培訓(xùn)的工作計劃范文五篇
時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,為此需要好好地寫一份計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家收集的培訓(xùn)的工作計劃5篇,歡迎大家分享。
培訓(xùn)的工作計劃 篇1
為鞏固我縣降低孕產(chǎn)婦死亡率和消除新生兒破傷風(fēng)項目(以下簡稱“降消”項目)成果,不斷提高婦女兒童健康水平,努力實現(xiàn)200x—20xx年婦女兒童《兩綱》健康目標(biāo),特制定200x年“降消”項目培訓(xùn)計劃。
一、組織管理
㈠縣衛(wèi)生局負責(zé)培訓(xùn)的管理和監(jiān)督指導(dǎo)工作。
㈡項目技術(shù)指導(dǎo)組和督查組負責(zé)項目培訓(xùn)和專項技術(shù)工作的實施、監(jiān)督和指導(dǎo)。
㈢鄉(xiāng)鎮(zhèn)應(yīng)根據(jù)本方案的要求并結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況,制定鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)計劃。
二、培訓(xùn)目標(biāo)
通過對各級行政管理人員、各級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)婦幼衛(wèi)生相關(guān)人員的培訓(xùn),全面深入學(xué)習(xí)項目相關(guān)文件,理解項目內(nèi)涵,強化對孕產(chǎn)婦的綜合管理能力,提高產(chǎn)科技術(shù)服務(wù)水平,從而降低全縣孕產(chǎn)婦死亡率和消除新生兒破傷風(fēng),提高婦女兒童的健康水平,推進全縣婦幼衛(wèi)生事業(yè)同社會經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展。培訓(xùn)具體要求達到以下指標(biāo):
㈠縣、鄉(xiāng)、村三級項目管理及業(yè)務(wù)人員降消知識培訓(xùn)率達100%;
㈡村干部、孕產(chǎn)婦對農(nóng)村孕產(chǎn)婦住院分娩平產(chǎn)免費政策的知曉率達100%;
㈢縣、鄉(xiāng)、村三級醫(yī)療保健機構(gòu)人員業(yè)務(wù)知識掌握率達90%以上,培訓(xùn)考核合格率達90%以上。
三、培訓(xùn)對象
項目領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),項目實施單位領(lǐng)導(dǎo)及全體工作人員,濾布項目管理辦公室、村孕產(chǎn)婦轉(zhuǎn)運小組全體成員,項目技術(shù)指導(dǎo)組、督導(dǎo)組、專家組全體成員。
四、培訓(xùn)內(nèi)容
㈠管理知識
1、責(zé)任部門:縣衛(wèi)生局為主,縣婦聯(lián)配合。
2、培訓(xùn)內(nèi)容:培訓(xùn)內(nèi)容為項目目的意義、項目實施及各執(zhí)行單位職責(zé)與管理、項目實施及經(jīng)費管理、項目監(jiān)督及協(xié)調(diào)、健康教育方法、孕產(chǎn)婦急救系統(tǒng)建立與運行。
㈡業(yè)務(wù)知識:
充分利用省衛(wèi)生廳派駐我縣項目專家的技術(shù)資源,重點加強全縣各級醫(yī)療保健機構(gòu)婦產(chǎn)科骨干的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
1、縣級師資培訓(xùn):主要內(nèi)容包括開展項目培訓(xùn)的目的、要求、培訓(xùn)方法、培訓(xùn)計劃的制定;孕產(chǎn)婦保健、產(chǎn)科危急重癥的處理及轉(zhuǎn)診,有關(guān)服務(wù)技術(shù)規(guī)范、產(chǎn)科常用技術(shù)操作規(guī)程及急救設(shè)備規(guī)范、壓濾機濾布設(shè)備的管理和使用等。
