鄉(xiāng)村振興項(xiàng)目建設(shè)情況匯報(bào)
在日常學(xué)習(xí)、工作生活中，需要用到匯報(bào)的地方越來(lái)越多，匯報(bào)可以是工作開(kāi)始前的規(guī)劃安排，也可以是工作完成后的分析總結(jié)，怎樣寫(xiě)匯報(bào)才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的鄉(xiāng)村振興項(xiàng)目建設(shè)情況匯報(bào)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
鄉(xiāng)村振興項(xiàng)目建設(shè)情況匯報(bào)1
為深入了解我縣鄉(xiāng)村振興工作的基本情況，縣人大常委會(huì)組成了由李秀俠副主任擔(dān)任組長(zhǎng)的調(diào)研組，對(duì)我縣鄉(xiāng)村振興工作情況進(jìn)行了調(diào)研。本次調(diào)研活動(dòng)采取了實(shí)地查看、入戶走訪、查閱資料和開(kāi)座談會(huì)等形式，對(duì)我縣鄉(xiāng)村振興工作進(jìn)行了較為全面的了解。具體情況匯報(bào)如下：
一、基本情況
實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是黨中央做出的重大戰(zhàn)略部署，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期十分重要的工作。縣人民政府高度重視鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略工作，提出要高規(guī)格編制全縣鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃，深入推動(dòng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施，使其成為我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新興動(dòng)力。按照統(tǒng)一安排部署，縣發(fā)改委和縣住建局分別牽頭組織編制全縣鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃和村莊布點(diǎn)規(guī)劃，經(jīng)縣政府常務(wù)會(huì)議審議并通過(guò)政府采購(gòu)程序，最終確定浙江大學(xué)城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(jì)院公司中標(biāo)我縣鄉(xiāng)村振興規(guī)劃編制和村莊布點(diǎn)規(guī)劃編制。在縣直有關(guān)部門(mén)和各鎮(zhèn)的積極配合下，編制單位收集了較為系統(tǒng)的基礎(chǔ)性資料，并深入鎮(zhèn)村實(shí)地走訪，全面了解各鎮(zhèn)村實(shí)際發(fā)展情況和發(fā)展?jié)摿Γ瑸榭茖W(xué)編制規(guī)劃打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。目前，兩項(xiàng)規(guī)劃編制工作正在有序推進(jìn)。按照“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕”的總要求，縣人民政府及相關(guān)部門(mén)重點(diǎn)做了以下幾項(xiàng)工作：
一是多措并舉，推動(dòng)農(nóng)業(yè)提質(zhì)增效。深入推進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、加工企業(yè)與國(guó)家級(jí)、省級(jí)科研院所及大專院校交流合作，著力做好優(yōu)質(zhì)小麥和大豆種子繁育推廣、培育無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地、培育農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)等；與此同時(shí)，深入實(shí)施休閑農(nóng)業(yè)和鄉(xiāng)村旅游精品工程，著力打造百善鎮(zhèn)柳孜文化園、柳孜運(yùn)河碼頭遺址、老城石板街，韓村鎮(zhèn)小李家紅色旅游景區(qū)、雙堆集鎮(zhèn)紅色教育基地等一批休閑旅游地，有效地帶動(dòng)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展，促進(jìn)了農(nóng)民增收。
二是加強(qiáng)環(huán)境治理，提升農(nóng)村生態(tài)品質(zhì)。加強(qiáng)自然生態(tài)保護(hù)，狠抓農(nóng)村人居環(huán)境治理，突出做好“垃圾、污水、廁所”革命，切實(shí)改變過(guò)去農(nóng)村環(huán)境“臟亂差”的局面，并出臺(tái)相關(guān)文件，建立長(zhǎng)效監(jiān)管機(jī)制。
三是加強(qiáng)文化宣傳，培育文明鄉(xiāng)風(fēng)。以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，深化中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育，大力弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神；創(chuàng)新平臺(tái)載體，豐富農(nóng)村文化生活，提高文化活動(dòng)質(zhì)量，最大限度滿足廣大群眾的文化需求；推進(jìn)移風(fēng)易俗行動(dòng)，廣泛開(kāi)展文明村鎮(zhèn)、星級(jí)文明戶、文明家庭等群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。
四是依托村民自治，完善農(nóng)村社會(huì)治理體系。以基層黨建為核心，扎實(shí)推進(jìn)抓黨建促振興。進(jìn)一步加強(qiáng)基層組織建設(shè)，推進(jìn)開(kāi)放式黨校向鎮(zhèn)村延伸，壓實(shí)黨建工作責(zé)任，統(tǒng)領(lǐng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施。加強(qiáng)干部及群眾的教育培訓(xùn)，推進(jìn)基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，不斷增強(qiáng)鄉(xiāng)村治理引領(lǐng)能力。同時(shí)，積極探索鄉(xiāng)村治理新模式，健全完善村民自治制度。
五是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，助推脫貧攻堅(jiān)。縣人民政府在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展一體化方面重點(diǎn)實(shí)施了城鄉(xiāng)建設(shè)一體化、城鄉(xiāng)公交一體化、城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化等工作，同時(shí)，緊抓脫貧攻堅(jiān)工作不放松，堅(jiān)持精準(zhǔn)施策，不斷提升脫貧攻堅(jiān)質(zhì)量，進(jìn)一步激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力，強(qiáng)化思想扶貧，培育貧困群眾自力更生、自主脫貧的志氣和本領(lǐng)，逐步消除精神貧困。
二、存在問(wèn)題
整體看來(lái)，我縣實(shí)施鄉(xiāng)村振興工作開(kāi)局良好，基礎(chǔ)工作比較扎實(shí)，各項(xiàng)工作有序推進(jìn)。但也存在一定問(wèn)題和不足之處，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一是整體工作推進(jìn)緩慢，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力不足。
二是一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展不夠協(xié)調(diào)，部分項(xiàng)目資金使用不夠科學(xué)，制約了經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展。
三是農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施相對(duì)落后，服務(wù)三農(nóng)健康發(fā)展能力不足。
三、幾點(diǎn)建議
針對(duì)上述存在問(wèn)題，建議縣人民政府在今后的工作中要重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作：
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全機(jī)制，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方力量，進(jìn)一步加大工作力度，齊心協(xié)力實(shí)施好鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。
二是積極采取有效措施，全力推動(dòng)一二三產(chǎn)業(yè)融合協(xié)調(diào)發(fā)展，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展注入活力。堅(jiān)持規(guī)劃引領(lǐng)，科學(xué)編制好鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃，規(guī)范項(xiàng)目資金投入，切實(shí)提高使用效率。充分利用國(guó)家出臺(tái)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略政策的機(jī)遇，積極儲(chǔ)備一批一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的好項(xiàng)目。
三是進(jìn)一步加快農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為鄉(xiāng)村振興奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。加快推進(jìn)村莊布點(diǎn)規(guī)劃調(diào)整與實(shí)施工作，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展空間，優(yōu)化鄉(xiāng)村發(fā)展布局。加快推進(jìn)南部次中心、劉橋新城等集中區(qū)建設(shè)，提升基本公共服務(wù)能力和水平，切實(shí)改善農(nóng)村人居環(huán)境，提高人民群眾生活水平。
鄉(xiāng)村振興項(xiàng)目建設(shè)情況匯報(bào)2
根據(jù)市人大常委會(huì)20xx年監(jiān)督工作計(jì)劃的安排，6至8月份，市人大常委會(huì)副主任方青帶領(lǐng)由農(nóng)業(yè)農(nóng)村工委人員、部分市人大常委會(huì)委員、市人大代表組成的調(diào)研組，先后深入6個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道），實(shí)地視察部分鄉(xiāng)村振興示范帶及其建設(shè)項(xiàng)目。召集10個(gè)相關(guān)部門(mén)和東、中、西片12個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）及部分村干部、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)帶頭人進(jìn)行座談交流，臺(tái)風(fēng)“利奇馬”過(guò)后又走訪了兩家農(nóng)業(yè)企業(yè)，廣泛收集我市鄉(xiāng)村振興工作情況以及對(duì)該項(xiàng)工作的意見(jiàn)建議，并進(jìn)行了認(rèn)真的梳理和分析。現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：
一、主要工作成效
