保育教師個(gè)人工作計(jì)劃

時(shí)間：2021-12-23 12:25:43 工作計(jì)劃我要投稿

2022保育教師個(gè)人工作計(jì)劃（通用9篇）

　　時(shí)間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，該為自己下階段的工作做一個(gè)工作計(jì)劃了，寫工作計(jì)劃需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的2022保育教師個(gè)人工作計(jì)劃（通用9篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

2022保育教師個(gè)人工作計(jì)劃（通用9篇）

　　保育教師個(gè)人工作計(jì)劃1

　　幼兒園小朋友是未來的花朵，身為保育員，我有責(zé)任保護(hù)好他們安全，讓他們快樂學(xué)習(xí)，我對(duì)于工作做好安排，下面是對(duì)個(gè)人工作的計(jì)劃。

　　一、做好衛(wèi)生工作

　　幼兒園生活著很多小朋友，他們都需要我們?nèi)フ疹櫋８蓛舻男l(wèi)生，才能夠讓他們安心學(xué)習(xí)。每天早上上學(xué)之前，對(duì)幼兒園做全面打掃。尤其是用餐地點(diǎn)食堂，會(huì)進(jìn)行消毒處理。隨著天氣升溫，細(xì)菌蚊蟲大量滋生。食堂每個(gè)角落都會(huì)做好消毒處理，尤其是污水排放，和垃圾傾倒的地方最臟，會(huì)用消毒液消毒處理。

　　對(duì)于公用碗筷，高溫殺菌消毒，同時(shí)監(jiān)督每一個(gè)餐盤的衛(wèi)生。如果食堂人員做的不好會(huì)及時(shí)通報(bào)給學(xué)校紀(jì)檢處處理，對(duì)于學(xué)校食材也會(huì)做好檢查，食堂的食品一定是安全可食用的無污染食品。

　　對(duì)于學(xué)校的垃圾桶和一些學(xué)生經(jīng)常玩了的地方都會(huì)做好消毒，幼兒園的宿舍，棉被，每天都會(huì)做好消毒處理，按照要求，每天都會(huì)對(duì)棉被清洗消毒。避免幼兒在使用的過程中被細(xì)菌感染。做好衛(wèi)生的基本防范工作。

　　二、配合幼兒園幼師教學(xué)

　　按照班級(jí)要求，我們保育員需要給幼師提供幫助，因此除了正常的知識(shí)傳授，我們還需要負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)習(xí)鋪床疊被，如何學(xué)會(huì)穿衣洗漱，我們會(huì)對(duì)每一個(gè)幼兒進(jìn)行指導(dǎo)，如果他們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候有的不會(huì)，就會(huì)主動(dòng)去指導(dǎo)他們，哪怕是手把手教導(dǎo)都行，對(duì)于穿衣，會(huì)當(dāng)這所有學(xué)生的面前，教導(dǎo)他們?nèi)绾未缓笞寣W(xué)生學(xué)習(xí)，看到學(xué)生不會(huì)，就會(huì)去指導(dǎo)，直到他們學(xué)會(huì)為止。對(duì)于這份工作就需要耐心，孩子哭鬧時(shí)還要學(xué)會(huì)安撫幼兒，讓他們開開心心學(xué)習(xí)，不讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)期間有什么煩惱。

　　三、活動(dòng)安全監(jiān)督

　　在幼兒園內(nèi)，有很多活動(dòng)設(shè)施，如蹺蹺板，滑梯等活動(dòng)設(shè)施，當(dāng)下課后我們保育人員就需要站在這些設(shè)施旁邊，指導(dǎo)幼兒如何去玩，也防止他們?cè)诨顒?dòng)中發(fā)生危險(xiǎn)，當(dāng)幼兒之間產(chǎn)生矛盾，我們還要負(fù)責(zé)調(diào)停，讓他們明白他們爭(zhēng)吵打架是不對(duì)的，告訴他們一些基本的道理，不能讓他們?cè)谟變簣@內(nèi)發(fā)生矛盾。老師組織課外活動(dòng)，我們負(fù)責(zé)看護(hù)幼兒安全，注意每一個(gè)幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)，并把這些情況記錄下來交給幼師，同時(shí)也會(huì)指導(dǎo)他們?nèi)绾稳プ龊没顒?dòng)的任務(wù)。更多的也只是給他們提供一點(diǎn)幫助，讓他們盡量少產(chǎn)生矛盾，這就是我個(gè)人的工作計(jì)劃。