2、縣級人員進修:縣級醫(yī)療保健機構(gòu)于200x年12月以前選派3名產(chǎn)科醫(yī)生、助產(chǎn)人員在市及以上醫(yī)療保健機構(gòu)進修產(chǎn)科基本知識、基本技能、技術(shù)操作規(guī)范以及新生兒窒息復(fù)蘇技術(shù)等。進修時間每人不少于4個月,通過努力,爭取將縣級醫(yī)療保健機構(gòu)相關(guān)人員全部送市以上醫(yī)療保健機構(gòu)輪訓(xùn)一遍,使之成為全縣業(yè)務(wù)骨干和專家。
3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院產(chǎn)科人員培訓(xùn):中心衛(wèi)生院產(chǎn)科人員重點培訓(xùn)產(chǎn)科急救基本知識、技能和技術(shù)規(guī)范,以提高產(chǎn)科急救能力;一般鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的產(chǎn)科人員重點培訓(xùn)正常產(chǎn)科處理、常見產(chǎn)科急救基本技能及轉(zhuǎn)診過程中基本急救技能。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院產(chǎn)科人員可通過理論學(xué)習(xí)、見習(xí)和到縣級臨床進修輪訓(xùn)一遍。扎實做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)產(chǎn)科隊伍建設(shè)工作。
4、鄉(xiāng)村醫(yī)生、保健人員培訓(xùn):由鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院具體負責(zé),婦幼保健院指導(dǎo),通過培訓(xùn)不斷提高鄉(xiāng)村醫(yī)生、保健人員篩查高危孕產(chǎn)婦和高危兒童的業(yè)務(wù)能力,全面掌握農(nóng)村孕產(chǎn)婦住院分娩平產(chǎn)免費政策。
五、培訓(xùn)方式
按照培訓(xùn)內(nèi)容和要求,采取以會代訓(xùn)、集中培訓(xùn)、選派進修、蹲點指導(dǎo)、現(xiàn)場督查等多種形式,完成項目培訓(xùn)各項工作目標(biāo)。
六、培訓(xùn)要求
㈠時間要求
第一階段:行政管理培訓(xùn)在200x年6月30日以前完成。
第二階段:對縣鄉(xiāng)村三級產(chǎn)科人員分批進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。縣級產(chǎn)科業(yè)務(wù)人員進修在12月前完成,力爭通過3年時間完成輪訓(xùn);鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院產(chǎn)科人員培訓(xùn)按宜昌市衛(wèi)生局的培訓(xùn)工作安排進行;村級保健人員的培訓(xùn)由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)具體負責(zé),婦幼保健院指導(dǎo),10月30號以前全部完成。在項目實施過程中,定期開展項目評審監(jiān)督工作,針對管理及產(chǎn)科臨床、婦幼保健服務(wù)存在的問題與不足,適時進行強化培訓(xùn)。
㈡資料要求
培訓(xùn)要有通知、培訓(xùn)記錄、簽到冊、培訓(xùn)內(nèi)容、課程安排、講稿及參加培訓(xùn)人員花名冊、培訓(xùn)考核結(jié)果等資料。
培訓(xùn)的工作計劃 篇2
結(jié)合本區(qū)實際,現(xiàn)將20xx年救護培訓(xùn)工作計劃安排如下:
一、明確培訓(xùn)范圍,有序推進培訓(xùn)工作
堅持面向社區(qū)、農(nóng)村居民;面向機關(guān)、企事業(yè)單位的員工以及高危行業(yè)和特定人群。
1、區(qū)紅十字會培訓(xùn)站以救護員培訓(xùn)為主。重點是:
1)基層紅十字救護隊成員的復(fù)訓(xùn)及日常演練;
2)基層組織、委辦局、醫(yī)療系統(tǒng)、企事業(yè)中的骨干培訓(xùn)和復(fù)訓(xùn)。
