校企合作協(xié)議書

時間：2022-12-24 14:24:43 合作協(xié)議書我要投稿

校企合作協(xié)議書通用15篇

　　隨著社會不斷地進(jìn)步，男女老少都可能需要用到協(xié)議，簽訂協(xié)議后則有法可依，有據(jù)可尋。寫協(xié)議需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的校企合作協(xié)議書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校企合作協(xié)議書通用15篇

校企合作協(xié)議書1

　　甲方：

　　乙方：

　　甲、乙雙方現(xiàn)就以下條例達(dá)成一致，并簽署協(xié)議如下：

　　委派實習(xí)指導(dǎo)教師對實習(xí)生進(jìn)行指導(dǎo)和管理，協(xié)調(diào)乙方和實習(xí)生之間的關(guān)系，共同處理實習(xí)期突發(fā)事件等行政事務(wù)，做好實習(xí)期間學(xué)生的思想教育和安全管理。

　　4)合作中相關(guān)專利權(quán)、技術(shù)后續(xù)改進(jìn)權(quán)、同類或類似產(chǎn)品項目(包括與項目有關(guān)的附屬品)專利申報權(quán)和所有權(quán)一律屬于甲方。

　　在簽署本合同時，任何法院、仲裁機構(gòu)、行政機關(guān)或監(jiān)管機構(gòu)均未作出任何足以對甲方履行本合同產(chǎn)生重大不利影響的判決、裁定、裁決或具體行政行為。

　　一、雙方的權(quán)利和義務(wù)

　　1、甲方按照《_______大_______研究生院校企合作委員會章程》規(guī)定對乙方進(jìn)行科研、技術(shù)支持和服務(wù)。

　　2、乙方享有參加本委員會組織的各種學(xué)術(shù)、技術(shù)交流活動的權(quán)利;享有知識及技術(shù)成果的權(quán)益的分享權(quán);享有優(yōu)先招收_______大畢業(yè)生的權(quán)利;享有與_______大_______研究生院共同進(jìn)行人才培養(yǎng)、科研合作的優(yōu)先權(quán)。

　　3、乙方應(yīng)執(zhí)行本委員會理事會的決議;執(zhí)行與甲方保持密切聯(lián)系，協(xié)助甲方與其他會員的互助合作的義務(wù);執(zhí)行協(xié)助甲方開展技術(shù)發(fā)展調(diào)研等活動的義務(wù)。

　　4、乙方有權(quán)向甲方提出各方面合作要求，待與甲方協(xié)商后方可進(jìn)行合作工作。

　　5、甲方有為乙方保密咨詢的義務(wù)，會員所提供的資料不得另作他用。

　　4)乙方需提供必要的安全保障措施，保證甲方在研發(fā)基地的研發(fā)人員、研究實驗活動及知識產(chǎn)權(quán)成果不受侵害。

　　6、如一方單方面違約或有損害對方利益或形象的行為，另一方有權(quán)終止協(xié)議(并可依法追究違約方責(zé)任)。

　　二、其他

　　未盡事宜，由甲乙雙方協(xié)商解決。

　　本協(xié)議一式兩份，具有同等法律效力。

　　附件：

　　1._______大學(xué)校企合作委員會章程。

　　2._______大_______研究生院校企合作理事單位入會登記表。該表填寫好后送交或郵寄來本委員會，此表如不足可自行復(fù)印。

　　甲方(簽章)乙方(簽章)

　　____年____月____日____年____月____日

校企合作協(xié)議書2

　　甲方：**職業(yè)技術(shù)學(xué)院

　　乙方：地址：廣東省珠海市金灣區(qū)珠海大道南

　　地址：聯(lián)系電話：0756—7796216 聯(lián)系電話：傳真：0756—7796215 傳真：

　　第一章：總則

　　第一條：為大力發(fā)展高等職業(yè)技術(shù)教育，實施以職業(yè)能力培養(yǎng)為中心的教學(xué)模式，為企業(yè)培養(yǎng)有良好職業(yè)素質(zhì)和很強的操作技能的應(yīng)用型人才，為學(xué)生學(xué)習(xí)、實訓(xùn)、就業(yè)提供更大的空間，以保證學(xué)生能順利完成實行教學(xué)內(nèi)容，為畢業(yè)后服務(wù)于企業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。促進(jìn)教育教學(xué)改革，充分發(fā)揮高校為社會服務(wù)的功能，探討大學(xué)生實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的新方式，努力開拓教學(xué)實踐和就業(yè)創(chuàng)業(yè)的渠道，不斷提升大學(xué)生的專業(yè)技能和自主創(chuàng)新能力。同時聚焦我校區(qū)的優(yōu)質(zhì)資源，為企業(yè)招募人才、產(chǎn)品研發(fā)、開拓業(yè)務(wù)提供新機遇，促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展壯大。

　　第二條：雙方經(jīng)友好協(xié)商，本著“優(yōu)勢互補，共同發(fā)展”的原則，在甲方根據(jù)教學(xué)計劃和課程教學(xué)大綱的要求，且在不影響乙方正常生產(chǎn)的前提下，達(dá)成一致意向，簽訂本協(xié)議。

　　第二章：權(quán)利與義務(wù)

　　第三條：

　　(一)甲方責(zé)任

　　1、甲方作為乙方的人力資源培訓(xùn)基地，應(yīng)利用學(xué)校的專業(yè)理論培訓(xùn)優(yōu)勢，根據(jù)乙方的需求有計劃有目的的為乙方培訓(xùn)有關(guān)專業(yè)技術(shù)人才;組織實施企業(yè)員工繼續(xù)教育和學(xué)歷教育，為乙方整體提供培訓(xùn)員工的素質(zhì)服務(wù)。校企合作協(xié)議書2、根據(jù)乙方提供的崗位需求和技能要求修改專業(yè)教學(xué)計劃和培養(yǎng)方案，適應(yīng)企業(yè)需要。

　　3、甲方在乙方建立基地有雙重功能，既是大學(xué)生技能實訓(xùn)基地，同時也是大學(xué)生人文素質(zhì)教育校外基地，甲方在乙方掛牌名稱為：“廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院教學(xué)培訓(xùn)基地”。

　　4、甲方安排學(xué)生到乙方實訓(xùn)、學(xué)習(xí)，教育學(xué)生遵守乙方的有關(guān)規(guī)章制度;乙方為甲方學(xué)生實訓(xùn)、學(xué)習(xí)提供必要條件，并指派相關(guān)人員指導(dǎo)，在進(jìn)行技能實踐指導(dǎo)的同時，注重對學(xué)生職業(yè)道德的培訓(xùn)，對學(xué)生實訓(xùn)、實習(xí)情況提出考核評價意見，同時根據(jù)工作情況給予適當(dāng)?shù)某杲稹?/p>

　　5、甲方應(yīng)為乙方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。供乙方選拔和錄用。

　　6、甲方可以資助乙方用于教學(xué)與管理的各種設(shè)備、儀器等，督促乙方認(rèn)真維護(hù)與有效利用。

　　第四條：

　　(二)乙方責(zé)任

　　1、乙方作為甲方的校外實習(xí)基地，應(yīng)盡量滿足和保障甲方學(xué)生的實習(xí)需要;按照甲方提供的實習(xí)計劃，制定詳細(xì)的實習(xí)內(nèi)容和安排。

　　2、負(fù)責(zé)向甲方提供企業(yè)人力資源結(jié)構(gòu)狀況，職業(yè)崗位要求的知識水平和專業(yè)技能等信息;參與甲方制定專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，審定專業(yè)教學(xué)計劃和各種培訓(xùn)計劃。

　　3、乙方可參與修改課程計劃、調(diào)整課程設(shè)置。

　　4、乙方認(rèn)真維護(hù)與有效利用甲方資助乙方用于教學(xué)與管理的各種儀器、設(shè)備等。

　　5、對甲方的實習(xí)學(xué)生的實習(xí)情況進(jìn)行全面的評價與考核，以保證學(xué)生能順利完成專業(yè)學(xué)習(xí)。

　　6、乙方對技術(shù)難度較大的工作或使用有危險性的儀器設(shè)備時必須安排經(jīng)驗豐富的專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。

　　7、負(fù)責(zé)安排雙方聯(lián)合培養(yǎng)的合格畢業(yè)生就業(yè)，做到優(yōu)先錄用。并按《中華人民共和國勞動法》及當(dāng)?shù)亍秳趧雍贤瑮l例》的相關(guān)程序，簽訂就業(yè)協(xié)議。

　　8、乙方應(yīng)確保本單位單位招聘及用工的合法性。

　　第三章：公共安全，本著勤儉節(jié)約的原則，對辦公用品的使用作如下規(guī)定：

　　第五條：復(fù)印機使用。供本部呈上對下公文往來中的時效急、數(shù)量少的表格、資料、文件等范圍的材料。一般數(shù)量超過25份的材料都要交打印中心處理。各辦公室復(fù)印的材料要計算好份數(shù)，避免不必要的浪費。凡是各辦公室需要復(fù)印材料統(tǒng)一交辦公室文員。未經(jīng)部領(lǐng)導(dǎo)同意，不得承接外部門材料復(fù)印。無關(guān)人員未經(jīng)許可，不得進(jìn)入復(fù)

　　印間。凡復(fù)印多余的涉密材料，必須及時銷毀。

　　第六條：辦公文具使用。辦公文具統(tǒng)一由辦公室負(fù)責(zé)管理，如有需要，一律到辦公室領(lǐng)取。如文具損壞，則以舊換新;如文具丟失，則說明丟失原因。辦公用紙張需節(jié)約使用，凡初稿、未形成正文的可利用已廢棄文件紙雙面打印，或正反面利用紙張。

