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一年級(jí)讀書(shū)匯報(bào)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿（通用11篇）
在平平淡淡的日常中，有的人天天看匯報(bào)，有的人天天寫(xiě)匯報(bào)，匯報(bào)可以是書(shū)面的，也可以是口頭的陳述，如果有PPT的話(huà)則更加正式，那么，優(yōu)秀的匯報(bào)內(nèi)容都是怎么寫(xiě)的？下面是小編為大家整理的一年級(jí)讀書(shū)匯報(bào)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)讀書(shū)匯報(bào)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿 1
老師、同學(xué)、家長(zhǎng)朋友們：
我是一年五班xx的媽媽?zhuān)裉炷軄?lái)參加這場(chǎng)讀書(shū)匯報(bào)會(huì)我感到非常榮幸，因?yàn)檫@是場(chǎng)關(guān)于讀書(shū)的交流分享活動(dòng)，感謝班任包老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)學(xué)習(xí)，在此我也簡(jiǎn)單介紹一下我孩一年來(lái)的課外閱讀情況。
孩子自主閱讀是從去年九一入學(xué)才開(kāi)始的。剛?cè)雽W(xué)那幾天老師就布置了每天讀書(shū)半小時(shí)的任務(wù)，孩子還算乖，一看是老師布置的作業(yè)，就欣然接受了。
起初每天那半個(gè)小時(shí)里是讓孩子自己讀出聲來(lái)，后來(lái)發(fā)現(xiàn)他不愛(ài)念出來(lái)，而且我感覺(jué)一口氣念半個(gè)小時(shí)可能會(huì)有些累，通過(guò)向包老師請(qǐng)教，孩子開(kāi)始嘗試默看。開(kāi)始時(shí)他會(huì)看一會(huì)兒就問(wèn)“媽媽?zhuān)�有多長(zhǎng)時(shí)間到半個(gè)小時(shí)啊？”半個(gè)小時(shí)里會(huì)問(wèn)上兩三遍，時(shí)間一到，立馬放下書(shū)開(kāi)玩。看到他的狀態(tài)，我就告訴自己“要堅(jiān)持！”
他每次看完書(shū)我會(huì)在目錄上標(biāo)注他看到了哪里，明天好接著往下看。就這樣堅(jiān)持了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)孩子的閱讀速度明顯上升，以前半個(gè)小時(shí)看二三十頁(yè)，現(xiàn)在半個(gè)小時(shí)可看五六十頁(yè)。而且他現(xiàn)在看書(shū)時(shí)很少再問(wèn)時(shí)間問(wèn)題了，基本上我看時(shí)間到了就告訴他一聲，他會(huì)說(shuō)“媽媽,我把這個(gè)故事看完就收！”。很少有哪個(gè)故事看到一半由于時(shí)間到了就放下的。看到他的變化我頗感欣慰。
我孩并不像有的孩子那樣如饑似渴的看書(shū)，他很多時(shí)候是需要我們的提醒“該看書(shū)半個(gè)小時(shí)了！”不過(guò)我家堅(jiān)持的還算可以，基本是每天早上拿出半個(gè)小時(shí)來(lái)看書(shū)，盡量看書(shū)單里的書(shū)，盡量不拖到晚上看，因?yàn)楹⒆訉?xiě)完作業(yè)就想玩，我盡量不占用他玩的時(shí)間，每天保證看書(shū)的半個(gè)小時(shí)，其他時(shí)間他是選擇玩或是看哪類(lèi)的書(shū)他自己安排。就是每天半個(gè)小時(shí)看書(shū)，我們從入學(xué)到現(xiàn)在還看了有幾十本書(shū)，我想其他家庭的小書(shū)蟲(chóng)們肯定看的會(huì)更多。
曾經(jīng)有段時(shí)間我想了解一下孩子看書(shū)情況，每當(dāng)他看完一本書(shū)后我都會(huì)從書(shū)中抽幾個(gè)小問(wèn)題問(wèn)問(wèn)他，通過(guò)他的回答情況來(lái)判斷他看書(shū)的質(zhì)量。后來(lái)由于他看書(shū)速度較快，我看書(shū)速度太慢，我已經(jīng)跟不上他的速度了，問(wèn)題都問(wèn)不過(guò)來(lái)了，后來(lái)讓他爸爸幫我看書(shū)問(wèn)問(wèn)題，他爸也沒(méi)能做到孩子每看完一本就問(wèn)一問(wèn)的節(jié)奏，后來(lái)也就很少問(wèn)了。
