那些暖心的話語(yǔ)作文（精選20篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的那些暖心的話語(yǔ)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那些暖心的話語(yǔ)作文 篇1
在我的生活中，有許多暖心的話語(yǔ)。
一個(gè)秋夜，氣溫已經(jīng)下降，使人感到絲絲寒意。窗戶上，薄薄的霜花正伸展著身體，在擴(kuò)大，擴(kuò)大。空曠的屋子里只有我和母親，更讓人感到孤獨(dú)、寒冷。我冰涼的手僵硬地握著筆，筆艱難地在紙上蹣跚行走。“……周末要下大雨，回不來(lái)……”隔壁房間傳出斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)話聲，不用想也知道，母親在與父親通電話，我的心一點(diǎn)點(diǎn)下墜，父親又一個(gè)星期不能回家了。“唉，怎么又回不來(lái)了……”母親情緒顯然也低落下去。父親說(shuō)：“你要好好照顧她呀。”剎那間，我鼻子一酸，險(xiǎn)些落下淚來(lái)，周身的氣息驟然溫暖，放佛父親在我身旁，他一直在我身旁。
一個(gè)陰云密布的午后，我趴在桌子上小聲抽泣，肩膀微微聳動(dòng)。周?chē)娜碎_(kāi)始竊竊私語(yǔ)：“汪子湛哭了！”“她也會(huì)有哭的時(shí)候？”“她為什么要哭啊？考試沒(méi)考好嗎？”也許是他們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我哭，覺(jué)得我很堅(jiān)強(qiáng)，我的哭泣嚇了他們一跳，他們似乎不敢過(guò)來(lái)安慰我。突然，有人拍了拍我的肩膀。我眼邊兒紅紅的，抬起頭來(lái)一看，是她。“沒(méi)事，”同桌正撫摸著我的后背，用大人般的語(yǔ)氣安慰我，“有我呢。”有我呢。她的身形瞬間在我眼中變得高大，好像一座屹立不倒的大山，幫我抵擋委屈與挫折。
隨著年級(jí)的升高，我學(xué)習(xí)語(yǔ)文感到越發(fā)吃力。我想：為什么要學(xué)語(yǔ)文？說(shuō)話的時(shí)候需要修辭手法嗎？聽(tīng)別人說(shuō)話時(shí)需要對(duì)他的語(yǔ)言進(jìn)行賞析嗎？公司面試時(shí)需要你現(xiàn)場(chǎng)作一篇文章嗎？學(xué)語(yǔ)文有什么用？想著，學(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí)我更加心不在焉。在有一次考試失利后，我踢著墻壁，手里攥著語(yǔ)文卷子，心里感到無(wú)比失落。有人走到我的身后，是語(yǔ)文老師。我低垂著頭，等待著老師的訓(xùn)斥。“你的作文寫(xiě)得真棒！再改一改，就能上報(bào)紙了。”老師眉眼彎彎，嘴角漾著一絲笑意，輕柔的話語(yǔ)像春風(fēng)拂過(guò)臉頰。我沉下去的心仿佛被她托舉了起來(lái)。
生活中有無(wú)數(shù)挫折的河流，而那些暖心的話語(yǔ)就是那一座座橋，讓我跨過(guò)挫折。是它們，使我的生活多了一股一股的動(dòng)力。
那些暖心的話語(yǔ)作文 篇2
生活中，惡語(yǔ)使我們傷心欲絕，寒冷如冬；良言讓我們敞開(kāi)心扉，溫暖如春。每一句暖心的話語(yǔ)，會(huì)讓我們的心靈得到滋潤(rùn)，給我們的成長(zhǎng)帶來(lái)動(dòng)力。
開(kāi)學(xué)的日子如期而至，我將步入中學(xué)，開(kāi)啟一段新的旅行。原本滿懷期待，可真正站在教室門(mén)前，卻又不由得緊張起來(lái)，只能感受到心被提到了嗓子眼，如一頭小鹿四處亂撞。思緒早已飄到了九霄云外，進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境，我能不能與同學(xué)和睦相處？能不能與老師共同前進(jìn)？能不能提高成績(jī)？能不能不禁咽咽唾沫。猛地觸到一只溫暖而又略顯粗糙的手，她慢慢握住了我冰冷的雙手，原來(lái)是媽媽，見(jiàn)我轉(zhuǎn)頭，笑著說(shuō)：“慌什么，中學(xué)的精彩剛剛開(kāi)始，可不許臨陣脫逃哦！”我笑了，心也隨之暖了起來(lái)，不再有畏懼，勇敢地前行。
一天早自習(xí)，不知什么原因而腹痛不止，冷汗直冒，面色蒼白。
來(lái)到食堂，心想：忍忍就過(guò)去了，吃點(diǎn)東西就回去思索間，剛好遇見(jiàn)了英語(yǔ)老師，看我一副弱不禁風(fēng)的樣子，她開(kāi)口了：“是不是難受了？”正于驚疑之際，她又說(shuō)：“肚子疼？嗯一語(yǔ)未盡，老師只留下一句：“在這兒等我”，便去窗口取餐了。
一種疼痛感攀了上來(lái)，如同無(wú)數(shù)顆石子捶打著我，又似一根繩子越收越緊，我仿佛將要窒息，不由得咽了咽唾沫，抿了抿嘴唇，躬下身來(lái)，想要緩解一下。這時(shí)候，老師端來(lái)一碗熱氣騰騰的湯，“坐”，老師一邊將湯小心翼翼地放在桌子上一邊說(shuō)，“應(yīng)該是著涼了，喝點(diǎn)熱湯，回去之后把外套穿上。”
聽(tīng)到這里，望著那碗泛著油花的湯，我不由得哽咽起來(lái)。“有什么事就來(lái)辦公室找我，我一直都在！”老師說(shuō)。喝過(guò)湯后，麻繩仿佛松了下來(lái)，霎時(shí)，灰暗的世界有了色彩，讓落寞的人兒重獲信心。
人間處處有溫暖，一句鼓勵(lì)，一聲問(wèn)候，便足以溫暖我們的心靈。
那些暖心的話語(yǔ)作文 篇3
“沒(méi)事，我來(lái)幫助你。”清脆的聲音在我耳邊響起，我抬起頭看向她。
輕緩的雨
大雨嘩嘩下，不一會(huì)兒，學(xué)校門(mén)口就擠滿了水。我站在教學(xué)樓下，看著大雨，犯愁：“一會(huì)兒等雨小了再出去吧。”但是，等啊等，雨不緊不慢，好像故意和我過(guò)不去。“沒(méi)帶傘嗎？來(lái)，和我打一把傘吧。”另一個(gè)同學(xué)們說(shuō)：“我的傘大，來(lái)我這兒吧。”我們?nèi)齻�(gè)人一起出來(lái)校門(mén)。她們關(guān)切的語(yǔ)言，關(guān)心的話語(yǔ)，不時(shí)響在耳邊，讓我感覺(jué)到似乎雨也輕緩多了。
溫柔的風(fēng)
早晨起來(lái)，洗臉?biāo)⒀溃L(fēng)風(fēng)火火，坐上父親的電動(dòng)車(chē)，鉆進(jìn)了寒風(fēng)中。路上，雖有父親寬厚的身子在前面為我擋風(fēng)，我還是凍得有些受不了，我緊緊抱緊父親，還打顫。這時(shí)父親停下車(chē)了：“妮兒，冷了吧？穿上大衣吧。”我趕緊穿上。“要是剛才叫你穿，你一定不穿的。現(xiàn)在凍得不行了，才穿。不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前了吧？你呀，早應(yīng)該聽(tīng)話了！”父親的教導(dǎo)是暖心的話語(yǔ)。風(fēng)，還在吼叫，但我感覺(jué)，此時(shí)的風(fēng)溫柔一些了。
