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    小學(xué)德育工作制度

    時間:2024-12-31 09:51:11 工作制度 我要投稿

    (優(yōu))小學(xué)德育工作制度

      在快速變化和不斷變革的今天,大家逐漸認(rèn)識到制度的重要性,制度是要求成員共同遵守的規(guī)章或準(zhǔn)則。擬定制度的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)德育工作制度,僅供參考,大家一起來看看吧。

    (優(yōu))小學(xué)德育工作制度

    小學(xué)德育工作制度1

      班主任是班級的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,要全面貫徹教育方針,積極實(shí)施素質(zhì)教育。主要職責(zé)以下:

      一、開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,制訂班級工作計(jì)劃,并組織實(shí)施。要認(rèn)真填寫班主任工作手冊,期末寫好班主任工作總結(jié)或個案。

      二、教育學(xué)生自覺遵守《中學(xué)華誕常行為規(guī)范》,加強(qiáng)學(xué)生頭腦品德和行為慣的養(yǎng)成教育,留意培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

      三、教育學(xué)生明確研究目的、啟發(fā)學(xué)生研究文化知識的興趣,教給學(xué)生正確的研究方法,養(yǎng)成良好的研究慣,經(jīng)常與任課教師聯(lián)系,共同提高學(xué)生的研究質(zhì)量。

      四、關(guān)心學(xué)生的生活和健康,搞好教室及保潔區(qū)的衛(wèi)生,培養(yǎng)學(xué)生良好的'洗滌和衛(wèi)生慣。協(xié)調(diào)各科作業(yè)量,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),不斷提高學(xué)生的健康水平。

      五、有計(jì)劃地組織好班隊(duì)會,增強(qiáng)教育的實(shí)效性。通過日常工作和各項(xiàng)活動,培養(yǎng)小干部的工作能力。

      六、組織學(xué)生的體裁、科技及社會理論活動,加強(qiáng)學(xué)生安全教育和心理健康教育。

      七、認(rèn)真積累學(xué)生的日常情況,做好“三好學(xué)生”評選,精心寫好期末激勵性評語。

      八、要關(guān)心、愛護(hù)后進(jìn)生,要耐心說服,正面引導(dǎo),動之以情,曉之以理;對家長要平等、互敬,爭取他們的配合,努力做好轉(zhuǎn)化工作。

      九、嚴(yán)格學(xué)生考勤管理,對沒有不到校的學(xué)生應(yīng)及時與家長聯(lián)系。并通知教導(dǎo)處妥善解決。

      十、當(dāng)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)臨時性工作。

    小學(xué)德育工作制度2

      1、規(guī)矩待人,以身作則。

      2、輪到值日,早上、中午提前到校,課余走出教室,巡視校園。

      3、主動站好指定崗位,催促檢查規(guī)定地段的環(huán)境衛(wèi)生,維持課余生活次序,發(fā)覺問題及時處置懲罰或向值日組長和值日教師匯報(bào)。

      4、檢查公平,記載齊全,按時公布,正確無誤。

    小學(xué)德育工作制度3

      在全面實(shí)施素質(zhì)教育的進(jìn)程中,堅(jiān)持德育為首、教學(xué)為中心、五育并舉,是小學(xué)教育必須遵循的原則,為進(jìn)一步做好學(xué)校德育工作,特?cái)M定德育工作制度如下:

      1、成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立校長負(fù)責(zé)、黨、隊(duì)、班級聯(lián)網(wǎng)的德育工作網(wǎng)絡(luò),形成全體教師積極參與德育工作的機(jī)制,以《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《小學(xué)德育綱要》、《愛國主義教育實(shí)施綱要》、《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的.若干意見》以及《中共中央關(guān)于加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)若干重要問題的決議》為指導(dǎo)思想,進(jìn)一步改善并切實(shí)搞好學(xué)校德育工作。

      2、每學(xué)期初圍繞形勢,結(jié)合本校實(shí)際在制定學(xué)校工作計(jì)劃時單列德育工作計(jì)劃,各班也應(yīng)根據(jù)班級實(shí)際參考學(xué)校德育工作計(jì)劃在制定班級工作時有機(jī)地將德育工作貫穿并融合在全期班級工作周安排表中。

      3、少先隊(duì)大隊(duì)部每學(xué)期在制定少先隊(duì)工作計(jì)劃時也應(yīng)有機(jī)地將德育工作與少先隊(duì)工作緊密結(jié)合,各中隊(duì)活動計(jì)劃可同時與班級工作計(jì)劃一并制定。

      4、堅(jiān)持每周一早會的升旗儀式,利用國旗下的講話對師生進(jìn)行思想政治教育,并做好國旗下講話稿的收集、歸檔,同時堅(jiān)持周一至周五的升降旗制度。

      5、堅(jiān)持開展節(jié)日、紀(jì)念日及重大事件的活動日制度,校、班、隊(duì)?wèi)?yīng)因地制宜地開展形式多樣寓教于樂的活動。

      6、建立學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),辦好家長學(xué)校,加強(qiáng)家校聯(lián)系工作。學(xué)校開辦家長接待日,班主任老師要經(jīng)常和家長聯(lián)系,適時召開家長會,認(rèn)真接待家長來訪,加強(qiáng)育人的針對性。

      7、加強(qiáng)思想政治工作,教師應(yīng)自覺嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德》,利用集會、早會、班隊(duì)活動及課堂對學(xué)生堅(jiān)持進(jìn)行愛國主義和法制教育,將德育工作有機(jī)地與教學(xué)工作相結(jié)合,相關(guān)學(xué)科都應(yīng)滲透愛國主義教育、集體主義教育,并及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

