教學主任工作職責21篇

教學主任工作職責1

　　1）對教學部工作的全面管理，對老師的教學過程和教學質(zhì)量進行全面把控和監(jiān)督；

　　2）個人正常授課，協(xié)助教務專員排課的安排和管理；

　　3）配合咨詢部的招生工作，新簽學生分配老師，由教學主任與咨詢師商量決定，教務主任有最終決定權；

　　4）全力保證每個月的'課時消耗，配合學管部進行服務與續(xù)費工作，共同達成校區(qū)課消目標；

　　5）組織教學部教研活動，提高教學部老師教學水平；

　　6）組織團隊活動，增強團隊凝聚力，穩(wěn)定教學團隊；

　　7）發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)各科組長，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀教師；

　　8）配合人事部完成教學部的招聘工作；

　　9）收集并整合教學資源，每周五收集校區(qū)老師課件，并檢查其質(zhì)量完成，然后將收集教案發(fā)給教學總監(jiān)。

教學主任工作職責2

　　1、獨立完成教學大綱所設定的項目任務;

　　2、按照教學計劃完成每節(jié)課的.教學任務;

　　3、根據(jù)比賽內(nèi)容，積極主動開發(fā)新項目;

　　4、負責教育板塊的教學、教務、銷售的管理，同時開展好銷售、教學工作;

　　5、依據(jù)市場變化，開展有效市場活動，推動銷售工作;

　　6、貫徹落實公司各項規(guī)定、政策和指標。

教學主任工作職責3

　　1、負責制定分公司教學、學工工作年度、月度計劃；

　　2、負責組織開展分公司教研活動和教學檢查活動，提高分公司教學質(zhì)量；

　　3、協(xié)助分公司總經(jīng)理制定各專業(yè)人才培養(yǎng)方案；

　　4、負責教學、學工團隊組建及業(yè)務能力提升；

　　5、負責合作院校教學、學工、就業(yè)管理部門的關系維護。

教學主任工作職責4

　　1、負責課程研發(fā)，授課等任務;

　　2、負責新教師的團隊培訓和管理，負責校區(qū)的教師工作考核;

　　3、配合人力部門，對校區(qū)教師進行選聘選拔;

　　4、制定績效和老師培養(yǎng)計劃，根據(jù)課程和招生情況合理分配師資力量;

　　5、修訂和完善課程體系，使課程編排合理化，高效化;

　　6、按時統(tǒng)計了解各階段講師授課進度，并進行技術支持與培訓;

教學主任工作職責5

　　1、根據(jù)學校工作計劃，制定年級工作計劃，并經(jīng)常檢查計劃的貫徹落實情況，學期結束及時寫出工作總結。

　　2、帶頭落實學校對教師的各項要求。對本年級教師的工作(備課、上課、出勤等情況)進行經(jīng)常性的督促，檢查。

　　3、定期召開本年級教師會、了解本年級師生的工作學習情況，并采取有效的改進措施。

　　4、組織檢查本年級自習課、教育活動的進行情況。

　　5、負責段考的整體策劃以及成績分析，宣傳表彰。

　　6、負責本年級段考的'檢查工作(如考場分配、監(jiān)考安排、試卷分發(fā)、考風考紀等事宜)。

　　7、督促檢查本年級各班的學習、紀律、課外文體活動、清潔衛(wèi)生等工作。

　　8、協(xié)助教導處做好藝補年級管理。

　　9、及時校委實事求事地反映年級實際工作情況和老師們的意見、建議，完成學校安排的其它臨時性工作。

教學主任工作職責6

　　1、協(xié)助園長工作，負責幼兒園教育教學的全面管理與指導工作;

　　2、負責幼兒園教學的全面規(guī)劃及管理，協(xié)助園長組織幼兒園大型活動的策劃與實施;

　　3、負責教師的教學指導、培訓、監(jiān)督、考核，指導幼兒教師進行幼兒園環(huán)境創(chuàng)設;

　　4、協(xié)助園長做好招生活動的設計、家長咨詢及家長服務工作，幼兒園的'宣傳拓展，推廣幼兒園的教育理念;