其實(shí)從孩子看書(shū)的狀態(tài)也能判斷出來(lái)的。有時(shí)他看書(shū)會(huì)笑，有時(shí)會(huì)給我念上一段，有時(shí)他會(huì)忘記了時(shí)間，有時(shí)不用我們提醒會(huì)主動(dòng)拿起那本書(shū)接著看，有時(shí)會(huì)反復(fù)的看，有時(shí)會(huì)說(shuō)“媽媽?zhuān)@本書(shū)太好看了”，我想此時(shí)的他肯定置身于故事的世界，自己與主人公一起在生動(dòng)、有趣的情境中暢游，感受書(shū)帶給他的美妙。
回首一年來(lái)孩子的`閱讀生活，我想這是與學(xué)校的理念和班任包老師的重視是分不開(kāi)的，學(xué)校提出了六年讀百部書(shū)的計(jì)劃，這給我們家長(zhǎng)指明了方向，包老師定期統(tǒng)計(jì)、評(píng)比讀書(shū)情況，向孩子們推薦好書(shū)、堅(jiān)決保護(hù)孩子們充足的閱讀時(shí)間，這些大大鼓勵(lì)了孩子們的閱讀積極性。學(xué)校和包老師對(duì)孩子們所做的一切由衷的讓我們家長(zhǎng)感動(dòng)。相信我們孩子六年的讀書(shū)生活必將收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
讀好書(shū)能豐富人的生活、啟迪人的智慧、滋養(yǎng)人的心靈，書(shū)是我們?nèi)松飞系暮门笥选Ｎ蚁Ｍ谧械募彝ザ荚趫?jiān)持與探索中收獲閱讀帶給我們的快樂(lè)，祝愿所有的孩子們?nèi)松飞嫌肋h(yuǎn)與閱讀相伴。
謝謝大家！
一年級(jí)讀書(shū)匯報(bào)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿 2
尊敬的老師、親愛(ài)的家長(zhǎng)們：
大家好！
我是xx的家長(zhǎng)，非常榮幸能在這次讀書(shū)匯報(bào)會(huì)上發(fā)言。
看著孩子們?cè)谝荒昙?jí)就展現(xiàn)出對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)和渴望，我感到無(wú)比欣慰。讀書(shū)對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，就像打開(kāi)了一扇通往奇妙世界的大門(mén)。
作為家長(zhǎng)，我們深知讀書(shū)的重要性。它不僅能豐富孩子們的知識(shí)，還能培養(yǎng)他們的想象力、語(yǔ)言表達(dá)能力和專(zhuān)注力。在家庭中，我們努力為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境。每天都會(huì)安排專(zhuān)門(mén)的`讀書(shū)時(shí)間，和孩子一起沉浸在書(shū)的世界里。
同時(shí)，我們也會(huì)根據(jù)孩子的興趣和年齡，選擇適合他們的書(shū)籍。鼓勵(lì)孩子分享讀書(shū)的感受和想法，讓讀書(shū)成為我們親子交流的重要話(huà)題。
最后，感謝學(xué)校和老師對(duì)孩子們讀書(shū)習(xí)慣的培養(yǎng)。讓我們一起陪伴孩子們?cè)跁?shū)的海洋中快樂(lè)成長(zhǎng)。
謝謝大家！
一年級(jí)讀書(shū)匯報(bào)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿 3
親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)朋友們：
大家好！
我是xx的家長(zhǎng)。
孩子上一年級(jí)以來(lái)，讀書(shū)成為了他生活中不可或缺的一部分。通過(guò)讀書(shū)，他不僅認(rèn)識(shí)了更多的字，還學(xué)會(huì)了思考和表達(dá)。
我們會(huì)根據(jù)孩子的.成長(zhǎng)階段，挑選不同類(lèi)型的書(shū)籍。從簡(jiǎn)單的繪本到有趣的故事書(shū)，每一本書(shū)都像一位良師益友，陪伴著孩子成長(zhǎng)。在讀書(shū)的過(guò)程中，我們會(huì)和孩子互動(dòng)，提問(wèn)、討論，激發(fā)他的思維。
讀書(shū)也讓我們的家庭氛圍更加溫馨。每天晚上，一家人圍坐在一起讀書(shū)，是最美好的時(shí)光。
希望我們的孩子們能一直保持對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)，在知識(shí)的海洋中不斷探索，茁壯成長(zhǎng)。
再次感謝老師的辛勤付出，讓孩子們愛(ài)上讀書(shū)。
謝謝大家！
一年級(jí)讀書(shū)匯報(bào)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿 4
尊敬的老師、各位家長(zhǎng)：
大家好！
我是一年級(jí)xx的家長(zhǎng)。