      8、教師在撰寫教學(xué)論文或心得時也應(yīng)撰寫有關(guān)的德育論文。

      9、班主任是學(xué)校德育工作的骨干力量,要高度重視德育科研,組織指導(dǎo)學(xué)生德育考核;組織評選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”,積極爭創(chuàng)文明班級。

      10.班主任要認(rèn)真貫徹《小學(xué)德育綱要》、貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,制定符合班級實(shí)際的規(guī)劃。各班應(yīng)定期出好班刊或校刊,并在質(zhì)量上下功夫。

      11、指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)滲透德育內(nèi)容,參與聽課評課,督促學(xué)科教學(xué)德育目標(biāo)的落實(shí)。把思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理教育,有計(jì)劃、由淺入深、循序漸進(jìn)地落實(shí)在教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中,形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的校園氣氛。

      12、每學(xué)期末,班級(中隊(duì))、少先隊(duì)大隊(duì)部、學(xué)校在進(jìn)行工作小結(jié)時應(yīng)實(shí)事求是地對全期德育工作進(jìn)行全面小結(jié)。

    小學(xué)德育工作制度4

      一、班會課按課程表實(shí)施

      二、班會課班主任教師要有備課,總結(jié)一周的.大好人好事及存在問題,提出本周的奮斗目標(biāo)。

      三、每次班會要有一個主題,要求主題明確,使學(xué)生遭到一定的教育。

      四、班會應(yīng)充裕發(fā)揚(yáng)民主,讓學(xué)生各抒已見,決不答應(yīng)將班會開成“訓(xùn)會”。

      五、班會期間,教師不準(zhǔn)遲到、早退、會客,有事先請假。六、不準(zhǔn)利用班會工夫上課、做作業(yè)、考試。

    小學(xué)德育工作制度5

      一、德育工作的任務(wù)是:

      以深化教育為中心,進(jìn)行黨的基本路線、理想、紀(jì)律、道德等思想教育,抓好黨的建設(shè)、教師隊(duì)伍的建設(shè),保證教育和各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

      二、原則:

      德育工作要貫徹尊重知識、尊重人才、為人師表、教書育人的原則,圍繞教育教學(xué)中的主要矛盾及師生的現(xiàn)實(shí)思想問題,有的放矢,堅(jiān)持原則,抑惡揚(yáng)善,耐心疏導(dǎo),彼此溝通,相互理解,做到風(fēng)正、氣順、人和。

      三、組織領(lǐng)導(dǎo):

      黨支部要加強(qiáng)對德育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立由支書、校長為組長,各科室、負(fù)責(zé)人員組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定學(xué)校德育工作計(jì)劃和實(shí)施要點(diǎn),以崗位責(zé)任制為基礎(chǔ),合理分工,分級負(fù)責(zé),明確職責(zé),各司其職,相互協(xié)調(diào),形成多層次多渠道多方位的德育工作網(wǎng)絡(luò)。

      四、工作要求:

      1、政工干部抓思想工作必須緊密結(jié)合教學(xué)業(yè)務(wù)工作,行政干部抓教學(xué)管理必須同時做好思想工作。改變思想工作與教學(xué)工作分離脫節(jié)的.現(xiàn)象,逐步實(shí)現(xiàn)德育工作制度化、系統(tǒng)化。

      2、加強(qiáng)德育工作研究,形成德育管理制度化,抓好班主任、輔導(dǎo)員為主的德育工作隊(duì)伍,抓好后進(jìn)生工作,通過教師學(xué)生饋德育工作存在問題,努力探索新時期思想工作的新形式、新渠道、新格局。

      3、要求全體教工樹立“一切為了孩子”的思想,加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),提高工作能力,愛生愛校,團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),以主人翁的態(tài)度,實(shí)事求是,踏踏實(shí)實(shí)的做好本職工作。

      4、科學(xué)規(guī)劃德育目標(biāo),做到學(xué)校教職員工全面投入,學(xué)校行政會議研究德育為先,各科室計(jì)劃安排德育為主,學(xué)科教育為輔,滲透德育。一是充分利用思想品德課、班隊(duì)活動等時間,加強(qiáng)行為規(guī)范教育,做到教育時間保證,教育內(nèi)容落實(shí),二是開展學(xué)習(xí)先優(yōu)模活動,注重師表形象,嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生,發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神,提高教師德育修養(yǎng)。

      5、加強(qiáng)教職員工的思想教育,提高教師德育素質(zhì)。

      6、抓好德育工作的宣傳教育陣地建設(shè),宣傳教育做到主題明確,內(nèi)容豐富,形式多樣,集趣味性與知識性為一體。

      7、強(qiáng)化規(guī)范學(xué)校德育管理制度, 抓復(fù),復(fù)抓。

      五、工作細(xì)則

      第一條:全體教職工要努力學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。學(xué)習(xí)落實(shí)全國中小學(xué)德育工作會議精神。利用一切工作渠道,教育學(xué)生熱愛祖國、熱愛中國、熱愛,達(dá)到使學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會健身、學(xué)會生活、學(xué)會勞動、學(xué)會審美的育人目標(biāo)。

      第二條:建立校長負(fù)責(zé)德育工作的體制。加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè),成立校德育領(lǐng)導(dǎo)小組。定期召開學(xué)校德育工作專題會議,針對德育現(xiàn)狀,提出教育措施。

      第三條:德育主任要協(xié)助校長制定每學(xué)期德育工作計(jì)劃,全面負(fù)責(zé)學(xué)生的德育常規(guī)工作。抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)行每周一次的班主任常規(guī)工作例會(不定形式舉行),及時調(diào)整工作思路,學(xué)期末組織召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會,提供平臺,使班級管理規(guī)范化、科學(xué)化。