自去年實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略以來(lái)，市委市政府高度重視。市委書(shū)記、市長(zhǎng)親自掛帥，成立由50個(gè)部門(mén)組成的領(lǐng)導(dǎo)小組和7個(gè)專項(xiàng)工作組，出臺(tái)五年實(shí)施意見(jiàn)，召開(kāi)千人大會(huì)，保障資金要素，部門(mén)鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)動(dòng)推進(jìn)，以精品示范帶打造和生態(tài)休閑產(chǎn)業(yè)帶項(xiàng)目建設(shè)為抓手，全力推動(dòng)鄉(xiāng)村振興，取得了顯著成效。一是示范帶建設(shè)有序推進(jìn)。編制完成12條示范帶規(guī)劃并分期實(shí)施，突出抓好24個(gè)產(chǎn)業(yè)帶項(xiàng)目建設(shè)，截止8月底共完成投資11。75億元。其中，雁山溪谷·秀麗田園示范帶在去年通過(guò)溫州市考核驗(yàn)收，山水雁楠等5條示范帶建設(shè)進(jìn)展順利。二是特色產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展。市政府啟動(dòng)了我市農(nóng)產(chǎn)品區(qū)域公共品牌“樂(lè)耕清耘”的培育工作，鐵皮石斛、茶葉、筍竹、花卉苗木、中藥材等主導(dǎo)特色農(nóng)業(yè)在各示范帶得到蓬勃發(fā)展，雁蕩山鐵皮石斛成功亮相北京世園會(huì)；成功打造了下山頭石斛田園綜合體項(xiàng)目，大荊鎮(zhèn)被列入20xx年國(guó)家級(jí)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)強(qiáng)鎮(zhèn)建設(shè)名單。三是生態(tài)環(huán)境顯著改善。300多個(gè)村開(kāi)展了環(huán)境綜合整治，共創(chuàng)成國(guó)家級(jí)美麗休閑鄉(xiāng)村1個(gè)，省美麗鄉(xiāng)村示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)3個(gè)、特色精品村14個(gè)、達(dá)標(biāo)村161個(gè)，溫州美麗鄉(xiāng)村標(biāo)桿鄉(xiāng)鎮(zhèn)2個(gè)、樣板村3個(gè)。四是農(nóng)村改革全面深入。農(nóng)村土地經(jīng)營(yíng)權(quán)確權(quán)登記頒證工作基本完成。培育了6家溫州“三位一體”典型合作組織，建立了11家農(nóng)民專業(yè)合作社聯(lián)合社。積極探索土地經(jīng)營(yíng)權(quán)抵押貸款工作，并建立了農(nóng)村產(chǎn)權(quán)交易管理制度。五是農(nóng)民收入顯著增長(zhǎng)。堅(jiān)持“項(xiàng)目為王”，依托“黨建聯(lián)盟”，多渠道推進(jìn)村集體增收，去年和今年村集體經(jīng)濟(jì)總收入分別增長(zhǎng)21。26%和21。67%。去年，示范帶吸引游客30萬(wàn)人次，旅游消費(fèi)6000萬(wàn)元。同時(shí)，深入實(shí)施低收入農(nóng)戶高水平全面小康計(jì)劃，多措并舉，深入開(kāi)展扶貧工作。
二、存在的主要問(wèn)題
（一）基層對(duì)示范帶建設(shè)認(rèn)識(shí)存在偏差。目前鄉(xiāng)村振興示范帶項(xiàng)目覆蓋到的鄉(xiāng)村較少且大部分位于樂(lè)清東部，面上其他鄉(xiāng)村有失落感。不少村民參與鄉(xiāng)村振興的主動(dòng)性不足，等靠要思想較嚴(yán)重。示范帶普遍依靠財(cái)政資金支持，社會(huì)資本占比較低，鄉(xiāng)村主體作用未得到有效發(fā)揮。示范帶項(xiàng)目重建設(shè)輕管護(hù)現(xiàn)象比較突出，而且受土地指標(biāo)限制，租地建設(shè)情況較為普遍，后續(xù)維護(hù)資金壓力較大。
（二）農(nóng)村產(chǎn)業(yè)仍然不大不強(qiáng)。一是缺少大而強(qiáng)的農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)，三產(chǎn)融合程度低。除鐵皮石斛等少數(shù)產(chǎn)業(yè)外，各類農(nóng)業(yè)主體大都仍處于低小散狀態(tài)。農(nóng)業(yè)種養(yǎng)加、農(nóng)業(yè)+旅游+文化、森林康養(yǎng)服務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)等產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展不夠。二是產(chǎn)業(yè)發(fā)展缺少資金支撐。不少村集體經(jīng)濟(jì)收入主要依靠村辦公樓或者舊廠房出租，持續(xù)增收渠道少；一些山老區(qū)村水、電、路、網(wǎng)等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)歷史欠賬較多，自我造血功能低下，工商資本進(jìn)入受區(qū)位因素、土地指標(biāo)等限制較大。三是農(nóng)業(yè)抗風(fēng)險(xiǎn)能力低，超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“利奇馬”給災(zāi)區(qū)種養(yǎng)業(yè)造成重創(chuàng)（全市合計(jì)直接經(jīng)濟(jì)損失35。38億元，其中農(nóng)業(yè)損失17。12億元），非洲豬瘟使養(yǎng)豬業(yè)傷筋動(dòng)骨。
（三）農(nóng)村環(huán)境提升還需持續(xù)發(fā)力。一是規(guī)劃引領(lǐng)不夠。鄉(xiāng)村規(guī)劃操作性不強(qiáng)，村居規(guī)模化調(diào)整之后，規(guī)劃修編未及時(shí)跟上。二是美麗鄉(xiāng)村創(chuàng)建氛圍不濃。美麗鄉(xiāng)村建設(shè)進(jìn)度偏慢，創(chuàng)成覆蓋率較低。三是農(nóng)村環(huán)境整治還需提升。鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道建城區(qū)之外的一些村莊臟亂差現(xiàn)象依然存在。農(nóng)村垃圾、污水、廁所整治工程缺乏專業(yè)指導(dǎo)，工程質(zhì)量難以保障。
此外，調(diào)研中反映較多的還有：農(nóng)村人才嚴(yán)重缺乏，農(nóng)技服務(wù)隊(duì)伍力量薄弱；農(nóng)村文化禮堂管理運(yùn)行不到位，常態(tài)化活動(dòng)難以持續(xù)。
三、意見(jiàn)和建議
（一）進(jìn)一步強(qiáng)化農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展理念。實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是黨中央作出的重大決策，是新時(shí)期“三農(nóng)”工作的總抓手。實(shí)施鄉(xiāng)村振興，必須進(jìn)一步增強(qiáng)政治自覺(jué)，堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展。一是在干部配備管理上優(yōu)先考慮農(nóng)業(yè)農(nóng)村。要配齊配強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，加強(qiáng)村級(jí)干部隊(duì)伍建設(shè)，特別是要加快鄉(xiāng)村年輕干部的培養(yǎng)，為鄉(xiāng)村振興提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。二是在要素資源配置上優(yōu)先考慮農(nóng)業(yè)農(nóng)村。資金投入、用地配置、金融支持等政策要素都要向“三農(nóng)”傾斜。特別是對(duì)調(diào)研中反映較多的農(nóng)村產(chǎn)業(yè)用地需求問(wèn)題，建議進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)查、認(rèn)真研究。對(duì)一些農(nóng)業(yè)臨時(shí)設(shè)施的搭建、自產(chǎn)自銷農(nóng)產(chǎn)品加工展銷用地應(yīng)盡量放寬政策。還應(yīng)出臺(tái)一些有吸引力的，支持農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展、鄉(xiāng)村旅游、工商資本下鄉(xiāng)的配套政策，并持續(xù)發(fā)力。三是在農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施、公共服務(wù)等方面要優(yōu)先考慮農(nóng)業(yè)農(nóng)村。在農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)、農(nóng)村交通、飲水住房安全、養(yǎng)老服務(wù)、義務(wù)教育、醫(yī)療衛(wèi)生等方面加快補(bǔ)齊短板、完善提高；繼續(xù)深入做好村集體經(jīng)濟(jì)消薄防滑、低收入農(nóng)戶脫貧防貧減貧工作，為鄉(xiāng)村振興提供良好的基礎(chǔ)條件。尤其是“利奇馬”臺(tái)風(fēng)造成的慘重?fù)p失呼喚我們必須加快完善農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)制度。要擴(kuò)大農(nóng)業(yè)政策性保險(xiǎn)的品種范圍，加大參保的財(cái)政補(bǔ)助力度。保險(xiǎn)公司要提高保額，降低保險(xiǎn)費(fèi)率，并合理及時(shí)足額理賠，切實(shí)提高農(nóng)業(yè)抗風(fēng)險(xiǎn)的能力，增強(qiáng)鄉(xiāng)村振興的信心。
（二）進(jìn)一步加強(qiáng)示范引領(lǐng)推進(jìn)全面振興。示范帶建設(shè)應(yīng)盡量覆蓋到更多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道和村居，更好地發(fā)揮示范帶動(dòng)和輻射作用。如虹橋等幾大集鎮(zhèn)要設(shè)帶設(shè)點(diǎn)，中雁綠道示范帶可以延伸到城北秦垟。未覆蓋到的地方，要深入廣泛宣傳鄉(xiāng)村振興的政策和示范帶成果，增強(qiáng)鄉(xiāng)村主體意識(shí)，根據(jù)各自的自然稟賦和區(qū)位條件設(shè)計(jì)振興目標(biāo)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道要克服等靠要思想，積極主動(dòng)籌措資金，廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)資本參與，打造自己的示范帶、示范點(diǎn)。有關(guān)部門(mén)要適應(yīng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略新要求，整合資金，聯(lián)動(dòng)配合，聚焦發(fā)力，把示范帶建設(shè)成為鄉(xiāng)村振興美麗風(fēng)景線，努力實(shí)現(xiàn)以點(diǎn)帶面、由線到片的全面振興。
（三）進(jìn)一步引導(dǎo)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng)。鄉(xiāng)村振興，產(chǎn)業(yè)振興是重點(diǎn)。各級(jí)政府要像重視工業(yè)一樣重視農(nóng)村產(chǎn)業(yè)振興。一是重點(diǎn)扶持優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)。注重品牌帶動(dòng)，大力培育一批知名度高、影響力大的國(guó)家和省級(jí)名牌農(nóng)產(chǎn)品、地理標(biāo)志產(chǎn)品，并對(duì)同類產(chǎn)品進(jìn)行整合提高，避免無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)。二是推動(dòng)三產(chǎn)融合發(fā)展。促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)由簡(jiǎn)單的種養(yǎng)殖模式向高效生態(tài)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，并拉長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈，增強(qiáng)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。大力發(fā)展優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)、鄉(xiāng)村休閑旅游、森林康養(yǎng)、特色民宿經(jīng)濟(jì)等，加快培育新業(yè)態(tài)。三是推動(dòng)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。積極引入農(nóng)業(yè)院校、科研單位在我市建立相關(guān)科研基地。努力打造一批產(chǎn)業(yè)鏈條全、示范帶動(dòng)強(qiáng)的現(xiàn)代化鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)園、田園綜合體等產(chǎn)業(yè)發(fā)展平臺(tái)。繼續(xù)深化農(nóng)村土地制度、“三位一體”合作體系和農(nóng)村要素配置改革，引導(dǎo)龍頭企業(yè)、合作社、家庭農(nóng)場(chǎng)及農(nóng)戶開(kāi)展經(jīng)營(yíng)合作，促進(jìn)土地流轉(zhuǎn)和規(guī)模經(jīng)營(yíng)，發(fā)展“一村一品”，帶動(dòng)農(nóng)民增收。