很高興能在這里分享孩子讀書(shū)的點(diǎn)滴。在一年級(jí)這個(gè)啟蒙階段，讀書(shū)對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著至關(guān)重要的作用。
我們注重培養(yǎng)孩子每天讀書(shū)的習(xí)慣，哪怕只是十幾分鐘，也能讓孩子逐漸養(yǎng)成閱讀的`慣性。每當(dāng)孩子讀完一本書(shū)，我們會(huì)鼓勵(lì)他講述書(shū)中的故事，這不僅鍛煉了他的語(yǔ)言組織能力，也加深了他對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的理解。
我們還會(huì)帶孩子去圖書(shū)館、書(shū)店，讓他感受濃厚的讀書(shū)氛圍，發(fā)現(xiàn)更多感興趣的書(shū)籍。
感謝學(xué)校舉辦的讀書(shū)活動(dòng)，讓孩子們?cè)跁?shū)香中茁壯成長(zhǎng)。我們家長(zhǎng)也會(huì)繼續(xù)支持和陪伴孩子讀書(shū)。
謝謝大家！
一年級(jí)讀書(shū)匯報(bào)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿 5
各位老師、家長(zhǎng)們：
大家好！
我是xx的家長(zhǎng)。
孩子上一年級(jí)后，讀書(shū)讓他發(fā)生了許多令人欣喜的變化。他的詞匯量增加了，想象力更豐富了，也更善于表達(dá)自己的.想法。
在家中，我們?yōu)楹⒆哟蛟炝艘粋�(gè)小小的讀書(shū)角落，讓他可以隨時(shí)隨地拿起一本書(shū)閱讀。我們也會(huì)以身作則，經(jīng)常在孩子面前讀書(shū)，讓他明白讀書(shū)是生活的一部分。
同時(shí)，我們積極參與學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng)，和孩子一起完成讀書(shū)任務(wù)，增進(jìn)親子關(guān)系的同時(shí)，也激發(fā)了孩子的讀書(shū)熱情。
希望孩子們?cè)谧x書(shū)的道路上越走越遠(yuǎn)，收獲更多的智慧和快樂(lè)。
謝謝大家！
一年級(jí)讀書(shū)匯報(bào)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿 6
尊敬的老師、家長(zhǎng)們：
大家好！
我是xx的家長(zhǎng)。
在孩子一年級(jí)的讀書(shū)之旅中，我們深刻感受到了讀書(shū)帶來(lái)的力量。
讀書(shū)讓孩子的'好奇心得到了滿(mǎn)足，每一本新書(shū)都是一次新的冒險(xiǎn)。我們會(huì)根據(jù)老師的推薦和孩子的喜好，為他精心挑選書(shū)籍。并且，在孩子讀書(shū)遇到困難時(shí)，耐心地陪伴和引導(dǎo)他。
通過(guò)讀書(shū)，孩子學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，懂得了許多道理。我們相信，讀書(shū)將是他一生的財(cái)富。
感謝老師的引導(dǎo)，讓孩子們走進(jìn)了書(shū)的世界。我們家長(zhǎng)會(huì)和學(xué)校一起，為孩子的讀書(shū)之路保駕護(hù)航。
謝謝大家！
一年級(jí)讀書(shū)匯報(bào)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿 7
尊敬的老師、親愛(ài)的家長(zhǎng)們：
大家好！
我是xx的家長(zhǎng)，非常榮幸能在這次讀書(shū)匯報(bào)會(huì)上發(fā)言。
看著孩子們?cè)谝荒昙?jí)就開(kāi)始沉浸在書(shū)籍的世界里，我感到無(wú)比欣慰。讀書(shū)對(duì)于孩子們的成長(zhǎng)有著至關(guān)重要的作用，它不僅能開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)，還能培養(yǎng)孩子們的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
作為家長(zhǎng)，我們?cè)诩抑幸卜e極為孩子創(chuàng)造讀書(shū)的氛圍。每天都會(huì)安排專(zhuān)門(mén)的讀書(shū)時(shí)間，和孩子一起閱讀，分享書(shū)中的故事和道理。我們也會(huì)根據(jù)孩子的興趣和年齡，選擇適合他們的書(shū)籍，激發(fā)他們對(duì)閱讀的`熱愛(ài)。
我相信，通過(guò)學(xué)校和家庭的共同努力，孩子們會(huì)在閱讀的道路上越走越遠(yuǎn)，收獲更多的智慧和快樂(lè)。
謝謝大家！
