教育工作計劃模板五篇
時光飛逝，時間在慢慢推演，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編為大家收集的教育工作計劃5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教育工作計劃 篇1
為切實做好我園年的綜治（安全）工作，維護(hù)我園教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定,確保全園師生的人身安全和園內(nèi)公共財產(chǎn)安全，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識，營造一個安全舒適的校園環(huán)境，現(xiàn)結(jié)合本園實際制定本年度工作計劃：
一、工作目標(biāo)：
1、進(jìn)一步完善綜治（安全）制度，落實綜治（安全）工作責(zé)任制；
2、進(jìn)一步做好安全宣傳教育工作，響應(yīng)“用知識守護(hù)生命”的號召，增強(qiáng)廣大師生及家長的安全防范常識，提高安全防范意識；
3、通過嚴(yán)格的管理，有效的措施，實現(xiàn)全年人為重大安全事故“零”記錄的目標(biāo)。
二、工作措施：
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作到位。定期召開各種綜治（安全）工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議，制定工作計劃，研究工作方法，解決安全工作中的問題，布置相關(guān)的工作任務(wù)。
2、加強(qiáng)宣傳教育，提高安全意識。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)安全工作文件和通報，學(xué)習(xí)本園制訂的一系列安全工作規(guī)程，并針對幼兒園安全工作特點，對教職工開展消防知識、應(yīng)急救生知識、保健衛(wèi)生常識培訓(xùn)；利用家長學(xué)校和園內(nèi)宣傳窗，開展安全、衛(wèi)生知識教育；增強(qiáng)教職工和家長的安全防范意識和知識，加強(qiáng)對幼兒的安全教育。
3、規(guī)范工作，確保安全。
嚴(yán)格執(zhí)行園安全管理規(guī)程，加強(qiáng)過程管理，把安全工作列入園行政的議事日程，通過定期檢查督促，反饋整改，分析小結(jié)，及時消除各種不安全因素，并把制度的執(zhí)行情況的考評與年度教職工任職考核掛鉤,實行一票否決制。
堅持安全設(shè)施優(yōu)先配置、及時維修、專人負(fù)責(zé)、責(zé)任到人的原則，堅持發(fā)現(xiàn)設(shè)施損壞及時報告制度，安檢工作做到每周一次，并做好檢查記錄，安排一定的經(jīng)費用于設(shè)備更新和維修，保證園舍設(shè)施完好，確保使用安全。
抓好幼兒日常活動的安全防范，規(guī)范教職工行為。嚴(yán)格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化，不準(zhǔn)離開幼兒，幼兒活動須在教師的視野內(nèi)等；門衛(wèi)須堅守崗位，管好幼兒的進(jìn)出，不準(zhǔn)讓幼兒獨自出園門，不隨便讓陌生人進(jìn)入園內(nèi)。努力消除幼兒日常活動中的不安全因素。
抓好消防安全工作。配齊消防器材，堅持日常防火巡查，保持安全疏散通道暢通，修訂消防滅火預(yù)案，組織一次消防滅火救護(hù)演練及摔傷、食物中毒等意外傷害的救扶演練。
充分重視幼兒的飲食衛(wèi)生，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行食品購置、驗收及保管制度，做到專人負(fù)責(zé)，責(zé)任到位。做到采購索證手續(xù)齊全，食品48小時留樣，餐具、食品加工用具消毒嚴(yán)格。
繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，抓好各項保健常規(guī)工作。做好各項記錄、分析和評估；嚴(yán)格按要求做好疾病的預(yù)防工作，宣傳教育、預(yù)防措施到位。同時，注意孩子的心理健康，使生理和心理健康互相結(jié)合，讓孩子身心得到和諧的發(fā)展。