（四）進(jìn)一步推進(jìn)美麗鄉(xiāng)村“全域美”。一是加強(qiáng)規(guī)劃引領(lǐng)。結(jié)合村（社區(qū)）規(guī)模調(diào)整和新一輪國(guó)土規(guī)劃調(diào)整，及時(shí)修編村莊規(guī)劃，在建設(shè)用地等方面為鄉(xiāng)村振興預(yù)留發(fā)展空間。按照市域鄉(xiāng)村規(guī)劃確定的特色村、重點(diǎn)村、一般村，因地制宜，科學(xué)合理地分類建設(shè)，引導(dǎo)村莊個(gè)性發(fā)展。二是繼續(xù)加強(qiáng)農(nóng)村環(huán)境治理。鞏固提升小城鎮(zhèn)環(huán)境綜合整治成果。深入抓好農(nóng)村垃圾、污水、廁所革命，認(rèn)真推行農(nóng)村生活垃圾分類，特別是建好農(nóng)村垃圾分類處理終端設(shè)施；繼續(xù)抓好截污納管掃尾工作，加快污水零直排區(qū)建設(shè)；拆除一些難以改造提升的公廁，可采用嵌入式公廁替換。廣泛開(kāi)展“一村萬(wàn)樹(shù)”、農(nóng)家庭院綠化美化等，不斷增強(qiáng)農(nóng)村群眾對(duì)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的獲得感和幸福感。三是重視農(nóng)村環(huán)境設(shè)施建設(shè)工程質(zhì)量和后期維護(hù)問(wèn)題。要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村建設(shè)工程監(jiān)管，積極探索解決公用設(shè)施后續(xù)維護(hù)資金來(lái)源問(wèn)題，避免因質(zhì)量問(wèn)題或維護(hù)跟不上而影響使用、造成浪費(fèi)。同時(shí)，示范帶建設(shè)、鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興和生態(tài)環(huán)境的改善離不開(kāi)人才、文化和組織振興的支撐。農(nóng)村本土人才、職業(yè)農(nóng)民的培育，鄉(xiāng)村文化建設(shè)和鄉(xiāng)村治理水平的提升也要不斷加強(qiáng)，同步推進(jìn)。
鄉(xiāng)村振興項(xiàng)目建設(shè)情況匯報(bào)3
黨的十九大和中央農(nóng)村工作會(huì)議提出全面實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，并將其提升到戰(zhàn)略高度、寫(xiě)入黨章，把農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作擺在更加重要地位，為農(nóng)業(yè)農(nóng)村改革發(fā)展指明了航向。農(nóng)村的“面子”就是中國(guó)的“里子”，只有讓農(nóng)業(yè)成為有奔頭的產(chǎn)業(yè)，讓農(nóng)民成為有吸引力的職業(yè)，讓農(nóng)村成為安居樂(lè)業(yè)的美麗家園，才能走出一條中國(guó)特色的鄉(xiāng)村振興道路。
一、鄉(xiāng)村基礎(chǔ)現(xiàn)狀。
1、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)弱。縣內(nèi)蔬菜及其他農(nóng)產(chǎn)品擁有一些品牌，但由于規(guī)模小、市場(chǎng)份額占有率低，真正有輻射效應(yīng)的品牌產(chǎn)品不多，知名品牌更少，產(chǎn)品宣傳力度小，申報(bào)注冊(cè)步伐慢。在產(chǎn)品質(zhì)量上重視程度不夠，有的有名無(wú)牌，有的有牌無(wú)名，缺乏市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
2、主體作用發(fā)揮差。由于多數(shù)行政村集體經(jīng)濟(jì)實(shí)力有限、農(nóng)民素質(zhì)不高，很多群眾對(duì)鄉(xiāng)村振興是“知其然不知其所以然”，認(rèn)為鄉(xiāng)村振興是政府的事，等靠要思想嚴(yán)重，缺乏主人翁意識(shí)，參與熱情不高，出現(xiàn)了“上頭熱、下頭冷”的現(xiàn)象。
3、農(nóng)村環(huán)境污染重。生活污水、農(nóng)藥化肥、生活垃圾和人畜糞便等成為農(nóng)村環(huán)境污染的主要原因，使農(nóng)村地區(qū)環(huán)境狀況日益惡化，大部分行政村未建有生活污水處理設(shè)施，亂排亂倒現(xiàn)象嚴(yán)重，破壞水體生態(tài)，危害人居生存環(huán)境。
4、三大產(chǎn)業(yè)融合程度低。新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體發(fā)展遲緩，農(nóng)村產(chǎn)業(yè)融合型人才缺乏，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)規(guī)模不大，帶動(dòng)能力弱，與二三產(chǎn)業(yè)融合程度低、層次淺，鏈條短，附加值不高。
5、鄉(xiāng)村文化項(xiàng)目貧乏。鄉(xiāng)村精神文明建設(shè)整體創(chuàng)建水平不高、活動(dòng)不深入、載體不豐富、機(jī)制不健全、方法較單一，打架斗毆、聚眾賭博、封建迷信、大操大辦等在一定范圍內(nèi)存在，鄉(xiāng)村文化項(xiàng)目單一，群眾文明素養(yǎng)、文明習(xí)慣有待提高。
6、基礎(chǔ)設(shè)施欠賬多。由于歷史欠帳，以及發(fā)展不平衡不充分，鄉(xiāng)村道路、供排水、教育、衛(wèi)生、文化等基礎(chǔ)條件依然與城鎮(zhèn)比、與發(fā)達(dá)地區(qū)比有較大差距，與鄉(xiāng)村振興要求相比更有很大差距。
7、實(shí)用人才不足。農(nóng)業(yè)技術(shù)人才短缺、大學(xué)生村官、村兩委干部、脫貧致富帶頭人等農(nóng)村實(shí)用人才不足成為制約鄉(xiāng)村振興的重要因素，技術(shù)服務(wù)不到位制約著我縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，農(nóng)業(yè)部門(mén)技術(shù)力量嚴(yán)重不足，近年來(lái)承擔(dān)工作逐年加大，但人員減少和專業(yè)技術(shù)人員匱乏問(wèn)題始終未能解決。
二、實(shí)施鄉(xiāng)村振興，完善鄉(xiāng)村村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
首先，堅(jiān)持以工補(bǔ)農(nóng)，以城帶鄉(xiāng)，把公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的側(cè)重點(diǎn)放在農(nóng)村，推動(dòng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)提檔升級(jí)。發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力內(nèi)部轉(zhuǎn)移，鼓勵(lì)民營(yíng)企業(yè)投資農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。把民營(yíng)企業(yè)作為全面搞好農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要載體，通過(guò)政策引導(dǎo)、財(cái)政扶持、稅收減免等優(yōu)惠政策，鼓勵(lì)、引導(dǎo)和支持大型民企投資農(nóng)村。其次，優(yōu)先發(fā)展農(nóng)村教育事業(yè)，優(yōu)化教育資源的配置，提高農(nóng)村教育質(zhì)量。全縣學(xué)校布局進(jìn)一步優(yōu)化，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)建起了鄉(xiāng)村及城鎮(zhèn)化寄宿制學(xué)校，義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)成效顯著，教育公平一盤(pán)棋的深度融合，推進(jìn)了城鄉(xiāng)學(xué)校布局一體化。最后，完善農(nóng)村社會(huì)醫(yī)療保障體系建設(shè)，推進(jìn)健康鄉(xiāng)村建設(shè)。國(guó)家現(xiàn)在對(duì)醫(yī)保這塊投入越來(lái)越大，可報(bào)銷比例和范圍不斷擴(kuò)大，但是目前還有很多人沒(méi)有繳納醫(yī)保的費(fèi)用，認(rèn)為那是花“冤枉錢(qián)”。面對(duì)村民的不信任，我們要貼心，細(xì)心、耐心地講解醫(yī)保的'作用，讓每一位村民都可以享受到醫(yī)保，不至于“救護(hù)車(chē)一響，一頭豬白養(yǎng)”。逐步建立健全全民覆蓋，普惠共享的基本公共服務(wù)體系，讓更多人放心看病。
三、實(shí)施鄉(xiāng)村振興，厚植鄉(xiāng)村文化底蘊(yùn)。
一是實(shí)施文明培育工程，促進(jìn)了鄉(xiāng)村文明程度的提高。由縣直單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、各村委會(huì)組織開(kāi)展活動(dòng)，以城帶鄉(xiāng)，城鄉(xiāng)共建，將移風(fēng)易俗與“我們的節(jié)日”、“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)有效結(jié)合起來(lái)，在全縣舉辦“崇尚科學(xué)、破除迷信、拒絕邪教”科普宣教活動(dòng)，通過(guò)規(guī)范紅白理事會(huì)，制定村規(guī)民約，春節(jié)送春聯(lián)、送吊掛，移風(fēng)易俗文藝晚會(huì)展演等形式，教育引導(dǎo)廣大群眾破除封建迷信、樹(shù)立文明新風(fēng)。二是將文化元素注入鄉(xiāng)村建設(shè)。在美麗鄉(xiāng)村建設(shè)中，堅(jiān)持以文化為魂，將剪紙、武術(shù)、民歌閩南戲曲、薌劇等傳統(tǒng)文化圖文并茂地融入到鎮(zhèn)村建設(shè)中，在基層鎮(zhèn)村舉辦戲劇比賽、象棋比賽、廣場(chǎng)舞比賽、農(nóng)民籃球賽、武術(shù)比賽等文體賽事，著力突出公共服務(wù)和文化建設(shè)，21個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站、村級(jí)農(nóng)家書(shū)屋實(shí)現(xiàn)全覆蓋，文化信息共享工程有序推進(jìn)，“村村通”實(shí)現(xiàn)行政村全覆蓋。大力發(fā)展文化的產(chǎn)業(yè)化，提升文化底蘊(yùn)，讓鄉(xiāng)村文化真正做到移風(fēng)易俗。
四、實(shí)施鄉(xiāng)村振興，轉(zhuǎn)變鄉(xiāng)村農(nóng)業(yè)發(fā)展導(dǎo)向。
最大化利用資源，培育新型農(nóng)業(yè)主體。面對(duì)農(nóng)村“地多勞動(dòng)力流失”的情況，可以形成以農(nóng)戶家庭承包經(jīng)營(yíng)為基礎(chǔ)，以合作與聯(lián)合為紐帶的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)體系；對(duì)于農(nóng)村閑置土地，一方面應(yīng)加大土地流轉(zhuǎn)力度，解決土地碎片化問(wèn)題，另一方面應(yīng)成立種植合作社或引入第三方合作，解決勞動(dòng)力外出流失的問(wèn)題。因地制宜發(fā)展一村一品，提升農(nóng)村經(jīng)濟(jì)實(shí)力。農(nóng)民是農(nóng)村的主體，要擴(kuò)大農(nóng)民的參與度，積極引進(jìn)資源，形成“鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)+農(nóng)戶或?qū)I(yè)合作社+農(nóng)戶”產(chǎn)業(yè)化的經(jīng)營(yíng)模式。在立足本村優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，注重產(chǎn)品質(zhì)量，多元化思考提升產(chǎn)品附加值。尋找傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代元素的契合點(diǎn)，打造屬于本村的特色經(jīng)濟(jì)產(chǎn)品。加強(qiáng)一、二、三產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)度，著力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系。各村在發(fā)展的過(guò)程中，應(yīng)充分發(fā)揮市場(chǎng)的導(dǎo)向作用，積極了解并順應(yīng)惠農(nóng)政策，充分調(diào)動(dòng)各類市場(chǎng)主體參與到發(fā)展中，打破產(chǎn)業(yè)之間的界限，形成一、二、三產(chǎn)業(yè)交叉融合發(fā)展，開(kāi)展電商服務(wù)，發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+”模式，借助“電商”平臺(tái)推廣農(nóng)產(chǎn)品，引導(dǎo)農(nóng)民、農(nóng)業(yè)從“生產(chǎn)導(dǎo)向”向“消費(fèi)導(dǎo)向”轉(zhuǎn)變的“新農(nóng)人”“新業(yè)態(tài)”。
