如何教學(xué)漢語拼音比較好

　　教學(xué)漢語拼音，要根據(jù)小學(xué)生好動、好玩的特點(diǎn)，把學(xué)習(xí)漢語拼音與具體事物結(jié)合起來，融入豐富多彩的活動之中，學(xué)生就會學(xué)有興趣，記憶牢固。

　　一、歌謠、順口溜幫助記憶。如b-d：bd是對好兄弟，兩拍手對面坐，b的`半圓朝著右，d的半圓朝著左。n-m：一門n，兩門m。q-g：直腿q，彎腰g。t-f：傘把t，拐棍f。

　　二、做卡片，玩游戲。老師把字母做成卡片，發(fā)給學(xué)生，然后再任意讀出一個音節(jié)，學(xué)生看自己是不是這個音節(jié)中的字母，再按順序把這幾個字母排好組成所讀的音節(jié)。或者由一個學(xué)生選字母組成音節(jié)。

　　三、找朋友。老師把圖畫和音節(jié)分開，讓學(xué)生找哪個圖畫用哪個音節(jié)表示，或者看圖把聲母、韻母組合好。

　　四、讀兒歌、猜拼音謎語。給學(xué)生先一些拼音兒歌或拼音謎語，讓學(xué)生來拼讀、猜謎。如謎語：

　　mǎn wū wá wa，

　　yuán yuán nǎo guā，

　　chū mén yì huá，

　　jiù bǎ huǒ fā。

　　讓學(xué)生猜猜拼音說的是什么？當(dāng)學(xué)生能拼出“滿屋娃娃，圓圓腦瓜，出門一劃，就把火發(fā)”時，他們舉十分高興，搶著讀，爭著猜。

　　不管用哪種方法復(fù)習(xí)拼音，都要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，讓學(xué)生快樂、扎實(shí)地學(xué)好漢語拼音。

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