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    安全小班工作計劃

    時間:2022-11-21 20:33:56 工作計劃 我要投稿

    安全小班工作計劃

      光陰迅速,一眨眼就過去了,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),是時候抽出時間寫寫計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編幫大家整理的安全小班工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

    安全小班工作計劃

    安全小班工作計劃1

      安全工作一向是我們教師的首要任務(wù)。由其是對于我們小班,自制力相對較差的孩子。那么提高幼兒各方面潛力,保證幼兒安全,讓家長放心地把孩子交給我們,開心地把孩子接回去,也成為幼兒園和老師的重要教育方面。那么,以下,是我們本學(xué)期的安全教育工作計劃:

      具體資料與要求:

      入園:

      1、會配合保健老師理解晨檢,身體不適會主動告訴保健老師或帶班老師。

      2、入園時,教育幼兒明白比如刀子,剪刀之類的鈍器不要放在書包里或者放在衣服口袋里帶進(jìn)幼兒園,老師并且做好及時檢查的工作。

      3、教育幼兒上下樓底不推不擠,小手扶樓梯,不笨不跑,慢慢走近教室。教師做好督促工作。

      午餐:

      1、幼兒搬小椅子吃飯的時候,要雙手拿椅子,并且不把椅子舉太高,以免砸傷其他幼兒,造成不安全的后果。教師督促。

      2、教育不亂丟剩渣,尤其是果皮等之類的容易滑到的東西,以免幼兒摔倒。教師做好督促工作。

      3、幼兒一手扶盤,一手拿調(diào)羹,一口飯一口菜。不把筷子放在嘴巴里嚼。

      4、小椅子能夠坐坐好,不晃來晃去,以免摔倒。教師做到督促工作。

      午睡:

      1、持續(xù)愉快情緒入侵,并能正確迅速有序的上廁所,不推不擠,不打鬧。

      2、教育幼兒午睡時,持續(xù)良好的睡姿。

      3、睡覺時,保證幼兒手里沒有任何危險物品,幼兒做到不咬被褥。

      4、幼兒上下床時,教師應(yīng)督促幼兒誰在上鋪的幼兒上梯子,一節(jié)一節(jié)上,在床上穿脫衣服要坐在床上,禁止幼兒站在床上穿脫衣物。

      離園:

      1、幼兒在整理自我的衣物和玩具時,不把自我的東西隨便亂扔,禁止在空中甩來甩去,以免傷到自我或其他幼兒。

      2、安靜等候爸爸媽媽,爺爺奶奶來接幼兒。

      3、在老師叫到幼兒名字的時候,幼兒才能夠慢慢走到爸爸媽媽旁邊,拉上爸爸媽媽手方可離園。

    安全小班工作計劃2

      一、本學(xué)期班況分析:

      本班工作人員以熱心、耐心、細(xì)心的工作態(tài)度,使剛?cè)雸@的孩子不但較快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活。本班幼兒42名,其中,男孩28名,女孩14名。孩子們都能聽懂普通話,對老師提出的常規(guī)要求在不斷提醒下基本能完成;喜歡游戲活動,且玩得非常投入。大部分孩子嬌生慣養(yǎng)、自理能力較差、由于小班的小朋友自我控制意識較差,喜歡以自我為中心,蠻橫、獨霸、喜歡玩危險游戲,對老師提出的常規(guī)要求漠不關(guān)心。

      二、這個學(xué)期的任務(wù)目標(biāo):

      (1)身體發(fā)展:

      1、動作協(xié)調(diào)地走、跑、跳、正面鉆,愛參加集體活動,做模仿操。

      2、練習(xí)使用顏色、紙、筆、泥、積木等工具材料,制作簡單作品。

      3、自己洗手、吃飯、穿換衣服、漱口等,不撒飯。

      4、懂得不遠(yuǎn)離成人,不跟陌生人走。

      5、學(xué)習(xí)簡單的自我保護(hù)方法。

      (2)認(rèn)知發(fā)展:

      1、感知周圍事物的顏色、味道、聲響、軟硬等差別。

      2、喜歡接觸自然,關(guān)心和愛護(hù)身邊的動植物,觀察明顯特征。

      3、一一對應(yīng)地比較多少、長短、高矮、大小、區(qū)分前后里外。

      4、聽懂語言,按指示動作,理解簡單故事情節(jié)。

      (3)計劃達(dá)到的社會性發(fā)展:

