精品學期工作計劃模板集錦
時間過得可真快,從來都不等人,又迎來了一個全新的起點,是時候開始寫計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編為大家整理的精品學期工作計劃模板集錦,僅供參考,歡迎大家閱讀。
精品學期工作計劃模板集錦1
本學期根據(jù)學校工作的總體思路和要求,經(jīng)認真討論決定,科研處將從以下幾個方面開展工作:
一、繼續(xù)加強電教科研工作
(一)配合學校積極完善和利用現(xiàn)有的辦公條件、教學設(shè)施,為師生們創(chuàng)設(shè)良好的電教科研環(huán)境,促進學校教育教學的發(fā)展。
1.加強多媒體教室、語音室、實驗室和圖書閱覽室及廣播室的管理。充分利用現(xiàn)有的技術(shù)設(shè)備為教學科研服務(wù)。
2.充分利用學校辦公電腦、課件制作室等硬件資源,加強軟件建設(shè),促進現(xiàn)代化辦公。
3.進一步完善“項城一高網(wǎng)站”。充分利用網(wǎng)絡(luò)更好地宣傳一高形象,提升教師品位。
4.鼓勵教師踴躍申請省資源中心學科版主,對積極上傳、下載教育資源的教師,在學期結(jié)束時將給予一定表彰。
(二)積極組織教師參加各項電教科研活動,促進教師快速成長。
1.組織老師參加省市多媒體教育軟件大獎賽活動。
2.組織教師積極參加20xx年周口地區(qū)“科研成果獎”評比活動。
3.組織教師參加市教師課件制作評比活動。
4、組織教師參加全區(qū)教學技能大賽活動。
二、積極開展課題、實驗活動
1.加強對現(xiàn)有立項課題的監(jiān)督、管理,抓落實、重實效。
2、組織開展省“十一五”規(guī)劃課題立項研究工作。
3、每一個教研組一年完成課題立項市級2個或省級以上課題1個,三年內(nèi)必須有1個課題在學校示范推廣。
4、組織教師參加全區(qū)實驗教學技能競賽活動和科技競賽制作活動。
三、進一步搞好教師培訓(xùn)活動
1.配合辦公室繼續(xù)組織教師參加每年一度的全國繼續(xù)教育網(wǎng)網(wǎng)上培訓(xùn)活動。和研究生網(wǎng)上學習活動。
2.組織開展一次計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技能培訓(xùn),促使廣大教師學好、懂好、用好網(wǎng)絡(luò)平臺,如學會利用網(wǎng)絡(luò)空間、博客及論壇進行資源存儲、共享與交流。
3、科研處將繼續(xù)牽頭辦好校報《求真》,為宣傳學校的各項工作起到積極作用。
4、學校邀請校外的專家和名師來校作學術(shù)報告,引領(lǐng)教師教育教學理念的發(fā)展。學術(shù)報告的內(nèi)容有學校管理理念、教學實踐的體驗、名師成長的體會、新課程改革、學生學法指導(dǎo)、心理健康教育、校本研究、課程改革和學校文化重建、中學戰(zhàn)略管理等。
四、做好論文撰寫工作的統(tǒng)計和獎勵。
提倡教師結(jié)合自己的教學實踐撰寫教育教學論文,鼓勵教師多發(fā)表論文和多參加論文交流活動。要求45歲以上(含45歲)教師一年至少有一篇論文在市級以上的刊物或報紙上發(fā)表或獲獎,45歲以下的教師一年有兩篇論文在市級以上的刊物或報紙上發(fā)表或獲獎;三年內(nèi)至少有一篇論文能用來指導(dǎo)自己的教學實踐并用之進行個案分析,將它刊登《求真》上,作為一種展示。學校將我校在市級以上的刊物上發(fā)表的文章匯編成《論文集》。
五、建立教師科研成果檔案,實行科研成果月通報制度。
每一個月的月底將各個教研組的科研成果進行統(tǒng)計公布,實行陽光工程。一年的結(jié)果將和教研組、教師的評優(yōu)評先結(jié)合起來。
精品學期工作計劃模板集錦2
班級是高校教學和管理工作的基本單位,是大學教育的重要陣地之一,它所起到的教育作用是難以估量的。因此,從擔任班主任的第一天,我就十分重視班級建設(shè)工作。
一、班級建設(shè)的目標
