合作框架協(xié)議書

時間：2023-03-08 16:21:38 合作協(xié)議書我要投稿

合作框架協(xié)議書范本熱門

　　在發(fā)展不斷提速的社會中，協(xié)議在生活中的使用越來越廣泛，簽訂協(xié)議可以保護當事人的合法權(quán)益。到底應(yīng)如何擬定協(xié)議呢？以下是小編整理的合作框架協(xié)議書范本熱門，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

合作框架協(xié)議書范本熱門

合作框架協(xié)議書范本熱門1

　　甲方：______

　　法人代表：______

　　地址：______

　　電話：______

　　乙方：______

　　法人代表：______

　　地址：______

　　電話：______

　　為充分發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會、行業(yè)和企業(yè)服務(wù)的功能，按照“資源共享，優(yōu)勢互補，責任同擔，利益共享”的原則，加快打造具有國際水平的現(xiàn)代技工教育體系，培養(yǎng)更多具有良好專業(yè)知識、實際操作技能和職業(yè)態(tài)度的高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才，促進職業(yè)技術(shù)院校深化教育改革、提升教育培訓質(zhì)量，促進企業(yè)建立現(xiàn)代化的職工培訓體系、加快產(chǎn)業(yè)升級，探索共建主體多元、辦學開放、人才終身服務(wù)和誠信監(jiān)督的新型公共人力資源服務(wù)體系，開展多層次、多形式的合作，建立穩(wěn)定的校企合作關(guān)系，經(jīng)雙方友好協(xié)商，現(xiàn)就校企合作事項達成如下協(xié)議：

　　一、合作總則

　　（一）貫徹落實科學發(fā)展觀，以培養(yǎng)高技能人才為目標，遵循“需求產(chǎn)生合作、供給創(chuàng)造需求、合作帶來共贏、共贏促進發(fā)展”的校企合作機制，校企雙方建立長期、緊密的合作關(guān)系。

　　（二）確立雙方在職業(yè)技術(shù)教育和培訓工作中發(fā)揮各自優(yōu)勢，建立合作關(guān)系。

　　（三）甲方根據(jù)企業(yè)需求和自身特點，為培養(yǎng)合適企業(yè)所需的技能人才，組建專業(yè)指導委員會，乙方安排人員參加（技術(shù)、生產(chǎn)或人力資源主管）。

　　二、合作方式及內(nèi)容

　　經(jīng)雙方友好協(xié)商，合作方式及內(nèi)容參照以下條款執(zhí)行。未盡之處，可另外做補充。

　　（一）產(chǎn)品研發(fā)、工藝改進，共建研發(fā)平臺

　　科研既能為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)，也能促進教學質(zhì)量提高。因此校企雙方有著課題研究的共同愿望。在課題研究中，或側(cè)重于企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展，或側(cè)重于企業(yè)的經(jīng)濟運營，或側(cè)重于院校的教育教學模式和方式，或側(cè)重于教師的“雙師‘’型素質(zhì)等，由此實現(xiàn)社會效益和經(jīng)濟效益的”多贏“。

　　根據(jù)企業(yè)發(fā)展需求，確定科研項目，以職業(yè)技術(shù)院校先進的設(shè)備和人力資源為紐帶，以科研項目轉(zhuǎn)化和運用為共同努力方向，在技術(shù)院校中建立一個研發(fā)平臺，讓企業(yè)的工程師、技術(shù)院校師生都參與科研項目開發(fā)、制作和應(yīng)用，實現(xiàn)以項目為驅(qū)動，共同提高師資專業(yè)水平，提高科研成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的“軟件”能力。

　　（二）共建“生產(chǎn)實訓”中心

　　生產(chǎn)實訓中心是技工教育不可或缺的教學設(shè)施。校內(nèi)、校外實習中心都關(guān)系著學生學習技能的條件。共建，就是彼此分工合作，從各自教育資源的優(yōu)勢出發(fā)，在不同的教育教學階段，或側(cè)重物質(zhì)條件，或側(cè)重師資隊伍，或側(cè)重教學內(nèi)容，或側(cè)重教學管理，或提供質(zhì)量評價體系等，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，為學生提供健全有效的實踐教學場所。

　　（三）雙向委培、訂單培養(yǎng)

　　雙向委培包括校內(nèi)定向委培和企業(yè)中定向委培兩種方式，前者以學校學生為生源，根據(jù)企業(yè)要求，定向培養(yǎng)，為企業(yè)提供人力資源儲備；后者以企業(yè)招聘員工為生源，根據(jù)企業(yè)要求，完成企業(yè)員工基本技能、基本素質(zhì)要求等前期培訓，為企業(yè)員工培訓縮短時間，節(jié)約成本。校企雙方的“定向委培”不僅是“訂單預購”性質(zhì)，“委培”方必須是實施教育教學的重要組成部分，從教學計劃的制訂，到教育教學質(zhì)量各環(huán)節(jié)的考核評估，其“聲音”的作用必須貫穿于教育教學的始終。雙方定向委培過程中，雙方可以相互成立冠名班級。為了學校能更好的根據(jù)企業(yè)的要求培養(yǎng)出人才，企業(yè)可以提供助學獎學金，激勵學生不斷學習。

