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    小學(xué)校園的英語(yǔ)廣播稿

    時(shí)間:2021-03-18 16:49:39 廣播稿 我要投稿

    關(guān)于小學(xué)校園的英語(yǔ)廣播稿

      (一)

    關(guān)于小學(xué)校園的英語(yǔ)廣播稿

      Good afternoon :

      Teachers and students ,welcome to our Happy English!

      親愛(ài)的老師們同學(xué)們:大家下午好!

      校園紅領(lǐng)巾快樂(lè)英語(yǔ)廣播站和你見(jiàn)面了

      人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。

      老師,是我們?nèi)松分械穆窐?biāo),指引著我們走向了成功之路。老師奉獻(xiàn)了自己,來(lái)給我們開(kāi)啟智慧大門。下面有整理的有關(guān)教師節(jié)的校園,歡迎閱讀!

      A: Hello, boys and girls. I’m … from Class … Grade … .

      大家好,我是

      B:My name is … from Class Grade … . 我是

      AB:. Nice to meet you .很高興在這里和大家度過(guò)午間的15分鐘。

      首先,請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)入我們的第一個(gè)版塊:“Say you Say me”,說(shuō)你說(shuō)我。今天我要和大家說(shuō)說(shuō)怎樣學(xué)英語(yǔ)?有些同學(xué)在心里一定會(huì)想我們都已經(jīng)學(xué)了那么長(zhǎng)時(shí)間的英語(yǔ)了,誰(shuí)不知道怎么去學(xué)英語(yǔ)?其實(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)不是那么簡(jiǎn)單,一定要掌握一些小方法,這樣你學(xué)起來(lái)才會(huì)更輕松。首先我們要養(yǎng)成天天聽(tīng)錄音、讀英語(yǔ)的好習(xí)慣。每天聽(tīng)15-30分鐘英語(yǔ)錄音,一定要認(rèn)真聽(tīng)夠15分鐘,千萬(wàn)不要間斷聽(tīng)、讀英語(yǔ)。學(xué)習(xí)英語(yǔ)如果離開(kāi)了聽(tīng)和讀,那時(shí)永遠(yuǎn)也學(xué)不好的。同學(xué)們,我們本來(lái)平時(shí)說(shuō)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)少,日常交流基本上用漢語(yǔ),所以每天的聽(tīng)、讀115-30分鐘一定要堅(jiān)持。下面我教同學(xué)們聽(tīng)讀英語(yǔ)的兩種方法:一種是有意識(shí)地邊看圖邊聽(tīng),跟著讀,或者先看圖,再聽(tīng)錄音,然后指圖說(shuō)出相應(yīng)的錄音內(nèi)容;第二種是無(wú)意識(shí)地聽(tīng),我們可以在洗臉、刷牙、玩耍等過(guò)程中聽(tīng),這樣你就不知不覺(jué)地記住了要聽(tīng)的內(nèi)容!看看,學(xué)習(xí)英語(yǔ)是不是非常簡(jiǎn)單呢?今天的“Say you Say me”節(jié)目我向大家介紹了怎樣聽(tīng)讀英語(yǔ),大家可都要記住喲。接下來(lái)我們要進(jìn)入下一個(gè)版塊:“Big Big World”,大大世界。在這個(gè)節(jié)目中我要教大家學(xué)習(xí)一個(gè)美國(guó)俚語(yǔ),首先還是請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)一段小故事吧!

      B: 你知道什么是doggy bag 嗎?

      A: Doggy bag??這可真難倒了我,你說(shuō)說(shuō)看!

      B: 呵呵,不知道了吧!美國(guó)是一個(gè)很富裕的國(guó)家,可是美國(guó)人并不隨意浪費(fèi)。例如,在餐館用餐時(shí),如果點(diǎn)的食物沒(méi)吃完,他們會(huì)將剩下的飯菜打包回家。這時(shí)候用來(lái)打包的食物的紙袋子被稱為doggy bag,大家都知道 dog 是狗,那么打包回家跟狗會(huì)有什么關(guān)系呢?以前,美國(guó)人也不好意思把在餐館里吃剩的東西帶回家,怕丟面子,所以,就經(jīng)常有人會(huì)對(duì)服務(wù)員說(shuō):“ could you please wrap the rest of the food for me ? I’d like to take it home for my dog.(請(qǐng)把剩余的食物給我包起來(lái),好嗎?我想帶回家給我的狗吃。) doggy bag 一詞便這樣出現(xiàn)了。在當(dāng)今的美國(guó),人們把在餐館中吃剩的東西帶回家已經(jīng)是習(xí)以為常了,沒(méi)有人會(huì)因?yàn)橐咽2藥Щ丶叶械讲缓靡馑剂恕?/p>

      A:今天又新學(xué)了一個(gè)單詞,同學(xué)們你們也記住了嗎? Doggy bag 就是用來(lái)打包的食物的紙袋子。節(jié)目的最后是我們的charming music 魅力音樂(lè)。今天將聽(tīng)到的歌曲是,希望大家喜歡。

      A: ok , so much for today , good-bye!

