幼兒園大班教研組教研計劃

時間：2022-09-28 18:54:20 工作計劃我要投稿

幼兒園大班教研組教研計劃

　　時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又邁入新的階段，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編整理的幼兒園大班教研組教研計劃，希望能夠幫助到大家。

幼兒園大班教研組教研計劃

　　一、情況分析

　　本學(xué)期我們大班教研組由中班升上來的4個班級組成,教師8位,教齡在8--20年之間,組內(nèi)以中青年教師為主,中年教師工作敬業(yè)負責(zé),經(jīng)驗豐富,有園級骨干教師不僅在組內(nèi)而且在園內(nèi)也起著引領(lǐng)作用;青年教師工作積極熱情、有沖勁,善于接受新信息、新事物,全體教師在業(yè)務(wù)上正逐漸成熟,繼續(xù)培養(yǎng)各自在專長領(lǐng)域發(fā)展,爭取打造幼兒園的骨干教師,成為一支年輕、有一定教學(xué)經(jīng)驗的隊伍。

　　教研組以教研組團隊研究為主陣地,圍繞組內(nèi)的課題進行開展,關(guān)注常態(tài)課的設(shè)計與實施,在行動中反思,優(yōu)化課堂教學(xué)。我們的教師團結(jié)上進、工作上積極主動,在"班級常規(guī)"管理和"班級網(wǎng)站"建設(shè)積累的豐富經(jīng)驗。在教研能力、課題研究方面都面臨著挑戰(zhàn),因此,教研組長會更加努力鉆研,發(fā)揮引領(lǐng)作用。相信在組長不斷學(xué)習(xí)和我組全體教師踏實、鉆研的努力下,我們大班教研組的各項工作都能有效地開展。

　　在家園合作共育下,幼兒在學(xué)習(xí)興趣、語言表達、動手能力、運動能力、文明禮貌等方面得到了不同程度的提高。幼兒良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、交往能力、環(huán)保意識和能力等是我們今后需要重點培養(yǎng)的方面。

　　二、學(xué)期教研工作目標

　　1、繼續(xù)以《綱要》、《課程指南》為指導(dǎo),以幼兒園工作目標為導(dǎo)向,以園本教研工作計劃為指導(dǎo),抓好教學(xué)規(guī)范,關(guān)注常態(tài)教學(xué)的有效性。加強公共課的集體備課力度和其跟進式研討,打造精品課,注重研訓(xùn)結(jié)合。

　　2、圍繞組內(nèi)嘉興市立項課題"幼兒園親子閱讀指導(dǎo)策略的實踐研究"的系列研究活動,引領(lǐng)家長進行多種形式的親子閱讀活動。

　　3、做好組內(nèi)課題的研究工作,確實抓好組內(nèi)6個課題的開展工作。撰寫相關(guān)專題實踐研究的教養(yǎng)筆記、活動方案、教學(xué)案例、專題小結(jié)等,將課題融合實施的各類資料進行整理,為豐富課題研究成果提供第一手實踐研究資料。

　　4、教研組活動注重學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合,本學(xué)期采用教師輪流主持、中心發(fā)言等形式,采用"參與式"、"開放式"的研討模式,繼續(xù)增強教師參與教研組活動的`積極性,促進教研組的研討氛圍和團隊合作精神的形成。

　　5、在園業(yè)務(wù)活動的指導(dǎo)下,利用小組教研活動學(xué)習(xí)與實施、優(yōu)化集體備課制度,通過小組成員討論、修改,名師審核,在實踐中提高教師對教材的把握和整合實施的能力。

　　三、實施策略與措施

　　1、理論學(xué)習(xí)。

　　(1)"浙江省學(xué)前教育保教管理指南"的學(xué)習(xí)。

　　(2)組織聆聽學(xué)習(xí)活動,觀看優(yōu)秀課例活動視頻錄像。拓寬教師視野,促進教師專業(yè)成長。

　　(3)嘉興市立項課題"幼兒園親子閱讀指導(dǎo)策略的實踐研究" 和平湖市立項課題"幼兒園陽光家庭教育指導(dǎo)的實踐研究" 專題相關(guān)理論的學(xué)習(xí)。

　　2、專題研究。

　　(1)立項課題。本學(xué)期,組內(nèi)在各層面的立項課題有6個。

　　(2)網(wǎng)絡(luò)教研——"博客論壇"。