五、實(shí)施鄉(xiāng)村振興，構(gòu)建脫貧致富長(zhǎng)效機(jī)制。
著實(shí)摸清貧困人口家底，明確扶貧思路。鄉(xiāng)鎮(zhèn)駐村領(lǐng)導(dǎo)、駐村工作隊(duì)長(zhǎng)和村兩委干部開(kāi)展入戶走訪，詳細(xì)了解貧困戶家庭情況，核對(duì)貧困戶家庭生活情況，做到應(yīng)納盡納、應(yīng)退盡退、應(yīng)扶盡扶。著力落實(shí)造福工程、危房改造，保障貧困戶住房問(wèn)題。鎮(zhèn)、村兩級(jí)通力協(xié)作，全力摸排易地搬遷對(duì)象，開(kāi)展定期或不定期的跟蹤督查，督促貧困戶加快確定建房地址、抓緊動(dòng)工、加快建設(shè)進(jìn)度，早日住上新房。著實(shí)做好產(chǎn)業(yè)扶貧項(xiàng)目，帶領(lǐng)貧困戶脫貧致富。圍繞鄉(xiāng)鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)優(yōu)勢(shì)和產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)，進(jìn)一步完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，重點(diǎn)培育特色產(chǎn)業(yè)，積極鼓勵(lì)和支持貧困戶發(fā)展支柱產(chǎn)業(yè)，以發(fā)展生態(tài)養(yǎng)殖、特色種植、辦理小額貸款等幫扶模式將“結(jié)對(duì)”貧困戶推上了快速脫貧致富的“快車(chē)道”。
六、實(shí)施鄉(xiāng)村振興，培育鄉(xiāng)村實(shí)用人才。
加強(qiáng)“三農(nóng)”工作隊(duì)伍的管理，培養(yǎng)一支懂農(nóng)業(yè)、愛(ài)農(nóng)村、愛(ài)農(nóng)民的農(nóng)村工作隊(duì)伍，帶動(dòng)農(nóng)民收入穩(wěn)定增長(zhǎng)，增強(qiáng)鄉(xiāng)村基層組織的凝聚力，讓鄉(xiāng)村成為人民向往的美麗家園，實(shí)現(xiàn)新時(shí)代鄉(xiāng)村現(xiàn)代化。切實(shí)把加強(qiáng)鄉(xiāng)村實(shí)用人才隊(duì)伍建設(shè)擺上重要日程，組織部、農(nóng)業(yè)局應(yīng)聯(lián)合舉辦鄉(xiāng)村實(shí)用人才帶頭人和大學(xué)生村官示范培訓(xùn)班，大力度高頻次培育鄉(xiāng)村實(shí)用人才，設(shè)置創(chuàng)業(yè)富民、新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)、大學(xué)生村官能力建設(shè)、農(nóng)業(yè)農(nóng)村電子商務(wù)等主題培訓(xùn)班。培訓(xùn)對(duì)象的遴選要具針對(duì)性，一是重點(diǎn)面向貧困地區(qū)，二是遴選村級(jí)黨組織書(shū)記及村“兩委”其他成員、大學(xué)生村官、新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體負(fù)責(zé)人、帶領(lǐng)農(nóng)民群眾脫貧致富的帶頭人等。各地高校要負(fù)責(zé)培養(yǎng)一批內(nèi)心真正為民生為國(guó)家做貢獻(xiàn)、做犧牲的畢業(yè)生，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)，把真正適合農(nóng)村工作的人選拔進(jìn)來(lái)，在農(nóng)村這片熱土上，留下踏踏實(shí)實(shí)在基層服務(wù)的干事人，留下兢兢業(yè)業(yè)的逐夢(mèng)者。
七、實(shí)施鄉(xiāng)村振興，助力鄉(xiāng)村綠色發(fā)展。
沒(méi)有完好生態(tài)環(huán)境的鄉(xiāng)村是病態(tài)的，不完整的，鄉(xiāng)村振興，應(yīng)該綠色先行，這就需要我們加大生態(tài)環(huán)境的保護(hù)力度。開(kāi)展鄉(xiāng)村垃圾治理，抓好建章立制，建立和完善管理范圍內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生管理制度和措施，理順管理機(jī)制，制定農(nóng)村環(huán)境管理和督查、環(huán)衛(wèi)設(shè)施管理、清掃保潔、垃圾清運(yùn)等相關(guān)配套制度，形成長(zhǎng)效機(jī)制。開(kāi)展鄉(xiāng)村污水治理，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)主動(dòng)履職、敢于負(fù)責(zé)、鎮(zhèn)村聯(lián)動(dòng)、合力攻堅(jiān)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府要主動(dòng)牽頭，自覺(jué)履行屬地管理責(zé)任，齊心協(xié)力，協(xié)調(diào)配合，凝聚工作合力，嚴(yán)格執(zhí)法，為環(huán)境污染綜合整治工作提供有力保障。開(kāi)展村容村貌治理，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生集中整治，集中清理亂搭亂建、亂推亂放、亂寫(xiě)亂畫(huà)，做好“五清”，提升村容村貌亮化美化。開(kāi)展鄉(xiāng)村畜禽養(yǎng)殖污染治理，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要加大畜禽養(yǎng)殖污染的打擊力度，切實(shí)把責(zé)任放在心上、扛在肩上、抓在手上，以鐵的決心、鐵的措施堅(jiān)決將整治落實(shí)到位，對(duì)違法行為決不能姑息，切實(shí)做到禁養(yǎng)區(qū)內(nèi)養(yǎng)殖場(chǎng)所一律取締；可養(yǎng)區(qū)內(nèi)無(wú)證養(yǎng)殖的堅(jiān)決予以打擊，正在辦理手續(xù)的，一律停辦。要狠下決心重拳出擊，合力抓好畜禽退養(yǎng)整治工作，做到零復(fù)養(yǎng)、零延伸。開(kāi)展鄉(xiāng)村礦山及廢棄礦渣整治，持續(xù)加大礦山整治力度，落實(shí)監(jiān)管責(zé)任，加大打擊力度，加強(qiáng)礦山修復(fù)、狠抓專項(xiàng)行動(dòng)，堅(jiān)決打贏“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”。
九層之臺(tái)起于累土，千里之行始于足下。鄉(xiāng)村振興關(guān)乎全國(guó)人民的幸福指數(shù)，用富民之美給村民一個(gè)富足的生活條件，用生態(tài)之美給游子一個(gè)身心休憩的家園，用強(qiáng)業(yè)之美給城歸一個(gè)勃勃發(fā)展的生機(jī)，只有走上富民、村美、強(qiáng)業(yè)的多贏之路，才會(huì)實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村宜居安康的振興之夢(mèng)。
鄉(xiāng)村振興項(xiàng)目建設(shè)情況匯報(bào)4
根據(jù)會(huì)議安排，現(xiàn)就xx鄉(xiāng)脫貧攻堅(jiān)開(kāi)展情況報(bào)告如下，如有不妥，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
一、工作開(kāi)展情況脫貧攻堅(jiān)工作
（一）落實(shí)責(zé)任不打折扣當(dāng)前，我鄉(xiāng)結(jié)合“兩聯(lián)一進(jìn)”和“大走訪、大排查”、“兩不愁，三保障”回頭看大排查活動(dòng)，走訪群眾，加強(qiáng)各項(xiàng)惠民政策宣傳以及繼續(xù)開(kāi)展問(wèn)題整改“回頭看一是嚴(yán)格落實(shí)脫貧攻堅(jiān)主體責(zé)任和幫扶責(zé)任，做到脫貧摘帽后，政策不摘、責(zé)任不摘、幫扶不摘、監(jiān)管不摘；二是按照“工作到村、扶貧到戶、幫扶到人”的扶貧要求，進(jìn)一步壓實(shí)壓緊幫扶、駐村干部責(zé)任，要求幫扶責(zé)任人及時(shí)更新戶檔資料；三是加強(qiáng)駐村工作隊(duì)管理力度，持續(xù)深化駐村工作隊(duì)責(zé)任，嚴(yán)格落實(shí)駐村工作隊(duì)要求。四是扎實(shí)開(kāi)展“1+n”幫扶力量暨“兩聯(lián)一進(jìn)”群眾工作全覆蓋工作，每月召開(kāi)聯(lián)席會(huì)，落實(shí)聯(lián)席會(huì)責(zé)任要求，及時(shí)解決脫貧攻堅(jiān)中存在的問(wèn)題。
（二）駐村幫扶持續(xù)推進(jìn)一是結(jié)合“兩聯(lián)一進(jìn)”、“大走訪”活動(dòng)，全覆蓋入戶走訪貧困戶評(píng)定脫貧質(zhì)量，對(duì)脫貧質(zhì)量不高的已脫貧戶做好“回頭看”“回頭幫”工作。二是全面落實(shí)縣委政府關(guān)于“黨政一把手”走遍貧困村、貧困戶的方案方針，我鄉(xiāng)8個(gè)幫扶單位主要負(fù)責(zé)人對(duì)各自負(fù)責(zé)村的貧困戶進(jìn)行全覆蓋走訪，鄉(xiāng)黨委書(shū)記對(duì)我鄉(xiāng)149戶貧困戶中的120戶進(jìn)行面對(duì)面的交流走訪，剩余的28戶進(jìn)行電話交流走訪，其中聯(lián)合村的高小林目前聯(lián)系不上，已安排幫扶責(zé)任人與村書(shū)記、主任負(fù)責(zé)聯(lián)系并調(diào)查了解基本情況。
（三）就業(yè)幫扶促農(nóng)增收為切實(shí)提高xx鄉(xiāng)脫貧戶、群眾增收，使他們收入能夠穩(wěn)定、不返貧，xx鄉(xiāng)積極動(dòng)員各村組織群眾和脫貧戶積極參與縣委、縣政府主辦的招聘會(huì)，同時(shí)將現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)引進(jìn)xx鄉(xiāng)。我鄉(xiāng)組織50人次到黃埔大酒店參加現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)。
（四）項(xiàng)目建設(shè)方面目前，我鄉(xiāng)東西部扶貧協(xié)作幫扶資金項(xiàng)目有2個(gè)。其中，xx鄉(xiāng)草坡村黨參加工廠項(xiàng)目240萬(wàn)，現(xiàn)目前已全面開(kāi)工建設(shè)，完成了12。8%。城溝村基礎(chǔ)設(shè)施和產(chǎn)業(yè)發(fā)展項(xiàng)目370萬(wàn)，按照縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求需要對(duì)項(xiàng)目規(guī)劃內(nèi)容進(jìn)行從新編制。草坡村壯大集體經(jīng)濟(jì)100萬(wàn)項(xiàng)目，即札撻藏家農(nóng)家樂(lè)打造，編制方案已完成并上報(bào)縣上，由縣上上報(bào)州上審核。涉農(nóng)整合項(xiàng)目已全面開(kāi)工，并在7月底前完成。鄉(xiāng)村振興工作：我鄉(xiāng)按照縣委、縣政府的總體部署，按照鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略總體部署要求，開(kāi)展全域旅游環(huán)境整治村莊潔美行動(dòng)，對(duì)全鄉(xiāng)7個(gè)村村寨內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，河道、道路沿線垃圾進(jìn)行了大清理，同時(shí)將衛(wèi)生保潔工作責(zé)任壓實(shí)給村兩委；按照村容村貌整治，對(duì)有礙觀瞻，喪失功能的建筑物進(jìn)行拆除，目前草坡村、斜坡村、聯(lián)合村已全面按照土地增減掛鉤項(xiàng)目要求，對(duì)房屋進(jìn)行撤除，并對(duì)村內(nèi)空地進(jìn)行綠化。
二、存在的問(wèn)題
（一）工作落實(shí)力度有所弱化。部分幫扶單位和幫扶責(zé)任人到村開(kāi)展工作的次數(shù)少，一些工作流于形式，未將“大走訪”、“大調(diào)研”及“兩聯(lián)一進(jìn)”做實(shí)，落實(shí)力度較弱。
（二）個(gè)別人員內(nèi)生動(dòng)力還需加強(qiáng)。我鄉(xiāng)群眾文化程度普遍偏低，對(duì)政策的接受能力參差不齊。個(gè)別貧困戶還存在，要錢(qián)要物，對(duì)扶貧工作產(chǎn)生了依賴性，還存在一定的“等靠要”思想。
