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    標準幼兒園保育工作計劃

    時間:2022-11-23 19:15:07 工作計劃 我要投稿

    標準幼兒園保育工作計劃

      時間流逝得如此之快,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編收集整理的標準幼兒園保育工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    標準幼兒園保育工作計劃

    標準幼兒園保育工作計劃1

      本學期將以《幼兒園教育指導綱要》為依據(jù),根據(jù)園計劃,結(jié)合本園幼兒的實際情況、年齡特點,堅持各項衛(wèi)生消毒制度,為幼兒創(chuàng)設良好的生活、學習環(huán)境,堅持保教結(jié)合的原則,把德育工作滲透到保育工作之中,為了使本園的保育工作順利進行,做出如下計劃:

      一、保育目標

      本學期,我們將按照幼兒的年齡特點,合理安排幼兒一日生活,抓住生活中每一個教育契機,做到保教有機結(jié)合,保證保育質(zhì)量,提高幼兒的出勤率,讓孩子身心健康發(fā)展。

      1、小班:將以保育為重點,在輕松愉快的環(huán)境里,培養(yǎng)幼兒健康的情緒及個性,引導他們學會自己的事自己做,體驗做事樂趣,滿足生活的需要,養(yǎng)成良好的生活及衛(wèi)生習慣。鼓勵幼兒多與他人溝通,適應集體生活。

      2、中班:將以培養(yǎng)幼兒良好行為習慣的為目標,在生活中培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習慣,提高生活技能;引導幼兒主動參與活動,互相協(xié)作的意識,促身體健康發(fā)展,形成初步的獨立意識,促進良好的個性發(fā)展。

      3、大班:在進一步培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣,注重對幼兒良好情感的培養(yǎng),做好幼兒園與小學的銜接,為對幼兒以后的發(fā)展奠定基礎。

      二、保育活動

      1、學習如逆水行舟,不進則退。本學期將繼續(xù)隔周業(yè)務學習,每月一篇教育筆記,隨時反思,提高保育質(zhì)量。

      2、為了提高寫作水平,在園領導的支持下,于三月份的第三周將進行保育媽媽寫作學習,我們將把握好機會,提高業(yè)務能力,使寫作水平不斷提高。

      3、相應園里說普通話的要求,提高普通話水平,于四月份第二周將進行保育媽媽講故事比賽活動。

      4、為了讓家長更好的了解保育工作,本學期加大家園聯(lián)系力度,我們將利用網(wǎng)絡交流平臺展示我們保育工作的風采。

      三、積極配合教學活動

      協(xié)助老師做好課前準備,配合老師開展本學期的各種活動,做好班級的常規(guī)工作,保證各項教學工作順利開展。

      四、認真做好衛(wèi)生檢查工作

      在本學期的衛(wèi)生檢查工作中,我們將吸取以往的經(jīng)驗,加以改革,力爭公平、合理的做好衛(wèi)生檢查。

      五、配合教師做好家長工作在家園共建方面,我們將配合教師以家園聯(lián)系、博客交流的形式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,認真聽取家長建議,使保育工作更完善。共同探討工作中的問題,建立和諧信任的家園關系。

      在新的學期里,我們將團結(jié)協(xié)作,共同努力,用心呵護每一位幼兒,讓保育工作上一個新的臺階。使家園工作更和諧,攜手共育,譜寫歡樂的樂章!

    標準幼兒園保育工作計劃2

      幼兒園保育工作的好壞關系到千家萬戶,只有扎扎實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作。上學期,在園領導的正確領導和全體老師的共同努力下,我園保育工作也取得了一定的成績。本學期,我園將進一步將環(huán)保教育滲透于幼兒教育領域之中,并切實做好各項工作。我園的各項保育工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務實創(chuàng)新,不斷提高保育老師的工作水平及思想業(yè)務素質(zhì),經(jīng)保育組全體成員共同探討,制定以下工作計劃:

      一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。

      為了貫徹《幼兒園教育指導綱要》,培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。

      1.幼兒進餐時,教師要精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能,培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水,學會節(jié)約用水,讓幼兒學會使用、收放自己的物品。

      2.指導幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗干凈,不吃不干凈的東西。

      3.鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動。培養(yǎng)幼兒的`自我保護意識。學會將廢舊物品分類回收,進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

      4.培養(yǎng)幼兒的自理能力:教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪,整理自己的床上用品。開展小、中、大班級“幼兒生活自理能力”比賽。學做一些力所能及的事,如給花澆水、擦桌椅等。

      5.精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,加強幼兒的自律性,培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣。

