臺(tái)階;
3、抓教學(xué)常規(guī)管理:
(1)加強(qiáng)對(duì)教研活動(dòng)和集體備課的指導(dǎo),保證充足的活動(dòng)時(shí)間以提高效率。
(2)嚴(yán)格課堂教學(xué)常規(guī)管理,提高備課、聽課、批改作業(yè)等常規(guī)檢查的實(shí)效。
4、抓教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控:
(1)抓落實(shí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)以及畢業(yè)年級(jí)的質(zhì)量檢測(cè)。
(2)抓分析評(píng)價(jià),組織好教學(xué)質(zhì)量分析。
5、抓教學(xué)研究:
(1)加強(qiáng)對(duì)提高集體備課的效率及課件使用的研究。
(2)加強(qiáng)對(duì)提高校內(nèi)教研組活動(dòng)的實(shí)效性的研究。
(3)加強(qiáng)對(duì)作業(yè)精選布置、批改、反饋的研究與監(jiān)控
6、培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,重在知識(shí)的落實(shí)與能力的提高。抓好初一新生的過渡,初二學(xué)生的平穩(wěn),以及初三畢業(yè)班工作。
二、工作要點(diǎn)與主要措施
(一)滲透成功教育思想,構(gòu)建成功課堂模式“學(xué)的課堂:五步問題式”:
全面落實(shí)教學(xué)課程計(jì)劃,努力構(gòu)建符合我校實(shí)際的課堂教學(xué)模式,設(shè)計(jì)以學(xué)生學(xué)習(xí)效率為核心的教學(xué)方法,以問題為引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。注重教法、學(xué)法的研究與落實(shí),教學(xué)中做到面向中下層,課堂上教好第一遍,在重視學(xué)生知識(shí)積累的前提下注重學(xué)生能力的培養(yǎng);課堂教學(xué)起點(diǎn)恰當(dāng),容量適度,落腳點(diǎn)準(zhǔn),不僅要讓學(xué)生學(xué)懂學(xué)會(huì),還要強(qiáng)調(diào)學(xué)生當(dāng)堂鞏固,注重遷移、運(yùn)用;復(fù)習(xí)突出“講、練、評(píng)、補(bǔ)”四結(jié)合,使學(xué)生學(xué)得主動(dòng),學(xué)得活潑;切實(shí)抓好“學(xué)困生”的學(xué)習(xí),努力發(fā)掘他們自身的學(xué)習(xí)潛力,提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性;在教學(xué)要求、時(shí)間安排和習(xí)題訓(xùn)練等方面切實(shí)做到分層教學(xué),力求讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到成功。
(二)強(qiáng)化過程管理,提高教學(xué)效率:
加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)管理,是深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量的保證,要根據(jù)加強(qiáng)和優(yōu)化教改的要求,對(duì)教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié),進(jìn)行分析研究,做到精細(xì)化管理。要認(rèn)真學(xué)習(xí)、把握和運(yùn)用課標(biāo)、教材,認(rèn)真研究近幾年的中考試題,特別要研究所教學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn),做到以新思想、新理念來統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)。把教學(xué)“五認(rèn)真”真正落實(shí)到教學(xué)管理的全過程。
1、制訂好計(jì)劃:
各教研組應(yīng)根據(jù)學(xué)校及上級(jí)教育部門實(shí)施新課程方案的要求制訂好工作計(jì)劃,備課組也應(yīng)按本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,制訂教學(xué)計(jì)劃,并嚴(yán)格按教研室規(guī)定的統(tǒng)一進(jìn)度教學(xué),以保證計(jì)劃的順利實(shí)施,教務(wù)處將不定期檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度及執(zhí)行情況。
2、嚴(yán)格教學(xué)秩序:
