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    合作方案

    時(shí)間:2024-04-16 11:21:03 夏杰 合作方案 我要投稿

    合作方案模板(精選14篇)

      為確保事情或工作順利開(kāi)展,時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的合作方案模板(精選14篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    合作方案模板(精選14篇)

      合作方案 1

      一、實(shí)驗(yàn)方法:

      1、分組前的摸底分析:

      四年二班、四年三班為實(shí)驗(yàn)班,各班上48名學(xué)生來(lái)自不同的家庭文化背景,其性別、性格、能力各方面有一定的差異,教師要對(duì)各學(xué)生的情況了解清楚。

      2、組建的原則:

      小組合作學(xué)習(xí)是以小組活動(dòng)為主體的教學(xué)活動(dòng),它的組建按"組內(nèi)異質(zhì),組間同質(zhì)"的原則進(jìn)行。

      A、組內(nèi)異質(zhì):合作學(xué)習(xí)小組在構(gòu)成上體現(xiàn)班級(jí)的縮影。它由8人根據(jù)不同的能力、性格、家庭文化背景等方面的合理差異而建立起相對(duì)穩(wěn)定的學(xué)習(xí)小組。以小組合作的形式,在教師的引導(dǎo)下,通過(guò)組內(nèi)學(xué)生的探索和互助共同學(xué)習(xí)完成任務(wù),同時(shí)對(duì)學(xué)生的認(rèn)知、情感、自信心,同伴關(guān)系等產(chǎn)生積極的影響,以保證組內(nèi)各成員之間的差異性和互補(bǔ)性,保證在小組合作學(xué)習(xí)中組內(nèi)成員主動(dòng)參與和互助合作。

      B、組間同質(zhì):各小組的總體水平基本一致,從而保證各小組之間公平競(jìng)爭(zhēng)的開(kāi)展。

      3、選好組長(zhǎng):

      為充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)體及小組學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì),教師在對(duì)小組成員的.深入了解上,選出一些思想品德好,成績(jī)優(yōu)秀,表達(dá)能力強(qiáng)的同學(xué)當(dāng)作組長(zhǎng)。組長(zhǎng)的作用不可小窺,其起到領(lǐng)頭的合作、表率、協(xié)調(diào)各員之間的作用。讓小組成員在組長(zhǎng)的組織下,彼此尊重、理解、容忍地進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)。

      4、學(xué)習(xí)方式:

      小組成員之間往往采用對(duì)話、商討、爭(zhēng)論等形式學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)行討論,以獲得實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目的的最佳方案,一改以往教師講、學(xué)生聽(tīng)教師問(wèn)、學(xué)生答的被動(dòng)局面,充分激活學(xué)生的求知欲望和探索欲望。

      5、檢測(cè)體系和方法:

      A、 檢測(cè)體系:

      ①學(xué)習(xí)興趣;

      ②學(xué)習(xí)行為;

      ③學(xué)習(xí)水平;

      ④合作精神;

      ⑤表達(dá)能力。

      B、 測(cè)檢方法:

      ①課堂觀察;

      ②對(duì)學(xué)生行為采取小組集體評(píng)價(jià)的方法;

      ③對(duì)學(xué)習(xí)水平檢測(cè)可采用測(cè)驗(yàn)法;

      ④可采用與學(xué)生談話,口語(yǔ)測(cè)試等自由方法;

      ⑤采用問(wèn)卷、跟蹤記錄調(diào)查法。

      二、開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí)的基本策略

      1、創(chuàng)設(shè)合作學(xué)習(xí)需要的情境,適當(dāng)安排小組合作學(xué)習(xí)。

      2、倡導(dǎo)呼告式的合作學(xué)習(xí)形式,提高合作的有效性。

      3、推行學(xué)習(xí)任務(wù)承包,落實(shí)學(xué)習(xí)責(zé)任制。

      小組合作學(xué)習(xí)還有必要采用行動(dòng)研究法,并輔之以問(wèn)卷調(diào)查,個(gè)案分析等方法幫助進(jìn)行調(diào)查、分析、研究,從而掌握學(xué)生真實(shí)的發(fā)展變化規(guī)律。總之,小組合作學(xué)習(xí)要使得課堂呈現(xiàn)出一道:“每個(gè)學(xué)生在同一時(shí)間內(nèi),既是學(xué)生,也是先生,一人教大家,大家教一人”的人人自主互動(dòng)的亮麗風(fēng)景線。

      合作方案 2

      一、 概述

      太原師范學(xué)院歷史系將于4月20日舉辦“太原師范學(xué)院首屆歷史文化節(jié)暨第八屆讀書與治史活動(dòng)”。希望與山西省圖書館進(jìn)行合作,在活動(dòng)期間舉辦一場(chǎng)公益宣講。

      “讀書與治史”活動(dòng)是太原師范學(xué)院歷史系的一大特色,作為歷史系的常規(guī)活動(dòng),本著開(kāi)闊學(xué)生視野,提高專業(yè)素養(yǎng)的宗旨,已經(jīng)成功舉辦七屆。今年,“讀書與治史”活動(dòng)比往屆更加不同,首屆歷史文化節(jié)將以繼往開(kāi)來(lái)的嶄新面貌呈現(xiàn)在廣大師生面前,相信會(huì)收到更大的反響。

      此次活動(dòng)將持續(xù)一個(gè)月,期間適逢4.23世界讀書日,因此,誠(chéng)摯邀請(qǐng)山西省圖書館蒞臨師院做公益宣講,相信此次合作定會(huì)收到非常好的效果。

      二、 合作價(jià)值

      山西省圖書館作為我省最大的圖書館,無(wú)疑享有至高的聲譽(yù),尤其是在大學(xué)生群體中,受到高度的'贊揚(yáng)和褒獎(jiǎng)。此次活動(dòng)適逢4.23世界讀書日,希望通過(guò)此次合作,進(jìn)一步提升山西省圖書館在我省高校的知名度和地位,從而進(jìn)一步擴(kuò)大山西省圖書館對(duì)于大學(xué)生的影響力。

      三、 合作內(nèi)容

      1、 針對(duì)太原師范學(xué)院歷史系本次活動(dòng)的主題,由甲方邀請(qǐng)乙方于活動(dòng)期間在校園內(nèi)舉辦一場(chǎng)公益宣講。

      2、 關(guān)于宣講的具體時(shí)間及主題,由雙方協(xié)商后可做決定。

      3、 宣講場(chǎng)地由甲方提供并安排,會(huì)場(chǎng)可容納200人以上。

      4、 甲方為乙方提供宣講場(chǎng)地,宣講活動(dòng)的前期準(zhǔn)備和相關(guān)宣傳(包括海報(bào),噴繪,展板等)。甲方會(huì)于校園人流聚集地區(qū)展出此次活動(dòng)的宣傳噴繪,并在顯著位置標(biāo)明主辦方為“太原師范學(xué)院歷史系、山西省圖書館”。宣講當(dāng)日甲方負(fù)責(zé)組織安排工作并維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序。

      5、 乙方負(fù)責(zé)提供宣講有關(guān)內(nèi)容(包括PPT),亦可在校園內(nèi)人流集中的地區(qū)展出關(guān)于山西省圖書館的宣傳展板。

      6、 此次活動(dòng)將于4月20日舉辦開(kāi)幕式。屆時(shí),太原師范學(xué)院院黨委書記、副院長(zhǎng)及歷史系主要領(lǐng)導(dǎo)將出席講話。甲方誠(chéng)摯邀請(qǐng)乙方此次合作的主要負(fù)責(zé)人出席開(kāi)幕式并作講話。

      7、 山西青年報(bào)作為此次活動(dòng)的媒體宣傳方,將對(duì)此次活動(dòng)全程予以關(guān)注和報(bào)道。

      總之,希望通過(guò)此次活動(dòng),深化貴我雙方長(zhǎng)期友好合作伙伴關(guān)系。 如有未盡事宜,可以與甲方及時(shí)聯(lián)系協(xié)商。

      聯(lián)系人:張xx(太原師范學(xué)院歷史系)電話:xxx

      合作方案 3

      一、婚慶市場(chǎng)分析

      從12月1日起,我國(guó)首部《婚姻慶典服務(wù)》國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)正式開(kāi)始實(shí)施。隨該國(guó)標(biāo)還首次出臺(tái)了《婚慶服務(wù)合同》的示范性文本,其中首次對(duì)“不可抗力”進(jìn)行了約定。該文本對(duì)婚慶服務(wù)的服務(wù)內(nèi)容、婚禮儀式開(kāi)始時(shí)間和舉行地點(diǎn)、服務(wù)項(xiàng)目、服務(wù)費(fèi)用、雙方主要權(quán)利義務(wù)、雙方違約責(zé)任等十多項(xiàng)條款進(jìn)行約定,這標(biāo)志著我國(guó)婚慶業(yè)的管理正在逐步規(guī)范化。

      婚宴上,不僅可以樹立酒店的品牌、積聚人氣,同時(shí)也可以拉動(dòng)餐飲的發(fā)展繁榮,最重要的一點(diǎn)也會(huì)為酒店今后的回頭客做了一次免費(fèi)的廣告宣傳,其效應(yīng)是難以預(yù)估的,其好處也是眾所周知的。但是要經(jīng)營(yíng)好一場(chǎng)婚宴卻不是一件簡(jiǎn)單的事情,需要多方合作,共同協(xié)商。其中,一個(gè)好的婚慶策劃團(tuán)體成為了一個(gè)不可或缺的中間環(huán)節(jié)!

      二、前景預(yù)測(cè)

      酒店前景非常好,根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明,近年來(lái),我國(guó)每年約有1000萬(wàn)對(duì)新人登記結(jié)婚。全國(guó)每年因結(jié)婚產(chǎn)生的消費(fèi)總額高達(dá)2500億元。全國(guó)僅婚禮當(dāng)日產(chǎn)生的消費(fèi)對(duì)GDP總量的貢獻(xiàn)在1.9%,平均沒(méi)對(duì)新人花費(fèi)6萬(wàn)元至20萬(wàn)元人民幣。

      經(jīng)濟(jì)因素對(duì)婚慶公司的影響也是巨大的,就如社會(huì)的就業(yè)率以及人們的生活水平來(lái)說(shuō),隨著近年來(lái)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展、人民生活水平的提高及受中國(guó)傳統(tǒng)的“大婚應(yīng)大辦”觀念影響,婚慶支出十分巨大且有逐年上升之勢(shì)。

      牡丹江國(guó)際會(huì)展中心服務(wù)餐飲中心目前屬于牡丹江酒店高端品牌,是我市內(nèi)高檔的大型酒店,地理位置優(yōu)勢(shì)、餐飲、會(huì)務(wù)設(shè)施齊全。

      三、用餐形式

      1、室內(nèi)的場(chǎng)所

      它的特點(diǎn)是舉辦婚禮儀式的地點(diǎn),同樣也是來(lái)賓就餐的地點(diǎn)。大家共同聚會(huì)在一起,共同慶賀,共同就餐,顯示出喜氣洋洋,其樂(lè)融融,喜氣祥和的氣氛。這種形式,也被絕大多數(shù)新人和新人的父母所接受,是一種最常見(jiàn)的婚禮形式。

      2、室外的場(chǎng)所

      它的特點(diǎn)是在天然的條件下舉辦婚禮,來(lái)賓們就餐形式方式要根據(jù)婚禮地點(diǎn)的具體情況來(lái)決定。如果在賓館的草坪上舉辦婚禮(需要賓館具備這樣的硬件條件)可以把桌椅擺放到草坪上,就餐的形式可以采取中餐桌飯或者自助餐形式。

      如果選擇室外草坪舉辦婚禮,我們還可以采取把婚禮儀式地點(diǎn)和就餐地點(diǎn)相分離的辦法,安排來(lái)賓在草坪觀賞新婚典禮,電力完畢后回到酒店用餐。

      四、我們婚慶的專業(yè)程度

      1、專業(yè)的婚禮策劃主持人:

      婚禮主持人應(yīng)該是一個(gè)具有豐富經(jīng)驗(yàn)的婚禮策劃師,因?yàn)樗沁B接婚禮禮儀與新人;連接親友、來(lái)賓與新人親密關(guān)系的橋梁和紐帶。并且是婚禮各個(gè)服務(wù)項(xiàng)目和人員的統(tǒng)一指揮、督導(dǎo)者。

      2、專業(yè)的攝影、攝像師:

      攝影師和攝像師在婚禮中的重要性是通過(guò)拍攝和錄像留住那經(jīng)典的回憶和精彩的時(shí)刻!讓你婚禮之后欣賞你和你的愛(ài)人在婚禮上沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的一切精彩!

