母親的話(huà)作文集合五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的母親的話(huà)作文5篇，歡迎大家分享。
母親的話(huà)作文 篇1
母親常常能說(shuō)出一些很有道理的話(huà)來(lái)，在心中我牢記著母親的三句話(huà)。
小時(shí)候，我吃飯時(shí)每天會(huì)把一只腳放在兩個(gè)凳子腳中間的那個(gè)木檔上，另一只腳抖著，一手放在大腿上，一手拿筷。就這樣吃飯，我媽媽看見(jiàn)了立即會(huì)制止我讓我把腳放下來(lái)，手放在碗邊，讓我別彎著腰要我端端正正坐著吃飯，再來(lái)一句：“坐要有坐相。”走路時(shí)我低著頭，腳趾頭不怎么落地，一點(diǎn)一點(diǎn)的，手搖來(lái)?yè)u去，大擺大搖地走著。這個(gè)時(shí)候背后總有一只手把我的腰扶挺直，輕輕地按我的肩，讓我用后腳跟落地，嘴里說(shuō)出一句：“站要有站相。”沒(méi)錯(cuò)，那又是我的媽媽。所以現(xiàn)在當(dāng)我坐或站的不端正時(shí)，耳邊會(huì)時(shí)時(shí)想起母親的那句話(huà)，坐要有坐相，站要有站相。
周末，媽媽休息時(shí)會(huì)偶爾出去和朋友喝喝茶打打麻將什么的，家里只有我和一個(gè)中風(fēng)的奶奶（因?yàn)槟棠淘谖液苄〉臅r(shí)候就生病中風(fēng)了，然而在幾年前又一次發(fā)作）。當(dāng)我打電話(huà)給媽媽我們中飯吃什么的時(shí)候，媽媽會(huì)說(shuō)：“以前你外公外婆不在家的時(shí)候，都是媽媽和舅舅自己動(dòng)手做飯吃的，有句話(huà)說(shuō)的好’窮人孩子早當(dāng)家’，你讓你奶奶指揮，你自己動(dòng)手做飯。”所以現(xiàn)在只要媽媽不在家，我就會(huì)去買(mǎi)些菜來(lái)做，現(xiàn)在的我已經(jīng)會(huì)做飯了，多虧媽媽的話(huà)“窮人孩子早當(dāng)家”，讓我有了現(xiàn)在的獨(dú)立性。
有一次媽媽讓我掃地，我拿起掃把，呼呼作響，掃了一下，沒(méi)往凳子下面打掃。掃完，交差。媽媽在旁，就來(lái)了一句：“‘洗臉洗個(gè)鼻頭梁，掃地掃個(gè)地中央’就是你”。種種事件，我現(xiàn)在也懂得了，做事要做認(rèn)真，要做全，不能馬馬虎虎。
母親的三句話(huà)，是我一生的財(cái)富。
世上的媽媽都是一樣的，嘮叨聲一樣喋喋不休，母愛(ài)一樣源源不斷，我們?cè)趪Z叨聲中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，我們?cè)趪Z叨聲中感受到了濃濃的愛(ài)。
母親的話(huà)作文 篇2
母愛(ài)就像一把小傘，時(shí)時(shí)刻刻和呵護(hù)著我們，不管是暴風(fēng)雨，還是烈日的灼曬，到在保護(hù)著我們，不讓我們受到傷害。那一次，我感受到了母愛(ài)的偉大。
那是一個(gè)炎炎夏日。晚上，夜幕降臨，馬路上面的燈閃爍著異常的光亮。突然發(fā)出了“砰”的一聲巨響，發(fā)生了一場(chǎng)事故……那時(shí)的我正在家里看電視，突然傳來(lái)噩耗，媽媽出了車(chē)禍，只看見(jiàn)爸爸拿著一副沾血的手套回來(lái)，我頓時(shí)就懵了，站在那里犯傻，想要哭卻哭不出來(lái)，心里一陣陣的痛。
事情發(fā)生后，我要求馬上去看媽媽?zhuān)墒俏业募胰瞬蛔專(zhuān)屛液煤玫拇诩依铮灰獊y跑。“媽媽不會(huì)有事的，相信我們。”奶奶在家里叮囑我，隨后，便看見(jiàn)了她漸漸遠(yuǎn)去的身影。
過(guò)了幾天，媽媽從醫(yī)院回來(lái)了，看到媽媽沒(méi)事，心里一陣酸，一陣甜。我馬上跑過(guò)去親切的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)氵�疼嗎？”當(dāng)時(shí)年幼的我對(duì)媽媽的關(guān)心只是一句問(wèn)候。媽媽對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你不用擔(dān)心我，我一點(diǎn)都不疼，你看，我還能動(dòng)呢！”媽媽說(shuō)完，只要看到媽媽沒(méi)事，便心安理得的走開(kāi)，不再過(guò)問(wèn)。