      1、說禮貌用語,不打人,不搶玩具,學(xué)習(xí)收拾玩具。

      2、喜歡

      歡上幼兒園,習(xí)慣集體生活,愛老師、小朋友和親人。

      3、喜歡與大家玩玩具,在提醒下會輪流、等待、遵守簡單規(guī)則。

      4、不糾纏大人,獨立游戲,不發(fā)脾氣。

    安全小班工作計劃3

      一、指導(dǎo)思想

      新學(xué)期開始了,我們中班幼兒正處在向大班的過渡時期,自我保護(hù)能力逐漸增強(qiáng),安全意識逐漸建立,但還需要老師的引導(dǎo)和提醒。因此,根據(jù)我班幼兒的實際情況和現(xiàn)有水平,將以獨立自理能力的培養(yǎng)為基礎(chǔ),以加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練為措施,逐漸提高幼兒自我保護(hù)能力和安全防范意識,并開展一系列相應(yīng)的安全教育活動。為此我們針對本班幼兒的特點,制定了相應(yīng)的安全工作計劃。現(xiàn)將這一學(xué)期的工作計劃制定如下:

      二、重點目標(biāo)

      1.在日常生活中時刻注意幼兒的一舉一動,及時制止危險行為的發(fā)生,保證幼兒的安全。

      2.注重安全教育,通過教育教學(xué)提高幼兒安全意識和自我保護(hù)意識。

      3.將安全教育滲透到幼兒的一日活動中。

      4.為幼兒創(chuàng)設(shè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,保證設(shè)施設(shè)備的安全。

      5.實行保教結(jié)合,加強(qiáng)消毒等工作的開展,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個安全、衛(wèi)生的成長環(huán)境。

      6.加強(qiáng)家園互動,提高家長的安全意識,共同保證幼兒健康安全地成長。

      三、具體措施

      1.加強(qiáng)二次晨檢,仔細(xì)檢查幼兒口袋里的攜帶物和指甲,及時幫助幼兒進(jìn)行修剪,避免活動中對其他幼兒傷害。

      2.時刻提醒幼兒上下樓梯注意安全,不在樓梯上打鬧追逐,知道走樓梯要靠右走,且一步一個臺階。

      3.加強(qiáng)幼兒的排隊意識,比如上廁所、洗手、喝水等,避免他們在人多的場合發(fā)生推擠現(xiàn)象。

      4.時刻提醒幼兒在教室里避免奔跑,注意地滑。

      5.指導(dǎo)幼兒學(xué)會安全使用筷子,不把筷子放在嘴里或是對著別人。

      6.引導(dǎo)幼兒吃飯時細(xì)嚼慢咽,不講話,專心吃飯避免被食物噎住,能安靜獨立進(jìn)餐。

      7.培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成正確的睡姿,不趴著睡、不蒙被子睡。午睡時仔細(xì)巡視,檢查幼兒手里、嘴里是否有東西。

      8.增強(qiáng)家長的安全意識,比如早上帶藥來時在保健室做好藥品登記;放學(xué)時憑接送卡接幼兒,找人代接時提前跟老師打好招呼并帶好接送卡。

      9.做好保育工作,嚴(yán)格按照學(xué)校衛(wèi)生消毒制作,經(jīng)常開窗通風(fēng),對幼兒桌椅、毛巾、水杯、玩具等進(jìn)行消毒,另外定期開臭氧。

      10.教室中危險的物品放置在幼兒不能碰到的地方,以免幼兒在游戲活動中碰傷。

      11.將安全知識傳遞給家長,增加家長的安全意識,家園合作,共同保障幼兒的安全。

    安全小班工作計劃4

      防范措施《綱要》中指出“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的`健康放在工作的首位”。所以無論從家長還是還是教師出發(fā),誰都不愿意讓幼兒受到傷害。家長將幼兒交到教師手里,希望幼兒在幼兒園里愉快安全的生活。教師從家長手里接過孩子后,就得讓幼兒在幼兒園里健康成長,讓家長安心的工作。可是幼兒年齡小,自我保護(hù)意識較差,這就意味著教師要擔(dān)負(fù)起這個責(zé)任。為了讓家長放心的把幼兒交給我們,讓每一位家長都能把一個健康的幼兒接回家,我們制定了以下措施:

      1、晨間來園時,檢查幼兒隨身攜帶的物品有無危險,幫助幼兒保管或讓家長帶回。

      2、晨間活動及戶外活動前首先檢查幼兒著裝安全,鞋帶是否系好,接著檢查運動器械或者玩具是否安全。

      3、教育教學(xué)活動時,教師嚴(yán)格遵守幼兒園規(guī)章制度,不閑聊,不離崗,密切注意幼兒的行動。

      4、幼兒盥洗時,分組進(jìn)行,一個教師在廁所里注意觀察,幫助幼兒,減少安全隱患

      5、注意電器及危險物品(消毒液等)的擺放,不讓幼兒接觸。

      6、幼兒午睡前檢查幼兒是否帶玩具或者小東西上床,午睡時注意巡視。

      7、幼兒服藥時做到先查看吃藥記錄再喂藥,以免誤食。

      8、做好交接班工作,不隨意讓陌生人接幼兒。

      9、教師來園及離園時,檢查桌椅、床、玩具有否不安全,發(fā)現(xiàn)后及時處理。

      10、對幼兒及家長進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。

      11、建立完善的班級常規(guī),減少安全隱患。

      12、教師間互相督促,提高警惕,加強(qiáng)安全意識。

    安全小班工作計劃5

      以下是我們根據(jù)本學(xué)期開展的四個主題而制定的具體安全教育內(nèi)容:

