初中語文工作室工作計劃

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的初中語文工作室工作計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　一、指導思想

　　在鳳陽縣教育局名師工作室領導小組領導下，在鳳陽教育局教研室的組織、指導和管理下，開展各項教學教研活動。加強理論學習，加強內(nèi)功修煉，提升科研水平，形成教學特色，服務一線教學，實現(xiàn)教師專業(yè)成長，擴大輻射能力，實現(xiàn)教研成果與全縣教師共享。解讀語文教學規(guī)律，扎實開展教研工作，加強工作室的制度建設管理，使工作室的活動規(guī)范化、制度化、科學化。

　　二、工作室定位

　　在研究中演繹語文魅力，在交流中提升教學理念，在輻射中實現(xiàn)共同成長。

　　1、初中語文教學研究的核心平臺。

　　2、初中語文教學資源的整合窗口。

　　3、全縣初中語文教師的成長搖籃和精神家園。

　　三、工作目標

　　本工作室將圍繞《鳳陽縣教育局關于組建首批“名師工作室”的實施意見（試行）》制定工作目標，借助名師工作室這一核心平臺，努力發(fā)揮名優(yōu)教師的示范、指導和輻射作用，引領語文教師真正走上一條充滿生機的專業(yè)化成長之路，整體提高我縣初中語文教學水平。

　　1、構(gòu)建名師工作室的交流平臺，通過網(wǎng)絡、聽課、外出學習等各種形式的交流活動，促進鳳陽縣的初中語文教師進行教學思想、教學理念和教學經(jīng)驗的交流。

　　2、創(chuàng)建名師工作室的展示平臺，向縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)開放教研課、觀摩課、示范課，展示鳳陽縣初中語文教師精彩紛呈的教學風采。

　　3、營造名師工作室的創(chuàng)造平臺，做好一個市級初中語文課題研究成果，成員教研論文在省市級發(fā)表或者獲獎。

　　4、搭建名師工作室的成長平臺，使成員成為各具特色獨領風格的市縣級教學骨干，為成長為專家學者型教師蓄勢。

　　5、塑造名師工作室的輻射平臺，輻射鳳陽縣初中語文教師，在全縣形成一種教育研究氛圍。以初中語文名師工作室為家園，營造語文教學的學習及研究氛圍。

　　四、主要工作

　　1、工作室成員開設專業(yè)博客。

　　2、主持研究專業(yè)課題（課題待定）。

　　3、研究探討初中語文課堂教學出現(xiàn)的現(xiàn)實問題。

　　4、承擔縣教研部門和工作室安排的教學觀摩和教育研究任務。

　　5、撰寫教學隨筆和教育教學論文。

　　五、具體措施

　　（一）20xx年12月份

　　1、劃分工作內(nèi)容范圍，著手組織工作室成員啟動工作，盡快使工作室早日步入正軌。

　　2、撰寫三年計劃和學年計劃。

　　（二）20xx年1月份

　　1、召開名師工作室會議，工作室全體成員學習《鳳陽縣教育局關于組建首批“名師工作室”的實施意見（試行）》，討論并制定工作室管理制度和工作計劃、確定人員分工。

　　2、工作室人員制定本年度工作計劃，商討20xx年工作室的'具體工作時間安排。

　　3、聘請教研室陳勛剛主任擔任特邀顧問。

　　（三）20xx年3月份

　　1、召開全體成員會議，宣讀名師工作室工作計劃，工作室規(guī)章制度以及工作要求。

　　2、建立工作室QQ群。

　　3、搜集整理相關信息、資料，創(chuàng)建工作室博客、網(wǎng)站，建成初中語文名師群。

　　（四）20xx年4月份

　　1、召開全體成員會議，搜集資料為工作室的教育科研課題做好準備。

　　2、開展高效課堂的課堂展示及課后研討活動。

　　（五）20xx年5月份

　　1、組織工作室成員“送教下鄉(xiāng)”，開展教研活動。

　　2、名師工作室成員開展讀書交流活動。

　　3、繼續(xù)充實完善工作室網(wǎng)站，確立論壇教研主題，并組織研討。

　　（六）20xx年6月份

　　1、進行網(wǎng)上論壇，和全國各地的名師、專家零距離接觸、近距離交流，分享別人的教研成果。

　　2、名師經(jīng)驗講座、課堂展示。

　　（六）20xx年7月份

　　1、工作室學期工作總結(jié) 。

　　2、學員結(jié)合平日的活動情況進行個人工作總結(jié)。

　　3、向上級申請組織名師工作室成員外出觀摩名師課堂，學習先進經(jīng)驗。

　　（七）20xx年9月份

　　1、召開名師工作室會議，宣讀名師工作室工作計劃，確立論壇教研主題，并組織研討。

　　2、充實完善工作室網(wǎng)站。

　　（八）20xx年10月份

　　1、組織工作室成員認真調(diào)查研究全縣初中語文教學活動中存在的突出問題，并提出改進措施和建設性的意見。

　　2 、課堂教學評比。選出優(yōu)秀課例在相關校進行觀摩、研討、請教育局教研室領導進行指導。

　　（九）20xx年11月份

　　1、進行“送教下鄉(xiāng)”活動。

　　2、名師工作室成員個人工作總結(jié)。

　　3、考核工作室成員，考核情況報領導小組辦公室備案。

　　（十）20xx年12月份

　　1、召開工作室總結(jié)會議，對名師活動情況進行詳細總結(jié)。

　　2、資料匯集，展示活動成果，分享成功的經(jīng)驗，改進存在的問題。

　　3、按程序吸收符合條件、有發(fā)展?jié)摿Φ男鲁蓡T進入工作室。

　　4、制定20xx年度工作室工作計劃。

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