現(xiàn)在一想起當(dāng)時(shí)的舉動(dòng)，真是恨自己，恨自己沒(méi)有再多關(guān)心媽媽。想到我二年級(jí)骨折的時(shí)候，媽媽看到我手上打了石膏，看到我的樣子，眼眶里就盈著熱淚，對(duì)我更是擔(dān)心。而我卻漠不關(guān)心她以后的生活。媽媽出了事故，我竟沒(méi)有盡到責(zé)任……
媽媽受了傷，應(yīng)該很痛吧。而她卻只說(shuō)了一句“沒(méi)關(guān)系”，就可以讓我心安理得，也許她是不想讓我擔(dān)心她的傷勢(shì)。
母親的愛(ài)是多么偉大，盡管只是一句不要讓我擔(dān)心她的一句話(huà)。
母親的話(huà)作文 篇3
感謝媽媽您這十幾年的照料，您一如既往的照顧我，從來(lái)不說(shuō)一聲辛苦，您對(duì)我的愛(ài)，就像是世界上最結(jié)實(shí)牢固的膠水，黏黏的，不要求回報(bào)。媽媽這就是你對(duì)我的愛(ài)，偉大的母愛(ài)。
媽媽您的手粗糙了，卻沒(méi)聽(tīng)到您抱怨一聲。因?yàn)槟刻煲獛臀蚁匆路赐耄�要拖地、做飯。亂七八糟的房間，被媽媽的手一整理，就變得一塵不染，所以您那雙光滑的手，變得粗糙了。
媽媽您平時(shí)不愛(ài)嘮叨，可您對(duì)我卻總愛(ài)嘮嘮叨叨的，有時(shí)候，你嘮叨我?guī)拙洌揖秃湍斪欤驗(yàn)槟迷?huà)很煩，說(shuō)了一遍又一遍，聽(tīng)的我耳朵都起老繭了。可是，有一次，讓我覺(jué)得您嘮叨的并不是廢話(huà)，而是叮嚀：那天和往常一樣，在我耳旁響起了再也熟悉不過(guò)的“旋律”，“靖，書(shū)本帶好了么，口風(fēng)琴帶好了么？”我沒(méi)看，直接說(shuō)了一句：“好了”。當(dāng)要上音樂(lè)課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)口風(fēng)琴?zèng)]帶，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà)。這時(shí)媽媽急沖沖地將口風(fēng)琴給我送來(lái)，原來(lái)媽媽送完我回家之后，發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶，所以就連忙給我送來(lái)了。
媽媽您真好。有了你，我是世界上最幸福的小孩！
母親的話(huà)作文 篇4
“負(fù)責(zé)”在品格教育中的意涵是什么？以做事態(tài)度而言就是，有始有終。今日事今日畢；就生活中好自己份內(nèi)的是就是負(fù)責(zé)的行為，像是養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，就是最好的負(fù)責(zé)表現(xiàn)；如果因?yàn)槟愕男袨槎斐蓜e人的不便或困擾，就不能算是負(fù)責(zé)的`行為。負(fù)責(zé)不僅是責(zé)任的賦予，更是培養(yǎng)良好生活習(xí)慣的的基礎(chǔ)。
就好比如說(shuō)，一個(gè)小故事里的格里，在放學(xué)時(shí)，格里亂跑亂跳的，撞到了他的同學(xué)馬克，馬克就很用力的回推他，然后格里踢了他一腳，結(jié)果馬克就哭了，老師就開(kāi)始念格里了。他的母親把事情搞懂后，就和格里說(shuō)：“難道你一點(diǎn)責(zé)任感都沒(méi)有嗎？”格里剛開(kāi)始一職說(shuō)是他先推的，但后來(lái)他的母親就跟他說(shuō)：“只要你不要跑亂跳，你就不會(huì)撞到馬克，馬克也不會(huì)推你”，格里后來(lái)就沒(méi)聲音了，最后他的母親說(shuō)了一句很重要的話(huà)："你的學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)"！！后來(lái)格里就說(shuō)我知道了。這篇小故事就是告訴我們要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。