      3、專業(yè)的化妝師

      讓所有參加婚禮的賓客看到新人最美的容貌

      4、專業(yè)的舞蹈團(tuán)隊(duì)和樂(lè)隊(duì)

      讓所有來(lái)參加婚禮的賓客享受專業(yè)歌舞帶來(lái)的快樂(lè),讓婚禮氣氛更加濃烈

      五、設(shè)備設(shè)施、婚禮視頻后期制作

      1、服務(wù)中心設(shè)有超大超清LED屏幕,專業(yè)的音響設(shè)備,專業(yè)舞臺(tái)燈光,全新的桌椅,餐具等。

      2、婚禮MTV(MV)婚禮MV就是新人在結(jié)婚前為自己量身定做的短片。

      在婚禮儀式上讓來(lái)賓觀賞然后自己永久保存或者上傳到個(gè)人網(wǎng)頁(yè)博客上。

      以往的婚禮VCR只是把一些新人的結(jié)婚照,或者是生活照做成PPT格式,然后投影在屏幕上即可,這就是初期的.婚禮VCR。而稍微復(fù)雜點(diǎn)的VCR,除了新人的照片外,還會(huì)播放一些新人結(jié)婚當(dāng)日跟蹤拍攝的場(chǎng)面,如新郎迎親、新娘過(guò)門等場(chǎng)。

      而婚禮MV就是以前婚禮VCR的高級(jí)階段。婚禮MV是新人在結(jié)婚前與專業(yè)拍攝人員一起精心策劃、具有鮮明主題、需要新人演繹,并且必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮笃谥谱鳎詈鬄榕臄z的片段情節(jié)選配不同類型的背景音樂(lè)

      六、婚慶經(jīng)營(yíng)方式

      1、自營(yíng)方式

      聘請(qǐng)專業(yè)的婚禮策劃主持人,專業(yè)的攝影、攝像師,專業(yè)的化妝師,專業(yè)的舞蹈團(tuán)隊(duì)和樂(lè)隊(duì),和策劃婚禮MV并制作

      2、整體合作和部分合作

      方式一:婚慶股份制

      例如:酒店提供廣泛的客戶源,具體由婚慶公司操作,所得利益可分4:6或3:7,每月一結(jié)(包含所有的婚慶、壽宴、會(huì)議等)

      方式二:租賃制

      例如:婚慶公司在酒店租一個(gè)主要門面,每年繳納xxx元的租金。酒店所有的活動(dòng)(婚慶、壽宴、會(huì)議等)全都交給婚慶公司做。盈利為婚慶公司所有。

      方式三:包年制

      例如:婚慶公司每年繳納給酒店固定支出xxx元。酒店所有活動(dòng)(婚慶、壽宴、會(huì)議等)全都交給婚慶公司做。盈利為婚慶公司所有。方式四:客戶共享制例如:婚慶公司在酒店區(qū)域有大批的客戶源,可幫酒店提供大批的客戶。

      同時(shí)婚慶公司有一批外在客戶,包括旅行社等在內(nèi)的一批服務(wù)行業(yè),這也是一批潛在的大量客戶源。所得生意酒店和婚慶公司7:3或6:4分成。這種合作方式酒店可以免費(fèi)得到一直目前最強(qiáng)的銷售隊(duì)伍。

      七、服務(wù)中心經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目

      高檔婚慶酒宴,企、事業(yè)單位年會(huì)活動(dòng),大中小型會(huì)議

      合作方案 4

      對(duì)于小組合作學(xué)習(xí),我一直很淡漠,認(rèn)為那只不過(guò)是一種“四人討論”式學(xué)習(xí)。在有人聽(tīng)課增活課堂氣氛時(shí);在遇上一個(gè)自己暫時(shí)理不清思緒的問(wèn)題時(shí),小組合作學(xué)習(xí)便開(kāi)始閃亮登場(chǎng)。其實(shí),我認(rèn)為這種教學(xué)方式于教學(xué)、于學(xué)生并沒(méi)有什么實(shí)效性。

      然而,人的思維終究不是一成不變的。新校長(zhǎng)的到任,竟竭力鼓吹小組合作學(xué)習(xí)的好處,大會(huì)、小會(huì)都會(huì)適時(shí)地將其實(shí)踐與研究成果一一展示,并要求這種教學(xué)模式在全校開(kāi)花。

      上級(jí)指示,豈有違命之理?但面對(duì)初三,如何進(jìn)行,我遭遇困境。將全班55人分成11個(gè)小組,注意好差搭配?不行!重點(diǎn)高中的苗子我必須讓其一長(zhǎng)再長(zhǎng),雖說(shuō)水漲船高,但是水何時(shí)漲,漲多高,實(shí)在堪憂,再說(shuō)班上最差的楠,每次考試很難越過(guò)一位數(shù),讓最優(yōu)的學(xué)生與他搭為一組,實(shí)在于心不忍。首先,楠何談在學(xué)業(yè)上有所發(fā)展;其次,我們老師對(duì)楠都束手無(wú)策,讓幾個(gè)毛孩子去培養(yǎng)他,以期共同提高,難! 三思之后,我決定按照原先的座位,將全班分為8個(gè)小組。我認(rèn)為至少有如下好處:第一,既符合初三的學(xué)情,又符合我一向認(rèn)同的“寂寞做學(xué)問(wèn)”的硬道理;第二,既強(qiáng)調(diào)了個(gè)人奮斗的重要性,又為少數(shù)奮斗無(wú)方的人提供了指點(diǎn)迷津的負(fù)責(zé)人。第三,既有人與人之間的競(jìng)爭(zhēng),又有組與組之間的競(jìng)爭(zhēng)。

      接著,我制定了小組合作的獎(jiǎng)懲條件:

      一、學(xué)習(xí)方面

      1、課堂聽(tīng)課、平時(shí)作業(yè)被老師表?yè)P(yáng)的'加1分,被批評(píng)的扣1分,哪組表現(xiàn)最好,小組成員各加1分;

      2、考試取得班級(jí)總分第一的加3分,單科第一加2分,年級(jí)總分第一的加5分,單科第一加4分;

      3、班級(jí)總分進(jìn)步超過(guò)8個(gè)名次加2分,退步超過(guò)8個(gè)名次扣2分;

      4、能指導(dǎo)他人學(xué)習(xí)的一次加1分。

      二、生活方面

      1、被校學(xué)生會(huì)、管理老師、行政督察扣分的將雙倍扣分到小組和個(gè)人;

      2、被我抽查發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的一次扣1分;

      3、個(gè)人垃圾不能及時(shí)清理的一次扣1分;

      4、與父母、老師關(guān)系不融洽的發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

      這些分既計(jì)入個(gè)人又計(jì)入小組,憑借條件,我決定按時(shí)評(píng)選出“周冠軍小組”、“周冠軍個(gè)人”、“月冠軍小組”、“月冠軍個(gè)人”,獎(jiǎng)品雖然是小意思,但盡量有所變化。

      然后,我開(kāi)始著手小組的建設(shè)。利用雙休日,我布置了一個(gè)作業(yè),要求每個(gè)學(xué)生圍繞“為榮譽(yù)不懈努力,讓競(jìng)爭(zhēng)引領(lǐng)成長(zhǎng)”的主題為自己的小組定一個(gè)名稱,擬一個(gè)口號(hào),并分別寫清理由。我告訴學(xué)生這是一個(gè)中考活動(dòng)題,也是小組合作的第一道附加題,被選中的可以加1或2分,學(xué)生顯得很興奮,作業(yè)完成得也很精彩,經(jīng)過(guò)挑選,最終確定了如下的八個(gè)組:

      一、戰(zhàn)神隊(duì):不求最好,只求更好;

      二、鷹擊長(zhǎng)空:拼搏、拼搏,永不懈怠;

      三、海燕隊(duì):披荊斬棘,乘風(fēng)破浪;

      四、猛進(jìn)隊(duì):猛進(jìn),猛進(jìn),突飛猛進(jìn);

      五、追夢(mèng)隊(duì):我們的努力只為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;

      六、耕耘隊(duì):勤于耕耘,勇于向上;

      七、騰躍組:創(chuàng)新學(xué)習(xí),快樂(lè)生活;

      八、勵(lì)志組:磨礪心志,笑迎中考。

      至此,開(kāi)場(chǎng)白可以告一段落。我知道具體實(shí)施才是一個(gè)費(fèi)心的大工程。我不知道,我可不可以堅(jiān)持下去,但是面對(duì)55雙眼睛,放棄可能會(huì)很難

      合作方案 5

      第一部分 大賽概況

      【活動(dòng)名稱】

      xx學(xué)院第四屆大學(xué)生辯論賽

      【活動(dòng)主題】

      “歲月長(zhǎng)河同洗禮,青春職場(chǎng)盡飛揚(yáng)”

      【活動(dòng)目的】

      為紀(jì)念“五四運(yùn)動(dòng)”九十周年,進(jìn)一步營(yíng)造健康向上的校園文化氛圍,弘揚(yáng)“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神,同時(shí)幫助、引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)觀念,指導(dǎo)學(xué)生合理規(guī)劃大學(xué)生活以及職業(yè)生涯,為展示集體智慧與自我魅力提供平臺(tái)。

      【活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)】

      總決賽:時(shí)間:4月14日 共兩場(chǎng)

      地點(diǎn):xx學(xué)院學(xué)術(shù)報(bào)告廳

      【主辦單位】

      共青團(tuán)xx學(xué)院委員會(huì) 教務(wù)處

      【承辦單位】

      xx學(xué)院學(xué)生委員會(huì)

      【參賽對(duì)象】

      xx學(xué)院在讀的本、專科生

      第二部分 合作方案

      合作意義

      xx學(xué)院是閩西紅土地上唯一的一所省屬本科大學(xué),由人文與教育學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院、物理與機(jī)電工程學(xué)院等十個(gè)院系,在校師生員工近萬(wàn)人,是一個(gè)巨大的潛在市場(chǎng)。

      本次活動(dòng)我們投入了大量的人力、物力、財(cái)力進(jìn)行籌備,并動(dòng)員全校師生積極參與,著力舉辦一場(chǎng)空前精彩大型的辯論賽,屆時(shí)還將邀請(qǐng)xx市主要的媒體為我們作宣傳報(bào)道,力求這次活動(dòng)達(dá)到社會(huì)影響大、宣傳范圍廣、藝術(shù)水平高的目的。