（三）老齡戶中收入問(wèn)題亟待解決。xx鄉(xiāng)貧困戶中因年齡超過(guò)65歲而不能擔(dān)任生態(tài)護(hù)林員的，在此次清理過(guò)程中共有21戶38人其中五保戶4戶4人。這些戶生態(tài)護(hù)林員崗位取消后收入驟減，從而影響脫貧質(zhì)量，給我鄉(xiāng)的脫貧攻堅(jiān)造成了一定的壓力，也增加了社會(huì)矛盾。（四）項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度緩慢。目前草坡村黨參加工廠項(xiàng)目240萬(wàn)，已全面開(kāi)工建設(shè)，完成了12。8%，但是資金未撥付無(wú)法支付前期費(fèi)用和項(xiàng)目進(jìn)度款。城溝村基礎(chǔ)設(shè)施和產(chǎn)業(yè)發(fā)展項(xiàng)目370萬(wàn)，從新編制方案時(shí)間緊、難度大，對(duì)項(xiàng)目按期完成的進(jìn)度將有所推遲。
三、下一步工作打算
（一）脫貧攻堅(jiān)方面一是落實(shí)政策強(qiáng)宣傳，結(jié)合“兩聯(lián)一進(jìn)”群眾工作全覆蓋，加強(qiáng)與聯(lián)系戶的溝通，了解聯(lián)系戶的所求所需和家庭生產(chǎn)生活狀況，做好脫貧攻堅(jiān)政策的解釋，加強(qiáng)脫貧攻堅(jiān)典型的宣傳和推介，強(qiáng)化就業(yè)政策的宣傳，積極引導(dǎo)脫貧戶通過(guò)外出務(wù)工增加收入，確保收入穩(wěn)定。二是通過(guò)“兩不愁，三保障”回頭看大排查活動(dòng)核實(shí)貧困村“一低五有”，貧困戶“一超六有”指標(biāo)達(dá)標(biāo)情況，對(duì)照xx年最新指標(biāo)情況逐戶核實(shí)，進(jìn)一步鞏固脫貧攻堅(jiān)成果，對(duì)于不達(dá)標(biāo)的情況及時(shí)梳理、因戶施策、對(duì)標(biāo)補(bǔ)短，防止出現(xiàn)返貧。三是定期研究脫貧攻堅(jiān)存在的問(wèn)題，針對(duì)問(wèn)題細(xì)化措施，并結(jié)合實(shí)際抓好落實(shí)，確保脫貧攻堅(jiān)各項(xiàng)任務(wù)得到落實(shí)。四是對(duì)標(biāo)省、州、縣相關(guān)文件，繼續(xù)做好檔案資料規(guī)范整理，檔案資料及時(shí)更新。
（二）鄉(xiāng)村振興方面一是結(jié)合我鄉(xiāng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施意見(jiàn)和示范村建設(shè)詳規(guī)，廣泛動(dòng)員群眾參與項(xiàng)目實(shí)施，全力發(fā)展優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)（花椒種植）、打造我鄉(xiāng)的特色產(chǎn)業(yè)。二是結(jié)合農(nóng)村環(huán)境綜合整治工作方案，統(tǒng)籌有序推進(jìn)村容村貌整治。堅(jiān)持科學(xué)謀劃，分類指導(dǎo)，制定人居環(huán)境綜合整治具體行動(dòng)計(jì)劃，全面配套添置污水處理站、水源地保護(hù)、垃圾填埋場(chǎng)、垃圾池、垃圾清運(yùn)車(chē)等收集設(shè)施，真正建立起戶集、村收、鄉(xiāng)運(yùn)的辦法，實(shí)現(xiàn)增點(diǎn)擴(kuò)面。三是以鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施為抓手，積極繼續(xù)推進(jìn)人居環(huán)境整治、民宿示范打造等建設(shè)工作，不斷提升基礎(chǔ)設(shè)施服務(wù)水平；推動(dòng)各村突出優(yōu)勢(shì)發(fā)展鄉(xiāng)村特殊產(chǎn)業(yè)，鼓勵(lì)引導(dǎo)群眾、特別是貧困戶積極投身到鄉(xiāng)村發(fā)展創(chuàng)業(yè)中，拓寬可持續(xù)增收渠道。
鄉(xiāng)村振興項(xiàng)目建設(shè)情況匯報(bào)5
近年來(lái)，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，市教育體育局全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，遵循教育規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律，加快推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化，均衡合理配置教育資源，努力提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
一、城鄉(xiāng)義務(wù)教育總體情況
目前，我市共有義務(wù)教育段學(xué)校95處。其中初中21處，小學(xué)74處；城區(qū)31處，農(nóng)村64處。全市共有初中在校生31979人，小學(xué)在校生61179人；義務(wù)教育階段共有教師6551人。20xx年，我市通過(guò)了國(guó)家教育部組織的“全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣（市）”驗(yàn)收。全市所有初中、小學(xué)均達(dá)山東省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的要求，所有學(xué)校已通過(guò)了“青島市現(xiàn)代化學(xué)校”的驗(yàn)收。目前，正在推動(dòng)新一輪青島市高水平現(xiàn)代化學(xué)校的創(chuàng)建。
二、主要工作措施及成效
（一）加快城鄉(xiāng)中小學(xué)一體化建設(shè)步伐。
全域統(tǒng)籌，優(yōu)化布局，從20xx年起，制定出臺(tái)了《中小學(xué)規(guī)劃布局方案（20xx-20xx年）》、《膠州市推進(jìn)公共服務(wù)教育均等化實(shí)施意見(jiàn)》等10多個(gè)文件,強(qiáng)力推進(jìn)薄弱校舍改造，將中小學(xué)校舍建設(shè)每年列為政府實(shí)事工程，十二五至十三五期間，我市新建、改擴(kuò)建了一批中小學(xué)校，使全市中小學(xué)接納能力日新月異，學(xué)生及家長(zhǎng)的幸福指數(shù)逐年增高，獲得感與時(shí)俱進(jìn)。為提高教育現(xiàn)代化水平，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源，進(jìn)一步增加學(xué)位供給，20xx年，研究制定了《膠州市中小學(xué)建設(shè)計(jì)劃（20xx-20xx年）》，明確今后一段時(shí)間學(xué)校建設(shè)時(shí)間表和路線圖。在20xx底全部完成農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造任務(wù)的基礎(chǔ)上，20xx年我市新建、改擴(kuò)建城鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)校7所、中小學(xué)食堂25所，包括啟動(dòng)龍湖項(xiàng)目小學(xué)、空港小學(xué)、空港初中的新建和三屯小學(xué)的擴(kuò)建，完成黃河路小學(xué)、經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)初中主體建設(shè)，啟用瑞華實(shí)驗(yàn)初中新校。
（二）推進(jìn)城鄉(xiāng)中小學(xué)高水平現(xiàn)代化學(xué)校一體化建設(shè)。
積極推進(jìn)新一輪高水平現(xiàn)代化學(xué)校的創(chuàng)建工作。根據(jù)青島市的部署，自20xx-20xx年，利用三年時(shí)間，使全市90%以上的中小學(xué)達(dá)到青島市中小學(xué)高水平現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。為做好創(chuàng)建工作，我們制定下發(fā)了《膠州市關(guān)于建設(shè)青島市高水平現(xiàn)代化學(xué)校的實(shí)施方案》，就創(chuàng)建范圍與標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)估原則與要求、驗(yàn)收程序與實(shí)施等一攬子事項(xiàng)進(jìn)行了具體布置。我們實(shí)行了新的評(píng)價(jià)方式，將20%的城區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校（共19所，其中小學(xué)15所、初中4所）和20%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)薄弱學(xué)校（共19所，其中小學(xué)15所、初中4所）結(jié)成聯(lián)盟學(xué)校，實(shí)行捆綁式評(píng)價(jià)。組織專門(mén)人員對(duì)19對(duì)共38所參加高水平現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建的單位進(jìn)行了全面初檢。
更新學(xué)校教育管理理念，推進(jìn)《青島市中小學(xué)校管理辦法》、學(xué)校章程落地生效，加強(qiáng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì)、學(xué)術(shù)委員會(huì)、學(xué)生委員會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)、教職工代表大會(huì)建設(shè)這五大委員會(huì)建設(shè)，并實(shí)現(xiàn)了五大委員會(huì)建設(shè)全覆蓋。
優(yōu)化教師隊(duì)伍，每年拿出650萬(wàn)元（20xx年850萬(wàn)）用于干部教師培訓(xùn)，通過(guò)分學(xué)段分學(xué)科對(duì)全市普通中小學(xué)幼兒園干部教師進(jìn)行培訓(xùn)、城區(qū)學(xué)校教師赴農(nóng)村支教、農(nóng)村學(xué)校教師進(jìn)城掛職鍛煉等方式，進(jìn)一步提升教師專業(yè)水平。目前，市教育體育局已印發(fā)《膠州市教師“百千萬(wàn)”精準(zhǔn)培訓(xùn)工程實(shí)施意見(jiàn)》，全市普通中小學(xué)幼兒園干部教師培訓(xùn)28000人次；全面啟動(dòng)教師支教及掛職鍛煉工作，目前已安排200名城區(qū)教師到農(nóng)村學(xué)校支教、360名農(nóng)村教師到城區(qū)學(xué)校掛職學(xué)習(xí)，560名教師已在新崗位開(kāi)展工作。推進(jìn)國(guó)際交流改革發(fā)展。發(fā)揮膠州市教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)作用，推進(jìn)與“一帶一路”沿岸國(guó)家、上合組織國(guó)家相關(guān)學(xué)校、學(xué)生國(guó)際教育交流工作，每年選派中小學(xué)5-10名干部、教師赴國(guó)外研修，每年組織3-5個(gè)學(xué)生團(tuán)體赴國(guó)外研學(xué)。
（三）城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)教育資源一體化發(fā)展情況。
加大跨區(qū)域合作辦學(xué)力度。共有20處城區(qū)學(xué)校與農(nóng)村中小學(xué)結(jié)對(duì)幫扶，實(shí)現(xiàn)了捆綁式發(fā)展；實(shí)施集團(tuán)化辦學(xué)，成立了一校三區(qū)的“振華教育集團(tuán)”；與山東師大基礎(chǔ)教育集團(tuán)合作，20xx年新啟用了“山東師范大學(xué)瑞華實(shí)驗(yàn)小學(xué)”；實(shí)施名校辦分校辦學(xué)模式改革，每年選派5名城區(qū)副校長(zhǎng)到農(nóng)村村級(jí)小學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)，城鄉(xiāng)學(xué)校實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。
開(kāi)展以教研協(xié)作為主體的小學(xué)大學(xué)區(qū)制建設(shè)。將全市劃為東西南北四大學(xué)區(qū)，成員學(xué)校實(shí)現(xiàn)了全覆蓋，由部分城區(qū)名校和鎮(zhèn)處結(jié)為協(xié)作體，由名校長(zhǎng)牽頭、學(xué)科帶頭人引領(lǐng)組織區(qū)片研討活動(dòng)，做到城鄉(xiāng)教學(xué)同頻共振、資源共享、同步發(fā)展。實(shí)行以學(xué)術(shù)研討為主體的初中聯(lián)盟建設(shè)。將全市25處初中（含民辦）分成3個(gè)學(xué)術(shù)研討共同體，每個(gè)共同體有1所學(xué)校為主導(dǎo)，其他學(xué)校共同參與，每月固定時(shí)間由承辦學(xué)校具體組織研討活動(dòng)。實(shí)行集中研討、分散實(shí)踐、一期一主題、每期建檔案的管理模式。