      第四條:少先隊(duì)要根據(jù)自身的特點(diǎn)和任務(wù)變化,配合學(xué)校落實(shí)德育綱要求,加強(qiáng)學(xué)生干部培訓(xùn)、參加管理學(xué)校活動。每周一升旗儀式后結(jié)合各項(xiàng)評比情況對上周的工作進(jìn)行總體評述,并提出整改措施。組織學(xué)生各類活動,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用。

      第五條:班主任要全面關(guān)心每一個學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活和身心健康情況。建立起良好的班集體(每周開好一次主題班會),培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明習(xí)慣。全體教師應(yīng)把德育滲透于學(xué)科之中,面向全體學(xué)生,堅(jiān)持正面教育原則,嚴(yán)格禁止體罰和變相體罰,對任何挖苦和歧視學(xué)生的現(xiàn)象。

      第六條:充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會三位一體的育人功能。定時組織學(xué)生參加勞動和社會實(shí)踐,包括家務(wù)勞動、公益勞動、社會調(diào)查、益民服務(wù)、民共建活動,充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員、德育基地的作用。

    小學(xué)德育工作制度6

      為加強(qiáng)對小學(xué)生的愛國主義教育,革命傳統(tǒng)、民族精神、環(huán)境保護(hù)等方面的教育,當(dāng)真貫徹《小學(xué)德育綱要》,強(qiáng)化德育工作,利用節(jié)日、開展各種教育活動,開創(chuàng)我校德育工作的.新局面,培養(yǎng)和造就一代新人,我校特制訂重大教育制度。

      一、活動實(shí)施

      1.重大紀(jì)念教育活動由學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé),由XXX在期初工作計(jì)劃提出明確的要求,由各相關(guān)部門和班級加以落實(shí)。

      2.認(rèn)真按照上級有關(guān)部門的指示精神,結(jié)合學(xué)校的教育實(shí)際,在國旗下講話、班隊(duì)會及有關(guān)學(xué)科教學(xué)等途徑進(jìn)行。

      3.XXX在開展紀(jì)念活動時要有活動設(shè)計(jì)方案,力爭形式新穎、內(nèi)容豐富、組織得力、效果明顯。活動竣事后要有小結(jié)。

      4.XXX等相關(guān)賣力部門要加強(qiáng)對紀(jì)念活動的過程管理,做好檢查和催促工作。留意紀(jì)念活動的圖片和影像資料的積累工作。

      5.學(xué)校將通過檢查評比等工作對重大紀(jì)念活動進(jìn)行表彰獎勵。對上級布置的專項(xiàng)評比活動能認(rèn)真加以組織,力爭有優(yōu)異的成績。

      二、教育內(nèi)容

      1、元旦:學(xué)校、班級慶祝活動

      2、3月5日學(xué)雷鋒日:少先隊(duì)活動

      3、3月12日植樹節(jié):開展植樹與美化活動4、中小學(xué)生安全日:安全(交通、衛(wèi)生)知識講座5、4月22日世界地球日:全校性活動

      6、5月1日國際勞動節(jié):晨會

      7、6月1日國際兒童節(jié):游藝活動或校園文化藝術(shù)節(jié)活動8、6月5日世界環(huán)境日:全校性活動

      9、9月10日教師節(jié):晨會、班隊(duì)活動

      10、中秋節(jié):晨會、班隊(duì)活動

      11、10月1日國慶節(jié):國旗下講話、少先隊(duì)活動

      12、10月13日建隊(duì)日:少先隊(duì)活動

      備注:

      1、其它特殊舉行相應(yīng)活動。

      2、全校性活動,少先隊(duì)活動、班隊(duì)活動的數(shù)量及比例要適當(dāng)。

    小學(xué)德育工作制度7

      為了加強(qiáng)學(xué)校的德育工作,完善學(xué)校德育工作管理體系,提高師生思想道德素質(zhì),保障德育工作的有效開展,特制定本制度。

      一、學(xué)校要成立以校長為組長的德育領(lǐng)導(dǎo)工作小組。

      二、組建以少先隊(duì)、班主任、思品課教師為骨干力量的德育工作隊(duì)伍,在校長負(fù)責(zé)下開展德育工作。

      三、學(xué)校每學(xué)年要制定學(xué)校德育工作計(jì)劃,確定學(xué)校德育工作目標(biāo)和任務(wù)。

      四、學(xué)校校長要根據(jù)確定的德育工作目標(biāo)和任務(wù),檢查落實(shí)德育各項(xiàng)工作的開展情況。

      五、學(xué)校要抓好升國旗、時事教育等德育日常工作,抓好學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

      六、校長要努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì),要建立教師職業(yè)道德培訓(xùn)制度,貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。

      七、學(xué)校要組織開展好學(xué)生校內(nèi)外德育實(shí)踐活動,努力培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。

      八、學(xué)校要加強(qiáng)德育工作研究,經(jīng)常召開德育工作研討會,組織必要的參觀學(xué)習(xí),積極創(chuàng)造條件,充分運(yùn)用現(xiàn)代教育手段,開展生動活潑的教育活動。

      九、學(xué)校要注重提高德育工作的實(shí)效性、針對性、主動性。

      十、學(xué)校要注重校園文化建設(shè),注重環(huán)境育人。

      十一、各學(xué)科教學(xué)要滲透德育內(nèi)容,要把思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理教育落實(shí)在教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中,形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的校園氣氛。