　　5、進行教師隊伍建設，定期組織開展教師培訓和教研活動，組織教師團隊活動。

教學主任工作職責7

　　1、負責校區(qū)教學部團隊、教學服務的監(jiān)督與管理

　　2、搭建教學部部門體系，確保企業(yè)文化的積極向上傳播

　　3、教學工作的統(tǒng)籌與協(xié)調(diào)，關注校區(qū)教學部各項運營數(shù)據(jù)和指標

　　4、全面管理教學部，對教學工作進行指導、監(jiān)督等

　　5、組織師資培訓，總結推廣評優(yōu)課，教學資訊的.收集、處理

　　6、協(xié)助處理教學部工作的事務，配合校區(qū)總監(jiān)完成日常工作

教學主任工作職責8

　　1、負責整個園所的教學質(zhì)量把控。做好中英文教師，中文教學，蒙氏教學的管理工作。

　　2、按照園所發(fā)展，能夠在團隊建立初期進行帶班教學活動，開到第三個班級時出班做教研及教學團隊管理。

　　3、組織開展各類教學活動、教學經(jīng)驗的分享，進行定期觀摩研討，以提高班組教師的理論和教育教學水平。

　　4、制定教務、教研計劃，監(jiān)督并檢查老師的'教學月計劃、周計劃和日計劃，及時做好學期初教務計劃和學期末總結。

　　5、教師的分層分類指導和培養(yǎng)，加強教研組凝聚力，促進組內(nèi)精神文明建設。

　　6、做好教研資料的積累保管，適時上報有關部門，力求規(guī)范、及時和有效。

　　7、與園長一同做好關于家長溝通工作。

　　8、帶領眾老師樹立良好的師德形象，業(yè)務上帶頭探索、實踐、積極創(chuàng)新不斷進取，努力發(fā)揮表率作用。

　　9、家長教育課堂演講。

教學主任工作職責9

　　1：負責Scratch課程設計，根據(jù)不同年齡學生課堂表現(xiàn)，優(yōu)化現(xiàn)有課程體系。

　　2：負責Scratch課程體系研究。

　　3：對現(xiàn)有教師團隊的教學研究，磨課、備課、教師培訓等;

　　4：完善現(xiàn)有教學平臺，對于課程線上和線下的'差異提出意見;

　　5：關注課程對于學生以及家長的反饋做出判斷，結合數(shù)據(jù)分析優(yōu)化部分課程;

　　6：及時學習和了解最新課程以及競品課程;

教學主任工作職責10

　　1.教學質(zhì)量監(jiān)控：過程及結果

　　2.教師團隊建設：培訓及日常管理

　　3.達成校區(qū)課消、續(xù)結比、激停比、退費率、生均科次、續(xù)費、單科周平均、單位學員周平均、激停比等業(yè)績目標

　　4.降低校區(qū)結課與停課，參與投訴退費處理

　　5.推動校區(qū)續(xù)費及轉(zhuǎn)介紹

　　6.協(xié)助教師招聘

教學主任工作職責11

　　1.對中心教學工作的執(zhí)行及情況匯總并形成報告;

　　2.協(xié)助建立并完善各分校的.教學管理體系;

　　3.管理和培訓學校中教的教學及服務工作;

　　4.負責對公司教案的研發(fā)工作;

　　5.根據(jù)公司發(fā)展需要，對內(nèi)部員工進行適當?shù)挠⒄Z培訓;

　　6.完成并超越教學部的總體業(yè)績。

教學主任工作職責12

　　1、制定幼兒園學期/月度教學計劃，并組織實施;

　　2、根據(jù)月度計劃及時制定幼兒園各年齡段周課程表;

　　3、負責檢查和監(jiān)督各班教學計劃完成情況，并進行日常記錄;

　　4、負責幼兒園教學資料的收集和整理，并進行教案的.批改;

　　5、定期舉行教學業(yè)務學習和教研;

　　6、制定學期教師培訓計劃并組織培訓;

　　7、大型活動的策劃和組織實施;

　　8、上級安排的其他臨時工作。

教學主任工作職責13

　　1、根據(jù)教學目標完成全年學員續(xù)課升讀及轉(zhuǎn)介紹的'任務指標;

　　2、組織每周校區(qū)教學活動，指導教師的演課教學，指導教師處理學員學習過程中出現(xiàn)的問題、檢查學生課程學習狀況及有效地給予家庭指導方案;