做好教育信息化工作，先后投入1.3億元，實(shí)現(xiàn)了“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”、優(yōu)質(zhì)資源“班班通”，為5萬(wàn)多名學(xué)生、7000多名教師開(kāi)通了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間。為全市中小學(xué)建設(shè)同步課堂各一間，實(shí)現(xiàn)了全覆蓋。20xx年，在30所中小學(xué)建設(shè)了人工智能實(shí)驗(yàn)室，并開(kāi)展人工智能教育課程教學(xué)。此外，我市已有10所學(xué)校建立了機(jī)器人創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，開(kāi)展機(jī)器人教育；有32所學(xué)校、100多個(gè)教學(xué)班，正在探索電子書(shū)包的常態(tài)化應(yīng)用；全市已建成數(shù)字化綜合圖書(shū)閱覽區(qū)50個(gè)；有101所學(xué)校通過(guò)青島市教育局智慧校園評(píng)估驗(yàn)收。
（四）城鄉(xiāng)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)一體化投入情況。
建立健全了城鄉(xiāng)統(tǒng)一、重在農(nóng)村的城鄉(xiāng)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，每年足額撥付義務(wù)教育生均教育經(jīng)費(fèi)，初中1100元，小學(xué)900元。對(duì)學(xué)生規(guī)模不足300人的學(xué)校，按300人核定公用經(jīng)費(fèi)。加強(qiáng)教育費(fèi)附加和地方教育附加資金管理，所有資金全部用于中小學(xué)建設(shè)。20xx年，完成改造“薄弱學(xué)校”6所，全面完成改薄任務(wù)。繼續(xù)實(shí)施家庭困難寄宿生生活補(bǔ)助政策，補(bǔ)助范圍統(tǒng)一擴(kuò)大到30%，初中寄宿生生活補(bǔ)助每生每年1250元。
設(shè)立中小學(xué)校舍維修改造資金項(xiàng)目，用于義務(wù)教育學(xué)校維修改造、抗震加固、改擴(kuò)建校舍及其附屬設(shè)施建設(shè)，進(jìn)一步提升部分學(xué)校硬件條件。目前，撥付資金796萬(wàn)元，已完成實(shí)驗(yàn)小學(xué)等12所學(xué)校設(shè)施加固或維修工作，少海小學(xué)、九龍小學(xué)等學(xué)校設(shè)施加固或維修工作正在進(jìn)行中。
（五）統(tǒng)籌推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育三項(xiàng)“機(jī)制”情況。
1.健全了鄉(xiāng)村教師待遇保障機(jī)制。制定《膠州市教育體育局等四部門(mén)關(guān)于貫徹落實(shí)鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃（20xx-20xx年）加強(qiáng)鄉(xiāng)村老師隊(duì)伍建設(shè)的通知》（膠教體通[20xx]24號(hào)），全部為農(nóng)村教師配備了班車(chē)；落實(shí)了農(nóng)村教師崗位補(bǔ)貼，每月人均約400元；班主任補(bǔ)貼每人每月800元；加大工作力度，完善經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，落實(shí)舉措，不斷提高鄉(xiāng)村教師待遇；建立免費(fèi)體檢制度，以學(xué)校為單位每年為教職工免費(fèi)查體一次；在評(píng)優(yōu)選先、職稱評(píng)定、專業(yè)培訓(xùn)等方面向農(nóng)村傾斜。
2.改革隨遷子女就學(xué)機(jī)制。我市一直堅(jiān)持“兩為主”方針，堅(jiān)持以居住地公辦學(xué)校為主安排隨遷子女就學(xué)，在隨遷子女入學(xué)方面與當(dāng)?shù)厥忻褡优硎芡却觥?/p>
3.加強(qiáng)控輟保學(xué)和鄉(xiāng)村兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)機(jī)制。
（1）對(duì)經(jīng)過(guò)民政、教育等部門(mén)確認(rèn)的33名留守兒童實(shí)行關(guān)愛(ài)保護(hù)機(jī)制，在全市8所中小學(xué)設(shè)置了留守兒童關(guān)愛(ài)室，配備桌椅、圖書(shū)、電話等相關(guān)設(shè)施，建立了相關(guān)工作機(jī)制，完善留守兒童檔案，健全了學(xué)習(xí)幫扶、心理健康關(guān)愛(ài)等措施。教師與留守少年兒童結(jié)對(duì)子，一學(xué)期多次對(duì)其家訪，了解家中情況，對(duì)有困難者，學(xué)校給予幫助。學(xué)習(xí)上，班級(jí)組織班干部與之交朋友，互相討論交流學(xué)習(xí)，促使留守兒童成績(jī)穩(wěn)定且不斷提高。
（2）實(shí)施關(guān)愛(ài)農(nóng)村學(xué)生民生工程。一是加強(qiáng)校車(chē)規(guī)范管理，實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)校車(chē)全覆蓋。按照青島市和膠州市兩級(jí)財(cái)政1：1的比例足額及時(shí)發(fā)放補(bǔ)貼資金，每年需市財(cái)政補(bǔ)貼4000余萬(wàn)元，惠及2萬(wàn)余名學(xué)生。二是繼續(xù)實(shí)施學(xué)生飲用奶計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村學(xué)生免費(fèi)飲用奶全覆蓋。每年政府的財(cái)政投入1000多萬(wàn)元，惠及6個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)47所學(xué)校的約3萬(wàn)名孩子。三是多方爭(zhēng)取資金，實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)保安全覆蓋。加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校安全設(shè)施配備，20xx年底實(shí)現(xiàn)一鍵報(bào)警系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)全配備。四是啟動(dòng)農(nóng)村中小學(xué)營(yíng)養(yǎng)午餐改善計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村中小學(xué)營(yíng)養(yǎng)午餐全覆蓋。制定了《膠州市農(nóng)村中小學(xué)營(yíng)養(yǎng)午餐實(shí)施方案》，聯(lián)系青島市教育局，邀請(qǐng)營(yíng)養(yǎng)專家制訂帶量食譜。從20xx年3月4日起，在全市推廣營(yíng)養(yǎng)午餐計(jì)劃，膠州市的3.1萬(wàn)名農(nóng)村學(xué)生，吃上了由市劃撥專項(xiàng)財(cái)政資金推廣的營(yíng)養(yǎng)午餐：小學(xué)生、初中生的營(yíng)養(yǎng)午餐標(biāo)準(zhǔn)分別達(dá)到8.5元和10.5元，家長(zhǎng)只需承擔(dān)1元錢(qián)。市教育體育局將農(nóng)村營(yíng)養(yǎng)午餐的實(shí)施情況列入學(xué)校年終考核。目前該項(xiàng)工作運(yùn)轉(zhuǎn)良好，學(xué)生、家長(zhǎng)滿意度高。五是實(shí)施城區(qū)中小學(xué)生校內(nèi)托管，實(shí)現(xiàn)城區(qū)學(xué)生托管全覆蓋。制定《膠州市小學(xué)生課后校內(nèi)托管工作實(shí)施方案》（膠教體字[20xx]30號(hào)），自20xx年3月4日起，在我市9處局屬學(xué)校和原5個(gè)辦事處（阜安、中云、云溪、南關(guān)、北關(guān)）的14處學(xué)校實(shí)施課后校內(nèi)托管。服務(wù)時(shí)間為周一至周五學(xué)習(xí)日（寒暑假及法定節(jié)假日除外）下午放學(xué)后約兩小時(shí)。目前，我市參與小學(xué)生人數(shù)達(dá)到33962人，占全市小學(xué)生總數(shù)的54.4%，參與率高居青島各區(qū)市第一名。
在各級(jí)政府的關(guān)心厚愛(ài)，民政及時(shí)救助，學(xué)校教師關(guān)愛(ài)到位，我市義務(wù)教育鞏固率達(dá)100%。
（六）城鄉(xiāng)義務(wù)教育治理體系改革情況
截止目前，我市所有中小學(xué)皆為山東省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。在學(xué)校治理結(jié)構(gòu)改革方面，實(shí)施了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，實(shí)行了按章程自主辦學(xué)，校校設(shè)立了校務(wù)委員會(huì)，健全了教職工代表大會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)、學(xué)生委員會(huì)（少先隊(duì)）和學(xué)術(shù)委員會(huì)。繼續(xù)落實(shí)中小學(xué)校長(zhǎng)職級(jí)制改革。全面實(shí)施中小學(xué)教師“縣管校聘”改革，制定下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師交流推進(jìn)縣管校聘工作實(shí)施意見(jiàn)》（膠教體字[20xx]67號(hào)），加快推進(jìn)“縣管校聘”工作，全面激發(fā)膠州教育改革發(fā)展活力。建立區(qū)域內(nèi)中小學(xué)教職工編制“總量控制，動(dòng)態(tài)調(diào)整”機(jī)制，力促進(jìn)城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)教育資源的良性互動(dòng)。
（七）切實(shí)解決城鎮(zhèn)中小學(xué)大班額問(wèn)題
1.抓好規(guī)劃建設(shè)，健全防控機(jī)制，解決城鎮(zhèn)中小學(xué)“大班額”。制定《膠州市中小學(xué)建設(shè)計(jì)劃》，積極推動(dòng)新老城區(qū)新建、改擴(kuò)建中小學(xué)、實(shí)現(xiàn)滾動(dòng)建設(shè)、持續(xù)發(fā)展。充分發(fā)揮解決大班額問(wèn)題工作專班作用，制發(fā)《關(guān)于建立控制大班額長(zhǎng)效機(jī)制工作方案》，建立解決大班額問(wèn)題長(zhǎng)效機(jī)制，確保不出現(xiàn)反彈。
2.加大師資保障力度。進(jìn)一步加大國(guó)家免費(fèi)師范生、部屬師大畢業(yè)生、全國(guó)骨干教師的招聘力度。發(fā)揮課時(shí)量公示督查工作專班作用，開(kāi)展全市課時(shí)量督查工作，進(jìn)一步挖掘潛力，合理增加教師工作量，確保開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)。加快“縣管校聘”推進(jìn)力度，嚴(yán)格按照按師生比、班師比核定學(xué)校人數(shù)，統(tǒng)籌調(diào)配促使教師合理流動(dòng)。增加農(nóng)村教師進(jìn)城掛職學(xué)習(xí)名額，在新考錄教師分配政策上向城區(qū)傾斜，進(jìn)一步緩解城區(qū)學(xué)校師資緊張問(wèn)題。
3.加強(qiáng)招生入學(xué)管理。繼續(xù)實(shí)施起始年級(jí)招生審批制，完善“義務(wù)教育招生信息采集系統(tǒng)”，根據(jù)學(xué)校招生計(jì)劃，按照學(xué)位批次先后順序接收入學(xué)。繼續(xù)設(shè)立中小學(xué)招生緩沖區(qū)，由家長(zhǎng)和學(xué)生自愿選擇分流到學(xué)位充足學(xué)校。利用青島市政務(wù)信息共享平臺(tái)，由基教科組織相關(guān)人員審核熱點(diǎn)學(xué)校的入學(xué)材料，將權(quán)力上收，為基層減壓，杜絕范圍外學(xué)生通過(guò)非正常手段入學(xué)。對(duì)學(xué)位緊張的學(xué)校，統(tǒng)籌安排，原則上小學(xué)對(duì)不能接收的學(xué)生就近分流，由其他有學(xué)位的學(xué)校接收；初中采取分流到周邊農(nóng)村初中的方法，保障城區(qū)熱點(diǎn)學(xué)校的班額控制在省定標(biāo)準(zhǔn)以內(nèi)。對(duì)學(xué)位充足的學(xué)校，空余學(xué)位由市教育體育局統(tǒng)籌安排。