　　保育教師個(gè)人工作計(jì)劃2

　　幼兒園開學(xué)也有一段時(shí)間了，班上的學(xué)生也都陸陸續(xù)續(xù)的到幼兒園來上學(xué)了，我這個(gè)保育員也要開始認(rèn)真著手自己的工作了，因?yàn)檫@個(gè)疫情原因，我一定要更加嚴(yán)格的進(jìn)行自己的工作，保證讓孩子們生活的舒心，家長(zhǎng)們放心，工作量之繁多是遠(yuǎn)超以往幾年的，所以我要好好的制定以下本學(xué)期的工作計(jì)劃：

　　一、衛(wèi)生方面

　　衛(wèi)生方面這學(xué)期必須要嚴(yán)格重視起來，不僅是要做好疾病的預(yù)防工作，還要保證室內(nèi)的干燥通風(fēng)。

　　1、每天在幼兒們上學(xué)之前，務(wù)必是要把教室的窗戶、寢室的窗戶都打開通風(fēng)，讓新鮮的空氣灌輸進(jìn)來，室內(nèi)保持通風(fēng)，是斷絕季節(jié)性感冒最好的手段之一。

　　2、保證教室、外面走廊等等所有的地方，沒有任何的衛(wèi)生死角，任何一個(gè)角落都要打掃干凈，我所帶的是小班，所以他們是對(duì)安全衛(wèi)生方面的意識(shí)還不是特別清晰的，東西掉地方撿起來吃，玩具撿起來就放嘴巴里咬的情況時(shí)有發(fā)生，雖然說只要我們老師在場(chǎng)就可以及時(shí)的制止，但是總有我們不在的時(shí)候，那么就需要保證沒有任何的病毒，不讓孩子們病從口入。

　　3、嚴(yán)格對(duì)所有自己負(fù)責(zé)的場(chǎng)所進(jìn)行消毒。

　　二、生活方面

　　1、他們也是小班下學(xué)期了，需要適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)一點(diǎn)生活技能了，比如說自己獨(dú)立的開始吃飯，自己開始穿鞋子等等，不是說讓他們完全的學(xué)會(huì)，知識(shí)要讓他們有這個(gè)意識(shí)，自己要開始想“我長(zhǎng)大了，我應(yīng)該要開始自己學(xué)習(xí)吃飯了，不能老是讓老師或者媽媽喂了”。這就是一個(gè)非常好的表現(xiàn)，這會(huì)非常有助于幼兒的成長(zhǎng)。

　　2、怎么去教也是一門學(xué)問，我可以多去學(xué)習(xí)其他保育員的教學(xué)方式，就比如我上次看到中班的一個(gè)保育員，在教孩子們上完廁所用衛(wèi)生紙的時(shí)候，就是用兩個(gè)氣球幫在自己腰后面的位置，模擬部位，一遍一遍的示范給他們看，他們就非常認(rèn)真的看，這就是教學(xué)的技巧，我需要多請(qǐng)教多學(xué)習(xí)。

　　3、還要保證他們良好的個(gè)人習(xí)性，很多幼兒不知道是不是受到家長(zhǎng)們的影響，一言不合就會(huì)動(dòng)手。還有些人屬于那種軟硬不吃，怎么說他都沒用的。我作為保育員都要做到把他們的壞毛病糾正過來。

　　三、配合好班主任的工作

　　我的工作計(jì)劃的一個(gè)大前提，就是要不跟班主任的工作沖突，首先我還是得聽從班主任的工作安排，大致的工作方面不會(huì)有所變動(dòng)，但是一定要保證毫無疑問的配合班主任的工作，這樣才能最大程度的給孩子們最好的教育。我有任何的建議我也會(huì)提出來，互相共勉。

　　保育教師個(gè)人工作計(jì)劃3

　　新學(xué)期開始了，我繼續(xù)擔(dān)任大班保育工作、在過去的一個(gè)學(xué)期里，雖然在工作中取得的一些成績(jī)，新學(xué)期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去，將不足的方面努力做好、根據(jù)新學(xué)期的目標(biāo)，制定計(jì)劃如下：

　　一、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護(hù)理好班中幼兒

　　隨著冬春的季節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)、作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對(duì)幼兒接觸的物品及時(shí)消毒、天氣轉(zhuǎn)暖，增加通風(fēng)次數(shù)及時(shí)間，加強(qiáng)戶外陽光消毒、加大對(duì)工作的責(zé)任心、

　　二、主要工作

　　1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣

　　做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護(hù)理好班中幼兒、

　　養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會(huì)用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔、

　　2、良好進(jìn)餐習(xí)慣

　　要安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，（左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時(shí)兩手端碗）養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食，不浪費(fèi)，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性、認(rèn)真做好食譜介紹，以提高促進(jìn)孩子食欲，培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食、