　　（四）頂崗實習、工學結(jié)合

　　學校根據(jù)企業(yè)用工要求，安排學生到企業(yè)頂崗實習，完成基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課后進行的教學環(huán)節(jié)，通過頂崗實習，使學生全面了解企業(yè)生產(chǎn)運作，在真實的工作環(huán)境下，體會理論與實踐的有機結(jié)合，在感性認識和理性認識上產(chǎn)生一個飛躍。最關(guān)鍵是讓學生了解企業(yè)文化，感受企業(yè)管理制度，明確自己職業(yè)生涯的目標。

　　（五）就業(yè)推薦、優(yōu)先錄用優(yōu)秀畢業(yè)生

　　對于學校優(yōu)秀畢業(yè)生，企業(yè)落實學生就業(yè)。落實學生就業(yè)是建立在合格標準基礎(chǔ)上，按市場“雙向選擇”的要求而彼此享有的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù)。技工教育以就業(yè)為向?qū)В髽I(yè)錄用具有相應(yīng)崗位職業(yè)技能的合格畢業(yè)生，學校要幫助學生具有這些就業(yè)能力。所以，校企雙方基于投入的人力、物力、資金等現(xiàn)實利益的相應(yīng)回報。校方要把人力資源輸出質(zhì)量關(guān)，企業(yè)在充分提出就業(yè)崗位的前提下也要把質(zhì)量關(guān)，而學生本人在一定的條件下也有在選擇的自由。

　　（六）提供技術(shù)支持和社會服務(wù)

　　一般而言，學校的教學實施和教師的實踐技術(shù)能力往往遜于企業(yè)方，企業(yè)方優(yōu)勢在于實踐經(jīng)驗和技術(shù)手段，因此在教育教學過程中企業(yè)方必須投入相應(yīng)的兼職師資隊伍，或課堂、或工場，給予學生漸進而全面的企業(yè)文化、實踐技能的教育指導。

　　學校方優(yōu)勢在于標準化技能培訓和先進的設(shè)備，具有完善的職業(yè)資格等級培訓和考試資格，可為企業(yè)提供職業(yè)資格技能等級培訓考證服務(wù)，提高企業(yè)員工技能和素質(zhì)。學校也有先進的理念和技術(shù)成果，可為企業(yè)提供一定的技術(shù)支持。

　　三、雙方權(quán)利和義務(wù)

　　（一）甲方

　　1、詳細真實地介紹本單位的基本情況相應(yīng)的資質(zhì)書面材料，保證具備中華人民共和國內(nèi)真實合法的法律地位。

　　2、甲方可作為乙方的就業(yè)（實習）基地，在甲方有用工需求的時候，乙方為甲方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生，供甲方選拔和錄用。

　　3、根據(jù)甲方產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況、生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模和預期增長等人力資源增長過程中，負責向乙方提供企業(yè)人力資源發(fā)展計劃、年度工作計劃，及時向乙方提供用工需求信息、員工培訓計劃。

　　4、負責向乙方提供企業(yè)人力資源結(jié)構(gòu)狀況，需求職業(yè)崗位物征描述，需求職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級，協(xié)助乙方制定各專業(yè)培養(yǎng)目標，審訂聯(lián)辦班級實施教學計劃和各種培訓班實施計劃，制定各專業(yè)崗前培訓計劃和頂崗實習計劃。

　　5、根據(jù)當前一段時期用工需求和員工培訓計劃，提出聯(lián)合辦學專業(yè)招生春、秋季招生計劃人數(shù)的建議計劃。

　　6、按照乙方教學計劃，結(jié)合單位實際情況，安排學生及內(nèi)容、指導實習過程，培養(yǎng)學生實際操作能力和職業(yè)素質(zhì)，提供實習設(shè)備、場地和原材料，供學生實習操作，指導學生按有關(guān)安全生產(chǎn)操作規(guī)程操作相關(guān)設(shè)備。

　　7、根據(jù)學生實習期的內(nèi)容和項目、課題給予適當?shù)陌才牛⑽蓳沃鞴芤陨系膶I(yè)技術(shù)人員進行教學指導，對實習學生的實習成績進行全面的評價和考核，以保證學生財之道能順利的完成實習教學內(nèi)容，為畢業(yè)后服務(wù)于企業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。

　　8、負責安排雙方聯(lián)合培養(yǎng)的合格畢業(yè)生就業(yè)，做到優(yōu)生優(yōu)用。并按《中華人民共和國勞動合同法》及當?shù)亍秳趧雍贤瑮l例》的相關(guān)程序，簽訂勞動合同，辦理勞動用工手續(xù)。

　　9、甲方有對乙方人才培養(yǎng)方式提出改進意見的'權(quán)利，乙方在收到甲方書面建議后，結(jié)合學校教學工作實際情況，及時改進人才培養(yǎng)模式，適應(yīng)實際需求。

　　10、甲方并為乙方及學生提供一定的贊助和資助。

　　11、甲方根據(jù)乙方培養(yǎng)甲方需求人才的要求，捐贈一定設(shè)備和教學材料、投入一定教育資金，為人才培養(yǎng)共同努力，互利互惠。

　　12、根據(jù)甲方發(fā)展需要，提出所需合作科研項目或工藝改進課題，由甲方科研工程師主導，乙方教師和學生參與，共同研究開發(fā)，轉(zhuǎn)化科技成果。

