鉛筆的話作文

時(shí)間：2023-06-10 13:56:03 話語我要投稿

鉛筆的話作文9篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的鉛筆的話作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

鉛筆的話作文9篇

鉛筆的話作文篇1

　　一個(gè)寧靜的夜晚，人們都入睡了小軍文具盒里的小橡皮睡不著，它推醒身邊的鉛筆和轉(zhuǎn)筆刀，問：“鉛筆姐姐，轉(zhuǎn)筆刀哥哥，你們喜歡小主人嗎？”鉛筆說：“不喜歡，因?yàn)樗粣巯覀儭！薄笆前。前。≈魅税盐疑砩系牧慵疾鹕⒘耍F(xiàn)在，我的‘手’都不知道被小主人扔到哪兒去了呢！”轉(zhuǎn)筆刀生氣的說。

　　“我比你更慘，我剛被小主人的媽媽買來的時(shí)候，非常美觀，而且完整無缺。可是現(xiàn)在，我的身體卻被小主人用小刀切成一截一截的，痛極了”。小橡皮傷心地說。

　　“我也是，我也是。我剛被小主人買來時(shí)，身上還穿著漂亮的‘衣裳’，頭上還戴著一頂‘小紅帽’。現(xiàn)在，我的衣裳被小主人撕破了，帽子被小主人咬掉了，一點(diǎn)兒也不漂亮了”。鉛筆難過地說。

　　第二天早晨，小軍發(fā)現(xiàn)他文具盒里的'鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀都不見了，原來是因?yàn)樾≤姴粣巯鼈儯鼈兌家黄鸹匚木叩耆チ恕拇耍≤娕Ω牡袅俗约旱娜秉c(diǎn)，非常愛惜學(xué)習(xí)用品，文具們又快樂地回到了小軍的身邊。

鉛筆的話作文篇2

　　深夜里，一只漂亮的文具盒里傳來一陣“嘰嘰喳喳”的聲音——哦，原來是鋼筆哥哥、自動(dòng)筆弟弟、尺姐姐在爭吵呢，只有呆在角落里的橡皮妹妹默不作聲。

　　“要說對(duì)小主人的功勞，非我莫屬！”鋼筆哥哥高傲地說，“你看，他們班貼在后面的優(yōu)秀作業(yè)展里面可全是我呀！你們?cè)谀膬耗兀抗?/p>

　　“你別臭美了！”自動(dòng)筆弟弟不服氣了，“小主人做數(shù)學(xué)作業(yè)、語文作業(yè)、英語作業(yè)都會(huì)用上我，我可是天天跟著小主人的，哼！”

　　尺姐姐也有點(diǎn)迫不及待了：“小主人在劃橫線、波浪線的時(shí)候，還不是我?guī)土怂腵忙，就你們，還想在這兒邀功？”說完，一陣?yán)湫Α?/p>

　　一只沒有說話的橡皮妹妹朝他們看了看，意味深長地說：“你們都別吵了，還讓不讓小主人睡覺啦？其實(shí)，我們每個(gè)人都有自己的長處，如果我們能齊心協(xié)力一起為小主人效勞，那我們的小主人不是更加優(yōu)秀，小主人不是更加愛我們嗎？”

　　只見，他們一個(gè)個(gè)都慚愧地地下了頭……

鉛筆的話作文篇3

　　明明有一枝漂亮的鉛筆、橡皮。他們幫助小主人學(xué)習(xí)，過著幸福的生活。

　　一天早上，鉛筆起來了，睜開眼睛，看見橡皮的丑樣，鉛筆自言自語地說：“這個(gè)橡皮睡得像個(gè)死豬一樣，長得一點(diǎn)都不漂亮。”他以為自己才是最漂亮的，他哈哈大笑起來，他一笑，倒把橡皮吵醒了。鉛筆驕傲地說：“你有什么好的.，每天就知道炫耀自己的衣服，什么都不會(huì)。沒有你，我一樣也可以幫助主人學(xué)習(xí)，看看你的丑樣，能和我相提并論嗎？”