　　3、有良好睡眠及穿脫能力

　　能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學(xué)習(xí)獨(dú)立，有序的穿脫衣服，鞋襪及所放的固定位置、

　　4、良好學(xué)習(xí)環(huán)境

　　堅(jiān)持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光、使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長(zhǎng)，為幼兒營造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)、

　　5、配合老師開展教學(xué)活動(dòng)

　　做好課前準(zhǔn)備，配合教師開展各項(xiàng)游戲，協(xié)助管理好班上的紀(jì)律，讓老師更好的開展教學(xué)工作、協(xié)助組織戶外活動(dòng)，做好護(hù)理工作，（廁所、喝水、適當(dāng)穿衣服等）、

　　6、做好家長(zhǎng)工作

　　及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學(xué)時(shí)間多與家長(zhǎng)溝通，多征求聽取家長(zhǎng)意見，讓家長(zhǎng)配合老師開班上教學(xué)工作、必須尊重家長(zhǎng)，熱情服務(wù)、

　　7、團(tuán)結(jié)協(xié)作

　　教師和保育兩者配合，相互理解，相互支持，常常溝通，一同探討保教工作方案，團(tuán)結(jié)一致，共同努力，互相關(guān)心每一個(gè)幼兒，使孩子健康成長(zhǎng)、在本學(xué)期的工作中，我要不斷地超越自我，向著更高的目標(biāo)前進(jìn)、以一顆積極、進(jìn)取、求知的心在工作的道路上展示自我、

　　保育教師個(gè)人工作計(jì)劃4

　　新學(xué)期來到了，我班幼兒經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)，幼兒和各項(xiàng)能力都有所提高，體質(zhì)有所增強(qiáng)，全班幼兒都愿意上幼兒園，適應(yīng)集體生活，能愛學(xué)習(xí)，熱愛集體，團(tuán)結(jié)友愛，大部分幼兒在老師的提醒下能遵守班上各項(xiàng)常規(guī)，能和小朋友友好相處。幼兒有較好的生活習(xí)慣，初步的生活自理能力。我結(jié)合本班幼兒的年齡特征和身心發(fā)展規(guī)律，為確保工作的順利開展，進(jìn)一步提高保教工作質(zhì)量，充分發(fā)揮工作積極性，特制定如下保育工作計(jì)劃：

　　一、加強(qiáng)政治思想工作。

　　努力加強(qiáng)政治思想和專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。熱愛幼教事業(yè)，

　　愛護(hù)幼兒，履行工作崗位責(zé)任制。

　　二、生活管理方面。

　　1、認(rèn)真培養(yǎng)幼兒良好的一日生活常規(guī)和衛(wèi)生，進(jìn)餐習(xí)慣。

　　2、做好班級(jí)的衛(wèi)生清潔和消毒工作。

　　3、管理好本班的公用設(shè)施和幼兒物品。

　　三、衛(wèi)生保健方面。

　　1、做好安全工作。

　　2、做好春季的疾病預(yù)防工作，確保幼兒健康發(fā)展和生命安全。

　　3、做好對(duì)疾病的教育和預(yù)防工作。

　　四、保育教育方面。

　　1、配合教師組織好各種教育活動(dòng)。

　　2、培養(yǎng)幼兒的生活自理能力、自制力和創(chuàng)造力，以及各種興趣和能力。

　　3、加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育和自我保護(hù)意識(shí)。

　　4、認(rèn)真做好家長(zhǎng)的溝通工作。

　　5、做好幼小銜接工作。

　　總之，我將努力把工作，確保為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)舒適、安全、衛(wèi)生的生活環(huán)境，使幼兒能夠健康、快樂的成長(zhǎng)。

　　保育教師個(gè)人工作計(jì)劃5

　　一、情況分析

　　開學(xué)這幾天，我們與家長(zhǎng)進(jìn)行了交流。初步了解到了幼兒的基本生活習(xí)慣，如進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣、生活自理能力情況等。通過家訪，我們還了解到了，韋一冰小朋友開朗大方，動(dòng)作靈敏，楊惠雪小朋友熱情、活潑；申芩檜小朋友喜歡表演。總之，各有特色。