　　3、管理教師調(diào)課時間表，調(diào)度教室，班級進度、新生入學受理等教務管理工作;

　　4、教學團隊人員包含中教和外教的建立、補充、培養(yǎng)、發(fā)展，全面提升教學團隊的教學質(zhì)量，保證學員上課質(zhì)量保證和家長滿意度。

教學主任工作職責14

　　1.負責中心的課程安排

　　2.負責中心教學質(zhì)量的.不斷提升

　　3.統(tǒng)籌安排與家長的教學質(zhì)量溝通

　　4.提升續(xù)費率和轉(zhuǎn)介紹率

　　5.負責教學研討

　　6.負責教學老師的招聘和考核

　　7.負責尋教師的培訓和提升

　　8.負責自己學生的教學

教學主任工作職責15

　　1、校區(qū)后端服務的直接責任人，監(jiān)管每天教師課堂教學質(zhì)量，完成每周教學常規(guī)檢查；

　　2、負責組織老師編寫公司自有教材，服從校區(qū)的工作安排，帶領學科教師保質(zhì)保量完成校區(qū)教學教研任務；

　　3、按計劃完成課時任務和續(xù)費任務，做好授課老師、責任老師的.日常教學管理工作及課時管理工作；

　　4、對學員的成績提升和授課老師、責任老師的工作負責；

　　5、解決教師遇到的各種問題，對教學（教研）部教師進行培訓及考核，對不合格教師進行整改或淘汰。

　　6、制定教學（教研）部學期工作計劃，定期組織教研活動（如：集體備課、聽課、觀摩教學、研究教學活動、改革考試方法、交流教學經(jīng)驗等），不斷提高教研活動質(zhì)量和實效性。

　　7、審批教師授課計劃，負責檢查教師授課情況、教案、教學進度、題庫建設、試卷審核等工作，配合所在系部、分析、研究解決存在問題。

　　8、積極組織教研開展科研學術活動，組織申報、研究教學、科研課題。

教學主任工作職責16

　　一、工作職責：

　　1﹑研究制定中心教學及學科發(fā)展規(guī)劃，切實加強教師專業(yè)培養(yǎng)和建設，努力促進教學研究與教學實踐相結合，不斷總結和推廣成功經(jīng)驗，提高教學質(zhì)量。