　　（二）乙方

　　1、具備中華人民共和國規(guī)定的辦學資質(zhì)及真實合法有效的法律地位。

　　2、負責開展招生宣傳，將與甲方聯(lián)合辦學作為辦學的優(yōu)勢與特色進行宣傳，吸引學生報讀雙方聯(lián)合辦學專業(yè)。

　　3、根據(jù)當前一段時期甲方用工需求和員工培訓計劃，向當?shù)亟逃姓块T、勞動人事部門，上報春、秋季招生計劃。

　　4、制定各專業(yè)實施教學計劃和課程教學大綱，并按相關(guān)要求組織開展教學，初步確定每次實習的時間、內(nèi)容、人數(shù)和要求，提前與甲方聯(lián)系，確認具體實習計劃和安排。

　　5、按照甲方用人條件負責對新生錄取、入學報到、學生管理、教學管理及其它在校期間的各種教育管理工作。

　　6、委派專人（駐廠老師）負責管理實習學生、協(xié)助甲方處理實習期突發(fā)性事件等行政事務(wù)，并參與實習指導工作，教育實習學生嚴格遵守甲的各項管理制度和勞去制度。

　　7、負責根據(jù)當收費標準按年收取學生在校學習期間的相關(guān)費用，并向甲方出具相關(guān)證明材料。

　　8、教育實習學生嚴格遵守甲方的各項管理制度和勞動制度。

　　9、為來校參加教學輔導和實習指導的甲方技術(shù)人員提供工作和生活方便，并按甲乙雙方的約定為工作人員支付報酬，差旅費、工資由甲方負責，乙方包吃和包住。

　　10、乙方要保證乙方的實習生（就業(yè)生）的穩(wěn)定性，出現(xiàn)實習生（就業(yè)生）流失超過一定比率要及時為甲方補上。

　　11、乙方負責按照甲方人才要求定向培養(yǎng)人才，由甲乙雙方共同制定教學計劃，雙方發(fā)揮各自優(yōu)勢，以乙方培訓教學為主，甲方積極支持參與，共同評估人才培養(yǎng)效果，培養(yǎng)出甲方所需人才。

　　12、乙方負責提供設(shè)備和派有實力的老師、學生參與企業(yè)科研項目或工藝改進研究制造。

　　四、合作期限

　　合作期限為年，雙方可根據(jù)合作意愿和實際情況續(xù)簽合作協(xié)議。本次合作結(jié)束后，雙方可共同商議開拓新的合作領(lǐng)域，建立新的合作意向。

　　五、其它

　　（一）本協(xié)議一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，另一份報送仲愷管委會社會事務(wù)局備案。

　　（二）合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效。雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款，未盡事宜，可由雙方協(xié)商解決或簽訂補充協(xié)議。

　　（三）如有一方違約或有損害對方利益和形象的行為，另一方有權(quán)終止協(xié)議。

　　甲方：______（蓋章）

　　代表（或授權(quán)）人______

　　______年______月______日

　　乙方：______（蓋章）

　　代表（或授權(quán)）人：______

　　______年______月______日

合作框架協(xié)議書范本熱門2

　　甲方：

　　乙方：

　　為了加強高校與行業(yè)間的協(xié)作，促進高等教育與行業(yè)的共同發(fā)展，本著優(yōu)勢互補，互惠互利，長期合作的原則，貿(mào)易經(jīng)濟系______（以下簡稱甲方）與______（以下簡稱乙方）就共同建立戰(zhàn)略合作關(guān)系，經(jīng)雙方友好協(xié)商，達成以下協(xié)議：

　　一，合作目的

　　1，加強高校與行業(yè)的協(xié)作，實現(xiàn)高校與行業(yè)共同成長，發(fā)展的"雙贏"。

　　2，探索高等教育與行業(yè)協(xié)同發(fā)展的新型合作模式，實現(xiàn)適應(yīng)行業(yè)發(fā)展需求的人才培養(yǎng)，人力資源開發(fā)，技術(shù)服務(wù)，科研成果轉(zhuǎn)化等全方位一體化鏈接。

　　二，合作領(lǐng)域

　　1，就業(yè)實訓。從協(xié)議簽訂之日起，甲方可根據(jù)人才培養(yǎng)計劃，每年選派一定數(shù)量的學生，到乙方所屬企業(yè)進行崗位實訓，具體人數(shù)由甲乙雙方協(xié)商確定。

　　2，定向培養(yǎng)。乙方根據(jù)行業(yè)實際需求，可委托甲方進行人才定向培養(yǎng)（含學歷教育與非學歷教育）；甲方根據(jù)乙方要求，實施針對性教育。

　　3，校企戰(zhàn)略合作。甲方為乙方行業(yè)的技術(shù)革新，項目開發(fā)，員工培訓，文化建設(shè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展等提供教育與科技服務(wù)；乙方為甲方在校大學生進行崗位實訓指導，創(chuàng)業(yè)教育和職業(yè)指導，為甲方畢業(yè)生提供就業(yè)與就業(yè)實訓崗位。

　　三，甲乙雙方的責任和義務(wù)