      十二、積極組建德育工作網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)對學(xué)生的`校外教育工作,動員社會力量積極支持、參與學(xué)校德育工作,形成以學(xué)校為中心、家庭與社會密切配合、齊抓共管的德育工作網(wǎng)絡(luò)體系。

      十三、認(rèn)真落實(shí)德育工作考核,每學(xué)年要做好“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀干部”、“文明班級”的評選工作。

      十四、學(xué)校要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《小學(xué)德育綱要》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

      十五、班主任要認(rèn)真培養(yǎng)班干部,形成強(qiáng)有力的班級領(lǐng)導(dǎo)核心,努力營造積極向上的班級風(fēng)貌。

      十六、教師是學(xué)校德育工作的直接實(shí)施者,身教重于言教,要做到尊重學(xué)生,熱愛學(xué)生,以身作則,為人師表

      十七、思想品德課是學(xué)校德育工作的主陣地,思想品德課教師要把握好思想品德課的學(xué)科特點(diǎn),切實(shí)提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

      十八、建立家校聯(lián)系制,定期召開家長會議。

      十九、學(xué)校要建立健全學(xué)校德育工作檔案。

    小學(xué)德育工作制度8

      1.德育工作要認(rèn)真執(zhí)行《中共中央關(guān)于改革和加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見》,認(rèn)真實(shí)施《中小學(xué)德育工作規(guī)程》等政策法規(guī),在學(xué)生中深入開展愛國主義教育。

      2.建立校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立校長室、少先隊(duì)大隊(duì)部、班級,三級責(zé)任教育網(wǎng)。

      3.少先隊(duì)大隊(duì)部全面負(fù)責(zé)學(xué)生的德育工作,制定每學(xué)期德育工作計(jì)劃,定期檢查,組織各種針對性活動,抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)對學(xué)生的管理。

      4.班主任要全面關(guān)心每一個學(xué)生的.思想、學(xué)習(xí)、生活和身體發(fā)育狀況。建立良好的班集體,開好主題班會活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明習(xí)慣。在教育工作中,堅(jiān)持正確的德育工作原則和方法,從學(xué)生的年齡特點(diǎn)和思想實(shí)際出發(fā),以正面教育、啟發(fā)引導(dǎo)、表揚(yáng)鼓勵為主,動之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行,循之善誘,寓教于樂。嚴(yán)禁挖苦、諷刺、侮辱、孤立、打擊學(xué)生,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

      5.學(xué)科老師要協(xié)助班主任老師做好班級工作,做到教書育人,要把德育教育滲透到學(xué)科教學(xué)之中。

      6.有計(jì)劃地組織學(xué)生參加勞動和社會實(shí)踐,包括家務(wù)勞動、公益勞動等。

      7.辦好家長學(xué)校,適時召開家長會,班主任應(yīng)定期做好家訪工作。

      8.定期對學(xué)生進(jìn)行法制、安全等教育,防止各類意外事故的發(fā)生。

      9.認(rèn)真執(zhí)行體育衛(wèi)生工作條例,建立健全學(xué)校體育、衛(wèi)生工作制度,建好學(xué)生健康卡,定期體檢,舉辦各類體育活動,讓操場熱鬧起來。

      10.做好優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部 、優(yōu)秀班集體的評選工作。

      11.建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合德育工作網(wǎng)絡(luò)。

      12.建立“德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度,定期召開會議,針對學(xué)校各方面的情況,討論研究德育工作,對學(xué)生實(shí)施全方位、全過程、全員德育管理和教育。

      13.每周一舉行升國旗儀式,使國旗下講話成為教育學(xué)生的重要途徑。

    小學(xué)德育工作制度9

      一、目標(biāo)計(jì)劃

      1、堅(jiān)持以中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》和《關(guān)于加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)的若干重要問題的決議》為指導(dǎo),以《小學(xué)德育綱要》和《中小學(xué)德育規(guī)程》為依據(jù),根據(jù)我校教育發(fā)展目標(biāo),制定我校德育工作發(fā)展目標(biāo)。

      2、根據(jù)天河區(qū)德育工作意見和我校德育發(fā)展目標(biāo),每學(xué)期制定學(xué)校德育工作計(jì)劃,各中隊(duì)制定班隊(duì)工作計(jì)劃。

      二、學(xué)習(xí)研討

      1、以鄧小平理論為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作法規(guī),認(rèn)清目標(biāo),提高認(rèn)識,落實(shí)素質(zhì)教育。

      2、定期開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流,(期初、期中、期末),提高班級教育和管理水平。

      三、隊(duì)伍培訓(xùn)