3)依靠教育行政部門,在亭林鎮(zhèn)“救護培訓(xùn)進課程”試點工作的基礎(chǔ)上,重點落實27所紅十字工作達標(biāo)、示范學(xué)校,擴大試點范圍,推動應(yīng)急救護培訓(xùn)進校園、進課程工作。
2、鎮(zhèn)(街道)、工業(yè)區(qū)紅十字會培訓(xùn)站以普及培訓(xùn)為主。重點是:
1)從事高危作業(yè)、易發(fā)意外傷害行業(yè)、服務(wù)行業(yè)、旅游行業(yè)、建筑行業(yè)等人員;
2)結(jié)合區(qū)域發(fā)展功能定位,面向企業(yè)生產(chǎn)一線職工開展普及培訓(xùn)。
3)結(jié)合家庭急救包發(fā)放工作,組織60周歲以上社區(qū)居民開展避險逃生知識的普及培訓(xùn),培訓(xùn)率達40%;
二、明確培訓(xùn)內(nèi)容,有效推進培訓(xùn)工作
根據(jù)不同人群不同的需求,選擇有側(cè)重點的培訓(xùn)內(nèi)容進行培訓(xùn)。
救護員培訓(xùn)主要內(nèi)容:是應(yīng)對突發(fā)意外事件現(xiàn)場處置知識和技能;普及培訓(xùn)的主要內(nèi)容:了解和掌握的現(xiàn)場初級救護、災(zāi)害預(yù)防、逃生避險、常見急癥救護等知識和技能;學(xué)校根據(jù)學(xué)生不同的年齡結(jié)構(gòu),有針對性、分級進行培訓(xùn)。
三、明確培訓(xùn)要求,提高培訓(xùn)工作質(zhì)量
1、加強組織建設(shè),重視各紅十字培訓(xùn)站的管理。繼續(xù)發(fā)揮各鎮(zhèn)(街道)、金山工業(yè)區(qū)紅十字應(yīng)急救護培訓(xùn)工作小組的作用,落實專人負責(zé)培訓(xùn)項目日常管理工作,不斷提高管理水平。
2、嚴格“四統(tǒng)一”要求,堅持“六結(jié)合”原則。按照市紅十字會“統(tǒng)一教學(xué)大綱、統(tǒng)一技術(shù)標(biāo)準、統(tǒng)一考核標(biāo)準、統(tǒng)一發(fā)證管理”的要求,規(guī)范教學(xué)管理,強化監(jiān)督指導(dǎo)。堅持“六個結(jié)合”,即將應(yīng)急救護培訓(xùn)與急救專業(yè)技能培訓(xùn)相結(jié)合;與應(yīng)急體系建設(shè)相結(jié)合;與學(xué)生素質(zhì)教育、生命教育相結(jié)合;與企業(yè)安全生產(chǎn)、安全教育相結(jié)合;與社區(qū)健康教育、安全生活相結(jié)合;與百姓需求相結(jié)合。借助救護培訓(xùn)機會,傳播紅十字理念,弘揚紅十字精神。
3、建立公開課聽課制度,適時進行聽課,加強教學(xué)督導(dǎo),提高教學(xué)質(zhì)量。
四、明確培訓(xùn)目標(biāo),健全培訓(xùn)工作網(wǎng)絡(luò)
1、健全應(yīng)急救護培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),完善應(yīng)急救護培訓(xùn)管理體系。年內(nèi),各鎮(zhèn)(街道)、村居分別建立15名志愿者組成的應(yīng)急救護隊和救護小組以及救災(zāi)聯(lián)絡(luò)員組成的三支隊伍(建立名冊),進行救護員專業(yè)化培訓(xùn)和復(fù)訓(xùn);并結(jié)合日常活動,重點進行專項性演練活動。
2、重視培訓(xùn)師資隊伍建設(shè),規(guī)范師資管理,提高教學(xué)質(zhì)量。建立師資教學(xué)評估制度,發(fā)揮師資志愿者主體作用。建立師資檔案,科學(xué)安排教學(xué)任務(wù),做到培訓(xùn)人數(shù)、時間、內(nèi)容、效果“四落實”,保證培訓(xùn)質(zhì)量;定期(每季度一次)組織教學(xué)評估和教研活動,開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗交流,幫助師資提高教學(xué)水平。年內(nèi),重點加強中小學(xué)師資培訓(xùn),為探索救護培訓(xùn)進課程做好師資儲備。