　　（一）甲方

　　1，根據(jù)人才培養(yǎng)計劃要求，擬定每次崗位實訓的詳細方案，并與乙方協(xié)商共同制定具體的實施計劃。

　　2，根據(jù)乙方要求，及時提供定向培養(yǎng)及畢業(yè)生生源信息。

　　3，邀請乙方代表來校參加有關(guān)活動，加強甲乙雙方的相互交流；邀請乙方對大學生開展職業(yè)指導。

　　4，根據(jù)乙方的具體需求，優(yōu)先推薦綜合素質(zhì)較高的畢業(yè)生，并為乙方來校招聘提供便利條件。

　　5，根據(jù)乙方行業(yè)發(fā)展需求，為乙方行業(yè)的技術(shù)革新，項目開發(fā)，員工培訓，文化建設(shè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面工作提供教育和科技服務(wù)。

　　6，甲方網(wǎng)站與乙方網(wǎng)站建立鏈接，在就業(yè)網(wǎng)上開辟"明星企業(yè)"專欄，積極對乙方所屬企業(yè)進行形象宣傳，并及時發(fā)布乙方所屬企業(yè)的招聘信息。

　　（二）乙方

　　1，在同等條件下，根據(jù)需求，優(yōu)先錄用甲方的'畢業(yè)生，并及時向甲方反饋畢業(yè)生崗位工作信息，以便甲方調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新教育模式，更好地培養(yǎng)學生。

　　2，盡可能安排甲方學生開展就業(yè)實訓和社會實踐活動，并做出相應(yīng)的指導和考核。承擔就業(yè)實訓期間的業(yè)務(wù)指導，保障學生的崗位實踐安全。

　　3，乙方按甲乙雙方約定，接收定向培養(yǎng)生到所屬企業(yè)就業(yè)。

　　4，在此協(xié)議框架下，與甲方系（部）協(xié)商，簽署單項合作協(xié)議。

　　5，乙方網(wǎng)站與甲方的網(wǎng)站建立鏈接。

　　6，乙方懸掛"邢臺學院大學生就業(yè)實訓基地"牌匾。

　　四，基地建設(shè)

　　甲乙雙方各確定1—2名聯(lián)絡(luò)員負責"戰(zhàn)略合作項目"建設(shè)工作，保證各項工作的順利進行。

　　五，協(xié)議變更

　　本協(xié)議的變更必須由甲乙雙方協(xié)商，并以書面形式確定。甲乙雙方達成的協(xié)議，如發(fā)生不可抗拒的原因，致使本協(xié)議的履行成為不必要或不可能，雙方可以解除本協(xié)議。

　　六，本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各一份，具有同等法律效力。

　　七，本協(xié)議經(jīng)雙方代表簽字蓋章生效，建立長期穩(wěn)定的協(xié)作關(guān)系。

　　八，本協(xié)議未盡事宜，由甲乙雙方協(xié)商解決。

　　甲方：乙方：

　　代表人簽字：代表人簽字：

　　項目負責人簽字：項目負責人簽字：

　　日期：日期：

合作框架協(xié)議書范本熱門3

　　甲方：住所：法人代表：乙方：住所：法人代表：風險提示：

　　合作的方式多種多樣，如合作設(shè)立公司、合作開發(fā)軟件、合作購銷產(chǎn)品等等，不同合作方式涉及到不同的項目內(nèi)容，相應(yīng)的協(xié)議條款可能大不相同。

　　本協(xié)議的條款設(shè)置建立在特定項目的基礎(chǔ)上，僅供參考。實踐中，需要根據(jù)雙方實際的合作方式、項目內(nèi)容、權(quán)利義務(wù)等，修改或重新擬定條款。甲乙雙方愿共同發(fā)起_______________基金。為明確雙方的權(quán)利義務(wù)，本協(xié)議簽約雙方根據(jù)《中華人民共和國民法通則》等相關(guān)法律法規(guī)，遵循公平自愿的原則，在友好協(xié)商的基礎(chǔ)上，簽訂本協(xié)議。風險提示：

　　應(yīng)明確約定合作方式，尤其涉及到資金、技術(shù)、勞務(wù)等不同投入方式的。同時，應(yīng)明確各自的權(quán)益份額，否則很容易在項目實際經(jīng)營過程中就責任承擔、盈虧分擔等產(chǎn)生糾紛。

　　第一條、合作方式由甲乙雙方共同出資設(shè)立，持股比例為：甲方持股______%，乙方持股______%。

　　第二條、合作項目

　　1、基金名稱：_____________________________。

　　2、基金規(guī)模：_____________________________。

　　3、基金結(jié)構(gòu)：_____________________________。

　　4、基金存續(xù)期：_____________________________。

　　第三條、合作時間本協(xié)議有效期限等同于基金存續(xù)年限。如雙方及其他投資者簽署了基金《合伙協(xié)議》后，雙方及其他投資者的權(quán)利義務(wù)以基金《合伙協(xié)議》為準。風險提示：

　　應(yīng)明確約定合作各方的權(quán)利義務(wù)，以免在項目實際經(jīng)營中出現(xiàn)扯皮的情形。

　　再次溫馨提示：因合作方式、項目內(nèi)容不一致，各方的權(quán)利義務(wù)條款也不一致，應(yīng)根據(jù)實際情況進行擬定。

　　第四條、合作分工

　　1、甲乙雙方基于真實意思表示簽署本協(xié)議并承諾具有完全民事權(quán)利能力和民事行為能力參與、訂立及執(zhí)行本協(xié)議，或具有簽署與履行本協(xié)議所需的一切必要權(quán)力與授權(quán)。