      1、根據(jù)學(xué)校工作特點(diǎn),大力提倡班主任自學(xué)教育理論,不斷提高教育水平和班級管理能力

      2、適時組織班主任集中培訓(xùn),把握德育工作發(fā)展趨勢,提高德育工作效果。

      3、定期組織新班主任學(xué)習(xí)班主任工作條例和班主任工作常規(guī),使其盡快適應(yīng)班主任工作,盡早抓出成果,創(chuàng)建特色。

      四、四個“一百”教育

      1、每學(xué)期組織學(xué)生觀看愛國主義教育影視片。

      2、指導(dǎo)學(xué)生利用節(jié)假日和重大節(jié)日在家收看愛國主義教育影視片。

      3、結(jié)合重大節(jié)日,開展讀書活動,每次側(cè)重閱讀一個方面的愛國主義教育圖書,并開展故事會和讀書演講比賽。

      4、大力倡導(dǎo)學(xué)生唱愛國主義教育歌曲,每學(xué)年舉行一次歌詠比賽。

      5、充分利用現(xiàn)有的省、市愛國主義教育基地,努力創(chuàng)建適合我校教育需要的校級德育基地,并定期參觀學(xué)習(xí)。

      五、校會、班會、隊(duì)會

      1、每學(xué)期校會不少于3次,用于學(xué)習(xí)教育和總結(jié)表彰,促進(jìn)學(xué)校工作全面開展。

      2、單周班會,雙周隊(duì)會。

      3、中隊(duì)主題會要根據(jù)少先隊(duì)大隊(duì)的工作安排,結(jié)合班級情況,有針對性地開展活動,提高教育效果。

      4、每學(xué)期大隊(duì)主題會不少于2次。

      六、社會實(shí)踐

      1、結(jié)合思品、社會、勞動課的.要求,有計(jì)劃地開展社會實(shí)踐活動。

      2、分年級定期參觀德育基地。

      3、指導(dǎo)好雛鷹假日小隊(duì)的社會實(shí)踐活動。

      七、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生

      1、結(jié)合班級實(shí)際情況,每班確定1—3名后進(jìn)生轉(zhuǎn)化對象。

      2、指導(dǎo)教師每周與轉(zhuǎn)化對象談話一次,每兩周電話家訪一次,每月評定一次。

      3、幫助后進(jìn)生發(fā)展一方面的特長。

      八、檢查總結(jié)

      1、加強(qiáng)紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操的常規(guī)檢查,每周總結(jié)評比一次,發(fā)放流動紅旗。

      2、加強(qiáng)各項(xiàng)活動的檢查評比工作,做到有計(jì)劃、有實(shí)施、有檢查、有總結(jié)、有評比。

      3、每學(xué)期各班級寫出書面總結(jié)材料報(bào)大隊(duì)部,大隊(duì)部每學(xué)期向全校師生總結(jié)匯報(bào)德育工作,并表彰先進(jìn)集體和個人。

      九、考評表彰

      1、根據(jù)《星級文明班級評比條例》,每月評選一次先進(jìn)班級。

      2、根據(jù)少先隊(duì)開展活動情況,每學(xué)年評選一次先進(jìn)中隊(duì)。

      3、每年評選一次校級“十佳”隊(duì)員。

      4、每學(xué)年評選一次三好學(xué)生,優(yōu)秀班干部,表彰一批某一方面成績突出的學(xué)生。

      5、平時每開展一項(xiàng)活動,及時總結(jié)評比,及時表彰獎勵。

    小學(xué)德育工作制度10

      第一章總則

      第一條:班級是學(xué)校進(jìn)行教育、教學(xué)工作的基本單位。班主任是學(xué)校教師隊(duì)伍的重要組成部分,是班級工作的組織者、班個人建設(shè)的指導(dǎo)者、小學(xué)生健康開展的引領(lǐng)者,是學(xué)校頭腦品德教育的骨干,是協(xié)調(diào)本班各科的教育工作,溝通家長和社區(qū)的橋梁,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要力量。

      第二章班主任工作職責(zé)

      第二條:一日工作常規(guī)

      1、班主任每天應(yīng)提前到校進(jìn)入教室,組織學(xué)生做好清潔,并當(dāng)真作好晨檢,清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。

      2、搞好學(xué)生每天高低午出勤情況檢查。對未按時出勤的學(xué)生及時查明原因,并與監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系。對于學(xué)生在校期間出現(xiàn)的各種疾病、意外傷害等現(xiàn)象,在第一工夫送醫(yī)院治療,并及時與監(jiān)護(hù)人聯(lián)系,做好相應(yīng)工作。

      3、指派學(xué)生負(fù)責(zé)一日三掃工作,并親自進(jìn)行衛(wèi)生及保結(jié)情況抽查,以保證教室及清潔區(qū)衛(wèi)生,養(yǎng)成學(xué)生良好的衛(wèi)生慣。

      4、課間操鈴響,到班組織學(xué)生按順序整隊(duì)到操場做操,做操過程中巡查學(xué)生做操情況,督促學(xué)生動作到位。

      5、督促學(xué)生認(rèn)真做好眼保操,保護(hù)視力。

      6、課間時間適當(dāng)抽空了解學(xué)生活動情況,XXX追逐、瘋鬧、打逗現(xiàn)象發(fā)生。

      7、每天巡查一兩門學(xué)科上課情況,對本班學(xué)生上各門課的課堂紀(jì)律做到胸有定見,采取精確的方法幫助學(xué)生上好各門作業(yè),并與科任教師及時溝通,齊抓共管,形成合力,共同抓好本班學(xué)生的進(jìn)修慣。

      8、每天安排學(xué)生作好《班級日志》記載,班主任放學(xué)前應(yīng)查看并簽閱,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

      9、放學(xué)時到班,檢查班級清潔,囑咐學(xué)生按時回家,留意安全,并催促班干部關(guān)窗鎖門。

      10、適時對學(xué)生進(jìn)行安全教育,并作好安全教育工作記載。第三條:一周工作常規(guī)。

      1、按時地保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的`一周班級工作任務(wù)。 2、認(rèn)真組織學(xué)生參加每周一次的升旗儀式。學(xué)生進(jìn)場后維持好紀(jì)律,班主任不得遲到早退,不與其他教師交談。

      3、落實(shí)好每周一次的班會,做到班會課專時專用,不得擅自挪為他用。應(yīng)利用班會課有針對性的作好上周班級情況總結(jié),尤其是安全、紀(jì)律、衛(wèi)生和對學(xué)校上周布置的工作完成情況進(jìn)行仔細(xì)回顧。