與周邊社區(qū)保持密切聯(lián)系，經(jīng)常排查校園周邊環(huán)境中的不穩(wěn)定因素。
做好各類節(jié)假日及晚班的24小時值班護(hù)園工作。
每月堅持履行好安全月報告制度。
三、具體安排
二月份：
開學(xué)前后的安全工作大檢查；
各班開展安全教育；
召開安全工作會議，商討制定年度安全工作計劃；
全園教職工簽訂綜治（安全）責(zé)任狀。
三月份：
安全工作例行大檢查；
各班開展安全教育；
做好安全網(wǎng)站建設(shè)；
春季疾病預(yù)防知識學(xué)習(xí)宣傳；
做好慶“三八”系列活動的安全工作。
四月份：
安全工作例行大檢查；
各班開展安全教育；
開展一次安全疏散演練；
做好飲食衛(wèi)生及傳染病的防控工作。
五月份：
安全工作例行大檢查；
各班開展安全教育；
做好“五一”節(jié)安全工作；
組織一次安全知識講座；
抽查各班幼兒安全教育工作。
六月份：
安全工作例行大檢查；
各班開展安全教育；
開展安全生產(chǎn)月活動；
配合保教處做好慶“六一”安全工作；
開展一次安全事故應(yīng)急處置演練；
舉辦家長進(jìn)課堂講安全活動；
學(xué)期結(jié)束安全工作大檢查及綜治（安全）半年工作小結(jié)，安排好暑期值班，發(fā)放一封致家長安全友情提示信。
七月份： 八月份：
做好暑期值班護(hù)園工作，確保安全；
做好校舍、設(shè)備安檢維修工作，迎接秋季開學(xué)。
九月份：
開學(xué)前后安全工作大檢查；
各班進(jìn)行安全教育；
與新生家長簽訂安全責(zé)任書；
做好“國慶”節(jié)前后的安全保衛(wèi)工作；
組織教工學(xué)習(xí)綜治（安全）規(guī)章制度。
十月份：
安全工作例行大檢查；
各班開展安全教育；
配合社區(qū)做好周邊治安整治工作，重點做好“十·一”長假的安全工作；
開展一次安全事故應(yīng)急處置演練。
十一月份：
安全工作例行大檢查；
各班開展安全教育；
舉辦一次安全知識講座；
組織家長進(jìn)課堂講安全活動。
十二月份：
安全工作例行大檢查；
各班開展安全教育；
組織一次安全疏散演練；
抽查各班幼兒安全教育；
舉辦一次教職工安全知識考試。
教育工作計劃 篇2
為扎實有序搞好本學(xué)期的教師教育工作，我校在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全面總結(jié)上學(xué)期的教師教育工作的基礎(chǔ)上，在認(rèn)真調(diào)研教師專業(yè)成長需求的前提下，緊密結(jié)合我縣教師教育實際，特制定新學(xué)期教師教育工作計劃：
一、召開教師教育工作會議
將在開學(xué)第三周召開全縣教師教育工作會議，總結(jié)上學(xué)期教師教育工作情況，聽取各校對教師教育工作的意見與建議，安排部署本學(xué)期中小學(xué)教師教育工作。
二、認(rèn)真搞好各級各類培訓(xùn)
根據(jù)上級的安排部署和我縣的教師教育實際，我校認(rèn)真組織、合理安排、積極做好各類培訓(xùn)工作：
1、穩(wěn)步推進(jìn)“國培計劃（20xx）”—河北省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)項目
此項培訓(xùn)項目于20xx年11月初開始，到20xx年6月底結(jié)束。截止目前，我縣安排的699名教師，其中中學(xué)教師200人，小學(xué)教師499人，據(jù)平臺學(xué)情統(tǒng)計，中學(xué)教師學(xué)習(xí)率100%，合格率96.5%，活動參與率92%,總學(xué)習(xí)時間238574分鐘，平均學(xué)時1193分鐘；小學(xué)教師學(xué)習(xí)率100%，合格率97%，活動參與率94%。為確保我縣參訓(xùn)效果，輔導(dǎo)教師要增加與參訓(xùn)教師的聯(lián)系，加大輔導(dǎo)力度，緊緊依托遠(yuǎn)程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教育平臺和豐富的教育資源，開展教師自主選學(xué)，提升中小學(xué)教師在教育教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的能力，實現(xiàn)信息技術(shù)與課堂教學(xué)的有效整合。
2、扎實推進(jìn)“國培計劃（20xx）”—幼兒園教師培訓(xùn)項目