五、明確培訓(xùn)臺賬,健全培訓(xùn)工作檔案
1、各鎮(zhèn)(街道)、金山工業(yè)區(qū)盡早制定培訓(xùn)計劃,廣泛動員、組織紅十字救護隊員(取得初級急救員證書)參加復(fù)訓(xùn);精心組織,落實普及培訓(xùn)任務(wù),切實保證培訓(xùn)任務(wù)圓滿完成。
2、建立每月培訓(xùn)計劃上報制度,務(wù)必要求每月25日前,上報下一月的計劃培訓(xùn)的班次,時間、地點、培訓(xùn)對象、人數(shù)和授課教師等情況。
3、做好培訓(xùn)資料檔案收集管理,完善檔案資料和受訓(xùn)人員數(shù)據(jù)庫,按時上報月報表。
4、積極開展全區(qū)性培訓(xùn)工作表彰活動。對培訓(xùn)工作中表現(xiàn)突出的先進個人、單位和典型案例作好記錄,并適時進行表彰獎勵和宣傳。
培訓(xùn)的工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
以國家的教育方針和上級關(guān)于師訓(xùn)工作的文件、政策精神為指導(dǎo),以建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬、具有一定教科研能力、適應(yīng)新課程改革需求的教師隊伍為目標(biāo),以“評好課”為師訓(xùn)工作的重點,以教師的可持續(xù)發(fā)展為本,努力開創(chuàng)我校教師培訓(xùn)工作新格局,造就一支適應(yīng)現(xiàn)代化教育要求的創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、研究型、高素質(zhì)的新型教師隊伍。
二、工作目標(biāo)
加強師德建設(shè),加強行風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè),樂于奉獻的.教師隊伍。
努力打造學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新星、教學(xué)能手等優(yōu)秀教師群體。
建設(shè)教師、家長、學(xué)生一體化的“新課標(biāo)學(xué)堂”,深入進行課改實驗的研究。
三、工作要點
理清工作思路,避免工作盲目性。認真組織教師學(xué)習(xí)國家、省、市、縣教師繼續(xù)教育的有關(guān)文件并深刻領(lǐng)會精神,明確工作任務(wù)和要求。
以實施新課程教材為契機,深入學(xué)習(xí)新課標(biāo),更新教師教學(xué)理念,把“主動學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)”作為課堂教學(xué)模式的突破口,倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,體現(xiàn)教學(xué)民主,鼓勵多元化的教學(xué)方式,建立“尊重、關(guān)愛、民主”的新型師生關(guān)系,倡導(dǎo)教學(xué)創(chuàng)新,挖掘、推廣創(chuàng)新教育的典型。
要求教師做終身學(xué)習(xí)的模范,努力提高學(xué)歷水平,掌握現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用知識。指導(dǎo)教師處理好“學(xué)歷、能力、努力”之間的關(guān)系,將研究型、終身學(xué)習(xí)、自主發(fā)展的師資素質(zhì)作為努力方向。
繼續(xù)實施教師“自主培訓(xùn)”計劃,加強培訓(xùn)的自主性和層次性,營造適合教師成長的學(xué)習(xí)氛圍,發(fā)揮教師的主動性和創(chuàng)造性,努力提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)手段的應(yīng)用、心理輔導(dǎo)能力。
全面了解每位教師的教學(xué)情況,對新入編的教師加強跟蹤聽課、評課和交流,不斷提高每位教師的課堂教學(xué)水平。
四、工作措施
加強校本培訓(xùn)的管理。