      (二)

      P:同學(xué)們,中午好,很高興我們校園英語(yǔ)廣播又在老時(shí)間和大家見(jiàn)面啦。

      L:Hello,My name is Liu Lingyun. I’m from Class 1,Grade4.

      P:Hello,I’m Pang Siyun. I’m from the same class.

      L:Are you ready? OK, follow us and enjoy it!

      P:準(zhǔn)備好了嗎?跟著我們一起享受今天的好聽(tīng)節(jié)目吧!

      一.Say you, say me

      P:下面,讓我們進(jìn)入今天的第一個(gè)板塊“Say you, say me”

      L:Boys and girls, let’s play a game, OK?

      P:同學(xué)們,接下來(lái)讓我們來(lái)做個(gè)游戲吧,聽(tīng)好咯。

      L:Why did the boy make his dog sit in the sun? (男孩為什么讓他的狗坐在陽(yáng)光下?)

      P:大家開(kāi)動(dòng)腦袋想想哦,和我們學(xué)的一個(gè)事物有關(guān)哦。

      L:下面,我來(lái)公布答案了:He wants to have a hot dog.

      (因?yàn)椋胍粭l熱狗。)

      P:下面讓我們繼續(xù)吧,Who always goes to bed with his shoes on?

      (誰(shuí)總是穿著鞋子睡覺(jué)?)猜一個(gè)動(dòng)物

      L:Oh ,I see. It’s a horse.同學(xué)們,你們猜到了嗎?

      P:最后一題,大家仔細(xì)聽(tīng)哦。He is a lucky dog. 其中l(wèi)ucky dog是什么意思?提示大家一下, Lucky是幸運(yùn)的意思

      L:幸運(yùn)狗嗎?

      P:哈哈,被我糊弄了吧,其實(shí)是幸運(yùn)兒的意思啦!

      L:OH,my god!

      二、Big Big World

      P:接下來(lái)是我們的第二個(gè)版塊“Big Big World”“大大的世界”。今天在這個(gè)節(jié)目中,我們要來(lái)介紹下俚語(yǔ)。

      L:例如?

      P:the Big Apple不是大蘋(píng)果的意思,而是指“紐約城”

      例:The little girl is from the Big Apple.

      這個(gè)女孩來(lái)自于紐約城。

      L:我也知道個(gè)關(guān)于顏色的俚語(yǔ)。黃色在英語(yǔ)和漢語(yǔ)中的引申含義差別比較大。在英語(yǔ)中,yellow可以表示“膽小、卑怯、卑鄙”的意思,例如: a yelloL dog卑鄙的人

      P:英語(yǔ)中的黃色還用來(lái)作為事物的特定顏色,例如,美國(guó)有些城市的出租車上標(biāo)有“yellow”(而不是“taxi”)的字樣,代表出租車,因?yàn)槟抢锏某鲎廛嚍辄S顏色。

      三、Charming music

      L:節(jié)目的`最后是我們的魅力音樂(lè)環(huán)節(jié)。

      P:剛才我們介紹了與蘋(píng)果還有顏色相關(guān)的詞組,你還記得嗎?

      L:當(dāng)然,the Big Apple指“紐約城”a yellow dog卑鄙的人

      P:上星期我們欣賞了一首歌曲:Tell me why。今天我們把這首歌介紹一下:

      這首歌是由英國(guó)一個(gè)十歲的男孩唱的。這首歌想表達(dá)的就是對(duì)世人們總總作為的困惑,包括人與自然,人與人之間冷漠的關(guān)系。

      L:歌曲前奏仔細(xì)聽(tīng)你會(huì)發(fā)現(xiàn)是夾雜有鳥(niǎo)鳴.潮水的聲音,營(yíng)造的就是一種自然的氣氛,然而人們卻對(duì)這樣的環(huán)境作了什么?高潮部分的高亢旋律,是一個(gè)孩童對(duì)世人的責(zé)問(wèn)。一步一步地tellmewhy并不是要尋獲答案,而是喚醒沉睡的世人。

      P:歌聲娓娓道來(lái)又澎湃激昂,直上云宵的高音部,飽滿干凈清幽空靈自然純美。是憂郁和憤怒在吶喊與呼喚的tellmewhy,十歲男孩以歌聲詰問(wèn)人類戰(zhàn)爭(zhēng)、貧窮、饑餓,祈求人類和平、友愛(ài)、富足。

      L:Boys and girls, is it nice?

      四、結(jié)束語(yǔ):

      L:How time flies! Time to say goodbye now.

      P:時(shí)間過(guò)得真快,同學(xué)們,又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

      軍訓(xùn)生活有苦有樂(lè),這讓我想起了以前教官對(duì)我們說(shuō)過(guò)的一句話“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉淚!”他是在讓我們懂得堅(jiān)強(qiáng),而我覺(jué)得最重要的是堅(jiān)持,貴在堅(jiān)持!

      L:OK , so much for today , thanks for listening.

      P:感謝大家的收聽(tīng),本次播音到此結(jié)束,我們下周再見(jiàn)。

      P&L:See you next week

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