教師必須嚴(yán)格按課表上課,不遲到、不早退,堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象。教師調(diào)課要經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)。有早自習(xí)和輔導(dǎo)課的相關(guān)教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到崗到位,完成本職工作。
3、做好教學(xué)五認(rèn)真:
(1)備課要充分,備課要在吃透課標(biāo)、教材的前提下,強(qiáng)調(diào)備好學(xué)生、備好教法,備好例題和練習(xí)。今年仍然采取手寫教案。老師要在集體備課的基礎(chǔ)上,形成自己的個(gè)性教案,教學(xué)案目標(biāo)要明確,質(zhì)量要高,要求做到三結(jié)合,即課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合,基本知識(shí)、基本技能與綜合運(yùn)用相結(jié)合,德育滲透、知識(shí)體系與心理素質(zhì)相結(jié)合。教務(wù)處會(huì)定期進(jìn)行教案檢查,公布檢查結(jié)果。
(2)上課要精細(xì),努力提高45分鐘的課堂教學(xué)效率,做到精講精練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,方法要靈活,要求做到三不,即不上無準(zhǔn)備之課,不上目標(biāo)不明確之課,不上一講到底之課。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使師生互動(dòng)得當(dāng),信息反饋及時(shí)。訓(xùn)練及時(shí),容量恰當(dāng)。要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,作業(yè)分層要求,抓好重點(diǎn)錯(cuò)題的滾動(dòng)練習(xí),嚴(yán)格控制作業(yè)量,防止搞題海戰(zhàn)術(shù)。
(3)作業(yè)布置與批改要落實(shí)到位。教學(xué)案上的題目設(shè)計(jì)要精當(dāng),有層次,批改要到位,講評(píng)到位,并督促學(xué)生整理好錯(cuò)題集。,抓實(shí)學(xué)生的錯(cuò)題訂正,提高目標(biāo)達(dá)成度。嚴(yán)格執(zhí)行教研室教輔用書征訂制度,反對(duì)“加班加點(diǎn)”、“題海戰(zhàn)術(shù)”等違反教學(xué)規(guī)律的做法,切實(shí)運(yùn)用好教學(xué)案,講究課堂教學(xué)的“藝術(shù)”,提高課堂的效益。認(rèn)真組織興趣小組、優(yōu)生及待轉(zhuǎn)化生輔導(dǎo)。經(jīng)常舉辦學(xué)生感興趣的課外活動(dòng),活躍校園氛圍,展示學(xué)生個(gè)性。各項(xiàng)活動(dòng)要有主題,有計(jì)劃,有記錄,有檢查,注重實(shí)效。
(4)輔導(dǎo)要及時(shí),針對(duì)性要強(qiáng)。特別重視個(gè)別輔導(dǎo),充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生、為了每一個(gè)學(xué)生的宗旨,要為基礎(chǔ)較差的學(xué)生提供發(fā)展的機(jī)會(huì),為優(yōu)秀學(xué)生提供更廣闊的上升空間。通過輔導(dǎo)實(shí)現(xiàn)培優(yōu)和補(bǔ)缺兩不誤。
(5)認(rèn)真落實(shí)考試分析工作。每次考試后,教師要認(rèn)真做好質(zhì)量分析,分析要細(xì)致到每一題和每一個(gè)學(xué)生,具體到每一個(gè)學(xué)生的知識(shí)缺陷、能力差異。
4、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理:
進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,要求全體教師在課堂教學(xué)中做到“六個(gè)有效”(有效備課、有效選題、有效訓(xùn)練、有效講評(píng)、有效自學(xué)、有效補(bǔ)差);教學(xué)手段上抓好“五個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)”(常考點(diǎn)、新考點(diǎn)、失分點(diǎn)、能力點(diǎn)、支撐點(diǎn))。結(jié)合學(xué)校教學(xué)管理、常規(guī)管理、考核管理等方面的制度,加大對(duì)教學(xué)常規(guī)管理和專項(xiàng)管理督查力度,促使教師做好教學(xué)常規(guī)工作。
(三)強(qiáng)化青年教師培養(yǎng)和幫扶工作,加快教師隊(duì)伍建設(shè):