　　上學(xué)期就入托的孩子，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的培養(yǎng)在學(xué)習(xí)、生活、游戲等方面的行為習(xí)慣已有所養(yǎng)成，這幾位孩子在托班里將會(huì)起到示范榜樣的作用，新入園的孩子情緒不穩(wěn)定，他們對(duì)新環(huán)境不熟悉。有幾位幼兒哭鬧現(xiàn)象嚴(yán)重；他們之中多數(shù)不會(huì)自己吃飯，不會(huì)用水杯喝水，不認(rèn)得自己物品的標(biāo)記，不喜歡用幼兒園杯子和毛巾，但對(duì)從家里帶來的物品如：毛巾、水杯、玩具、書包等有很強(qiáng)的依戀，大部分幼兒喜歡聽故事、聽音樂、喜歡參與游戲，喜歡新鮮的玩具。他們對(duì)成人有強(qiáng)烈的依戀，喜歡和固定的老師交往，怕見生人，不主動(dòng)與他人打招呼，他們的情緒易受同伴和環(huán)境的影響，所以，他們?nèi)菀妆挥腥さ氖挛镂⒁饬θ菀邹D(zhuǎn)移。身體發(fā)展的方向處于迅速發(fā)展時(shí)期，已能隨意獨(dú)立地活動(dòng)，能完成走、跑、跳、鉆爬、攀等基本動(dòng)作，能串珠子，撕紙，他們還嘗試自己動(dòng)手、吃飯、穿衣褲等。因此，手眼協(xié)調(diào)能力有了一定發(fā)展、但動(dòng)作仍不協(xié)調(diào)，由于他們身心發(fā)展處于初級(jí)階段，機(jī)體易受損傷，易感染多種疾病。他們自我意識(shí)開始建立，出現(xiàn)反抗現(xiàn)象，喜歡與熟悉的人交往，不滿足時(shí)出現(xiàn)攻擊性行為。根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀，我們應(yīng)該注意對(duì)幼兒的需要給予滿足，使他們生活在一個(gè)和睦、相互給予愛的環(huán)境之中，促使幼兒形成良好的行為習(xí)慣。

　　本學(xué)期，我班將主要以保育為重點(diǎn)。首要工作是保證幼兒在身體健康上能得到很好的照顧。以此為基礎(chǔ)，逐步訓(xùn)練幼兒的常規(guī)，培養(yǎng)他們的生活自理能力，讓幼兒懂得自己的事情應(yīng)該自己去做。

　　二、培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的目標(biāo)

　　1、愿意上幼兒園，愿意親近老師或熟悉的成人。

　　2、能跟隨老師參加集體活動(dòng)，樂意和同伴一起游戲，嘗試與喜歡的同伴分享食物和玩具，體驗(yàn)其中的快樂。

　　3、能覺察自己和他人明顯的情緒表現(xiàn)，在成人的提醒下樂意招呼他人，并能使用日常禮貌用語，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的應(yīng)答。

　　4、知道自己的姓名、年齡、性別、班級(jí)名稱。

　　5、有一定生活自理能力，樂于幫助家里成人做一力所能級(jí)的事。如：擺碗筷，摘菜、擺椅子等。

　　6、學(xué)習(xí)在集體生活中遵守簡(jiǎn)單的規(guī)則。

　　7、愛父母長(zhǎng)輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。

　　三、主要內(nèi)容和要求培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣

　　我們主要任務(wù)是創(chuàng)設(shè)安全、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境，保證幼兒健康、愉快成長(zhǎng)；引導(dǎo)幼兒主動(dòng)活動(dòng)，促身體健康發(fā)展；引導(dǎo)他們感知周圍環(huán)境，對(duì)環(huán)境有興趣，發(fā)展感知覺，促語言思維能力發(fā)展；培養(yǎng)幼兒喜歡與人交往的態(tài)度，形成初步的獨(dú)立意識(shí)，膠能力，促良好個(gè)性發(fā)展；在生活中培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)他們的基本生活能力；激發(fā)他們發(fā)現(xiàn)美、感愛美的情緒，為了做好這些，我們的方法有幾方面。

　　生活在輕松愉快的環(huán)境里，培養(yǎng)幼兒健康的情緒及個(gè)性，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)自己的事自己做，體驗(yàn)做事樂趣，滿足生活的需要，養(yǎng)成良好的生活及衛(wèi)生習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒認(rèn)識(shí)自己常用物品及標(biāo)記，樂在成人幫助下清潔自己身體，會(huì)洗手，養(yǎng)成講衛(wèi)生習(xí)慣。

　　保育教師個(gè)人工作計(jì)劃6

　　新學(xué)期開始了，本學(xué)期到目前有34位孩子與我們共同步入小班的生活。我們本著同一個(gè)目標(biāo)：讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思考、會(huì)交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以尊敬幼兒、尊敬家長(zhǎng)、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則開展各項(xiàng)工作。以幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃和教研組計(jì)劃為依據(jù)，制定出以下的班級(jí)保教工作計(jì)劃：