　　第七條：電教器材由組織科負(fù)責(zé)保管使用與保管。部內(nèi)所有貴重物品必須指定專人操作、使用、保管和維護(hù)。未經(jīng)部領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，一般不外借，本部人員因特殊情況需個人借用，須寫借條，并經(jīng)部領(lǐng)導(dǎo)同意方可使用，用后歸還，損壞賠償。

　　第八條：網(wǎng)絡(luò)設(shè)備管理。本部微機和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備由專門機構(gòu)和專人負(fù)責(zé)維修處理，他人不得私自拆卸、自行維修。上網(wǎng)人員需正常使用網(wǎng)絡(luò)資源，按操作規(guī)程正確操作，嚴(yán)禁異常關(guān)機。網(wǎng)絡(luò)設(shè)備故障需由有關(guān)人員及時與信息中心聯(lián)系，以便盡快排除故障。

　　第四章：指導(dǎo)思想

　　第九條：貫徹職業(yè)教育“要全面貫徹黨的教育方針，以服務(wù)為宗旨，就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)結(jié)合發(fā)展道路，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)千百萬高素質(zhì)技能型專門人才”的教育方針;培養(yǎng)具有“精維修、能操作、會營銷、懂管理”和良好職業(yè)道德與創(chuàng)新精神的高素質(zhì)、高技能專業(yè)人才的定位要求，進(jìn)一步加強校企合作，加快推進(jìn)我校人才培養(yǎng)模式的根本性改變，擴展和密切行業(yè)、企業(yè)的聯(lián)系，加強教育與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合;找準(zhǔn)專業(yè)與企業(yè)的利益共同點，建立與企業(yè)之間長期穩(wěn)定的組織聯(lián)系制度，實現(xiàn)互惠互利、合作共贏的目標(biāo)，

　　努力為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟服務(wù)。

　　第五章：場地租賃

　　第十條：甲方租用乙方位于(建筑面積 m2)作為校企合作場地，并收取租賃費用。

　　第十一條：租賃期限為20xx年。

　　第十二條：費用按每月每平方米元人民幣計算(含租金、管理費、稅費、水電費)，從年月日開始計，第年起( 年月日)租金和管理費在上年基礎(chǔ)上遞增 %。

　　第十三條：本協(xié)議租賃費用每兩年結(jié)算一次。

　　第六章：其他事項

　　第十四條：甲方或乙方因特殊原因，提出提前結(jié)束實習(xí)的，需提前----天通知對方。經(jīng)雙方協(xié)商同意后方可結(jié)束。

　　第十五條：實習(xí)生因故請假、早退，或縮短實習(xí)時間。乙方需提前----天通知甲方，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)調(diào)后另行安排。

　　第七章：附則

　　第十六條：雙方每年檢查評估本協(xié)議書執(zhí)行情況，總結(jié)合作經(jīng)驗、調(diào)整、完善協(xié)議。

　　第十七條：雙方根據(jù)全面合作開展情況，適當(dāng)時候在各類媒體上進(jìn)行相關(guān)宣傳，擴大雙方影響。

　　第十八條：雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款。本協(xié)議未涉及的事宜，可形成補充協(xié)議或由甲、乙雙方協(xié)商解決。如一方單方面違約或有損對方利益或形象的行為，另一方有權(quán)終止協(xié)議。

　　第十九條：本協(xié)議書一式兩份，雙方各執(zhí)一份。經(jīng)雙方授權(quán)代表共同簽字蓋章后生效，協(xié)議有效期十年。

　　第二十條：如需延長，在協(xié)議到期前三個月雙方進(jìn)行協(xié)商。甲方(章)：乙方(章)：

　　授權(quán)代表(簽字)：授權(quán)代表(簽字)：簽署日期：簽署日期：

校企合作協(xié)議書3

　　甲方：

　　乙方：

　　為了做好____公司在____學(xué)院某校區(qū)的銷售以及宣傳工作，經(jīng)雙方友好協(xié)商決定簽定以下協(xié)議：

　　甲方權(quán)利義務(wù)

　　1.甲方有權(quán)從乙方一次性得到贊助費用人民幣幾元。

　　2.甲方須給乙方提供場地和桌椅（場地在____主干道上，面積為____平方米）。

　　3.甲方供給乙方的具體擺攤時間為哪天共幾天時間。

　　乙方權(quán)利義務(wù)

　　1.乙方有權(quán)在甲方指定區(qū)域內(nèi)宣傳其產(chǎn)品。

　　2.乙方必須在簽定日期起一次性支付給甲方人民幣幾元，由甲方代表簽收。

　　3.乙方必須遵守____學(xué)院校內(nèi)的校規(guī)校紀(jì)。

　　其他

　　本協(xié)議經(jīng)雙方簽定后生效。

　　本協(xié)議未盡事宜，由雙方本著友好協(xié)商的原則進(jìn)行協(xié)調(diào)。

　　本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份。

　　本份合同到____年____月____日自動廢除。

　　如果出現(xiàn)某方違約，按相關(guān)法律追究責(zé)任。

　　甲方：

　　甲方代表：

　　簽定日期：____年____月____日

　　乙方：

　　乙方代表：

　　簽定日期：____年____月____日

校企合作協(xié)議書4

　　甲方：

　　乙方：___________

　　為加強校企聯(lián)合，促進(jìn)資源優(yōu)勢互補，拓展畢業(yè)生就業(yè)渠道，為企業(yè)提供人才的儲備，探討校企工學(xué)結(jié)合的新模式。本著互相協(xié)作、共同提高、共同發(fā)展的原則，經(jīng)雙方協(xié)商，訂立如下協(xié)議：

　　一、協(xié)議性質(zhì)：本協(xié)議是甲、乙雙方在長期友好關(guān)系的基礎(chǔ)上，為了使友好合作更加規(guī)范而訂立的相互協(xié)作、共同提高、共同發(fā)展的雙惠協(xié)議。

　　二、協(xié)議內(nèi)容：為了使浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院的實習(xí)制度規(guī)范化，甲方為乙方建立穩(wěn)定的學(xué)員培訓(xùn)基地，乙方為甲方長期提供實習(xí)學(xué)生的實習(xí)場地，為此雙方應(yīng)承擔(dān)如下規(guī)定的義務(wù)。

　　三、甲方義務(wù)：

　　1. 做好實習(xí)生的思想政治教育和安全教育工作，要求實習(xí)生虛心好學(xué)、尊敬師長、為人師表、遵守教師職業(yè)道德和實習(xí)單位的保密制度、安全制度和其它有關(guān)規(guī)章制度(同時遵守《浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生實習(xí)管理條例》)。

　　2. 負(fù)責(zé)制定實習(xí)大綱，安排實習(xí)指導(dǎo)老師，提出實習(xí)計劃，并于實習(xí)前一個月與乙方商定實施方案，并共同組織實施。

　　3. 根據(jù)乙方的用人需要，優(yōu)先并擇優(yōu)推薦畢業(yè)生。

　　5. 選聘乙方有突出成績的教師或技術(shù)人員為學(xué)院兼職教師，發(fā)給聘書，乙方受聘教師在參加學(xué)術(shù)交流、發(fā)表論文、印刷名片等均可使用甲方授予的兼職職務(wù)。

　　6. 實習(xí)聯(lián)系老師負(fù)責(zé)和乙方對學(xué)生的交接工作，包括每天上下班學(xué)生人數(shù)的清點，并在學(xué)生交接單上簽字。

　　四、乙方義務(wù)：

　　2. 實習(xí)學(xué)生的交通由乙方提供。學(xué)生上下車地點均在甲方院內(nèi)，中途不允許學(xué)生下車。

　　3. 為甲方提供實習(xí)場地，妥善安排甲方實習(xí)學(xué)生實習(xí)的各項工作。

　　4. 乙方應(yīng)根據(jù)工作需要，推薦有經(jīng)驗的教師或技術(shù)人員擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)教師。

　　5. 為參加實習(xí)的教師和學(xué)生的生活，如就餐等提供力所能及的幫助和方便。并負(fù)責(zé)學(xué)生的就餐安全。

　　6. 提供學(xué)生在實習(xí)期間必要的勞動工具和勞保用品。乙方負(fù)責(zé)工作期間學(xué)生的安全。

　　7. 提供實習(xí)必須的技術(shù)資料和樣品。

　　8. 乙方做好和甲方聯(lián)系老師的交接工作，包括學(xué)生上下班人數(shù)的清點，并在學(xué)生交接單上簽字。學(xué)生因事請假，必須要通過學(xué)校聯(lián)系老師的同意才能批準(zhǔn)。

　　9. 乙方在學(xué)生實習(xí)期間，要加強學(xué)生的管理教育，關(guān)心學(xué)生的生活，負(fù)責(zé)學(xué)生的安全，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想品德狀況，發(fā)現(xiàn)問題，應(yīng)及時通報甲方，并配合甲方對學(xué)生進(jìn)行教育和處理;

　　10. 實習(xí)結(jié)束前，實習(xí)生應(yīng)向乙方遞交實習(xí)總結(jié)、論文等書面材料。實習(xí)期滿后，乙方必須根據(jù)實習(xí)生實習(xí)期間的表現(xiàn)，作出書面鑒定，并提供給甲方。

　　五、如有其它協(xié)議，可在下面續(xù)寫：

　　六、本協(xié)議一式二份，由甲、乙雙方各執(zhí)一份。本協(xié)議自雙方簽字、蓋章之日起生效。協(xié)議生效后，甲、乙雙方均必須承擔(dān)本協(xié)議中各自的義務(wù)。