把師資培訓(xùn)工作放在學(xué)校工作的重要地位,以此項工作為突破口,切實提高教師的整體素質(zhì)和培訓(xùn)水平。
以課堂教學(xué)為主陣地,以新課程師資培訓(xùn)為重點,把“評好課”作為本學(xué)期校本培訓(xùn)的核心工作來抓。組織全體教師完成好培訓(xùn)任務(wù),完成《校本培訓(xùn)記錄冊》的相關(guān)內(nèi)容。
內(nèi)部挖潛,擇本校之能人,訓(xùn)本校之教師。各校要積極開展“師徒結(jié)對”活動,明確師徒雙方職責(zé)。啟用校內(nèi)外實踐經(jīng)驗豐富、理論水平較高的骨干教師作為校本培訓(xùn)的師資力量,發(fā)揮其輻射和示范作用,讓他們承擔(dān)校本培訓(xùn)任務(wù),既可開展講座傳授評課經(jīng)驗,也可通過示范課展示評課技能,切實讓全體教師從中受益。(完)
培訓(xùn)的工作計劃 篇4
一、基本情況
本學(xué)期,我校在編教職工103人,其中支教1人,秋季教師培訓(xùn)工作計劃。有36個教學(xué)班,在籍學(xué)生2262人。
二、指導(dǎo)思想
樹立科學(xué)的學(xué)校發(fā)展觀,以創(chuàng)建高效課堂為中心,以促進教師專業(yè)發(fā)展和提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點,堅持全面貫徹教育方針,扎實推進課程改革,大力實施素質(zhì)教育,務(wù)實開展校本研修,促進師生全面發(fā)展,鞏固名校辦學(xué)成果,創(chuàng)建特色學(xué)校。
三、工作目標(biāo) ;
總體目標(biāo):辦人民滿意的教育,教育教學(xué)科研工作爭創(chuàng)一流,保持宜昌市名牌學(xué)校的光榮稱號。
具體目標(biāo):
1、不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,期末統(tǒng)考各學(xué)科成績穩(wěn)居全縣之首。
2、班級建設(shè)水平不斷提高,學(xué)校表彰的文明班、示范文明班的比例達到75%以上。
3、實現(xiàn)學(xué)生的快樂、健康發(fā)展,個性得以張揚,興趣愛好得以滿足,學(xué)業(yè)不斷進步,受到學(xué)校及以上表彰、獎勵的學(xué)生比例達60%。鞏固率達100%。
4、實現(xiàn)教師的持續(xù)專業(yè)成長,提升教師的職業(yè)幸福感。100%的教師有校級的教育教學(xué)研究成果,40%的教師有縣級及以上的成果。
5、構(gòu)建安全和諧校園。確保校園食品、教育教學(xué)活動、師生人身和校園財產(chǎn)安全。安全責(zé)任事故及重大安全事故為零。
四、主要工作和措施
(一)堅持“教師發(fā)展第一”,努力建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍。
1、加強校風(fēng)、師德師風(fēng)以及學(xué)風(fēng)“三風(fēng)”建設(shè),嚴格執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》(20xx年修訂稿)和縣教育局制定的教師“六不準”,堅決制止有償家教和辦班補課現(xiàn)象,樹立良好的實小教師形象。做好政風(fēng)行風(fēng)上線測評工作,按時上線,及時辦理投訴件、舉報件,力爭投訴件、舉報件辦理群眾滿意率達到100%,自覺接受群眾監(jiān)督,努力辦人民滿意的學(xué)校。不斷完善學(xué)校管理制度,建設(shè)民主、科學(xué)的校園文化,營造“以人為本”、“以校為本”的校園文化氛圍。
2、抓學(xué)習(xí),促提高。一是繼續(xù)開展打造書香校園活動,全體教師每學(xué)年讀一至二本教育專著,撰寫3000字的讀書筆記和反思文章,豐富知識的積累,用理論指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作;二是刻苦訓(xùn)練教學(xué)基本功,規(guī)范漢字書寫能力、規(guī)范認識。要關(guān)注留守學(xué)生和特殊家庭學(xué)生及特異體質(zhì)學(xué)生的教育問題,重視不良行為的教育、轉(zhuǎn)化、矯治工作,預(yù)防未成年人犯罪。