鼓勵(lì)的笑
一次考試，我失利了。面對(duì)不理想的成績(jī)，愛(ài)面子的我，傷心，想哭。老師似乎看出了我的心思，把我叫到辦公室，表情和藹，語(yǔ)氣親切：“這次沒(méi)考好，是不是心里不好受啊？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“一次失敗并不代表永遠(yuǎn)。找原因，總結(jié)教訓(xùn)，只要用心，我相信你，下次一定能考出滿意的成績(jī)！”走出辦公室前，老師輕輕地微笑著，拍拍我的肩膀。我感到了老師的鼓勵(lì)。
他們的話語(yǔ)真的很暖心，就如同那船槳，讓我坐在小船上，駛向那幸福的彼岸。
那些暖心的話語(yǔ)作文 篇4
在生活中，歷史上，那些讓人溫暖的話語(yǔ)，一句句都銘記在我的心里，讓我心中充滿了溫暖。
在公園中，一個(gè)母親拉著孩子的手，輕輕地說(shuō)：“你這樣做是不對(duì)的，你讓花兒失去了生命，讓它離開(kāi)了必需的土地，它很快就會(huì)凋謝掉。”那個(gè)小孩看著手上的花朵，那朵花就像沒(méi)了靈魂的皮囊，逐漸失去了生機(jī)。男孩也低下了頭，輕輕地把那朵花放在花叢中，一言不發(fā)。
看著傷心的男孩，母親也知道男孩明白錯(cuò)了，安慰道：“你明白了不應(yīng)該這樣做，已經(jīng)很不錯(cuò)了，以后看見(jiàn)這種漂亮的小花要愛(ài)惜它，而不是傷害它。”男孩看看小花，再看看母親，笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。母親用充滿溫暖的話語(yǔ)，告訴了男孩，讓男孩懂得了愛(ài)護(hù)花草，這句話也讓我的心中一陣陣暖意。
漢朝將軍陳湯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“犯我大漢天威者，雖遠(yuǎn)必誅。”這句話至今使所有中國(guó)人一想起來(lái)都暖心，他是這么說(shuō)的，也是這么做的。當(dāng)西域的國(guó)家背叛漢朝，駐守西域的陳湯并沒(méi)有害怕，更沒(méi)有退縮，他用他的威嚴(yán)告訴西域各國(guó)的國(guó)王：“犯我大漢天威者，雖遠(yuǎn)必誅。”他是漢朝的將軍，他需要兵力，忠于漢朝的國(guó)家必須給他平叛的軍隊(duì)。在“大漢王朝”的威名之下，那些國(guó)王總共借了他四萬(wàn)兵力，他憑借這些兵力，一舉平定叛亂，鞏固了大漢王朝的版圖。
千年以后，我們?cè)傧肫疬@個(gè)故事，這個(gè)故事宛如昨日發(fā)生的，陳湯的那句“犯我大漢天威者，雖遠(yuǎn)必誅”，依舊讓每一個(gè)中國(guó)人都熱血沸騰。
就在幾天前，“天問(wèn)一號(hào)”發(fā)射成功，那激動(dòng)人心的場(chǎng)面，使我久久不能忘懷。報(bào)數(shù)員激動(dòng)地說(shuō)：“三、二、一，發(fā)射！”他臉上充滿了興奮，猶如吃到了一塊糖的孩子，甜滋滋地笑著。
當(dāng)那一句“發(fā)射”說(shuō)出來(lái)時(shí)，看著火箭的發(fā)射，我的心也被點(diǎn)燃。這句話溫暖到了我的心，我為我的國(guó)家而驕傲。中國(guó)的成長(zhǎng)速度太快了，火箭的速度就是中國(guó)的速度！中國(guó)有可能會(huì)成為第三個(gè)靠自己的實(shí)力到達(dá)火星的國(guó)家。“發(fā)射”兩字說(shuō)出來(lái)的一瞬間，舉國(guó)上下都在為這事歡呼，太陽(yáng)將所有的陽(yáng)光都給予了大地，這個(gè)世界是多么美好，多么溫暖。
那些暖心的話語(yǔ)，有許多許多，每一句都讓我深深地記在心里，像五月的風(fēng)一樣，溫暖著我的心。
那些暖心的話語(yǔ)作文 篇5
小時(shí)候，在我的耳畔，常常回響著一個(gè)男中音。這聲音，也許在別人聽(tīng)來(lái)，他略帶些沙啞、低沉，有些難聽(tīng)；然而，我卻覺(jué)得，它是那樣渾厚，那樣深沉，那樣有力，讓我時(shí)時(shí)感到溫暖。冬天悄悄來(lái)臨，早晨也變得格外冷。那天，愛(ài)賴床的我又睡過(guò)了頭。眼看就要遲到了，我心急如焚。來(lái)到爸爸的房間，敲了敲門(mén)，想將睡夢(mèng)中的爸爸叫醒，卻又不好意思。
但是爸爸卻猜出了我的心思，說(shuō)“又遲到了是吧？”爸爸趕緊起床，很快的穿好了衣服，匆忙和我來(lái)到了樓下。為了趕時(shí)間，爸爸的摩托車(chē)騎得飛快。疾馳在清冷的街道上，寒風(fēng)在臉頰兩邊呼嘯而過(guò)，仿佛一睹無(wú)形的墻拍打著我們的身體，阻擋著我們的前進(jìn)。爸爸對(duì)我說(shuō)：“兒子，趴在老爸的背上吧，這樣不會(huì)太涼，不要著涼了。”但我通過(guò)反光鏡，我卻看見(jiàn)爸爸的眼睛被風(fēng)吹得快瞇成一條縫，緊握著摩托車(chē)把的那雙大手更是被凍得發(fā)紅，甚至有些發(fā)紫。在寒冷的冬天里，爸爸的話讓我感到特別溫暖，眼淚也悄悄地在我的眼角滑落。為了不讓爸爸看見(jiàn)我眼淚，我將臉緊緊貼在爸爸的背上，緊貼著仿佛一堵墻般厚實(shí)寬大的背，感受著爸爸的體溫，我的心就感到無(wú)比的溫暖。
到了學(xué)校，爸爸搓了搓凍僵的手對(duì)我說(shuō)：“別著涼了，快去。”我飛快的向教室跑去，盡管爸爸的話只是在我耳邊回響。坐在教室，上課鈴聲響起，我長(zhǎng)舒了一口氣，心中默默的感謝著爸爸。學(xué)習(xí)的道路上，爸爸溫暖的話語(yǔ)時(shí)常在我的耳邊響起，鼓勵(lì)我戰(zhàn)勝困難，激勵(lì)我勇敢向前。
那些暖心的話語(yǔ)作文 篇6
12年的春夏秋冬，12載的歡笑淚水。故事爬上了青石板，江南白瓦的惆悵仍在延續(xù)。一點(diǎn)昏黃，吹向記憶的深處。那些暖心的話語(yǔ)，早已入骨。
云微微淡，光微微好，透過(guò)枝葉，閃著不知名的深邃。
母親探出頭，用手輕輕推著我，示意我趕快上去。我抓住扶手，擠進(jìn)了人群，回頭一看，母親挺著大肚子，費(fèi)力地、又小心翼翼地緩慢往上爬我知道母親為什么如此，肚里的生命值得她用一生的時(shí)光去保護(hù)，當(dāng)然，也包括我。公交車(chē)上流動(dòng)著燥熱的氣息，濃重的汗味交織，前排的座位很快只剩一個(gè)。我和母親都暈車(chē)，不能坐后排。四目相對(duì)的那一刻，想起母親對(duì)還未出生的妹妹的珍視，我決定站著。母親卻把我按下，一腔輕松的語(yǔ)調(diào)：“沒(méi)事兒，媽能撐著。”我不清楚母親忍受了幾個(gè)小時(shí)顛簸是怎樣的艱辛。但幾年前那一個(gè)下午，母親的那句話一直都在耳邊回蕩。