　　2、乙方為保證本基金的成功發(fā)起設(shè)立，共提供相當于發(fā)起基金規(guī)模________%，即不低于人民幣__________萬元的資金作為種子基金，乙方出資種子基金_________萬元，即占基金規(guī)模的______%，注入雙方成立的合作企業(yè)，作為在日后具體投資基金中基金管理人種子基金出資，以便基金的募集、運作等工作，并以此在基金的未來收益中得到比其他合作人更高的分成收益。

　　3、由甲乙雙方召開基金推介會，向社會定項招募_____名合作人，共同出資投資________項目。

　　4、甲乙雙方應(yīng)本著勤勉盡責、誠實信用的原則忠實履行各自的義務(wù)與職責，有效地整合各類資源和渠道以開展基金募集和管理工作，盡最大努力保證本基金運作成功。

　　5、乙方為本基金的成功發(fā)起，一次性提供基金成立前期籌備費用人民幣______萬元，在本協(xié)議簽訂的____個工作日內(nèi)打入雙方指定賬戶，此筆款項用于投資基金的策劃、籌備等基金前期運作費用的支付，甲乙雙方將對此筆資金進行共管，根據(jù)基金募集發(fā)起的需要進行有計劃的使用。

　　6、甲乙雙方認可彼此作為本基金設(shè)立的唯一合作方，不得再委托其他任何人或單位為其處理本基金募集和管理的相關(guān)事宜，一方不得跳過另一方與其推介的基金和投資者直接洽談合作。

　　7、在基金存續(xù)期間，甲方依協(xié)議約定收取基金管理費、基金績效費等費用。風險提示：

　　應(yīng)約定保密及競業(yè)禁止義務(wù)，特別是針對項目所涉及的技術(shù)、客戶資源，以免出現(xiàn)合作一方在項目外以此牟利或從事其他損害項目權(quán)益的活動。

　　第五條、保密

　　1、甲乙雙方對在合作過程中獲得的`關(guān)于對方的經(jīng)營信息、客戶名單、管理技術(shù)及其他信息負有保密義務(wù)。任何一方對于因簽署或履行本協(xié)議而了解或接觸到對方的商業(yè)秘密及其他機密資料和信息均應(yīng)保守秘密；未經(jīng)對方書面同意，任何一方不得向

　　第三方泄露、給予或轉(zhuǎn)讓該等保密信息。

　　2、除本協(xié)議規(guī)定之工作所需外，未經(jīng)對方事先書面同意，不得擅自使用、復制對方的商標、標志、商業(yè)信息、技術(shù)及其他資料。

　　3、本協(xié)議終止后，各方在本協(xié)議項下的保密義務(wù)并不隨之終止，各方仍需遵守本協(xié)議之保密條款，履行其所承諾的保密義務(wù)，直到其他方同意其解除此項義務(wù)，或事實上不會因違反本協(xié)議的保密條款而給其他方造成任何形式的損害時為止。

　　第六條、收益分配該項目所得利潤根據(jù)合作方所占的不同股權(quán)比例按股分成，其中甲方占股權(quán)分成______%，乙方占股權(quán)分成______%。在保證項目正常運作的情況下，每年進行年終分紅一次。風險提示：

　　合同的約定雖然細致，但無法保證合作方不違約。因此，必須明確約定違約條款，一旦一方違約，另一方則能夠以此作為追償依據(jù)。

　　第七條、合作保障措施

　　1、甲方募資成功，乙方不得拒收本資金，否則甲方將沒收乙方前期運作的策劃、籌備費用。

　　2、由于一方的違約，造成本協(xié)議不能履行或不能完全履行時，由違約方承擔違約責任，違約方應(yīng)當根據(jù)守約方的要求繼續(xù)履行義務(wù)或及時采取補救措施以保證本協(xié)議的繼續(xù)履行，一方的違約行為如給他方造成經(jīng)濟損失的，應(yīng)根據(jù)其所造成損失的大小，予以賠償。如雙方均有違約，根據(jù)雙方實際過錯情況，分別承擔相應(yīng)的違約責任。

　　3、發(fā)生不可抗力，一方均不對因不可抗力無法履行或遲延履行本協(xié)議義務(wù)而使另一方蒙受的損失承擔責任。但遭受不可抗力影響的一方有責任盡可能及時采取適當或必要措施減少或消除不可抗力的影響。遭受不可抗力影響的一方對因未盡本項責任而造成的另一方損失，承擔賠償責任。

　　第八條、其他

　　1、由于本合同引起的任何爭議，雙方應(yīng)首先友好協(xié)商，協(xié)商不成，可以提請__________人民法院進行法律訴訟。

　　2、本合同一式____份，甲乙雙方各執(zhí)____份，具有同等法律效力。

　　甲方：簽約地點：簽約日期：________年____月____日乙方：簽約地點：簽約日期：________年____月____日

合作框架協(xié)議書范本熱門4

　　合同編號：118776

　　甲方：_____代表：_____地址：_____電話：_____傳真：_____

　　乙方：_____代表：_____地址：_____電話：_____傳真：_____

　　風險提示：

　　本協(xié)議的條款設(shè)置建立在特定項目的基礎(chǔ)上，僅供參考。實踐中，需要根據(jù)雙方實際的合作方式、項目內(nèi)容、權(quán)利義務(wù)等，修改或重新擬定條款。甲乙雙方本著互利互惠、共同發(fā)展的原則，經(jīng)過友好協(xié)商，決定充分利用雙方各自的.優(yōu)勢，資源互補，開展留學預備課程，特制定本合作框架協(xié)議。