      1、 此屆辯論賽將吸引全校師生,并得到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注與支持。人流的高度集中有利于贊助單位的宣傳,達(dá)到最優(yōu)的市場(chǎng)效果。

      2、 宣傳范圍廣。本次活動(dòng)面向全校師生近萬(wàn)人,以及社會(huì)各界,影響深遠(yuǎn),商機(jī)無(wú)限。

      3、 宣傳形式多樣。本屆辯論賽將邀請(qǐng)市主要的媒體參加,不但為我們的活動(dòng)作宣傳,還會(huì)為廣大贊助單位作大力宣傳。屆時(shí)我校的、廣播站、記者團(tuán)、各類雜志刊物等都會(huì)對(duì)其進(jìn)行跟蹤報(bào)道,以便擴(kuò)大影響力。還有其它的宣傳方式如橫幅、海報(bào)、展板、pop、宣傳單等,都將會(huì)在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行綜合宣傳。(注:橫幅、海報(bào)、宣傳單等需由贊助單位自備,便于商家自主設(shè)計(jì),體現(xiàn)商家自身的風(fēng)格與特色,更能達(dá)到宣傳效果)

      4、 宣傳時(shí)間長(zhǎng)。根據(jù)贊助單位的需要,本次活動(dòng)的宣傳時(shí)間可以適當(dāng)延長(zhǎng)達(dá)半個(gè)月之久,以便有充足的時(shí)間讓商家對(duì)其產(chǎn)品、業(yè)務(wù)服務(wù)進(jìn)行推銷與宣傳。

      5、 團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部將會(huì)對(duì)贊助商進(jìn)行大力宣傳,以及提供必要的幫助,如派發(fā)宣傳單、贈(zèng)送樣品、辦理業(yè)務(wù)等。

      6、 活動(dòng)期間所有的節(jié)目單、邀請(qǐng)函均印上贊助單位的名稱。

      活動(dòng)策劃

      本屆辯論賽總決賽總決賽共兩場(chǎng),由在預(yù)賽中勝出的四支代表隊(duì)參賽,每支代表隊(duì)由四名成員組成,共16人。進(jìn)入決賽的代表隊(duì)將評(píng)選出冠、亞、季軍,其中還將評(píng)選出個(gè)人的“最佳辯手獎(jiǎng)”、“最佳人氣獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)。

      【代表隊(duì)的冠、亞、季軍評(píng)選】

      此環(huán)節(jié)由各評(píng)委老師進(jìn)行評(píng)選,評(píng)選規(guī)則待定。

      【個(gè)人最佳辯手獎(jiǎng)】

      1、 此環(huán)節(jié)由特邀嘉賓進(jìn)行評(píng)選,評(píng)選規(guī)則由嘉賓自定。被評(píng)選為“最佳辯手獎(jiǎng)”的個(gè)人將獲得由嘉賓所在單位頒發(fā)的榮譽(yù)證書、紀(jì)念禮品等。

      2、 本屆辯論賽將評(píng)選出兩名“最佳辯手獎(jiǎng)”。

      【個(gè)人最佳人氣獎(jiǎng)】

      1、校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)全體干部至少要發(fā)一條短信支持自己喜歡的辯手,為其加油助威。

      2、各院系參賽的辯手到所在院系各班級(jí)進(jìn)行拉票,讓同學(xué)積極參與“發(fā)短信、中大獎(jiǎng)、支持本院系辯手”活動(dòng),增加自身的人氣。

      3、由校學(xué)習(xí)部、宣傳部牽頭,讓各院系的學(xué)習(xí)部、宣傳部出海報(bào)、條幅、pop等為本院系的`辯手宣傳、助威。

      4、“短信評(píng)選”活動(dòng)截止日期為4月14日上午10:00,屆時(shí)將從短信支持率最高的辯手中評(píng)選出“最佳人氣獎(jiǎng)”。

      5、本屆辯論賽將評(píng)選出三名“最佳人氣獎(jiǎng)”。

      【優(yōu)秀獎(jiǎng)評(píng)選】

      1、屆時(shí)xx“好工作人才網(wǎng)”將開(kāi)通網(wǎng)上投票平臺(tái),只要登陸xx“好工作人才網(wǎng)”便可對(duì)自己喜歡的辯手進(jìn)行投票。

      2、由學(xué)習(xí)部、科技部、宣傳部動(dòng)員全校師生參與網(wǎng)上投票,評(píng)選本屆辯論賽的“優(yōu)秀辯手”。

      3、“網(wǎng)上投票”活動(dòng)截止日期為4月14日上午10:00,屆時(shí)將從網(wǎng)上支持率最高的辯手中評(píng)選出“優(yōu)秀獎(jiǎng)”。

      4、本屆辯論賽將評(píng)選出五名“優(yōu)秀獎(jiǎng)”。

      贊助方案

      本屆辯論賽由中國(guó)移動(dòng)xx分公司冠名贊助,具體合作方案如下:

      1、移動(dòng)公司獲得本

      屆辯論賽的冠名權(quán),活動(dòng)期間所有的宣傳材料均注明“本屆辯論賽由中國(guó)移動(dòng)xx分公司冠名贊助”,并把此屆活動(dòng)冠名為“‘移動(dòng)杯’第四屆大學(xué)生辯論賽”。

      2、移動(dòng)公司一次性贊助現(xiàn)金元,外加50件礦泉水,以及其它部分小禮品。

      3、評(píng)選出冠、亞、季軍代表隊(duì)后進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng),獎(jiǎng)品由移動(dòng)公司提供的:冠軍代表隊(duì) 50元話費(fèi)充值卡xx4人 200m值xx4人

      亞軍代表隊(duì) 30元話費(fèi)充值卡xx4人 100m值xx4人

      季軍代表隊(duì) 20元話費(fèi)充值卡xx4人 50m值xx4人

      4、移動(dòng)公司派兩名代表參加此次辯論賽作為特邀嘉賓,并現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選出兩名“最佳辯手”,獎(jiǎng)品由移動(dòng)公司自定,大致包括榮譽(yù)證書、紀(jì)念品等。

      5、由移動(dòng)公司統(tǒng)計(jì)出短信支持率最高的三名辯手,并對(duì)其進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

      合作項(xiàng)目

      本屆辯論賽與中國(guó)移動(dòng)xx分公司合作的項(xiàng)目除了“短信評(píng)選”活動(dòng)外,還包括以下項(xiàng)目:

      1、 我校師生員工將近萬(wàn)人,是一個(gè)巨大的消費(fèi)市場(chǎng)。“短信評(píng)選”活動(dòng)保守估計(jì)約有5000多人參與,效益十分可觀。

      2、 校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)各個(gè)部門加入“家庭計(jì)劃”,每個(gè)部門不但加入一個(gè)大的“家庭計(jì)劃”,各個(gè)部門內(nèi)部還將建立自己的“家庭計(jì)劃”。此項(xiàng)目還將推廣到全校各院系。

      3、 通過(guò)校外聯(lián)部推廣“新聞早晚報(bào)”、“手機(jī)上網(wǎng)包”、“充話費(fèi)送話費(fèi)”等業(yè)務(wù)。

      其它服務(wù)

      1、活動(dòng)期間,將會(huì)對(duì)中國(guó)移動(dòng)xx分公司進(jìn)行大力宣傳,并把宣傳材料發(fā)表在我校各類雜志刊物、報(bào)紙、墻報(bào)等,校廣播站也會(huì)定期對(duì)其進(jìn)行跟蹤報(bào)道

      2、活動(dòng)期間將在人流集中段設(shè)置展板,中國(guó)移動(dòng)xx分公司可將海報(bào)、pop等宣傳材料張貼于展板上,供全校師生觀摩。

      3、根據(jù)中國(guó)移動(dòng)xx分公司的需要,屆時(shí)可在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)或人流集中段設(shè)置攤點(diǎn)進(jìn)行促銷或廣告宣傳、業(yè)務(wù)辦理與服務(wù)等。

      4、活動(dòng)期間,將會(huì)在人流集中段張貼由中國(guó)移動(dòng)xx分公司提供的海報(bào)、橫幅等,以便提高贊助商在全校師生中的知名度和影響力。

      5、辯論賽現(xiàn)場(chǎng)還將邀請(qǐng)中國(guó)移動(dòng)xx分公司代表致辭,并接受我校記者團(tuán)的采訪,如有需要,在活動(dòng)過(guò)程中還可適當(dāng)穿插該公司的節(jié)目或廣告。

      6、整場(chǎng)辯論賽的全過(guò)程將實(shí)錄下來(lái),并刻錄與vcd光碟,實(shí)錄過(guò)程中將會(huì)重點(diǎn)宣傳中國(guó)移動(dòng)xx分公司,該視頻還將上傳至我校、 優(yōu)酷網(wǎng)視頻等。

      7、活動(dòng)期間,中國(guó)移動(dòng)xx分公司可在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行手機(jī)卡辦理、派發(fā)宣傳單、贈(zèng)送禮品等。

      注:以上各方案作為參考,若有其它意見(jiàn)或合作方案,雙方代表可再進(jìn)行協(xié)商,本著平等友好的原則,在雙方接受的條件下簽訂協(xié)議。

      合作方案 6

      一、籌資標(biāo)準(zhǔn):

      新型農(nóng)村合作醫(yī)療籌資水平是每人每年350元,各級(jí)政府補(bǔ)助資金提高到280元每人每年,農(nóng)民個(gè)人自籌資金提高到每人70元。(五保戶、低保戶、重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象由鄉(xiāng)民政辦統(tǒng)一將名單報(bào)送到鄉(xiāng)合管辦資助參繳)。

      村級(jí)報(bào)銷比例為40%,終末期腎病、重性精神病報(bào)銷比例為90%,封頂線提高到16萬(wàn)元,參合群眾的受益面和受益度進(jìn)一步擴(kuò)大,積極引導(dǎo)資金向縣內(nèi)、向基層、向住院患者、大病患者轉(zhuǎn)移,著力緩解群眾就醫(yī)負(fù)擔(dān)。

      二、籌資時(shí)間:

      12月25日——12月30日

      三、責(zé)任人:

      駐村干部、各村支部書記

      四、籌資任務(wù):

      交款地點(diǎn):駝峰老區(qū)醫(yī)院合管辦。

      交款方式:各村每天統(tǒng)一領(lǐng)取合作醫(yī)療專用收據(jù),當(dāng)天籌集資金必須當(dāng)天上交,村與合管辦核清人數(shù)與交款數(shù),做到一天一清。籌資結(jié)束后進(jìn)行參繳人員名單公示。

      五、獎(jiǎng)懲措施:

      (1)與目標(biāo)考核掛鉤。在規(guī)定時(shí)間完成任務(wù)的得5分,每提前或拖延1天,分別加減1分,增減分不超原分值。

      (2)上交保證金。駐村干部、支部書記在12月25日下午下班前交元保證金到鄉(xiāng)財(cái)政所。

      (3)經(jīng)濟(jì)利益掛鉤。在規(guī)定時(shí)間完成任務(wù)的,按人頭數(shù)每人一元給予獎(jiǎng)勵(lì),同時(shí)退還保證金。在規(guī)定時(shí)間完不成的.扣除保證金,從12月31日起按照每拖延一天扣除目標(biāo)考核相應(yīng)分值。完成情況實(shí)行每天通報(bào)。