　　橡皮生氣了，冷冰冰地說：“沒有我，你寫錯(cuò)字誰幫你擦。鉛筆理直氣壯地說：“沒有我寫字，你有的擦嗎？”。橡皮憤怒地說：“你寫錯(cuò)字就別找我?guī)湍悴粒乙院蟛焕砟懔恕！薄昂撸〔徽揖筒徽遥x開了你，難道我就不能活了嗎？”鉛筆憤恨地說。鉛筆和橡皮絕交了，誰也不理誰。

　　從那天以后，鉛筆和橡皮不再合作了，各自走自己的路，誰都不想理誰。明明寫錯(cuò)了字，就著急地找橡皮來擦，橡皮就連忙跑開了，明明氣急了，就把鉛筆扔在一旁，橡皮也被主人扔在一邊，鉛筆和橡皮看見主人生氣了，他們心里感到很難過。

　　鉛筆和橡皮意識(shí)到：誰少了誰都不行。后來鉛筆向橡皮道了歉，橡皮也知道自己也做的不對(duì)，心里很內(nèi)疚。最后他們兩終于和好了。

　　從此，鉛筆不再自大了，鉛筆和橡皮成了永遠(yuǎn)的好朋友。

　　這個(gè)故事告訴我們：我們要相互尊重，和睦相處，正確對(duì)待他人和自己。

鉛筆的話作文篇4

　　我有一個(gè)精美的文具盒，里面住著四位鄰居，有鉛筆、橡皮、小刀、尺子。他們天天為我服務(wù)。

　　有一天晚上，我在床上睡覺，忽然被一陣聲音吵醒了。我一聽，原來是鉛筆、橡皮、尺子、小刀正在為小主人喜歡誰而爭吵，我在那里靜靜地聽著。

　　鉛筆第一個(gè)發(fā)言，說：“小主人兩三歲的時(shí)候，上幼兒園，在那里，小主人用我畫了個(gè)又大又圓的蘋果，老師看了給小主人打了一百分，小主人有又用我畫了一棵大樹，樹上結(jié)滿了果子，老師又給小主人一個(gè)小紅花。小主人上一年級(jí)的時(shí)候，寫aoe……這些字母，寫的認(rèn)認(rèn)真真，老師獎(jiǎng)了一朵小紅花給小主人；上數(shù)學(xué)課時(shí)，小主人用我寫123……這些數(shù)字，寫得漂漂亮亮，數(shù)學(xué)老師看了很高興，獎(jiǎng)給他兩朵小紅花和一個(gè)一百分。你們說小主人喜不喜歡我？”

　　橡皮聽了，可是他一點(diǎn)也不高興。橡皮不服氣地說：“要是小主人期末考試時(shí)寫錯(cuò)了字，小主人就得不了一百分了。要是我在身邊，小主人寫錯(cuò)字用我一擦，就能得三好學(xué)生啦！”

　　尺子聽了他倆的對(duì)話，很不服氣，生氣的爭論說：“小主人喜歡我，要是沒有我，不就不能在數(shù)學(xué)課上量物體的長度了嗎？”

　　小刀聽了他們幾個(gè)的話，都快把臉氣紅了。小刀說：“我才是最有用的！要是鉛筆不尖了，我會(huì)給鉛筆削一削。”

　　文具盒爺爺聽了說：“你們別吵了，其實(shí)小主人誰都喜歡，我們都是有用的。我們應(yīng)該白天齊心協(xié)力，為小主人服務(wù)。”

　　他們都覺的'文具盒爺爺說的有道理，就不再爭吵了。

　　文具盒、鉛筆、橡皮、小刀都進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，我也進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

鉛筆的話作文篇5

　　中午放學(xué)后，同學(xué)們都離開了教室，一個(gè)文具盒里的文具就趁機(jī)說起悄悄話來。

　　首先發(fā)言的是鉛筆，它氣呼呼地說：“哼，那個(gè)蔣馨悅，經(jīng)常把我摔在地上，我又粗，而且又大，她都沒看見，常常摔得我腰疼。”