      二、在保教中要做到有機結(jié)合,糾正幼兒的一些不良習慣,如打架、爭搶玩具等。

      開展幼兒之間的“大帶小”活動,采取大、中班幼兒幫助小班幼兒完成某項任務的活動,培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。

      三、幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質(zhì),提高身體抗病能力的重要活動。

      要確保幼兒活動的時間,保證活動的質(zhì)量,增強幼兒的體質(zhì)。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾,活動中及時幫幼兒擦汗,根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。在活動中開展一些班級之間的體育比賽,如自行車比賽、羊角球比賽、接力比賽等。

      四、加強幼兒安全意識的培養(yǎng),杜絕安全責任事故的發(fā)生。

      讓幼兒了解生活中常見的一些安全標志,知道遇到困難時一些簡單的自救方法。老師們要有高度的責任心,時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),排除一切不安全因素,同時對幼兒進行隨機教育,培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應變能力。

      五、加強保教人員的保育意識,認真學習“保育員工作職責”,明確保育工作目標。

      保教人員要做到人到、心到、眼到、口到,在組織活動中,注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。保教人員認真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,活動室、午睡室紫外線消毒。平時做到一日一小搞,一周一大搞,園內(nèi)無紙屑、果殼,室內(nèi)物品擺放整齊,窗明地凈,走廊、樓梯地面整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節(jié)約水電,勤儉持園。

      六、強化安全防范意識,確保幼兒安全。

      開學前,全體教職員工對大型玩具、桌椅、床、玩具等進行全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時改進,并落實各項安全措施,強化及時的防范意識,杜絕事故隱患,讓家長放心。認真做好晨檢工作,做到一摸二看三問四查,并作詳細記錄。堅持早、午、離園時的檢查工作,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長,做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護理,堅持開病號餐,按時填寫出勤報表,做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時上交。每周堅持清洗幼兒的被褥,進行消毒。

      七、保育員隊伍的建設。

      1.定期組織保育老師進行業(yè)務學習。時間定于每雙周周二下午4:305:30。總結(jié)保育工作的情況,解決工作中出現(xiàn)的問題。學習保育知識和技能。

      2.保育老師開展“我是如何組織幼兒午睡的”征文活動,堅持撰寫心得體會。

      以上是本學期的保育工作計劃,保育組全體成員將認真貫徹實施,請園領導給予監(jiān)督和指導。

      附:每月工作安排

      九月份:

      1.協(xié)助教師做好入園新生的情緒穩(wěn)定及家長工作。

      2.搞好班級的環(huán)境衛(wèi)生,接受園內(nèi)衛(wèi)生大檢查。

      3.清點好班級財產(chǎn),領取幼兒各種物品。

      4.制定學習保育工作計劃,積極完成園內(nèi)的各項任務。

      5.學習如何做好傳染病的預防知識。

      十月份:

      1.積極配合教師對幼兒進行常規(guī)、環(huán)保教育。

      2.學習《食品安全法實施細則》、幼兒突發(fā)事件的處理。

      3.小、中、大班級“幼兒生活自理能力”大賽。

      4.認真做好各項衛(wèi)生消毒工作。

      5.積極參加教師制作教玩具比賽及幼兒一日常規(guī)培養(yǎng)活動。

      十一月份:

      1.積極參加園內(nèi)的各項評比活動。

      2.積極學習新綱要,將綱要精神貫穿于幼兒一日生活當中。

      3.學習《常用消毒劑及化學消毒注意事項》、如何清洗傷口。

      4.認真填寫消毒記錄午睡情況,接受園領導的檢查。

      十二月份:

      1.協(xié)助填寫家訪記錄、家園聯(lián)系工作及反饋。

      2.搞好室內(nèi)外外環(huán)境衛(wèi)生及各項消毒工作。

      3.認真完成學期工作總結(jié)、個人總結(jié)。

      4.做好環(huán)境衛(wèi)生迎接園內(nèi)衛(wèi)生大檢查。

      5.積極參加教師技能技巧比賽。

      6.做好放假前的各項準備工作。

    標準幼兒園保育工作計劃3

      一、指導思想

      根據(jù)我園二期課改的理念,我園的保育工作在以往的基礎上要有一個新的突破。如今我們的保育概念也不是一刀切的穿衣、脫衣、開窗、關窗,而是更體現(xiàn)在保教結(jié)合上。因此,在平時的工作中要做一個有心人,配合老師開展好各項工作,為此,我們保育組制定了本學期工作計劃,使今后有目的、有計劃的推進每個階段的保育工作,防止工作的盲目性、被動性。