　　甲方公章

　　乙方公章

　　單位地址：___________

　　聯(lián)系人：___________

　　電話：___________

　　簽定日期：年月日

校企合作協(xié)議書5

　　甲方： ______技術(shù)學(xué)院

　　乙方： ______有限公司

　　經(jīng)友好協(xié)商，雙方同意簽訂如下協(xié)議：

　　一、雙方視對方為合作伙伴，并利用其宣傳工具宣傳對方。

　　二、甲方根據(jù)乙方要求，推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方就業(yè)。乙方也可幫助甲方推薦畢業(yè)生就業(yè)。

　　三、乙方同意甲方在其公司建立實訓(xùn)基地，并在其公司門口掛上寫有“河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院實訓(xùn)基地”的牌子。

　　四、乙方接納甲方學(xué)生見習(xí)（實習(xí)），并派相應(yīng)的技術(shù)要員給學(xué)生作必要的講解。見習(xí)（實習(xí)）時間、人數(shù)、內(nèi)容、管理等具體事項經(jīng)雙方協(xié)商后確定。

　　五、甲方學(xué)生在乙方實習(xí)或工作期間，甲方派老師輔助乙方按其規(guī)章制度對學(xué)生進(jìn)行管理。

　　六、甲方聘請乙方一名技術(shù)人員為甲方“教學(xué)指導(dǎo)委員會”委員，參與甲方的專業(yè)建設(shè)。

　　七、甲方邀請乙方高級技術(shù)人員到甲方舉辦學(xué)術(shù)講座。

　　甲方簽章：

　　乙方簽章：

　　年月日

校企合作協(xié)議書6

　　甲方：______________

　　乙方：______________

　　經(jīng)友好協(xié)商，雙方同意簽訂如下協(xié)議：

　　一、雙方視對方為合作伙伴，并利用其宣傳工具宣傳對方。

　　二、甲方根據(jù)乙方要求，推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方就業(yè)。乙方也可幫助甲方推薦畢業(yè)生就業(yè)。

　　三、乙方同意甲方在其公司建立實訓(xùn)基地，并在其公司門口掛上寫有“ ______________”的牌子。

　　四、乙方接納甲方學(xué)生實習(xí)，并派相應(yīng)的技術(shù)要員給學(xué)生作必要的講解。實習(xí)時間、人數(shù)、內(nèi)容、管理等具體事項經(jīng)雙方協(xié)商后確定。

　　五、甲方學(xué)生在乙方實習(xí)或工作期間，甲方派老師輔助乙方按其規(guī)章制度對學(xué)生進(jìn)行管理。

　　六、甲方聘請乙方一名技術(shù)人員為甲方“教學(xué)指導(dǎo)委員會”委員，參與甲方的專業(yè)建設(shè)。

　　七、甲方邀請乙方高級技術(shù)人員到甲方舉辦學(xué)術(shù)講座。

　　甲方簽章：______________

　　_______年_______月_______日

　　乙方簽章：______________

　　_______年_______月_______日

校企合作協(xié)議書7

　　甲方：

　　乙方：

　　根據(jù)教育部《關(guān)于職業(yè)院校試行工學(xué)結(jié)合，半工半讀的意見》（教職成[20xx]4S號文件），為大力推行工學(xué)結(jié)合，堅持教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)道德和職業(yè)技能，解決企業(yè)缺工和技能型人才問題，實現(xiàn)招生，培訓(xùn)就業(yè)的有機銜接，經(jīng)雙方友好協(xié)商，就開展“定向?qū)I(yè)班”招生‘培訓(xùn)就業(yè)等相關(guān)事宜，達(dá)成如下協(xié)議：

　　一、“定向?qū)I(yè)班”的釋義：

　　酒店管理定向?qū)I(yè)班，是指以甲方（學(xué)校）為培訓(xùn)主體，乙方給定招生指標(biāo)，學(xué)業(yè)期滿指定到乙方就業(yè)的學(xué)生群體。

　　二、教學(xué)內(nèi)容：

　　以甲方現(xiàn)有酒店管理專業(yè)培訓(xùn)體系，內(nèi)容為主，乙方施教內(nèi)容為輔，讓學(xué)生在學(xué)制內(nèi)順利完成學(xué)業(yè)內(nèi)容并掌握教學(xué)大綱要求的技能，成為合格的酒店管理類人才。

　　三、招生：

　　1、20xx年秋季開始招生，原則上在招生環(huán)節(jié)要基本按照乙方的招生條件，擇優(yōu)招生。

　　2、學(xué)制三年

　　3、女生比例不得低于60%

　　4、招生宣傳工作由甲方獨立完成。

　　四、錄取:

　　對符合招錄條件，并愿意簽訂為期五年（學(xué)習(xí)3年，就業(yè)2年）三方合同（學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生）的學(xué)生由甲方（學(xué)校）發(fā)放錄取通知書，予以錄取。

　　五、學(xué)費及學(xué)費減免：

　　被錄取的學(xué)生依然按照學(xué)校原收費標(biāo)準(zhǔn)收取學(xué)費。三年的學(xué)費由企業(yè)在學(xué)生就業(yè)的兩年中分二次返還。舉例：張某3年共交學(xué)費12000元（每年4000元）張某3年學(xué)業(yè)完成后到乙方企業(yè)工作，滿1年返還6000元；第2年滿返還6000元，共計返還12000元。至此，學(xué)生履行完三方合同的義務(wù)，可以自由選擇工作去留。以上需返還的學(xué)費。按三方合同簽定人數(shù)，由乙方在開學(xué)后7個工作日內(nèi)一次性打入甲方指定帳戶。到返還日期時，甲方根據(jù)乙方提供的名單及返還金額完成學(xué)費返還工作。

　　六、實訓(xùn)（吃、住免費，水、電、氣免費）

　　1、學(xué)生在學(xué)制三年內(nèi)，根據(jù)乙方要求和規(guī)劃每年不少于4個月時間到企業(yè)實訓(xùn)。實訓(xùn)時間若需延長，則由甲方與乙方共同商定執(zhí)行。

　　2、實訓(xùn)期學(xué)生補貼。

　　①、第1年實訓(xùn)期：學(xué)生補貼為1500元/人/月

　　②、第2年實訓(xùn)期：學(xué)生補貼為20xx元/人/月

　　③、第3年實訓(xùn)期：學(xué)生補貼為3000元/人/月

　　2、學(xué)生在學(xué)制三年內(nèi)開展實訓(xùn)，甲方的收益：

　　①、第1年實訓(xùn)期，甲方的收益為800元/人/月

　　②、第2年實訓(xùn)期，甲方的收益為600元/人/月

　　③、第3年實訓(xùn)期，甲方的收益為500元/人/月

　　3、實訓(xùn)交通費由乙方承擔(dān)。駐場老師享受補貼及吃住免費的待遇。

　　七、就業(yè)

　　1、學(xué)生就業(yè)后（合同第4年始），學(xué)生工資待遇為：基本工資3000+出勤考核500+績效考核300+提成+加班（延時加班115倍，周末加班2倍，法定假日加班3倍，加班基數(shù)以當(dāng)?shù)爻鞘凶畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)，舉例上海城市最低工資標(biāo)準(zhǔn)為2480元，則小時工資為2480÷21.75÷8=14.25元/小時，延時加班為14.25×1.5=21.38元/小時，周末加班工資為14.25×2=28.50元/小時，法定假日加班工資為14.25×3=42.75元/小時。綜合工資達(dá)到5000+

　　2、學(xué)生就業(yè)期間依據(jù)學(xué)生在崗時間和人數(shù)，學(xué)校收益為300元/生/月，長期有效直至該學(xué)生離職。

　　八、保險：

　　1、學(xué)生實訓(xùn)期由勞務(wù)派遣方為學(xué)生購置額度不低于100萬的每月意外險。

　　2、就業(yè)期間保險按企業(yè)員工待遇執(zhí)行。

　　九、晉升

　　學(xué)生在就業(yè)期內(nèi)，綜合素質(zhì)高、表現(xiàn)優(yōu)異，管理能力突出的，由企業(yè)按照晉升機制予以提拔，提拔為：

　　1、領(lǐng)班職位，其綜合工資不得低于6000元/月；

　　2、主管職位，其綜合工資不得低于7000元/月；

　　3、經(jīng)理（含正負(fù)）其綜合工資不得低于8000元/月

　　十、三方合同的解除：

　　1、學(xué)生因不可抗力因素或經(jīng)三方協(xié)商一致解除三方合同的：

　　①、實訓(xùn)期解除的，不享受學(xué)費返還約定。

　　②、就業(yè)期解除的，可享受當(dāng)年的學(xué)費返還約定。

　　2、企業(yè)因不可抗力因素或經(jīng)三方協(xié)商一致解除三方合同的；

　　①、學(xué)制時間內(nèi)（前三年）解除的，返還學(xué)生三年學(xué)費的一半；

　　②、就業(yè)期（后2年）解除的，學(xué)費全部返還學(xué)生。

　　甲方：乙方：

　　年月日年月日

校企合作協(xié)議書8

　　XXX學(xué)校(以下簡稱甲方)與 (以下簡稱乙方)，就共同建立校企合作關(guān)系，建立“XXX學(xué)校汽車維修維護(hù)實訓(xùn)教學(xué)基地”事宜，經(jīng)雙方友好協(xié)商，達(dá)成如下合作意向：

　　一、合作總則

　　甲乙雙方堅持“產(chǎn)教結(jié)合，工學(xué)結(jié)合，理實一體，打造品牌”的指導(dǎo)思想，恪守“互相合作、互利互惠、實現(xiàn)雙贏、共同發(fā)展”的基本原則;同意建立校企合作關(guān)系，乙方在甲方校園內(nèi)掛牌建立“汽車維修維護(hù)4S店暨XXX學(xué)校汽車維修實訓(xùn)基地”.