　　中性筆、鋼筆異口同聲說：“我們的腦袋常常被蔣馨悅揪下來不知所蹤。”“就是就是，蔣馨悅經(jīng)常把我掰成兩半，害別人笑話我兩兄弟。”橡皮抱怨道。轉(zhuǎn)筆刀傷心地說：“我的工作時(shí)間太長了，幾乎沒有休息的時(shí)間！”畫筆也附和道：“蔣馨悅也經(jīng)常刮我的皮，害我常常光著身子！”

　　正當(dāng)文具們討論得情緒高漲，要放棄做蔣馨悅的文具時(shí)，一個(gè)文具說：”我們還是給她一個(gè)機(jī)會(huì)，寫一封信給她好了，上面寫著：親愛的小主人蔣馨悅，請(qǐng)你照顧好我們，不然我們就會(huì)從你身邊消失哦！落款為你的文具。“”太好了！”所有文具一致贊同這個(gè)建議。

　　不知道蔣馨悅收到這封信沒有，改變了她的`這個(gè)不愛護(hù)文具的習(xí)慣沒有。

鉛筆的話作文篇6

　　一天，自動(dòng)鉛筆把鉛筆仔細(xì)的打量了一番，打開了話匣子，說：“咦，你是誰呀？我怎么沒見過你，看你身上黑溜溜的，多難看哪！”鉛筆溫和的說：“小姑娘，你怎么能這樣說呢？論年齡，你該叫我爺爺呢。以前，我也和你一樣，受到別人的喜愛，只不過現(xiàn)在科學(xué)水平提高了，才發(fā)明了你，我才被人冷落的。這是社會(huì)的必然，將來你也會(huì)有這樣的一天的。”自動(dòng)鉛筆不以為然：“怎么會(huì)呢，你看我多漂亮，多先進(jìn)。尖尖的小鐵頭，堅(jiān)固耐用，人們只要按一下我的`小腦袋，我就會(huì)吐出黑色的筆芯，既方便又美觀，怎么會(huì)像你這樣被冷落呢？”“小姑娘，不要太自責(zé)，現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)的水平飛速發(fā)展，人們的生活日新月異，就連電腦也走進(jìn)了我們的世界，將來也一定會(huì)發(fā)明出更加先進(jìn)的文具。”鉛筆笑盈盈地說。自動(dòng)鉛筆慚愧地低下了頭說：“鉛筆爺爺，我知道錯(cuò)了，如果將來有新文具，那我怎么辦啊？”鉛筆和藹地說：“沒關(guān)系，好孩子，我們是為人們服務(wù)的。如果人們不需要我們了，那就說明人類的科學(xué)技術(shù)又邁進(jìn)了一步，我們應(yīng)該替他們高興啊！”

　　聽了鉛筆的話，自動(dòng)鉛筆點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像明白了許多。

鉛筆的話作文篇7

　　今天凌晨，我起來上廁所，突然聽到了一陣“嗞嗞，嗞嗞…”的聲音，我連廁所都沒上，就馬上去找聲音的來源……

　　找啊，找啊，我終于找到了！原來這些聲音居然是從我的鉛筆盒里發(fā)出的！

　　我耳朵貼著筆盒，仔細(xì)聽里面的聲音。

　　橡皮氣憤地說：“我的`主人老是寫錯(cuò)別字，整天給我擦來擦去。本來又高又大又壯的我，現(xiàn)在竟變成了這么瞇瞇小的一點(diǎn)點(diǎn)，好討厭！”

　　鉛筆接著說：“我也一樣！主人每天把我摔在地上，把我摔斷，然后，就等著被我最害怕的仇人——鉛筆削折磨！”

　　鋼筆說：“主人不僅字寫得不怎么好，還經(jīng)常把我摔在地上，把我的頭都摔壞了！嗚嗚……”

　　記號(hào)筆高興地說：“主人怎么對(duì)你們這么差呀？不過主人對(duì)我還是蠻好的！每天她看書的時(shí)候都會(huì)用上我，劃出好詞、好句和好段。”

　　聽了這番話，我不禁慚愧得有些臉紅了。是呀！我要養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，以后好好對(duì)待鉛筆盒里的這些好朋友！

