快樂的寒假生活廣播稿

時間：2021-04-02 09:42:56 廣播稿我要投稿

快樂的寒假生活廣播稿

　　導語：廣播稿就是為了廣播需要而準備的草稿，通過無線電波或導線傳送聲音。以下是快樂的寒假生活廣播稿的內容，希望大家喜歡！

快樂的寒假生活廣播稿

　　h：少先隊員們

　　h：我是小湖

　　d：我是小東

　　dh：我們是湖東升起的第一輪太陽。

　　（間隔音樂）

　　h：首先進入我們的校園新資訊。開學的第一天，天空飄著細雨。在d2的體育館里卻是燈火輝煌，熱情洋溢。新的一個學期已拉開帷幕，d2的全體師生集聚一堂，舉行了一個簡短而隆重的開學典禮。

　　d：當清晨的第一縷春風吹在我們二實小年輕而充滿活力的校園時，又一個充滿激情與挑戰(zhàn)的時段開始了！我們迎來了新的一天，迎來了一個新的學期!首先由吳校長為我們同學們獻上了新學期寄語。校長祝語中說道：新的學期意味著新的起點，只要你肯拼搏，肯努力，勝利永遠屬于你！

　　h：接著三位校長給上學期被評為學校的品德優(yōu)秀生的學生進行了頒獎。他們尊敬長輩，關心集體，團結同學，樂于助人，是二實小的品德楷模，是同學們學習的榜樣。

　　d：最后，我們給五年級6名將赴加拿大進行為期四個月修學的同學，舉行了一個小小的歡送儀式。在這四個月里，他們會領略加拿大的風土人情，溶入到加拿大的普通家庭中，學習加拿大的課程和語言，同時他們也會將園區(qū)二實小優(yōu)秀的'學生風采展示給異國的朋友。

　　進入我們的主題教育欄目：

　　h：愉快而有意義的寒假過去了，我們來看看，大家在寒假里做了些什么，好嗎？

　　d：好。在寒假里，我們開展“感父母、做家務”，“進社區(qū)、做義工”活動，我們要求1~6年級隊員每星期做兩次家務、兩次為父母或爺爺、奶奶剪指甲、洗腳等、3—6年級隊員兩次在父母的帶領下到社區(qū)做義工，并把她填寫在一張記錄表，而且還有活動的照片呢。這一活動我們開展得很認真并取得了很好的效果，讓我們一起來聽一聽家長們是如何說的。

　　d：讀孝心卡長輩的評價：

　　h：在寒假里我們開展了以“尋找蘇州的年文化”為主題開展綜合實踐活動。隊員們以研究“蘇州的燈彩”、“蘇州的拜年與壓歲錢”、 “蘇州桃花塢年畫和春聯”、“蘇州年夜飯中的特色菜，“蘇州春節(jié)特色文藝節(jié)目”、“我看春節(jié)晚會”等為題開展考察和調查蘇州春節(jié)民風民俗等活動，追根溯源，從中獲得美的享受。我們收到一年級小朋友收集的燈籠127個，二年級小朋友收集的燈籠89個，三年級小朋友收集的春聯13副，我們將他們懸掛和張貼在食堂一樓班主任老師可以組織小朋友參觀。

　　d：在寒假里我們以雛鷹假日小隊為單位，開展了一系列活動獲得了很好的效果，來聽一聽隊員們的假日小隊日記：

　　d：讀假日小隊日記：

　　h：還有我們開展了“五個一”主題活動聽一聽小朋友“五個一”活動記錄

　　h：讀“五個一”活動記錄：

　　h：接下來，我們一起來聽一聽幾位同學的寒假生活體驗日記。

　　h：讀寒假生活體驗日記。

　　d：新學期開始了，讓我們帶著希望，踏上新的征程。不斷鑄煉自己的品性，努力成為一個品德優(yōu)秀的學生。

　　h：接下來我們有請哈老師教我們學說蘇州話，大家歡迎

　　h：最后讓我們一起欣賞樂曲：放音

　　d：感謝大家十五分鐘的陪伴。

　　h：thanks for your attention. see you next time!

　　d：see you!