　　甲乙雙方在以下幾個領(lǐng)域展開全方位的合作：①汽車維修專業(yè)的實習(xí)實訓(xùn);②品牌汽車的整車銷售和售后服務(wù);③汽車的對外維修維護(hù)保養(yǎng)及對外電子洗車;④該專業(yè)學(xué)生的頂崗實習(xí)⑤該專業(yè)學(xué)生就業(yè)推薦與服務(wù)指導(dǎo);⑥畢業(yè)生跟蹤調(diào)查;⑦在職職工繼續(xù)教育與培訓(xùn)、(執(zhí))職業(yè)資格鑒定和“雙師型”教師培養(yǎng)等.通過合作，形成以社會人才市場和學(xué)生就業(yè)需求為導(dǎo)向，以行業(yè)、企業(yè)為依托的校企合作產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的聯(lián)合辦學(xué)體制和機制，努力成為汽車維修類高級技能型人才培養(yǎng)、項目開發(fā)、信息服務(wù)與技術(shù)援助的載體.

　　二、責(zé)任和義務(wù)

　　(一)甲方

　　1、與乙方合作，共同開發(fā)與實施小汽修專業(yè)人才培養(yǎng)方案，共同確定培養(yǎng)目標(biāo)、制定教學(xué)計劃、調(diào)整課程設(shè)置、承擔(dān)教學(xué)任務(wù)和保證實踐教學(xué)的實施.

　　2、根據(jù)乙方的實際情況和要求，提供場地、部分設(shè)備、技術(shù)援助和項目合作研究.

　　3、根據(jù)專業(yè)教學(xué)計劃和課程教學(xué)大綱要求，初步確定每次實習(xí)的時間、內(nèi)容、人數(shù)和要求，提前二個月與乙方聯(lián)系，與乙方共同制定具體實施計劃和安排.

　　4、委派教師與乙方技術(shù)人員、管理人員共同指導(dǎo)學(xué)生實訓(xùn)、實習(xí)，及時掌握新工藝、新技術(shù)，實現(xiàn)“雙師型”教師的培養(yǎng)和優(yōu)化.校企合作協(xié)議書5、為乙方在職職工的繼續(xù)教育、職稱(評定)考試、執(zhí)(職)業(yè)資格(技能)鑒定等提供培訓(xùn)與方便.

　　(二)乙方

　　1、按照汽車4S店裝修標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行裝修建設(shè)，并辦理經(jīng)營的相關(guān)手續(xù).

　　2、發(fā)揮自身的行業(yè)優(yōu)勢和社會影響，就汽車維修及經(jīng)營領(lǐng)域進(jìn)行經(jīng)營，并負(fù)責(zé)甲方該專業(yè)學(xué)生的校內(nèi)實習(xí)、實訓(xùn)、頂崗實習(xí)和推薦就業(yè).

　　3、配合甲方進(jìn)行專業(yè)開發(fā)前的市場需求調(diào)查、科學(xué)合理地完善專業(yè)發(fā)展規(guī)劃.

　　4、推選優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人員、管理人員與甲方共同制定和實施專業(yè)人才培養(yǎng)方案.

　　5、按照甲方教學(xué)計劃，結(jié)合單位實際情況，安排學(xué)生實習(xí)內(nèi)容、指導(dǎo)實習(xí)過程，培養(yǎng)學(xué)生實際操作，提升學(xué)生職業(yè)素質(zhì).

　　6、配合甲方進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量考核、控制和畢業(yè)生資格審定.

　　7、為甲方進(jìn)行畢業(yè)生跟蹤調(diào)查提供方便.

　　8、充分利用人力資源，選送既有豐富實踐經(jīng)驗又能從事教學(xué)工作的專業(yè)技術(shù)人員和管理人員擔(dān)任甲方兼職教師，并為甲方培養(yǎng)“雙師型”教師提供幫助.

　　9、優(yōu)先選聘甲方畢業(yè)生就業(yè).

　　三、合作時間

　　合作時間為三年，根據(jù)雙方合作意愿和實際情況，可長期合作.首次合作結(jié)束后，雙方可共同商議形成新的合作意向.

　　四、其它.

　　1、本協(xié)議一式貳份，雙方各執(zhí)一份，合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款，未盡事宜，可由雙方協(xié)商解決或簽定相關(guān)條款的補充協(xié)議.

　　2、甲方在乙方實習(xí)期間創(chuàng)造的有形知識產(chǎn)權(quán)屬XXX學(xué)校，對于雙方共同合作開發(fā)研制項目，產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有.

　　3、如一方單方面違約或有損害對方利益或形象的行為，另一方有權(quán)終止協(xié)議(并可依法追究違約方責(zé)任).

　　甲方：(蓋章)XXX學(xué)校乙方：(蓋章)

　　代表：(簽字) 代表：(簽字)

　　日期：日期：

校企合作協(xié)議書9

　　甲方：

　　乙方：

　　第一章總則

　　第一條為貫徹科教興國方針，推動高等職業(yè)技術(shù)教育的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)院和企業(yè)提高人才培養(yǎng)水平和科技創(chuàng)新能力，甲、乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，決定進(jìn)行全面合作，共同培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力和可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)高技能職業(yè)人才。

　　第二條雙方本著優(yōu)勢互補、共同發(fā)展的宗旨，在人才培養(yǎng)、培訓(xùn)、教科研開發(fā)、技術(shù)服務(wù)等領(lǐng)域加強合作，達(dá)成一致意向，簽訂本協(xié)議。

　　第三條雙方應(yīng)保持經(jīng)常性溝通與聯(lián)系，互通信息，共同建立規(guī)范的工作機制，促進(jìn)合作的全面深入開展。

　　第二章合作形式說明

　　第四條人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地，是在新的經(jīng)濟社會環(huán)境下產(chǎn)教結(jié)合的一種新形式，是以學(xué)校和企業(yè)在教育培訓(xùn)方面的共同利益作為結(jié)合點，實行雙向合作的一個途徑。其具體形式是甲方在乙方建立技能實訓(xùn)基地，乙方在甲方建立員工培訓(xùn)基地，通過基地載體為甲方培養(yǎng)學(xué)生和為乙方培訓(xùn)員工，實現(xiàn)校企雙贏。

　　甲方在乙方掛牌名稱為：

　　乙方在甲方掛牌名稱為：

　　第五條定向培養(yǎng)學(xué)生，是甲、乙雙方共同制定人才培養(yǎng)計劃、共同開展人才培養(yǎng)工作、學(xué)生畢業(yè)后由乙方擇優(yōu)錄用的一種產(chǎn)學(xué)合作人才培養(yǎng)模式，可以為學(xué)校提高人才培養(yǎng)水平和學(xué)生就業(yè)質(zhì)量，企業(yè)節(jié)省人才培養(yǎng)時間和成本、獲得量身定做的優(yōu)秀人才。

　　第六條雙方成立專業(yè)指導(dǎo)委員會，共同制定適應(yīng)社會需求的人才培養(yǎng)計劃，進(jìn)行專業(yè)建設(shè)和參與教學(xué)質(zhì)量評估。

　　第七條教學(xué)科研經(jīng)營合作，包括互派教師和技術(shù)人員、共建實驗實訓(xùn)室、設(shè)立基金（獎教獎學(xué)）、合作創(chuàng)辦企業(yè)以及其他有利于雙方共同利益的合作事項。

　　第三章雙方權(quán)利和義務(wù)

　　甲方權(quán)利和義務(wù)

　　第八條甲方根據(jù)乙方生產(chǎn)需要安排學(xué)生到乙方單位進(jìn)行頂崗實習(xí)，根據(jù)教學(xué)需要安排學(xué)生到乙方單位進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。甲方學(xué)生在乙方單位頂崗實習(xí)期間必須遵守乙方的各項規(guī)章制度。

　　第九條甲方會同乙方共同制訂人才培養(yǎng)模式，根據(jù)企業(yè)需要培養(yǎng)人才。

　　第十條甲方認(rèn)真維護(hù)與管理乙方資助建立的實驗、實訓(xùn)室。有效利用乙方資助甲方用于實驗、實訓(xùn)的各種材料工具、設(shè)備儀器等。

　　第十一條甲方可以聘請乙方經(jīng)營、生產(chǎn)技術(shù)、科研、管理人員到甲方做學(xué)術(shù)報告；甲方聘任乙方推薦的高級技術(shù)人員、管理人員為雙師型兼職教授、副教授、講師，直接參與甲方教學(xué)工作；

　　第十二條甲方應(yīng)尊重并維護(hù)乙方對甲方實驗實訓(xùn)室、樓堂館所、班級的冠名權(quán)。第十三條甲方安排有經(jīng)驗的專業(yè)教師承擔(dān)或參與乙方科研工作，優(yōu)先優(yōu)惠為乙方提供新信息、新技術(shù)的科技咨詢和科研成果技術(shù)轉(zhuǎn)讓；

　　第十四條甲方對乙方設(shè)立的各種基金制訂完善的評選與管理辦法，認(rèn)真評選，妥善管理。

　　乙方權(quán)利和義務(wù)

　　第十五條乙方為甲方學(xué)生實踐、實習(xí)、實訓(xùn)提供必要條件，并指派相關(guān)人員參與指導(dǎo)，在進(jìn)行技能實踐指導(dǎo)的同時，注重對學(xué)生職業(yè)道德的培訓(xùn)，對學(xué)生實習(xí)、實訓(xùn)情況提出考核評價意見。