      合作方案 7

      一、活動(dòng)目的

      1、為在讀的小朋友提供“成長(zhǎng)記錄”的服務(wù),分享孩子成長(zhǎng)的喜悅,關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。

      2、體現(xiàn)幼兒園人性化服務(wù),提高幼兒園美譽(yù)度,樹立公益形象。

      3、共同提高知名度和美譽(yù)度。

      二、合作時(shí)間

      20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

      三、參加活動(dòng)對(duì)象:

      每月過(guò)生日的寶寶

      四、活動(dòng)方式:

      1、由xxx攝影給幼兒園統(tǒng)一派發(fā)生日寶寶拍攝登記表,幼兒園統(tǒng)計(jì)當(dāng)月生日寶寶名單資料,之后交由xxx兒童攝影。同時(shí),xxx攝影提供“成長(zhǎng)快樂(lè)板”一塊。

      2、xxx攝影安排好拍攝時(shí)間,為每一位生日寶寶拍攝漂亮的生日照。

      3、拍攝所用服裝、道具、化妝均不收費(fèi)。

      4、每位小朋友可獲得5x7寸生日照一張。

      5、每位小朋友漂亮的生日照將會(huì)貼在“快樂(lè)成長(zhǎng)”板上,展示幼兒園小朋友良好的精神面貌。

      五、活動(dòng)分工:

      xx幼兒園

      1、負(fù)責(zé)生日寶寶的資料登記統(tǒng)計(jì)。

      2、負(fù)責(zé)相關(guān)場(chǎng)地的提供。

      3、負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳工作。

      4、負(fù)責(zé)生日照寶寶拍攝時(shí)的`配合工作。

      xxx兒童攝影

      1、提供相關(guān)登記資料,宣傳海報(bào)與“成長(zhǎng)快樂(lè)”板

      2、承但每位生日寶寶的拍攝及相關(guān)服務(wù)費(fèi)用。

      3、確保對(duì)每位小朋友的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

      4、每位生日寶寶的照片贈(zèng)送。

      主辦單位:

      主辦單位負(fù)責(zé)人:日期:20xx年xx月xx日

      承辦單位:

      承辦單位負(fù)責(zé)人:日期:20xx年xx月xx日

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      合作方案 8

      一、市場(chǎng)背景

      隨著社會(huì)的發(fā)展,教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)越來(lái)越多,造成現(xiàn)在的教育培訓(xùn)行業(yè)招生困難,首先是因?yàn)楝F(xiàn)在的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)越來(lái)越多,同類或者同性質(zhì)的教育機(jī)構(gòu)也在增加,這就使家長(zhǎng)為孩子在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)感;其次,是因?yàn)楝F(xiàn)在的市場(chǎng)主要依靠傳單,廣告等形式,最后是因?yàn)榱x烏這座城市的獨(dú)特性,商業(yè)氣氛濃,家長(zhǎng)選擇一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候很難與之建立信任感,所以很難選擇。

      二、合作目的

      如果長(zhǎng)時(shí)間停留在以前固有的模式上,我們將會(huì)落后于其他的機(jī)構(gòu),有的甚至直接淘汰,因此,我們需要改變這種模式,實(shí)現(xiàn)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,希望利用各方的優(yōu)勢(shì)和資源,建立互利互惠的合作關(guān)系,建立共同市場(chǎng),奠定行業(yè)基礎(chǔ)。

      三、合作內(nèi)容

      1、合作基礎(chǔ)合作雙方共同為教育結(jié)構(gòu)雙方開(kāi)設(shè)課程不同不存在利益沖突雙方在辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)理念上均達(dá)到正規(guī)化、專業(yè)化有著共同的奮斗目標(biāo),真正的.達(dá)到資源共享

      2、合作形式雙方本著平等互利,共同發(fā)展,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的原則,嚴(yán)格按照協(xié)議規(guī)定開(kāi)展合作。經(jīng)前期友好協(xié)商,達(dá)成口頭合作意向。

      第一,我方組建一支家庭教育專家團(tuán)隊(duì),為合作機(jī)構(gòu)的家長(zhǎng)們提供家庭教育方面的指導(dǎo),包括親子關(guān)系、孩子的教育、孩子心理輔導(dǎo)等,聯(lián)盟后的機(jī)構(gòu)里如果有家長(zhǎng)對(duì)于教育有困惑,專家團(tuán)隊(duì)提供咨詢指導(dǎo),前提是需提前預(yù)約,得到家長(zhǎng)認(rèn)可后可免費(fèi)在各中心做家庭教育講座。

      第二,將雙方的宣傳資料與展架互相擺在對(duì)方學(xué)校供家長(zhǎng)了解選擇,如有家長(zhǎng)進(jìn)行咨詢,需將他們的信息記錄下來(lái)給予對(duì)方機(jī)構(gòu)進(jìn)行跟進(jìn)。

      第三,雙方市場(chǎng)部門可一起商討,(對(duì)內(nèi)學(xué)員)合資舉辦一些線下活動(dòng)來(lái)服務(wù)家長(zhǎng),各種大型公益活動(dòng),以及節(jié)日活動(dòng)均可一起舉辦。(對(duì)外學(xué)員)一起組織戶外活動(dòng),進(jìn)行戶外新生招生。(切記,前期只做服務(wù),勿急功近利,此目的只是為了讓家長(zhǎng)更深入的了解我們,給他們留下一個(gè)好的印象,前期工作最少得做足兩到三個(gè)月,之后,才可真正的進(jìn)行招生。)

      最后一點(diǎn),也是最重要的一點(diǎn),當(dāng)前期的服務(wù)做得夠好,家長(zhǎng)對(duì)于各機(jī)構(gòu)的整個(gè)教學(xué)以及售后服務(wù),還有講師團(tuán)隊(duì)都認(rèn)可的時(shí)候,即時(shí)機(jī)成熟時(shí)或與家長(zhǎng)之間的信任感建立時(shí),在這時(shí)候在進(jìn)行教育產(chǎn)品或課程推薦,家長(zhǎng)也不會(huì)反感,而且選擇的可能性也會(huì)大很多,因?yàn)樗麄兞私饬恕H缓笤谠诙ㄆ谂e辦大型的親子講座,進(jìn)行一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)的推薦會(huì),之后可多次進(jìn)行,效果更好......四、合作展望對(duì)于這樣的合作,非教育行業(yè)已經(jīng)在使用。可以看到,通過(guò)合作,雙方不僅從人力,物力,財(cái)力有一種巨大的節(jié)省,而且起到了非常大的宣傳效果,這也是在市場(chǎng)中需要達(dá)到的目的,最為重要的是,在生源上達(dá)到一個(gè)共享,從而在最終的營(yíng)業(yè)額中也達(dá)到一個(gè)共贏!!!

      合作方案 9

      根據(jù)國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部校企合作培養(yǎng)高技能人才工作會(huì)議精神,結(jié)合系的實(shí)際情景,特制定開(kāi)展校企合作實(shí)施方案。開(kāi)展校企合作,是專業(yè)快速發(fā)展,提高辦學(xué)綜合實(shí)力的重要舉措;是加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)高素質(zhì)高技能人才的重要途徑。為進(jìn)一步推動(dòng)該項(xiàng)工作,使校企合作向深層次發(fā)展,提高院辦學(xué)水平和技術(shù)應(yīng)用能力,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn),制定以下校企合作工作方案。

      一、指導(dǎo)思想

      為順應(yīng)江蘇兩個(gè)率先的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和省委、省政府關(guān)于加快技工教育發(fā)展的要求,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)技能型專門人才的教育方針;培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德與創(chuàng)新精神的高素質(zhì)、高技能人才的專業(yè)定位要求,進(jìn)一步加強(qiáng)校企合作,加快推進(jìn)院人才培養(yǎng)模式的根本性改變,擴(kuò)展和密切行業(yè)、企業(yè)的聯(lián)系,加強(qiáng)教育與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合;找準(zhǔn)專業(yè)與企業(yè)的利益共同點(diǎn),建立與企業(yè)之間長(zhǎng)期穩(wěn)定的組織聯(lián)系制度,實(shí)現(xiàn)互惠互利、合作共贏的目標(biāo)。

      二、合作原則

      1、服務(wù)企業(yè)原則

      為企業(yè)服務(wù)是學(xué)院的指導(dǎo)思想,也是打開(kāi)校企合作大門的前提和基礎(chǔ),決定著合作成敗和成功率的高低。學(xué)院主動(dòng)深入企業(yè)調(diào)研,了解企業(yè)人才需要狀況、用人標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)需求,進(jìn)取為企業(yè)開(kāi)展培訓(xùn),急企業(yè)之所急。

      2、校企互利原則

      校企合作雙方互利是校企合作的基礎(chǔ)。企業(yè)有權(quán)優(yōu)先選拔留用學(xué)生,有權(quán)根據(jù)學(xué)生能力對(duì)學(xué)生就業(yè)進(jìn)行部分淘汰。

      3、統(tǒng)一管理原則

      校企合作是雙項(xiàng)活動(dòng),校企雙方的利益與職責(zé)必須高度統(tǒng)一,必須統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一實(shí)施、統(tǒng)一檢查考評(píng)。

      4、校企互動(dòng)原則

      學(xué)院定期組織專業(yè)理論教師到企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn),請(qǐng)企業(yè)高級(jí)技師或能工巧匠來(lái)學(xué)校講座。經(jīng)過(guò)校企互動(dòng),學(xué)校教師在企業(yè)學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)和能力,企業(yè)技術(shù)人員增長(zhǎng)理論知識(shí),實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐互補(bǔ),實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐一體化。

      三、領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)

      成立以部門主任、書記為組長(zhǎng),副主任為副組長(zhǎng),以辦公室、教學(xué)秘書、學(xué)工秘書及各教研室主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。

      四、基本任務(wù)

      根據(jù)學(xué)院的要求,每一專業(yè)方向要至少建立兩至三家有實(shí)質(zhì)性合作、專業(yè)對(duì)口、相對(duì)穩(wěn)定的校外合作基地。校外合作基地應(yīng)是該行業(yè)有必須規(guī)模和影響力的企事業(yè)單位,技術(shù)、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理等方面處于同行業(yè)領(lǐng)先的地位。

      校外合作基地的基本任務(wù):

      1、理解學(xué)生參觀、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié);

      2、理解教師參觀、調(diào)研、雙師型教師的培養(yǎng);

      3、實(shí)現(xiàn)資源共享,互派專業(yè)人員講學(xué)、培訓(xùn);

      4、共同參與人才的培養(yǎng);

      5、優(yōu)先滿足合作基地的用人需求;

      6、其它方面的合作。

      五、合作模式

      校企合作,其根本目的在于經(jīng)過(guò)學(xué)院和企業(yè)的合作,實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),共同發(fā)展。合作模式能夠靈活多樣,檢驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)是是否促進(jìn)了雙方共同發(fā)展,是否雙方滿意。以下是幾種合作模式。

      1、廠中校”合作模式

      廠中校模式,即學(xué)校進(jìn)企業(yè)。廠中校模式可采用:學(xué)校根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)需要,與合作企業(yè)建立”一體化模塊式培養(yǎng)”方式的”車間課堂”“企業(yè)夜校”“短訓(xùn)班”“強(qiáng)化班”的學(xué)生與企業(yè)生產(chǎn)零距離對(duì)接的教學(xué)培養(yǎng)機(jī)制。