　　一、班級(jí)情況分析及工作重點(diǎn)

　　本學(xué)期幼兒人數(shù)34人，男孩19名，女孩13名。個(gè)別幼兒以前上過幼兒園或托兒所，在生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定基礎(chǔ)，但大部分幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理能力、適應(yīng)性、語言發(fā)展等方面較弱。針對(duì)以上情況，本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，增強(qiáng)幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo)，通過把主題探究活動(dòng)與日常的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。

　　二、幼兒發(fā)展目標(biāo)

　　(一)健康領(lǐng)域

　　1、逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活，情緒基本愉快。

　　2、在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨(dú)立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁，學(xué)習(xí)穿脫簡(jiǎn)單的衣褲、鞋。

　　3、了解簡(jiǎn)單的衛(wèi)生知識(shí)，愿意接受健康檢查，認(rèn)識(shí)五官懂得保護(hù)。

　　4、愿意和同伴參加體育活動(dòng)，發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動(dòng)作。

　　(二) 語言領(lǐng)域

　　1、學(xué)習(xí)普通話，樂意運(yùn)用語言表達(dá)自己的喜好與需求，學(xué)習(xí)用普通話與人交流。

　　2、學(xué)習(xí)安靜地聽他人講話，能聽懂簡(jiǎn)單的語言指令并按其行動(dòng)。

　　3、喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，學(xué)習(xí)表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)和感受。

　　(三) 社會(huì)領(lǐng)域

　　1、愿意上幼兒園，能參加幼兒園的活動(dòng)，愿意親近老師或熟悉的成人。

　　2、樂意和同伴一起游戲，嘗試學(xué)習(xí)分享等待，體驗(yàn)其中的快樂。

　　3、在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人明顯的情緒表現(xiàn)，學(xué)習(xí)關(guān)心他人。樂意招呼熟悉的人，學(xué)習(xí)求助和感謝。

　　4、學(xué)習(xí)在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。

　　5、學(xué)習(xí)接受老師的建議和批示，學(xué)習(xí)在集體生活中遵守基本規(guī)則。

　　(四)科學(xué)領(lǐng)域

　　1、在成人引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。

　　2、樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象，了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。

　　3、喜歡操作、擺弄。

　　4、親近大自然，喜愛與學(xué)習(xí)愛護(hù)周圍的植物。

　　(五)藝術(shù)領(lǐng)域

　　1、在成人引導(dǎo)下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木，小動(dòng)物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。

　　2、喜歡聽音樂，能借助動(dòng)作，語言等表達(dá)對(duì)藝術(shù)作品的感受。

　　3、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)，學(xué)習(xí)用畫、剪、貼、撕、提等技能。

　　4、學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌，學(xué)習(xí)用身體動(dòng)作自由地進(jìn)行歌表演、做律動(dòng)，喜歡打擊樂活動(dòng)，學(xué)習(xí)和老師、同伴一起做音樂游戲。

　　三、教育教學(xué)工作

　　1、做好新生入園的情緒安撫工作。由于大部分孩子第一次入園，因此他們會(huì)產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒，我們教師應(yīng)做好以下幾方面的工作：

　　(1)開學(xué)前做好家園聯(lián)系工作，接待孩子入園，召開家長(zhǎng)會(huì)，介紹班級(jí)情況，讓家長(zhǎng)填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表，使家長(zhǎng)、教師、孩子三者之間能盡快熟悉，減輕孩子來園的消極情緒。

　　(2)給孩子提供一個(gè)溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境

　　(3)教師以親切、溫和的態(tài)度對(duì)待孩子，消除他們的陌生感。

　　2、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。

　　(1)認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記;

　　(2)學(xué)會(huì)正確的洗手方法;

　　(3)能安靜午睡，不吵醒別人;

　　(4)培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣，能學(xué)習(xí)自己吃飯等。

　　3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。

　　(1)愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，注意力集中;

　　(2)愛護(hù)幼兒園的玩具，不與人爭(zhēng)搶;

　　(3)學(xué)會(huì)用語言表達(dá)自己的意愿;能將玩具歸類收好;

　　(4)學(xué)習(xí)看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。

　　4、深入實(shí)踐園本課程，將主題探究活動(dòng)與區(qū)域活動(dòng)結(jié)合進(jìn)行，從他們的興趣入手，讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，從而獲取各方面的經(jīng)驗(yàn)，提高綜合能力。

　　5、注重活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的計(jì)劃，做到學(xué)習(xí)有序。在活動(dòng)時(shí)，教師將加強(qiáng)對(duì)孩子的觀察與記錄，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、了解孩子。

