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    紅領(lǐng)巾廣播稿 創(chuàng)建書香校園

    時(shí)間:2022-08-31 18:35:35 廣播稿 我要投稿

    紅領(lǐng)巾廣播稿 創(chuàng)建書香校園

      在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們,大家廣播前一般都會(huì)提前做好廣播稿,漂亮的廣播稿會(huì)帶來更好的節(jié)目效果,我們?cè)撛趺慈憦V播稿呢?下面是小編精心整理的紅領(lǐng)巾廣播稿 創(chuàng)建書香校園,歡迎大家分享。

    紅領(lǐng)巾廣播稿 創(chuàng)建書香校園

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家下午好!

      伴隨著這熟悉的樂曲

      聆聽著這動(dòng)人的旋律

      紅領(lǐng)巾廣播站又如期和你見面了

      我是主持人三7中隊(duì)的xxxx

      我們學(xué)校的讀書活動(dòng)開展的如火如荼。你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎?

      那太簡單了,聽好了:

      1、書是人類進(jìn)步的階梯!

      2、讀書破萬卷,下筆如有神。

      3、讀萬卷書,行萬里路!

      4、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。

      好了好了,你還挺不錯(cuò)啊!

      當(dāng)然啦!還多著呢!

      我們言歸正傳吧!本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是打造書香班級(jí),創(chuàng)建書香校園。

      首先進(jìn)入校園讀書動(dòng)態(tài)!

      上周一,我校諶主任在升旗儀式上做了讓閱讀成為一種習(xí)慣的重要講話,為我們提出了怎樣養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣的寶貴建議。并提出希望同學(xué)們能夠與書交朋友,愛上閱讀,少一點(diǎn)打鬧,多一點(diǎn)和諧;少一點(diǎn)安全事故,多一點(diǎn)靜下心來閱讀的美麗畫面;少一點(diǎn)浮躁,多一點(diǎn)寧靜,讓閱讀成為一種習(xí)慣,讓閱讀成為一種常態(tài),讓閱讀成為一種像呼吸一般自然的生活方式。

      上周三中午12點(diǎn)半,33名酷愛讀書的優(yōu)秀學(xué)生代表齊聚一堂,參加了天華學(xué)校小葉子書友會(huì)的會(huì)員招募會(huì)。我們期待,書友會(huì)能引領(lǐng)所有的同學(xué)一起讀書,讓書香充盈我們的校園,讓閱讀與我們們終身相伴。

      三年級(jí)的讀書漂流活動(dòng)正在進(jìn)行中,每一個(gè)班同買一本書,然后班與班之間互相換著看。老師們根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),選擇了適合我們看的書,有《夏洛的網(wǎng)》、《愛的教育》、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《查理和巧克力工廠》、《鼴鼠的月亮》等。現(xiàn)在《尼爾斯騎鵝旅行記》已經(jīng)漂到了我們班。

      那你給我們介紹介紹這本書吧!

      好啊!《尼爾斯騎鵝旅行記》是1909年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者、瑞典女作家塞爾瑪拉格洛芙的代表作。講的是一個(gè)叫尼爾斯的小男孩,調(diào)皮搗蛋,還愛虐待小動(dòng)物。有一天因?yàn)樗念B皮,得罪了一位有法力的小狐仙,被小狐仙變成了一個(gè)比動(dòng)物還小的小人,而且突然能聽得懂小動(dòng)物的話。他開始慢慢明白自己以前做錯(cuò)的事情。在公牛的指點(diǎn)下騎著家鵝毛真,隨大雁漂泊,踏上了尋找小狐仙的漫長旅程。他們沿著狹長的瑞典國土飛行,一路上經(jīng)歷了無數(shù)的危險(xiǎn),演繹了種種傳奇。漫長的旅途,其實(shí)也象征著尼爾斯成長的歷程,他逐漸的長大懂事了,知道了什么是善惡,學(xué)會(huì)了同情和愛,最后尼爾斯用行動(dòng)證明了自己改過的決心,當(dāng)然,他也恢復(fù)了原來的樣子。書中講述了很多的道理,頗有教育意義,充滿浪漫色彩的想象力,讓我們愛不釋手!