一年級(jí)讀書(shū)匯報(bào)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿 8
親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)朋友們：
大家好！
我是xx的家長(zhǎng)。在這個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的讀書(shū)匯報(bào)會(huì)上，我感慨頗多。
一年級(jí)是孩子們學(xué)習(xí)生涯的起點(diǎn)，而讀書(shū)則為他們打開(kāi)了一扇通往知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)。當(dāng)我看到孩子從一開(kāi)始不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，到現(xiàn)在能津津有味地讀著簡(jiǎn)單的繪本，我深知這離不開(kāi)老師的悉心引導(dǎo)和學(xué)校對(duì)閱讀的重視。
在家庭中，我們也努力陪伴孩子讀書(shū)。睡前的`故事時(shí)間，周末的親子共讀，都成為了我們家溫馨而美好的時(shí)刻。通過(guò)讀書(shū)，孩子不僅學(xué)到了知識(shí)，還培養(yǎng)了專(zhuān)注力和想象力。
讓我們一起鼓勵(lì)孩子們繼續(xù)熱愛(ài)讀書(shū)，讓閱讀成為他們一生的好習(xí)慣。
謝謝大家！
一年級(jí)讀書(shū)匯報(bào)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿 9
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們：
大家好！
我是xx的家長(zhǎng)。很感謝學(xué)校舉辦這次讀書(shū)匯報(bào)會(huì)，讓我們有機(jī)會(huì)共同探討孩子們的閱讀成長(zhǎng)。
孩子進(jìn)入一年級(jí)后，讀書(shū)成為了他們生活中不可或缺的一部分。每天看著他們抱著書(shū)本認(rèn)真閱讀的樣子，我感到十分欣慰。閱讀讓孩子的`世界變得更加豐富多彩，也讓他們的心靈得到了滋養(yǎng)。
作為家長(zhǎng)，我們積極響應(yīng)學(xué)校的讀書(shū)倡議，為孩子打造了一個(gè)小小的讀書(shū)角落，讓他們隨時(shí)都能拿起喜歡的書(shū)。我們也會(huì)和孩子一起討論書(shū)中的情節(jié)和人物，引導(dǎo)他們思考和表達(dá)。
希望孩子們能在書(shū)籍的陪伴下快樂(lè)成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步。
謝謝大家！
一年級(jí)讀書(shū)匯報(bào)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿 10
尊敬的老師、家長(zhǎng)們：
大家好！
我是xx的家長(zhǎng)。今天參加這個(gè)讀書(shū)匯報(bào)會(huì)，我深受觸動(dòng)。
一年級(jí)的孩子們就像剛剛破土而出的幼苗，而書(shū)籍就是滋潤(rùn)他們成長(zhǎng)的甘霖。通過(guò)讀書(shū)，孩子們不僅認(rèn)識(shí)了更多的字，更重要的是，他們開(kāi)始理解世界，感受美好。
在家庭里，我們注重培養(yǎng)孩子的自主閱讀能力，讓他們選擇自己喜歡的`書(shū)。同時(shí)，我們也會(huì)以身作則，放下手機(jī)，拿起書(shū)本，和孩子一起享受閱讀的時(shí)光。
愿孩子們?cè)跁?shū)的海洋中暢游，收獲無(wú)盡的智慧和勇氣。
謝謝大家！
一年級(jí)讀書(shū)匯報(bào)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿 11
親愛(ài)的老師們、家長(zhǎng)們：
大家好！
我是xx的家長(zhǎng)。能在這次讀書(shū)匯報(bào)會(huì)上發(fā)言，我倍感榮幸。
一年級(jí)是孩子們成長(zhǎng)的'重要階段，而讀書(shū)為他們的成長(zhǎng)注入了強(qiáng)大的動(dòng)力。讀書(shū)讓孩子們的想象力飛翔，讓他們的語(yǔ)言更加豐富，也讓他們的內(nèi)心更加充實(shí)。
我們家長(zhǎng)在家中會(huì)盡量為孩子提供安靜、舒適的閱讀環(huán)境，鼓勵(lì)他們分享讀書(shū)的心得。看到孩子因?yàn)橐槐緯?shū)而歡笑、沉思，我們感到無(wú)比幸福。
讓我們攜手，讓孩子們?cè)谧x書(shū)的道路上越走越遠(yuǎn)。
謝謝大家！
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