　　一、合作內(nèi)容甲乙雙方共同開發(fā)設(shè)計并開辦留學預備課程，共同確定培養(yǎng)目標，制定教學計劃，安排課程設(shè)置。

　　1、預備班學制：________年。

　　2、預備班培養(yǎng)目標：

　　（1）提高學生的英語綜合能力，并達到可以辦理出國留學的英文水平。

　　（2）加強學生專業(yè)知識水平，為學生在國外的專業(yè)學習奠定基礎(chǔ)。

　　（3）達到與國外交流學校課程銜接模式的實現(xiàn)。

　　3、預備班結(jié)束后前往國外學習的國家：澳大利亞、英國、新西XX、加拿大等。

　　4、預備班收費標準：______元人民幣（不含國外使館簽證申請費、個人出國材料公證費以及國外學校報名費）。

　　二、雙方權(quán)利和義務(wù)風險提示：

　　應(yīng)明確約定合作各方的權(quán)利義務(wù)，以免在項目實際經(jīng)營中出現(xiàn)扯皮的情形。

　　再次溫馨提示：因合作方式、項目內(nèi)容不一致，各方的權(quán)利義務(wù)條款也不一致，應(yīng)根據(jù)實際情況進行擬定。

　　1、甲方權(quán)利和義務(wù)

　　（1）負責招生工作，包括制定招生計劃，招生宣傳等。

　　（2）負責設(shè)計教學方案。

　　（3）負責安排教學相關(guān)工作，包括教師招聘、教學場地的安排和教材的選擇等。

　　（4）負責向?qū)W生收取學費和簽證服務(wù)費。

　　（5）負責學生管理。

　　（6）承擔所有教學成本及教職員工的薪金。

　　（7）負責組織安排家長和學生就簽證文件的準備、出國前簽證輔導、及臨行輔導等之會議。

　　2、乙方權(quán)利和義務(wù)

　　（1）負責與海外合作院校聯(lián)絡(luò)和溝通，并負責接待與招待外方人員。

　　（2）負責甲方工作人員的業(yè)務(wù)培訓。

　　（3）輔助甲方設(shè)計教學方案，給教學計劃及方案提出建議和意見。

　　（4）幫助甲方聘請外籍教師、英文教師。

　　（5）幫助學生聯(lián)絡(luò)國外合作院校并取得錄取信。

　　（6）幫助學生整理簽證文件，聯(lián)系使館、遞交簽證資料等所有和簽證相關(guān)的事宜。

　　（7）幫助已取得簽證的學生安排海外付款、接機、住宿等相關(guān)后續(xù)事宜。

　　（8）幫助聯(lián)絡(luò)、溝通、處理學生出國后問題。

　　三、收益的分配方式

　　1、預備班學費由甲方負責統(tǒng)一收取，甲方分配每個學生總學費______元人民幣的______%。乙方分配每個學生總學費______元人民幣的______%。

　　2、上述款項在學校開學的第______周內(nèi)，由甲方以轉(zhuǎn)賬的形式，交付給乙方。

　　四、合作注意事項

　　1、對學生的英語語言能力的要求：

　　（1）申請國外留學的學生，必須拿到XX成績5分以上的英語成績（相當于普通高中中等學生英文水平），不然無法申請簽證。

　　（2）國外專業(yè)課程要求XX成績6分的直接入讀，達不到6分的學生，可以出國后先就讀語言課程，待達到入學的語言水平后開始專業(yè)課程。

　　（3）學生申請國外學校的錄取時，可不提供XX成績。

　　2、每年開學后______個月內(nèi)，需召集家長及學生提前準備部分簽證等重要文件。

　　3、由于不可控制的原因，極少部分學生有可能最后沒拿到簽證，甲方給其頒發(fā)______學院預科證書。

　　五、違約責任風險提示：

　　合同的約定雖然細致，但無法保證合作方不違約。因此，必須明確約定違約條款，一旦一方違約，另一方則能夠以此作為追償依據(jù)。

　　1、由于甲、乙雙方其中一方工作滯后，而導致合作項目不能順利開展，均屬違約行為，應(yīng)給予另一方經(jīng)濟賠償，賠償金額按合同法有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

　　2、由于乙方和海外合作院校聯(lián)絡(luò)和溝通工作執(zhí)行不到位，而導致預備班學生不能順利到國外讀書，乙方應(yīng)負全部責任，并應(yīng)給予甲方及相關(guān)學生經(jīng)濟賠償，賠償金額按合同法有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

　　六、爭議解決協(xié)議有效期內(nèi)，若雙方發(fā)生任何爭議，應(yīng)友好協(xié)商解決。

　　如果協(xié)商不成，雙方可向______方所在地人民法院訴訟。

　　七、其他

　　1、本協(xié)議為合作框架協(xié)議，合作項目中具體事宜需在正式合同中進一步予以明確，甲方雙方需本著合作協(xié)商共同進步的原則逐步完善各相關(guān)條款及事宜。