青年教師的迅速成長(zhǎng),是增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁的關(guān)鍵。本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)落實(shí)加速青年教師成長(zhǎng)的“青藍(lán)工程”,并立足崗位練兵,培育后勁,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。計(jì)劃本學(xué)期進(jìn)行青藍(lán)工程展示活動(dòng)。
(四)充分發(fā)揮備課組教研組作用,加強(qiáng)備課組教研組建設(shè):
1、加強(qiáng)教研組建設(shè),抓實(shí)備課組活動(dòng)。積極推行“集體備課,資源共享,課后反思”的集體備課制度。開展備課組觀摩和交流活動(dòng),抓實(shí)組內(nèi)聽課活動(dòng)。備課組每周集中備課一次,組員不得無故缺席,全體教師以團(tuán)結(jié)協(xié)作精神為已任,貢獻(xiàn)個(gè)人智慧、尋求共同發(fā)展,服從組長(zhǎng)分工,主動(dòng)承擔(dān)組內(nèi)工作。努力做到“五定”、“五議”、“六有”,“五定”即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定每周進(jìn)度、定教學(xué)內(nèi)容、定中心發(fā)言人;“五議”即議學(xué)生學(xué)習(xí)狀況、議備課中疑難問題、議可供的教學(xué)方法手段、議課后心得體會(huì)、議教改動(dòng)態(tài)信息。“六有”即有重點(diǎn),有措施,有收獲,有提高,有記錄。各備課組將課堂教學(xué)研究、教學(xué)方法研討、考試信息研究、考試方法指導(dǎo)作為備課組活動(dòng)的核心內(nèi)容。
2、要提高教研活動(dòng)在教研組工作中的份量,各教研組要多進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究,多分析教材,多進(jìn)行專題討論,鼓勵(lì)中青年教師多開設(shè)公開課、示范課,努力提高教研活動(dòng)的質(zhì)量與成效。扎扎實(shí)實(shí)開展課題研究并做好記錄。上公開課的教師應(yīng)提前和備課組全體人員,共同探討教學(xué)路徑,課后再一起討論教學(xué)得失,從而切實(shí)提高教研實(shí)效性。
3、加強(qiáng)聽課評(píng)議制度,努力提升自身的綜合素質(zhì),把自己培養(yǎng)成“復(fù)合型”教師。聽課要做好記錄,評(píng)議課要有的放矢。提高自己的評(píng)課能力。
(五)抓好畢業(yè)班工作,確保本屆初三中考有所提高:
對(duì)畢業(yè)班的教學(xué)管理,重點(diǎn)要放在學(xué)生的學(xué)習(xí)補(bǔ)漏和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)上,為學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。要高度重視初三年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量,明確目標(biāo)責(zé)任,落實(shí)獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。探索班級(jí)管理及不同學(xué)科復(fù)習(xí)課的最優(yōu)模式,不斷提高復(fù)習(xí)效率。要點(diǎn)如下:
1、加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、班主任、任課教師之間的溝通與聯(lián)絡(luò),及時(shí)反映工作中存在的問題,及時(shí)解決一線的困難,使初三年級(jí)的工作得以順利進(jìn)行。
2、認(rèn)真組織學(xué)生參加初三的各類考試,檢測(cè)后,要及時(shí)摸清畢業(yè)班學(xué)生的實(shí)際情況,建立學(xué)生成績(jī)檔案,并做好跟蹤調(diào)查,既要抓均分同時(shí)也要嚴(yán)格控制低分率。
3、畢業(yè)班的任課教師要根據(jù)不同學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)生的具體情況,講授內(nèi)容一定要有科學(xué)性、針對(duì)性、系統(tǒng)性。教務(wù)處將組織相關(guān)人員深入課堂了解教師的教學(xué)情況,及時(shí)反饋意見。
(六)加強(qiáng)學(xué)籍管理工作,建立健全學(xué)生學(xué)業(yè)、學(xué)籍檔案:
學(xué)生有關(guān)學(xué)籍管理的登記表,入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、借讀審批手續(xù)必須齊全,表冊(cè)各項(xiàng)內(nèi)容要填寫完整,及各類檔案應(yīng)按要求及時(shí)做好存檔。
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