4.完善監(jiān)督考核機(jī)制。嚴(yán)格控制校際間學(xué)生流動(dòng)。各中小學(xué)班額已滿的情況下原則上不再接收轉(zhuǎn)入學(xué)生，開(kāi)學(xué)后新來(lái)的滿足戶口和住房條件的學(xué)生，由當(dāng)?shù)亟逃k或市教育體育局就近安排到其他學(xué)校就讀，等學(xué)段結(jié)束時(shí)再按其戶口、住房情況安排。如確需轉(zhuǎn)入（如高層次人才子女），須經(jīng)局黨委研究決定。根據(jù)青島市教育局的要求，普通高中不再招收借讀學(xué)生。充分發(fā)揮解決大班額問(wèn)題工作專班作用，進(jìn)行不定期、不定時(shí)、不通知督查，督查結(jié)果納入年終考核。
三、城鄉(xiāng)義務(wù)教育面臨的問(wèn)題
（一）因解決大班額，帶來(lái)學(xué)校功能室嚴(yán)重不足。超班額學(xué)校都在現(xiàn)有資源的情況下實(shí)行了擴(kuò)班達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)班額，部分學(xué)校特別是城區(qū)中小學(xué)的功能室、實(shí)驗(yàn)室等占用較為嚴(yán)重，對(duì)我市加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作、創(chuàng)建義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡縣、青島市高水平現(xiàn)代化學(xué)校，以及各校開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)造成較為嚴(yán)重的影響。
（二）農(nóng)村生源遞減現(xiàn)象明顯，教育質(zhì)量存在差距。隨著城鎮(zhèn)化發(fā)展進(jìn)程的加快，農(nóng)村人口逐年減少，相應(yīng)的農(nóng)村學(xué)校就讀生源逐年遞減，農(nóng)村教育面臨生源質(zhì)量、師資流動(dòng)等問(wèn)題，給農(nóng)村教育的發(fā)展帶來(lái)了制約。加之農(nóng)村環(huán)境因素，教育理念、辦學(xué)模式、教學(xué)方式等與先進(jìn)學(xué)校存在差距，相應(yīng)帶來(lái)了農(nóng)村學(xué)校教育質(zhì)量上的差距。
（三）學(xué)校管理城鄉(xiāng)存在差距。雖然經(jīng)過(guò)近幾年的高層次培訓(xùn)，廣大農(nóng)村干部教師的素質(zhì)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，但不可否認(rèn)的是全市村級(jí)小學(xué)校長(zhǎng)隊(duì)伍、教師隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng)，一方面要著力督促干部教師緊跟現(xiàn)代代學(xué)校建設(shè)步伐，完善學(xué)校現(xiàn)代治理結(jié)構(gòu)和治理體系，另一方面要更新教育理念，強(qiáng)化提升素質(zhì)，用現(xiàn)代學(xué)校制度武裝頭腦、付諸實(shí)踐。
（四）教育科研城鄉(xiāng)存在差距。近年來(lái)，膠州市農(nóng)村學(xué)校教育科研水平與城區(qū)學(xué)校相比，有了很大提高但仍有差距，在歷屆的青島市、膠州市級(jí)立項(xiàng)課題中，農(nóng)村學(xué)校占比僅%。究其原因：一是農(nóng)村學(xué)校較城區(qū)學(xué)校對(duì)教育科研重要性認(rèn)識(shí)不足。缺乏對(duì)學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的科學(xué)規(guī)劃，沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到教育科研在學(xué)校發(fā)展中的引領(lǐng)作用；個(gè)別學(xué)校過(guò)分重視教學(xué)成績(jī)的快速提升，認(rèn)為教育科研提升教學(xué)成績(jī)較慢，對(duì)于傳統(tǒng)的教學(xué)觀念和方法仍然比較依賴，而不敢借鑒和使用先進(jìn)的理念和做法。這些認(rèn)識(shí)造成學(xué)校沒(méi)有把教育科研工作擺在學(xué)校工作重要位置上來(lái)抓，必然影響教育科研工作的有效開(kāi)展。二是教育科研激勵(lì)機(jī)制需完善。部分農(nóng)村學(xué)校的教育科研獎(jiǎng)勵(lì)制度缺失或不足，譬如，論文的發(fā)表，課題的研究等，認(rèn)為這是教師個(gè)人的事，學(xué)校沒(méi)有必要獎(jiǎng)勵(lì)，這在一定程度上影響了教師參與教育科研的積極性。三是教育科研方式方法比較單一。從某些農(nóng)村學(xué)校的教科研活動(dòng)記錄中看出，學(xué)校開(kāi)展教育科研主要以學(xué)習(xí)為主，而且學(xué)習(xí)內(nèi)容以學(xué)校安排為主，忽視了教師的需求，缺乏現(xiàn)場(chǎng)觀摩、案例研討等形式，活動(dòng)方式單一、缺乏靈活性，教師從中收益不是很大，所以教育科研活動(dòng)實(shí)效性不強(qiáng)，教師參與度不高。四是部分農(nóng)村教師缺乏專業(yè)追求。農(nóng)村學(xué)校的一部分老教師知識(shí)儲(chǔ)備、教學(xué)觀念等比較落后，對(duì)教育科研缺乏認(rèn)識(shí)，不能把握教育科研與教學(xué)、與教師自身成長(zhǎng)與學(xué)校發(fā)展的關(guān)系；有的教師存在錯(cuò)誤觀點(diǎn)，認(rèn)為，教育科研是科技人員搞得事，與教師無(wú)關(guān)；部分農(nóng)村教師認(rèn)為，教師的工作就是教學(xué)，只要教好學(xué)就行了，教出好成績(jī)的教師就是好教師。教育科研是教學(xué)之外的負(fù)擔(dān)。觀念認(rèn)識(shí)的落后，導(dǎo)致教師對(duì)自身專業(yè)發(fā)展之路不明確，視野寬度不夠，缺乏對(duì)自身專業(yè)化持續(xù)發(fā)展、提高的追求，參加教育科研的動(dòng)力不足。
（五）農(nóng)村在家庭教育方面存在短板。目前我市農(nóng)村家庭教育的環(huán)境不理想,家庭教育的效果不太令人滿意。一是家長(zhǎng)素質(zhì)較低者偏多,家庭缺乏教育氛圍。由于城鎮(zhèn)化的發(fā)展，大量農(nóng)村人口涌向城市，而留駐農(nóng)村的居民普遍學(xué)歷較低，家長(zhǎng)所受的教育少,文化底蘊(yùn)差,因而無(wú)法對(duì)子女進(jìn)行有效的教育和指導(dǎo)。“現(xiàn)在讀書(shū)真難,孩子的作業(yè)拿回家,我根本看不懂。”家長(zhǎng)們?nèi)缡钦f(shuō)。農(nóng)村中健康的文化娛樂(lè)活動(dòng)少,家長(zhǎng)在農(nóng)閑時(shí)沉湎于搓麻將、打撲克。農(nóng)村家庭中很少看得見(jiàn)書(shū)籍,父母親平時(shí)不看書(shū)讀報(bào)的占絕大多數(shù)。農(nóng)民的住房及經(jīng)濟(jì)條件提高較快,但有書(shū)房或書(shū)桌的學(xué)生并不算很多。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我市農(nóng)村學(xué)生有自己獨(dú)立書(shū)房或書(shū)桌的學(xué)生僅占32%。
還有的父母外出打工,孩子由祖父母或外祖父母照顧，他們的文化程度普遍較低,在農(nóng)村很少接觸新事物,價(jià)值觀念跟不上時(shí)代的節(jié)奏,再加上“隔輩親”也容易造成對(duì)孩子的溺愛(ài)和遷就，使孩子產(chǎn)生“自我中心”意識(shí),遏制了孩子的獨(dú)立能力和自信心的發(fā)展,影響孩子個(gè)性和優(yōu)秀品質(zhì)的形成。以膠州市遠(yuǎn)家阿洛村為例，該校留守學(xué)生和單親家庭的學(xué)生總數(shù)超過(guò)該校學(xué)生總數(shù)的50%。
二是家長(zhǎng)大多缺乏與孩子的交流,缺少對(duì)孩子正確的思想教育。有相當(dāng)一部分家長(zhǎng)不能配合教師對(duì)孩子進(jìn)行教育,許多家長(zhǎng)認(rèn)為,他們的任務(wù)就是給孩子提供吃穿,學(xué)習(xí)教育是學(xué)校和老師的事情。有一大半的家長(zhǎng)不檢查孩子的作業(yè),更不要說(shuō)輔導(dǎo)孩子功課,問(wèn)孩子學(xué)校里的事了。
據(jù)了解,有一小部分的家庭,當(dāng)家長(zhǎng)主動(dòng)閑聊時(shí),孩子能認(rèn)真回答問(wèn)題;大多數(shù)情況是,如果家長(zhǎng)不問(wèn),孩子也不會(huì)主動(dòng)述說(shuō);極小部分的家庭的孩子看到家長(zhǎng)無(wú)事,則會(huì)主動(dòng)述說(shuō)自己的所見(jiàn)所聞;還有相當(dāng)部分的孩子則是躲避家長(zhǎng),怕挨訓(xùn)斥和責(zé)罵。這種情況在初中表現(xiàn)的尤為明顯。
三是重智育,輕德育;重知識(shí)的學(xué)習(xí),輕素質(zhì)的培養(yǎng)。大多數(shù)的家長(zhǎng),自己文化層次低,自己覺(jué)得社會(huì)地位低,所以把自己的希望寄托在孩子的身上,他們認(rèn)為,讀書(shū)、考試是唯一的出路。他們覺(jué)得,在學(xué)校里就應(yīng)該學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、理化等考試要考的學(xué)科。對(duì)于音樂(lè)、體育、美術(shù)、勞動(dòng)技能、綜合實(shí)踐等則不是太重視。對(duì)孩子的品行,特別是安全知識(shí)等方面的教育存在很大的缺失。
四、下步工作思路和措施
（一）落實(shí)建設(shè)計(jì)劃，加快城區(qū)學(xué)校新建、改擴(kuò)建步伐。
隨著二孩政策、戶籍政策改革及城鎮(zhèn)化進(jìn)程加快，特別是20xx年底青島膠東機(jī)場(chǎng)轉(zhuǎn)場(chǎng)運(yùn)營(yíng)，以五大新動(dòng)能戰(zhàn)略發(fā)展平臺(tái)為支撐的“一區(qū)兩帶”加速融合發(fā)展，重大項(xiàng)目、新建小區(qū)將帶動(dòng)城市人口進(jìn)一步加速聚集，伴隨著城市人口學(xué)位需求的不斷擴(kuò)大，城市與農(nóng)村教育教學(xué)資源倒掛現(xiàn)象必將更加突出，城區(qū)及李哥莊鎮(zhèn)等重點(diǎn)鎮(zhèn)中小學(xué)校的學(xué)位壓力也將更加凸顯。再加上解決大班額帶來(lái)的部分學(xué)校特別是城區(qū)學(xué)校功能室不足等問(wèn)題的疊加，使得學(xué)校建設(shè)越來(lái)越緊迫，需盡快使落實(shí)《膠州市中小學(xué)建設(shè)計(jì)劃（20xx-20xx年）》，解決城區(qū)學(xué)校學(xué)位不足的問(wèn)題。
（二）加強(qiáng)城鄉(xiāng)科研聯(lián)動(dòng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。重點(diǎn)破解教師專業(yè)水平、教研水平不均衡等困境，充分發(fā)揮服務(wù)協(xié)調(diào)功能，多措并舉，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。一是實(shí)施全市大集備活動(dòng)。為讓全市老師具備審視課堂的宏闊視野、擁有組織課堂的高超策略，教研室利用20xx和20xx年寒暑假組織了初中、小學(xué)所有文化課學(xué)科的骨干名師進(jìn)行了全市大集備，內(nèi)容包含每課時(shí)的課件、教案、學(xué)案、習(xí)題訓(xùn)練等教學(xué)資源。通過(guò)名師引領(lǐng)，打造城鄉(xiāng)集備一體化模式。大集備活動(dòng)，整合了全市教學(xué)優(yōu)質(zhì)資源，建立了資源共享機(jī)制，形成了“教學(xué)共同體”,改善了教研生態(tài)，確保了新課程的教學(xué)優(yōu)質(zhì)高效，真正成為促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和義務(wù)教育均衡的一條有效途徑。該經(jīng)驗(yàn)在20xx年青島市小學(xué)課程與教學(xué)工作會(huì)上進(jìn)行了交流。