9、努力提高班級的建設(shè)水平。各班班主任要充分發(fā)揮助理班主任、各位科任教師的力量,共同為班級的建設(shè)出謀劃策獻力。各班要通過開展豐富多彩的班級活動,落實每月一次的主題班隊,著力建設(shè)班級文化,通過班與班之間的友好競爭,提高班集體的凝聚力和向心力,使班級成為學(xué)生享受成長快樂、享受教師關(guān)愛、享受同學(xué)友愛的樂園。創(chuàng)新班級的評價方式。學(xué)校繼續(xù)推行文明班級的考核制度,通過期中、期末兩次文明班的申報考核,推動班級建設(shè),促進學(xué)生的發(fā)展。在學(xué)生日常行為規(guī)范的考核中,實行獎扣結(jié)合,工作計劃《秋季教師培訓(xùn)工作計劃》。
10、要充分發(fā)揮縣武警中隊、清江奇石苑、縣特校等德育基地的教育作用,適時開展德育活動,促進學(xué)生良好品德發(fā)展。
11、加強校園文化建設(shè),辦好紅領(lǐng)巾廣播,每周四課后整理時廣播,各班要組織學(xué)生積極投稿,用心聽廣播;編辦一期高質(zhì)量的《清江石》;各班堅持每月辦一期黑板報,少先大隊部組織檢查評比。
12、落實課堂教學(xué)的主渠道。品德與生活(社會)課程要發(fā)揮品德教育的主陣地作用,其它學(xué)科在把握本課程的教學(xué)目標(biāo)時,要高度重視三維目標(biāo)中的情感、態(tài)度、價值觀的教育,要充分挖掘教材內(nèi)含的德育教育素材,在豐富學(xué)生知識、發(fā)展學(xué)生能力的同時,提高學(xué)生的道德水平。在地方課程教學(xué)中,要利用一定的課時,廣泛開展八個專題教育(公共安全教育、防毒教育、防艾教育、心理健康教育、環(huán)境保護教育、國防教育、反邪教教育和保護電力設(shè)施教育),引導(dǎo)學(xué)生崇尚科學(xué)文明的生活方式。
13、充分發(fā)揮少先隊組織的教育管理作用。少先大隊部要加強各中隊輔導(dǎo)員工作的指導(dǎo),加強《國旗法》、少先隊知識的教育,重視大隊部干部的選拔、培養(yǎng)和使用,發(fā)揮他們充當(dāng)學(xué)校管理小助手的作用。少先大隊部要加強學(xué)校衛(wèi)生工作,督促每天清掃,確保校園整潔――地面無紙屑垃圾,教室窗明桌凈,墻面無亂寫濫畫,校園內(nèi)外無亂丟亂扔現(xiàn)象。
14、扎實開展“課外訪萬家”活動。按照學(xué)校“課外訪萬家”活動方案的要求,每班在9月至11月至少要對班級的15個學(xué)生進行家訪,家訪時由班主任靈活安排語、數(shù)、外等學(xué)科教師參加,其它教師家訪1名學(xué)生。家訪的對象主要是有心理障礙的學(xué)生、留守學(xué)生、行為習(xí)慣差的學(xué)生、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生、單親家庭學(xué)生等。家訪后要填好《家訪手記》,做好資料的整理。
(三)加強教育教學(xué)研究和管理,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
15、要嚴格執(zhí)行國家課程計劃,開齊、開足、開好各門課程。加強對新課程的管理,加強對課表執(zhí)行情況的檢查,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,杜絕擠課、占課,非學(xué)校安排或經(jīng)教導(dǎo)處允許,不得私自挪課。規(guī)范作息時間表,嚴格執(zhí)行學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時間的相關(guān)規(guī)定,任何班級和老師不得隨意要求學(xué)生提前到校上課或推遲放學(xué)。師生請假,均要按要求填寫請假條和調(diào)課代課單交教導(dǎo)處。加強學(xué)籍管理,健全普九資料,鞏固“普九”成果。完善教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測、評估辦法,改進教學(xué)管理,實施素質(zhì)教育,提高教學(xué)質(zhì)量。