綿長(zhǎng)的時(shí)光，與母愛(ài)同在。
雨天的氛圍是濃重的，尤其在夜晚，繁星似乎也已濕潤(rùn)，在閃著淚光。
我遲遲不肯走出校門(mén)，等到教室的燈都陷入沉寂中，才背著沉甸甸的書(shū)包去校門(mén)口張望。其實(shí)，我不希望有人來(lái)接我，因?yàn)闀?shū)包里，藏著一份恥辱的數(shù)學(xué)試卷。傷心是不必說(shuō)的，更多的，是如何面對(duì)那個(gè)寬厚的背影。突然，肩膀被人輕輕地拍了一下，轉(zhuǎn)過(guò)身去，是他爸爸。他的外衣已被雨水打濕，鏡片變得迷濛，卻淹沒(méi)不了臉龐透出的一抹堅(jiān)毅。我低下頭，有幾分心虛，卸下書(shū)包，遞給了他。手上的重量一減，責(zé)怪的聲音響起：“這么晚？”片刻，他走向不遠(yuǎn)處的汽車(chē)，打開(kāi)車(chē)門(mén)，向我招招手，跑過(guò)去，被他塞進(jìn)車(chē)?yán)铩０肷危艊诉鲋f(shuō)：“數(shù)學(xué)沒(méi)考好。”任何，惴惴不安地等待。窗外的夜色有些許模糊，燈光打在臉上，映出五彩斑斕的流霓。他輕輕嘆口氣：“別太在意，路還長(zhǎng)”不知為何，心中有幾分淡淡的釋然。
他教我釋?xiě)眩步涛見(jiàn)^力。一生一世，僅限于此。
無(wú)論是風(fēng)掠過(guò)重生的事，還是云蓋住柔婉的人，那些溫暖的話語(yǔ)，在裊裊霧氣里，氤氳，銘記。
那些暖心的話語(yǔ)作文 篇7
一句暖心的話語(yǔ)，就好似初春河水泛起的第一道漣漪，像傍晚天際掠過(guò)的飛鴻；一句暖心的話語(yǔ)，就好似夜晚庭院滿溢的銀色月光，像是令人怦然心動(dòng)的一抹溫存……
秋千里有歲月流逝過(guò)的痕跡，星空中有我未完待續(xù)的故事。極光被紫霞揉進(jìn)天空，璀璨奪目，異常的美。煙花綻放的聲音響徹天空，我悄悄地拽住時(shí)間的衣腳，輕輕一抖，抖出一池星光，我慢慢地挑挑揀揀，拾起了那顆最耀眼的`星辰……
把記憶的琴弦撥回到那個(gè)夏天。“哎，你考得怎么樣？”“也就一般。”教室此時(shí)就像炸開(kāi)了鍋，都在討論著各自的成績(jī)。我默不作聲，坐在窗邊，聽(tīng)著聒噪的蟬鳴，看到桌上那份滿是紅叉的試卷，我的心情更加煩躁了，我似乎看不到我的未來(lái)將會(huì)是怎樣……
放學(xué)后，我獨(dú)自一人走回家，不敢去面對(duì)母親。母親為我的學(xué)習(xí)操碎了心，可我難道要用一份這樣的試卷來(lái)回報(bào)她嗎？
快要到家門(mén)口時(shí)，我看到一個(gè)熟悉的身影正在風(fēng)中站立，她的頭發(fā)有些凌亂，衣著樸素——那是我的母親。我奔進(jìn)她的懷抱中，大哭了起來(lái)，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“媽，我……”她打斷了我的話，松開(kāi)懷抱，擦了擦我的眼淚，說(shuō)：“我都知道了，不就一次考試嗎？一次失誤不能代表著什么，下次再努力，好嗎？”她拍了拍我的肩，又開(kāi)口說(shuō)：“我相信你一定能行的，加油！”這句暖心的話語(yǔ)，直穿我的心靈，帶來(lái)一絲溫暖。
從那天起，我開(kāi)始做出了改變，每天都提醒自己要努力奮斗，積極向上。一支支筆芯羸弱的身軀抵擋不住我的一波波攻勢(shì)，最后“犧牲”在垃圾桶中……一個(gè)月很快過(guò)去了，學(xué)校迎來(lái)了月考，母親總是對(duì)我說(shuō)著：“我相信你一定能行的，加油！”這句暖心的話語(yǔ)，給我?guī)?lái)了動(dòng)力，最終我也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
我依舊坐在窗邊，聽(tīng)著老師頒獎(jiǎng)時(shí)念出我的名字，同學(xué)們的鼓掌聲，那束陽(yáng)光透過(guò)窗隙照耀在我身上，不偏不倚，那是未來(lái)……
陽(yáng)光正好，風(fēng)過(guò)林梢，彼時(shí)我們正當(dāng)年少，愿你我都能與溫暖相伴，茁壯成長(zhǎng)！
那些暖心的話語(yǔ)作文 篇8
人生沒(méi)有白走的路，每一步都算數(shù)。
——題記
“走一步，再走一步。”是媽媽在一次登山中對(duì)我所說(shuō)的話。
猶記那是一個(gè)風(fēng)和日麗的清晨，媽媽帶我來(lái)到宜春的明月山登山。
漫山遍野的綠色，朦朧在清晨的水汽中，細(xì)碎而闌珊，大山仿佛披上了一件輕薄的羽衣，溫柔地向我們招手。
顧不得前方黑壓壓的人群，也顧不得夏日的微微燥熱，我和媽媽三步并作兩步，出發(fā)了。
明月山并不算太陡，山路卻十分蜿蜒難走，山的大部被茂密的植被覆蓋著，裸露的地方卻是一片土黃，訴說(shuō)著大自然千百年的造化，沿途不乏秀麗的風(fēng)景，石板上長(zhǎng)滿了青苔，輕松柔軟；生長(zhǎng)在臺(tái)階旁星星點(diǎn)點(diǎn)的不知名的野花，在輕風(fēng)中搖曳生姿，給單調(diào)綠色增添了幾抹分外明麗的色彩。
走到半山腰，我感到有些累了，就停下來(lái)歇歇腳，驀然回頭，身后竟是幽深的山谷，像一個(gè)張開(kāi)血盆大口向我撲來(lái)的怪獸。
“怎么啦？你停下來(lái)做什么？”媽媽猛然拍了拍我的肩膀，嚇得我一激靈，雙腿也發(fā)起抖來(lái)。
“媽媽，我就在這兒歇一會(huì)兒吧，好不好？今天已經(jīng)爬了幾個(gè)小時(shí)了，我們先回去行嗎？”
媽媽輕輕地摸摸我的頭，拉著我在山上驛站的一個(gè)長(zhǎng)凳上坐下。“寶貝，你看我們已經(jīng)爬了半程路了，如果再堅(jiān)持一下，要走半程路，如果就此原路返回，也要走半程路，如果再繼續(xù)到達(dá)山頂，說(shuō)不定能看到更美的景色呢！”
我聽(tīng)后陷入了沉思……
媽媽又緩緩地說(shuō)道：“人生沒(méi)有白走的路，每一步都算數(shù)，走一步再走一步，堅(jiān)持下去，我們一起去看看山頂?shù)木吧桑 闭f(shuō)罷她牽起了我的手。
媽媽的話語(yǔ)仿佛一道陽(yáng)光，融化我內(nèi)心的恐懼。那一刻，我感覺(jué)自己被溫暖的包圍。
內(nèi)心的怪獸早已煙消云散，我鼓足勇氣，忘卻了身體的疲憊，不一會(huì)兒就到達(dá)了山頂。
站在山頂，呼吸著清新的空氣，感受耳邊微風(fēng)的淺吟低唱，陽(yáng)光照耀著，身旁的草木都染上了金色的光輝，我真正感到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的意境。激動(dòng)之余，我緊緊的抱住了媽媽，感謝她給我前進(jìn)的動(dòng)力，告訴我，“堅(jiān)持就是勝利。”
回到家，我把“走一步，再走一步。”這句話寫(xiě)在紙上，貼在房間的墻上，從那以后，媽媽那句暖心的話語(yǔ)始終縈繞在我的心頭，是啊，走一步，再走一步，堅(jiān)持不懈，開(kāi)拓進(jìn)取，勇攀屬于自己的高峰！