      4、搞好學(xué)生干部的培訓(xùn)和使用,每周開展一次有針對性的培訓(xùn)活動,使他們能更好地成為班主任的小助手。

      5、每周檢查一次學(xué)生的個人衛(wèi)生,教育學(xué)生不留長指甲,勤洗澡,勤換衣,勤剃頭,保持良好的衛(wèi)生慣。

      6、每周對教室和清潔區(qū)進(jìn)行一次小掃除,間周開展一次大掃除。

      7、教育學(xué)生愛護(hù)學(xué)校班級財(cái)產(chǎn),節(jié)約用水用電,嚴(yán)禁學(xué)生在桌椅和墻壁上亂刻亂畫。每周五開展一次班級財(cái)產(chǎn)自查。

      第四條:一月工作常規(guī)。

      1、每月至少召開一次本班科任教師會,商討本班教育教學(xué)事宜,會議有針對性,且有記載。

      2、按時參加政教處召開的班主任月工作例會。

      3、根據(jù)本班班情,并綜合科任教師意見,適時召開家長會。

      4、總結(jié)當(dāng)月班級工作,提出下月工作目標(biāo)。第五條:學(xué)期工作常規(guī)。

      1、每學(xué)期開學(xué)第二周內(nèi),班主任要完成班主任工作計(jì)劃,計(jì)劃要分析班級工作對象,結(jié)合學(xué)校要求,明確班級工作目標(biāo),制定層次分明的工作步驟。

      2、參考科任教師和學(xué)生意見,公平公正地評選各類受表彰的學(xué)生。

      3、規(guī)范當(dāng)真填寫學(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊。學(xué)生操行考語要充裕滲透素質(zhì)教育和養(yǎng)成教育內(nèi)容,符合學(xué)生理論,忌千篇一概,要讓學(xué)生感遭到教師的愛心,加強(qiáng)成功的信心,使之成為師生情感溝通的橋梁。

      4、撰寫班主任工作總結(jié)。即可以全面總結(jié)一學(xué)期班級工作情況,也可以從某一方面談自己的體會和感受,還可以寫成班主任工作小論文。

      第三章班主任選聘

      第六條:班主任素質(zhì)的高低,直接影響到學(xué)校各項(xiàng)工作的開展,因此,選拔和聘任優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任工作特別重要。

      第七條:班主任任職的基本條件:有吃苦奉獻(xiàn)精神;有一定的班級管理能力;關(guān)愛尊重學(xué)生,工作義務(wù)心強(qiáng);有合作、協(xié)調(diào)、溝通意識和能力。

      第八條:教師擔(dān)任班主任由本人申請或?qū)W校提名,經(jīng)校務(wù)會研究通過后宣布實(shí)施。

      第九條:根據(jù)學(xué)校安排,班主任有權(quán)選聘主要學(xué)科教師。

      第十條:學(xué)校、學(xué)生、家長、科任教師對班主任工作有權(quán)進(jìn)行考核。對考核不合格或意見反映較大的班主任,學(xué)校將予以解聘。被解聘的班主任,兩年后方可再申請擔(dān)任班主任工作。

      第十一條:對無正當(dāng)理由而拒不服從學(xué)校安排做班主任工作的教師,將影響其評先、職稱晉級和年度考核。

      第四章班主任例會

      第十二條:為了不斷提高學(xué)校班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)和工作能力,確保學(xué)校德育工作的順利進(jìn)行,學(xué)校實(shí)行班主任例會制度。

      第十三條:例會時間及參加對象:

      每月最后一個工作日的第一二節(jié)課為例會時間。(有課的事先調(diào)好)

      參加對象:全體班主任,政教主任,少先隊(duì)輔導(dǎo)員,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

      會議掌管:政教主任。

      第十四條:例會內(nèi)容:

      1、組織進(jìn)修德育理論、政策法規(guī)和相關(guān)文件。

      2、闡發(fā)研究學(xué)生頭腦狀況和心理開展?fàn)顩r,研究教育方法、步伐及對策。

      3、組織班主任開展工作經(jīng)驗(yàn)交流和班級管理現(xiàn)場觀摩。

      4、討論學(xué)校政教工作計(jì)劃和專題工作方案。

      5、布置學(xué)校德育中心工作。

      第十五條:例會要求:

      1、政教主任會前要當(dāng)真?zhèn)鋾μ岣邥h質(zhì)量,提高會議效果。

      2、參加會議人員提前調(diào)好課,作好會議準(zhǔn)備,不得無故缺席。

      3、開會期間概不會客,任何人不得以與家長交換看法,處置懲罰班級事件等為借口而影響開會。

      4、預(yù)會人員當(dāng)真作好會議記錄。第五章家長會

      第十六條:家長會是推進(jìn)家校一體化的管理機(jī)制,使教師與家長更好互通情況,交流信息,溝通感情,協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭步調(diào),統(tǒng)一對學(xué)生的教育要求,密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系的一種好方式。

      第十七條:班主任根據(jù)本班學(xué)生在校表現(xiàn)和進(jìn)修成績,適時地、分層次地召開家長會。

      第十八條:家長會上,學(xué)生作業(yè)、成績等要和家長晤面,讓家長對學(xué)生在校情況有一個充裕的了解。

      第十九條:對學(xué)生的評價(jià)要一分為二,要量力而行地匯報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn),要與家長共同探討教育方法,充裕變更和發(fā)揮家長的教育感化。

      第二十條:班主任和相關(guān)科任教師要提前備會,提高會議效果,達(dá)到會議目的。

      第六章班主任待遇和獎勵

      第二十一條:班主任任職期間,享受班主任津貼。學(xué)校根據(jù)財(cái)力情況,可在規(guī)定的津貼標(biāo)準(zhǔn)上適當(dāng)提高。