20xx年，我縣開展了“幼師國培（20xx）”—河北省鄉(xiāng)村幼兒園教師網(wǎng)絡(luò)研修與園本整合培訓(xùn)項目和“幼師國培（20xx）”—河北省鄉(xiāng)村幼兒園教師短期培訓(xùn)項目，培訓(xùn)對象為鄉(xiāng)村幼兒園教師，共計289人。
（1）“幼師國培（20xx）”—河北省鄉(xiāng)村幼兒園教師網(wǎng)絡(luò)研修與園本整合培訓(xùn)項目
本項目培訓(xùn)我縣89名鄉(xiāng)村幼兒園教師。培訓(xùn)主要依托教師網(wǎng)絡(luò)研修社區(qū)，對幼兒園教師進(jìn)行不少于120學(xué)時的混合式培訓(xùn)，其中線上網(wǎng)絡(luò)研修80學(xué)時，線下校本研修40學(xué)時，線上研修應(yīng)進(jìn)行不少于50學(xué)時的信息技術(shù)能力提升培訓(xùn)。培訓(xùn)從20xx年9月份開始啟動，10月1日開始培訓(xùn)，到20xx年6月結(jié)束。截至目前，參訓(xùn)教師學(xué)習(xí)率100%，合格率95.51%，總學(xué)習(xí)時間138431分鐘，平均學(xué)時1555分鐘。本學(xué)期，該項目的重點是完成線下40學(xué)時的園本研修任務(wù)，使培訓(xùn)合格率達(dá)到100%。
（2）“幼師國培（20xx）”—河北省鄉(xiāng)村幼兒園教師短期培訓(xùn)項目
本項目培訓(xùn)對象為鄉(xiāng)村幼兒園在職教師，研修周期為一年，由我校與河北科技師范學(xué)院協(xié)同承擔(dān)，以“送培”形式開展，旨在提升鄉(xiāng)村幼兒園教師保教能力。我縣200名鄉(xiāng)村幼兒園在職教師參加本次培訓(xùn)。
20xx年1月19日——23日，由河北科技示范學(xué)院選聘的專家到我校對參訓(xùn)教師進(jìn)行集中授課，分別從幼兒教師的專業(yè)發(fā)展、幼兒園環(huán)境建設(shè)、幼兒園區(qū)域活動等方面進(jìn)行精細(xì)講解。我縣教師不畏嚴(yán)寒，全員準(zhǔn)時參訓(xùn)，認(rèn)真聆聽，主動參與，收獲頗多。
本學(xué)期，該項目還將繼續(xù)完成本項目幼兒園跟崗實踐環(huán)節(jié)和80學(xué)時網(wǎng)絡(luò)研修環(huán)節(jié)。跟崗實踐工作已在年前進(jìn)行了布置，3月18日跟崗活動開始，到4月20日結(jié)束。之后，我們還將進(jìn)行此項目的后續(xù)收尾工作，報銷經(jīng)費撰寫培訓(xùn)工作總結(jié)，制作培訓(xùn)匯報片，完成三項問卷調(diào)查及分析報告。全部工作將于5月20日前完成。為確保活動的順利開展，我校將用心謀劃，精心組織，加強(qiáng)與河北科技師范學(xué)院和各基層幼兒園的聯(lián)系，讓廣大幼兒教師學(xué)有所得，學(xué)而能用。
3、認(rèn)真開展20xx年中小學(xué)校及幼兒園教師全員培訓(xùn)工作
根據(jù)秦皇島教育局《關(guān)于20xx年秦皇島市中小學(xué)幼兒園教師全員培訓(xùn)工作安排的通知》文件精神，我縣將繼續(xù)開展20xx年中小學(xué)校及幼兒園教師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作，6月份開始，到12月底結(jié)束。我校要認(rèn)真遴選參訓(xùn)教師，組織參訓(xùn)教師按時參訓(xùn)，充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段，依托全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)，突出網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的人機(jī)交流，人人交流優(yōu)勢，有效利用網(wǎng)上資源，實行專家跟進(jìn)式指導(dǎo)等方式開展培訓(xùn)。
4、凝聚力量，爭取“省培”、“國培”培訓(xùn)項目