那些暖心的話語(yǔ)作文 篇9
在生命中，我們遇見(jiàn)許許多多的人，也聽(tīng)見(jiàn)千千萬(wàn)萬(wàn)的話。有些話，是易散的云彩，在廣闊的天空中懸掛，風(fēng)一吹轉(zhuǎn)瞬即空；有些話，是鋒利的刀刃，在心中輾轉(zhuǎn)，留下難以磨滅的傷疤；有些話，是耳邊的低喃，久久不散，在心頭開(kāi)出暖色的花。
我記得所有話，今天來(lái)細(xì)數(shù)枝頭有多少鮮花。
在生病時(shí)，母親總會(huì)為我倒上一杯開(kāi)水，吻吻我的面龐對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)好啊。”臨近考試，母親總會(huì)為我準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)餐，將我送到校門(mén)口并與我擊掌，大聲喊“加油”，令我倍感鼓舞。在我難過(guò)時(shí)，也總是母親在我身旁，溫暖的手掌撫平我內(nèi)心的悲傷，一聲“別哭”卻讓我委屈地把淚掉下。
在閱讀時(shí)，偶爾看到的一句話語(yǔ)也會(huì)讓多愁善感的我有所感觸。胡適先生“怕什么真理無(wú)窮，進(jìn)一寸有一寸的歡喜”。簡(jiǎn)媜女士“山川是不卷收的文章，日月為你掌燈伴讀”仿佛像一盞盞指路明燈，為我撥開(kāi)生命的云霧，指明人生的方向。是的，文學(xué)總是會(huì)帶給我意想不到的驚喜和永駐心田的溫暖。
在學(xué)校里，我也聽(tīng)到過(guò)許多暖心的話語(yǔ)。好朋友一句“沒(méi)事，我在呢！”讓我感受到友情的珍貴；同學(xué)間互相地打氣讓我感受到團(tuán)體的力量，老師說(shuō)過(guò)的話語(yǔ)和良苦用心的引導(dǎo)，也在不知不覺(jué)間煨暖了多少人的心田呢？你我心中自有回答。
一次出門(mén)，下了大雨我忘了帶傘，旁邊一位陌生人遞過(guò)來(lái)的傘和那句“拿去用吧”我沒(méi)忘記。早起時(shí)睡覺(jué)時(shí)家人互道的每一句早晚安我沒(méi)忘記。生日時(shí)，弟弟笨拙地唱歌跳舞之情形和他與我碰杯時(shí)長(zhǎng)長(zhǎng)的祝福語(yǔ)我沒(méi)忘記。
這一幕幕一句句，總會(huì)在我的睡夢(mèng)里悄悄探出頭，如電影回放在我的心里，周而復(fù)始予我溫柔漣漪。在我開(kāi)心時(shí)使我喜上加喜，在我失意時(shí)讓我有重新開(kāi)始、重新生活的勇氣。
這些美好都鑄就了我生命的大廈，試想，多年后的我會(huì)忘記嗎？
我不想忘，更不會(huì)忘。
在以后的以后，無(wú)論我身處怎樣的境地，遇見(jiàn)怎樣的人，去到怎樣的地方，我知道我還會(huì)聽(tīng)到許許多多的話。無(wú)論怎樣，我都會(huì)像一個(gè)篩子一般，將好的話語(yǔ)珍藏在心，并感恩每一次遇見(jiàn)、每一次重逢。
“如果你很難過(guò)，也不要把眉頭緊鎖，人生如此短暫，為何要栽培苦澀？”想想那暖心的話語(yǔ)吧。
一句暖心的話語(yǔ)，正是一次善意的流露，當(dāng)你走在街上抬頭望見(jiàn)天空烏云密布，不要沮喪。烏云的背后是光，你的肩上草長(zhǎng)鶯飛，你的心頭盛滿了來(lái)自四面八方的善良。
那些暖心的話語(yǔ)作文 篇10
與現(xiàn)在很多依賴父母的同齡人相比，我是一個(gè)較為獨(dú)立的孩子。當(dāng)別人還在童言無(wú)忌的時(shí)候，我已經(jīng)在學(xué)著照顧別人的情緒；當(dāng)別人可以無(wú)憂無(wú)慮地玩耍時(shí)，我要留在家里照顧年邁的奶奶；當(dāng)別人還在父母面前撒嬌的時(shí)候，小小的我卻已經(jīng)是一個(gè)小女孩的姐姐。這些都讓我比別人快一步長(zhǎng)大，但隨之而來(lái)的，還有我那冰冷的性格。
在我很小的時(shí)候，父母就出去打工了，我便和奶奶生活在一起。奶奶那時(shí)腿腳不好，需要人照顧，五歲的我便擔(dān)起了這個(gè)重任。那時(shí)我要學(xué)著做飯，要自己去上學(xué)前班，還要每天給奶奶熬藥湯泡腳。有時(shí)候我也很羨慕那些有爸爸媽媽接送的小孩，但我很快就適應(yīng)了，因?yàn)槲抑牢业哪棠毯軔?ài)我，她是我那段艱苦的童年歲月里，溫暖我的唯一的光。
后來(lái)，我上初中了，奶奶的腿也好了。她回來(lái)了，還把我從奶奶身邊“搶”走，將我?guī)У剿畹牡胤健?/p>
“女兒，媽媽好想你。”她說(shuō)完抬手就要摸我的頭。我對(duì)這個(gè)“陌生人”的行為感到很慌張，不自覺(jué)地退后了一步，她在原地愣了好久，突然哽咽起來(lái)。我輕輕地拍了拍這個(gè)女人的背，可她的肩膀抖動(dòng)得越加厲害了，像極了被誤會(huì)而委屈大哭的小孩。不知為什么，看到她哭，我心里也十分難過(guò)，竟也忘記了她是那個(gè)把我和奶奶分開(kāi)的人。
往后的日子里我都與她朝夕相處，奶奶也被接來(lái)和我們一起住。也許是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大了許多，盡管每天和她生活在一起，我也不喜歡與她講話說(shuō)笑，反倒更喜歡黏著我奶奶。一次，我和奶奶打鬧被她看見(jiàn)，她眼中是滿滿的羨慕，就像是小時(shí)候我羨慕那些有父母疼愛(ài)的小孩的眼神一般。頃刻間，我竟覺(jué)得，她也是一個(gè)不容易的母親！
隨著時(shí)間一天一天過(guò)去，我也迎來(lái)了中考的第一步——地理生物學(xué)業(yè)考試。我沒(méi)日沒(méi)夜地刷題，復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大，壓得我喘不過(guò)氣。可是每當(dāng)看到早上她為我做好的早餐，書(shū)桌上那些她為我買(mǎi)的復(fù)習(xí)資料，切好的水果，一股溫暖而強(qiáng)有勁的力量又從心里涌來(lái)，我知道，這是母愛(ài)的力量。
學(xué)業(yè)考試這一天很快到了，母親送我到考場(chǎng)，臨別時(shí)，她對(duì)我說(shuō)：“女兒，你只管往前走，我一直在你后頭，加油啊！”第一次，我深深地抱住了她，我抱住的是我的母親，是那位每天五點(diǎn)半起來(lái)為我做早餐的人，是那位半夜起來(lái)給我蓋被子的人，更是我戰(zhàn)勝所有困難和壓力的精神支柱！走入考場(chǎng)，似乎是母親給我的鼓勵(lì)奏效了，我發(fā)揮得很不錯(cuò)。
我感謝我的母親，是她給予我生命，是她日復(fù)一日不計(jì)回報(bào)地為我付出，是她耐心地包容了我所有的缺點(diǎn)，是她那句“你只管往前走，我一直在你后頭”，讓我的心頭，一直暖暖的。