二是強(qiáng)化區(qū)片教研。為實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教研一體化，推進(jìn)教育均衡，不斷提升全市教育教學(xué)質(zhì)量，初中在全市初中學(xué)校實(shí)施以實(shí)驗(yàn)初中、第二實(shí)驗(yàn)初中、六中、七中為龍頭的“四大區(qū)片”教研。各初中學(xué)校在龍頭學(xué)校的組織下，針對(duì)教育教學(xué)中存在的問(wèn)題和活動(dòng)的方向，制定出扎實(shí)、詳實(shí)的區(qū)片教研方案，開(kāi)展了同課異構(gòu)、提升學(xué)科素養(yǎng)研討、優(yōu)秀教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)交流等務(wù)實(shí)、高效的教研活動(dòng)。小學(xué)將全市74所小學(xué)按照強(qiáng)弱搭配、整體均衡原則，劃分為11個(gè)聯(lián)動(dòng)教研片區(qū)。每個(gè)片區(qū)由一所城區(qū)教研強(qiáng)校牽頭，攜手鄉(xiāng)鎮(zhèn)6、7所學(xué)校構(gòu)成一個(gè)校際教研共同體,形成了區(qū)域之間、校際之間以強(qiáng)帶弱、以強(qiáng)促弱的教研互動(dòng)局面。11所龍頭校充分發(fā)揮引領(lǐng)帶動(dòng)作用，給農(nóng)村教師提供了學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)。如第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)充分發(fā)揮龍頭學(xué)校的教育資源優(yōu)勢(shì)，組織了“復(fù)習(xí)研究專題”、“習(xí)作研究專題”、“說(shuō)明文研究專題”、“童話故事研究專題”等專題研討，真正起到中心輻射作用；香港路小學(xué)通過(guò)組織片區(qū)內(nèi)學(xué)校參觀互訪、共同教研、精品試題資源共享等合作活動(dòng)，引領(lǐng)片區(qū)的教師隊(duì)伍向?qū)I(yè)化、優(yōu)質(zhì)化、均衡化發(fā)展；北京路小學(xué)通過(guò)“一來(lái)”聯(lián)片校走進(jìn)北京路小學(xué)，一起進(jìn)行“精品教案”主題研討會(huì)，“二去”到聯(lián)片校送課、聽(tīng)課、評(píng)課，“三研討”，組建區(qū)片微信群，隔空研討，實(shí)現(xiàn)教研方式的延伸突破。
三是組織名師送教。為放大優(yōu)秀教師的輻射作用，加快城鄉(xiāng)教研一體化進(jìn)程，本學(xué)年中小學(xué)組織“名師聯(lián)家鄉(xiāng)”“名師開(kāi)放”、“城鄉(xiāng)交流”等活動(dòng)達(dá)50余次。
四是進(jìn)行同步課堂在線教研。通過(guò)“在線同步課堂”平臺(tái)，將處于不同地理位置的實(shí)體教室連為一體，進(jìn)行實(shí)時(shí)互動(dòng)教學(xué)，采取“一校帶多點(diǎn)、一校帶多校”的教研組織模式，逐步使“優(yōu)質(zhì)學(xué)校帶薄弱學(xué)校、優(yōu)秀教師帶普通教師”模式制度化和常態(tài)化，將優(yōu)質(zhì)的教育資源覆蓋薄弱的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)，較大程度上解決了農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)缺師少教的問(wèn)題，助力薄弱學(xué)校教師隊(duì)伍教學(xué)能力發(fā)展，提高薄弱學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，逐步縮小鄉(xiāng)鎮(zhèn)差距和校際差距，促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。本學(xué)年，中小學(xué)各學(xué)科舉行同步課堂20余次。
五是實(shí)行教研員聯(lián)系學(xué)校制度。每位教研員選取2所本學(xué)科薄弱學(xué)校，定期到學(xué)校隨堂聽(tīng)課、評(píng)課，參加集備，為學(xué)校提供診斷服務(wù)并針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，提出合理化建議。
（三）對(duì)標(biāo)深圳，創(chuàng)新模式，探索集團(tuán)化辦學(xué)新路徑。一是做好“頂層設(shè)計(jì)”，搞好試點(diǎn)。兼顧學(xué)校共同意愿，將一所名校和若干所學(xué)校組成學(xué)校共同體(名校集團(tuán))，以名校為龍頭，在教育理念、學(xué)校管理、教育科研、信息技術(shù)、教育評(píng)價(jià)、校產(chǎn)管理等方面統(tǒng)一管理，實(shí)現(xiàn)管理、師資、設(shè)備等優(yōu)質(zhì)教育資源的共享，通過(guò)“名校+新校”、“名校+弱校”、“名校+名校”等多種形式，輸出名校品牌、理念、管理、文化、師資等，實(shí)現(xiàn)名校資源利用效益最大化、教育投資多元化，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源的快速擴(kuò)充，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育的均衡化、平民化、普及化。二是深化城鄉(xiāng)學(xué)校互助共同體建設(shè)，創(chuàng)新區(qū)域內(nèi)名校集團(tuán)化辦學(xué)路徑。名校集團(tuán)化戰(zhàn)略框架下，根據(jù)共建共享的原則，指導(dǎo)所屬優(yōu)質(zhì)中小學(xué)、幼兒園根據(jù)現(xiàn)有條件和發(fā)展目標(biāo)，梳理并重新締結(jié)新的城鄉(xiāng)學(xué)校互助共同體，鞏固相對(duì)穩(wěn)定的成員單位，完善互助共同體協(xié)議延續(xù)機(jī)制、組織架構(gòu)。進(jìn)一步明確城鄉(xiāng)學(xué)校互助共同體建設(shè)的運(yùn)行機(jī)制、工作目標(biāo)和工作任務(wù)，對(duì)跨區(qū)域互助共同體實(shí)施教育督導(dǎo)，深化互助共同體內(nèi)部“課題引領(lǐng)、接納培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)在線、主題研討、特色共享”，切實(shí)提升農(nóng)村義務(wù)教育段學(xué)校、幼兒園辦學(xué)質(zhì)量和水平。三是結(jié)合市情，因地制宜創(chuàng)新名校集團(tuán)化辦學(xué)模式，出臺(tái)具有區(qū)域特征的鼓勵(lì)支持政策，實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育資源的共建共享。擴(kuò)大名校集團(tuán)化辦學(xué)的參與面，推廣緊密型教育共同體、新教育共同體、“學(xué)校發(fā)展群”、教育聯(lián)盟等區(qū)域內(nèi)名校集團(tuán)化辦學(xué)新模式。深化新名校集團(tuán)化辦學(xué)內(nèi)涵，優(yōu)化集團(tuán)“捆綁考核”等績(jī)效評(píng)價(jià)機(jī)制，強(qiáng)化核心學(xué)校的輻射引領(lǐng)功能，提升區(qū)域內(nèi)教育發(fā)展整體水平。
（四）重視家庭教育，搭建平臺(tái)，引導(dǎo)家長(zhǎng)積極參與。辦好家長(zhǎng)大課堂，構(gòu)建家長(zhǎng)學(xué)校案例教學(xué)課堂模式，組織開(kāi)展家庭教育月主題活動(dòng)。建立互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代學(xué)校與家庭溝通的信息化橋梁，實(shí)現(xiàn)家庭教育課程資源共建共享。組建家庭教育專家隊(duì)伍、研究隊(duì)伍和志愿者隊(duì)伍。落實(shí)鄉(xiāng)村學(xué)校家校共育種子老師萬(wàn)人培育工程。
鄉(xiāng)村振興項(xiàng)目建設(shè)情況匯報(bào)6
一、基本情況
實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，是黨的十九大作出的重大決策部署，是決勝全面建成小康社會(huì)、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的重大歷史任務(wù)，是新時(shí)代“三農(nóng)”工作的總抓手。胡陳鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)比重大，實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略勢(shì)在必行、至關(guān)重要。為此，特圍繞胡陳鄉(xiāng)推進(jìn)鄉(xiāng)村振興工作以來(lái)存在的問(wèn)題與不足開(kāi)展專題調(diào)研。
二、存在問(wèn)題和不足
（一）資金問(wèn)題成鄉(xiāng)村振興“攔路虎”
一方面，鄉(xiāng)村振興需要龐大資金，而胡陳鄉(xiāng)財(cái)政薄弱，難以長(zhǎng)期支撐鄉(xiāng)村振興工作的開(kāi)展。另一方面，出于物流等因素的考慮，好項(xiàng)目、大企業(yè)一般優(yōu)先落戶開(kāi)發(fā)區(qū)、城鄉(xiāng)結(jié)合部和交通樞紐地帶，胡陳鄉(xiāng)由于先天的地理劣勢(shì)，在招商引資上明顯缺乏競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
（二）創(chuàng)新不足制約鄉(xiāng)村振興推進(jìn)
目前，胡陳鄉(xiāng)由于創(chuàng)新不足，發(fā)展模式僵化，導(dǎo)致原有優(yōu)勢(shì)不顯、發(fā)展后勁不足，最終拖慢鄉(xiāng)村振興進(jìn)度。以旅游工作為例，胡陳旅游具有“點(diǎn)多、面廣、環(huán)境好”的特點(diǎn)，并且擁有農(nóng)事節(jié)慶、休閑農(nóng)業(yè)、戶外運(yùn)動(dòng)等三大資源要素，優(yōu)勢(shì)突出。但是，由于創(chuàng)新不足，胡陳綠水青山等優(yōu)勢(shì)未能得到有效的利用，且隨著周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)鄉(xiāng)村旅游的日漸重視，胡陳旅游的優(yōu)勢(shì)日益減弱。在調(diào)研中我們發(fā)現(xiàn)，今年胡陳桃花節(jié)外來(lái)游客人數(shù)和去年相比，下降幅度在60%以上，其中流失的大部分游客前往其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道參加模式更新的櫻花節(jié)、油菜花節(jié)。
（三）群眾觀念有待提升
一方面，受傳統(tǒng)“小農(nóng)思維”影響，大部分農(nóng)民的思想觀念還停留在“抱地養(yǎng)老”、“抱房養(yǎng)老”的程度，農(nóng)村一些閑置土地、房產(chǎn)難以通過(guò)集中流轉(zhuǎn)、整村入股等形式得到合理利用，最終導(dǎo)致花卉經(jīng)濟(jì)、民宿經(jīng)濟(jì)、觀光經(jīng)濟(jì)在發(fā)展壯大的過(guò)程中遭遇土地瓶頸。另一方面，一些相對(duì)比較成熟的農(nóng)家樂(lè)、鄉(xiāng)村民宿經(jīng)營(yíng)業(yè)主因現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)理念欠缺，產(chǎn)品服務(wù)比較單一，難以吸引中高收入人群用餐入住，所產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)價(jià)值、綜合價(jià)值相對(duì)有限。
三、下步打算
（一）加強(qiáng)資金管理，強(qiáng)化招商引資
一方面，加強(qiáng)鄉(xiāng)村振興資金監(jiān)管，做到專人管理、專款專用、定期審核，確保每一筆資金都用在刀刃上。另一方面，加快提升全鄉(xiāng)道路交通建設(shè)網(wǎng)絡(luò)，完善全域綠道功能，實(shí)現(xiàn)盛寧線力洋至胡陳段建成通車(chē)，爭(zhēng)取沿海高速互通連接線立項(xiàng)動(dòng)工，推進(jìn)鄉(xiāng)客運(yùn)場(chǎng)站規(guī)劃建設(shè)，扭轉(zhuǎn)地理劣勢(shì)，強(qiáng)化招商引資競(jìng)爭(zhēng)力。
（二）拓寬工作思路，增強(qiáng)發(fā)展后勁
一方面，積極組織鄉(xiāng)工作人員、村干部、黨員、婦女代表等人員前往鄉(xiāng)村振興工作先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行考察學(xué)習(xí)，開(kāi)拓視野，拓展思路。另一方面，充分把握胡陳鄉(xiāng)現(xiàn)有優(yōu)勢(shì)，通過(guò)改革試點(diǎn)等方式，“老瓶裝新酒”，積極探索胡陳鄉(xiāng)村振興新模式。
（三）改善群眾觀念，推進(jìn)全民共建
一方面，通過(guò)村民說(shuō)事、聊天長(zhǎng)廊等平臺(tái)進(jìn)行宣傳，在潛移默化中改變?nèi)罕娪^念，激活群眾主人翁意識(shí)，鼓勵(lì)群眾主動(dòng)參與鄉(xiāng)村振興工作。另一方面，借助光點(diǎn)小聚等活動(dòng)，加強(qiáng)農(nóng)家樂(lè)、鄉(xiāng)村民宿經(jīng)營(yíng)者之間的交流，并安排相應(yīng)的經(jīng)營(yíng)技能培訓(xùn)，提高經(jīng)營(yíng)者經(jīng)營(yíng)水準(zhǔn)，努力營(yíng)造大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的良好氛圍！
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