我校自20xx年起，先后三次舉辦了“送培到縣”培訓(xùn)項目，20xx年又和河北科技示范學(xué)院聯(lián)辦了“幼師國培”培訓(xùn)項目。隨著這類培訓(xùn)項目在我縣順利開展，我校已經(jīng)積累縣區(qū)進(jìn)校舉辦項目的成功經(jīng)驗，無論從人力，還是從物力情況來看，條件具備、能力充足。本學(xué)期，我校將舉全校之力，努力向上爭取到1--2個培訓(xùn)項目，培訓(xùn)學(xué)科教師100--200人。
三、認(rèn)真做好繼續(xù)教育填證、驗證工作
按市縣勞人局安排，4月份我校將協(xié)助市縣勞人局進(jìn)行教育系統(tǒng)的繼續(xù)教育驗證工作。驗證前組織全縣教師認(rèn)真填寫繼續(xù)教育證，并要求每位教師準(zhǔn)備好繼續(xù)教育學(xué)習(xí)筆記，筆記不少于15000字。驗證時以各學(xué)校為單位，分職稱進(jìn)行縣、市兩級查驗，并認(rèn)真查驗繼續(xù)教育學(xué)習(xí)筆記，以此來調(diào)動全體教師對繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)積極性。對學(xué)習(xí)不認(rèn)真的教師將令其補(bǔ)寫筆記，否則不予驗證。
四、全面做好骨干教師管理工作
1、進(jìn)一步規(guī)范骨干教師的管理，制定公平合理的管理制度、考核辦法等。4月份將對全縣300名各級骨干教師進(jìn)行考核。
2、為確實發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用。擬于5月下旬啟動并實施全縣300名各級骨干教師素能大賽、送教導(dǎo)學(xué)、教育教學(xué)工作交流研討等活動。不斷提升骨干教師的素質(zhì)，使骨干教師的才能得到更好的發(fā)揮。
3、充分發(fā)揮骨干教師在教師隊伍建設(shè)中的示范引領(lǐng)作用，建立骨干教師學(xué)科研修小組與中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校間的互助關(guān)系。充分發(fā)揮骨干教師在校本研修和中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校建設(shè)中的生力軍作用，建立激勵機(jī)制，促進(jìn)骨干教師不斷成長。
4、開展多種形式的骨干教師提高培訓(xùn)與研修活動（專家指導(dǎo)、同行評議、外出學(xué)習(xí)、專題研討等）。
五、積極做好臨時部署的各項工作
教師教育工作除了常規(guī)工作以外，由于教育的發(fā)展性，經(jīng)常有新的工作任務(wù)，我們根據(jù)上級的安排與要求，積極做好各項新工作。
教育工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
以康橋教育集團(tuán)的指導(dǎo)思想為指南，進(jìn)一步落實《規(guī)程》、《綱要》精神，圍繞幼兒園工作計劃，堅持求真務(wù)實，求精創(chuàng)新的工作作風(fēng)，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，優(yōu)化一日活動，促進(jìn)幼兒健康成長，推進(jìn)教學(xué)改革。不斷提高辦園水平，在努力完成各項教育任務(wù)的同時向著英文教學(xué)特色化、個性化教學(xué)邁進(jìn)。
二、工作思路
1、以管理求生存，以質(zhì)量求發(fā)展。
2、以抓實教育教學(xué)活動研討為核心，優(yōu)化教學(xué)活動的組織，合理安排一日常規(guī)，加強(qiáng)特色藝術(shù)教學(xué)，優(yōu)化區(qū)域游戲活動開展，繼續(xù)嘗試新課程改革。
3、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，宏揚優(yōu)秀的.師德師風(fēng)，促教師專業(yè)化成長。對教師隊伍的管理，樓梯建設(shè)，以達(dá)到不同的層次目標(biāo)。讓全園形成新老教師結(jié)合、名優(yōu)教師領(lǐng)頭、青年教師的學(xué)習(xí)的良好格局。
4、嚴(yán)格落實教學(xué)常規(guī)制度，努力提高保教質(zhì)量，加強(qiáng)教學(xué)管理力度，規(guī)范教師教學(xué)流程。管理制度和科學(xué)的管理模式激勵師生，促進(jìn)保教質(zhì)量的全面提高。
三、主要工作