      第二十二條:對期末考試中,班級整體成績優(yōu)秀的班主任,學(xué)校另行獎勵。

      第二十三條:每年組織班主任外出研究參觀一次,開拓教師眼界。

      第二十四條:學(xué)校積極向上級部門推薦校級優(yōu)秀班主任,并優(yōu)先提供外出研究進(jìn)修的機(jī)會,促進(jìn)教師專業(yè)化水平的發(fā)展。

      第二十六條:學(xué)校在評先評優(yōu)、年度考核中將對班主任進(jìn)行政策傾斜。

      第七章班主任考核

      第二十七條:學(xué)校對班主任工作實(shí)施考核制。考核細(xì)則見附件一。

      第八章附則

      第二十八條:本制度自二一二年秋季起實(shí)施。

    小學(xué)德育工作制度11

      一、學(xué)校要針對師生的頭腦品德建設(shè),教師的道品德為等方面制定操作性強(qiáng)的德育工作制度。

      二、班主任要認(rèn)真履行崗位職責(zé),不斷提高班級教育與管理水平。

      三、要按期參加班主任會議,積極參加培訓(xùn)活動,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)修先進(jìn),探索新時期德育工作規(guī)律,尋求德育工作的.新方法,積極參加教科研活動。

      四、樹立良好的教師形象,努力加強(qiáng)自身的政治頭腦素質(zhì)、品德素質(zhì)、文明素質(zhì)、心理素質(zhì),提高組織能力、表達(dá)能力、活動能力。

      五、科任教師在日常教學(xué)中要注意將科學(xué)文化知識的傳授與思想品德教育有機(jī)結(jié)合起來,充分發(fā)揮德育學(xué)科滲透作用,積極主動參加學(xué)校及任課班的各項(xiàng)活動,協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想教育工作,認(rèn)真做到教書育人。

      六、少先大隊(duì)、班委會的學(xué)生干部必須在日常進(jìn)修生活和各項(xiàng)活動中充裕發(fā)揮模范帶頭感化。通過班干部輪換等競爭上崗,激發(fā)他們的積極性、主動性,培養(yǎng)更多的積極分子。

      七、學(xué)校每學(xué)年至少舉行一次師德經(jīng)驗(yàn)交流會等形式的培訓(xùn)活動。

      八、不斷完善學(xué)校、家庭、社會“三聯(lián)合”教育網(wǎng)絡(luò),建立家長委員會,舉辦家長學(xué)校,按期授課,召開家長會。建立校外教育基地。積極組織學(xué)生到德育基地開展活動,讓學(xué)生通過親身體驗(yàn)感觸感染生活,認(rèn)識社會,感悟人生哲理中,促進(jìn)學(xué)生品德品質(zhì)的健康形成。

    小學(xué)德育工作制度12

      一、加強(qiáng)德育工作的領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)一步完善德育工作的管理制度,提高德育工作的管理水平

      1、進(jìn)一步建立健全的學(xué)校德育工作體系。學(xué)校有一名校長全面負(fù)責(zé)德育工作,健全學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組和德育管理制度。德育領(lǐng)導(dǎo)小組定期分析學(xué)生的政治思想和品德情況,制定德育的實(shí)施計(jì)劃,協(xié)調(diào)學(xué)校各部門的德育工作。

      2、依靠辦學(xué)各方面的力量,充裕挖掘教育資源,形成家校合作和社會相互配合的教育網(wǎng)絡(luò)。

      3、班主任是實(shí)施德育的.間接組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對班主任工作的指導(dǎo)和培訓(xùn),組織他們進(jìn)修德育理論,總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn),開展科學(xué)研究。

      4、全體教職工都要堅(jiān)持教書育人、管理育人、效勞育人。學(xué)校應(yīng)健全貫徹實(shí)施教育綱要的崗位義務(wù)制,對教職工提出明確的要求,并以此作為考核教職工工作成績的重要標(biāo)準(zhǔn)。

      5、建立健全科學(xué)管理制度,形成有目標(biāo)、有計(jì)劃、有總結(jié)、有檢查和評估的管理體系。

      6、加強(qiáng)德育科學(xué)研究工作,重視調(diào)查研究,開展德育科學(xué)的理論研究和應(yīng)用研究。

      二、按《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,和“本校學(xué)生一日常規(guī)”,實(shí)施德育管理,完善德育管理制度,抓好學(xué)生思想品德教育和文明行為養(yǎng)成教育

      1、制定學(xué)生一日生活常規(guī),做到規(guī)范化、制度化。安排并督促教師做好課堂、課余的引導(dǎo)工作。

      2、按課程計(jì)劃、教學(xué)大綱和上級、學(xué)校有關(guān)規(guī)定,管理好“一會一課”(班隊(duì)會、品德課)。

      三、指導(dǎo)德育研究

      定期召開班主任會議,交流德育工作經(jīng)驗(yàn)。四、創(chuàng)設(shè)校園德育宣傳氣氛。

      指導(dǎo)輔導(dǎo)員和有關(guān)老師協(xié)同后勤人員管理好下列各項(xiàng)德育宣傳陣地:升旗臺、板報(bào)、宣傳畫廊、標(biāo)語、橫幅及年級、班級的板報(bào)等。

      五、開辟聯(lián)絡(luò)校外德育基地,發(fā)揮校外教育力量的作用,共建文明學(xué)校。有計(jì)劃地開展參觀、訪問、遠(yuǎn)足、社會實(shí)踐活動,擴(kuò)大德育空間,培養(yǎng)學(xué)生多方面的才干。