　　6、豐富幼兒一日生活，充分利用每天的音樂活動(dòng)和文學(xué)活動(dòng)時(shí)間，豐富音樂活動(dòng)和語言活動(dòng)的形式。

　　四、衛(wèi)生保健工作

　　小班的衛(wèi)生保健工作非常重要，在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作。在工作中加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境，堅(jiān)決杜絕傳染病的流行，照顧好生病的孩子，定時(shí)定量給幼兒喂藥，保證班級(jí)幼兒的出勤率。與此同時(shí)，堅(jiān)持每天的戶外活動(dòng)，并為汗?jié)褚路痛笮”愠龅挠變焊鼡Q衣服，并做到隨換隨洗。給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關(guān)系，將幼兒生理與心理結(jié)合起來，促進(jìn)幼兒的身心健康。

　　在本學(xué)期的保健工作中，增強(qiáng)保育員的教育意識(shí)，在幼兒的一日活動(dòng)中提高保育員的'參與意識(shí)和配班意識(shí)，真正做到保教合一。

　　五、家長(zhǎng)工作

　　在本學(xué)期的家長(zhǎng)工作，我班重點(diǎn)以尊重家長(zhǎng)為原則，提高教師的服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。我班將努力做好以下工作：

　　(1)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通，以填寫調(diào)查表、家訪、約訪、電話、接送時(shí)的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長(zhǎng)的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng)。

　　(2)按時(shí)更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解本班教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容，取得家長(zhǎng)的支持配合，并不斷向家長(zhǎng)提供新的幼教信息。

　　(3)鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加親子活動(dòng)，參與助教，發(fā)揮家長(zhǎng)的作用。

　　六、具體安排

　　8月份：

　　(1)新聘教師上崗培訓(xùn)。

　　(2 組織教師學(xué)習(xí)《綱要》、《規(guī)程》、一類園評(píng)估細(xì)則及安徽省幼兒用書教學(xué)光盤。

　　(3)邀請(qǐng)專家對(duì)教師進(jìn)行游戲區(qū)角培訓(xùn)。

　　(4做好班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生和班級(jí)物品交接等開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。

　　(5)迎接幼兒報(bào)到注冊(cè)。

　　9月份：

　　(1)迎接新老生入園，做好安定情緒工作。

　　(2)興趣班開展活動(dòng)。

　　(3)召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

　　(4)編排、學(xué)習(xí)新操。

　　(5)制定新學(xué)期各項(xiàng)工作計(jì)劃。

　　(6)參加班級(jí)區(qū)角及公共游戲區(qū)域布置評(píng)比。

　　10月份：

　　(1 開展一系列慶祝國慶節(jié)活動(dòng)。

　　(2 參加班級(jí)主題墻評(píng)比活動(dòng)。

　　(3)組織幼兒秋游。

　　(4)參加玩教具制作比賽。

　　(5)迎接專家、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我園進(jìn)行一類園達(dá)標(biāo)評(píng)估。

　　11月份：

　　(1 開展社區(qū)活動(dòng)。

　　(2) 對(duì)家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)。

　　(3)開展我愛運(yùn)動(dòng)為主題的晨間體段小競(jìng)賽活動(dòng)。

　　12月份：

　　(1)參加教師互相觀摩教學(xué)活動(dòng)。

　　(2)開展元旦迎新活動(dòng)。

　　元月份：

　　(1)填寫幼兒發(fā)展情況評(píng)估。

　　(2)收集、歸整各類資料準(zhǔn)備存檔。

　　(3)做好班級(jí)總結(jié)工作。

　　保育教師個(gè)人工作計(jì)劃7

　　一學(xué)期的工作已經(jīng)接近尾聲了。望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感。回顧這一學(xué)期來所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實(shí)，特別是孩子們長(zhǎng)大了很多，無論身心還是習(xí)慣與自理能力等都進(jìn)步很大。

　　我這一學(xué)期帶的是中五班，主要是配合我班兩位老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@半年的工作情況：

　　一、不斷學(xué)習(xí)，做好自己的保教工作

　　剛接觸保育工作時(shí)，常常覺得手忙腳亂，但是負(fù)責(zé)保教工作的吳園長(zhǎng)和王主任，常組織我們保育教師學(xué)習(xí)保教知識(shí)，掌握安全教育的知識(shí)，滅火器的使用方法，防火救火逃生技巧學(xué)習(xí)與測(cè)試，衛(wèi)生與食品安全規(guī)章制度的了解與實(shí)施，我養(yǎng)成了日常工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)刻刻都按章辦事的習(xí)慣，絕不敷衍了事，不然釀成安全事故或影響教師教學(xué)就無可挽回了。做好我的保育工作，是我的責(zé)任，做得更好是我的目標(biāo)，凡事多看多想多動(dòng)手，多想有經(jīng)驗(yàn)的老師虛心請(qǐng)教，一定能收獲很多，這就是我的最大收獲。