      2、訂單”合作模式

      招生前與企業(yè)簽訂聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議,錄取時(shí)與學(xué)生、家長(zhǎng)簽訂委培用工協(xié)議,錄用時(shí)與學(xué)生綜合測(cè)評(píng)成績(jī)掛鉤,實(shí)現(xiàn)了招生與招工同步,實(shí)習(xí)與就業(yè)聯(lián)體。校企雙方共同制訂教學(xué)計(jì)劃、課程設(shè)置、實(shí)訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn);學(xué)生的基礎(chǔ)理論課和專業(yè)理論課由學(xué)校負(fù)責(zé)完成,學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)在企業(yè)完成,畢業(yè)后即參加工作實(shí)現(xiàn)就業(yè),到達(dá)企業(yè)人才需求目標(biāo);具體設(shè)有定向委培班、企業(yè)訂單班等。

      3、工學(xué)交替模式

      根據(jù)企業(yè)因用工需求,向?qū)W院發(fā)出用人訂單,并與學(xué)院密切合作,校企共同規(guī)劃與實(shí)施的職業(yè)教育。其方式為學(xué)生在學(xué)校上理論課,在合作企業(yè)理解職業(yè)、工作技能訓(xùn)練,每學(xué)期實(shí)施輪換。學(xué)分制專業(yè)為企業(yè)員工優(yōu)先錄取,實(shí)施階段性教學(xué)。

      4、教學(xué)見(jiàn)習(xí)模式

      學(xué)生經(jīng)過(guò)必須的在校專業(yè)理論學(xué)習(xí)后,為了解合作單位的產(chǎn)品、生產(chǎn)工藝和經(jīng)營(yíng)理念及管理制度,提前理解企業(yè)文化職業(yè)道德和勞動(dòng)紀(jì)律教育,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的職責(zé)感和主人翁意識(shí),到合作企業(yè)對(duì)企業(yè)工作過(guò)程和生產(chǎn)、操作流程等進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩與學(xué)習(xí);并安排學(xué)生實(shí)地參與相關(guān)工作、親自動(dòng)手制作產(chǎn)品、參與產(chǎn)品管理,較為系統(tǒng)地掌握崗位工作知識(shí),有效增強(qiáng)協(xié)作意識(shí)、就業(yè)意識(shí)和社會(huì)適應(yīng)能力。

      5、頂崗實(shí)習(xí)模式(2.25+0.75模式)

      2.25+0.75模式是指在校專業(yè)學(xué)習(xí)2.25年,之后進(jìn)行專業(yè)頂崗實(shí)習(xí),即學(xué)生前2.25年在校完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程后,采用學(xué)校推薦與學(xué)生自薦的.形式,到用人單位進(jìn)行為期半年以上的頂崗實(shí)習(xí)。建立標(biāo)準(zhǔn)化的流程(教學(xué)―實(shí)習(xí)―就業(yè)),它的實(shí)質(zhì)是:

      一是注重實(shí)用技術(shù);

      二是畢業(yè)可拿雙證(畢業(yè)證和資格證);

      三是保障就業(yè)。

      學(xué)校和用人單位共同參與管理,合作教育培養(yǎng),使學(xué)生成為用人單位所需要的合格職業(yè)人。

      6、合作建立職工培訓(xùn)基地

      根據(jù)各企業(yè)職工培訓(xùn)特點(diǎn)及不一樣培訓(xùn)方向或培訓(xùn)教學(xué)的需要,與相關(guān)企業(yè)建立三種合作模式的職工培訓(xùn)基地:

      一是企業(yè)獨(dú)立設(shè)定的職工培訓(xùn)基地(培訓(xùn)地點(diǎn)在企業(yè)或?qū)W校);

      二是不一樣企業(yè)同類工種的職工培訓(xùn)基地(培訓(xùn)地點(diǎn)在學(xué)校或企業(yè));

      三是特殊工種的職工培訓(xùn)基地(培訓(xùn)地點(diǎn)在學(xué)校),如釀酒生產(chǎn)操作、分析與管理、菌種生產(chǎn)操作、分析與管理,以及相關(guān)質(zhì)量監(jiān)控與營(yíng)銷服務(wù)等培訓(xùn)基地。

      7、成立專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)

      根據(jù)專業(yè)的不一樣特點(diǎn),聘請(qǐng)行業(yè)專家、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)校教師共同組建”專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)”。明確專業(yè)人才的培養(yǎng)目標(biāo),確定專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的方案,供給市場(chǎng)人才需求信息,參與學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的制定和調(diào)整,根據(jù)企業(yè)、行業(yè)的用工要求及時(shí)調(diào)整學(xué)校的專業(yè)計(jì)劃和實(shí)訓(xùn)計(jì)劃,協(xié)助學(xué)院確立校外實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地。

      8、舉辦校企聯(lián)誼會(huì)及企業(yè)家報(bào)告會(huì)。學(xué)院每年舉辦校企聯(lián)誼會(huì),聘請(qǐng)有較高知名度的企業(yè)家來(lái)校為學(xué)生作專題報(bào)告,讓學(xué)生了解企業(yè)的需要,盡早為就業(yè)做好心理和技能準(zhǔn)備。

      六、保障措施

      1、合作企業(yè)實(shí)行掛牌,簽訂協(xié)議,儀式明確職責(zé),規(guī)范雙方的行為。學(xué)院保證人才培養(yǎng)質(zhì)量,保證企業(yè)用人的優(yōu)選權(quán),為企業(yè)供給培訓(xùn)、技術(shù)等方面的支持。企業(yè)保證在設(shè)備、場(chǎng)地等條件上的支持及人員的支持,保證學(xué)生實(shí)訓(xùn)任務(wù)的安排。對(duì)已簽訂合作協(xié)議書的單位,建立定期聯(lián)系,了解校企合作信息(包括合作資料、模式、進(jìn)展情景、頂崗實(shí)習(xí)情景、招工信息等),實(shí)現(xiàn)資源共享。

      2、全面推行勞動(dòng)就業(yè)引入制度和職業(yè)資格證書制度,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與校企合作的主動(dòng)性。

      3、學(xué)院制定相關(guān)制度規(guī)范校企合作工作,明確各部門職責(zé),建立校企合作考核指標(biāo)和獎(jiǎng)懲措施。將開(kāi)展校企合作工作情景納入學(xué)院教學(xué)質(zhì)量保障體系中,不斷檢驗(yàn)、改善校企合作工作。

      合作方案 10

      根據(jù)xx省教育廳文件精神,最大限度為在校學(xué)生供給足夠的”真刀真槍”的實(shí)際動(dòng)手機(jī)會(huì),在提高學(xué)生技能的同時(shí)增強(qiáng)持續(xù)發(fā)展能力。結(jié)合院的實(shí)際情景,擬定校企合作建設(shè)實(shí)施方案。

      一、校企合作的指導(dǎo)思想

      以鄧小平理論和”三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹國(guó)務(wù)院《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》和教育部等七部門《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)教育工作的若干意見(jiàn)》。根據(jù)學(xué)院”十一五”建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃綱要,圍繞人才培養(yǎng)水平評(píng)估工作要求,立足和突出技術(shù)應(yīng)用性,加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)與地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的實(shí)際需要緊密結(jié)合,為省經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展供給技術(shù)服務(wù)。

      1、以現(xiàn)代化汽車科技發(fā)展為導(dǎo)向,確定汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)建設(shè)發(fā)展方向;

      2、以汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)對(duì)人才素質(zhì)和能力的要求為主線,設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)方案;

      3、以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量為基礎(chǔ),保證汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)建設(shè)與改革的成功。

      二、校企合作建設(shè)的具體資料

      1、以行業(yè)、企業(yè)為依托,建立校外實(shí)訓(xùn)基地

      (1)新生入學(xué),首先校外實(shí)訓(xùn)基地到參觀,理解企業(yè)文化教育和熏陶,增強(qiáng)對(duì)專業(yè)的了解,也明白行業(yè)對(duì)人才能力、素質(zhì)的要求。經(jīng)過(guò)這一環(huán)節(jié),增強(qiáng)了學(xué)生的專業(yè)信心和興趣,也明確了努力方向,并在以后的學(xué)習(xí)中自覺(jué)約束自的行為。

      (2)每個(gè)學(xué)期都主修專業(yè)課,每個(gè)學(xué)期都有到實(shí)訓(xùn)基地實(shí)習(xí)的這一教學(xué)環(huán)節(jié)。

      (3)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),改變傳統(tǒng)教學(xué)中實(shí)踐教學(xué)從屬于理論教學(xué)的地位。

      (4)專業(yè)理論課與實(shí)踐課相揉合,專業(yè)理論課課室安排在實(shí)訓(xùn)室內(nèi)的多媒體課室進(jìn)行,隨時(shí)將演示板、臺(tái)架推入課堂,又可隨時(shí)根據(jù)教學(xué)資料進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。

      2、校企間人員互聘

      (1)聘請(qǐng)企業(yè)專家作為校外實(shí)訓(xùn)基地任課教師、指導(dǎo)實(shí)踐教學(xué)、指導(dǎo)畢業(yè)實(shí)習(xí),一方面彌補(bǔ)了教師資源不足,另一方面使學(xué)生更多渠道、更直接地了解社會(huì)和行業(yè)。

      (2)院汽車專業(yè)教師積極參加生產(chǎn)實(shí)踐,既服務(wù)企業(yè),又鍛練實(shí)踐能力,并堅(jiān)持對(duì)行業(yè)最新發(fā)展動(dòng)態(tài)的了解和最新實(shí)用技術(shù)的.掌握。

      (3)加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地管理制度的健全

      由于學(xué)生進(jìn)入實(shí)訓(xùn)基地后,脫離學(xué)校大環(huán)境的管理,加上實(shí)訓(xùn)基地周邊環(huán)境比較復(fù)雜,一部份學(xué)生出現(xiàn)作風(fēng)散漫、精力不集中、與社會(huì)人員發(fā)生沖突等現(xiàn)象。應(yīng)根據(jù)實(shí)訓(xùn)基地的實(shí)際情景和企業(yè)的管理制度,結(jié)合學(xué)院的相關(guān)規(guī)定制定出一套實(shí)訓(xùn)制度,并由系部派遣輔導(dǎo)員或者教師到實(shí)訓(xùn)基地去具體執(zhí)行和落實(shí)。

      (4)豐富學(xué)生業(yè)余文化生活

      利用學(xué)生休息時(shí)間,安排企業(yè)專家舉行一系列的專業(yè)知識(shí)講座,或者舉辦崗位技能大賽,工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等活動(dòng),豐富學(xué)生的業(yè)余生活,讓他們都作到有事可做,并在活動(dòng)中提高自的專業(yè)水平。

      合作方案 11

      一、 合作雙方的資源優(yōu)勢(shì)分析:

      1、 鷹眼廣告?zhèn)髅阶鳛殚_(kāi)發(fā)區(qū)消防大隊(duì)唯一指定的媒體單位,擁有開(kāi)發(fā)區(qū)、辛安和薛家島兩百多個(gè)小區(qū)的三百多塊廣告位,擁有開(kāi)發(fā)區(qū)最全面,覆蓋最廣的社區(qū)廣告宣傳欄。而且鷹眼廣告?zhèn)髅奖小巴恍^(qū)內(nèi),同行業(yè)同檔次的廣告只做一家”的原則,確保客戶廣告宣傳的唯一性。

      2、 QDFM92.6電臺(tái)作為開(kāi)發(fā)區(qū)人自己的電臺(tái),擁有眾多的收聽(tīng)人群鷹眼廣告?zhèn)髅脚cQDFM92.6合作能達(dá)到的效果:能使雙方的媒體資源整合,達(dá)到線上線下的同步。讓車載唯一收聽(tīng)渠道延展到所有社區(qū)的聽(tīng)眾門口。