　　第十六條乙方可建議修改課程計劃、調(diào)整課程設(shè)置；學(xué)生畢業(yè)后由乙方擇優(yōu)錄用。

　　第十七條乙方可以安排員工到甲方參加專業(yè)培訓(xùn)，教育員工遵守甲方的有關(guān)規(guī)章制度；

　　第十八條乙方可以在甲方學(xué)院內(nèi)建立實驗、實訓(xùn)室；乙方可以資助甲方用于實驗與實訓(xùn)的各種材料工具、設(shè)備儀器等，督促甲方認(rèn)真維護(hù)與有效利用；

　　第十九條乙方推薦經(jīng)營、生產(chǎn)技術(shù)、科研、管理人員到甲方做學(xué)術(shù)報告，向甲方提供相關(guān)技術(shù)信息、咨詢等服務(wù)。

　　第二十條乙方推薦符合雙師型要求的技術(shù)人員、管理人員作為甲方的兼職教師，并支持他們到甲方開展授課、指導(dǎo)實訓(xùn)、編寫教材等教學(xué)活動。

　　第二十一條乙方可以在學(xué)院設(shè)立如：獎學(xué)基金、助學(xué)基金、創(chuàng)新基金、校企合作辦學(xué)基金、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)基金、大學(xué)生社會實踐基金、大學(xué)生科技創(chuàng)新基金等；乙方可以申請對甲方實驗實訓(xùn)室、樓堂館所、班級等進(jìn)行冠名；

　　第二十二條乙方可以聘請甲方推薦的專業(yè)教師參與科研工作。乙方可以使用甲方校內(nèi)教學(xué)實訓(xùn)場所及設(shè)備，參與甲方的校辦企業(yè)，開展經(jīng)營合作。

　　第四章附則

　　第二十三條本協(xié)議為雙方進(jìn)行合作的指導(dǎo)性文件，應(yīng)當(dāng)根據(jù)雙方具體的合作事項，依據(jù)本協(xié)議精神，協(xié)商具體實施細(xì)則，簽訂具體的合作協(xié)議。

　　第二十四條雙方不定期檢查評估本協(xié)議執(zhí)行情況，總結(jié)合作經(jīng)驗，調(diào)整、完善合作方案。

　　第二十五條雙方可以根據(jù)全面合作開展情況，在各類媒體上進(jìn)行相關(guān)宣傳，擴大雙方影響。

　　甲方：

　　乙方：

　　授權(quán)代表（簽字）：

　　簽署日期：

校企合作協(xié)議書10

　　甲方：

　　（以下簡稱甲方）（以下簡稱乙方）

　　乙方：

　　為積極創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，給學(xué)生提供更廣泛的實習(xí)和就業(yè)機會，根據(jù)高等院校學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)及要求，甲乙雙方本著互惠互利，共同發(fā)展的原則，就加強協(xié)作、共同努力建設(shè)好校企合作實習(xí)和就業(yè)基地，達(dá)成如下協(xié)議，并由雙方共同遵守。

　　一、合作總則

　　雙方經(jīng)過協(xié)商，決定合作建立學(xué)生實習(xí)與就業(yè)基地。雙方均同意在對外發(fā)布信息中，雙方都有權(quán)使用共建的實習(xí)基地的名稱“_______學(xué)生實習(xí)與就業(yè)基地”。

　　二、權(quán)利與義務(wù)

　　（一）、甲方權(quán)利與義務(wù)

　　1、依據(jù)專業(yè)教學(xué)計劃制定實習(xí)計劃和安排，提前落實每次實習(xí)的時間、內(nèi)容、人數(shù)和要求，提前一個月與乙方商定實施計劃，并共同實施。

　　2、優(yōu)先安排乙方進(jìn)入甲方舉辦的應(yīng)屆畢業(yè)生供需見面會選拔優(yōu)秀人才，并每個學(xué)年為乙方組織最少一個專場招聘宣講會。

　　3、充分做好實習(xí)生實習(xí)前思想教育、安全教育和準(zhǔn)備工作，要求學(xué)生遵守法律法規(guī)和乙方規(guī)章制度，不得做損害乙方利益的事。

　　4、委派實習(xí)指導(dǎo)教師對實習(xí)生進(jìn)行指導(dǎo)和管理，協(xié)調(diào)乙方和實習(xí)生之間的關(guān)系，共同處理實習(xí)期突發(fā)事件等行政事務(wù)，做好實習(xí)期間學(xué)生的思想教育和安全管理。

　　5、實習(xí)計劃一經(jīng)確定，甲方應(yīng)把實習(xí)大綱、實習(xí)計劃提前送達(dá)乙方，實習(xí)計劃不得隨意變更。

　　6、嚴(yán)肅實習(xí)紀(jì)律，對不服從安排、未完成教學(xué)計劃所規(guī)定的實習(xí)任務(wù)的學(xué)生，按有關(guān)校規(guī)不予實習(xí)學(xué)分。

　　7、實習(xí)生有下列情形之一者，由甲方接回實習(xí)學(xué)生，所發(fā)生費用由甲方實習(xí)生自負(fù)：

　　1）沒有通過乙方崗前培訓(xùn)考試的；

　　2）在實習(xí)期間不能勝任崗位工作的（或經(jīng)調(diào)換后仍不能勝任的）；

　　3）在實習(xí)期間故意違反乙方公司紀(jì)律、規(guī)定的；

　　4）有其他特殊情況（如做出有損公司形象的不良行為或故意造成公司財物損失的等）。

　　8、優(yōu)先為乙方提供當(dāng)年應(yīng)屆畢業(yè)生資源信息，優(yōu)先安排乙方進(jìn)入甲方舉辦的應(yīng)屆畢業(yè)生供需見面會選拔優(yōu)秀人才。

　　9、為參加教學(xué)輔導(dǎo)和實習(xí)指導(dǎo)的乙方技術(shù)人員提供工作上和生活上的方便，為乙方的培訓(xùn)、進(jìn)修提供便利。

　　（二）、乙方權(quán)利與義務(wù)

　　1、優(yōu)先安排甲方學(xué)生進(jìn)行頂崗實習(xí)，提供安全的實習(xí)環(huán)境，委派優(yōu)秀員工擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)

　　1、教師，妥善安排學(xué)生實習(xí)期間的食宿，適當(dāng)補貼實習(xí)生活費用，發(fā)放實習(xí)期津貼；

　　2、可根據(jù)內(nèi)部情況安排及調(diào)整學(xué)生的實習(xí)崗位，要求實習(xí)生在不違反法律法規(guī)和甲方校規(guī)的情況下服從乙方管理，有權(quán)并有責(zé)任及時將學(xué)生的違規(guī)違紀(jì)行為向甲方通報。

　　3、對甲方頂崗實習(xí)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)技能、業(yè)務(wù)知識、商業(yè)保密等方面的崗前教育，具體培訓(xùn)周期視各工作崗位需要而定。

　　4、為需返校參加相關(guān)學(xué)業(yè)考試的實習(xí)生提供合理的假期方便。

　　5、實習(xí)期滿后，根據(jù)實習(xí)生實習(xí)期間的表現(xiàn)，填寫實習(xí)鑒定，并提供給甲方。

　　6、實習(xí)期滿后，可擇優(yōu)錄用實習(xí)生為正式員工，并根據(jù)《中華人民共和國勞動法》和相關(guān)法律法規(guī)，做到合理、合法用工。

　　7、乙方作為甲方的實習(xí)與就業(yè)基地，及時向甲方提供人才需求信息。

　　8、因甲方、乙方、學(xué)生或者其他相關(guān)當(dāng)事人的過錯造成實習(xí)學(xué)生的人身傷害事故，根據(jù)法律規(guī)定和本協(xié)議的約定承擔(dān)法律責(zé)任。其中，自殺、自殘、自傷事故及學(xué)生有特異體質(zhì)或特異疾病沒有如實告知的，由實習(xí)學(xué)生自行承擔(dān)全部責(zé)任。

　　三、其他

　　1、條件具備時，雙方共同開展訂單式培養(yǎng)、科研合作等項目。在本協(xié)議基礎(chǔ)上，雙方可就其他事項合作簽署合作合同。

　　2、本協(xié)議有效期3年，從簽字之日起有效。期滿后若雙方有繼續(xù)合作意向，可協(xié)商后續(xù)簽。

　　3、本協(xié)議一式肆份，雙方各執(zhí)貳份，經(jīng)雙方簽字蓋章后生效，協(xié)議中未盡事宜或因形勢變遷致使雙方對合同的內(nèi)容產(chǎn)生異議，雙方友好協(xié)商解決。

　　甲方：甲方代表簽字：

　　（蓋章）年月日

　　通訊地址：電話：

　　電子信箱：聯(lián)系人：乙方：

　　通訊地址：電話：聯(lián)系人：

　　傳真：電話：

　　乙方代表簽字：傳真：

　　（蓋章）年月日

校企合作協(xié)議書11

　　甲方（學(xué)校）：

　　乙方（企業(yè)）：

xxxx集團(tuán)有限公司

　　為全面實施XX市政府關(guān)于教育強市的精神，促進(jìn)職業(yè)教育改革，培養(yǎng)符合社會需求的中、高級職業(yè)技術(shù)人才。根據(jù)國家有關(guān)職業(yè)教育的政策規(guī)定，本著共同發(fā)展的原則，經(jīng)校企雙方協(xié)商，就建立“訂單式教育”校企合作模式達(dá)成合作協(xié)議如下：

　　（一）甲方的權(quán)利義務(wù)

　　1、甲方堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，將教育教學(xué)與社會實際需求緊密接軌。根據(jù)乙方要求，甲方開辦個人左右的“威勝班”，學(xué)制3年（2+1模式），電子相關(guān)專業(yè)，實施訂單式教育，根據(jù)乙方崗位技能要求，針對性安排教育教學(xué)內(nèi)容，以提高學(xué)生的崗位適應(yīng)能力。培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、操作規(guī)范的技能型大中專院校畢業(yè)生。

