老師給畢業(yè)班學生的話

　　老師給畢業(yè)班學生的話

　　學生們一路走下來如同古時候的將軍般過關(guān)斬將，如同成人般初試復(fù)試，如同運動員般沖擊紀錄。競爭確實很激烈，新學期開始了一段時間了，有一些話說一說，僅供參考。

　　接觸過的學生基本什么情況的都遇過，不同的性格，不同的愛好，不同的心態(tài)，不同的成績。當你進入畢業(yè)班后，希望你能第一時間意識到基礎(chǔ)知識的重要性，因為做任何事情沒有一個良好的根基最終都是不靠譜的。基礎(chǔ)不好的學生，一定要爭取盡快把基礎(chǔ)趕上來，不要總是看著別人能做出多難多難的題，更不要甚至以為自己就是學不好了，每個學生都要相信自己肯定能行，針對這類孩子首先要找個能適應(yīng)孩子的老師幫助其培養(yǎng)起興趣并重拾信心，只要興趣有了積極性也上來了，你就能夠利用這一年時間重新優(yōu)秀起來！基礎(chǔ)好的孩子更不能忽視基礎(chǔ)，因為最后比的不是誰會誰不會，而是誰最終能把自己會的都做對，接觸過很多孩子都會有這樣的情況難題都能有思路，一考試結(jié)束就說沒問題，可是出來成績就深受打擊，見不到試卷還堅持說老師肯定閱錯分數(shù)了，見到試卷就抽自己嘴巴說那題不該錯。考試尤其是大考，最覺得冤的就兩種情況，一種是會做的偏做錯，一種是明明會做卻馬上要收卷子。

　　還有就是希望進入畢業(yè)班的學生能都有自己學習的良好習慣，課前知道預(yù)習哪里，預(yù)習能分清會的和不會的，上課能知道該聽和不該聽的，課下會知道復(fù)習和訓練哪里的。筆記整理知道哪些是應(yīng)該記住的，哪些是必須總結(jié)的，哪些知識對應(yīng)哪些例題的。再有一些比如錯題本習慣，草稿紙的規(guī)范，做題步驟的規(guī)范，掌握考試時間的合理分配，考試時候檢查時間的有效利用等等。或者同學們都說自己在做這些工作，或者都說做過這些工作，總之希望同學們能從面對畢業(yè)班這一刻真正能將這些好的習慣落到實處，如果你在一年以后面對你的畢業(yè)考試的時候能夠必備這些良好又適合你的'習慣們，你所面對的考試也就沒什么所謂的壓力或者為之擔心的了，壓力都是在不斷的出錯不斷的犯錯后逐漸增加的，當你不再犯錯，你也就足夠優(yōu)秀和自信了。

　　如果說還有一點非常重要，那應(yīng)該就是最好能掌握一個屬于自己的高效的學習方法了，遺憾于那些因為沒有好的學習方法而停滯中游不前的學生們，更著急于那些天天用功卻苦學無效的孩子們，畢業(yè)班里的學習是一個高強度的集訓，更要方法得當思路得體。

　　再有就是希望學生們能夠從這一刻起重視你的弱科！不要對任何一科失去信心，一定相信能夠趕上去，也不要想著能夠讓其他科目補其不足，考試結(jié)果最終看得是總分。偏科一般的規(guī)律是男孩文科差，女孩理科差。但是也有很多女孩子理科好文科差，卻很少有男孩子理科比文科差，有的都在少數(shù)。男孩子喜歡動腦筋，對文科不愿意下功夫，懶于去記背，殊不知記背的分數(shù)拿起來也不難，主要是不要再繼續(xù)懶惰下去。女孩子有很多能把理科學好的，理科稍差的女生也一定要相信自己能夠把理科分數(shù)補上去，一旦能夠把理科學通，分數(shù)真的會比文科好拿很多，因為得數(shù)和結(jié)論是唯一的。

　　希望即將進入畢業(yè)班的學生能夠看到這些，個人的一些觀點，但愿能對你們有所幫助，本來還想多列舉幾個實例，時間有限暫到這里，有機會定和同學們一起分享。

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