      我們也等待著下一本書的漂來!真是一本萬利啊!

      書籍是人類進(jìn)步的階梯,是智慧的源泉。校園是學(xué)習(xí)的伊甸園,與好書相伴,提高師生的素質(zhì)和文化品味,是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)我們的呼喚。多讀書、讀好書,應(yīng)當(dāng)成為我們天華小學(xué)師生堅(jiān)定的信念和永恒的追求。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議師生齊努力、共攜手做好以下幾點(diǎn):

      1、讀好手中的書

      許多同學(xué)家中都有很多書,那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀,古人曾說過:三日不讀書,面目可憎,言語無味。讀書能使人充實(shí)。我們學(xué)校許多同學(xué)每周都帶一本或者幾本好書在身邊,中午、課后,只要是可以讀書的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會(huì),我們就可以馬上走進(jìn)書的世界和海洋,與好書為伴。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來,利用好每一分種的讀書時(shí)間。

      2、分享大家喜愛的`書

      我們各班每個(gè)同學(xué)都可帶上好書,相互交換著看,分享大家喜愛的書。

      3、珍愛每一本書

      不論是自己的書還是圖書角的書,不管是同學(xué)的書還是從圖書館借來的書,我們都應(yīng)該愛惜,愛書的人才是會(huì)讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,翻看書籍小心,歸還書本守信。

      讀書還要講究方法,只有方法對(duì)頭,才能有一定的收獲。下面向小大家介紹一些讀書方法,愿您能從中獲得啟發(fā)。

      一是多翻法。魯迅先生曾說過:書在手頭,不管它是什么,總要拿來翻一下,或者看一遍序目,或者看讀幾頁內(nèi)容。此法可以防止受某些壞書的欺騙,還有開闊視野、增長知識(shí)等好處。

      二是五到法。讀書要心到、口到、眼到、手到、腦到。心到是指集中精力,全神貫注;口到指開口讀書,讀出聲音來;眼到指仔細(xì)瀏覽,目光專注;手到指邊讀邊做筆記;腦到指讀書時(shí)要善于動(dòng)腦勤思考,多分析。

      三是跳讀法。讀書遇到難點(diǎn),當(dāng)然應(yīng)該經(jīng)過鉆研弄懂它。但是遇到暫時(shí)無法弄懂的問題怎么辦?魯迅先生認(rèn)為若是碰到疑問而只看那個(gè)地方,那么無論看到多久就不會(huì)懂的。所以跳過去,再向前進(jìn),于是連以前的地方也明白了。

      四是添線法。讀書時(shí)有紅、藍(lán)筆,在文筆好的地方用紅筆畫線,思想好的地方用籃筆做記號(hào)。

      五是重讀法。這是說讀過的書,隔些日子再重讀書中標(biāo)記的重點(diǎn),花的時(shí)間不多,卻有新的收獲。

      你記住了嗎?讓我們攜起手來共同努力,使圖書角書籍更豐富,讀書更勤奮,校園書香更濃郁。

      一本好書,是一場美麗的心靈之旅

      一本好書,是一份珍貴的童年記憶。歡迎同學(xué)們進(jìn)入《好書推薦》欄目。

      在我們班有一個(gè)名副其實(shí)的小書迷,她看書簡直到了如癡如醉,廢寢忘食的地步。他就是我們的中隊(duì)長李非魚同學(xué),下面有請(qǐng)李非魚給我們帶來好書推薦。

      最后,送給大家一首詩,題目是《走進(jìn)書里去》:書是一扇沉重的門,它垂青于每一個(gè)敲門者,它敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書里去,從書里走出來,讓知識(shí)的浪花滋潤你的肺腑,讓動(dòng)人的箴言樹起你人生的路標(biāo)。伴樂《致愛麗斯》

      相信不久,我們學(xué)校會(huì)在老師和同學(xué)們的共同努力下,攜手營造出一個(gè)書香校園,一個(gè)個(gè)書香班級(jí)。讓書香陪伴著我們一起成長。

      本期紅領(lǐng)巾廣播站到此結(jié)束,再見!

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