　　2﹑積極協(xié)助配合各部門做好各類教學活動，承擔必要的教學任務，并為教師提供必要的教學后勤服務。

　　3﹑認真組織中心各個教研組活動。為中心網(wǎng)站的'建設發(fā)揮作用，做好投稿、收集資料及提供信息的工作任務。

　　4﹑組織安排中心骨干教師承擔公開課或講座，同時組織教師參與學科競賽評比、課題研究以及校本教材的編寫和培訓活動。

　　5﹑負責組織教師開展教學研究，實施新課程，優(yōu)化教學過程，引領教師樹立正確的教育理念，改進教學方法，豐富教學策略，提高教學質(zhì)量。

　　6﹑負責教學質(zhì)量的監(jiān)控及測查。通過分析﹑研究﹑提出改進教學的意見和建議并及時反饋，促進中心教師提高教學水平。

　　二、具體工作內(nèi)容：

　　1﹑制定中心學期教育、教學工作計劃，并組織實施和檢查計劃完成情況。

　　2﹑組織全中心教學理論學習活動。

　　3﹑樹立、培養(yǎng)骨干教師隊伍。

　　4﹑組織全中心教學心得體會﹑讀書經(jīng)驗交流活動。

　　5﹑管理全中心教研檔案資料。

　　6﹑指導及考核部門研究課﹑中心公開課﹑職稱申請公開課等。

　　7﹑指導和檢查教研組開展教研活動。

　　8﹑根據(jù)中心教育教學工作發(fā)展實際情況，不斷完善教學管理工作規(guī)章制度。

　　9﹑接受中心領導對工作的指導和檢查。

　　10﹑擬定教育教學工作與對教師進行考核評價﹑評優(yōu)評先﹑職稱評定﹑年終獎勵掛鉤的管理細則。

　　11﹑向中心網(wǎng)站上發(fā)布國內(nèi)外教育教學動態(tài)﹑先進的教育理念﹑教育信息﹑優(yōu)秀文章等信息。

　　12、及時總結推廣教師教育教學工作經(jīng)驗，形成教學研究的濃郁風氣。

教學主任工作職責17

　　1.負責培養(yǎng)、培訓本園教師團隊，向教育強國、國際教育先進標準接軌。

　　2.在規(guī)范化的前提下，更高標準的前瞻性布局未來所需

　　3.對招生負責任，充分利用資源，快速招到滿意學生數(shù)量。

　　4.依據(jù)集團辦學理念，培育相關特色效果

　　5.做好相關家長工作、配合相關監(jiān)管部門、執(zhí)行集團相應要求。

教學主任工作職責18

　　1、幫園長履行各項職責，引領幼兒園整體的教學、科研、培訓工作。

　　2、根據(jù)總部課題研究計劃及要求，開展課題、教科研計劃，安排好每次教研組學習活動的內(nèi)容，并做好教科研工作總結，定期向園長匯報教育教學工作。

　　3、指導教師制定教育計劃，撰寫教育筆記，定期進班跟進教育教學活動，對教師進行指導與幫助;并組織園內(nèi)教師互相觀摩、競賽，提高教師的業(yè)務水平。

　　4、協(xié)助園長完成對園內(nèi)教師的考核工作，安排好園內(nèi)教師病事假的代班。

　　5、負責對教師教案的檢查，周計劃的.制定，并督促執(zhí)行。

　　6、有計劃、有目的的落實各項課題、教科研工作。及時做好工作總結、反思。

教學主任工作職責19

　　1、負責中心教學管理和課程開發(fā)工作，建立并完善公司的教師團隊管理體系;

　　2、帶領并激勵教師團隊完成規(guī)定的教學任務，達到預期的教學成果和目標;

　　3、監(jiān)督教師的教學與服務工作，定期對教師進行考核，保證教學質(zhì)量，不斷提高教學水平;

　　4、定期舉行教學培訓，并負責教案控制與管理;

　　5、監(jiān)控教學質(zhì)量，合理安排教師團隊的工作;

　　6、負責教師排課，與教務共同制定學員課時安排;

　　7、參與中心的.發(fā)展規(guī)劃，把握教學發(fā)展方向。

　　8、完成上級領導安排的各項工作。

教學主任工作職責20

　　1、負責校區(qū)師資團隊的日常管理，包括教師的招聘、培訓和調(diào)度等工作；

　　2、負責督導所在校區(qū)教學相關工作流程和服務標準的`實施；

　　3、統(tǒng)籌所在校區(qū)各教學組教案及教學計劃制定、教學資源庫建設等工作；

　　4、定期在校區(qū)內(nèi)開展教學活動，不斷提高教學水平；

　　5、組織所在校區(qū)教師評級及工作考核。

教學主任工作職責21

　　1、協(xié)助園長做好教學管理工作，認真制定并實施教研計劃，做好記錄總結工作;

　　2、加強自身修養(yǎng)、事事先思與人、先說與人、先行與人，建設優(yōu)質(zhì)師資隊伍;

　　3、組織教師學習有關教育教學理論知識，對教研組成員及教師進行業(yè)務指導;定期查看教學計劃、進班觀看半日活動;組織教師交流觀摩、經(jīng)驗分享、研討評估等;

　　4、協(xié)助園長開展全園的教研工作，同時帶領教研組成員開展教學交流、研討工作;

　　5、協(xié)助園長并組織完成各類教學活動;

　　6、認真制定教研教學工作計劃，定期檢查計劃的實施情況，做好各階段的評估及考核總結工作;

　　7、負責組織多種形式的教師業(yè)務培訓，提高教師素質(zhì)，指導教師更新教育觀念，改革教育內(nèi)容和方法，總結和積累教育經(jīng)驗。

　　8、定期組織教師進行專題研討，解決工作中存在的疑難問題，推廣教學過程中有效的方法、手段，營造相互學習、能者為師的工作、學習氛圍。

　　9、珍惜外出學習的.機會，肩負起橋梁與窗口的作用，把外出學到的好的東西帶回來，并帶頭先自己進行實施。

　　10、配合園長對教師各個崗位人員進行工作檢查和考核

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