那些暖心的話語(yǔ)作文 篇11
一句暖心的話語(yǔ)，可以讓你的憂傷變成愉快；一句暖心的話語(yǔ)，可以讓你消極變成積極；一句暖心的話語(yǔ)，可以讓你的自卑變成自信。一句暖心的話語(yǔ)，可以改變很多。
一陣清風(fēng)吹過(guò)，喚起了我的無(wú)數(shù)回憶。
天色陰沉沉的，一眼望到天邊全是雨霧，蓋住了大地，也給我的心增添了一絲灰暗。又是一次粗心——忘記帶傘，我在心中默默下決心——以后一定不能這么粗心，更不能讓自己遇到如此的困境。可即使這樣又有什么用呢？我還是沒(méi)有傘，回不了家。
學(xué)校里的人越來(lái)越少，我也慢慢絕望。此時(shí)，一個(gè)溫柔的聲音在我身后響起：“你沒(méi)帶傘嗎？”我回過(guò)頭看了一眼，是一個(gè)女生，好像在哪里見(jiàn)過(guò)，我還在思考，沒(méi)有回答。她又問(wèn)：“你沒(méi)帶傘嗎？怎么不回家？”我就說(shuō)：“嗯！”她伸出手，手上拿著一把傘，說(shuō)：“我的家不遠(yuǎn)，我們一起打傘吧！”我沒(méi)有說(shuō)話，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
到了她家，她又把傘遞給了我，說(shuō)：“你可以回家了！”我一下子沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，想了一會(huì)兒又說(shuō)：“算了。”我一向不想接受別人的“無(wú)端”的幫助。她卻說(shuō)：“沒(méi)事。”我仿佛突然有了支撐，接下了那把傘。
雨天往往給了人們?cè)愀獾男那椋瑓s總會(huì)留下一些難忘的回憶。
又是一個(gè)大雨天，我剛起床，看到外邊正下著大雨，頓時(shí)擔(dān)心起來(lái)，騎自行車(chē)去學(xué)校一定會(huì)被淋濕的。
吃面時(shí)，我無(wú)精打采地?fù)軇?dòng)著碗里的面。父親看我心情不好，也不知道為什么。他于是就問(wèn)：“怎么了，哪兒不舒服嗎？”我想說(shuō)卻沒(méi)說(shuō)，卻又覺(jué)得不應(yīng)讓爸爸擔(dān)心，就說(shuō)：“沒(méi)什么。”
父親又想想，仿佛已經(jīng)知道了我的心思，便說(shuō)：“這么大的雨，一會(huì)兒我送你去吧！”一聽(tīng)到這句話，我看了看表，便趕緊吃面。我爸見(jiàn)狀，又說(shuō)：“沒(méi)事，我送你去快得很。”頓時(shí)，一股暖流涌上心間，有我爸在，真好！
生活中，一句又一句“沒(méi)事”安慰著我們不安的心靈。每一句暖心的話語(yǔ)帶給我們一段美好的回憶。感謝有你們，溫暖在心間。
那些暖心的話語(yǔ)作文 篇12
那朵太陽(yáng)花，緊縮于墻角，葉將枯黃，花將謝，它在等待。
——題記
當(dāng)我邁入中學(xué)，中考的預(yù)戰(zhàn)已經(jīng)拉響，成績(jī)的好壞已深深定格，我的心已麻木，身心之沉重難以言表。
烏云席卷而來(lái)，大雨傾盆而下，我在雨中邊走邊唱，直至摔跤，但我仍得爬著向前，任憑風(fēng)吹雨打，直至倒下。那天鏡子中的我，竟多了幾根白發(fā)。我忍痛拔下，這平日肥大的臉也削弱，眼眶已濕，卻無(wú)淚痕，我得忍！忍受逆風(fēng)翻盤(pán)的煎熬，忍受冷眼嘲颯與指責(zé)，只待脫胎換骨。
天晴風(fēng)燥，我抓起面包沖向?qū)W校，剛出門(mén)就發(fā)現(xiàn)忘了東西，我便回去拿。未開(kāi)門(mén)，屋中便傳來(lái)嗚咽聲，耳朵往門(mén)上貼，聽(tīng)到的卻是無(wú)盡的擔(dān)憂與凄苦，那聲，是媽媽的。平日臉上總是掛著微笑的她，竟有這樣一一面，當(dāng)我開(kāi)門(mén)問(wèn)原由，她擦了淚抱住我，差點(diǎn)喘不上氣，但她并未松手，道：“兒啊，學(xué)習(xí)不易，化蝶的黑暗里，更需要勇氣，但不要耗盡了生命去沖破這蛹，我和你爸永遠(yuǎn)在你身后。”聽(tīng)完這話，昔日強(qiáng)忍的眼淚此時(shí)奪眶而出，第一次我哭得如此不堪，是啊，一人逆行總是痛苦不堪，忘了身后關(guān)心支持自己的人就會(huì)變的麻木。抱了許久，我看見(jiàn)了白發(fā)飄飄，看見(jiàn)了皺紋，看見(jiàn)痛苦與欣喜交織的淚水，閃著光。我掙脫媽媽的雙手，拿好東西準(zhǔn)備出發(fā)，她站在我身后且送我離去“我會(huì)照顧好自己的……您也不要傷心，哭，易傷身子，我會(huì)照顧好自己的。”
看著難以組織語(yǔ)言的我，她笑了，皺紋少了些，白發(fā)依舊，當(dāng)我淚花又來(lái)時(shí)，我已合上了門(mén)，心愛(ài)的人啊，我讓你如此不堪重負(fù)！身體輕快了些，我便跑，兒會(huì)吹掉臉上的淚珠，陽(yáng)光會(huì)帶來(lái)喜訊，紅燈總會(huì)變?yōu)榫G燈，掙破這繭吧！我添了些許勇氣。在這黑暗之中，你們是永遠(yuǎn)亮著的燈火。
小雨淅淅瀝瀝，我在雨中邊走邊唱，再不摔跤，不會(huì)倒下，任憑風(fēng)吹雨打，我尤記那句話，身后光火明亮，身前是碎石與荊棘，我仍要秉持那真。直至化為蝶，沐浴陽(yáng)光微風(fēng)。
那朵太陽(yáng)花，抽枝發(fā)芽，陽(yáng)光親撫它的花葉，它不再等待，散發(fā)花香，盡情綻放。
那些暖心的話語(yǔ)作文 篇13
慢慢走在青春的河岸，風(fēng)光旖旎，氤氳在時(shí)光流轉(zhuǎn)中，雖淡尤暖。
早晨，與平常一樣，我記下日記，卻因太過(guò)匆忙，沒(méi)有將日記本收起來(lái)，把它遺忘在書(shū)桌上。傍晚放學(xué)回到家，我正奇怪奶奶怎么不在家，推開(kāi)房門(mén)，赫然看見(jiàn)奶奶拿著我的日記本坐在床上。我像離弦的箭一樣飛奔過(guò)去，一把拿過(guò)日記本，奶奶被我的動(dòng)作嚇到了，條件反射似的站起來(lái)，我全然顧不上奶奶，把心愛(ài)的日記本來(lái)來(lái)回回檢查個(gè)遍，直到發(fā)現(xiàn)日記本上的小鎖依然堅(jiān)守崗位，用作記號(hào)的發(fā)絲也完好無(wú)損，我心中的大石頭才落地，怨氣也消散了些許。我抬頭望向奶奶，她的臉上閃過(guò)復(fù)雜的感情，嘴唇囁嚅了幾下，似乎想解釋什么，卻什么也沒(méi)說(shuō)，奶奶拍拍我的肩，留下一句“好好學(xué)習(xí)”就慢慢地離開(kāi)了。
這句話從小到大我聽(tīng)了無(wú)數(shù)遍，但看著奶奶落寞的身影，我的心里很不是滋味，我抱著帶鎖的日記本坐在書(shū)桌前，不禁陷入了沉思……
七年前，書(shū)桌旁——
“囡囡，你要好好學(xué)習(xí)啊，奶奶只會(huì)乘法口訣表，你一定要學(xué)得比奶奶更好。”那時(shí)候，奶奶在別的小朋友還不會(huì)乘法的時(shí)候，就教我背誦乘法口訣表，讓我在同齡孩子中大顯身手，這也讓我更加依賴奶奶。