負(fù)責(zé)的態(tài)度與行為的培養(yǎng)，是需靠日常生活小事累積；也可以透過(guò)課程活動(dòng)體驗(yàn)與實(shí)踐，進(jìn)而省思自我行為形成品格的特質(zhì)。就好比如說(shuō)；人生是自己的責(zé)任不是父母的事；明白凡事必須為自己負(fù)責(zé)，他會(huì)為自己努力多少，就能估算收獲有多少。只要了解這些，其實(shí)我們也能做到負(fù)責(zé)這項(xiàng)品格。
母親的話(huà)作文 篇5
二月河幼年時(shí)憨厚、訥言，在某些方面還有點(diǎn)反應(yīng)遲鈍。
二月河的父母都是從戰(zhàn)爭(zhēng)年代過(guò)來(lái)的人，對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)不那么苛刻。父母下了班在門(mén)前空地上洗衣、種菜、栽樹(shù)，十來(lái)歲的二月河壯實(shí)有勁，一手提一桶水，干得很歡。父母看在眼里，喜在心頭：只要孩子健康成長(zhǎng)，其他都不重要。
二月河懊惱自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，苦惱地問(wèn)母親：“我是不是天生就比別人笨？”
母親說(shuō)：“兒子，你有力氣，能幫助爸爸媽媽提水、澆花、洗衣，這就是你的優(yōu)勢(shì)，你比別人健康、強(qiáng)壯。”說(shuō)著，母親把二月河領(lǐng)到院子的花圃。
父親凌爾文特別鐘愛(ài)園藝，在自家院子建起花圃，他們家院子里一年到頭開(kāi)著不同時(shí)令的花。春天，父親會(huì)帶二月河到野外，不是賞春踏青，而是去尋找嫁接菊花的母本——黃蒿和野艾，移回來(lái)，密集地栽在苗圃里，長(zhǎng)大了嫁接菊花。到秋天，一盆菊花可以開(kāi)出五六種顏色的花。還有扦插的各種樹(shù)苗，果樹(shù)中的桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)、無(wú)花果，花木中的月季、桂花、松枝、小柏枝等。他的嫁接技術(shù)很好，靠接、枝接、劈接、芽接，沒(méi)有他不會(huì)的，他只要接，準(zhǔn)活。
許多年后，電視臺(tái)報(bào)道一則消息，說(shuō)西紅柿和土豆嫁接成功：上頭結(jié)西紅柿，土里結(jié)土豆。二月河與妹妹看了這則報(bào)道都笑了，因?yàn)閹资昵案赣H試著嫁接這兩樣，每次都成功，只不過(guò)嫁接后土豆長(zhǎng)不大，西紅柿像葡萄，就順手拔掉扔了。父親培育的桂花尤其好：把桂枝皮削掉半邊，用塑料袋包上濕土，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)扎起，第二年春天，把原枝的下部剪斷，一株新桂花樹(shù)就誕生了。桂花是叢生，要想長(zhǎng)成桂花樹(shù)，也得嫁接。選擇一棵冬青幼苗，再?gòu)呐郧げ迳瞎鹬Γ苫詈笈c冬青靠接，就是一株亭亭玉立的桂花樹(shù)苗。
在花圃前，母親指著那些青翠欲滴的果木，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)二月河說(shuō)：“娃，你仔細(xì)看看這些樹(shù)木瓜果，記住三句話(huà)。
一是絲瓜、豆莢長(zhǎng)得快，一晚上就能長(zhǎng)一大拃；水杉長(zhǎng)得慢，但最后長(zhǎng)得高、長(zhǎng)得壯的是水杉。人不怕成長(zhǎng)慢，只怕不努力。
二是絲瓜、豆莢盡管長(zhǎng)得長(zhǎng)，卻靠攀附樹(shù)木，沒(méi)有對(duì)別的樹(shù)木的攀爬，它就長(zhǎng)不成。人不要靠攀附別人，得靠自己。
三是桂花不嫁接，就會(huì)叢生，長(zhǎng)不成大樹(shù)，嫁接后，才能長(zhǎng)成桂花樹(shù)。人要學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，去轉(zhuǎn)換自己，發(fā)展自己。”
母親的這三句話(huà)，讓二月河受益終生。無(wú)論是在學(xué)校還是在部隊(duì)，無(wú)論是鉆山洞建國(guó)防工程還是下煤窯挖煤，他都沒(méi)怨天尤人，哀嘆命運(yùn)不濟(jì)，而是擦亮心中的理想，堅(jiān)持不懈，最終厚積薄發(fā)，成為有名的作家。
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