㈠強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理，重視家園聯(lián)系。
1、繼續(xù)利用家園聯(lián)絡(luò)本（每周二次，周二和周五發(fā)放，且必須要落實張貼照片）與家長進(jìn)行最直接的互動，教師在書寫的過程中注意言語、造詞的妙用，如家長有問，教師就須必答。
2、成立家長委員會，本學(xué)期不少于一次的會議，讓家長了解幼兒園教學(xué)主題與教學(xué)模式，鼓勵家長參與課程建設(shè)中，充分挖掘家長的資源，了解家長的想法，同時，向家長提出配合教學(xué)的要求，得到支持與配合，做到名符其實的家園共育。
3、辦好家園聯(lián)系的園地。
4、制定電訪與家訪的時間與次數(shù)。
5、召開家長會、組織親子游、每月來園聽課等活動，讓家長了解幼兒園，了解孩子在園的學(xué)習(xí)生活情況，感知幼兒教育的特點，從而家園合力，共同教育孩子。
㈡強(qiáng)化幼兒常規(guī)習(xí)慣的訓(xùn)練，重視養(yǎng)成教育。
1、立足習(xí)慣養(yǎng)成，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣。每周明確品德習(xí)慣教育重點，在一日活動中滲透，認(rèn)真落實幼兒在園一日常規(guī)要求，幼兒行為習(xí)慣評估要求，把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成落到實處。
2、豐富戶外體育游戲活動的開展，堅持每天的戶外體育游戲鍛煉。
㈢注重學(xué)習(xí)和提升，促進(jìn)教師群體內(nèi)涵發(fā)展，注重教與學(xué)質(zhì)量的質(zhì)量的提升。
1、通過集體對教師專業(yè)的培訓(xùn)和英語的培訓(xùn)，提高教師現(xiàn)有的水平。
2、學(xué)習(xí)新《綱要》，并寫好學(xué)習(xí)筆記。認(rèn)真鉆研《多元智能整合教材》，探索好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗，開展公開教學(xué)看、聽、議、評活動，通過活動的開展，優(yōu)化教學(xué)活動組織，扎實搞好學(xué)科課教學(xué)。
3、加強(qiáng)集體備課。組織教師研究教材，篩選教材或新教材內(nèi)容進(jìn)行替換、修改，科學(xué)合理制定各項教學(xué)、活動計劃，注重教材的分析把握，教學(xué)活動的前期準(zhǔn)備。
4、繼續(xù)開展互相聽課、年級教研課活動。每位老師每月必須聽課一節(jié)，級組長每月聽課二節(jié)，教學(xué)主任每月聽課三節(jié)，聽課后并及時評課，每月進(jìn)行教研活動。
（四）加強(qiáng)特色藝術(shù)教學(xué)
幼兒園要堅持均衡發(fā)展與特色建設(shè)相結(jié)合，在均衡發(fā)長相對完善的基礎(chǔ)上，探索特長教學(xué)的新思路。充分利用本園優(yōu)秀教師資源，結(jié)合幼兒發(fā)展需要，確定三個特色：英語特色、舞蹈特色、美術(shù)特色，繼續(xù)抓好英語的教學(xué)，每月進(jìn)行英語培訓(xùn)，做到教學(xué)有主有次，必學(xué)課卓有成效，選學(xué)課有所發(fā)展。讓幼兒真正受益，讓家長真正滿意。
四、具體安排
1、二月份
1）做好開學(xué)各項準(zhǔn)備工作及18日的開學(xué)典禮。
2）21日各班慶祝“元宵節(jié)”活動。
3）活動區(qū)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，布置家園聯(lián)系欄。
4）發(fā)放本學(xué)期幼兒學(xué)習(xí)用品。
5）15日各班制定課程表。
6）幼兒禮儀明星值班。
7）學(xué)習(xí)新早操。
8）做好新生安定工作，各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練、優(yōu)化幼兒一日活動。
2、三月份
1）8日各班開展“愛媽媽”主題教育活動。
2）15日常規(guī)工作檢查。
3）召開家長會。
4）開展教師自制教玩具評比。
5）月底完善教學(xué)評價體系，對教與學(xué)進(jìn)行評價。
6）28日第一次家長聽課日。
7）29日教師上交教學(xué)心得體會。