      六、按學(xué)校檔案管理的要求,當(dāng)真收集完善德育資料的存檔工作。

    小學(xué)德育工作制度13

      為更好地使學(xué)生接觸社會、了解社會,在社會實(shí)踐中逐步掌握正確認(rèn)識社會的觀點(diǎn)、方法,提高辨別是非的能力,培養(yǎng)公民道德意識,增強(qiáng)社會責(zé)任感;為了讓學(xué)生在社會實(shí)踐中了解我國社會主義現(xiàn)代建設(shè)的偉大成就,培養(yǎng)學(xué)生“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義”的優(yōu)良品德,引導(dǎo)他們逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,不斷提高愛國主義、集體主義和社會主義思想覺悟;為了充分利用社會教育中的積極因素,提高學(xué)生的素質(zhì),培養(yǎng)具有時代責(zé)任的全面發(fā)展的一代新人,我校決定組織在校學(xué)生有計(jì)劃地開展社會實(shí)踐教育活動。

      一、指導(dǎo)思想

      堅(jiān)持“以人才培養(yǎng)為中心”。根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對各類人才的需要,引導(dǎo)學(xué)生積極參加各類實(shí)踐活動,成為適應(yīng)社會主義建設(shè)需要的各級各類人才。

      二、基本任務(wù)

      通過豐富多彩的實(shí)踐活動,加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育和勞動技術(shù)教育,確立正確的成才觀,增強(qiáng)勞動觀念,提高勞動技能發(fā)展智力,成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、有技能、懂技術(shù)、會管理,適應(yīng)社會主義事業(yè)發(fā)展需要的合格未來建設(shè)者。

      三、組織領(lǐng)導(dǎo)

      學(xué)生的實(shí)踐活動由學(xué)校德育處負(fù)責(zé)組織,由分管德育工作的校長和主任牽頭,制訂社會實(shí)踐活動的實(shí)施計(jì)劃。

      四、組織放置

      1、德育工作領(lǐng)導(dǎo)研究小組組織安排,德育處落實(shí)并具體組織。

      2、基地負(fù)責(zé)人應(yīng)在活動前與基地領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系,與基地領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商后,定期組織學(xué)生到基地進(jìn)行參觀研究或?qū)嵺`活動,使學(xué)生受到良好的'思想道德、實(shí)踐體驗(yàn)教育。

      3、基地定期活動的情況應(yīng)預(yù)先制定好活動的方案,并及時作好記載,有不盡人意之處進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。

      4、德育基地活動要有專人賣力,活動班級班主任隨隊(duì)做好安全工作。基地活動前應(yīng)對學(xué)生做好教育工作,要求他們保持少先隊(duì)員的良好形象,留意文明規(guī)矩,不怕苦不怕累,體現(xiàn)我校良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。

      5、德育基地活動時要有秩序要服從基地工作人中安排,不得擁擠,不得大聲喧嘩。

      6、愛護(hù)德育基地的各種物品,不得觸模有主要價(jià)值的物品和易損壞物品。

      7、在活動后要求學(xué)生寫好活動后的感觸感染和體驗(yàn)。

    小學(xué)德育工作制度14

      一、各中隊(duì)輔導(dǎo)員必須按學(xué)校總課表和作息時間的規(guī)定,按時上好隊(duì)會及隊(duì)活動。

      二、在隊(duì)會上,主要進(jìn)行愛國主義、社會主義和集體主義教育活動,從小培養(yǎng)隊(duì)員遠(yuǎn)大的`革命理想,樹立正確的世界觀和人生觀。教育形式要多樣化,教育方法要求實(shí)、求新、求活。

      三、隊(duì)會及隊(duì)活要有充裕的準(zhǔn)備,按照校大隊(duì)工作重點(diǎn)有針對性的開好隊(duì)會,上好隊(duì)活動。

      四、校大隊(duì)每學(xué)期學(xué)年要有兩次有主題的大隊(duì)會及隊(duì)活動,中隊(duì)會每學(xué)年2次,要重點(diǎn)檢查一次,主題隊(duì)會要向少先大隊(duì)提交方案,每周隊(duì)活時間要組織有針對性的活動,各中隊(duì)要有中隊(duì)活動記錄。

      五、校大隊(duì)每學(xué)生都要進(jìn)行主題隊(duì)會或主題隊(duì)會方案的評比,并把評比結(jié)果列為優(yōu)秀中隊(duì)及優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員評比條件。

    小學(xué)德育工作制度15

      一、每周一利用升旗對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育制度。

      二、利用校會或各班班會,對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生及公德教育制度。

      三、少先隊(duì)利用大隊(duì)或中隊(duì)活動進(jìn)行穩(wěn)定花零錢,環(huán)境保護(hù)教育制度。

      四、通過讀書活動開展尊老愛幼、中華傳統(tǒng)美德教育活動。

      五、每學(xué)期請鄉(xiāng)派出所民警來校做遵紀(jì)守法和交通安全常識教育制度。

      六、學(xué)校通過校會及開展各科有益活動對學(xué)生進(jìn)行誠信教育,要求學(xué)生從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的行為慣。

      七、各科教師在教學(xué)中發(fā)覺學(xué)生不良行為并及時進(jìn)行矯正疏導(dǎo)制度,對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育疏導(dǎo)制度,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

      八、“人類道德的'基礎(chǔ)是愛心和責(zé)任感”,全體教師都要以教師職業(yè)道德規(guī)范為鏡子,嚴(yán)格要求自己的言行,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,處處給學(xué)生做表率。

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