　　二、關(guān)心孩子，熱心工作

　　“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔(dān)任了中五班的保育員以來，我逐漸意識(shí)到只有真正關(guān)心孩子，對(duì)孩子抱有耐心和寬容之心，只有具備高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心，才會(huì)像母親一樣，對(duì)待每一個(gè)孩子，使他們健康快樂的成長(zhǎng)，才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任。

　　三、手腳勤快、經(jīng)常反思

　　雖然我是保育員崗位上的新員工，但是我深知勤能補(bǔ)拙，平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教外，有時(shí)也會(huì)通過微信、書籍等學(xué)習(xí)一些保教知識(shí)，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步。

　　四、密切聯(lián)系，增進(jìn)家園互動(dòng)

　　在家園共建方面，我明白要搞好班級(jí)工作，一定要家長(zhǎng)的配合。平時(shí)，我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng)，注意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長(zhǎng)都會(huì)感覺非常溫暖。并通過認(rèn)真聽取家長(zhǎng)建議，讓家長(zhǎng)了解正確的幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，放心老師，放心幼兒園。

　　五、工作效果及努力方向

　　由于這學(xué)期，我?guī)У氖侵邪嗟暮⒆樱麄円呀?jīng)上過半年的幼兒園了，我必須讓他們慢慢學(xué)會(huì)自立自理。比如剛開始還有個(gè)別孩子上學(xué)哭鬧，但是經(jīng)過勸導(dǎo)和鼓勵(lì)，這些孩子已經(jīng)會(huì)開開心心來上學(xué)，并把衣物整理好放在指定的地方，和小伙伴交流玩耍，這也得到了家長(zhǎng)的好評(píng)和認(rèn)可。還有孩子們基本都學(xué)會(huì)了飯前便后主動(dòng)洗手，且不弄濕衣服，這也令我非常欣慰；玩完的玩具會(huì)自己收納歸位；睡覺前會(huì)自己脫衣，還主動(dòng)幫助其他小朋友脫厚重的衣物等等。但是自己的工作還存在缺點(diǎn)，但我想：只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會(huì)不斷進(jìn)步，讓家長(zhǎng)放心，讓幼兒園放心。

　　保育教師個(gè)人工作計(jì)劃8

　　新的一學(xué)期開始，在過去的一年里，幼兒的各項(xiàng)能力有所提升，大部分幼兒在老師的下能遵守班上各項(xiàng)常規(guī)，有良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，有一定的生活自理能力。但有部分幼兒有些不良習(xí)慣，我們老師會(huì)來提升他們的生活常規(guī)，為此制定了如下的計(jì)劃：

　　1、良好的進(jìn)餐習(xí)慣

　　培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣與不挑食，不偏食，不暴飲暴食。不剩飯菜，細(xì)嚼慢咽。吃飯時(shí)不大聲說話，不把飯菜撒在身上，飯后擦嘴漱口等。

　　2、良好學(xué)習(xí)環(huán)境

　　堅(jiān)持每一天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長(zhǎng)，為幼兒營造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。

　　3、清潔衛(wèi)生習(xí)慣

　　養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會(huì)用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。

　　4、配合老師開展教學(xué)活動(dòng)

　　做好課前準(zhǔn)備，配合教師開展各項(xiàng)游戲，協(xié)助管理好班上的紀(jì)律，讓老師更好的開展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶外活動(dòng)，做好護(hù)理工作，（廁所、喝水、適當(dāng)穿衣服等）。

　　5、做好家長(zhǎng)工作

　　及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學(xué)時(shí)間多與家長(zhǎng)溝通，多征求聽取家長(zhǎng)意見，讓家長(zhǎng)配合老師開班上教學(xué)工作。必須尊重家長(zhǎng)，熱情服務(wù)。

　　6、積極進(jìn)取開掘創(chuàng)新

　　深入學(xué)習(xí)學(xué)，心理學(xué)，方面等方面的知識(shí)，成果引入教學(xué)過程中。熟悉掌握現(xiàn)代技術(shù)的操作和應(yīng)用。能夠利用現(xiàn)代技術(shù)直觀形象的展示教學(xué)內(nèi)容。有創(chuàng)新的精神，探索心理教學(xué)的模式。在實(shí)踐中卓寬視野，在教學(xué)中實(shí)現(xiàn)自我更新、自我完善。