8）3日興趣班正常教學(xué)。
9）教師對幼兒進(jìn)行家訪工作
3、四月份
1）各班以“春天”主題系列教育活動。
2）結(jié)合主題教育活動開展親子春游。
3）第三周園進(jìn)行園內(nèi)教學(xué)觀摩，為半天活動開放準(zhǔn)備。
4）第二次教學(xué)質(zhì)量評價。
5）25日第二次家長聽課日。
6）30日教師上交教學(xué)心得體會。
7）園內(nèi)教師教研會。
8）完成畢業(yè)典禮方案設(shè)計。
4、五月份
1）各班開展“勞動最光榮”系列主題活動，慶祝“五一”勞動節(jié)。
2）半日家長開放日活動。
3）班上自設(shè)主題開展“母親節(jié)”慶祝活動。
4）第三次教學(xué)質(zhì)量評價。
5）30日第三次家長聽課日。
6）排練畢業(yè)典禮節(jié)目。
7）31日教師上交教學(xué)心得體會。
10）小學(xué)老師到園與畢業(yè)班家長做“如何準(zhǔn)備讀小學(xué)”的講座。
11）大班幼小銜接家長會。幼小銜接課題階段性小結(jié)。
5、六月份
1）園內(nèi)慶“六一”系列活動。
2）進(jìn)行畢業(yè)典禮的二次彩排。
3）第四次教學(xué)質(zhì)量評價。
4）27日第四次家長聽課日。
5）對在園幼兒進(jìn)行全面家訪工作。制定暑期特色班計劃。
6）30日教師上交教學(xué)心得體會。
7）園內(nèi)教師教研會。
6、七月份
1）各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練、優(yōu)化幼兒一日活動。
2）大班教師深入小學(xué)做好問卷調(diào)查工作。
3）畢業(yè)典禮文藝匯演。
4）第五次教學(xué)質(zhì)量評價。
5）動員孩子留下學(xué)習(xí)暑期特色課程。
7、八月份：
1）做好終結(jié)性幼兒評估發(fā)展工作。
2）教師做好年終總結(jié)。
3）暑期特色班的開展。
4）制定下學(xué)期工作計劃。
教育工作計劃 篇4
一、著力推進(jìn)改革創(chuàng)新。
積極主動迎合教育發(fā)展新形勢，盯緊素質(zhì)教育，努力爭先進(jìn)位，不斷提高中心工作服務(wù)水平。一是深入開展課后服務(wù)工作，進(jìn)一步規(guī)范課后服務(wù)工作相關(guān)制度，解決學(xué)生“三點半”無人監(jiān)管問題；二是加快推進(jìn)城區(qū)中小學(xué)食堂建設(shè)，確保今年秋季開學(xué)城區(qū)中小學(xué)校食堂全部投入使用，解決城區(qū)部分學(xué)生中午用餐問題；三是穩(wěn)步推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)實踐活動，本著“讀萬卷書、行萬里路，一切為學(xué)生發(fā)展”的目標(biāo)，進(jìn)一步規(guī)范研學(xué)實踐活動制度，加強(qiáng)過程監(jiān)督，確保活動實效及學(xué)生安全；四是加大城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園專項治理工作，通過整治活動，今年底全市公辦幼兒園學(xué)位數(shù)達(dá)到全市總學(xué)位數(shù)的40%以上；五是加強(qiáng)校長隊伍管理，制定《義務(wù)教育學(xué)校校長績效考核方案》（試行），充分調(diào)動廣大校長管理學(xué)校積極性，進(jìn)一步激發(fā)校長工作熱情，全面提升我市教育質(zhì)量和辦學(xué)水平；六是改革中小學(xué)生教育綜合評價制度，把小學(xué)生體育測試列入學(xué)校教育教學(xué)考核范圍，轉(zhuǎn)變以往單一教育評價觀念。
二、著力規(guī)范辦學(xué)行為。
一是進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)法治隊伍建設(shè)，切實開展法治文化進(jìn)校園宣傳教育活動，使廣大師生受到良好的法制教育。二是進(jìn)一步加強(qiáng)防暴防恐、防火防震等演練活動和防溺水、食品安全等專項治理活動，進(jìn)一步加大中小學(xué)違規(guī)補(bǔ)課、違規(guī)招生、有償家教、校園欺凌、校園周邊環(huán)境治理力度。三是配合相關(guān)部門做好教育系統(tǒng)掃黑除惡工作。
