難忘的話作文實用（3篇）
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的難忘的話作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的話作文 篇1
每當我遇到困難時，在我腦海里就想起媽媽鼓勵我的那句話。一句普普通通的話："兒子。我相信你一定會成功！"這句話給了我勇氣和信心。
記得，在我六歲的時候，我們?nèi)乙黄鹋励P凰嶺。一路上，我看見柳樹在向我們鞠躬；花兒在向我們微笑。。。。。。爬著爬著我的雙腿就不聽使喚了，特別的疼。我一屁股坐在路旁，再也不想走了。這時候媽媽來到我的身旁，輕聲地說：“兒子，我想信你一定能成功！”。聽了這話，我終于鼓起勇氣艱難地爬到了山頂。雖然累得滿頭大汗，但我收獲了勇氣，享受了勝利的喜悅。
在我二年級的時候，我的學習出了許多問題：上課不注意力不集中；不能認真聽講；作業(yè)不能按時完成；成績明顯下降。甚至，我感到同學們都瞧不起我，對學習也失去了信心。媽媽針對我的問題，跟我講了許多話。但是，最令我難忘的`不是那句話：“兒子，我相信你一定能成功！”。以后，在我學習遇到困難時，那句話激勵著我，使我充滿自信，鼓起刻苦學習的勇氣，成績也有了明顯的進步。
這些年，就是媽媽那句普普通通的話，鼓勵我克服了一個又一個困難，收獲了更多的自信和勇氣。
難忘的話作文 篇2
在我的記憶中有許許多多的話，它們像一盞盞指路明燈，在我成長的道路上給我以啟示，其中令我最難忘的是我在學長笛時老師對我說的一句話：“只要用心，你一樣可以做到的。”
還記得那天晚上，我和媽媽一起散步，忽然聽見一陣陣優(yōu)美的笛聲，我問媽媽：“媽媽，那是什么聲音呀？”媽媽回答：“那是長笛演奏出來的'聲音。”我又說：“我以后也要學長笛。”
不久，學校成立了管樂團，我很高興，立刻參加了長笛班。拿著嶄新的長笛時，我喜滋滋地想：我也可以吹長笛了。課堂上，老師一邊做出令我們眼花瞭亂的手指動作，一邊吹出悠揚的曲調，我既羨慕又害怕，羨慕的是老師能吹出這么長這么美的曲子，害怕的是自己奏出的曲子很難聽，大家會嘲笑我。
當老師教我們“123,,,,,,,”時，我吹出的音和老師的完全不同，我傷心極了，淚水在眼眶邊打轉兒。老師仿佛一眼就看出了我的心思，她走過來親切地說：“小燕子，別傷心，其實你吹長笛還是有天賦的，只要你用心的練習，你一樣可以做到的，你也會吹得很美！”從老師說完話的那一刻起，我就下定了決心，一定要吹好長笛。
回到家，只要有空，我就練習吹長笛，不久就真的吹出了動聽的曲子，那一刻，我激動極了。
元旦節(jié)，我們站在臺上給全校師生做匯報表演，我們的演出獲得了全校師生的熱烈掌聲，那一刻，我為自己自豪，同時，我感受到了一種從未有過的莫大的幸福感，因為我做到了，是的，“只要用心，你一樣可以做到的。
難忘的話作文 篇3
我今年十歲了，是一個性格開朗的小男孩，在我的成長經(jīng)歷中，碰到了許多人，有好同學、好老師，他們對我說過很多話，有的讓我開心、有的讓我難過。可陳老師對我說的那句話，讓我知己記憶猶新，至今難忘。
陳老師一對濃濃的眉毛下面有一雙閃爍著智慧之光大眼睛，就像天上的小星星那樣一閃一閃的.。待人總是面帶微笑。
你可別看我們陳老師只是一位小提琴老師，但他卻十分負責，對每一位學生都十分嚴格。陳老師雖然待人友好、溫和，但只要一上課，他好像就變了一個人似的，嚴謹莊重、一絲不茍。如果有學生上課不認真，陳老師便會劈頭蓋臉批評他。我也是的陳老師學生，也曾被他批評過。
上周六早上，媽媽送我去上小提琴課，我一到教室里，便心不在焉起來，原來前幾節(jié)課表現(xiàn)不錯，老師表揚了我?guī)拙洌謩裎也灰湴粒晌抑宦犃饲皫拙湓挘竺娴囊稽c都沒聽進去。現(xiàn)在，我尾巴都已經(jīng)翹上天。就在我自以為是的時候，陳老師走了進來，見我來了這么久練琴也沒拿起來，但他好像情比較好，沒怎么罵我。
我看到這更得意了，心里不斷夸耀自己有多棒。一節(jié)課下來，我什么也沒聽進去，只聽到老師對我說“才過幾天就翹尾巴了。”
日子一天天過去了，曲子也一首比一首難，可我依舊很驕傲，我慢慢跟不上老師的步伐。
那一天，我上完課，老師叫我去他辦公室一下。我心里想：“是不是老師要開除我呢？”我懷著忐忑不安的心情朝老師辦公室一步一步的挪去。走到老師辦公室，只見陳老師仍然面帶笑容、和藹可親，他見我來了，笑著朝我走來，我心想：“該不會真把我開除了吧！”只見他走過來，慈祥的對我說：“舜鎧，謙虛使人進步，驕傲使人落后。我希望你以后好好學習，你的明天就會更加燦爛。”
聽到這里，我感動的熱淚盈眶，恨不得一下子撲進老師的懷抱。
“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”這短短十二個字讓我懂得一個人生的道理。這十二個字，就像千萬縷陽光照射在我心窩，使我倍感溫暖。
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