16、堅持一個中心、兩個重點,即以創(chuàng)建高效課堂為中心,以促進教師專業(yè)發(fā)展和提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點,認真開展校本研修,促進學(xué)校輕負擔(dān)、有特色、高質(zhì)量發(fā)展。
一是認真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準,鉆研教材。開學(xué)初的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)課程標(biāo)準及其解讀,從編者的角度去鉆研教材、感知教材、理解教材,樹立課程意識。要認真通讀所教學(xué)科的全冊教材,了解全冊教材的內(nèi)容,明確這些內(nèi)容在整個課程的知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)中的地位和作用,理清教學(xué)目標(biāo)。在每單元教學(xué)之前,要對本單元的內(nèi)容仔細閱讀,認真分析各小節(jié)有哪些知識點,并尋找貫穿這一單元的主線,把握各節(jié)內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系,形成教學(xué)內(nèi)容的整體認識。在鉆研一節(jié)課的內(nèi)容時,應(yīng)認真分析本節(jié)課在本單元中所處的地位,思考怎樣把德育點、知識點、智力點和能力點融于這節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容之中,明確本節(jié)課的培養(yǎng)性目標(biāo)與發(fā)展性目標(biāo)。
二是要落實集體備課制度,搞好常態(tài)課教學(xué)。同課程同年級任課教師達到三名的均設(shè)年級備課組開展集體備課。集體備課按照縣研訓(xùn)中心的表格樣式進行,每周一次,每次活動時間不少于兩小時。各集體備課組定好每周的活動時間及活動安排,并交教導(dǎo)處備查。各備課組在集體備課時,要做到“三定四研五統(tǒng)一”:定備課時間、定備課地點、定中心發(fā)言人;研究教學(xué)目標(biāo)、研究教學(xué)資源、研究教學(xué)程序、研究校本作業(yè);統(tǒng)一教學(xué)進度、統(tǒng)一學(xué)習(xí)目標(biāo)、統(tǒng)一教學(xué)程序、統(tǒng)一校本作業(yè)、統(tǒng)一評價反饋。要嚴格按照集體備課的程序開展活動:
定量主備:每次集中進行集體備課的前兩周,由備課組長按單元或章節(jié)統(tǒng)一分工,布置組內(nèi)教師主備課時學(xué)案,并形成電子文檔和紙質(zhì)文檔以供集體備課時研討。
集體研討:集體備課時,主備教師對自己所設(shè)計的學(xué)案進行解說,其它教師共同補充、修訂、完善。.
分發(fā)共享:主備教師設(shè)計的學(xué)案通過集體研討和主備人的修訂后,發(fā)給本組教師共用,教師在實踐前,結(jié)合自己學(xué)生的實際和個人教學(xué)特長再進行補充修改。
實踐反思:授課教師結(jié)合自己的教學(xué)實踐,寫好教學(xué)后記或反思,以備教后交流,并及時完善學(xué)案電子稿,以備后期更有效利用。
要在集體備課的基礎(chǔ)上開展好課前復(fù)備和課后反思,真正提高課堂教學(xué)效率,切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān),尊重并關(guān)注學(xué)生的個性差異,保證學(xué)生的課間休息、鍛煉時間,通過創(chuàng)建高效課堂來提升教學(xué)質(zhì)量。今后,還要加強課間巡查,對一貫拖堂、占用學(xué)生課間鍛煉時間的人員要記錄在案,常規(guī)一律定為不合格。繼續(xù)實行推門聽課,教管人員和各研修組長每學(xué)期至少推門聽課2至3人,推門聽課時一并檢查教學(xué)常規(guī)和教學(xué)行為,真正解決備教兩張皮的問題。