三、著力促進(jìn)協(xié)調(diào)發(fā)展。
一是學(xué)前教育。積極實施第三個學(xué)前教育行動計劃，優(yōu)化學(xué)前教育網(wǎng)點，加快城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園規(guī)劃建設(shè)。以公辦園為示范，民辦園為主導(dǎo)，優(yōu)化民辦園辦園新模式，盤活村級幼兒園；強(qiáng)化幼兒園食品衛(wèi)生、周邊環(huán)境、虐待幼兒等專項治理，確保學(xué)前教育和諧平安。二是義務(wù)教育。加強(qiáng)“保學(xué)控綴”工作，確保適齡兒童受教育的權(quán)利；繼續(xù)做好城鄉(xiāng)網(wǎng)點布局“加減法”，逐步消除城區(qū)學(xué)校“大班額”和農(nóng)村學(xué)校“空心化”，使義務(wù)教育向優(yōu)質(zhì)均衡方向發(fā)展。三是高中教育。做好高中教師“引優(yōu)”、學(xué)生“留優(yōu)”等培優(yōu)工程；深入推進(jìn)基礎(chǔ)課程改革，保障高中選課制、走班制的落實。逐步擴(kuò)大普通高中招生，提高高中教育普及率。四是職業(yè)教育。繼續(xù)強(qiáng)化職中招生責(zé)任，適當(dāng)提高職普招生比例。五是民辦教育。加強(qiáng)民辦學(xué)校的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，規(guī)范民辦教育管理，促民辦教育健康發(fā)展。六是特殊教育。推進(jìn)特教學(xué)校擴(kuò)建工作，改善特教學(xué)校辦學(xué)條件，提升特殊教育辦學(xué)水平。
四、著力提高育人質(zhì)量。
一是始終堅持德育為首，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，推進(jìn)“一校一品，一校一特色”校園文化建設(shè)，提升學(xué)校特色內(nèi)涵。積極開展“德智體藝衛(wèi)”相關(guān)素質(zhì)教育活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。二是始終堅持教研提質(zhì)。義務(wù)教育要繼續(xù)圍繞素質(zhì)教育目標(biāo)任務(wù)，打造高效、精品課堂。積極拓寬教研平臺，積極開展和參與教研交流活動，提高教研水平。
五、著力提升師資水平。
一是繼續(xù)推進(jìn)人事制度改革。繼續(xù)推進(jìn)教師“市管校用”體制改革，讓師資高效流動、合理配置。落實義務(wù)教育校長教師交流輪崗制度，優(yōu)化學(xué)校師資結(jié)構(gòu)。推進(jìn)教育去行政化，激發(fā)教師從事教育教學(xué)的積極性。二是全面提升師資力量。認(rèn)真做好教師選聘選調(diào)工作和“尊優(yōu)計劃”，打造優(yōu)秀教師隊伍；積極組織各級各類教師培訓(xùn)活動，提升教師隊伍理論水平和業(yè)務(wù)能力。三是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。一方面，強(qiáng)化師德教育，增強(qiáng)教師自覺遵守職業(yè)操守意識。另一方面，完善激勵機(jī)制，建立教師長期從教榮譽(yù)檔案，加大優(yōu)秀教師評選力度。
六、著力優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。
一是加強(qiáng)學(xué)校安全管理。強(qiáng)化“安全為天”意識，嚴(yán)格落實“一崗雙責(zé)”責(zé)任制度，使安全責(zé)任落實縱橫到邊到角，全面打好三個攻堅戰(zhàn)（交通安全、防溺水、防校園欺凌）；抓好“三防”、掃黑除惡、校園及周邊隱患排查、安全應(yīng)急演練、特殊人群防控等工作，切實維護(hù)教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定。二是繼續(xù)加強(qiáng)財經(jīng)安全管理學(xué)校項目審計，進(jìn)一步防患財務(wù)風(fēng)險。
教育工作計劃 篇5
一.指導(dǎo)思想