　　2、甲方負(fù)責(zé)“威勝班”招生工作，完成正常的教育教學(xué)工作，保證“威勝班”生源質(zhì)量，但不能以乙方名義對外招生，甲方對外招收“威勝班”的正式宣傳資料必須經(jīng)過乙方同意。

　　3、甲方所招“威勝班”學(xué)員的實習(xí)安排必須經(jīng)乙方同意，須優(yōu)先滿足乙方對實習(xí)生的需求。甲方“威勝班”學(xué)員經(jīng)考核合格畢業(yè)后應(yīng)首先安排乙方依法進(jìn)行優(yōu)先錄用。

　　4、“威勝班”必須保證每屆80人以上人員至威勝公司實習(xí)就業(yè)，實習(xí)期由甲方協(xié)助管理，每缺少一人向乙方支付違約金200元整。

　　（二）乙方的權(quán)利義務(wù)

　　1、乙方積極為甲方傳遞行業(yè)信息，搜集教學(xué)素材，并參與乙方“威勝班”專業(yè)教材的編寫，提供辦學(xué)便利，積極參與甲方的教育教學(xué)改革提高教學(xué)質(zhì)量。

　　2、乙方定期指派專業(yè)技術(shù)人員到甲方擔(dān)任專業(yè)兼職教師，甲方可派專業(yè)教師到乙方企業(yè)掛職學(xué)習(xí)，提高專業(yè)教師的實踐能力。學(xué)生教育教學(xué)考核由甲乙雙方共同實施，實習(xí)考核由乙方實施。

　　3、乙方為“威勝班”學(xué)生實習(xí)提供必要的實習(xí)條件，配備優(yōu)秀指導(dǎo)師傅負(fù)責(zé)實習(xí)學(xué)生的管理教育，在實踐中提高學(xué)生的動手能力和綜合素質(zhì)。不得安排學(xué)生從事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆、國家規(guī)定的第四級體力勞動強度以及其他具有安全隱患的實習(xí)勞動。

　　4、為冠名班學(xué)生，甲乙雙方共同在甲方建立生產(chǎn)性實訓(xùn)基地。

　　5、乙方在甲方設(shè)立“威勝獎、助學(xué)金”，以鼓勵學(xué)生更好的學(xué)好專業(yè)技能，幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)，并資助學(xué)校“威勝班”每班每年1萬元辦班經(jīng)費。

　　（三）本協(xié)議書自雙方簽訂之日起生效：

　　本合作協(xié)議一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，XX市教育局備案一份，其他未盡事宜由甲乙雙方協(xié)商解決。附件具有同等效力，爭議由乙方所在地法院管轄。

　　甲方：授權(quán)代表人：

　　年月日

　　乙方：xxxx集團(tuán)有限公司授權(quán)代表人：

　　年月日

校企合作協(xié)議書12

　　甲方：乙方：

　　法人代表：法人代表：

　　地址：地址：

　　電話：電話：

　　傳真：傳真：

　　為充分發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會、行業(yè)和企業(yè)服務(wù)的功能，按照“資源共享，優(yōu)勢互補，責(zé)任同擔(dān)，利益共享”的原則，加快打造具有國際水平的現(xiàn)代技工教育體系，培養(yǎng)更多具有良好專業(yè)知識、實際操作技能和職業(yè)態(tài)度的高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才，促進(jìn)職業(yè)技術(shù)院校深化教育改革、提升教育培訓(xùn)質(zhì)量，促進(jìn)企業(yè)建立現(xiàn)代化的職工培訓(xùn)體系、加快產(chǎn)業(yè)升級，探索共建主體多元、辦學(xué)開放、人才終身服務(wù)和誠信監(jiān)督的新型公共人力資源服務(wù)體系，開展多層次、多形式的合作，建立穩(wěn)定的校企合作關(guān)系，經(jīng)雙方友好協(xié)商，現(xiàn)就校企合作事項達(dá)成如下協(xié)議：

　　一、合作總則

　　（一）貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以培養(yǎng)高技能人才為目標(biāo)，遵循“需求產(chǎn)生合作、供給創(chuàng)造需求、合作帶來共贏、共贏促進(jìn)發(fā)展”的校企合作機制，校企雙方建立長期、緊密的合作關(guān)系。

　　（二）確立雙方在職業(yè)技術(shù)教育和培訓(xùn)工作中發(fā)揮各自優(yōu)勢，建立合作關(guān)系。

　　（三）甲方根據(jù)企業(yè)需求和自身特點，為培養(yǎng)合適企業(yè)所需的技能人才，組建專業(yè)指導(dǎo)委員會，乙方安排人員參加（技術(shù)、生產(chǎn)或人力資源主管）。

　　二、合作方式及內(nèi)容

　　經(jīng)雙方友好協(xié)商，合作方式及內(nèi)容參照以下條款執(zhí)行。未盡之處，可另做補充。

　　（一）產(chǎn)品研發(fā)、工藝改進(jìn)，共建研發(fā)平臺

　　科研既能為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)，也能促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。因此校企雙方有著課題研究的共同愿望。在課題研究中，或側(cè)重于企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展，或側(cè)重于企業(yè)的經(jīng)濟運營，或側(cè)重于院校的教育教學(xué)模式和方式，或側(cè)重于教師的“雙師‘’型素質(zhì)等，由此實現(xiàn)社會效益和經(jīng)濟效益的”多贏“。

　　根據(jù)企業(yè)發(fā)展需求，確定科研項目，以職業(yè)技術(shù)院校先進(jìn)的設(shè)備和人力資源為紐帶，以科研項目轉(zhuǎn)化和運用為共同努力方向，在技術(shù)院校中建立一個研發(fā)平臺，讓企業(yè)的工程師、技術(shù)院校師生都參與科研項目開發(fā)、制作和應(yīng)用，實現(xiàn)以項目為驅(qū)動，共同提高師資專業(yè)水平，提高科研成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的“軟件”能力。

　　（二）共建“生產(chǎn)實訓(xùn)”中心

　　生產(chǎn)實訓(xùn)中心是技工教育不可或缺的教學(xué)設(shè)施。校內(nèi)、校外實習(xí)中心都關(guān)系著學(xué)生學(xué)習(xí)技能的條件。共建，就是彼此分工合作，從各自教育資源的優(yōu)勢出發(fā)，在不同的教育教學(xué)階段，或側(cè)重物質(zhì)條件，或側(cè)重師資隊伍，或側(cè)重教學(xué)內(nèi)容，或側(cè)重教學(xué)管理，或提供質(zhì)量評價體系等，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，為學(xué)生提供健全有效的實踐教學(xué)場所。

　　（三）雙向委培、訂單培養(yǎng)

　　雙向委培包括校內(nèi)定向委培和企業(yè)中定向委培兩種方式，前者以學(xué)校學(xué)生為生源，根據(jù)企業(yè)要求，定向培養(yǎng)，為企業(yè)提供人力資源儲備；后者以企業(yè)招聘員工為生源，根據(jù)企業(yè)要求，完成企業(yè)員工基本技能、基本素質(zhì)要求等前期培訓(xùn)，為企業(yè)員工培訓(xùn)縮短時間，節(jié)約成本。校企雙方的“定向委培”不僅是“訂單預(yù)購”性質(zhì)，“委培”方必須是實施教育教學(xué)的重要組成部分，從教學(xué)計劃的制訂，到教育教學(xué)質(zhì)量各環(huán)節(jié)的考核評估，其“聲音”的作用必須貫穿于教育教學(xué)的'始終。雙方定向委培過程中，雙方可以相互成立冠名班級。為了學(xué)校能更好的根據(jù)企業(yè)的要求培養(yǎng)出人才，企業(yè)可以提供助學(xué)獎學(xué)金，激勵學(xué)生學(xué)習(xí)。

　　（四）頂崗實習(xí)、工學(xué)結(jié)合

　　學(xué)校根據(jù)企業(yè)用工要求，安排學(xué)生到企業(yè)頂崗實習(xí)，完成基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課后進(jìn)行的教學(xué)環(huán)節(jié)，通過頂崗實習(xí)，使學(xué)生全面了解企業(yè)生產(chǎn)運作，在真實的工作環(huán)境下，體會理論與實踐的有機結(jié)合，在感性認(rèn)識和理性認(rèn)識上產(chǎn)生一個飛躍。最關(guān)鍵是讓學(xué)生了解企業(yè)文化，感受企業(yè)管理制度，明確自己職業(yè)生涯的目標(biāo)。

　　（五）就業(yè)推薦、優(yōu)先錄用優(yōu)秀畢業(yè)生

　　對于學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生，企業(yè)落實學(xué)生就業(yè)。落實學(xué)生就業(yè)是建立在合格標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上，按市場“雙向選擇”的要求而彼此享有的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù)。技工教育以就業(yè)為向?qū)В髽I(yè)錄用具有相應(yīng)崗位職業(yè)技能的合格畢業(yè)生，學(xué)校要幫助學(xué)生具有這些就業(yè)能力。所以，校企雙方基于投入的人力、物力、資金等現(xiàn)實利益的相應(yīng)回報。校方要把人力資源輸出質(zhì)量關(guān)，企業(yè)在充分提出就業(yè)崗位的前提下也要把質(zhì)量關(guān)，而學(xué)生本人在一定的條件下也有在選擇的自由。

　　（六）提供技術(shù)支持和社會服務(wù)