　　7、提升自我素質(zhì)

　　多方式、多途徑學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)行知識(shí)更新，不斷調(diào)整自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)，以便適應(yīng)幼兒需要，為自己打下良好基礎(chǔ)知識(shí)。參與適合自己工作的課題研究小組，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新。

　　保育教師個(gè)人工作計(jì)劃9

　　一、情況分析

　　上學(xué)期，我園的幼兒保育工作在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，積極貫徹落實(shí)“預(yù)防為主”、“安全第一”的思想，從完善各項(xiàng)制度入手，保育員的崗位意識(shí)和服務(wù)意識(shí)逐步提高，但在有些方面還是存在著許多不足之處，需要我們不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探索保育工作新途徑。

　　存在問題:

　　1、目前，我園的廣大教師通過學(xué)習(xí)新《綱要》及《規(guī)程》，教育觀念有了飛躍的進(jìn)步，在一日活動(dòng)中注重保教結(jié)合，她們能把保育很好的滲透到幼兒一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，但教師普遍也對(duì)幼兒的生理健康較為重視，而對(duì)幼兒心理健康有所疏忽。

　　2、對(duì)班級(jí)保育工作：如戶外活動(dòng)、午餐、午睡等環(huán)節(jié)還需加強(qiáng)檢查，保證安全有序管理。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、進(jìn)一步完善各項(xiàng)衛(wèi)生、安全制度，健全各條線管理網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)食品從業(yè)人員管理建設(shè)，結(jié)合本園實(shí)際情況，強(qiáng)化規(guī)范操作流程，做到有章可循，確保幼兒食品衛(wèi)生安全。

　　2、加強(qiáng)保育隊(duì)伍建設(shè)，樹立全方位保育觀念，逐步提高保育質(zhì)量。

　　三、措施：

　　1、本學(xué)期教師保育工作的具體要求，以面向全體幼兒發(fā)展為中心，突出心理保育，突出一日生活環(huán)節(jié)的保育中心，并施以保育對(duì)策，保教互相滲透，使保教相結(jié)合的原則真正的得以實(shí)現(xiàn)。

　　2、認(rèn)真執(zhí)行晨檢制度，不流于形式，做好晨檢及全日觀察記錄，班主任做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處理，并做好記錄。

　　3、積極做好疾病防治工作，加強(qiáng)環(huán)境及物品消毒并做好相關(guān)記錄，有效預(yù)防控制秋冬季節(jié)各種呼吸道傳染病的流行與發(fā)生。

　　4、定期組織食堂人員學(xué)習(xí)有關(guān)食品衛(wèi)生法等內(nèi)容，嚴(yán)格把好食品安全關(guān)，提高食堂工作人員的整體素質(zhì)。

　　5、進(jìn)一步提高保育員的思想及業(yè)務(wù)技能，加大檢查力度，對(duì)新手加強(qiáng)操作指導(dǎo)，完善保育員獎(jiǎng)懲細(xì)則，獎(jiǎng)勤罰懶，做到獎(jiǎng)罰分明，從而提高工作強(qiáng)度，使保育工作質(zhì)量有明顯提高。本學(xué)期通過開展多次政治學(xué)習(xí)及技能操作活動(dòng)，使他們能在思想及業(yè)務(wù)上取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。

　　6、堅(jiān)持把安全工作放在首位，創(chuàng)設(shè)良好的設(shè)施條件，協(xié)助后勤部門加強(qiáng)安全檢查，把每周一作為安全檢查日，確保師生工作、生活的安全。

　　7、做好特殊兒童的資料積累，加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通，平時(shí)在午餐、午睡、運(yùn)動(dòng)等環(huán)節(jié)中加強(qiáng)保育，并給予特殊照顧。

　　8、定期檢查老師在一日活動(dòng)中的保育工作質(zhì)量，堅(jiān)持執(zhí)行家訪制度，對(duì)連續(xù)3天不來園的幼兒，做好家訪，寫好缺席記錄。通過評(píng)選文明班等途徑，促使老師不斷增強(qiáng)幼兒保育工作。

　　四、具體安排：

　　九月份

　　1、開學(xué)準(zhǔn)備

　　2、新小班幼兒預(yù)防接種記錄登記

　　3、新進(jìn)人員體檢工作

　　4、新學(xué)期工作安排（包干區(qū)劃分等）

　　5、食品從業(yè)人員學(xué)習(xí)活動(dòng)（觀看食品衛(wèi)生法錄像）

　　6、安全工作大檢查

　　十月份