      二、 合作形式:資源置換

      1、 鷹眼廣告?zhèn)髅綖镼DFM92.6提供具體的社區(qū)廣告宣傳位,每月提供價(jià)值1萬(wàn)元的25塊廣告位宣傳QDFM92.6的'活動(dòng)內(nèi)容,具體廣告欄由雙方共同商議決定。

      2、 鷹眼廣告?zhèn)髅娇梢詾镼DFM92.6提供活動(dòng)版面的設(shè)計(jì),印刷和張貼以及后期維護(hù)由鷹眼廣告?zhèn)髅截?fù)責(zé)。

      3、 QDFM92.6為鷹眼廣告?zhèn)髅教峁┚唧w的企業(yè)推廣平臺(tái),可以根據(jù)廣告費(fèi)用選擇欄目、時(shí)段、宣傳時(shí)間、宣傳頻次等等

      4、 鷹眼廣告?zhèn)髅降奈⑿磐茝V平臺(tái)和QDFM92.6微信平臺(tái)在具體活動(dòng)中也可以聯(lián)合推廣。

      5、 鷹眼廣告?zhèn)髅娇梢詤⑴c協(xié)辦QDFM92.6的舉辦的各類公益活動(dòng),每次可提供價(jià)值不低于1萬(wàn)元的廣告宣傳。

      6、 鷹眼廣告?zhèn)髅脚e辦公益活動(dòng)可以邀請(qǐng)QDFM92.6欄目組參加。

      7、 雙方的具體廣告內(nèi)容提前7天上傳對(duì)方,確定無(wú)誤后雙方定稿,投入運(yùn)營(yíng)。

      三、 合作時(shí)間:

      雙方的合作時(shí)間暫定為20xx年x月至20xx年x月。

      合作方案 12

      今年以來(lái),貴陽(yáng)市居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)和蔬菜價(jià)格指數(shù)居高不下,一直居于全國(guó)36個(gè)中心城市前列,增加了城市居民的消費(fèi)支出和生活負(fù)擔(dān),給市民生活帶來(lái)較大影響。根據(jù)市政府辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步保障供應(yīng)強(qiáng)化監(jiān)管保持物價(jià)穩(wěn)定工作方案》(筑府辦發(fā)〔20xx〕53號(hào))的要求,為了有效降低菜價(jià),探索建立農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)生鮮蔬菜統(tǒng)一配送體系,特制定如下實(shí)施方案:

      一、指導(dǎo)思想

      堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以減少中間環(huán)節(jié),降低生鮮農(nóng)產(chǎn)品銷售價(jià)格,滿足市民需求為目標(biāo),通過(guò)開(kāi)展貴陽(yáng)市農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)生鮮蔬菜統(tǒng)一配送體系試點(diǎn),由專業(yè)化的生鮮農(nóng)產(chǎn)品配送公司將蔬菜直接配送給農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)戶,最大程度減少中間環(huán)節(jié),提高流通效率,減少商品損耗,降低經(jīng)營(yíng)戶進(jìn)貨成本,促進(jìn)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)終端菜價(jià)的下降,為全市物價(jià)總水平保持基本穩(wěn)定作出有益的嘗試和探索。

      二、基本原則

      (一)政府引導(dǎo),市場(chǎng)運(yùn)作。開(kāi)展農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)生鮮蔬菜統(tǒng)一配送體系建設(shè)試點(diǎn)工作是一項(xiàng)重要的民生工程,需要充分發(fā)揮政府的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和引導(dǎo)調(diào)控作用,按照市場(chǎng)化取向,企業(yè)化運(yùn)作的方式,以市場(chǎng)為導(dǎo)向,政府積極推動(dòng),企業(yè)在政府的指導(dǎo)下自愿參與。

      (二)先行試點(diǎn),逐步推廣。由于農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)生鮮蔬菜統(tǒng)一配送體系的建設(shè)是一個(gè)新鮮事物,配送對(duì)象零散,涉及的蔬菜品種類別繁多,在組織實(shí)施上有較大難度和風(fēng)險(xiǎn),需結(jié)合我市實(shí)際,先行試點(diǎn),首先在市中心區(qū)有一定規(guī)模和區(qū)域輻射力的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)開(kāi)展試點(diǎn)工作,取得經(jīng)驗(yàn)后,再逐步推廣。

      (三)突出重點(diǎn),與調(diào)控目標(biāo)相結(jié)合。緊緊圍繞政府確定的物價(jià)調(diào)控目標(biāo)和任務(wù),把與人民群眾日常生活密切相關(guān)銷量較大的大宗蔬菜和我市地產(chǎn)的當(dāng)季蔬菜作為配送重點(diǎn),有效緩解“農(nóng)民賣菜難”和“居民買菜貴”的問(wèn)題。

      三、試點(diǎn)內(nèi)容

      (一)試點(diǎn)時(shí)間

      計(jì)劃從20xx年6月份開(kāi)始試點(diǎn),試點(diǎn)期限到20xx年12月底。試點(diǎn)結(jié)束后,總結(jié)試點(diǎn)情況逐漸推動(dòng)試點(diǎn)工作常態(tài)化。

      (二)試點(diǎn)范圍

      初步確定由貴州創(chuàng)新農(nóng)業(yè)有限責(zé)任公司和貴陽(yáng)烏當(dāng)源發(fā)投資管理有限公司兩家具有一定經(jīng)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)配送能力的農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)流通企業(yè)在云巖區(qū)、南明區(qū)、小河區(qū)、烏當(dāng)區(qū)的11個(gè)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)開(kāi)展試點(diǎn)工作。具體安排如下:

      1.貴州創(chuàng)新農(nóng)業(yè)有限責(zé)任公司負(fù)責(zé)云巖區(qū)紅邊門、金鑫、延安西路、鹽務(wù)街農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),南明區(qū)新路口、萬(wàn)東、紅巖農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)和小河區(qū)西工農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),共8個(gè)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的配送;

      2.貴陽(yáng)烏當(dāng)源發(fā)投資管理有限公司負(fù)責(zé)烏當(dāng)區(qū)新添、洪濟(jì)、心怡3個(gè)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的配送。

      (三)試點(diǎn)要求

      1.配送品種。按照先常規(guī)、后豐富完善的思路,試點(diǎn)初期重點(diǎn)配送城市居民常用的18種主力生鮮蔬菜,具體是:大白菜、小白菜、白蘿卜、萵筍、蓮花白、姜、香蔥、洋蔥、蒜、土豆、折耳根、養(yǎng)心菜、金針菇、生菜、菜心、花菜、西紅柿和青椒。試點(diǎn)運(yùn)行平穩(wěn)后,再逐步擴(kuò)大蔬菜配送品種。

      2.對(duì)配送蔬菜零售價(jià)格實(shí)行統(tǒng)一的建議零售價(jià)管理。在保證經(jīng)營(yíng)戶經(jīng)營(yíng)收入水平不降低的前提下,規(guī)定蔬菜經(jīng)營(yíng)戶必須按照統(tǒng)一的建議零售價(jià)進(jìn)行銷售。建議零售價(jià)原則上要低于所在農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)同類蔬菜零售價(jià)格的20%,并在農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)進(jìn)出口或電子顯示屏上公示。通過(guò)實(shí)行終端零售價(jià)格限價(jià)管理,引導(dǎo)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)戶將配送成本下降后的利潤(rùn)空間讓渡給消費(fèi)者,從而促進(jìn)蔬菜終端銷售價(jià)格的回落,讓終端消費(fèi)者得到實(shí)惠。

      3.配送企業(yè)和農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)要搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。對(duì)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)生鮮蔬菜的配送實(shí)行“五統(tǒng)一”即:統(tǒng)一管理、統(tǒng)一標(biāo)識(shí)、統(tǒng)一配送、統(tǒng)一價(jià)格、統(tǒng)一銷售。蔬菜配送價(jià)格要保證低于經(jīng)營(yíng)戶自行進(jìn)貨價(jià)格。配送蔬菜要貨源充足,品種逐步多樣化,具有較好的新鮮度和銷售品相;配送及時(shí),原則上每天清晨6時(shí)前配送到位;根據(jù)經(jīng)營(yíng)戶需要提供分揀服務(wù)。接受配送的'經(jīng)營(yíng)戶要懸掛統(tǒng)一制作的“生鮮蔬菜統(tǒng)一配送銷售點(diǎn)”標(biāo)識(shí)牌。

      四、工作措施

      (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立市政府分管領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng),分管副秘書長(zhǎng)、市商務(wù)局主要領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng),市委宣傳部、市商務(wù)、財(cái)政、物價(jià)、農(nóng)委、工商、交警支隊(duì)、國(guó)家統(tǒng)計(jì)局貴陽(yáng)調(diào)查隊(duì)、相關(guān)區(qū)人民政府分管領(lǐng)導(dǎo)為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組(詳見(jiàn)附件),統(tǒng)一指導(dǎo)全市試點(diǎn)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在市商務(wù)局,負(fù)責(zé)統(tǒng)籌部署,協(xié)調(diào)解決試點(diǎn)工作中的重大問(wèn)題,推動(dòng)試點(diǎn)工作的順利開(kāi)展。相關(guān)區(qū)人民政府也要成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

      (二)明確工作職責(zé)。市商務(wù)局負(fù)責(zé)制定試點(diǎn)工作方案及統(tǒng)籌協(xié)調(diào)開(kāi)展試點(diǎn)工作;試點(diǎn)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)所在地區(qū)人民政府和鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、辦事處)負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施,做好組織、動(dòng)員、維護(hù)穩(wěn)定等工作;市委宣傳部負(fù)責(zé)輿情引導(dǎo)、加強(qiáng)正面報(bào)道;市財(cái)政局、市價(jià)調(diào)辦負(fù)責(zé)審核撥付相關(guān)經(jīng)費(fèi);市物價(jià)局負(fù)責(zé)對(duì)配送蔬菜零售價(jià)格進(jìn)行監(jiān)督管理;市農(nóng)委負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)配送企業(yè)生鮮蔬菜的貨源組織;市工商局負(fù)責(zé)加強(qiáng)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的日常監(jiān)管,維護(hù)良好經(jīng)營(yíng)秩序;市交警支隊(duì)負(fù)責(zé)對(duì)配送車輛發(fā)放市內(nèi)通行證,方便配送車輛快速通過(guò),滿足配送需要;國(guó)家統(tǒng)計(jì)局貴陽(yáng)調(diào)查隊(duì)負(fù)責(zé)密切關(guān)注市場(chǎng)蔬菜價(jià)格的變動(dòng)情況。

      (三)加大扶持力度。

      1.對(duì)試點(diǎn)配送企業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)給予專項(xiàng)補(bǔ)助。從市價(jià)調(diào)基金中安排專項(xiàng)補(bǔ)助資金150萬(wàn)元,對(duì)試點(diǎn)配送企業(yè)配送基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行專項(xiàng)補(bǔ)助,主要包括配送車輛、冷藏設(shè)施、分揀包裝設(shè)備、檢測(cè)設(shè)備、信息化平臺(tái)建設(shè)等,專項(xiàng)補(bǔ)助金額最高不超過(guò)投資總額的50%;對(duì)于投入大、運(yùn)營(yíng)效果好、公益性突出的試點(diǎn)企業(yè)可按照一事一議方式專題研究。

