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    學校安保工作計劃

    時間:2022-03-29 12:38:23 工作計劃 我要投稿

    學校安保工作計劃范文

      光陰迅速,一眨眼就過去了,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編收集整理的學校安保工作計劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    學校安保工作計劃范文

    學校安保工作計劃范文1

      一、做好保安人員穩(wěn)定工作,控制人員流失

      1、加強隊員思想政治教育,教育隊員認清現(xiàn)階段就業(yè)形式,珍惜來之不易的工作機會,報著對單位、對自己,對家人負責的態(tài)度,端正工作態(tài)度,積極做好本職工作。

      2、加強與隊員的溝通交流,指明工作發(fā)展方向,指出機會是靠自己爭取的,提高隊員工作積極性與工作責任心;關心隊員日常生活,幫助隊員解決一些實際問題,提高隊員對保安職業(yè)、學校集體的認同感。

      3、關心隊員業(yè)余生活,引導隊員參與健康有益的業(yè)余活動,如讀書、體育運動等。

      二、加強隊員日常管理與培訓,努力提高保安隊員思想素質和業(yè)務技能

      1、嚴格落實學校規(guī)章制度,對于新入職隊員,加強二級培訓,使保安隊員盡快適應國際大廈管理;注重隊員在崗狀態(tài)的監(jiān)督,通過保安班長來嚴格落實平常工作,提高管理的'有效性。

      2、加強隊員業(yè)務培訓,培訓內容包括:隊列訓練、體能訓練、消防培訓、禮節(jié)禮貌、車輛管理、物品管理、法律法規(guī)等方面,注重培訓形式的多樣化,采用集中講授和崗位指導相結合,理論教學與實際操作相結合,使保安隊員熟練掌握業(yè)務技能,適應學校安全工作需要。

      三、注重安防設施設備維護,確保監(jiān)控、消防設施完好

      1、積極協(xié)同管理處工程部、維保單位對學校消防設施、設備(消防主機、消防廣播、煙溫感、噴淋系統(tǒng)、防火卷簾門、消防器材重點區(qū)域等)進行檢查與測試,存在問題及時維保單位處理,如無法解決的由維保方出具報告,交管理處及大廈業(yè)主方審核。

      2、協(xié)同管理處工程部定期或不定期對學校安保系統(tǒng)(監(jiān)視屏、電梯手控、雙鑒布防、巡更打點、緊急錄象等)的檢查與測試,存在問題及時修復。

      3、在“消防、安保”設施、設備部分存在故障的前提下,加強“人防”管理,盡可能的保障學校各方面安全。

      四、規(guī)范進出人員管理,確保人員管理上不出現(xiàn)漏洞

      1、加強學校可疑人員的管理,及時做好制止與指引工作。

      2、外來送水、送貨人員,先實名登記后,安排隊員指引通道全程跟蹤陪同,直至結束,人員離開。

      五、加強車輛安全管理,維護管區(qū)內正常交通秩序,保障車輛安全

      1、車輛進出車庫應按指定路行、車速行駛。

      2、車輛進入時需認真檢查《出入證》、車況,登記進出時間。

    學校安保工作計劃范文2

      本學年度是我校第一個五年規(guī)劃的完成,第二個五年規(guī)劃的開始,學校門衛(wèi)個人工作計劃。為使學校得到更好的發(fā)展,在簡要回顧過去的同時,提出今后的工作思路。

      一、核心目標:使學校成為真正的東河區(qū)名校、包頭市名校。

      目標分解:

      1、創(chuàng)設濃郁的育人氛圍,包括物質環(huán)境和精神文化氛圍;

      2、使我們的畢業(yè)生做到真正的優(yōu)秀:認真做人、踏實做事;

      3、一支團結、務實、具有一定社會影響力的教師隊伍;

      4、一套簡潔有效的管理辦法和一個合則具有凝聚力、分則能夠獨擋一面、具備一定領導能力的管理群體。

      二、小結過去

      (一)取得的成績

      從學校05年合并、回遷以來,通過實施第一個五年工作規(guī)劃,我們取得了一定的成績:

      1、學校規(guī)模不斷擴大,從500多名學生發(fā)展到現(xiàn)在的1100多名學生。拋開增加的六年級,純增學生500名左右,是以前的兩倍。到本學期為止,完成了24個班的構成。

      2、學校的知名度、社會認可度得到了很大的提高。學校逐步步入熱點校行列,與當初需要動員教師下街道招生的情況有天地之別。

      3、建立并實踐了一套比較有效的學校管理辦法,包括教師考核辦法、智育管理辦法、德育管理辦法等。一些有創(chuàng)意的方法在東河區(qū)內被推廣。

      4、教師群體的務實作風基本形成。

      5、教學質量逐年提高。畢業(yè)班成績排在東河區(qū)前列。

      6、校園環(huán)境建設框架基本形成,不再是空白一片。校園精神文化理念基本形成。

      (二)存在問題

      1、教學質量的提高只表現(xiàn)在學習成績方面,學生其他項目沒有亮點可言。

      2、教師教學方法進步不明顯,真正的課堂效率問題沒有得到根本改善。

      3、德育方面沒有大的收獲。學生行為習慣培養(yǎng)未成為教師的首要目標,也未得到社會的明顯認可。

      4、教研與教科研展開的范圍不廣,沒有成為教師解決日常工作問題的重要手段。

      5、學校聲譽主要靠智育,沒有其他亮點。

      6、學校的預期特色沒有形成。

      三、具體實施:

      絕大部分工作要以網(wǎng)絡為主要手段,拓展我們的工作空間。

      (一)教學方面

      堅持原有的教學管理體系,著重開展教研活動。依據(jù)我校的網(wǎng)絡教研,扎實開展各種教研活動,使之成為提高課堂教學效率、改善現(xiàn)有課堂教學局面、提高教師群體知名度的有效手段。成為各課題實驗的有力支撐。

      堅持:

      1、學困生作業(yè)審查

      2、教案檢查制度。

      3、教學隨筆每月兩次,教后小結每單元兩次。

      4、各學科單項測試。

      5、目標責任狀制度。

      改變:

      1、公開課、研討課活動。分成指定參加和組內評選參加;教研組長負責,每次活動進行考勤記錄;課后交流放到網(wǎng)上進行;凡聽課者,必須發(fā)文,計入教師晉職考核依據(jù)。

      2、改變教科研實驗課題教師“一人獨舞”的局面,每學期應有23次網(wǎng)文推出,內容是課題實驗中有利于其他教師學習的實踐經(jīng)驗或方法。

      3、嘗試變革單項測試的方法。

      4、建議每學期一個討論話題。

      5、加強音體美學科的建設。

      (二)德育方面

      堅持:

      1、群星爭輝德育評價體系。

      2、班主任德育目標月工作制。

      3、“感恩培情”主題活動。

      4、每學期一次“藝術節(jié)”、“運動會”等主題活動。

      著重落實與改變:

      1、群星爭輝活動中項目的設置與學生行為習慣培養(yǎng)的結合,真正從形式變?yōu)橐环N手段;每次的評星會應同時成為班級近期工作的小結會。

      2、感恩培情活動:建議每學期精選23個節(jié)日進行安排;安排要細,要考慮班主任培訓的環(huán)節(jié)。(其他各項活動的開展都應如此,活動之前要做好班主任培訓)

      3、每學期除各主題活動外,應安排兩次以上的安全教育或緊急演練。

      4、行為習慣培養(yǎng)方面每學期應確定主要內容。

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