可是隨著年齡的增大，我和奶奶之間有了一條無(wú)法逾越的鴻溝。
星期天，客廳里——
“奶奶，我寫(xiě)完作業(yè)了，可以去同學(xué)家玩嗎？”“不行，待在家里，好好學(xué)習(xí)！”初中的知識(shí)奶奶已經(jīng)看不懂了，她只會(huì)在我有一絲想玩的念頭時(shí)，勒令我好好學(xué)習(xí)，這無(wú)疑成為了奶奶的口頭禪。于是我買(mǎi)了一本帶鎖的日記本，把它當(dāng)做我的世外桃源，在這片凈土中，沒(méi)有奶奶的嘮叨，沒(méi)有繁雜的學(xué)業(yè)，我在這里盡情暢游，盡情發(fā)泄，完完全全與奶奶隔絕，把日記本當(dāng)做一個(gè)“懂我的人”。
我起身推開(kāi)窗，窗外灑來(lái)夕陽(yáng)那最后一抹晚霞的酡紅，夜幕像青黛色的油紙鋪展開(kāi)來(lái)，任由我思緒飛揚(yáng)。奶奶只有小學(xué)的學(xué)歷，她對(duì)待事情的觀念或許與我不同，但她把她畢生所學(xué)盡力教給我，而我在她的“束縛、羈絆”中成長(zhǎng)起來(lái)。
縷縷清風(fēng)吹過(guò)，揉散了發(fā)絲，襲入了衣襟，調(diào)皮地繞過(guò)指尖，輕撫我的淚水，奶奶對(duì)我的愛(ài)，我或許領(lǐng)悟到了。
左手牽著愛(ài)，右手牽著暖，青蔥的歲月如所不見(jiàn)，鬢間落下了白雪，從青絲到白發(fā)，從幼童到豆蔻，奶奶的一句“好好學(xué)習(xí)”包含了多少溫情啊！
那些暖心的話語(yǔ)作文 篇14
昔日里一句平常的話語(yǔ)，亦是黑暗中暖心的火燭。
——題記
朝陽(yáng)初升，伴隨我的除了幾縷陽(yáng)光，也有母親清脆的聲音——“起床哩！”；烈陽(yáng)高掛，伴隨我的除了飯菜的清香，也有母親的如話家常——“這個(gè)好，多吃點(diǎn)”；夕陽(yáng)西下，伴隨我的除了疲勞，還有一句歸家的問(wèn)候——“回來(lái)哩”……
這些絮絮叨叨的話在我耳邊回蕩，生活中，我似乎從不缺父母的關(guān)切，那晚一句平常的話語(yǔ)，卻可以輕易地摧毀我的防線。
“噠噠噠……”沉重的腳步聲回蕩在樓梯間，我緩慢地走向家門(mén)，身體僵硬。是的，經(jīng)常考第一的我考砸了，堆積在一起的補(bǔ)習(xí)班、競(jìng)賽、考試徹底壓垮了我。我辜負(fù)了自己每天熬夜到凌晨的努力，辜負(fù)了雙眼酸痛、身心疲憊的犧牲，辜負(fù)了大家的期待。
我只是低頭起身接過(guò)試卷，周?chē)黄须s，啊，無(wú)論怎么努力他們只會(huì)注意我的錯(cuò)誤，而將我的優(yōu)秀認(rèn)作理所應(yīng)當(dāng)。有如呼吸不過(guò)來(lái)般，我討厭他人另類的眼光，那時(shí)我多希望有一個(gè)人能安慰我說(shuō)“嘿，朋友，失敗常有！不要在意。”，然而一個(gè)也沒(méi)有，似乎除了嘲笑再無(wú)其他，“沒(méi)想到第一名會(huì)考成這樣……”“哈哈……”
錯(cuò)的好像都是我，我沒(méi)有做到最好，我辜負(fù)了所有人的期待。彼時(shí)的我仿佛身處于深海中，慢慢下墜，海底一片黑暗，冰冷的海水將我包圍，我拼命呼救，卻無(wú)人回應(yīng)……
嘆了口氣，做好接受母親痛罵的準(zhǔn)備，我收拾好情緒，最終推門(mén)而入。進(jìn)門(mén)一片寂靜，看來(lái)父親又出門(mén)工作去了。母親一人坐在桌前，桌上是碗我愛(ài)吃的米面，她靜靜地望著我，不知何時(shí)她臉上也泛起皺紋。
“回來(lái)了！”見(jiàn)到我，母親起身接過(guò)我的書(shū)包，我悶聲回了一聲，默默將試卷放到她身前說(shuō)：“今天沒(méi)考好。”我的聲音低到聽(tīng)不見(jiàn)般。母親哽住了，她關(guān)切地望著我。她肯定很失望吧，我想。只見(jiàn)她將面條推向我這邊，“我還以為你在緊張什么，快吃吧。”她輕笑說(shuō)道，我錯(cuò)愕地望著她，“失敗常有，在媽媽眼中，你的成績(jī)高與低都無(wú)所謂，只要你努力了，無(wú)悔就可以了。”這使我的心靈受到莫大的震撼，一直以來(lái)在我心中，結(jié)果永遠(yuǎn)比過(guò)程更重要，而母親告訴我一一努力不悔，無(wú)論輸贏。
母親那句話就像霎時(shí)透進(jìn)深海的一縷陽(yáng)光，點(diǎn)亮了世界；我如漆黑屋子中的人，那句話就像一具火燭，溫暖了我的心。所有的緊張、不安、彷徨、都被燃燒殆盡。
溫暖的話語(yǔ)如同給心靈的澆灌，這具燭火永不熄滅，在我彷徨無(wú)措時(shí)，每當(dāng)我想起“努力無(wú)悔”這句話，便有了勇往直前的勇氣。
那些暖心的話語(yǔ)作文 篇15
你的答案，以愛(ài)澆灌；我心茫茫，生出一樹(shù)繁花。——題記
月考失利后，我變得郁郁寡歡，生活中只有只言片語(yǔ)，默默地日歷一張又一張撕下。
挨到周五，一回家，爸爸就匆匆地催促：去紅花湖踩單車(chē)！我極不情愿地被爸爸推搡上車(chē)，看著他猛地一關(guān)車(chē)門(mén)，車(chē)影疾奔。
一片茂密的山巒掩映，羊蹄甲花在半空中旋落，罩著斜陽(yáng)。蹬上單車(chē)，我也沒(méi)有提起興致，爸爸在前面踩著，時(shí)不時(shí)回頭望幾眼我，停下，然后又盡量地放慢速度，我總是被拋在后面，一圈一圈蹬著，毫無(wú)生氣。
終于，我微微頷首——樹(shù)影婆娑，片片碎金在碧綠的湖面泛著漣漪，黃色的風(fēng)信子在枝梢輕踮，輕盈好似久遠(yuǎn)夢(mèng)中的落雪。胭脂拍在喬灌中，綿密柔軟，就如丁立梅所言：幾千里的奔波，我只是來(lái)看花的，花未央，人未老，如此，甚好。
我心中的疙瘩被一點(diǎn)點(diǎn)熨平，逐漸的與爸爸平齊了，他扭頭瞄了我一眼，有些驚訝，隨即又專心的蹬著單車(chē)。
我心中突然萌發(fā)一個(gè)念頭：?jiǎn)柪习忠粋�(gè)問(wèn)題！
“爸爸，你最想在哪里生活？”
爸爸含笑不語(yǔ)。“我先說(shuō)！”我俏皮地吐了吐舌頭，“我最想在電影里生活，下一個(gè)鏡頭就是一行字幕——多年以后！到你了，老爸！”哎呀，不用說(shuō)啦，肯定是大別墅，依山傍水，天天呼吸新鮮空氣唄！
“我嘛——只要有兒子，走到哪里都是幸福的。”
爸爸溫和地扭過(guò)頭，一邊流露著笑意，又念叨著：“兒子，你想爸爸多陪陪你嗎？那你現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)挑起大梁，給父母減輕負(fù)擔(dān)，把握好每一場(chǎng)考試，不要得過(guò)且過(guò)啊！”
一句話，化作一片綿延的溫潤(rùn)，摻著余暉，溢滿我的身體。那是似水流年，難以吞沒(méi)的情，是萬(wàn)物崩滅仍然永駐的愛(ài)。爸爸，你的良苦用心，沉淀在我的肢體里，你雖然經(jīng)常在我面前夸贊著人家的孩子有著優(yōu)越的環(huán)境，但是你的心中，只有我！那是一段純凈的時(shí)光，有那一句話的淘洗……