樹立“素質(zhì)教育、德育為先”的教育思想，堅持從我校的實際出發(fā)、從班情出發(fā)，遵循學(xué)生的身心發(fā)展要求，以加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)為重點。以“四清”體制為主要依據(jù)，努力開創(chuàng)德育工作的新局面。
二．加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
1．安排班級活動 根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動。活動要加強(qiáng)對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。活動之前要制定好計劃，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。
2．營造向上氛圍 根據(jù)各年級學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。
（1）制定班級公約、班風(fēng)，，創(chuàng)作班歌等。
（2）布置班級文化。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“我們在這里成長”等文化背景。
（3）讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3．指導(dǎo)培養(yǎng)班干部 班級小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。
第一，幫助小干部樹立威信；
第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；
第三，嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；
第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
三、班級考核評比
1．加強(qiáng)常規(guī)檢查評比 在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將不斷完善《班主任工作考核細(xì)則》，并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結(jié)果。班主任要切實從班級自身出發(fā)，加強(qiáng)宣傳發(fā)動，指導(dǎo)訓(xùn)練，將各項常規(guī)工作抓細(xì)抓實，力爭主動、科學(xué)、民主管理班級，切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時認(rèn)真抓好班隊課、夕會課等，并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。
四、針對特殊學(xué)生，開展特殊教育
1．期初排出特殊學(xué)生名單（貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生、自控力差生），學(xué)校建立特殊學(xué)生檔案。
2．通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育。
3．針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生，學(xué)校成立行規(guī)學(xué)習(xí)班，由退管會的老師和學(xué)校有關(guān)老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。
4．開展幫困助困活動。學(xué)校設(shè)立愛心基金，通過“結(jié)對助困”等活動，從生活、學(xué)習(xí)等方面對貧困學(xué)生進(jìn)行關(guān)心幫助。
五、活動安排
9月
開學(xué)教育制定計劃“行為習(xí)慣規(guī)范養(yǎng)成”主題教育， 成立班委會
10月
“愛國主義”教育月 家校聯(lián)系
11月
法制教育月 “法在心中”法律知識競賽家長會
12月
環(huán)保教育月節(jié)儉教育 環(huán)保教育
1月
期終考試寒假工作工作總結(jié)
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