      2.對(duì)試點(diǎn)配送企業(yè)試運(yùn)營(yíng)期間發(fā)生的經(jīng)營(yíng)性虧損給予價(jià)差補(bǔ)貼。從市價(jià)調(diào)基金中安排價(jià)差補(bǔ)貼資金150萬(wàn)元,對(duì)兩家試點(diǎn)企業(yè)在20xx年6月-12月試點(diǎn)期間產(chǎn)生的經(jīng)營(yíng)性虧損給予價(jià)差補(bǔ)貼。具體補(bǔ)貼金額根據(jù)實(shí)際發(fā)生額,經(jīng)市財(cái)政局、市價(jià)調(diào)辦審核后據(jù)實(shí)撥付。

      (四)嚴(yán)格監(jiān)督管理。財(cái)政、價(jià)調(diào)、商務(wù)等部門要嚴(yán)格資金管理,防止出現(xiàn)騙補(bǔ)行為;物價(jià)、工商部門要建立相應(yīng)工作機(jī)制,確保限價(jià)管理措施落到實(shí)處,要加強(qiáng)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)秩序管理,嚴(yán)厲打擊欺行霸市,價(jià)格壟斷等違法經(jīng)營(yíng)行為。

      (五)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。試點(diǎn)工作是一項(xiàng)新的探索,需要牢牢把握正確的輿論導(dǎo)向,贏取各方的理解支持。在宣傳部門的指導(dǎo)下,各區(qū)要建立輿情收集分析機(jī)制,密切與各方的溝通協(xié)調(diào),適時(shí)準(zhǔn)確發(fā)布新聞,推動(dòng)試點(diǎn)工作順利開(kāi)展。

      (六)做好穩(wěn)定工作。試點(diǎn)工作所在區(qū)人民政府要按照屬地管理原則,高度重視、勇于擔(dān)當(dāng),加強(qiáng)輿情引導(dǎo),制定維穩(wěn)工作預(yù)案,充分化解各種矛盾,做好維穩(wěn)工作,切實(shí)做到守土有責(zé),為試點(diǎn)工作的開(kāi)展?fàn)I造良好的氛圍和環(huán)境,確保試點(diǎn)工作順利推進(jìn)。

      合作方案 13

      一、合作目的

      以服務(wù)企業(yè),提升技能,加強(qiáng)在校學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力為宗旨,形成校企按需組合,相互支持,共同發(fā)展,完善學(xué)校“美術(shù)、藝術(shù)”專業(yè)的師資力量的培養(yǎng)和專業(yè)教學(xué)研究。實(shí)現(xiàn)校企雙贏的發(fā)展模式。

      二、合作原則

      (一)互利原則。互利是校企合作的基礎(chǔ),學(xué)校在合作中提高教育管理水平,學(xué)生提升實(shí)操能力、就業(yè)能力與就業(yè)機(jī)會(huì),我公司在合作中提升企業(yè)文化和擇優(yōu)吸收優(yōu)秀技能人才。建立專業(yè)的影像動(dòng)畫培訓(xùn)班,課余培訓(xùn)在校和社會(huì)專業(yè)人才合作共贏利。

      (二)互動(dòng)原則。 互動(dòng)是促進(jìn)校企建立更緊密合作的前提,學(xué)校與我公司可利用各自優(yōu)勢(shì)資源互補(bǔ)不足,建立理論與實(shí)踐一體化的培訓(xùn)基地,在培訓(xùn)與就業(yè)工作上建立互動(dòng)平臺(tái)。

      三、合作模式

      (一)共建人才培養(yǎng)基地。(成立一個(gè)“數(shù)碼運(yùn)營(yíng)中心”)

      職能:

      1、承接廣告、媒體制作、藝術(shù)創(chuàng)作等商業(yè)需求

      2、舉辦培訓(xùn)班,給在校學(xué)生和社會(huì)工作人員提供專業(yè)技能提升培養(yǎng)(可分基礎(chǔ)培訓(xùn)和提高培訓(xùn))

      3、給學(xué)校的對(duì)應(yīng)專業(yè)學(xué)生做實(shí)訓(xùn)的場(chǎng)所,真正的把所學(xué)習(xí)的知識(shí)利用起來(lái)利用學(xué)校設(shè)施設(shè)備、教育管理、師資和我公司在視頻專業(yè)領(lǐng)域人員經(jīng)驗(yàn)和各種代理廠家產(chǎn)品技術(shù)指導(dǎo)等優(yōu)勢(shì)資源,開(kāi)展形式多樣的技能培訓(xùn),培養(yǎng)用人單位所需要的專業(yè)技術(shù)人才。

      (二)在學(xué)校建立“蘋果校園體驗(yàn)中心”

      通過(guò)建立體驗(yàn)中心,讓學(xué)生和教師能最快速和最直接的接觸到,蘋果的新科技和新設(shè)計(jì)產(chǎn)品。有利于培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的教學(xué)方式,提升在電子藝術(shù)領(lǐng)域與國(guó)際先進(jìn)技術(shù)接軌。

      (三)勤工儉學(xué):給有需要的學(xué)生體現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會(huì)

      崗前培訓(xùn)。應(yīng)企業(yè)要求送進(jìn)企業(yè)對(duì)上崗前進(jìn)行崗位上崗技能培訓(xùn),解決企業(yè)招收熟練工難的`問(wèn)題。

      在崗培訓(xùn)。應(yīng)企業(yè)要求送進(jìn)企業(yè),對(duì)在崗職工進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí),操作知識(shí)的提升,更好的滿足企業(yè)發(fā)展的需要。

      公司前身北京捷成世紀(jì)科技發(fā)展有限公司成立于20xx年8月23日,20xx年10月28日整體變更為北京捷成世紀(jì)科技股份有限公司(以下簡(jiǎn)稱捷成股份)。捷成股份是北京市科學(xué)技術(shù)委員會(huì)認(rèn)定的軟件企業(yè),北京市科學(xué)技術(shù)委員會(huì)、北京市財(cái)政局、北京市國(guó)家稅務(wù)局和北京市地方稅務(wù)局聯(lián)合認(rèn)定的高新技術(shù)企業(yè),科學(xué)技術(shù)部、中國(guó)科學(xué)院和北京人民政府聯(lián)合認(rèn)定的創(chuàng)新型試點(diǎn)企業(yè)。

      捷成股份專門從事音視頻整體解決方案的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)與實(shí)施,是目前國(guó)內(nèi)最具實(shí)力的專業(yè)音視頻整體解決方案產(chǎn)品提供商之一。主要市場(chǎng)為廣電行業(yè),并涵蓋部隊(duì)、互聯(lián)網(wǎng)科技公司、政府機(jī)關(guān)、科研院校、事業(yè)單位及其他音視頻領(lǐng)域。

      公司主要產(chǎn)品包括媒體資產(chǎn)管理系統(tǒng)解決方案、高標(biāo)清非編制作網(wǎng)解決方案、全臺(tái)多元異構(gòu)一體化網(wǎng)絡(luò)解決方案、全臺(tái)網(wǎng)整體信息安全解決方案和全臺(tái)統(tǒng)一監(jiān)測(cè)與監(jiān)控解決方案,廣泛應(yīng)用于中央電視臺(tái)、上海文廣等各級(jí)廣播電臺(tái)、電視臺(tái)、有線電視網(wǎng)絡(luò)公司,以及部隊(duì)、文化部、新聞出版總署、國(guó)家氣象局等多家行業(yè)用戶。捷成股份作為三網(wǎng)融合的生力軍還參與了央視國(guó)際網(wǎng)絡(luò)、浙江華數(shù)、深圳天威視訊等三網(wǎng)融合平臺(tái)的建設(shè)。

      捷成股份還積極參與多個(gè)國(guó)標(biāo)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的起草和制定。公司是國(guó)家廣電總局標(biāo)準(zhǔn)化工作委員會(huì)成員單位,中國(guó)廣播影視數(shù)字版權(quán)管理論壇執(zhí)行委員單位,國(guó)家新聞出版總署標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)成員單位。

      捷成股份秉持“融合領(lǐng)先科技,鑄就卓越品牌,誠(chéng)信開(kāi)拓進(jìn)取,勤奮嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新”的理念,致力于音視頻領(lǐng)域的信息技術(shù)創(chuàng)新,公司的多個(gè)產(chǎn)品和實(shí)施項(xiàng)目先后榮獲了國(guó)家廣電總局的多個(gè)“科技創(chuàng)新一等獎(jiǎng)”,還獲得了中國(guó)廣播電視設(shè)備工業(yè)協(xié)會(huì)、中國(guó)電子學(xué)會(huì)等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。是業(yè)內(nèi)“廣播電視十大民族品牌獎(jiǎng)”、“科技創(chuàng)新優(yōu)秀企業(yè)獎(jiǎng)”等多項(xiàng)大獎(jiǎng)的獲得者。 捷成股份于20xx年2月22日在深圳交易所成功上市(股票代碼300182),是業(yè)內(nèi)第一家獨(dú)立上市的企業(yè)。捷成股份將利用這一契機(jī)抓住我國(guó)廣電行業(yè)及其他領(lǐng)域的數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、高清化和三網(wǎng)融合大發(fā)展大建設(shè)的歷史機(jī)遇,進(jìn)一步提高核心競(jìng)爭(zhēng)力和市場(chǎng)占有率,融合領(lǐng)先科技,開(kāi)拓進(jìn)取創(chuàng)新,為廣電行業(yè)的大發(fā)展提供全新的技術(shù)、產(chǎn)品和更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

      合作方案 14

      校企合作是高職院校培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才的重要模式,是實(shí)現(xiàn)高職院校培養(yǎng)目標(biāo)的基本途徑。為進(jìn)一步搞好我院的高職教育,實(shí)現(xiàn)我院辦學(xué)思想和培養(yǎng)目標(biāo),進(jìn)一步改善人才培養(yǎng)模式和辦學(xué)機(jī)制的根本轉(zhuǎn)變,在進(jìn)一步發(fā)揮好學(xué)校和企業(yè)作用的同時(shí),加大推進(jìn)校企合作力度,更好地發(fā)揮職業(yè)院校高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)基地的作用,遵照教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》精神,結(jié)合我院實(shí)際,并借鑒其它院校的經(jīng)驗(yàn),特制訂本實(shí)施方案。

      一、指導(dǎo)思想

      全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀,以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,大力推進(jìn)校企合作人才培養(yǎng)模式,突出實(shí)踐潛質(zhì)的培養(yǎng),加強(qiáng)我院為地方和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)的潛質(zhì),深化校企合作融合度,更新教學(xué)理念,依托企業(yè)行業(yè)優(yōu)勢(shì),充分利用教學(xué)資源,建立校企深度合作、緊密結(jié)合,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同發(fā)展的合作機(jī)制,到達(dá)“雙贏”的目的,提升我院教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,發(fā)奮開(kāi)創(chuàng)校企合作的新局面。