班主任應(yīng)在繼承弘揚學校傳統(tǒng)校風校訓(xùn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合學生自身的專業(yè)特點和性格特征制定班級建設(shè)的目標,即所謂的“班風”。由于“
班風”的提出多數(shù)是一種自上而下的行為,所以需要全體班級成員對它有一個了解、認同并共同遵守和不斷完善的過程;學生與班級是相互依托,相互推動的,良好的班風是由全體師生共同參與和營造出來的,而每一個學生的健康成長更離不開班級的良好氛圍,所以一定要把班級建設(shè)搞成一場“全民運動”,而不要讓它成為“剃頭的挑子——一頭熱”,進而變成班主任一廂情愿的空洞口號。
通過半個多月時間的細心觀察和個別交流,我發(fā)現(xiàn)所在班級的學生具有聰明活潑、個性鮮明但組織和紀律性稍差的特點,基于這種情況,我在隨后召開的班會上第一次提出了班級建設(shè)的目標和口號,即建設(shè)一支“朝氣蓬勃、健康向上、鼓勵弘揚個性但又強調(diào)團隊合作”的班集體。由于事先對學生的特點有所了解,并且征求了部分學生的意見,所以這個目標和口號立刻得到了全體學生的認同和響應(yīng),在班會上獲得了全票通過,為下一步班級建設(shè)的順利實施奠定了堅實的基礎(chǔ)
進入高三,師生就已經(jīng)成為學校、社會、家長重點關(guān)注的對象,這無形中對高三師生造成了強大的心理壓力。作為高考參與對象的學生,素質(zhì)的高低、成績的好壞,社會把更多的壓力放到了輔導(dǎo)考生的老師身上了,而作為一名高三教師,心理壓力確實比較大,但作為高三備考工作的組織者和管理者的班主任責任重大。面對現(xiàn)實,班主任要為學生營造一個良好的班級氛圍和環(huán)境,使學生在良好的氛圍中達到身心和諧發(fā)展、提高學習成績。本學期必須做好以下幾方面的工作:
二、營建高考氛圍,讓學生盡早進入狀態(tài)。
1.通過主題班會、講座,讓學生了解和認識高考形勢和動態(tài),以及高考對人生的影響,強化高考在學生心目中的分量,激發(fā)學生的參與熱情和對知識的渴望。
2.通過往屆考生的經(jīng)驗教訓(xùn)和心理體驗的`交流,消除學生對高考的恐懼感、陌生感,讓學生零距離地感悟高考。
3.通過主題班會和高考理想的規(guī)劃,激發(fā)學生對理想追求的欲望和對高考的親近感。
4.吸收優(yōu)秀學生組建一個敢負責、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍,全方位參與班級管理,讓每一位學生都能感覺到時時有人管,事事有人做,處處有監(jiān)督。
5.強化科代表的職能和作用,使他們真正成為學科的帶頭人、老師的好幫手、同學的貼心人。
6.樹立榜樣和典型,激勵學生奮發(fā)向上。
三、學習生活中,讓學生保持昂揚向上的心態(tài)。
1.密切關(guān)注學生思想動向。
人有智力高潮低潮時,情緒也同樣,所以作為班主任要密切關(guān)注學生的思想動向。對班級中出現(xiàn)消極悲觀思想的學生,要及時做工作,讓學生始終保持樂觀進取的心態(tài);對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象時,要及時請心理輔導(dǎo)老師,讓心理輔導(dǎo)老師對學生進行心理輔導(dǎo),使學生達到心理健康的水平。
2.引進競爭機制。
針對學生每一次月考成績,總分名次來了解學生的階段學習情況。同時讓學生確立下次的目標,通過實現(xiàn)目標,完成目標情況與未完成情況的比較,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。
四、日常生活中,幫助學生解決實際困難。
1.生活有節(jié)奏,有規(guī)律。
督促學生做好計劃,合理安排學習時間,處理好閑暇時間,并且形成生活規(guī)律,跟上節(jié)奏,不要過快,也不要過慢,在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),以最佳的身心投入學習生活。