三是積極開展“課內(nèi)比教學(xué)”專題活動。在學(xué)校“課內(nèi)比教學(xué)”活動方案的指導(dǎo)下,以校本研修組為單位開展教師教學(xué)比武暨高效課展示評比活動,學(xué)校校委會成員蹲點聯(lián)系相應(yīng)的研修組。在此基礎(chǔ)上,每個研修組推薦一名教學(xué)比武優(yōu)勝者參加學(xué)校教學(xué)比武總評活動。學(xué)校在綜合考評備課、說課、上課、反思四個環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上,每個學(xué)科推薦一名優(yōu)秀教師參加全縣教師教學(xué)比武暨高效課展評活動。各研修組要以“課內(nèi)比教學(xué)”活動為契機,與“踐行洋思經(jīng)驗、打造高效課堂”實踐活動有機結(jié)合,把教學(xué)基本功比武活動與高效課堂展評活動結(jié)合起來,聚焦課堂,改進課堂,加強教學(xué)細節(jié)研究,提升導(dǎo)學(xué)能力,優(yōu)化課堂教學(xué)策略和結(jié)構(gòu),在說課、講課中把教師主導(dǎo)和學(xué)生主體都充分表現(xiàn)出來。所有學(xué)科、所有教師都要參與到教學(xué)比武活動中來,承擔(dān)多門學(xué)科教學(xué)的教師,自愿選擇一門學(xué)科參與活動。每個研修組至少選擇一名教師的課堂教學(xué)進行錄像,學(xué)校建立“課內(nèi)比教學(xué)”視頻資源庫。每個研修組至少進行一次圖文宣傳報道。
四是讓教學(xué)反思成為教師專業(yè)成長的糾偏儀。任何一個教師在其執(zhí)教的過程中都不可能做到盡善盡美,審視和分析自己的教學(xué)行為、教學(xué)決策和教學(xué)結(jié)果,可以有效地糾正教學(xué)觀念、教學(xué)行為上的偏差,形成自己對教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解,提高自我覺察水平和教學(xué)監(jiān)控能力。教學(xué)反思的內(nèi)容包括對教材內(nèi)容的取舍或補充,對課時計劃的安排,對教學(xué)目標(biāo)的確立,對教學(xué)策略的抉擇,對教學(xué)重點難點的把握。
培訓(xùn)的工作計劃 篇5
增強教師職業(yè)道德,是全面貫徹黨的教育方針、推進教育改革、實施素質(zhì)教育的前提和保障。為了提升教師師德素養(yǎng)和專業(yè)水平,提高教師隊伍的整體素質(zhì),根據(jù)區(qū)局有關(guān)文件精神,我校決定于8月24日至27日開展暑期全體教師師德專題培訓(xùn)活動,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、培訓(xùn)主題:和諧教育,幸福師生。
二、培訓(xùn)對象:全體在職教師。
三、培訓(xùn)形式:集中培訓(xùn)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合。
四、培訓(xùn)內(nèi)容和具體安排
日 期
學(xué)習(xí)(內(nèi)容)安排
主講人
地 點
8月24日上午
視頻:《師者:做更好的自己》
任勇(廈門教育局副局長)
沙城一小
8月24日下午
視頻:《愛與責(zé)任——師德之魂》
謝樹華(溫州市教育局長)
沙城一小
8月25日上午
講座:《促進內(nèi)驅(qū)動力 激發(fā)工作熱情——教師職業(yè)幸福感的追尋》
黃瑞華(龍灣外國語小學(xué))
瑤溪一小
8月25日下午
自學(xué):《“全國教書育人楷模”事跡》
網(wǎng)絡(luò)
8月26日下午
教師學(xué)科素養(yǎng)提升測試
海城中學(xué)
8月27日下午
講座:《永遠行走在路上》
陳潔(龍灣區(qū)教育局)
沙城三小
五、培訓(xùn)要求:
集中培訓(xùn)每位教師務(wù)必準時參加培訓(xùn),遵守會場紀律。
溫州市龍灣區(qū)沙城鎮(zhèn)第三小學(xué)
二0XX年八月
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