鉛筆的話作文篇8

　　我的鉛筆盒里有鋼筆、鉛筆、橡皮、尺子。但突然有一天，它們說起了悄悄話，而且起來內(nèi)訌。

　　這一天，家里來了一位新朋友：紅油筆，大家都非常喜歡她。正好就在這一天，鋼筆受不了了，因?yàn)槿祟惓３Ｅ按摴P大聲反抗道：我們每天都為人類服務(wù)，但他們卻從來都不報(bào)答我們，我們憑什么要受他們的限制？這是為什么？難道我們連一點(diǎn)點(diǎn)的自由都沒有嗎？不公平！

　　橡皮和鋼筆從小就在一起長大，是一對(duì)關(guān)系非常親密好兄弟，它不忍心拒絕鋼筆，于是就站在鋼筆的一邊說：我認(rèn)為還是鋼筆說的有道理一些，人類每天一拿起我就開始磨損我的頭發(fā)，所以我才變成了禿頂。他們磨完頭發(fā)又開始磨我的'頭皮，你看，我的頭部都快被磨爛了，橡皮一邊抱怨，把頭轉(zhuǎn)過去，可憐巴巴的讓大家看看它那已經(jīng)不像樣的頭。

　　鉛筆很有自己的主見，是大家公認(rèn)的長舌頭，他從來不從容別人，于是便開口向伙伴們勸說道：我們其實(shí)很有用的，沒有我和鋼筆，人們就不能寫字，沒有尺子，人們就不能做連線題，沒有橡皮，人們就不能改錯(cuò)字，沒有紅油筆，人們就不能批改作業(yè)，能為他們服務(wù)，我們應(yīng)該感到榮幸呀！對(duì)呀，對(duì)呀，我們做好是應(yīng)該高興，而不是生氣。紅油筆繼續(xù)補(bǔ)充道。

　　只剩下尺子了，兩國都把希望的眼光投向他，最終，尺子選擇了鉛筆和紅油筆那一隊(duì)。終于到了和平年代，大家都認(rèn)可鉛筆的看法。

鉛筆的話作文篇9

　　鉛筆盒里裝著各種各樣的文具，每一種文具都覺得自己是最重要的，這不，你們聽，它們?cè)诒日l的本領(lǐng)最大呢！

　　鉛筆首先發(fā)言了：“主人的字，都是我寫出來的，我是最重要的。”“我才是最重要的，主人寫錯(cuò)的字，都是我擦掉的，如果我不把錯(cuò)字擦掉，主人怎么能準(zhǔn)確地寫出東西呢？”橡皮擦搶著說。“我是最重要的，因?yàn)槲夷芡砍龈鞣N各樣的顏色。這樣，主人的`畫就能變得五顏六色的，非常漂亮！”水彩筆高傲地說。就在這時(shí)候，鋼筆又發(fā)言了：“主人的所有本子、所有的書的名字都是我寫的，我才是非常優(yōu)秀的那一個(gè)。”“不對(duì)，是我！”“是我，我最優(yōu)秀！”它們又在那爭吵了起來。

　　這時(shí)，鉛筆盒媽媽也發(fā)話了：“好了，你們不要爭吵了，你們各自都對(duì)主人有幫助。鉛筆可以繪主人寫作業(yè)、寫試卷或?qū)懽魑摹Ｈ绻魅藢戝e(cuò)字了，橡皮可以跑上去把主人寫錯(cuò)的字擦掉。彩色筆可以幫主人把主人的畫變得更加美麗。鋼筆可以寫名字，以防止別的小朋友用橡皮把主人的名字擦掉改成它的名字。你們每個(gè)文具對(duì)主人來說都是那么重要，如果主人離開了你們其中一個(gè)，那就會(huì)對(duì)主人的學(xué)習(xí)帶來不方便，只有你們大家齊心協(xié)力，主人才能安心的學(xué)習(xí)哦！”聽完鉛筆盒媽媽的話，文具們都默默地低下了頭，都回去為小主人工作了。

　　從此，文具們就再也沒有因?yàn)檎l重要而爭吵過了。

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