趙襄主學御原文及翻譯

　　所謂“趙襄王學御”是一句古諺，出自《韓非子·喻老》，換成現(xiàn)代文的意思是“戰(zhàn)國時期的趙國國君趙襄子向善于駕車的王子期學習駕車”。這句古文給我們的啟迪是做任何事，如果不專心致志，而只考慮個人利害得失，就會事與愿違。做學問也是如此，只有拋棄雜念，集中精神，才能使自己的智能得以充分發(fā)揮，取得好的`成績。下面是小編整理的趙襄主學御原文及翻譯，希望對你有所幫助！

　　原文

　　趙襄主學御于王子期，俄而與子期逐，三易馬而三后。襄王曰：“子之教我御術，未盡也。”對曰：“術已盡，用之則過也。凡御之所貴，馬體安于車，人心調(diào)于馬，而后可以追速致遠。今君后則欲速臣，先則恐逮于臣。夫誘道爭遠，非先則后也。而先后心在于臣，尚何以調(diào)于馬？此君之所以后也。”

　　解釋

　　（1）趙襄王：趙襄子，趙國國君。

　　（2）御：駕車。

　　（3）王子期：戰(zhàn)國時期善于駕車的人，即王良。

　　（4）逐：追趕，這里指騎馬賽馬。

　　（5）易：更換。

　　（6）安：安穩(wěn)。

　　（7）調(diào)：協(xié)調(diào)。

　　（8）誘導：引誘。此處“道”同“導”，不作道路解釋。

　　（9）盡：窮盡。

　　（10）致：達到。

　　（11）過：不恰當。

　　（12）術：技術。

　　語句注釋

　　（1）術已盡，用之則過也：本領已經(jīng)全部都教給你了，只是你使用得不恰當。

　　（2）凡御之所貴，馬體安于車，人心調(diào)于馬，而后可以進速致遠：但凡駕車特別注重的是，要使馬套在車轅里很舒適，人的心意要跟馬的動作協(xié)調(diào)，這樣才可以加快速度，達到目的。

　　（3）今君后則欲逮臣，先則恐逮于臣.夫誘道爭遠，非先則后也.而先后心在于臣，上何以調(diào)于馬:現(xiàn)在國君在落后時就一心想追上我，跑在前面時又怕我趕上，駕車賽跑，不是領先就是落后。不管是跑在前面，還是落在后面，都總是把心思用在和我比輸贏上，怎么能有心思去關心并調(diào)整馬呢？

　　（4）此君之所以后也：這就是您為什么會落后的原因了。

　　翻譯

　　戰(zhàn)國趙襄王向王子期學習駕馬車技術，沒多久就要跟王子期比賽。賽時，他多次改換馬匹而多次落在王子期后邊。襄王說：“你教我駕車的技術，（技術）沒有完全教給我。”王子期回答道：“我已經(jīng)把技術全都教給您了，只是您使用得不恰當。不管駕駛什么車輛，最重要的是，馬套上轅，要跟車輛配合穩(wěn)妥。人趕著馬，注意力要放在人的指引與馬的奔跑相協(xié)調(diào)上，然后才可以加快速度，達到很遠的地方。現(xiàn)在你在我后面就一心只想追上我，你在我前面就怕我追了上來。其實，駕馭馬匹長途競爭，不跑在前面，便是落在后面。但是你在前在后，注意力全都集中在我的身上，還顧得上與馬匹的奔跑協(xié)調(diào)一致嗎？這就是你落在后邊的原因了。”

　　導讀

　　王子期教趙襄主學御，特別指出：“凡御之所貴，馬體安于車，人心調(diào)于馬，而后可以追速致遠。”其實我們做任何事情皆如此，要全神貫注，目標明確。

　　啟示

　　趙襄王同王子期賽馬，在三次的比賽中，都沒有超過王子期。趙襄王的逞強好勝，能夠青出于藍勝于藍，當然值得贊譽。問題在于青之所以能夠勝于藍，需要在老師的教導下，悉心向?qū)W，并且下一番工夫，勤學苦練，才能做到。趙襄王跟王子期學御，時間不長，就要求跟老師比賽，姑且不談技術掌握得如何，單就駕車的基本要領還摸不著邊。這種急于求勝求成的做法，實在是學習之大敵。水到才能渠成，水還到不了，便要求渠成，要求發(fā)揮作用，是絕難辦成的。趙襄王學御之事，無疑是極好的啟示。

　　這則寓言故事告誡人們，做任何事，如果不專心致志，只考慮個人的利害得失，會事與愿違。做學問也是如此，只有拋棄雜念，集中精神，才能使自己的智能得以充分發(fā)揮，取得優(yōu)異的成績。

　　句式

　　趙襄主學御與王子期（介詞結(jié)構后置 ）

　　先則恐逮于臣（被動句式）

　　此君之所以后也（判斷句式）

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