風(fēng)景依舊，我卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地趕在爸爸前頭，悄悄地擦拭著臉頰。因?yàn)樾闹杏幸环萏?shí)，一份愛(ài)，是什么化為源源不斷的動(dòng)力？
——那一句話，那一份情。
那些暖心的話語(yǔ)作文 篇16
從小到大聽(tīng)到最多的話，就是長(zhǎng)輩們說(shuō)：“衣服多穿點(diǎn)，外面很冷，不要凍感冒了。吃多點(diǎn)，吃那么少像貓一樣，你有沒(méi)有吃飯呀？怎么那么瘦？飯吃多些，別到時(shí)候風(fēng)一吹就跟著風(fēng)跑了。”明明我穿的很多，明明是我每天吃的最多，明明我不瘦是微胖，但我即使聽(tīng)了十幾年了也絲毫不厭倦，不覺(jué)得煩躁反而會(huì)覺(jué)得很溫馨暖心，因?yàn)檫@樣就說(shuō)明關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我的人一點(diǎn)都不少呢！
我有一件印象最深刻的事情是，我讀初一時(shí)要到學(xué)校去住宿的前一天，因?yàn)槭亲∷奚崆耙惶斓綄W(xué)校去找宿舍，清理自己的床位，打掃一下宿舍衛(wèi)生。從早上我起來(lái)洗漱時(shí)，奶奶就一直問(wèn)我什么時(shí)候去學(xué)校，我就說(shuō)等我整理好了就去。奶奶聽(tīng)完，一邊說(shuō)一些讓我注意的事項(xiàng)，一邊幫我弄，可以帶去學(xué)校吃的零食，我就邊洗漱邊聽(tīng)奶奶講。媽媽是從一早上起來(lái)就在幫我整理衣服，洗漱用品等這些生活用品，還說(shuō)洗澡桶和洗臉盆這些去學(xué)校再買(mǎi)，還有洗發(fā)露什么的，我們整理好這些事，媽媽就要帶我去學(xué)校了，出門(mén)時(shí)爺爺奶奶一直在跟我說(shuō)要多穿些衣服多吃一些飯之類的。到了學(xué)校找到宿舍，媽媽就帶著我一起清洗宿舍和床鋪，一間宿舍8人，現(xiàn)在來(lái)的都差不多了。我媽媽一直跟人打招呼，還和室友媽媽們聊了起來(lái)，到了午飯時(shí)間我們各自去外面吃飯了，宿舍已經(jīng)洗好了，我和媽媽一起吃完回宿舍時(shí)室友也都回來(lái)了，媽媽要回去時(shí)還跟我說(shuō)吃飯吃飽一些外加塞了錢(qián)給我，還說(shuō)衣服冷的時(shí)候要多穿，重復(fù)說(shuō)了好幾遍才走。
這樣暖心的話語(yǔ)就是你在家長(zhǎng)面前自動(dòng)的有一層過(guò)濾鏡，過(guò)濾掉你所有的成長(zhǎng)，讓你永遠(yuǎn)像一個(gè)沒(méi)成長(zhǎng)的孩童般。
那些暖心的話語(yǔ)作文 篇17
最近我都在想最暖心的話到底是哪一句？對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，也許覺(jué)得最打動(dòng)人心的話莫過(guò)于那三個(gè)字：“我愛(ài)你”；或者是：“我懂你”這兩句話雖然也很美好，但是于我而言，還不是最暖。若你說(shuō)我愛(ài)你，我會(huì)反問(wèn)愛(ài)我什么？相貌？靈魂？?jī)?nèi)在美？若你說(shuō)懂我，我會(huì)說(shuō)你確定？懂哪一分鐘的我？我可是時(shí)時(shí)刻刻都在變化，分分鐘都在進(jìn)步的呀！若是原地踏步，不求上進(jìn)，不思進(jìn)取，很殘忍會(huì)被拋在腦后。
那究竟怎樣的話能暖我？答案是：“我在”
你要追夢(mèng)，我在！你要旅游，我在！你要讀書(shū)，我在！你要探索世界一切新奇的玩意，我在！要拿出那種今生無(wú)論你去哪里，你要做什么喲，我，奉陪到底的氣概來(lái)。那些你很冒險(xiǎn)的夢(mèng)，我陪你去瘋～
當(dāng)然作為一個(gè)有良知有道德情操的人，我要做的事情也不違法。我只想實(shí)現(xiàn)閱讀推廣，讓更多人愛(ài)上閱讀這件事而已。什么情情愛(ài)愛(ài)的，都沒(méi)有這個(gè)目標(biāo)重要。愛(ài)情不應(yīng)該是羈絆。不要用愛(ài)的名義束縛我，限制我。應(yīng)該做的事情是無(wú)條件支持我，鼓勵(lì)我，幫助我。愛(ài)我的人應(yīng)該知道我頭腦簡(jiǎn)單，為人處世沒(méi)什么心機(jī)，因?yàn)槲倚睦锒际菚?shū)！你若安好便是晴天，你若陪我，我們余生充滿了希望，充滿了無(wú)限的快樂(lè)！
也許你會(huì)覺(jué)得這是一個(gè)冷酷無(wú)情的小女子，也許會(huì)覺(jué)得這是一個(gè)有遠(yuǎn)大理想的先生，也許你什么也沒(méi)有想。我就是我，人世間不一樣的煙火。每個(gè)人使命不同，我生而為書(shū)，書(shū)是我，我是書(shū)。我為書(shū)狂。
那些暖心的話語(yǔ)作文 篇18
昨天，雖然是春暖花開(kāi)的明媚季節(jié)，但空氣仍?shī)A雜著冬天那絲絲刺骨的寒意，似乎嚴(yán)冬并沒(méi)有走遠(yuǎn)；開(kāi)學(xué)的第一周悄然已過(guò)，我借用休息日到積山走訪了一位輟學(xué)的學(xué)生，雖然在一些人的眼里，我的家訪是多余的，但我卻倍感有沉甸甸的責(zé)任，一路瞎碰亂撞，總算找到了“九頭新村”。我驚奇地發(fā)現(xiàn)了——“剛過(guò)元霄到積山，積山可見(jiàn)新華都，華都拐進(jìn)三華里，宏泰駕校映眼簾，駕校右旁立一石，九頭新村此路通。”曾經(jīng)的農(nóng)田和米糧倉(cāng)，卻初座座廠房顛覆了。新農(nóng)村建設(shè)在山下也冒出了好好幾新的村舍。
總算鉆進(jìn)了這一嶄新的村舍，也找到了陳同學(xué)的家。我受到家長(zhǎng)的熱情接待，我們溝通了很多很多事，我也體會(huì)到了學(xué)生的思想與需求，我們對(duì)學(xué)生的教育多么蒼白乏力，但我對(duì)學(xué)生孜孜不倦點(diǎn)是永恒的，我對(duì)學(xué)生的愛(ài)是真誠(chéng)。在我鉆進(jìn)村莊打探陳同學(xué)的家時(shí)，我意外遇見(jiàn)了在雪美村的一個(gè)女學(xué)生，我突然的到來(lái)讓她欣喜萬(wàn)分，她現(xiàn)在也是這一村民中的一員了，進(jìn)入她的家才發(fā)現(xiàn)，她的兒子已長(zhǎng)成了比我高出一個(gè)頭的很帥很帥的俊小伙兒，現(xiàn)在正在長(zhǎng)泰一中就讀初二年，成績(jī)總在年段的前茅，我知道了很欣喜；她端出來(lái)一大堆食品為我接風(fēng)，我說(shuō)：“別在給你添煩，你的現(xiàn)在的成績(jī)就是給我最好的接待呀”。“幾年不見(jiàn)，閨女變成了媽媽，彈指一揮間”。她說(shuō)：“中午就在家里吃飯，我做幾可口的飯菜讓您嘗嘗！”，我執(zhí)意不肯留下，“我中午還有很多事，沒(méi)時(shí)間改天再來(lái)好嗎？”，她強(qiáng)不過(guò)我，我走出了她家門(mén)，依依不舍。