　　一般而言，學(xué)校的教學(xué)實施和教師的實踐技術(shù)能力往往遜于企業(yè)方，企業(yè)方優(yōu)勢在于實踐經(jīng)驗和技術(shù)手段，因此在教育教學(xué)過程中企業(yè)方必須投入相應(yīng)的兼職師資隊伍，或課堂、或工場，給予學(xué)生漸進(jìn)而全面的企業(yè)文化、實踐技能的教育指導(dǎo)。

　　學(xué)校方優(yōu)勢在于標(biāo)準(zhǔn)化技能培訓(xùn)和先進(jìn)的設(shè)備，具有完善的職業(yè)資格等級培訓(xùn)和考試資格，可為企業(yè)提供職業(yè)資格技能等級培訓(xùn)考證服務(wù)，提高企業(yè)員工技能和素質(zhì)。學(xué)校也有先進(jìn)的理念和技術(shù)成果，可為企業(yè)提供一定的技術(shù)支持。

　　三、雙方權(quán)利和義務(wù)

　　（一）甲方

　　1、詳細(xì)真實地介紹本單位的基本情況相應(yīng)的資質(zhì)書面材料，保證具備中華人民共和國內(nèi)真實合法的法律地位。

　　2、甲方可作為乙方的就業(yè)（實習(xí)）基地，在甲方有用工需求的時候，乙方為甲方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，供甲方選拔和錄用。

　　3、根據(jù)甲方產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況、生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模和預(yù)期增長等人力資源增長過程中，負(fù)責(zé)向乙方提供企業(yè)人力資源發(fā)展計劃、年度工作計劃，及時向乙方提供用工需求信息、員工培訓(xùn)計劃。

　　4、負(fù)責(zé)向乙方提供企業(yè)人力資源結(jié)構(gòu)狀況，需求職業(yè)崗位物征描述，需求職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級，協(xié)助乙方制定各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，審訂聯(lián)辦班級實施教學(xué)計劃和各種培訓(xùn)班實施計劃，制定各專業(yè)崗前培訓(xùn)計劃和頂崗實習(xí)計劃。

　　5、根據(jù)當(dāng)前一段時期用工需求和員工培訓(xùn)計劃，提出聯(lián)合辦學(xué)專業(yè)招生春、秋季招生計劃人數(shù)的建議計劃。

　　6、按照乙方教學(xué)計劃，結(jié)合單位實際情況，安排學(xué)生及內(nèi)容、指導(dǎo)實習(xí)過程，培養(yǎng)學(xué)生實際操作能力和職業(yè)素質(zhì)，提供實習(xí)設(shè)備、場地和原材料，供學(xué)生實習(xí)操作，指導(dǎo)學(xué)生按有關(guān)安全生產(chǎn)操作規(guī)程操作相關(guān)設(shè)備。

　　7、根據(jù)學(xué)生實習(xí)期的內(nèi)容和項目、課題給予適當(dāng)?shù)陌才牛⑽蓳?dān)任主管以上的專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)，對實習(xí)學(xué)生的實習(xí)成績進(jìn)行全面的評價和考核，以保證學(xué)生財之道能順利的完成實習(xí)教學(xué)內(nèi)容，為畢業(yè)后服務(wù)于企業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。

　　8、負(fù)責(zé)安排雙方聯(lián)合培養(yǎng)的合格畢業(yè)生就業(yè)，做到優(yōu)生優(yōu)用。并按《中華人民共和國勞動合同法》及當(dāng)?shù)亍秳趧雍贤瑮l例》的相關(guān)程序，簽訂勞動合同，辦理勞動用工手續(xù)。

　　9、甲方有對乙方人才培養(yǎng)方式提出改進(jìn)意見的權(quán)利，乙方在收到甲方書面建議后，結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作實際情況，及時改進(jìn)人才培養(yǎng)模式，適應(yīng)實際需求。

　　10、甲方并為乙方及學(xué)生提供一定的贊助和資助。

　　11、甲方根據(jù)乙方培養(yǎng)甲方需求人才的要求，捐贈一定設(shè)備和教學(xué)材料、投入一定教育資金，為人才培養(yǎng)共同努力，互利互惠。

　　12、根據(jù)甲方發(fā)展需要，提出所需合作科研項目或工藝改進(jìn)課題，由甲方科研工程師主導(dǎo)，乙方教師和學(xué)生參與，共同研究開發(fā)，轉(zhuǎn)化科技成果。

　　（二）乙方

　　1、具備中華人民共和國規(guī)定的辦學(xué)資質(zhì)及真實合法有效的法律地位。

　　2、負(fù)責(zé)開展招生宣傳，將與甲方聯(lián)合辦學(xué)作為辦學(xué)的優(yōu)勢與特色進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生報讀雙方聯(lián)合辦學(xué)專業(yè)。

　　3、根據(jù)當(dāng)前一段時期甲方用工需求和員工培訓(xùn)計劃，向當(dāng)?shù)亟逃姓块T、勞動人事部門，上報春、秋季招生計劃。

　　4、制定各專業(yè)實施教學(xué)計劃和課程教學(xué)大綱，并按相關(guān)要求組織開展教學(xué)，初步確定每次實習(xí)的時間、內(nèi)容、人數(shù)和要求，提前與甲方聯(lián)系，確認(rèn)具體實習(xí)計劃和安排。

　　5、按照甲方用人條件負(fù)責(zé)對新生錄取、入學(xué)報到、學(xué)生管理、教學(xué)管理及其它在校期間的各種教育管理工作。

　　6、委派專人（駐廠老師）負(fù)責(zé)管理實習(xí)學(xué)生、協(xié)助甲方處理實習(xí)期突發(fā)性事件等行政事務(wù)，并參與實習(xí)指導(dǎo)工作，教育實習(xí)學(xué)生嚴(yán)格遵守甲的各項管理制度和勞去制度。

　　7、負(fù)責(zé)根據(jù)當(dāng)收費標(biāo)準(zhǔn)按年收取學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間的相關(guān)費用，并向甲方出具相關(guān)證明材料。

　　8、教育實習(xí)學(xué)生嚴(yán)格遵守甲方的各項管理制度和勞動制度。

　　9、為來校參加教學(xué)輔導(dǎo)和實習(xí)指導(dǎo)的甲方技術(shù)人員提供工作和生活方便，并按甲乙雙方的約定為工作人員支付報酬，差旅費、工資由甲方負(fù)責(zé)，乙方包吃住。

　　10、乙方要保證乙方的實習(xí)生（就業(yè)生）的穩(wěn)定性，出現(xiàn)實習(xí)生（就業(yè)生）流失超過一定比率要及時為甲方補上。

　　11、乙方負(fù)責(zé)按照甲方人才要求定向培養(yǎng)人才，由甲乙雙方共同制定教學(xué)計劃，雙方發(fā)揮各自優(yōu)勢，以乙方培訓(xùn)教學(xué)為主，甲方積極支持參與，共同評估人才培養(yǎng)效果，培養(yǎng)出甲方所需人才。

　　12、乙方負(fù)責(zé)提供設(shè)備和派有實力的老師、學(xué)生參與企業(yè)科研項目或工藝改進(jìn)研究制造。

　　四、合作期限

　　合作期限為年，雙方可根據(jù)合作意愿和實際情況續(xù)簽合作協(xié)議。本次合作結(jié)束后，雙方可共同商議開拓新的合作領(lǐng)域，建立新的合作意向。

　　五、其它

　　（一）本協(xié)議一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，另一份報送仲愷管委會社會事務(wù)局備案。

　　（二）合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效。雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款，未盡事宜，可由雙方協(xié)商解決或簽訂補充協(xié)議。

　　（三）如有一方違約或有損害對方利益和形象的行為，另一方有權(quán)終止協(xié)議。

　　甲方：（蓋章）乙方：（蓋章）

　　代表（或授權(quán)）人：代表（或授權(quán)）人：

　　年月日年月日

校企合作協(xié)議書13

　　甲方：（以下簡稱甲方）

　　乙方：_______________（以下簡稱乙方），

　　根據(jù)《職業(yè)教育法》及中等職業(yè)技術(shù)教育培養(yǎng)目標(biāo)及要求，甲乙雙方本著友好相處、資源共享、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展的原則，就加強協(xié)作、共同建設(shè)河?xùn)|區(qū)職業(yè)中專校外實習(xí)基地，達(dá)成如下協(xié)議：

　　一、合作總則

　　甲、乙雙方本著大力發(fā)展中等職業(yè)技術(shù)教育，促進(jìn)學(xué)校培養(yǎng)既有良好專業(yè)知識又有實際操作技能的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，使學(xué)校成為企業(yè)定向人才培養(yǎng)與技術(shù)培訓(xùn)基地和低成本項目研發(fā)場所以實現(xiàn)雙贏目標(biāo)。雙方同意建立校企合作關(guān)系，掛牌建立“河?xùn)|區(qū)職業(yè)中專校外實習(xí)基地”。

　　二、責(zé)任和義務(wù)

　　（一）甲方：

　　1、實訓(xùn)學(xué)生自愿加班。

　　2、確定實習(xí)基地名稱及其有關(guān)事項，并通過各種渠道在相關(guān)媒體上進(jìn)行宣傳報道，以擴大企業(yè)知名度。

　　3、根據(jù)專業(yè)教學(xué)計劃和課程教學(xué)大綱要求，初步確定每次實習(xí)的時間、內(nèi)容、人數(shù)和要求，提前二個月與乙方聯(lián)系，與乙方共同制定具體實習(xí)計劃。經(jīng)乙方確認(rèn)后組織實施。

　　4、建立健全規(guī)范的實習(xí)管理制度，委派專人負(fù)責(zé)管理實習(xí)學(xué)生的行政事務(wù)，并不定期到乙方處協(xié)助教學(xué)實習(xí)指導(dǎo)。