      二、校企合作主要方式

      訂單培養(yǎng)模式

      根據(jù)我院專業(yè)綜合實(shí)力,將繼續(xù)主動(dòng)了解本地區(qū)和區(qū)域內(nèi)各大企事業(yè)單位的用人需求,積極主動(dòng)地與企事業(yè)單位溝通協(xié)商,使學(xué)生直接學(xué)習(xí)用人單位所急需的職業(yè)崗位知識(shí)和技能,到達(dá)供需共識(shí),簽訂半年至三年的訂單培養(yǎng)協(xié)議書;明確雙方職責(zé),學(xué)校負(fù)責(zé)招生,根據(jù)企業(yè)用工要求,制定切合培養(yǎng)目標(biāo)的教學(xué)計(jì)劃和開(kāi)課計(jì)劃并與企業(yè)共同組織實(shí)施教學(xué),對(duì)學(xué)生進(jìn)行定向培養(yǎng);企業(yè)帶給實(shí)習(xí)教學(xué)條件并投入必須資金,用于學(xué)校添置必需的教學(xué)設(shè)施、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地建設(shè)、改善食宿等辦學(xué)條件和學(xué)生專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金等方面;學(xué)生畢業(yè)并取得相應(yīng)的職業(yè)資格證書后接收學(xué)生就業(yè)。

      頂崗實(shí)習(xí)模式

      通過(guò)前兩年在校學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生本專業(yè)的理論知識(shí)、實(shí)踐技能及職5業(yè)基本素質(zhì);第學(xué)期,根據(jù)企業(yè)需求工種和用工條件,在校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí)和實(shí)訓(xùn),在企業(yè)實(shí)踐教師指導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)輪崗實(shí)操培訓(xùn),熟悉企業(yè)一線相應(yīng)崗位的實(shí)際操作標(biāo)準(zhǔn)與要求,提升職業(yè)崗位技能,做到與工作崗位“零距離”對(duì)接,為頂崗實(shí)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);第學(xué)期進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí),擬定就業(yè)崗位,以“準(zhǔn)員工”身份進(jìn)行頂崗實(shí)際工作,熟悉企業(yè)環(huán)境,感受企業(yè)文化熏陶,完成畢業(yè)設(shè)計(jì),為將來(lái)的就業(yè)鋪設(shè)道路。在這過(guò)程中需要處理好職業(yè)技能訓(xùn)練與鑒定和學(xué)生管理問(wèn)題。

      見(jiàn)習(xí)模式

      每學(xué)期安排學(xué)生到企業(yè)行業(yè)參觀和見(jiàn)習(xí)兩周以上,讓學(xué)生了解企業(yè),了解生產(chǎn)流程和設(shè)備設(shè)施工作原理,學(xué)習(xí)企業(yè)文化,體驗(yàn)企業(yè)生活。這樣有助于學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,提高學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)他們愛(ài)崗位敬業(yè)的精神。

      職工培訓(xùn)和研發(fā)模式出處:

      等資源,主動(dòng)承接企業(yè)的職工培訓(xùn)工作及繼續(xù)教育工作,學(xué)校教師參與企業(yè)的研發(fā)項(xiàng)目和技術(shù)服務(wù)工作建立良好的雙方支援體系,互惠互利,互相支持,獲取企業(yè)對(duì)學(xué)校設(shè)備設(shè)施及實(shí)習(xí)耗材的支持和幫忙。

      生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)模式

      利用學(xué)校的場(chǎng)地和其他資源優(yōu)勢(shì),主動(dòng)與企業(yè)合作進(jìn)行相關(guān)的項(xiàng)目投資經(jīng)營(yíng)。學(xué)校以場(chǎng)地或其他現(xiàn)有資源作為股份參與投資,利用企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的優(yōu)勢(shì),解決學(xué)校的人才培養(yǎng)的途徑和方式,以生產(chǎn)項(xiàng)目帶師生實(shí)訓(xùn),彌補(bǔ)學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的不足。如實(shí)訓(xùn)中心、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化中心即可引進(jìn)企業(yè)合作,到達(dá)雙贏。

      校企合作開(kāi)發(fā)課程

      課程開(kāi)發(fā)應(yīng)思考到實(shí)現(xiàn)教學(xué)與生產(chǎn)同步,實(shí)習(xí)與就業(yè)同步。校企共同制訂課程的教學(xué)計(jì)劃、實(shí)訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生的基礎(chǔ)理論課和專業(yè)理論課由學(xué)校負(fù)責(zé)完成,學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)在企業(yè)完成,課程實(shí)施過(guò)程以工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)為主。

      開(kāi)發(fā)的課程應(yīng)具備的特點(diǎn):

      一是,課程結(jié)構(gòu)模塊化,以實(shí)際工作崗位需求分析為基礎(chǔ),其課程體系、課程資料均來(lái)自于實(shí)際工作任務(wù)模塊,從要體此刻理論知識(shí)與實(shí)踐知識(shí)的綜合,職業(yè)技能與職業(yè)態(tài)度、情感的綜合;

      二是,課程實(shí)施一體化,主要體此刻實(shí)施主體、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)場(chǎng)所等三方面的變化。也就是融“教、學(xué)、做”為一體,構(gòu)建以合作為主題的新型師生、師徒、生生關(guān)聯(lián),實(shí)現(xiàn)教具與工具、耗材與原料相結(jié)合,做到教室、實(shí)訓(xùn)室或生產(chǎn)車間的三者結(jié)合等;

      三是,課程評(píng)價(jià)開(kāi)放化,除了進(jìn)行校內(nèi)評(píng)價(jià)之外,還引入企業(yè)及社會(huì)的`評(píng)價(jià)。

      教材開(kāi)發(fā)應(yīng)基于課程開(kāi)發(fā)的基礎(chǔ)上實(shí)施。教材開(kāi)發(fā)應(yīng)聘請(qǐng)行業(yè)專家與學(xué)校專業(yè)教師針對(duì)專業(yè)課程特點(diǎn),結(jié)合學(xué)生在相關(guān)企業(yè)一線的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)環(huán)境,編寫針對(duì)性強(qiáng)的教材。教材能夠先從講義入手,然后根據(jù)實(shí)際使用狀況,逐步修正,過(guò)渡到校本教材和正式出版教材。

      成立專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)

      根據(jù)專業(yè)、課程特點(diǎn),聘請(qǐng)企業(yè)行業(yè)專家與學(xué)校教師共同組建“專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)”。共同商討、明確專業(yè)人才的培養(yǎng)目標(biāo),確定專業(yè)教學(xué)計(jì)劃方案和教學(xué)資料,帶給市場(chǎng)人才需求信息,參與教學(xué)計(jì)劃的制定和調(diào)整,根據(jù)企業(yè)、行業(yè)的用工要求及時(shí)調(diào)整課程教學(xué)計(jì)劃和實(shí)訓(xùn)計(jì)劃,協(xié)助實(shí)施“雙百工程”,大力實(shí)施“雙百工程”,增加教師企業(yè)一線工作經(jīng)歷,提高教師專業(yè)實(shí)踐潛質(zhì)。選派骨干教師深入到企業(yè)一線頂崗鍛煉并管理學(xué)生,及時(shí)掌握企業(yè)當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)信息,技術(shù)信息和今后的發(fā)展趨勢(shì),有助于學(xué)校主動(dòng)調(diào)整培養(yǎng)目標(biāo)和課程設(shè)置,改革教學(xué)資料、教學(xué)方法和教學(xué)管理制度,使學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)與企業(yè)密切接軌。同時(shí)學(xué)校每年聘請(qǐng)有較高知名度的企業(yè)家來(lái)校為學(xué)生講課、作專題報(bào)告,讓學(xué)生了解企業(yè)的需要,讓學(xué)生感受校園的企業(yè)文化,培養(yǎng)學(xué)生的企業(yè)意識(shí),盡早為就業(yè)做好心理和技能準(zhǔn)備。

      三、校企合作具體要求

      新設(shè)置專業(yè)務(wù)必以就業(yè)為導(dǎo)向,適應(yīng)地區(qū)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需求。在設(shè)置新專業(yè)時(shí),充分調(diào)查和預(yù)測(cè)發(fā)展的先進(jìn)性,在初步確定專業(yè)后,應(yīng)邀請(qǐng)相關(guān)部門、用人單位的專家和實(shí)際者進(jìn)行論證,以增強(qiáng)專業(yè)設(shè)置的科學(xué)性和現(xiàn)實(shí)應(yīng)用性。

      各專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃、課程設(shè)置與教學(xué)資料的安排和調(diào)整等教學(xué)工作應(yīng)征求企業(yè)或行業(yè)的意見(jiàn),使教學(xué)計(jì)劃、課程設(shè)置及教學(xué)資料同社會(huì)實(shí)踐緊密聯(lián)系,使學(xué)生在校期間所學(xué)的知識(shí)能夠緊跟時(shí)代發(fā)展步伐,滿足社會(huì)發(fā)近三年內(nèi),在工商管理系和工程技術(shù)系進(jìn)行試點(diǎn)工作的基礎(chǔ)上,在各1—2院、系、部中全面鋪開(kāi)此項(xiàng)工作。每個(gè)專業(yè)務(wù)必實(shí)施門校企合作開(kāi)發(fā)課程建設(shè)工作。

      近三年內(nèi),每個(gè)專業(yè)務(wù)必實(shí)施門校企合作開(kāi)發(fā)校本教材建設(shè)工作,實(shí)訓(xùn)教材盡量采用校企合作編寫的教材。

      完善專業(yè)教師定期到企業(yè)一線輪訓(xùn)制度,各院、系、部每學(xué)年要選派103﹪的教師到企業(yè)一線參加個(gè)月以上的實(shí)踐鍛煉,嚴(yán)格執(zhí)行“關(guān)于專業(yè)課教師參加職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定的若干規(guī)定”,重點(diǎn)提高教師的專業(yè)潛質(zhì)3和實(shí)踐教學(xué)潛質(zhì)。同時(shí)每個(gè)專業(yè)至少聘請(qǐng)或調(diào)進(jìn)個(gè)以上生產(chǎn)和服務(wù)第一線的高技術(shù)人員和能工巧匠充實(shí)教師隊(duì)伍。

      四、保證措施

      健全校企合作組織機(jī)構(gòu)。成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各部門主要負(fù)責(zé)人組成的“校企合作協(xié)調(diào)指導(dǎo)委員會(huì)”,全面指導(dǎo)協(xié)調(diào)校企合作各項(xiàng)工作。各院、系、部由一名領(lǐng)導(dǎo)具體分管校企合作工作,并配備一名專職校企合作聯(lián)絡(luò)員,負(fù)責(zé)校企合作工作的開(kāi)展。

      合作雙方簽訂協(xié)議,明確職責(zé),規(guī)范雙方的行為。學(xué)校保證人才培養(yǎng)質(zhì)量,保證企業(yè)用人的優(yōu)選權(quán),為企業(yè)帶給培訓(xùn)、技術(shù)等方面的支持。企業(yè)保證在設(shè)備、場(chǎng)地等條件上的支持及人員的支持,保證學(xué)生實(shí)訓(xùn)任務(wù)的安排。

      學(xué)院和各院、系、部制定的年度工作計(jì)劃中,務(wù)必把校企合作工作放在重要位置,年度工作總結(jié)要體現(xiàn)校企合作工作。校企合作將作為每年考核各院、系、部工作業(yè)績(jī)的重要指標(biāo),根據(jù)各院、系、部校企合作開(kāi)展的狀況和效果,每年評(píng)選個(gè)系部為校企合作工作優(yōu)秀單位,從全院評(píng)選5—10名教師為校企合作工作優(yōu)秀工作者,重點(diǎn)評(píng)選校企合作完成的研發(fā)項(xiàng)目,學(xué)校將給予相應(yīng)的物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。校企合作、工學(xué)結(jié)合工作不突出的單位不得參加全院的先進(jìn)單位的評(píng)選。專業(yè)課教師校企合作開(kāi)展的狀況和效果,將同職稱評(píng)定、職務(wù)晉升、評(píng)選優(yōu)秀教師等掛鉤。

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