2.落實家訪,了解學生生活實際。
高三學生大都是住宿生,班主任要到學生的宿舍,真實了解他們的生活實際,學習環(huán)境好壞,有無生活困難,適時幫助學生解除后顧之憂,以使學生全心投入到學習生活中。
精品學期工作計劃模板集錦3
一、總體思路
過去的一年,我校工作經(jīng)歷了一個重要而關(guān)鍵的時期。招生保持穩(wěn)步上升的態(tài)勢,辦學思路有了新的變化,辦學硬件進一步改善,辦學實力進一步增強。根據(jù)形勢的發(fā)展和工作需要,順利實施了新的機構(gòu)設(shè)置,教師隊伍在動態(tài)發(fā)展中得到優(yōu)化。新的學期對新的形勢與新的挑戰(zhàn),國家教育部推出的“一師一優(yōu)課”計劃,市教委關(guān)于取消小學初中升學考試與高中特色校建設(shè)驗收評估等,這一切都給學校帶來了挑戰(zhàn),為此各中心圍繞學校、市教委乃至國家教委的工作要點積極探索,認真思考,經(jīng)過假期初步設(shè)計以及假期研討會的進一步研究協(xié)調(diào),制定了我校本學期的工作計劃。
二、工作思路。
德育方面,我們將本著落實社會主義核心價值觀教育,圍繞一根主線,工作中要落實四個特色。一根主線,即深化“責任”主題教育,提出“走進校園肩負一片責任,走出校園維護一項榮譽”的要求。四個特色,即踏實(踏實工作、精心籌劃),計劃(強化過程,注重效果),服務(wù)(深入年級換位思考、服務(wù)他人),團結(jié)(統(tǒng)籌兼顧,和諧統(tǒng)一)。工作中將突出以下方面:大力開展法治教育和安全教育,完善拓展型課程建設(shè),探索綜合實踐活動的新模式,扎實開展學校心理健康教育,深入開展學校藝術(shù)教育,加強鞏固體育衛(wèi)生工作,啟動學生電子成長記錄系統(tǒng)。通過開展主題鮮明的教育活動,探索天津中學學子形象。
在教育教學管理中,我們要堅持教學日常規(guī)范和教學創(chuàng)新并重的原則,從以下五個方面體現(xiàn)教學新常態(tài)。
1緊緊抓住教學常規(guī)管理,進一步穩(wěn)定教學秩序,使教學活動進入新常態(tài);
2堅持完善自主學習資源體系建設(shè),推動翻轉(zhuǎn)課堂的探索與實踐不斷深入;
3堅持完善形成性檢測和學生成長記錄體系建設(shè),為學生的全面發(fā)展提供保證;
4堅持開展教學研究,加強學科基礎(chǔ)建設(shè),開展翻轉(zhuǎn)課堂的深入研究,推動優(yōu)課名師活動;
5堅持強化“雙三”畢業(yè)班的管理,重在成人成才教育,重在科學備考,努力完成畢業(yè)班工作目標。在此基礎(chǔ)上,要積極開展教學科研活動,開拓教學改革新局面,努力進入教學工作新常態(tài),保證教學質(zhì)量穩(wěn)步提升,為提升天津中學辦學水平提供堅實有力的教學質(zhì)量基礎(chǔ),為實現(xiàn)天津中學辦學的新跨越而努力。
從去年開始加強了對外交流的工作力度,本學期將進一步加強對已有留學生的管理。加大對外宣傳力度,擴大合作交流,籌備蘇格蘭孔子課堂校長論壇,拓展孔子課堂建設(shè),為進一步的合作輸送優(yōu)秀漢語教師。加強與國外學校之間的學訪與交流建立更多的合作意向。
學校二線是為學校教育教學的發(fā)展提供后勤保障,是學校各項工作穩(wěn)定發(fā)展的堅實基礎(chǔ)。服務(wù)工作要緊緊圍繞學校工作重心,統(tǒng)一思想,明確目標,形成共識,以“外樹形象,內(nèi)強素質(zhì)”為工作目標,樹立服務(wù)理念,明確規(guī)范要求,狠抓管理細節(jié),提升工作績效。工作中我們要堅持以搞好三個服務(wù)(為各科室部門服好務(wù),為學生服好務(wù),為教學一線服好務(wù))。強化三個意識,體現(xiàn)四個要求為工作宗旨,做到三勤三嚴三落實,努力做好與各部門的協(xié)調(diào)與配合,使我中心成為學校對外展示形象的一個窗口。
三、具體措施:(略)
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