      二、常規(guī)工作

      1、繼續(xù)做好預防性消毒工作。做到掌握消毒液配置方法。規(guī)范使用各種消毒方法,確保消毒效果。

      2、協(xié)助保健老師做好特殊兒童的矯治工作。

      3、協(xié)助老師開展好一日生活的保育與工作。

      三、重點工作

      1.業(yè)務素質(zhì)的提高。

      (1)加強保教人員的保育意識,認真學習“保育員工作職責”,明確保育工作目標。保教人員要做到人到、心到、眼到、口到,在組織活動中,注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。

      (2)強化安全防范意識,確保幼兒安全。

      2、保育員隊伍的建設。

      (1)每兩周一次與老師進行保教工作結(jié)合的研討,配合老師做好保育工作。

      (2)定期組織保育老師進行業(yè)務學習。時間定于每兩周一次。總結(jié)保育工作的情況,解決工作中出現(xiàn)的問題。學習保育知識和技能。

      (3)積極參加園內(nèi)組織的各項活動。開展有關競賽、比賽、討論活動,切磋工作技能,共同提高。

      (4)每月撰寫好隨筆及行為問題兒童的案例。

      四、具體工作安排:

      九月份:

      1、協(xié)助教師做好入園新生的情緒穩(wěn)定及家長工作

      2、學習一日工作規(guī)范操作

      十月份:

      1、學習夏秋季傳染病預防知識

      2、組織觀看保育操作錄像

      十一月份:

      1、業(yè)務學習(消毒安全知識、保育大比武)

      2、學習體弱兒童個案的撰寫及矯治工作

      十二月份:

      1、保教結(jié)合保育技能學習研討

      2、保育技能展示

      一月份:

      1、保育工作總結(jié)交流

      2、學期結(jié)束整理清洗工作以上是我們保育組的工作計劃,我們?nèi)M人員在本學期中依照自己所訂的計劃將不折不扣地來完成。

    標準幼兒園保育工作計劃4

      幼兒園保育工作是至關重要,只有扎扎實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作。我組成員將本著認真學習、理解貫通、努力實施、不斷提高的原則,以飽滿的熱情投入到工作中去,現(xiàn)將本組工作計劃擬定如下:

      一、現(xiàn)狀分析與指導思想

      上學期,我們按計劃完成了各項保育工作,保育員教師的工作能力有了一定的提高,幼兒在各方面也得到了較好的培養(yǎng),但是我園又面臨20xx年驗一級一類園,而我園保育員教師的保育工作離級類驗收的標準還有一定的差距,為了能夠順利通過級類驗收,所以從現(xiàn)在做起就要提高全園教師的保育工作,增長保育員教師的專業(yè)知識,提高保育工作的能力,做到保中有教教中有保。因此,本學期保育教研組的工作繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要》為依據(jù),以幼兒園學期工作計劃為重點,切實抓好保育工作,將教研工作真正做到實處。

      二、工作目標

      1、加強學習,提高保育園教師衛(wèi)生消毒工作的技能技巧及安全意識。

      2、解決保育工作中的實際問題。

      3、促進保教質(zhì)量的提高。

      三、主要形式

      1、問題研討

      2、活動觀摩

      3、講故事

      四、工作重點、方法及措施

      1、一日生活中保育員教師的衛(wèi)生消毒工作

      1)以集體學習為主,自主學習為輔,學習《保育員應知應會》相關常規(guī)知識。

      2)以答題的形式檢驗教師的理論知識

      3)以觀摩的形式幫助教師更好的掌握

      4)教師實際操作進行檢驗

      2、一日生活中的保教結(jié)合

      1)深入討論學習保育園教師在幼兒的一日活動中到底該干什么,該注意什么。

      2)深入討論保育園教師如何與其他教師配合

      3、講講我的保育故事。

      4、制定了嚴密的制度,科學地安排,確保每名保育員教師都參與研究學習,并寫出每一次參研點滴體會,以提高保育能力。

      每次教研活動都要經(jīng)過科學的安排,不與全園其它工作發(fā)生沖突,以保證每名保育員教師都參與研究學習,以提高保育能力。每次的業(yè)務學習,參與人員都要積極的發(fā)表自己的意見,討論一定要深入,要認真做好筆記。每一次教研活動后,要求參加的組員每人寫一篇體會,鼓勵老師們在工作中每積累一點經(jīng)驗,就用筆把它寫出來,對于一些好的經(jīng)驗文章推薦到刊物上發(fā)表。

      五、具體工作安排

      三月:

      1、商討本學期教研內(nèi)容

      2、制定本學期教研計劃

      四月:

      1、理論學習《保育員應知應會》部分內(nèi)容及答題

      2、觀摩活動皮英梅老師展示

      五月:

      1、討論一日活動規(guī)范

      2、保育員教師如何與其他教師配合

      六月:

      1、講講我的保育故事

      2、保育員教師工作展示

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