　　5、負(fù)責(zé)實習(xí)學(xué)生實習(xí)開始和結(jié)束的送接交通安排和相關(guān)理論教學(xué)組織管理工作。

　　6、教育實習(xí)學(xué)生必須嚴(yán)格遵守乙方訂立的各項管理制度、勞動制度，保密制度等。

　　7、在專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)等方面優(yōu)先滿足乙方的需求，能為乙方員工提供必要的師資力量和實驗設(shè)備支持。

　　8、學(xué)生在乙方實習(xí)期間，有責(zé)任協(xié)助乙方對學(xué)生的安全進(jìn)行教育管理。

　　9、優(yōu)先滿足乙方的用人需求，為乙方提供人力資源。

　　10、確定實習(xí)基地名稱及其有關(guān)事項，并通過各種渠道在相關(guān)媒體上進(jìn)行宣傳報道，以擴大企業(yè)知名度。

　　11、甲方因工負(fù)傷在醫(yī)療期內(nèi)的待遇與合同制工人相同，因工負(fù)傷醫(yī)療終結(jié)，由勞動鑒定委員會確定其傷殘程度。完全喪失勞動能力的，與合同制工人同等對待，部分喪失勞動能力的，企業(yè)應(yīng)當(dāng)安排力所能及的工作，合同期滿，根據(jù)其傷殘程度，由甲方按照省、自治區(qū)、直轄市人民政府確定的具體辦法辦理。

　　12、甲方患病或非因工負(fù)傷，醫(yī)療期內(nèi)待遇應(yīng)當(dāng)與合同制工人同等對待，傷病假期間，由甲方酌情發(fā)給生活補助費。

　　（二）乙方：

　　1、充分利用乙方企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢，根據(jù)自身需要對甲方現(xiàn)行的理論教學(xué)體系與當(dāng)前企業(yè)實際需求提出建設(shè)性意見，并可在甲方校內(nèi)掛牌成立“人才培養(yǎng)及項目研發(fā)基地”。

　　2、按照甲方教學(xué)計劃，結(jié)合單位實際情況，安排甲方所屬學(xué)生的實習(xí)內(nèi)容，組織及指導(dǎo)實習(xí)的全過程，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和實際操作能力。實習(xí)期間：第一月工資不低于1000元，第二月工資不低于1400元。

　　3、提供實習(xí)設(shè)備、場地和原材料。

　　4、建立健全工作的規(guī)章制度及勞動安全衛(wèi)生制度，在特定的實習(xí)項目中，為學(xué)生購買必要的意外保險。

　　5、與指導(dǎo)老師共同對實習(xí)學(xué)生的實習(xí)成績進(jìn)行相關(guān)的評價和考核。

　　6、根據(jù)情況酌情為甲方委派的實習(xí)師生提供食宿，為學(xué)生提供基本的生活補貼。

　　7、根據(jù)學(xué)生的綜合表現(xiàn)和素質(zhì)，可優(yōu)先錄用優(yōu)秀畢業(yè)生。

　　8、乙方僅與甲方發(fā)生合作關(guān)系，甲方委派到乙方實習(xí)的師生的勞動關(guān)系問題應(yīng)通過甲方解決。

　　三、本協(xié)議的各項條款由甲乙雙方的各自專職部門落實。

　　四、合作時間

　　本頂崗見習(xí)協(xié)議自____年____月____日至____年____月____日止

　　五、其它

　　本協(xié)議一式叁份，雙方各執(zhí)壹份，送教育局職稱科備案壹份。合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章之日起生效，雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款，未盡事宜，可由雙方協(xié)商解決或另行簽訂補充協(xié)議，補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力。

　　甲方：（蓋章）

　　乙方：（蓋章）

　　代表：（簽字）代表：（簽字）

　　日期：日期：

校企合作協(xié)議書14

　　甲方：

　　乙方：

　　甲乙雙方本著互相合作、共同發(fā)展、積極交流、互利互惠的原則，經(jīng)協(xié)商達(dá)成如下協(xié)議：

　　一。甲方可作為乙方的培訓(xùn)基地，為乙方培養(yǎng)和儲備乙方所需要的人員，在乙方需要的時候，為乙方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。供乙方選拔和錄用。

　　二。乙方可作為甲方的就業(yè)(實習(xí))基地，在有用工需求時，如甲方學(xué)生符合招聘條件，乙方可優(yōu)先錄用甲方學(xué)生。

　　三。乙方應(yīng)確保本單位招聘及用工的合法性。

　　四。甲方學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守乙方單位的一切規(guī)章制度，甲方學(xué)生作為乙方的員工，乙方有權(quán)按照相關(guān)政策進(jìn)行管理。甲方有義務(wù)協(xié)同乙方管理。

　　五。其它未盡事宜，甲乙雙方可協(xié)商解決。

　　甲方蓋章乙方蓋章

　　年月日年月日

校企合作協(xié)議書15

　　遼源市工商學(xué)校(以下簡稱甲方)與 (以下簡稱乙方)，就共同建立校企合作關(guān)系，建立“遼源市工商學(xué)校汽車維修維護(hù)實訓(xùn)教學(xué)基地”事宜，經(jīng)雙方友好協(xié)商，達(dá)成如下合作意向：

　　一、合作總則

　　甲乙雙方堅持“產(chǎn)教結(jié)合，工學(xué)結(jié)合，理實一體，打造品牌”的指導(dǎo)思想，恪守“互相合作、互利互惠、實現(xiàn)雙贏、共同發(fā)展”的基本原則;同意建立校企合作關(guān)系，乙方在甲方校園內(nèi)掛牌建立“汽車維修維護(hù)4S店暨遼源市工商學(xué)校汽車維修實訓(xùn)基地”。

　　甲乙雙方在以下幾個領(lǐng)域展開全方位的合作：①汽車維修專業(yè)的實習(xí)實訓(xùn);②品牌汽車的整車銷售和售后服務(wù);③汽車的對外維修維護(hù)保養(yǎng)及對外電子洗車;④該專業(yè)學(xué)生的頂崗實習(xí)⑤該專業(yè)學(xué)生就業(yè)推薦與服務(wù)指導(dǎo);⑥畢業(yè)生跟蹤調(diào)查;⑦在職職工繼續(xù)教育與培訓(xùn)、(執(zhí))職業(yè)資格鑒定和“雙師型”教師培養(yǎng)等。通過合作，形成以社會人才市場和學(xué)生就業(yè)需求為導(dǎo)向，以行業(yè)、企業(yè)為依托的校企合作產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的聯(lián)合辦學(xué)體制和機制，努力成為汽車維修類高級技能型人才培養(yǎng)、項目開發(fā)、信息服務(wù)與技術(shù)援助的載體。

　　二、責(zé)任和義務(wù)

　　(一)甲方

　　1、與乙方合作，共同開發(fā)與實施小汽修專業(yè)人才培養(yǎng)方案，共同確定培養(yǎng)目標(biāo)、制定教學(xué)計劃、調(diào)整課程設(shè)置、承擔(dān)教學(xué)任務(wù)和保證實踐教學(xué)的實施。

　　2、根據(jù)乙方的實際情況和要求，提供場地、部分設(shè)備、技術(shù)援助和項目合作研究。

　　3、根據(jù)專業(yè)教學(xué)計劃和課程教學(xué)大綱要求，初步確定每次實習(xí)的時間、內(nèi)容、人數(shù)和要求，提前二個月與乙方聯(lián)系，與乙方共同制定具體實施計劃和安排。

　　4、委派教師與乙方技術(shù)人員、管理人員共同指導(dǎo)學(xué)生實訓(xùn)、實習(xí)，及時掌握新工藝、新技術(shù)，實現(xiàn)“雙師型”教師的培養(yǎng)和優(yōu)化。校企合作協(xié)議書5、為乙方在職職工的繼續(xù)教育、職稱(評定)考試、執(zhí)(職)業(yè)資格(技能)鑒定等提供培訓(xùn)與方便。

　　(二)乙方

　　1、按照汽車4S店裝修標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行裝修建設(shè)，并辦理經(jīng)營的相關(guān)手續(xù)。

　　2、發(fā)揮自身的行業(yè)優(yōu)勢和社會影響，就汽車維修及經(jīng)營領(lǐng)域進(jìn)行經(jīng)營，并負(fù)責(zé)甲方該專業(yè)學(xué)生的校內(nèi)實習(xí)、實訓(xùn)、頂崗實習(xí)和推薦就業(yè)。

　　3、配合甲方進(jìn)行專業(yè)開發(fā)前的市場需求調(diào)查、科學(xué)合理地完善專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

　　4、推選優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人員、管理人員與甲方共同制定和實施專業(yè)人才培養(yǎng)方案。

　　5、按照甲方教學(xué)計劃，結(jié)合單位實際情況，安排學(xué)生實習(xí)內(nèi)容、指導(dǎo)實習(xí)過程，培養(yǎng)學(xué)生實際操作，提升學(xué)生職業(yè)素質(zhì)。

　　6、配合甲方進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量考核、控制和畢業(yè)生資格審定。

　　7、為甲方進(jìn)行畢業(yè)生跟蹤調(diào)查提供方便。

　　8、充分利用人力資源，選送既有豐富實踐經(jīng)驗又能從事教學(xué)工作的專業(yè)技術(shù)人員和管理人員擔(dān)任甲方兼職教師，并為甲方培養(yǎng)“雙師型”教師提供幫助。

　　9、優(yōu)先選聘甲方畢業(yè)生就業(yè)。

　　三、合作時間

　　合作時間為三年，根據(jù)雙方合作意愿和實際情況，可長期合作。首次合作結(jié)束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。