當(dāng)我到陳同學(xué)家門(mén)口，駕車(chē)并告別時(shí)，意想不到的被陳家長(zhǎng)拉進(jìn)家，“老師，對(duì)不起！你初到我家，按照我們的習(xí)俗，我們做兩個(gè)雞蛋為你接風(fēng)洗塵，中午你不可以不留下下吃頓便飯了。”暈了，我走不了，只能入鄉(xiāng)隨俗，客從主便……席間，她發(fā)現(xiàn)我車(chē)在，人沒(méi)離開(kāi)，到了陳家長(zhǎng)的家，就辟頭蓋臉地責(zé)怪我。“你不是說(shuō)有事？自家的飯你不吃，怎么到這兒給人家添麻煩呢？”“我自已種了許多蔬菜，綠色食品無(wú)工害。有生姜，土豆，白菜等等，裝了一袋子，放在車(chē)上，回家時(shí)候記得帶上！”“家里還有事，我走了，你們慢用……”聽(tīng)了這一席話，一股暖流貫穿了全身，我想，我教她只是一年，愛(ài)她只是一年，她愛(ài)我卻是整輩子，我權(quán)且把師生當(dāng)成一種緣份，她卻把老師當(dāng)成的親人。頓時(shí)間我眼睛模糊了……我想：我當(dāng)了一輩子教師，很富有，我桃李滿天下，我與學(xué)生間有一種默契，我們用心血澆灌出常青的友誼樹(shù)。
那些暖心的話語(yǔ)作文 篇19
友情是一盞燈，照亮我心中的黑暗；友情是一個(gè)神奇的箱子，讓快樂(lè)洋溢其中。對(duì)我而言，友情是一句暖心的話，融化了我小小的心。
剛上一年級(jí)的時(shí)候，在一個(gè)全新而陌生的環(huán)境中，想交一個(gè)朋友？難！找一個(gè)知心朋友，簡(jiǎn)直是異想天開(kāi)。要是你經(jīng)歷過(guò)，就會(huì)覺(jué)得是老天給你的希望，就看你珍不珍惜哦。對(duì)，我要說(shuō)，我應(yīng)該是珍惜的。
下課鈴聲響了“叮～叮～叮，”大家一個(gè)勁地沖出教室。他們歡呼雀躍，奔向操場(chǎng)，好像一旁的樹(shù)也隨之搖擺起來(lái)。我聽(tīng)著大家愉快的嬉笑聲，看著他們靈動(dòng)的身影，猶如一只展翅欲飛的鳳凰，我多想加入他們的游戲圈子和他們盡情玩耍。可是這一切熱鬧都是屬于他們，我什么都沒(méi)有。這時(shí)我仿佛一葉孤帆，迷失在無(wú)邊無(wú)際的大海里，無(wú)依無(wú)靠。我只能呆呆地望著窗戶，卻不敢走進(jìn)他們。當(dāng)時(shí)的我是一個(gè)害羞、不太愿意開(kāi)口的小男孩，就像《吹小號(hào)的天鵝》里的那只啞巴的天鵝一樣。突然，我耳邊傳來(lái)一句話：“我們做朋友吧”。這簡(jiǎn)直是世界上最美妙的話語(yǔ)，哇，那句話讓當(dāng)時(shí)的我欣喜若狂。我一回頭，看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)子和我差不多，皮膚黝黑的小男孩。他仿佛變成了一座高聳入云的燈塔，他發(fā)出的光，讓我這葉孤帆有了方向。從那時(shí)起我和這個(gè)小男孩——李徐東，一下課就形影不離，一起游戲玩耍，一起談天說(shuō)地。
友誼可以是一次打鬧，友誼可以是一次競(jìng)賽，友誼還可以是一句暖心的話。
那些暖心的話語(yǔ)作文 篇20
《暖心》一點(diǎn)點(diǎn)友情便能使心更溫暖。 ——題記
已經(jīng)不記得是什么時(shí)候認(rèn)識(shí)他的了，應(yīng)該有幾年的光景了吧，說(shuō)起我們的認(rèn)識(shí)，還有一段傳奇的故事。
那年，我9歲，他14歲。因?yàn)橐淮渭彝ゾ蹠?huì)，我認(rèn)識(shí)了他，那個(gè)自稱是我表哥的人。他長(zhǎng)得很俊秀，我們很快便成了忘年交，但因家庭住處相差較遠(yuǎn)，不能夠經(jīng)常在一起玩耍，但是，我們?nèi)稳幌嗵幒芎谩?那年，我12歲，他17歲。我們?cè)俅蜗嘤隽耍鞘俏乙焉狭顺踔校陨狭烁咧小Ｒ?jiàn)面時(shí)，他對(duì)我說(shuō)：“兄弟，我可就要迎來(lái)最后的解放了，你可要努力耶》。”我只是是懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后又和他聊起了別的事情。但我聽(tīng)到他說(shuō)的話后，心中競(jìng)?cè)簧鹆艘还膳鳎乙部吹搅怂f(shuō)這句話時(shí)認(rèn)真而帶有暖和的態(tài)度。
在那之后，我們就很少見(jiàn)面了——他需要應(yīng)對(duì)他的高考，他也必須為自己的學(xué)業(yè)提起筆桿，但是我們的友誼如“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”一樣，并沒(méi)有因距離的增加而淡忘。反之，我們更加珍惜這段感情，我認(rèn)為我們的友誼是上天注定的不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難而斷裂。 我們經(jīng)常打電話，電話的兩頭是一對(duì)兄弟，電話替我們述說(shuō)著鼓勵(lì)和安慰；我們經(jīng)常寫(xiě)賀卡，賀卡的兩端是一對(duì)朋友，文字替我們傾述著煩惱與快樂(lè)；我們經(jīng)常發(fā)郵件，郵件的兩面是同一份溫暖，數(shù)據(jù)為我們問(wèn)候著身體與生活。 他的高考結(jié)束了，正直我的期末考試也結(jié)束了，于是我便到他家去做客。他任然是一如既往的熱情。我和他一起坐在沙發(fā)上，一起回憶過(guò)去的往事，我們一起狂歡，一起猖狂，一起游戲，一起沮喪……這些記憶像脫了線的珍珠一樣，連續(xù)不斷的涌上心頭。這些本已沉入心府的陳舊記憶在我們的回憶中上浮。此刻，我們一同歡笑。
其實(shí)，表哥這次高考并非十全十美，甚至可以說(shuō)是不盡如人意，但我去了，他任就歡笑。雖然我知道他正因?yàn)楦呖级鴤茨亍Ｎ覜](méi)有將這次“演出”破壞，而是隨著他，仿佛根本沒(méi)有高考這回事一樣。 但是表哥終于發(fā)現(xiàn)了，他語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“兄弟，你不要再走我的路了，我已經(jīng)失敗了，但我仍然要樂(lè)觀。如果你受到失敗，你也要和我一樣樂(lè)觀！”我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭，因?yàn)槲业男母械絼e樣的溫暖。
暖心是心的溫暖，是濃濃的情。
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