　　2、未盡事宜及雙方發(fā)生糾紛，雙方本著友好互惠態(tài)度進行協(xié)商補充解決。

　　3、本協(xié)議有效期：自本協(xié)議簽訂之日至________年____月____日有效，期滿后雙方可協(xié)商續(xù)約。

　　4、本協(xié)議一式______份，甲乙雙方各持______份，且具有同等法律效力。甲乙雙方蓋章簽字后，即行生效。

　　甲方（簽章）：_____

　　代表人（簽字）：_____

　　___年____月____日

　　乙方（簽章）：_____

　　代表人（簽字）：____

　　____年____月____日

合作框架協(xié)議書范本熱門5

　　甲方：（以下稱為甲方）

　　乙方：（以下稱為乙方）

　　丙方：（以下稱為丙方）

　　經(jīng)甲乙丙三方友好協(xié)商，就靈芝項目產(chǎn)品開發(fā)，渠道整合，戰(zhàn)略調(diào)整，管理并進，品牌宣傳等方面，秉著共同發(fā)展、誠信合作的宗旨達成如下協(xié)議：

　　一、合作宗旨

　　1、三方在合作中建立的互信、慣例與默契是商業(yè)合作戰(zhàn)略伙伴關(guān)系的基礎(chǔ)，提高效率與共同發(fā)展是三方合作的目標和根本利益。

　　2、本協(xié)議的基本原則是自愿、雙贏、互惠互利、相互促進、共同發(fā)展、保守秘密、保護協(xié)作市場。

　　3、充分發(fā)揮三方優(yōu)勢，優(yōu)勢互補，提高競爭力，共同進行市場開拓。戰(zhàn)略合作框架協(xié)議。

　　4、本協(xié)議為框架協(xié)議，應(yīng)是三方今后長期合作的指導性文件，也是三方簽訂相關(guān)合同的基礎(chǔ)。

　　二、戰(zhàn)略合作關(guān)系及合作方式

　　1、甲、乙、丙三方在合作中為平等互利關(guān)系。

　　2、三方共同建立營銷團隊，將各方優(yōu)勢項目納入己方的經(jīng)營項目中。就三方優(yōu)勢項目的'融合，三方定期派遣專業(yè)團隊人員到各方公司進行學習交流。對于產(chǎn)品需求、產(chǎn)品動態(tài)變化等信息，三方負有嚴格保密責任。

　　3、三方在戰(zhàn)略合作中可采用的合作方式和操作方式

　　（1）以戰(zhàn)略框架為基礎(chǔ)，每個單獨項目簽訂相關(guān)合約

　　（2）戰(zhàn)略合作項目費用由三方共同商議后支出

　　三、雙方的權(quán)利和義務(wù)

　　1、各方可以不定期對另兩方公司進行拜訪、考察，以了解各方發(fā)展近況及合作進度

　　2、各方可以根據(jù)情況做出反饋，另兩方應(yīng)對反饋和建議做出積極的回應(yīng)。

　　3、如產(chǎn)品售往國外，具體事宜另行協(xié)商。

　　4、三方均有權(quán)監(jiān)管、抽查各項費用。

　　四、保密

　　1、三方應(yīng)對通過工作接觸和通過其他渠道得知的有關(guān)對方商業(yè)秘密嚴格保密，未經(jīng)三方書面同意，不得向三方以外者披露信息。

　　2、除本協(xié)議規(guī)定工作所需外，未經(jīng)另兩方事先同意，不得擅自使用、復制對方的技術(shù)資料、商業(yè)信息及其他資料。

　　五、本協(xié)議有效期兩年，自______年______月______日起至______年______月______日止。如果三方對于彼此之間的合作感到滿意，經(jīng)三方同意則本協(xié)議將自動續(xù)延一年。

　　六、對于本協(xié)議中未約定的事宜，三方應(yīng)友好協(xié)商解決；產(chǎn)生的爭議可向甲乙丙三方各自所在地法院提起訴訟。

　　七、本協(xié)議經(jīng)三方簽字蓋章后生效，本協(xié)議一式三份，雙方各執(zhí)一份，各份具有同等法律效力。

　　甲方：乙方：丙方：

　　日期：日期：日期：

合作框架協(xié)議書范本熱門6

　　甲方：代表：地址：電話：乙方：代表：地址：電話：風險提示：

　　本協(xié)議的條款設(shè)置建立在特定項目的基礎(chǔ)上，僅供參考。實踐中，需要根據(jù)雙方實際的合作方式、項目內(nèi)容、權(quán)利義務(wù)等，修改或重新擬定條款。由甲方投資建設(shè)的____________工程（以下簡稱該項目），經(jīng)甲、乙雙方初步協(xié)商決定該項目由乙方負責工程施工，承包方式為施工總承包，現(xiàn)就該工程建設(shè)相關(guān)事宜達成如下框架協(xié)議：

　　一、項目概況

　　1、項目地址：

　　2、項目規(guī)模：該項目規(guī)模分期建設(shè)，一期項目的項目用地約______萬平方米，投資額約元，項目總投資約為______元。

　　3、工期要求：建設(shè)工期：______天；計劃開工日期：________年____月____日（具體開工日期以甲方開工通知為準）；計劃竣工日期：________年____月____日。