      在第一個主題中,引導(dǎo)幼兒能夠高高興興上幼兒園,讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的集體生活、學(xué)習(xí);教育幼兒進(jìn)食的時候要細(xì)嚼慢咽,安安靜靜地吃東西,養(yǎng)成安全、衛(wèi)生的進(jìn)食習(xí)慣;培養(yǎng)良好的午睡習(xí)慣,知道正確的睡姿,能做到不蒙頭睡、不趴著睡,懂得睡覺中的安全小常識;讓幼兒懂得不能從高處往下跳,了解從高處往下跳的危險性,增強(qiáng)幼兒在生活中的基本安全知識;通過討論等活動,讓幼兒知道來園路上的安全,懂得不在馬路上隨便亂跑,懂得簡單的行路安全常識,能夠遵守道路安全常規(guī)。

      在第二個主題中,教育幼兒懂得火的危險性,不能隨便玩火,要有一定的自我保護(hù)意識;教育幼兒不玩危險的游戲,懂得不可以蹬踏陽臺上的凳子、花盆、紙箱等不穩(wěn)固的物體,知道這樣做非常危險,容易摔傷自己;讓幼兒記住自己的家庭地址、父母親的姓名,能說出父母或家里的某一個電話號碼,懂得如果走失后該做些什么;知道坐車時的安全常識,如不把頭、手伸出窗外,不坐前排,不在車內(nèi)走動等。

      在第三個主題中,教育幼兒要從小樹立交通安全意識,掌握必要行路交通安全知識,會看簡單的信號燈——紅綠燈,知道過馬路走斑馬線等;知道最基本的110、119、120等急救電話號碼,知道什么時候打哪個號碼;了解一些消防知識,學(xué)習(xí)一些簡單的自救方式,如著火后如何逃生等;知道一些保護(hù)五官最基本的常識,如不塞異物、不看刺眼的物體(例太陽)、不聽刺耳的聲音(例鞭炮)等。

      在第四個主題中,讓幼兒知道水真有用,沒有水我們?nèi)祟惡蛣游铩⒅参锞蜔o法生存,所以我們要節(jié)約用水,并在用水時注意一些安全,如不直接飲用自來水等;引導(dǎo)幼兒了解在河邊玩耍的危險性,懂得不到河邊玩;讓幼兒知道家用電器是人們在家庭日常生活中所用的電器設(shè)備,了解使用家用電器的基本安全常識;教育幼兒如何防雷電,通過游戲讓幼兒更好的掌握所學(xué)的防雷電安全知識。

    安全小班工作計劃6

      一、指導(dǎo)思想:

      根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》要求,要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學(xué)習(xí)保護(hù)自己。防止發(fā)生各種意外事故,以加強(qiáng)對幼兒的安全教育為指導(dǎo)思想。

      二、目標(biāo):

      1.進(jìn)一步提高幼兒安全意識和自我保護(hù)能力。讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,時時提醒自己或他人注意安全。

      2.防止幼兒意外事故的發(fā)生。

      三、具體實施:

      一日活動中的體現(xiàn)。

      ①堅持每日安全晨檢,檢查隨身是否帶有不安全物品,并及時處理。幼兒所服藥品,要求家長注明姓名、藥品名、劑量、服法。

      ②幼兒生活活動時,老師時刻跟隨,以免上廁所滑倒摔傷,幼兒洗手時不玩水,喝水時注意開水的冷熱,避免燙傷。

      ③告訴幼兒不亂動電器、電源、活動時不推不擠,來園向老師問好,離園時說再見,使老師心中有數(shù),以免幼兒丟失。不隨陌生人離開或擅自離園,了解自救辦法,告訴幼兒識別特殊號碼的用途,(如:110、119、120)。

      ④進(jìn)歺時的安全衛(wèi)生,要求幼兒安靜進(jìn)歺,避免食物嗆入氣管,被熱菜、熱湯燙傷。午睡時不蒙頭睡覺,并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等),發(fā)現(xiàn)并及時處理。

      ⑤戶外活動時,不擠、不推、不追打,注意幼兒的衣著是否整齊,鞋帶是否系好,以防摔跤。

      ⑥幼兒離園時,陌生人接著幼兒時仔細(xì)了解情況,在家長允許的情況下方可放人。老師離園時檢查教室各個地方是否留有安全隱患和幼兒滯留,發(fā)現(xiàn)后即時處理。

      總之,把安全放在首位,對孩子要做到:"放手不放眼,放眼不放心。"我們將盡自己的一切能力保護(hù)好幼兒,防止事故的發(fā)生,促進(jìn)幼兒健康成長。

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