　　4、承包內(nèi)容：乙方承包甲方項目總投資額為：______億元的整個項目的施工任務(wù)（包括：土建和安裝工程，以及所有配套設(shè)施）。

　　二、計價及付款方式

　　1、結(jié)算方式：本次項目竣工結(jié)算采用______結(jié)算方式。

　　2、付款方式：按月進度付款。

　　（1）施工單位人員進場______天內(nèi)付工程價的______％。

　　（2）按每月已完工程量的______%支付工程款。

　　（3）主體結(jié)構(gòu)封頂付已完工程總量的______%（每月進度款不扣除）。

　　（4）審計結(jié)束后付審計價的______%（扣除之前支付的工程款）剩余的______%作為保修金。

　　（5）保修金退還：竣工期滿________年退______%，竣工期滿________年退______%。

　　三、甲方責任風險提示：

　　應(yīng)明確約定合作各方的權(quán)利義務(wù)，以免在項目實際經(jīng)營中出現(xiàn)扯皮的'情形。

　　再次溫馨提示：因合作方式、項目內(nèi)容不一致，各方的權(quán)利義務(wù)條款也不一致，應(yīng)根據(jù)實際情況進行擬定。

　　1、甲方在本協(xié)議簽訂后，需向乙方提供本項目的相關(guān)圖紙和技術(shù)資料，以便乙方能夠及時的完成工程預算，乙方在收到圖紙和相關(guān)技術(shù)資料完成本工程的預算工作，并上報甲方審核。

　　2、甲方需要完成本工程前期的相關(guān)準備工作，做到各項準備符合乙方的施工條件，相關(guān)前期準備工作完成后，甲方需要向乙方出具進場施工通知。

　　3、甲方提供本工程已經(jīng)具備開工條件的手續(xù)：

　　（1）建設(shè)工程規(guī)劃許可證。

　　（2）建設(shè)工程開工審查表。

　　（3）規(guī)劃部門簽發(fā)的建筑紅線驗線通知書。

　　（4）在指定監(jiān)督機構(gòu)辦理的具體監(jiān)督業(yè)務(wù)手續(xù)。

　　（5）經(jīng)建設(shè)行政主管部門審查批準的設(shè)計圖紙及設(shè)計文件。

　　（6）建筑工程施工圖審查備案證書。

　　（7）建設(shè)單位駐工地代表授權(quán)書。

　　（8）建設(shè)單位與相關(guān)部門簽訂的協(xié)議書。

　　（9）甲方須提供該項目工程款支付的擔保。

　　四、乙方責任

　　1、乙方在接到甲方出具的進場施工通知書后，______天內(nèi)簽訂《建設(shè)工程施工合同》，乙方施工隊在____日內(nèi)必須進場施工。如乙方不能按期進場施工的，甲方有權(quán)解除合同。

　　2、乙方需保證安全施工和文明施工。

　　五、保證金支付及退還

　　1、該項目合同履約保證金為現(xiàn)金：______元（大寫：______元整）。

　　2、雙方簽訂《建設(shè)工程施工合同》且甲方提供完本工程已經(jīng)具備開工條件的手續(xù)和該項目工程款支付的擔保后，乙方在接到甲方進場通知書且樁機機械設(shè)備進場______天內(nèi)，乙方向甲方一次性交納項目保證金人民幣：______元（大寫：______元整），最遲延長期不得超過______天，如乙方不能按期交納該項目合同履約保證金的，甲方有權(quán)讓乙方退場。

　　3、乙方向甲方交納項目保證金之日起算______個月，甲方一次性向乙方退還該項目合同履約保證金現(xiàn)金：______元（大寫：______元整），最遲延長期不得超過______天，如甲方不能按期退還該項目合同履約保證金的，甲方承擔違約責任。

　　六、違約責任風險提示：

　　合同的約定雖然細致，但無法保證合作方不違約。因此，必須明確約定違約條款，一旦一方違約，另一方則能夠以此作為追償依據(jù)。

　　1、甲方如不能按時付款或退還合同履約保證金，甲方需要向乙方支付______元天的違約賠償，但最長延期付款時間不得超過______天，同時由此產(chǎn)生的所有損失和工期延誤均由甲方承擔，與乙方無關(guān)。

　　2、乙方如不能按期完工交房，逾期按照______元天向甲方支付違約金進行處罰，但最長時間不得超過______天。

　　3、若甲方不能按要求退還該項目合同履約保證金和不能按合同條款進行支付工程款，乙方有權(quán)讓擔保方承擔甲方的所有違約責任。

　　七、爭議解決協(xié)議有效期內(nèi)，若雙方發(fā)生任何爭議，應(yīng)本著相互諒解、互惠互利的原則協(xié)商解決。如果協(xié)商不成，雙方可向______方所在地人民法院訴訟。

　　八、其他

　　1、本協(xié)議一式______份，雙方各執(zhí)______份。

　　2、本協(xié)議為合作框架協(xié)議，合作項目中具體事宜需在正式合同中進一步予以明確。框架協(xié)議與正式合作合同構(gòu)成不可分割的整體，作為甲乙雙方合作的法律文件。

　　3、未盡事宜及雙方發(fā)生糾紛，雙方本著友好互惠態(tài)度進行協(xié)商補充解決。

　　甲方（簽章）：代表人（簽字）：________年____月____日乙方（簽章）：代表人（簽字）：________年____月____日